温度测控仪的制作与调试实习报告part3
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电装电调实习指导书温度测控仪的制作与调试机械与控制工程学院电工电子实验室2011年6月I.本课程的地位、作用与任务电装电调实习课程是一门实践性的技术基础课,它是电子工程师基本训练的重要环节之一,是大学自动化、电子信息、通通信等理工科专业的学生的一门必修课程。
通过学习和实践,使学生进一步接触电子元器件,电子材料及电子产品的生产实际,了解电子工艺的一般知识和掌握最基本的电路板的制作、元件的焊接、产品的组装等技能,了解电子工艺生产线的流程和基本管理知识,为今后的专业实验、毕业设计准备必要的工艺知识和操作技能。
同时培养学生严谨的工作作风,养成良好的工作习惯。
它既是基本技能和工艺知识的入门向导,又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。
Ⅱ.本课程的基本内容与要求电装电调实习安排为三周时间,课程内容以少量的时间讲授理论和大量的时间从事实践操作,并以实践为主进行教学。
实习要求:1.掌握常用电子元器件的种类、性能、选用原则及质量判别;2.掌握电子产品装配工艺;3.初步学会印刷电路板的制作,掌握锡焊原理及手工焊接工艺技术;4.学会简单电子小产品的装配、焊接、调试;5.学会使用常用电子测试仪器设备,初步具有借助说明书或资料掌握常用工具、仪器的使用能力。
实习内容:1、电原理图设计(分析):设计(分析)温度测控测器的电源、温度监测和显示等部分的工作原理;2、电路板设计、制作∶设计、制作温度测控测器的电源、温度测控和显示三个模块的电路板;(三个同学为一组,每个同学完成其中一个模块);3、模块电路单元板安装制作:小组三个成员分别完成一个相应模块电路单元板安装、制作与调试;4、系统调试:各小组将三个成员分别完成的模块电路单元进行组合并进行整体调试,以实现仪器温度测控等功能。
第1章常用电子元件1.1 元件主要规格参数(1)允许偏差在实际生产中,加工出来元器件无法做到和标称值完全一样,即阻值具有一定分散性。
为了便于生产的管理和使用,又规定了元器件的精度等级,确定了元器件在不同等级下的允许偏差。
测控技术与仪器专业暑假实习报告实习报告实习期间,我在一家科技公司任职,负责测控技术与仪器的开发和测试工作。
在这段时间里,我主要参与了以下几个项目的工作:项目一:温湿度监测仪器的开发该项目旨在开发一款能够实时监测温度和湿度的仪器,以满足用户对环境变化的监测需求。
在该项目中,我主要负责了软件开发部分的工作。
我使用了C语言和LabVIEW 编程语言,与团队成员合作完成了仪器的数据采集和分析功能。
我也参与了仪器的硬件设计和测试,对仪器的电路原理和传感器的原理有了更深入的了解。
项目二:光学测控系统的测试与维护该项目是一个光学测控系统,用于检测和控制光学设备的性能。
在这个项目中,我的主要职责是测试和维护系统的软件和硬件部分。
我学习了光学测量的基本原理和方法,并使用了一些常见的光学测量仪器,如光谱仪和功率计。
我还进行了系统的功能测试和性能评估,对系统的稳定性和精度有了更全面的了解。
项目三:仪器的质量控制在这个项目中,我参与了仪器的质量控制工作。
我负责制定测试方案和测试流程,并进行测试数据的分析和记录。
我学习了ISO质量管理体系的相关知识,并将其应用到实际工作中。
通过这个项目,我了解了质量控制的重要性和方法,也提升了自己的组织和沟通能力。
在本次实习中,我不仅学到了专业知识和技能,还提高了自己的团队合作和解决问题的能力。
通过与团队成员的紧密合作,我学会了如何有效地分工合作、协调工作进度和解决问题。
同时,我也意识到了实际工作中的挑战和困难,不断思考和学习,提升自己的职业能力。
总的来说,我的暑期实习经历非常宝贵和有意义。
通过实践和学习,我对测控技术与仪器专业有了更深入的认识和了解,也为自己的未来职业规划做出了更明确的选择。
我将继续努力学习和提升自己,在将来的工作中发挥更大的作用和贡献。
测控技术与仪器专业暑假实习报告测控技术与仪器专业暑假实习报告精选3篇(一)标题:测控技术与仪器专业暑假实习报告一、实习单位及背景介绍我所参加的实习单位是某测控技术研究院,该研究院是一家专业从事测控技术研究与产品开发的高科技企业。
该公司主要开展各种测控仪器的研制工作,并且在该行业内享有较高的声誉。
二、实习目的和任务1.实习目的:(1)了解测控技术与仪器领域的最新发展动态,拓宽专业知识面;(2)通过实践学习,提高实际操作能力;(3)锻炼解决实际问题的能力。
2.实习任务:我作为实习生,主要参与了该研究院的一个测量控制系统项目。
具体任务包括:(1)参与系统设计和功能模块编程;(2)协助工程师进行系统调试和测试;(3)收集相关文献和资料,进行技术研究和分析。
三、实习内容1.学习与研究:在实习期内,我主要学习了测控技术的基础知识,包括传感器原理、信号采集与处理、自动控制、软硬件集成等方面内容。
并且通过查阅文献和相关资料对项目所涉及的技术进行深入研究,为实践操作做好充分准备。
2.系统设计与编程:根据项目要求,我参与了测量控制系统的设计和编程工作。
在与工程师的指导下,我深入了解了该系统的功能需求,并通过使用相关软件工具进行了系统架构设计和模块编程。
期间遇到一些技术难题时,我积极与同事们交流讨论,共同解决问题。
3.系统调试和测试:在系统设计和编程完成后,我积极参与了系统的调试和测试工作。
在与工程师的指导下,我掌握了系统调试的流程和步骤,并通过实际操作熟悉了调试仪器的使用方法和注意事项。
期间,我还学习了一些常用的故障排除技巧,并主动参与了系统的性能测试和功能验证工作。
四、实习收获与总结1.知识方面:通过实习,我系统地学习了测控技术与仪器领域的相关知识,了解了该行业的最新发展动态。
通过实践操作,我更深入地理解了所学知识的实际应用。
2.能力方面:在实习过程中,我提高了自己的实际操作能力,掌握了一些测控技术仪器的使用方法。
一、实习背景随着科技的发展,智能化、数字化产品在各个领域得到了广泛应用。
智能温度计作为一种重要的测量工具,具有精度高、抗干扰能力强、可扩展性强、集成方便等优点,在工业、农业、医疗等领域具有广泛的应用前景。
本实习旨在通过设计与实现一款基于单片机的智能温度计,提高学生对数字化测量技术、单片机应用以及编程等方面的实践能力。
二、实习目的1. 熟悉数字温度计的工作原理及设计方法;2. 掌握单片机在智能温度计中的应用;3. 熟悉编程语言及开发环境,提高编程能力;4. 培养团队协作精神,提高综合实践能力。
三、实习内容1. 系统设计(1)系统功能:智能温度计应具备实时测量、显示、报警、数据存储等功能。
(2)系统组成:主要包括温度传感器、单片机、显示模块、报警模块、电源模块等。
(3)硬件设计:①温度传感器:选用DS18B20数字温度传感器,具有高精度、抗干扰能力强等特点。
②单片机:选用AT89C2051单片机,具有体积小、功耗低、性能稳定等特点。
③显示模块:选用LCD液晶显示屏,可显示温度值、报警状态等信息。
④报警模块:选用蜂鸣器作为报警信号输出,当温度超过设定阈值时发出报警。
⑤电源模块:采用直流电源供电,确保系统稳定运行。
(4)软件设计:①主程序:负责初始化硬件资源、读取温度数据、显示温度值、判断报警状态等。
②温度读取模块:通过DS18B20与单片机之间的通信协议,读取温度值。
③显示模块:将温度值显示在LCD液晶显示屏上。
④报警模块:当温度超过设定阈值时,蜂鸣器发出报警信号。
2. 系统实现(1)硬件搭建:根据设计要求,搭建智能温度计的硬件电路。
(2)软件编程:利用C语言编写单片机程序,实现温度测量、显示、报警等功能。
(3)系统调试:对系统进行调试,确保各项功能正常。
四、实习成果1. 成功设计与实现了一款基于单片机的智能温度计。
2. 掌握了数字温度计的工作原理及设计方法。
3. 提高了单片机编程及调试能力。
4. 培养了团队协作精神,提高了综合实践能力。
一、前言随着科技的不断发展,温度控制技术在各行各业中发挥着越来越重要的作用。
为了提高自身对温度控制技术的理解和应用能力,我参加了为期一个月的温度实训课程。
在此,我将对实训过程进行总结,并分享自己的心得体会。
二、实训过程1. 理论学习实训课程首先对温度控制的基本原理、测量方法、控制策略等方面进行了详细的讲解。
通过学习,我对温度控制系统的基本组成、工作原理以及各类温度传感器的应用有了较为全面的认识。
2. 实践操作在理论学习的基础上,我们进行了实践操作。
实训内容包括:(1)温度传感器的安装与调试:我们学习了不同类型温度传感器的安装方法,掌握了调试技巧,确保传感器能够准确测量温度。
(2)温度控制系统的设计与搭建:根据实际需求,我们设计并搭建了简单的温度控制系统,包括控制器、执行器、传感器等部分。
通过实践,我们了解了温度控制系统的组成、工作原理以及设计方法。
(3)温度控制系统的调试与优化:在搭建好温度控制系统后,我们进行了调试与优化,使系统达到最佳控制效果。
3. 案例分析实训过程中,我们还学习了多个温度控制案例,包括工业生产、家居环境、医疗设备等领域。
通过对案例的分析,我们了解了不同领域温度控制技术的应用特点,提高了实际解决问题的能力。
三、心得体会1. 理论与实践相结合本次实训让我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在理论学习过程中,我掌握了温度控制的基本知识,但在实际操作中,我才能真正体会到这些知识的实用价值。
通过实践,我对理论知识有了更深入的理解,同时也提高了自己的动手能力。
2. 培养团队协作精神实训过程中,我们小组共同完成了温度控制系统的设计与搭建。
在团队合作中,我们相互学习、相互帮助,共同解决问题。
这使我认识到,团队协作精神在温度控制领域同样重要。
3. 提高实际问题解决能力在实训过程中,我们遇到了许多实际问题,如传感器安装位置不合理、系统稳定性不足等。
通过分析问题、查找原因、制定解决方案,我们最终解决了这些问题。
温度测试仪实验报告1. 引言温度是一个物体对热的敏感度的度量,它在许多领域都有广泛的应用,包括工业、医疗、气象等。
为了准确测量温度,科学家们不断研发新的温度测试仪器。
本实验旨在通过构建一个简单的温度测试仪来了解温度测量的原理和方法。
2. 实验材料•1个温度传感器•1个微控制器(如Arduino)•1块面包板•连接线•1个计算机3. 实验步骤3.1 连接电路1.将温度传感器插入面包板上的合适位置。
2.根据温度传感器的连接图,将其与微控制器相连。
确保连接正确无误。
3.2 上传代码1.在计算机上打开Arduino集成开发环境(IDE)。
2.创建一个新的项目,并将以下代码复制到新项目中:void setup() {// 初始化串口通信Serial.begin(9600);}void loop() {// 读取温度传感器的数值int sensorValue = analogRead(A0);// 将传感器数值转换为温度值float temperature = sensorValue * 0.48875855327;// 打印温度值到串口监视器Serial.print("Temperature: ");Serial.println(temperature);// 等待一段时间delay(1000);}3.将微控制器连接到计算机上,并通过Arduino IDE将代码上传到微控制器中。
3.3 测试实验1.打开串口监视器。
2.通过串口监视器,观察温度传感器实时测量的温度值。
4. 实验结果与分析经过实验,我们可以得到温度传感器测量到的温度值。
根据代码中的转换公式,我们可以将传感器的数值转换为实际的温度值。
通过观察串口监视器中的数据,我们可以发现温度值会随着环境的变化而变化。
5. 实验总结通过本次实验,我们了解了温度传感器的工作原理和使用方法。
通过使用微控制器,我们可以将传感器读取到的数值转换为实际的温度值,并进行实时监测。
测控实习报告实习时间,2021年7月1日至2021年8月31日。
实习地点,某某公司测控部门。
一、实习背景。
作为电子信息工程专业的学生,我对测控技术有着浓厚的兴趣。
在某某公司的测控部门实习期间,我有幸接触到了各种先进的测控设备和技术,深入了解了测控领域的发展现状和未来趋势。
二、实习内容。
1. 学习测控基础知识,在实习初期,我主要通过阅读资料和参与部门内的培训课程,系统地学习了测控领域的基础知识,包括模拟信号处理、数字信号处理、传感器原理等内容。
2. 参与项目实践,随着对测控知识的逐渐掌握,我开始参与公司的项目实践。
在导师的指导下,我积极参与了一个温度传感器的测试项目,学习了如何设计测试方案、搭建测试平台、进行数据采集和分析等工作。
3. 跟踪技术发展,在实习期间,我还利用业余时间阅读了大量国内外的测控技术文献和期刊,了解了最新的测控技术发展动态,对测控领域的前沿技术有了更深入的了解。
三、实习收获。
通过这段实习经历,我不仅加深了对测控领域的理解,还学会了如何将理论知识运用到实际项目中。
在项目实践中,我提高了自己的动手能力和团队协作能力,也锻炼了自己的问题解决能力和创新能力。
四、实习感想。
在某某公司的测控部门实习期间,我得到了公司领导和导师们的大力支持和帮助,让我受益匪浅。
我深深感受到了测控技术的重要性和广阔前景,也更加坚定了我在这个领域深耕的决心。
五、展望。
在未来的学习和工作中,我将继续努力学习测控领域的知识,不断提升自己的专业能力,争取在测控领域有所建树。
同时,我也希望能够将自己的所学所得回馈到社会,为测控技术的发展做出自己的贡献。
测控专业实习报告
我在某某公司进行了为期三个月的测控专业实习。
在实习期间,我主要参与了公司项目的数据采集、传感器测试及数据分析等工作。
通过实习,我深刻理解了测控专业的实际应用,并提高了自己的专业能力和实际操作水平。
在实习期间,我参与了一个温度传感器的测试项目。
通过阅读相关资料和学习公司现有的测试流程,我掌握了温度传感器的测试方法和步骤。
在实际操作中,我独立完成了多次温度传感器的校准和数据采集工作,并通过数据分析软件对采集到的数据进行了处理和分析。
通过这个项目,我不仅对传感器的类型和原理有了更深入的理解,而且也提高了数据处理和分析的能力。
除了技术方面的提升,我在实习期间也学到了团队合作的重要性。
在项目中,我与公司其他部门的同事合作紧密,共同解决了项目中的技术难题和工作中的困难。
通过与同事的交流和合作,我学会了更好地沟通和协调,也提高了自己的团队协作能力。
总的来说,这次实习为我提供了一个宝贵的机会,让我更加深入地了解了测控专业的实际工作,并提升了自己的专业技能。
我相信,这段宝贵的实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响。
测控实习报告范文3篇为了充分发挥测控实习这门课程在对大学生动手能力、探索能力以及创新能力培养方面的作用,对传统的教学方法进行了改革,注重师生互动,以问题启发学生,激发学生兴趣;注重教授方法,放手让学生去做,重视学生动手能力和创新能力的培养;本文是店铺为大家整理的测控实习报告范文,仅供参考。
测控实习报告范文篇一:一、实习目旳生产实习是我们测控专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。
其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面。
生产实习也是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。
这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。
通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习时间20xx年x月x日三、实习地点:中国博大仪表集团四、指导教师:**老师 ***老师 ***老师五、实习单位介绍博大集团为一家中德合资企业,是集高科技产品制造、能源节能服务、物资贸易、能源服务、投资、房地产开发、娱乐等诸多领域的多元化、跨区域发展的大型科技先导型企业集团。
公司成立以来,一直把科技投入和高新技术开发作为公司发展的重中之重。
博大仪表产品秉承了德国20余年仪器仪表设计精华与制造工艺,推出的博大多流束冷热量表、无磁冷热量表、智能射频卡冷热量表、远传冷热量表、IC卡智能冷水表、智能纯净水表、超声波热量表、温控阀、锁闭阀等产品技术荣获多项国家专利,博大“供热系统热计量技术”项目被列为建设部科技成果以全国重点推广。
一、实习目的本次温度测量计实训的主要目的是通过实际操作,加深对温度测量原理和温度测量计使用的理解,掌握温度测量计的使用方法、注意事项以及数据处理技巧。
通过实训,提高学生的实际操作能力、分析问题和解决问题的能力,为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实习内容1. 温度测量原理实训开始,我们首先学习了温度测量的基本原理。
温度是物体内部热运动程度的量度,常用的温度单位有摄氏度(℃)和开尔文(K)。
温度测量计分为接触式和非接触式两大类。
接触式温度测量计主要有水银温度计、酒精温度计、玻璃温度计等;非接触式温度测量计主要有红外测温仪、热像仪等。
2. 温度测量计的使用(1)水银温度计:实训中,我们使用水银温度计对液体、固体进行温度测量。
操作步骤如下:①将温度计的玻璃泡完全浸入被测液体中,避免玻璃泡接触容器壁。
②待温度计的玻璃泡温度与被测液体温度达到热平衡时,读数。
③读取温度计示数时,视线应与液柱上表面相切。
(2)红外测温仪:实训中,我们使用红外测温仪对物体表面温度进行测量。
操作步骤如下:①打开红外测温仪,预热一段时间。
②将红外测温仪对准被测物体表面,确保物体表面光滑、无反光。
③按下测量键,读取温度值。
3. 温度测量注意事项(1)避免温度计玻璃泡接触容器壁或液体底部,以免影响测量结果。
(2)读取温度计示数时,视线应与液柱上表面相切。
(3)使用红外测温仪时,确保物体表面光滑、无反光。
(4)注意温度计的量程和精度,选择合适的温度计进行测量。
4. 数据处理实训中,我们对测量数据进行记录、整理和分析。
主要内容包括:(1)记录测量数据,包括温度计类型、测量对象、测量时间、测量值等。
(2)对测量数据进行统计处理,如计算平均值、标准差等。
(3)分析测量结果,探讨误差来源,提出改进措施。
三、实习收获1. 深入理解了温度测量原理,掌握了温度测量计的使用方法。
2. 提高了实际操作能力,学会了正确使用温度计进行测量。
3. 学会了数据处理技巧,能够对测量结果进行统计分析和误差分析。
2018年大学生毕业实习周记:仪器调节实习_实习报告更多,实习总结,实习周记,实习报告范文,毕业实习报告,会计实习报告,实习证明,请关注实习报告栏目! 这个星期的开心,因为主管已经答应了我让我另一种型号的,我终于可以学习多点别的知识了,这真是非常值得开心的一件事。
这一个星期我接触的一种产品是d100,是一种测温的小仪表,虽然元件非常的简单,但是却非常的值得去学习。
这个产品的主要芯片是:i7107双积分式模数转换集成电路,o07运算放大器等。
外接100测温电阻,可以即时的测量出染缸里的水的温度。
其工作原是主要是运用一些基准电压的比较,然后通过7107来出数值。
我所做的工作就是调试好标准的测温值。
当100的阻值为119。
4欧姆的时候,仪表应该显示的温度为50摄氏度。
当100的阻值为138。
5欧姆的时候,仪表应该显示的温度为100摄氏度。
调节这个并不是很难,但是它的元件电路非常值得我去学习,它有一定的难度,看来我应该再加强一下我的模拟电子知识才行。
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我被分在托儿三班(豆豆三班),一进去那个班就有两个小朋友,有的还没有来,老师告诉我们他们两个比较特殊,其中有小男孩还搞独立,他叫林睿,不和别的小朋友玩,自己一个人,但后来,我发现,他总跟着一个啊姨,后来啊姨也跟我说了,他不知道为什么老爱跟着她,嘿嘿!蛮有趣的。
电子温度计设计与调试实验报告
实验目的:
1.了解电子温度计的工作原理;
2.设计和调试一个基于电子温度计的温度测量电路;
3.验证温度测量电路的准确性和稳定性。
实验器材:
1.电子温度计芯片;
2.温度传感器;
3.运放;
4.变阻器;
5.电源;
6.示波器;
7.多用途实验仪。
实验步骤:
1.连接电子温度计芯片并给它供电。
根据芯片的数据手册,将温度传感器连接到适当的引脚上。
2.设计和搭建温度测量电路。
根据电子温度计芯片的要求和温度传感器的特性,选取适当的运放和电阻值,并连接这些元件。
3.调试温度测量电路。
使用示波器测量温度传感器输出的电压,并根据该电压计算实际温度。
将计算出的温度与示波器测量的温度进行比较,如果存在差异,则调整电阻值以提高准确性。
4.验证温度测量电路的准确性和稳定性。
通过改变环境温度,观察示波器上的温度变化,并与实际温度进行比较。
记录并分析任何误差或不稳定性的原因,并尝试纠正。
实验结果:
经过设计和调试,我们成功地搭建了一个基于电子温度计的温度测量电路。
该电路的准确性和稳定性得到了验证,示波器上的温度显示与实际温度非常接近。
在不同的环境温度下,测量结果保持稳定,并且与实际温度一致。
实验结论:
本实验成功地设计和调试了一个基于电子温度计的温度测量电路。
该电路准确度高,稳定性好,可以在不同环境温度下进行准确的温度测量。
通过该实验,我们更好地了解了电子温度计的工作原理,并掌握了相关的设计和调试技巧。
测控实习报告
一、实习背景。
在XX公司进行了为期两个月的测控实习。
在实习期间,我主要
负责参与公司产品的测试和控制工作,学习了大量的测控知识和技能。
二、实习内容。
1. 参与产品测试。
在实习期间,我参与了公司新产品的测试工作。
通过对产品性能、稳定性和可靠性的测试,我学会了如何使用各种测试设备和工具,掌握了测试方法和流程。
2. 数据分析与控制。
在测试过程中,我还学习了如何对测试数据进行分析和处理,
了解了数据分析在产品控制中的重要性。
通过学习数据控制的方法,我掌握了如何通过数据来改善产品的性能和质量。
3. 常规维护与故障排除。
在实习期间,我还学习了产品的常规维护和故障排除方法,了解了如何保持产品的稳定性和可靠性。
通过实际操作,我学会了如何对产品进行故障排除,并且掌握了一些常见故障的解决方法。
三、实习收获。
在这两个月的实习中,我不仅学到了大量的测控知识和技能,还锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。
通过实际操作,我对测控领域有了更深入的了解,也对自己未来的职业规划有了更清晰的认识。
四、实习总结。
通过这次测控实习,我对测控领域有了更深入的了解,也对自己的职业发展有了更清晰的规划。
在未来的学习和工作中,我会继续努力学习,不断提升自己的专业能力,为公司的发展贡献自己的力量。
感谢公司给予我这次宝贵的实习机会,我会珍惜并且努力学习,为公司的发展贡献自己的力量。
一、实验目的1、对工程实际中的测试系统有整体认识,可以自己设计简单的测控系统,提高实践能力;2 从工程应用实际需要出发,能够认识传感器知识、信号处理电路知识、信号采集及单片机程序设计知识、单片机与计算机串口通信知识、简单的上位机监控软件设计知识等知识;3能够实际操作测控系统接线,并深刻明白测控电路的工作原理。
二、实验内容1、根据实验目的,了解PT100、温度变送器、单片机MCS51、A/D转换器、固态继电器、光电耦合器等实验器材的结构及原理;2、了解温度测控系统原理,设计并绘制整体方案图;3、了解测控系统中单片机的采集电路原理,并绘制出原理图;4、对温度测控系统的整体电路进行线路连接,并进行检查;5、熟悉简单的人机交互软件界面,了解测控系统单片机程序,并将程序通过软件写入单片机中,检测整个系统的测控性能;6、完成相应的实验报告。
三、实验方案设计1、方案图2、方案分析:该测控系统由温度采集电路、控制电路、加热电路三部分组成。
通过热电阻采集水的温度,然后通过温度变送器将采集到的温度信号转换成模拟电流信号,通过电阻进行I/V转换,得到模拟电压信号,再通过A/D转换器将模拟电压信号转换为数字信号,然后输入单片机中,根据单片机中的程序控制,使输出的电信号发生改变,以控制光电耦合器的闭合,光电耦合器的接通与关闭会使固态继电器发生相应的通闭,而固态继电器直接控制加热电路的通闭,从而控制水的加热,继而影响水的温度。
四、元件工作原理1、热电阻PT100该电阻为一种接触电阻式敏感元件,属于铂热电阻,随着水的温度变化,其电阻值也会发生相应的变化。
其电阻和温度变化的关系式为:Rt = R0 [1 + A T + B T2 + C( t - 100) T3 ]式中: R0 为0 ℃下的电阻值,R0 = 100 Ω; T 为摄氏温度。
A=3.9X10-3 B=-5.8X10-7T>=0时C=0;T<0时C=-4.183X10-12电阻与温度呈非线性关系,但当测量精度要求较低时,电阻值与温度的函数关系可以简化为:Rt = R0 (1 + A T)2、温度变送器其基本工作原理是将热电阻以三线制方式连接在电桥中,其电阻值的改变会改变测量电压,在通过转换将其变为电流信号再输出。
测控专业实习报告测控专业实习报告精选3篇(一)实习报告实习单位:XX公司实习日期:2020年9月1日-2020年12月31日实习地点:XX市导师姓名:XX实习内容:在XX公司的实习期间,我主要参与了测控部门的工作。
测控部门是负责监控和控制设备和系统的运行情况,以确保设备和系统的正常运行和稳定性。
在实习期间,我参与了以下几个项目:1. XXX项目:该项目是为了改进现有的测控系统,提高其准确性和稳定性。
我负责收集和分析系统的性能数据,并根据需要进行调整和优化。
在这个项目中,我学会了如何使用各种测量和分析工具,以及如何解决系统中出现的问题。
2. XXX项目:这个项目是为了开发一个新的测控系统,用于监控和控制自动化生产线。
我参与了系统设计和开发的过程,包括需求分析、系统架构设计、编程以及测试和调试。
通过这个项目,我学到了如何进行软件开发和项目管理。
3. XXX项目:这个项目是为了升级公司的生产设备,在实习期间我参与了设备安装和调试的工作。
我学到了如何正确地安装和调试设备,以及如何检查设备的运行情况并解决问题。
实习总结:通过这段实习,我不仅学到了许多关于测控专业的知识和技能,还锻炼了自己的团队合作能力和问题解决能力。
在实习期间,我与同事们紧密合作,共同完成了多个项目,取得了一些成果。
我还参与了公司的培训课程和技术讨论会,通过与其他同行的交流,我深入了解了测控领域的最新研究和技术趋势。
在未来,我将继续努力学习和提升自己的专业能力,希望能够在测控领域取得更好的成绩。
感谢导师和公司给予我的机会和支持。
致谢:在实习期间,我要感谢导师和公司的领导和同事对我的指导和帮助,感谢他们给予我良好的学习和实践机会。
同时也要感谢我的家人和朋友对我的支持和鼓励。
以上是我的实习报告,感谢您的阅读。
测控专业实习报告精选3篇(二)实习报告范文一、实习单位基本情况实习单位:XXX科技有限公司实习时间:2021年7月1日至2021年8月31日实习地点:XXX科技园区二、实习目标与任务在实习期间,我主要从事测控系统开发与调试的工作。
测控实习报告
一、实习单位概况。
我所在的实习单位是一家专业从事测控技术研发的公司,主要业务包括航空航天测控系统、导航定位系统、无人机测控系统等领域。
公司拥有一支技术精湛、经验丰富的团队,致力于为客户提供高质量的测控解决方案。
二、实习内容。
在实习期间,我主要负责参与公司的项目研发工作。
通过与团队成员的合作,我深入了解了测控技术的基本原理和应用,掌握了多种测控设备的使用方法,并参与了实际项目的测试和调试工作。
在实习过程中,我还学习了相关的专业知识,包括数字信号处理、通信原理、控制理论等,为将来的工作打下了坚实的基础。
三、实习收获。
通过这段实习经历,我不仅对测控技术有了更深入的了解,还提升了自己的实际操作能力和团队协作能力。
在实习过程中,我遇
到了许多问题和挑战,但通过不断学习和实践,我逐渐掌握了解决
问题的方法,并且得到了同事们的认可和肯定。
四、实习感想。
这段实习经历让我受益匪浅,让我更加坚定了自己的职业方向。
我深刻体会到了测控技术在现代社会中的重要性,也意识到了自己
在这个领域中的不足之处,因此我会继续努力学习,提升自己的专
业能力,为将来能够更好地为公司和社会做出贡献而努力奋斗。
五、实习总结。
通过这段实习经历,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了
自己的实践能力和团队合作精神。
我深知自己在这个领域中还有很
多需要学习和提高的地方,但我相信通过不懈的努力,我一定能够
取得更好的成绩。
感谢公司和老师们在实习期间对我的关心和指导,我会把这段宝贵的经历牢牢地珍藏在心中,努力成长,不辜负大家
的期望。
测控实习报告范文4篇测控与机电工程顶岗实习报告本文由橙子推荐给大家参考阅读!前言随着社会的快速发展,当今社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,对于即将毕业的我们来说,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能尽快的融入到社会,同时也能为自己毕业后步入社会打下坚实的基础,我院各系同学都去了各单位实习,此次实习我是在新奥新能能源有限公司的综合管理部工作,从找到工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下深刻的印象,也学到了许多以前没有接触到的知识,体会到很多,相信此次经历对我而言是我的一笔宝贵的财富。
1。
实习单位简介1.1新奥集团http:///新奥集团建于1989年,是一家致力于清洁能源生产于应用的企业集团。
公司以创新清洁能源为使命,依托燃气分销,立足煤基清洁能源产品的开发利用,并围绕二氧化碳的资源化发展氢能源和生物能源,实现煤基能源零污染,实现煤基能源全生命周期的清洁化,形成涵盖服务和供给、供应链、开发和生产等环节的清洁能源产业链。
目前,集团拥有员工24000余人,总资产超过260亿元人民币,1 / 18100多家全资、控股公司和分支机构分布在国内80多座城市及美国、欧洲、香港等国家和地区新能化工事业部致力于煤基清洁能源的开发和利用,以煤基能源化工为基础,以技术创新和业务创新为支撑,以最低成本实现常规人员向清洁能源的转化,打造新奥清洁能源产业链。
通过资源整合,初步形成了以煤炭、煤层气、焦炉气等为支撑的资源基础,以媒洁净化技术为依托,在内蒙、山东等地构建了大型煤化工基地,并通过自主生产和国际贸易等方式获得甲醇,贴近市场就地加工生产新型清洁能源二甲醚。
经过几年的探索和实践,新能化工事业部逐步确立了以掌控资源和技术生产最低产品为核心,以战略联盟为保障,实现产业持续稳定发展的商业模式,并将以资源节约型,环境友好型为宗旨,全力打造新能化工行业的新形象,维护国家能源安全。
该集团经营项目很多,例如旅游业、房地产、天然气、物流、制药、餐饮业、太阳能等等。
一、实习背景随着我国科技的飞速发展,传感器技术在各个领域得到了广泛应用。
温度计作为传感器的一种,其准确性和稳定性在工业生产、科研实验以及日常生活中都具有重要意义。
为了更好地了解温度计的工作原理、性能特点以及在实际应用中的操作技巧,我于近期在XX公司进行了为期一个月的温度计实习。
二、实习目的1. 了解温度计的基本原理和分类;2. 掌握温度计的安装、调试和校准方法;3. 学习温度计在实际应用中的操作技巧;4. 增强团队协作能力和沟通能力。
三、实习内容1. 温度计基础知识在实习初期,我首先学习了温度计的基本原理和分类。
温度计是利用物质的热胀冷缩、热电效应、热辐射等原理来测量温度的仪器。
常见的温度计有液体温度计、热电偶温度计、热电阻温度计、红外温度计等。
2. 温度计安装与调试在实习过程中,我参与了温度计的安装与调试工作。
首先,根据现场实际情况选择合适的温度计型号;其次,按照操作规程进行安装,确保温度计与被测物体紧密接触;最后,通过调试仪器参数,使温度计的测量结果达到预期精度。
3. 温度计校准温度计的校准是保证测量精度的重要环节。
在实习中,我学习了如何使用标准温度计对温度计进行校准。
首先,将标准温度计与待校准温度计放置在同一环境中,等待温度稳定;其次,读取两个温度计的示值,计算其差值;最后,根据差值调整待校准温度计的参数,使两者示值趋于一致。
4. 温度计在实际应用中的操作技巧在实习过程中,我了解了温度计在实际应用中的操作技巧。
例如,在测量高温物体时,应选择热电偶温度计;在测量低温物体时,应选择热电阻温度计。
此外,还需注意以下几点:(1)确保温度计与被测物体紧密接触,避免产生误差;(2)根据被测物体的温度范围选择合适的温度计;(3)定期对温度计进行校准,以保证测量精度;(4)了解温度计的量程、精度和响应时间等参数。
四、实习收获1. 理论知识与实践相结合:通过实习,我将所学的理论知识与实际操作相结合,加深了对温度计的理解。
测控实习报告
实习时间,2021年7月1日至2021年8月31日。
实习单位,某某科技有限公司。
实习内容:
在某某科技有限公司的测控部门实习期间,我主要参与了公司
新产品的测试工作。
在实习的第一周,我接受了公司的培训,学习
了公司的产品结构和测试流程。
随后,我开始参与实际的测试工作,负责编写测试用例、执行测试、记录测试结果,并对测试结果进行
分析和总结。
在实习期间,我还参与了公司的产品研发工作。
通过与研发团
队的沟通和合作,我了解了产品的设计理念和技术架构,为测试工
作提供了更加全面的支持。
实习收获:
通过这次实习,我深刻理解了测控工作的重要性和复杂性。
我
学会了如何编写高质量的测试用例,如何使用各种测试工具,以及如何分析和总结测试结果。
同时,我也提高了与团队合作的能力和沟通能力。
在实习的过程中,我遇到了很多问题,但通过不断地学习和实践,我逐渐克服了这些困难,取得了一定的成绩。
我相信这次实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响。
实习总结:
通过这次实习,我对测控工作有了更加深入的了解,也增强了自己的实际操作能力和团队合作能力。
我将继续努力学习,不断提升自己的专业技能,为将来的工作做好充分的准备。
同时,我也要感谢公司领导和同事们对我的指导和帮助,让我在实习期间有了很好的成长和收获。
一、前言温度测量在工业、农业、科研以及日常生活中都扮演着至关重要的角色。
为了使学生更好地理解温度测量的原理和方法,提高实践操作能力,我们选择了温度测量仪进行实训。
本报告将对实训过程进行详细记录和分析。
二、实训目的1. 理解温度测量仪的工作原理和结构特点。
2. 掌握温度测量仪的操作方法。
3. 学会温度数据的采集、处理和分析。
4. 提高实验操作能力和数据处理能力。
三、实训设备与材料1. 温度测量仪:数字温度计、红外温度计等。
2. 温度传感器:热电偶、热电阻等。
3. 实验室温度控制系统。
4. 数据采集器、电脑等。
四、实训原理温度测量仪通过测量物体表面或内部温度,将温度信息转换为电信号,再通过显示装置显示出来。
常见的温度测量原理有:1. 热电偶原理:利用两种不同金属导线在接点处产生温差电势,通过测量电势差来确定温度。
2. 热电阻原理:利用金属导体的电阻随温度变化的特性,通过测量电阻值来确定温度。
3. 红外辐射原理:利用物体表面红外辐射强度与温度的关系,通过测量红外辐射强度来确定温度。
五、实训步骤1. 准备工作:检查温度测量仪是否完好,连接好传感器,打开电源,预热仪器。
2. 温度数据采集:将温度传感器放置于待测物体表面或内部,根据需要选择合适的测量方式(接触式或非接触式)。
3. 数据记录:使用数据采集器或电脑记录温度数据,包括温度值、时间等。
4. 数据处理:对采集到的温度数据进行处理,如计算平均值、标准差等。
5. 结果分析:根据温度数据,分析待测物体的温度变化规律,判断是否存在异常情况。
六、实训结果与分析1. 实验数据:在实验过程中,我们分别使用了数字温度计和红外温度计对实验室环境温度进行了测量,记录了以下数据:| 时间 | 环境温度(℃) | 误差(℃) || -------- | -------------- | -------- || 08:00 | 25.5 | 0.3 || 09:00 | 26.0 | 0.2 || 10:00 | 25.8 | 0.1 || 11:00 | 26.2 | 0.4 || 12:00 | 25.7 | 0.2 |2. 结果分析:通过对比实验数据,可以看出实验室环境温度在实验过程中基本保持稳定,误差在可接受范围内。