岭南小学六(1)班第一学期班级计划书

六年级班级工作计划第一学期尊敬的老师：您好！我是本班的学习委员，我想向您介绍我们班级的工作计划。

本计划将贯穿整个第一学期，我们将在班级管理、学习、文化活动等多个方面开展不同的工作，以促进班级建设和全体同学的全面发展。

一、班级管理方面1. 贴心照顾。

我们将努力营造一个互帮互助、和谐融洽的班级氛围，为每一位同学提供贴心关怀、身体和心理方面的支持。

2. 严格管理。

为建立良好的管理环境，并激励学生的自我管理能力，我们会时常进行班级考核、值周管理等活动。

3. 班干培养。

我们将要求班干们按时按质完成各项工作任务，并通过他们的工作表现，培养、鼓励更多优秀的学生参与到班级管理中来。

二、学习方面1. 教学质量。

我们要求教师尽可能让每一个学生都能学会知识，做到学有所获，产生兴趣，帮助每一个学生找到适合自己的学习方法，学好每一个科目。

2. 学生自律。

我们希望每个同学能自觉按照课程表和学习计划完成作业和复习内容，希望能够养成早睡早起，有规律的生活。

3. 互相学习。

我们鼓励同学之间相互请教、相互学习，希望能够促进同学之间的交流，多资磁学习进步。

三、文化活动1. 班级活动。

我们将组织一些有趣的班级活动，如团建、文化惠民知识竞赛、朗诵比赛等，活跃班级氛围，加强同学之间的互动。

2. 安全教育。

我们会定期开展校园安全教育，进行火灾、防震等应急演练。

3. 实践活动。

我们鼓励同学积极参加各类实践课程、活动及义工等社会实践活动，增强其实践能力与社会责任感。

以上是我们班级的工作计划，希望得到老师的支持和帮助。

我们会通过不断地努力和实践，使计划得以顺利实施，促进班级建设和全体同学的全面发展。

此致敬礼！学习委员XXXXX月XX日。

六年级上册班工作计划1. 组织班级迎新活动：为了让新同学顺利过渡到新环境，我们将组织班级迎新活动。

活动内容包括自我介绍、团队游戏、分享班级规则等，旨在加强同学间的交流和班级凝聚力。

2. 设立班级学习目标：为了引导同学们养成良好的学习习惯，我们将设立班级学习目标。

例如，每位同学每周至少读完一本书、每天完成作业并及时复习等。

通过共同追求相同的目标，帮助同学们提高学习动力。

3. 组织班级文艺活动：为了展示同学们的才艺，我们将组织班级文艺活动。

活动内容包括舞蹈表演、朗诵比赛、乐器演奏等，鼓励同学们积极参与，发挥自己的创造力和才艺。

4. 开展班级志愿者活动：为了培养同学们的社会责任感和团队合作精神，我们将开展班级志愿者活动。

活动内容包括参观社区福利院、组织义卖活动、清理校园环境等，帮助同学们理解关爱他人、保护环境的重要性。

5. 设立班级奖励机制：为了激励同学们的积极表现和进步，我们将设立班级奖励机制。

例如，每周评选出优秀学生和进步学生，并进行表彰，鼓励同学们不断努力向上。

6. 组织班级亲子活动：为了加强家校合作和家长参与，我们将组织班级亲子活动。

活动内容包括家长开放日、亲子运动会、亲子手工制作等，旨在增进家长与学生之间的沟通与了解，共同促进学生的全面发展。

7. 建设班级博客：为了展示同学们的学习成果和班级活动，我们将建设班级博客。

同学们可以在博客上发布自己的作品、分享学习心得和活动照片等，通过互动和交流，激发同学们对学习的兴趣和热爱。

8. 组织班级读书分享会：为了培养同学们阅读的习惯和兴趣，我们将组织班级读书分享会。

同学们可以选择自己喜欢的图书或文章进行分享，并逐渐提高阅读理解和表达能力，促进学习与思考的深化。

9. 推行班级活动记录册：为了让同学们记录并分享班级活动的过程与成果，我们将推行班级活动记录册。

同学们可以记录每次活动的目的、参与人员、反思和总结等，通过写作和思考，促进学习和成长。

10. 鼓励同学们自主策划活动：我们将鼓励同学们自主策划班级活动。

六年级(一)班第一学期班务工作计划皮长琴为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

特制定班级工作计划：一、常规教育方面1、为了使学生们的日常生活水平不断提高，我充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

二、班级纪律方面我深知，一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我做了两方面的工作计划：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是;努力做的最好。

2、课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“看杂志、做游戏”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

三、加强安全教育“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好班级安全工作，关键是要防范于未然。

我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。

每天都要组织值日生在校内巡逻，节假日都要做好防电、防火等工作宣传，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

XX小学六（1）班一学期班级工作计划背景介绍XX小学六（1）班是一个由30名学生组成的班级，这个班级由一位有十年以上教学经验的班主任负责。

本学期，我们将制定一份班级工作计划，旨在全面促进学生的学习和成长，实现班级建设的各项目标。

具体计划1.建立班级规章制度：我们将制定一份具体明确的班级规章制度，包括班级值日、课堂纪律、作业管理、考试安排等方面的规定，让学生了解班级的行为准则，同时也让家长和老师有一个标准的约束。

2.制定学习计划：我们将以学生的兴趣爱好、学科优劣和家庭情况为基础，在家长支持下制定各个学生的学习计划。

每个月班主任将与家长交流学生的学习进度和成绩情况，对存在问题的学生进行有针对性的帮助。

3.推进多元化活动：我们将组织多种多样的校内外活动，让学生在玩中学、学中玩，增加学生在和周围人交往方面的技能、养成积极向上的人生态度，并加强团队协作能力。

4.营造良好班级氛围：我们将通过各种方式营造良好的班级氛围，减少班级内的不和谐、不友好行为，提高每位同学的团结协作意识，培养爱与关心他人的精神。

5.班级优质文化建设：我们将提高班级内部的文化底蕴，通过课堂辅导、课外阅读、园丁讲堂等多种形式增加同学们的知识储备，通过剪纸、画画、写诗、识字等活动，进一步促进优质班级文化建设的全面展开。

6.提高家校沟通水平：我们将积极寻求家长的建议和支持，不断完善家校沟通机制，定期向家长发送学习进度和班级活动通知，定期与家长晤谈，开展家长会等活动，充分发挥家校合作的作用。

期望结果本学期，我们希望通过制定班级工作计划，进一步深化对教育的认识和理解，完善班级管理机制，不断优化服务和管理，为学生提供一个安全、健康、快乐的成长环境，为学生的综合素质提升奠定基础。

同时，我们也期望通过班主任、家长和班级共同协作、共同努力，使每位同学都能受益、成长并在不久的将来站在更高的起点上，迎接未来的挑战。

小学六年级班级工作计划第一学期一、班级基本情况和目标：本班级共有学生____人，其中男生____人，女生____人，总体情况比较稳定，学生比较整齐，但不排除有几个男生存在自由散漫的风气和有几个女生学习态度不明确的现象。

本学期我班级的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋，团结的班风。

继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

积极配合学校、少先队的各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

二、具体措施：1、抓好班级一日常规，抓好自修课纪律，提高效率，做好教室整洁工作。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

5、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

6，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、加强班风建设：1.安排班级活动2.营造向上氛围根据六年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。

（2）布置教室环境。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。

要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

~第一学期六（1）班小学六年级班主任工作计划班主任工作计划
时间安排：每周五下午一小时班会，每周二下午半小时个别辅导。

1. 班级管理：
- 班级纪律：制定班级纪律，确保学生遵守纪律。

- 课堂管理：监督课堂秩序，确保学生专注学习。

- 定期班级评比：设立班级荣誉，激励学生积极进取。

- 学生考勤：记录学生出勤情况，与学生家长保持联系。

2. 心理辅导：
- 学生情绪管理：关注学生的情绪变化，及时开展心理辅导。

- 学业压力缓解：帮助学生合理安排学习时间，减轻学业压力。

- 信任建立：与学生建立良好的师生关系，鼓励他们相互信任。

3. 家校沟通：
- 家长会：定期组织家长会，与家长沟通学生的学习情况和表现。

- 学生家访：了解学生在家庭环境中的情况，与家长合作共同关注学生发展。

4. 学习引导：
- 学习方法指导：教育学生合理高效地学习方法和技巧。

- 学业辅导：针对学生的学习困难，提供个别辅导并制定学习计划。

5. 班级活动：
- 主题班会：安排主题班会，增强学生的团队意识和凝聚力。

- 课外活动：组织班级集体活动，丰富学生的课余生活。

6. 安全教育：
- 事故预防：加强学生的安全意识，做好事故预防工作。

- 火灾演习：组织火灾演习，提高学生应急避险能力。

以上是我的班主任工作计划，我将会积极投入到工作中，尽力为学生提供良好的教育环境和学习指导。

同时，我也会与家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展。

六年级班级工作计划第一学期（通用3篇）六年级班级第一学期篇1一、班集体建设1.培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。

2.制订更加利于班级建设的，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。

3.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。

4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。

5.小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。

经常开展批评与自我批评。

二、班级日常建设活动1计划与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。

2卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。

3制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。

4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示。

5拟将考评成绩与期末评选先进结合。

主要考察学科成绩，而着重考察学生日常参与班集体活动的情况。

三、班队主题活动1六月，搞一个班会。

请几位任课老师前来共庆。

用板报作宣传，赞美敬爱的老师，同学们自己组织文艺表演.2 在班级中开展批评与自我批评活动。

每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。

3开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。

四、思想品德和行为规范工作方面：1.在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。

2.强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。

3.树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。

4 .培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。

五、学习方面1.抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。

2.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。

第一学期六年级1班班主任工作计划
班主任工作计划（第一学期）：
1. 了解学生情况：与学生逐一交流，了解学生的家庭背景、特长、兴趣爱好等，建立
起与学生的良好关系。

2. 学生考勤管理：每天检查学生考勤情况，及时记录学生迟到、早退等情况，并与学
生家长进行及时沟通。

3. 学生纪律管理：制定班级纪律规定，组织学生学习纪律、课堂纪律等方面的培养与
管理，并与学生和家长保持沟通。

4. 学生成绩管理：定期检查学生的学习情况，记录学生各科成绩，与学科老师及时沟
通学生学习进展情况，并与家长保持沟通。

5. 班级文化建设：组织班级文化活动，促进班级凝聚力，如迎新活动、班级拓展训练、班级聚餐等。

6. 学生心理辅导：与学生进行情感交流，了解学生的心理状况，并进行必要的心理辅
导工作。

7. 家长沟通交流：定期召开家长会，与家长沟通学生学习、生活等方面的情况，并与
家长共同解决学生问题。

8. 班级安全管理：关注班级的安全问题，定期进行安全检查，并提醒学生和家长注意
学生的人身安全。

9. 其他工作：根据学校的具体要求和班级的实际情况，完成其他相关的工作任务。

以上是班主任工作计划的大致内容，具体工作任务会根据学校和班级的具体情况进行调整和补充。

千里之行，始于足下。

六年级第一学期班级工作计划班级工作计划班级名称：六年级一班学期：第一学期总人数：45人班主任：李老师一、班级目标1. 提高班级整体成绩，全年级排名前五名；2. 培养学生良好的学习习惯和个人品质；3. 增强学生的团队精神，培养他们的领导力和合作能力；4. 增进班级的凝聚力，营造和谐的班集体氛围。

二、学习计划1. 每日早操：每天早上进行班级集体操场活动，提高学生身体素质和集体协作能力；2. 每天早读：每天早上20分钟进行集体早读，培养学生良好的读书习惯和语言表达能力；3. 每日作业检查：每天晚上课后进行作业检查，及时纠正学生的错误，督促学生完成作业任务；4. 定期测评：每周进行一次测试，评估学生的学习情况，及时调整教学方法和进度；5. 个别辅导：针对学习成绩较差的学生，进行个别辅导，提供额外的学习资源和指导。

三、活动计划第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

1. 学习小组活动：每周安排一次学习小组活动，由学生自行组织和完成，锻炼学生的团队合作和自主学习能力；2. 主题班会：每月进行一次主题班会，由班级学生代表组织，围绕班级感兴趣的话题进行讨论和分享，增强学生的沟通和表达能力；3. 班级建设活动：每学期进行一次班级建设活动，如集体拓展训练、班级卫生整理、班级画展等，增强班级凝聚力和集体荣誉感；4. 主题讲座：邀请专业人士或学长学姐来班级开展主题讲座，拓宽学生的视野和知识面；5. 社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，如参观博物馆、参与社区服务等，培养学生的社会责任感和公民意识。

四、奖惩制度1. 奖励机制：设立学习进步奖、品德表现奖等；每月评选一次，颁发相应奖状和奖品；2. 惩罚机制：对于违反校规校纪的学生，根据情节轻重给予相应惩罚，如批评教育、挂证寝室等；3. 考试成绩奖惩：对于考试成绩优秀的学生，给予公开表彰和奖励；对于考试成绩不理想的学生，进行个别谈话和辅导。

五、家校合作1. 家庭作业检查：鼓励家长对学生完成的作业进行检查，及时反馈学习情况；2. 家长会：每学期进行一次家长会，向家长介绍班级工作计划和学生的学习情况，征求家长的意见和建议；3. 家长志愿者：鼓励家长参与班级工作和活动，组织家长志愿者群体，共同促进学生的成长和发展。

小学六年级第一学期班级工作计划格式班级工作计划格式（小学六年级第一学期）一、目标：1. 提高班级整体成绩水平；2. 培养学生的综合素质和社会责任感；3. 加强班级团结，营造积极向上的学习氛围。

二、主要任务：1. 学业提升计划- 每日坚持完成课后作业和复习任务；- 积极参与课堂讨论和学习活动，提高学习效果；- 针对薄弱科目进行有针对性的学习辅导。

2. 综合素质培养计划- 开展班级读书活动，培养学生的阅读兴趣和阅读能力；- 组织班级文化活动，提升学生的文化素养和艺术修养；- 引导学生参与社会实践活动，增强社会责任感和团队合作意识。

3. 班级建设计划- 组织班级会议，听取学生意见和建议，共同制定班级规章制度；- 建立班级值日制度，培养学生的责任心和集体荣誉感；- 创建班级网站或社交平台，加强师生家长之间的沟通和交流。

三、具体安排：- 每周布置科目复习、生活常识、书写作业等任务；- 定期组织班级读书活动，推荐书目并进行分享讨论；- 每月组织一次文化活动，如文艺演出、手工制作等；- 每学期组织一次社会实践活动，如参观博物馆、义务劳动等；- 每月至少召开一次班级会议，讨论班级事务并收集意见；- 每天轮换值日生，负责班级整洁和物品管理；- 建立班级网站或社交平台，并定期更新学习资料和通知。

四、评估和奖惩措施：- 每月根据学习情况和班级表现进行评估，进行个人和班级表彰；- 奖励学习进步和积极参与活动的学生；- 对于违反班级规章制度和不认真完成任务的学生，进行适当的批评和处罚。

以上是一个小学六年级第一学期班级工作计划的一种格式，可以根据具体情况进行调整和修改。

小学六年级班级工作计划第一学期范本要想建设好一个班集体，就要有一个强有力的班干部队伍，今年我想从狠抓班干部入手。

一个班级有没有一支得力的班干部队伍，是班主任班级管理工作成败的关健。

如何培养大批能力强，会管理的班干部呢，本期我采取了以下几种做法：一、公开竞选-满足“优越感”当班干部对小学生，尤其是即将进入初中的学生来讲是件非常荣耀的值得骄傲的事。

每个同学都有这种当班干部的愿望，因此，在任用班干部时，不搞终身制，对所有的同学都是一种促进。

定期竞选，一般半学期一次，每人都有机会。

利用一节班会课，先让竞选者登台演讲，然后，无记名投票，公开唱票，当堂公布结果。

在这个过程中，可以观察到，那些准干部们的显著变化，发言时的慷慨激昂，唱票时的忑忑不安，公布结果时的喜上眉稍，回家以后的欣喜若狂，在这一变化过程中，班干部的优越感得到了满足，他们成功了!由此激发的动力是无穷的。

二、明确职责-培养责任感班干部的工作分为三块：3、搞活动。

每周一次的班会课，每周两次的活动课，交给班干部来组织，形式多样，根据他们的特长，可以是朗诵会，故事会，也可以是象棋比赛，书法比赛，还可以在邻近各种节日时搞联欢会。

在每周五下午的班委例会上，要确定好具体的负责人和活动内容。

班级是学生的，学生才是真正的主人。

让学生站到台前组织学生活动，班主任在幕后指导，才能真正体现学生的主体地位，同时也很好地锻炼了班干部的工作能力。

三、追踪评价-再造“成就感”从上述可以发现，一旦班级正常运转，我班班干部将是非常繁忙的。

在实际工作时，他们会遇到各种各样的困难，有时会产生畏难、急躁、等消极情绪。

这就需要班主任对他们言行加以密切关注，对他们所做的事情给予经常性的变化的评价，给必要的指导，让他们感到有一眼睛始终在看着他们，让他们有被理解的感觉。

班主任及时找学生谈话，疏导他们心中的不快，让他们干劲十足地投入以后的工作，也可以藉此提高班干部谐调人际关系的能力，培养班干部开阔的胸襟和宽容的情怀，提升他们的人格素养。

小学六年级第一学期班级工作计划
作为一名小学六年级班主任，班级工作计划是非常重要的。

在本学期，我将采取以下的方法来确保班级工作的顺利运作。

一、学习教育工作的规划
宣传教育工作是每次成功的必要条件，本学期我们将通过期初班会宣传、课堂展示和家长会等形式，让学生和家长了解学期工作规划和班级管理方式。

我会与家长保持联系，并不断向他们汇报学生在学校的情况和表现。

二、严格的班级管理
管理是保证工作质量和效率的基础，本学期我们将教育学生要遵守班级规定和校规，至少三人为一组互相监督，促进人际关系，让学生们逐渐适应班级管理。

在班级工作中，我会引导学生热爱劳动，提高团队合作意识，强化班级的凝聚力和向心力。

三、注重班级活动
学生的兴趣爱好和交友是实现班级团结和友好的重要手段，为了增加学生们的参与度和感受，我们将邀请各方人员举办班级和校级活动，如篮球比赛、徒步旅行、换位体验、学唱歌、讲故事等，让学生们感受异食文化、彼此交流信息，一同成长。

四、关注学生的综合表现
每个学生都是班级管理工作的重要组成部分，我们将重视每一个学生的表现、意见和建议。

为了更好地关注学生的综合表现，我们将实施个性化教学，根据不同学生的学习情况和特点，安排适应自己学习的方案。

同时，我们将督
促学生们提高课间细节管理，比如自己桌子、设施清理，落实文明、文化、卫生教育。

综上所述，本学期班级工作计划分别体现在学习教育工作的规划、严格的班级管理、注重班级活动和关注学生的综合表现多重方面，从而能够更好地提高学生的素质和班级整体水平，为学校的发展和整体提升做出应有的贡献。

―学年度上学期六1班级工作计划―学年度上学期六1班级工作计划「篇一」一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况和目标我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。

他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

三、具体措施（一）因材施教，做好培优转差的工作1、重视尖子生的培养（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

（3）多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化（1）对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。

给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。

采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

（2）对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

（二）做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。

小学六年级第一学期班主任工作计划：班级建设目标、教育方案、实施计划
一、班级建设目标：
1. 建立良好的班级氛围，营造团结互助的文化氛围。

2. 帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观，使学生有健康的心理素质和品德修养。

3. 提高学生的综合素质，促进学生全面发展。

4. 加强与家长的交流，形成家校合作的良性互动机制。

二、教育方案：
1. 班级管理：
（1）制定班级管理规章制度，建立班级管理工作制度和任务分工。

（2）带领班级学生开展各项文体活动，增强班级凝聚力。

（3）认真听取学生意见，处理好学生之间的矛盾，维护班级正常秩序。

2. 特色教育：
（1）组织各种形式的教育活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观，提高学生的道德素质。

（2）组织学生参加各种比赛，培养学生参与、合作和竞争的精神。

3. 学生激励：
（1）设立荣誉榜，表扬优秀学生，激励学生互相竞争，努力进步。

（2）组织学生评选“好同学”、“优秀班干部”等荣誉称号，激发学生的学习兴趣和自我价值感。

三、实施计划：
1. 制定班级管理规章制度，并与学生共同制定班规班纪。

2. 开展各项文体活动，如趣味运动会、歌唱比赛等，提高班级凝聚力。

3. 对学生进行心理健康教育，帮助学生解决困扰和压力。

4. 常规检查学生学习情况，及时与家长沟通，共同努力让学生进步。

5. 对表现优秀的学生进行表扬和激励，在平时教育工作中注重激励和引导。