部编版道德与法治六年级上教学案班级_______ 姓名_____________ 学习内容：第1课：感受生活中的法律一.认真阅读文本，在书本上标画下列知识点1．法律规范着我们的行为，保护着我们的权利。
协调着人与人之间的关系。
法律就在我们的身边，时常与我们相伴。
2．法律保护了我们的权利，法律也规定了我们的义务。
3.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学习知识、快乐成长。
4．与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。
所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
5．法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。
大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
6．刑法是规定犯罪和刑罚的法律，民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。
7．各种不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。
它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。
民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄；民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
8.．过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。
等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。
9．作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。
10．法律如同指南针，告诉我们行为的方向；法律如同尺子，衡量我们行为的对错法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。
11．人人依法享有权利，人人依法履行义务。
在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
二认真独立地完成下列练习（一）填空题1．法律着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
