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部编一年级下册语文第一单元思维导图
1、吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面
会认字
课文（三单元）会写字
会认的
偏旁
朗读
要求
词语
积累
块捉急直河行死信跟忽喊身
他说也地听哥
窝孤单都邻居招呼静快
怎独跳绳讲得羽球戏排
篮连运玩很当音行许
他河说也地听哥
单居招呼快乐
玩很当音讲行许
提土旁
子字旁
倒八字
读准字的变调
看拼音读
词语连读
语文
园地四
AABB式的词语
查字典
日积月累
和大人一起读
朗读背诵《赠汪伦》，了解古诗内容，
体会李白和汪伦之间珍贵的友情。
音序查字典步骤
音序查字法口诀
理解短文内容，培养学生爱劳动、爱家人的
好品质。
读好对话
动宾结构的词语
角色体验
背诵
积累音序查字法口诀
《赠汪伦》
扩词练习
寻求帮助的原因说清楚，说明白
口语
交际
编一年级下册语文第五单元思维导图
12 首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角
的
19.棉娘治燕别干然奇颗飘碧吐啦。
部编版语文一年级下册第八单元课内知识积累一、读一读瓢、颗、治、娘、棉、吐、啦、燕、然、碧二、扩词病(bìng)（生病）（看病）（病人）病情）医(yī)（医生）（医院）（医学）（牙医）别(bié)（别人）（别说）（别字）（分别）干(gān)（风干）（干洗）（干草）（干笑）(gàn)（干活）（干部）（能干）（树干）奇(qí)（好奇）（奇怪）（奇才）（惊奇）七(qī)（七天）（七人）（七朵）（七上八下）星(xīng)（星空）（金星）（木星）（明星）三、近义词可恶（可恨）盼望（希望）惊奇（惊讶）四、积累碧绿碧绿的叶子雪白雪白的云朵火红火红的太阳乌黑乌黑的头发瓦蓝瓦蓝的天空金黄金黄的稻谷干干净净的小手整整齐齐的队伍白白胖胖的宝宝忽然——教室里忽然飞进来一只小鸟。
20咕咚一、读一读：熟、鹿、命、领、逃、野、掉、拦二、扩词吓xià（惊吓）（吓人）（吓一跳）hè（恐吓）怕（害怕）（可怕）（怕人）（生怕）跟（跟头）（跟上）（跟斗）（跟从）家（大家）（家长）（家乡）（家人）羊（小羊）（山羊）（羊角）（牛羊）象（大象）（象牙）（气象）（景象）都dū（首都）（古都）dōu（都是）（都有）（都好）三、近义词：正好（刚好）看见（看到）四、积累：高高的树青青的草红红的花高高的山白白的云弯弯的河宀：家、字、宝、忄：怕、快、惊、恨“咕咚”原来是木瓜掉到湖里发出的声音。
这个故事告诉我们：听到任何事情，要动脑想想或去看看，弄清事情的真相，而不是跟着别人做。
21。
小壁虎借尾巴一、读一读傻、赶、甩、转、蚊、拨、咬、壁、墙、断二、扩词捉（捉虫）（捉鱼）（活捉）（捉住）条（面条）（苗条）（字条）（条件）爬（爬行）（爬树）（爬山）（爬虫）姐（大姐）（姐姐）（空姐）（姐妹）您（您早）（您好）草（花草）（水草）（小草）（草木）房（房子）（书房）（房门）（房间）三、近义词：难过（伤心）高兴（开心）反义词难看--好看难过—高兴四、积累：游来游去走来走去跑来跑去飞来飞去爬来爬去看来看去跳来跳去想来想去18小猴子下山一、读一读：满、结、掰、扛、摘、扔、捧、抱、蹦、追二、扩词块(kuài)（石块）（土块）（方块）（一块儿）非(fēi)（是非）（非常）（非法）（非同小可）常(cháng)（常常）（经常）（时常）（平常）往(wǎng)（来往）（往日）（往常）（以往）瓜(guā)（瓜子）（西瓜）（冬瓜）（瓜分）进(jìn)（进入）（进门）（进出）（进行）空(kōng)（天空）（高空）（空气）（空手）结jiē(结实)（结巴）jié(结束）（结尾）兴xīng（兴奋）xìng（高兴）(兴冲冲)三、近义词看见（看到）非常（特别）高兴（开心）四、积累又大又红又大又多又大又圆又快又好蹦蹦跳跳明明白白高高兴兴开开心心这个故事告诉我们：如果做事没有明确目标，三心二意，将一事无成。
部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳（全册）第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春（春风）（春雨）（春天）（春日）风（风雨）（风云）（大风）（东风）冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪）花（开花）（花白）（雪花）（白花花）飞（飞鸟）（飞天）（飞虫）（飞机）入（入学）（入口）（出入）（入门）2 姓氏歌姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吴）什（什么）（干什么）（为什么）么（多么）（什么）（好么）（对么）双（双手）（双目）（双耳）（双人）国（中国）（国画）（立国）（国学）王（国王）（王后）（王子）（大王）方（对方）（大方）（比方）（东方）3 小青蛙青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年）清（清水）（清明）（清早）（清白）气（天气）（力气）（和气）（正气）晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空）情（友情）（同情）（心情）（人情）请（请问）（请人）（回请）（申请）生（学生）（花生）（生气）（出生）4 猜字谜字（生字）（字画）（名字）（字体）左（左右）（左手）（左耳）（姓左）右（右手）（右耳）（左右）（山右）红（红花）（火红）（口红）（红木）时（小时）（时间）（有时）（四时）动（生动）（动心）（开动）（动手）万（万里）（万国）（万年）（十万）二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。
雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。
入：撇短捺长。
姓：左边不要写成“忄”。
双：左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：里面是“玉”，不要写成“王”。
方：上面有“丶”，不要写成“万”。
气：共四笔，不要写成“乞”。
晴：左边是“日”，不要写成“目”。
字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
部编版一年级下册语文单元教材分析及教学要点第一单元单元说明：这是本册第一个识字单元，编排了《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》四篇识字课。
内容丰富，有看图识字、韵语识字、字族文识字、字谜识字等，体现了识字的多样性。
课文编排充满传统文化色彩，富有童趣，有助于激发儿童的学习兴趣，传承中华民族文化。
识字写字是本单元的重点。
在一年级上学期，学生已经认识了300个字，会写100字，掌握了36个常用偏旁，了解了反义词识字、对对子识字、象形字和会意字识字的识字方法，并初步接触了形声字，有了一定的识字基础。
在本学期识字教学中要鼓励学生运用学到的识字方法和已学的生字、偏旁开展自主识字，不断提高自主识字的能力，培养主动识字的习惯。
在这个单元中，《春夏秋冬》是看图识字；《姓氏歌》是根据《百家姓》改编的韵语识字，将识字和生活紧密结合；《小青蛙》是字族文识字，集中体现了形声字识字的特点；《猜字谜》的内容和前一课的《小青蛙》有密切联系，教学时可以联系前面的内容开展学习，巩固识字效果。
在识字教学时，要引导学生自主借助汉语拼音读准生字的读音，既发挥汉语拼音的识字功能，又在识字过程中巩固汉语拼音的学习。
教学时要借助生动直观的手段，帮助学生建立生字音、形、义之间的联系，加深学生对形声字构字特点的认识，提高识字的效率。
本单元是集中识字，教学时仍应充分借助文本进行识字教学。
在诵读儿歌、韵文中，培养学生的朗读能力，培养语感。
在识字的同时，要重视引导学生了解汉字文化，如，百家姓、字谜等等，激发儿童对中华传统文化的热爱。
教学要点和课时安排：第二单元单元说明：本单元围绕“心愿”这一主题编排了《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》四篇课文。
这些课文题材丰富，《吃水不忘挖井人》讲述的是革命岁月的故事，《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》表达了儿童美好的愿望，这三篇课文具有反复的表现方法，语言浅显，节奏明快，易于学生诵读，所描述的内容能唤起儿童情感上的共鸣，激发儿童对外面世界的向往，培养积极向上的生活态度。
部编版语文一年级下册第八单元复习课教案
一、教学目标
1.能够充分复习第八单元所学内容，包括词语、句子的认读和书写；
2.能够在实际情境中正确运用所学的知识，进行简单的语文交流；
3.能够运用所学知识，感受和理解语文的趣味和魅力。
二、教学重点和难点
重点：
1.复习第八单元词语、课文内容；
2.进行相关句子的听写和书写。
难点：
1.能够准确书写生字词；
2.能够准确理解并运用所学内容进行语言交流。
三、教学准备
1.语文教学课件；
2.黑板、彩色粉笔；
3.语文练习册、课本；
4.学生练习本、铅笔等。
四、教学过程
一、复习阶段
1.温故知新，带领学生回想第八单元的主要内容；
2.组织学生快速背诵本单元重点句子和词语。
二、讲解与引入
1.复习教材中重要课文段落，让学生齐读；
2.对难点知识点进行适当讲解，帮助学生理解。
三、练习与巩固
1.学生进行听写练习，重点是词语拼写和句子书写；
2.学生进行课文朗读练习，加深对课文内容的理解。
四、拓展与综合
1.对学生进行语文小测验，检验学生对教学内容的掌握情况；
2.引导学生进行语文交流，运用所学内容进行简单的问答。
五、作业布置
1.给学生布置相关练习册和课后作业；
2.要求学生认真对待作业，及时复习巩固所学内容。
六、教学反思与总结
通过本节课的教学，学生能够有较全面地复习巩固第八单元的内容，提高了学生的语文应用能力和表达能力。
下一步需要进一步拓展学生的语文知识，提高学生的语文综合能力。
以上为本节课的教学计划。
第八单元 知识要点归纳 一、会写字及组词19棉花姑娘病（生病）（病人）（久病成医）别（别吃）（别人）（别无他法）奇（奇怪）（好奇）（奇人异事）星（星空）（星星）（行星）（星座）医（医院）（医生）（医治）（医术）干（干事）（干法）（干劲）（干脆）七（七个）（七次）（北斗七星）20 咕咚吓（吓人）（惊吓）（吓到）（吓死）跟（跟从）（跟着）（跟踪）（脚跟）羊（山羊）（羊角）（羊奶）（牛羊）都（都是）（都好）（都行）（都d ū市sh ì） 怕（怕人）（害怕）（不怕）（别怕）家（家门）（家人）（家乡）（家园）象（大象）（象牙）（象园）（小象）21小壁虎借尾巴捉（捉住）（捉到）（捉人）（捉虫）爬（爬行）（爬走）（爬到）（爬虫）您（您好）（您们）（您说）（您看）房（房子）（书房）（厨房）（房屋）条（面条）（条文）（条条框框）姐（姐妹）（姐姐）（姐夫）（大姐）草（草原）（草地）（草坪）（长草）二、易写错的字病：部首是“疒”，不要写成“广”。
医：第二笔是“”，不要写成“∟”。
怕：右部是“白”，不要写成“自”。
跟：左部最后一笔是提，不要写成横。
爬：部首是“爪”，不要写成“瓜”。
姐：右边是“且”，不要写成“目”。
房：上部是“户”，不要写成“尸”。
三、会认字棉娘治燕别干然奇颗瓢碧吐啦咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转卫刷梳巾擦皂澡盆四、多音字五、近义词领——带借——贷可恶——可恨热闹——喧闹盼望——期望(希望)惊奇——惊异(惊讶) 正好——恰好(正巧) 难过——难受(伤心、痛苦)六、反义词借——还难过——高兴(开心、痛快)正巧——不巧雪白——漆黑(乌黑)可恶——可爱热闹——冷清七、词语搭配高高的树上高高的山高高的兴安岭高高的楼房高高的竹竿可怕极了难过极了高兴极了漂亮极了可恶极了好极了掌握方向掌握技术掌握方法掌握本领掌握知识掌握规律八、好句积累1.不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
第一单元知识点一、易读错的字春（chūn）天风霜（shuāng）吹（chuī）拂水池（chí）姓氏（shì）子孙（sūn）多么（me）纯（chún）净写字（zì）左右（yòu）二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。
雪：上面是雨字头，不要写成“雨”。
入：撇短捺长。
姓：左边不要写成“忄”。
双：左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：先写里面的“玉”再封口。
方：上面有“丶”，不要写成“万”。
气：共四笔，不要写成“乞”。
晴：左边是“日”，不要写成“目”。
字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
三、会写的词语春风冬雪花朵飞鸟姓名什么双手国王东方青草清水生气晴天事情请进字谜左边右边红的及时活动万里无云四、多音字五、形近字六、近义词吹—刮落—降飘—飞凉—冷爱护—保护喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬感动—激动纯净—纯洁透明—透亮七、反义词春—秋冬—夏出—入降—升多—少天—地古—今双—单小—大好—坏清—浊凉—热左—右生病—康复爱护—破坏害虫—益虫相遇—分离尊重—轻视喜欢—讨厌感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1. 名词搭配：（春风）吹（夏雨）落（秋霜）降（冬雪）飘2. 动词搭配：（保护）禾苗（爱护）小青蛙九、词语积累春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣十、考点提示1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式考查。
2.《姓氏歌》会要求按原文填空或仿写。
3.《小青蛙》中“清、晴、请、情、睛”五个“青”字族的字会以辨字组词的形式考查。
4.《猜字谜》中容易考查“万”字的笔顺。
5.语文园地中的“读一读，记一记” 会以连线的形式考查；“日积月累” 中的词语会以补充词语或写出与春天有关的词语的形式考查。
第二单元知识点一、易读错的字吃（chī）水村（cūn）子主（zhǔ）席乡亲（qīn）战（zhàn）士诉（sù）说非常（chánɡ）壮（zhuànɡ）观再（zài）见这（zhè）么送（sònɡ）给尝（chánɡ）尝二、易写错的字走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔不能一通到底。
部编版一年级语文下册复习要点第一单元知识要点归纳一、会写字与组词1. 春夏秋冬春〔春风〕〔春雨〕〔春天〕〔春日〕风〔风雨〕〔风云〕〔大风〕〔东风〕冬〔冬天〕〔立冬〕〔冬日〕〔冬雪〕雪〔大雪〕〔风雪〕〔雪人〕〔雨雪〕花〔开花〕〔花白〕〔雪花〕〔白花花〕飞〔飞鸟〕〔飞天〕〔飞虫〕〔飞机〕入〔入学〕〔入口〕〔出入〕〔入门〕2. 姓氏歌姓〔姓名〕〔姓李〕〔姓王〕〔姓吴〕什〔什么〕〔干什么〕〔为什么〕么〔多么〕〔什么〕〔好么〕〔对么〕双〔双手〕〔双目〕〔双耳〕〔双人〕国〔中国〕〔国画〕〔立国〕〔国学〕王〔国王〕〔王后〕〔王子〕〔大王〕方〔对方〕〔大方〕〔比方〕〔东方〕3. 小青蛙青〔青蛙〕〔青天〕〔青鱼〕〔青年〕清〔清水〕〔清明〕〔清早〕〔清白〕气〔天气〕〔力气〕〔与气〕〔正气〕晴〔晴天〕〔晴好〕〔晴日〕〔晴空〕情〔友情〕〔同情〕〔心情〕〔人情〕请〔请问〕〔请人〕〔回请〕〔申请〕生〔学生〕〔花生〕〔生气〕〔出生〕4. 猜字谜字〔生字〕〔字画〕〔名字〕〔字体〕左〔左右〕〔左手〕〔左耳〕〔姓左〕右〔右手〕〔右耳〕〔左右〕〔山右〕红〔红花〕〔火红〕〔口红〕〔红木〕时〔小时〕〔时间〕〔有时〕〔四时〕动〔生动〕〔动心〕〔开动〕〔动手〕万〔万里〕〔万国〕〔万年〕〔十万〕二、形近字入〔〕方〔〕晴〔〕左〔〕人〔〕万〔〕睛〔〕右〔〕三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热保护——伤害喜欢——厌烦广阔——窄小五、近义词保护——保护喜欢——喜爱六、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟保护小青蛙保护公物保护小动物七、好句积累1.春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘春回大地万物复苏鸟语花香莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第二单元知识要点归纳一、会写字与组词1. 吃水不忘挖井人吃〔吃水〕〔吃力〕〔好吃〕〔吃东西〕叫〔叫好〕〔大叫〕〔叫门〕〔叫花子〕主〔主人〕〔主力〕〔主要〕〔公主〕江〔江水〕〔长江〕〔江山〕住〔住口〕〔住手〕〔住人〕〔对不住〕没〔没有〕〔没人〕〔没用〕〔没什么〕以〔以后〕〔可以〕〔以上〕〔以小见大〕2. 我多想去看看会〔学会〕〔不会〕〔开会〕〔大会〕走〔走出〕〔不走〕〔走动〕〔飞走〕北〔北方〕〔东北〕〔北风〕〔北国〕京〔北京〕〔东京〕〔京口〕门〔大门〕〔开门〕〔门口〕〔出门〕广〔广阔〕〔广场〕〔宽广〕3. 一个接一个过〔不过〕〔过年〕〔过去〕〔过问〕各〔各自〕〔各人〕〔各个〕〔各种各样〕种〔种子〕〔火种〕〔种田〕〔种花〕样〔同样〕〔一样〕〔样子〕〔把戏〕伙〔同伙〕〔入伙〕〔大伙儿〕〔小伙子〕伴〔伙伴〕〔同伴〕〔女伴〕〔学伴〕这〔这样〕〔这儿〕〔这里〕〔这么〕4. 四个太阳太〔太阳〕〔太子〕〔太后〕〔太太〕阳〔阳光〕〔阳春三月〕〔阳春白雪〕片〔一片〕〔刀片〕〔叶片〕〔动画片〕金〔金光〕〔金子〕〔金秋时节〕秋〔秋天〕〔秋风〕〔秋雨〕〔立秋〕因〔因为〕〔因果〕〔主因〕〔因由〕为〔为了〕〔为什么〕〔以为〕〔自以为是〕二、易写错的字广〔〕各〔〕种〔〕着〔〕办〔〕厂〔〕个〔〕与〔〕这〔〕为〔〕四、会认字吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架四、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠到处——处处想念——挂念雄伟——宏伟壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样五、反义词远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小各种各样——千篇一律壮观——渺小清凉——炎热睡觉——起床好梦——噩梦温暖——寒冷洁白——乌黑六、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花各种各样的人各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过多么得意多么善良多么难忘多么动听八、好句积累1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
一年级下册第八单元语文要素包括以下内容：
2.语音与发音：学生需要学习正确的语音发音，包括单字的发音和词
语的读音。
同时，也需要学会区分声母和韵母，并能准确地发出不同的音节。
教材中提供了一些常见字的发音规则和例子，供学生参考和练习。
3.词语与词义：学生需要学习一些基本的词语和词义，包括名词、动词、形容词等。
同时，也需学会使用一些基本的词组和短语来进行简单的
表达。
教材中通过课文和练习来帮助学生学习词语的意思和用法。
4.语法与句子：学生需要学会正确地运用一些简单的语法规则，如主
谓一致、句子的基本结构等。
他们需要学会构建简单的句子并理解句子的
意思。
教材中提供了一些句子的例子和练习，来帮助学生掌握语法和句子
的基本知识。
5.作文与表达：学生需要学习如何进行简单的写作和表达，包括写一
些基本的句子、短文和日记等。
他们需要学会使用一些简单的句型和词语，来表达自己的想法和感受。
教材中通过一些写作练习来培养学生的写作能力。
6.古诗与儿歌：学生需要学习一些简单的古诗和儿歌，以提高他们的
语感和韵律感。
通过朗读和模仿，他们可以提升口语表达和语音感知能力。
教材中提供了一些经典儿歌和古诗，供学生欣赏和学习。
以上是一年级下册第八单元语文要素的内容概述。
这些要素涵盖了学
生在语文学习中的基本知识、技能和能力培养。
通过系统地学习这些要素，学生可以逐渐提高其识字、阅读、写作、表达和口头表达等方面的能力。
同时，他们也能够通过欣赏古诗和儿歌，培养自己的审美情趣和文学素养。
部编版小学语文一年级下册第八单元日积月累课堂笔记一、教学目标：1. 了解“日积月累”的成语意思，记住成语，并在日常生活中灵活运用。
2. 学习掌握一些简单的古诗词和歌谣，感受其中蕴含的文化内涵。
3. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯，促进学生全面发展。
二、教学重点：1. 成语“日积月累”的学习和记忆。
2. 古诗词和歌谣的学习和感悟。
3. 生活习惯和学习习惯的培养和巩固。
三、教学难点：1. 成语“日积月累”的理解和运用。
2. 古诗词和歌谣的欣赏和领悟。
3. 生活习惯和学习习惯的养成和巩固。
四、学习活动：1. 看图说话：呈现不同的生活场景图片，引导学生谈论其中的好习惯和坏习惯，并鼓励学生思考如何培养好习惯。
2. 学习成语：“日积月累”是一个经常在口语中使用的成语。
通过个别活动、小组活动和集体活动的多种形式，学习掌握这个成语的意思和运用方法。
3. 学习古诗词和歌谣：让学生在认真听老师朗诵和演唱的同时，尝试跟读，了解其中蕴含的文化内涵，领悟其中的哲理。
4. 互动游戏：组织学生参与有趣的互动游戏，加强生活习惯和学习习惯的培养和巩固。
5. 阅读活动：让学生阅读一些相关的故事和寓言，激发学生的想象力，增强学生的语文素养和阅读能力。
五、教学评价：1. 能正确理解“日积月累”的成语意思，并在日常生活中灵活应用。
2. 能朗读简单的古诗词和歌谣，并感受其中的文化内涵和情感表达。
3. 能遵守生活和学习规则，养成良好的生活和学习习惯。
4. 能理解和欣赏简单的文学作品，培养学生的语文素养和阅读能力。
六、板书设计：1. 主题词：日积月累。
2. 成语：日积月累。
3. 古诗词：《静夜思》、《小学堂》等。
4. 歌谣：《小兔乖乖》、《礼貌歌》等。
5. 我的好习惯、坏习惯。
七、教学实施：（一）导入环节：老师带领学生回顾前几天所学的内容：“做优秀的好学生”、“做文明公民”，并用一个场景引出“日积月累”这个成语。
（二）学习活动：1. 学习成语“日积月累”。
一年级语文第八单元知识梳理一年级语文第八单元的知识梳理如下：一、会写字1. 竹（zhú）、牙（yá）、马（mǎ）、用（yòng）、几（jǐ）2. 只（zhǐ）、石（shí）、多（duō）、出（chū）、见（jiàn）3. 对（duì）、妈（mā）、全（quán）、回（huí）、工（gōng）4. 厂（chǎng）二、会认字1. 群（qún）、步（bù）、为（wèi）、参（cān）、加（jiā）2. 洞（dòng）、着（zháo）、乌（wū）、鸦（yā）、处（chù）3. 找（zhǎo）、办（bàn）、旁（páng）、许（xǔ）、法（fǎ）4. 放（fàng）、进（jìn）、高（gāo）、住（zhù）、孩（hái）5. 玩（wán）、吧（ba）、发（fā）、芽（yá）、爬（pá）6. 呀（ya）、久（jiǔ）、回（huí）、全（quán）、变（biàn）7. 工（gōng）、厂（chǎng）、医（yī）、院（yuàn）、生（shēng）三、多音字1. 为：wéi（以为）——wèi（因为）2. 几：jǐ（几个）——jī（茶几）3. 着：zhe（看着）——zháo（着急）四、近义词1. 里——内2. 参加——加入3. 到处——处处4. 许多——很多5. 渐渐——慢慢五、反义词1. 下——上2. 里——外3. 小——大4. 放进——拿出5. 升高——下降6. 许多——很少7. 回来——出去六、词语积累例如：碧绿碧绿、粉红粉红、雪白雪白、蔚蓝蔚蓝、火红火红、金黄金黄、乌黑乌黑等。
七、好句积累例如：“解落三秋叶，能开二月花。
部编版一年级下册语文复习汇总（词语+古诗+歇后语谚语+名言名句）词语表第一单元识字1 春夏秋冬春天春风春雨冬天冬衣大风风雨风土雪花雪白小雪雪人雪山火花小花飞入飞虫飞人入口出入入学入冬入门春风化雨风和日丽入木三分风风雨雨春日飞出识字2 姓氏歌什么多么双手双目双方国王国门国学国土王子王后女王正方长方东方西方对方姓氏姓名水立方上方下方一双手识字3 小青蛙青云青春清水清白清明清早天气生气有请请问请坐生动生火生水生手生长风土人情青天白日青山出生生日心情晴天晴日识字4 猜字谜生字汉字左右右手左手红花红人红木红心红叶四时时机时间时光动力动工生动动心万一一万红十字会左右开弓动人心弦万水千山万古长青万里长城万众一心万紫千红小时千千万万千军万马第二单元课文1 吃水不忘挖井人吃力吃惊叫好叫门叫早主人主见主张长江江水江山住口住手住家没有大江以后以为以上以来没门儿没什么没大没小以一当十【mò没收】没入（mò）大叫课文2 我多想去看看开会机会会心大会会面走火走动北京北方北风北上京戏门口大门门牙广大广东广告红十字会走来走去五花八门走马观花课文3 一个接一个过来过节过去过冬过关过时各自各个样子样品伙伴同伴伙同这里这么这样这个一伙人各种各样过目不忘各抒己见课文4 四个太阳太阳阳光太空学校校长金子金色金秋因为因果为了以为为什么阳春三月因小失大阳气片子一片云片头秋天立秋秋日秋分第三单元课文5 小公鸡和小鸭子他们他人他日河水小河江河河口河床河马说和说笑说明说书也许田地天地大地山地各地地方听说听从听见听力哥哥地下河说一不二小说大哥课文6 树和喜鹊单一单衣单个单独居住居中招呼招手呼气呼叫飞快快乐快走欢快欢乐乐园【yuè音乐】呼气课文7 怎么都快乐玩笑玩乐玩火很多很少很大很小很快很长当心当时当中音乐音节口音声音听讲讲课行走行人行头行动许多许可也许少许讲卫生玩花招儿日行千里风行一时千里之行，始于足下。
第四单元课文8 静夜思故乡思乡思念木床床单河床当前前后以前前天前门阳光目光光学时光风光光大光头低头低下低飞故宫故人故事乡亲家乡乡下鱼米之乡前思后想前因后果前无古人春光明媚低声下气老乡课文9 夜色红色白色金色外出外地见外外耳外头外人看见看中看书看门爸爸晚上晚间大笑玩笑欢笑见笑再见再生笑哈哈再会各色各样古今中外从早到晚哈哈大笑再三再四早晚谈笑风生课文10 端午粽上午中午下午午间午时春节节气节约叶子红叶大米小米米尺天真分手分开分工分红分米十分分心春分秋分豆子大豆红豆豆苗花生米叶公好龙千真万确真才实学黑白分明入木三分午门节日课文11 彩虹那里那个那么那样看着听着【zháo着火】【zhuÓ着色着力】到来到手回到高兴高手高大高明高招高中大兴千万千金成人成虫成果成立成全成心成长成天成为高低不平高高在上不分高下成千上万千千万万兴办兴会千山万水千军万马千方百计一事无成成竹在胸第五单元识字5 动物儿歌时间人间迷人迷路造成造林运动运行运用池水小池鱼池欢快欢乐欢笑欢心欢呼上网一张网可造之才欢天喜地网开一面中间迷人网子识字6 古对今凉水凉风凉气凉快古人古书细小细心细节仔细夕阳除夕李子行李手语成语语音香水香气万古长青古香古色古往今来古今中外细水长流鸟语花香语重心长千言万语不言不语语文语气口语语言识字7 操场上拍打打人打开打水拍手拍子飞跑跑马手足十足足以足见声音高声声乐雨声声明身体身长身后身子身手本身身高机身身心体育体力声东击西不声不响不动声色以身作则身体力行五体投地识字8 人之初之前之后相同相对相间【jiàn】远近近日学习见习自习远方远大远东远见远门远行远足玉石玉米义气义学情义大义千里之情可造之才不相上下平易近人习以为常第六单元课文12 古诗二首首长首先采花开采采光采用无用无比树叶大树树干树立树木爱人爱心爱情爱好尖刀尖牙三角牛角无花果三角角门尖下巴无能为力无情无义课文13 荷叶圆圆光亮月亮明亮亮色生机时机手机机会飞机机动动机台风讲台台子放学放手放牛放生放心放大放行放飞鱼儿小鱼金鱼花朵美好美白美女美人美色美术打字机放音乐鱼水情一朵云一朵花机不可失百花齐放鱼米之乡花鸟鱼虫花儿朵朵美中不足课文14 要下雨了一直直白直飞直角直快直立正直河边水边边角边远左边右边东边西边上边下边前边后边花边加大加快加工加入（语气词：吧、呢、吗、呀）第七单元课文15 文具的家语文文学文字文才文采文本文明文人文竹天文人文一次次日次品找人找平平日太平平地平角平生平时平手平头平行办法让开包子书包包头包月包金办工厂办学校平分秋色平心静气平易近人办公课文16 一分钟钟情钟表钟头元首元月元音单元洗衣洗手洗头清洗笔洗一共共生共同已经经手坐下请坐共和国经不起坐吃山空坐井观天洗耳恭听元日课文17 动物王国开大会不要要是主要要么要地要好要人一百百叶还有还是【huán还书还手还乡】舌头舌尖火舌点头点子点心要点早点点火一点儿雨点儿心连心水连天百花齐放百发百中以牙还牙课文18 小猴子下山一块田块头是非非分经常非常常常常用常人常青瓜子瓜分冬瓜西瓜进门进出进口进来进去进入太空时空空间半空高空低空空竹空中空心空气【kòng空白空地空子】坐吃山空一块点心非同小可非亲非故常来常往来来往往瓜果飘香瓜田李下空空如也空前绝后第八单元课文19 棉花姑娘病人生病医生西医中医牙医医书别人别字告别才干树干【gān干洗干果干妈】奇妙惊奇七天星星星空星光星云金星木星水星火星土星行星干巴巴干什么别有天地别有用心别开生面别出心裁七上八下不足为奇星星之火月明星稀课文20 咕咚吓人 怕人 怕生 不怕 跟从 跟前 跟头 跟着家人 住家 家长 厂家 家伙 家乡 家门 山羊小羊 羊角 大象 象牙 气象 都是 都有【dū首都】一家人 家家户户 大家课文21 小壁虎借尾巴捉人 捉虫 捉鸟 条文 条子 条目 爬山 爬行爬虫 爬树 姐姐 小姐 大姐 您们 草地 小草草书 水草 草本 青草 房子 房间 房山 书房房前 捉拿 一条虫 一间房 花草树木 草木 古诗春ch ūn 晓xi ǎo唐t áng孟m èng 浩h ào 然r án春ch ūn 眠mi án 不b ù觉ju é晓xi ǎo 。
部编版小学一年级语文下册期末重点复习总结本文介绍了部编版一年级语文下册期末重点知识点复，其中包括第一至第六单元的XXX内容。
以下是每个单元的具体内容：第一单元必会内容包括四首诗歌的背诵和认读识字表、组词、笔顺的练。
第二单元必会内容包括四首诗歌的背诵和课后题的练，以及认读识字表、组词、笔顺的练。
第三单元必会内容包括三首故事的背诵和课后题的练，以及认读识字表、组词、笔顺的练。
第四单元必会内容包括四首诗歌的背诵和课后题的练，以及认读识字表、组词、笔顺的练。
第五单元必会内容包括四首儿歌的背诵和课后题的练，以及认读识字表、组词、笔顺的练。
第六单元必会内容包括三首诗歌的背诵和认读识字表、组词、笔顺的练。
每个单元的内容都包括诗歌或故事的背诵和课后题的练，以及认读识字表、组词、笔顺的练。
这些练有助于学生掌握语文基础知识，提高阅读和写作能力。
第七单元必会内容：在第七单元中，我们需要背诵《文具的家》，并且要认读识字表，组词。
我们要检查自己的笔顺是否正确，以及能否正确地写出生字表和组词。
在这一单元中，我们研究了一些有趣的词语，比如“百舌鬼脸”，“物虎熊通”等等，需要我们认真研究。
第八单元必会内容：在第八单元中，我们需要背诵《棉花姑娘》和《画鸡》，并且要完成105页的课后题。
我们同样需要认读识字表，组词，以及写出生字表和组词，要确保自己的笔顺正确。
在这一单元中，我们研究了一些有趣的词语，比如“棉娘治燕别干病医”，“蚊咬断您拨甩赶”等等，需要我们认真研究。
字和词语：在研究语文时，我们需要掌握一些字和词语。
比如单人旁中的“你”、“们”、“他”等等，提手旁中的“找”、“扫”、“把”、“拉”等等，心字底中的“总”、“忘”、“想”、“念””、“意”等等。
同时，我们也需要掌握一些有趣的词语，比如“春回大地万物复苏”、“古往今来千山万水”、“碧绿碧绿的叶子”等等，这些词语能够帮助我们更好地理解和表达语言。
改写后的文章：在一年级下册语文研究中，我们需要掌握一些必会内容。
一年级下册语文总复习资料第 一单元 识字1 、春夏秋冬春ch ūn 上下 日 C （春日）（春节）（立春）（春天）（春回大地） 风f ēn ɡ独体字 风 F （大风）（风雨）（风衣）（风车）（春风）（东风） 冬d ōn ɡ 上下 夂 D （冬天）（立冬）（冬月）（冬日）（冬衣） 雪xu ě 上下 雨 X （雪花）（雨雪）（风雪）（雪人）（雪山）（雪白） 花hu ā 上下 艹 H （花草）（花朵）（花生）（开花）（兰花）（花丛） 飞f ēi 独体字 乙 F （飞虫）（飞机）（飞走）（飞天）（飞鸟）（飞车） 入r ù 独体字 入(丿) R （加入）（出入）（入门）（入口）（入学）（入手）2、 姓氏歌姓x ìn ɡ 左右 女 X （姓名）（百姓）（同姓）什sh én 左右 亻 S （什么）（为什么）么me 独体字 丿 M （什么）（这么）（多么）（要么）（是么） 双shu ān ɡ 左右 又 S (双人）（双手）（双方）（双飞） 国ɡu ó 全包围 囗 G （中国）（国人）（国王）（国土）（国花） 王w án ɡ 独体字 王 W （王子）（王后）（国王）（女王）（天王） 方f ān ɡ 独体字 方 F （大方）（双方）（对方）（四方）（东方）3 、小青蛙青q īn ɡ 上下 青 Q （青蛙）（青天）（青草）（青春）清q īn ɡ 左右 氵 Q （清水）（清明）（清早）（清白）（一清二白） 气q ì 独体字 气 Q （天气）（力气）（和气）（正气） （大气） 晴q ín ɡ 左右 日 Q （晴天）（晴日）（晴空）（雨过天晴） 情q ín ɡ 左右 忄 Q （友情）（同情）（心情）（人情）请q ǐn ɡ 左右 讠 Q （请问）（请安）（回请）（请求）生sh ēn ɡ 独体字 丿 S （学生）（花生）（生气）（出生）（生日）（女生）4、 猜字谜字z ì 上下 宀 Z （生字）（字画）（名字）（文字）（打字） 左zu ǒ 半包围 工 Z （左右）（左手）（左耳）（左边）右y òu 半包围 口 Z （右手）（右耳）（左右）（右边）红h ón ɡ 左右 纟 H （红花）（火红）（口红）（红木）（红红火火） 时sh í 左右 日 S （小时）（时间）（有时）（午时）动d òn ɡ 左右 力 L （生动）（动心）（开动）（动手） （动车） 万w àn 独体字 一 W （万里）（千万）（万年）（十万）（千山万水）第一单元知识归类一、会写字（听写，组词3个，下同）春 风 冬 雪 花 飞 入 姓 什 么 双 国 王 方青 清 气 晴 情 请 生 字 左 右 红 时 动 万二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。
小学一年级语文部编版下册全册知识点归纳第一单元知识归类一、重点词：春风、雪花、飞入、什么、姓名、中国、双方、国王、双手、生气、左右、动手、红日、东风、春雨、清水、青山、晴天、心情、请进、文字三、一字组三词:春:春天、春雨、春日生:生日、小生、天生动：生动、动力、动手飞：飞走、飞出、飞机四、多音字落的降什少好重相五、先外后内再封口的字有:白、回、国六、读一读：ﻩAn：见、万、全、半(前鼻音)ang 长王方上（后鼻音）七、词语搭配春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞河水清清八、背默重点：《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》及语文园地一中的“日月积累”九、重点：音序表:A Ｂ C D E F G HＩJａb c d e ｆｇｈI jK ＬM N ＯＰQ ＲＳTｋl m n o p ｑr s tU V W X YＺｕv wｘy z一定要会默,打乱后还能大小写转换。
第二单元知识归类一、重点词：吃水、以后、住下、主人、大会、走开、天山、北京、门口、广大、金秋、学校、太阳、因为、秋天、没有、各种各样、开会、天安门、叫好、伙伴、可以、以后、不过--三、量词:一口井、一块石碑、一座天安门、四个太阳、一辆车、一匹马、一册书、一支铅笔、一棵树、一架飞机四、多音字觉解着会别为看六、读一读:带有“日”的字有：明、星、早、阳带有“寸”的字有：过、时、对村七、展示台:减法计算算式排列品德家庭姿势尊重经历预防八、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河美丽的天山遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方金黄的落叶雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路红红的太阳宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花多彩的季节各种各样的梦各种各样的花各种各样的人壮观的升旗仪式多么开心多么难过多么可爱多么动听立石碑、挖水井、踩影子、跳房子、讲故事、做好梦九、好句积累１．吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
石碑是乡亲们立的,井是毛主席带战士们挖的。
