森林培育学为森林培育提供基础理论和知识的主要源泉的学科有：气象学、地质学、水文学、土壤学。
森林培育过程大致分为：前期规划阶段、更新营造阶段、抚育管理阶段和收获利用阶段。
森林培育前期工作中很重要的一项工作是种子苗木的准备。
森林培育抚育管理阶段是时间延续最长的阶段。
森林培育的全过程所有技术措施：林木的遗传调控、林分的结构调控、林地的环境调控。
森林立地因子森林立地因子：主要包括物理环境因子、森林植被因子、人为活动因子三大类。
物理环境因子：气候、地形（海拔、坡向、坡度、坡位、坡型、小地形）、土壤、水文。
大气候主要决定着大范围或区域性森林植被分布，而小气候明显地影响树种或群落的局部分布。
地形主要影响到与林木生长直接有关的水热因子和土壤条件。
土壤是森林生长的基质，是森林立地的基本因子。
森林立地主导因子主导因子：对林木生长发育起决定性作用的因子。
确定方法：两个方面：一方面是逐个分析各环境因子与植物必需的生活因子（光、温、水、气、养）之间的关系，从分析中找出对生活因子影响面最广、程度最大的那些环境因子。
另一方面则是找出处于极端状态，有可能成为限制植物生长的那些环境因子，按照一般规律，成为限制因子的多是起主导作用的因子。
补充说明：⑴探索主导因子不能只凭主观分析，而要依靠客观调查⑵主导因子的地位离不开它所处的具体场合，场合变了，主导因子也会发生变化。
森林立地分类森林立地分类的途径：植被因子途径、环境因子途径、综合多因子途径。
分类的原则：地域分异原则；以光、热、水分、土壤与植物的地域分异为主要依据；综合多因子与主导因子相结合的原则；简明实用原则。
森林立地类型是森林立地分类系统中的最基本的分类单位。
在造林工作中，立地类型是制定科学造林技术措施的基础。
造林地造林地种类：根据造林地环境状况的差异性，划分出不同的造林地类型。
①荒山荒地：可划分为草坡、灌木坡、竹丛林、荒地。
②农耕地：四旁地——路旁、水旁、村旁、宅旁；撂荒地。
③采伐迹地：森林采伐后腾出的林地。
