化学与环境科学学院论文正文

环境科学论文（优秀7篇）科学论文篇一天然材料的包装设计往往是以其鲜明的民族艺术风格特色和独特的艺术品质感受给大众带来不俗的印象。

很多时候，天然材料的绿色包装设计作为一种有效的设计载体向受众传递产品的优异性，天然材料包装设计是绿色环保设计的有机展现，更是彰显了可持续发展的内涵。

一、天然材料与绿色包装的关系（一）对天然材料的认识材料的选择是包装设计中的重要环节，更是有效表达设计创新性的一种有效存在，天然包装设计的美在于其具有不同层次，具有改良性。

最为乐道的是眼下天然材料的包装设计是符合市场价值规律的，不会脱离社会和市场。

天然材料包装设计体现了人类审美意趣，也印证了它为服务人们的生活需要为主旨，将不断丰富的审美过程与实用性运用到具体设计中。

（二）对绿色包装的理解生态平衡，环境可持续发展；人类自身健康安全意识：自然以及舒适简约的设计理念；长期发展设计思想。

这在绿色包装发展的理念上也是包装文化观念层和精神层上的一种升华。

从内置物的实用性到包装设计文化的审美情趣、材料形式和创作的风格彰显了审美潮流到市场消费的规律。

（三）天然材料与绿色包装设计的视觉表现包装作为普遍化的一种艺术设计体裁，它可以将民族精神、企业精神或设计师的精神选择性的融入到设计中。

绿色包装设计在今天大多易见，受环境与不同因素的影响，为了给人留下深刻的视觉印象，包装设计不得不充分考虑到设计定位与设计理论。

包装有着与人近距离接触的属性，良好的视觉表现会给人带来耳目一新的视觉冲击力，渐渐成为商品销售好坏的有力因素。

包装设计在社会上影响力愈发广泛，在包装的设计中，材料的视觉感受是来自于眼睛对其材料表面特征的感知，我们直观的接触天然材料并感受到其材料质感，良性的将产品的固有属性与天然材料的绿色设计进行探讨，从而与之完美结合起来，其包装的视觉表现与内置物的主体属性有效的融合。

设计师通过包装材料的选择，从而是产品增添了浓厚的地域色彩与情感共鸣。

（四）天然材料c绿色包装设计的文化融合性科学技术和文化艺术的不断发展与交流的今天，促使了设计界的元素语言的交流与发展。

化学与环境论文关键字：酸雨，臭氧，温室效应自工业革命以来，人们的生活水平逐步提升，而带来的环境咨询题却日趋严峻并阻碍着世界的气候，导致了各种各样的环境咨询题。

从20世纪50年代显现的震动世界的八大污染事故到80年代的重大恶性环境事件，以至近年来世人关注的酸雨，臭氧层耗蚀、温室效应等全球性的环境咨询题，无一不是由化学物质及其变化造成的。

空中死神—酸雨酸雨是大气污染物排放、迁移、转化成云并在一定气象条件下形成的降雨的综合过程的产物，当降水酸度达到5.6以下时产生的。

其潜在的危害要紧表现在四个方面：(1)对水生系统的危害，会阻碍鱼类和其他生物群落，改变营养物和有毒物的循环，使有毒金属溶解到水中，并进入食物链，使物种减少和生产力下降。

(2)对陆地生态系统的危害，重点表现在土壤和植物。

对土壤的阻碍包括抑制有机物的分解和氮的固定，淋洗钙、镁、钾等营养元素，使土壤贫瘠化。

对植物，酸雨损害新生的叶芽，阻碍其生长发育，导致森林生态系统退化。

(3)对人体的阻碍。

一是通过食物链使汞、铅等重金属进入人体，诱发癌症和老年痴呆；二是酸雾侵入肺部，诱发肺水肿或导致死亡；三是长期生活在含酸沉降物的环境中，诱使产生过多的氧化脂，导致动脉硬化、心肌梗塞等疾病概率增加。

(4)对建筑物、机械和市政设施的腐蚀。

针对酸雨带来的严峻后果，我们提出了以下几点措施：减少SO2的排放量。

采纳烟气脱硫技术，用石灰浆或石灰石在烟气吸取塔内脱硫，使SO2转化为Ca（HSO3）2和CaS O3,禁止最后氧化为CaSO4。

调整民用燃料结构，实现燃料气体化。

我国燃煤含硫量为5%左右，有的甚至高达8%，工业生产每天消耗大量的煤和石油等矿物燃料，它们含有的硫要紧以单质，FeS2和一些含硫的有机物形式存在。

减少烟道气中NOx的排放量。

对汽车尾气采纳催化剂氧化，以甲烷等做还原剂，将NOx还原为氮气，也可用甲醇燃烧替代汽油等。

对被酸雨腐蚀的森林，土壤、湖泊、河流等，可采纳施撒石灰石粉末，或改良植物品种，对提升树木的抗酸能力等措施，也有一定的成效。

选修课结课论文题目：绿色化学与环境保护学院建筑工程学院学科门类工学专业土木工程学号2012451004姓名2015年5月26号绿色化学与环境保护摘要：随着科学技术的发展和进步，人类的活动越来越多的影响着我们赖以生存的环境，到目前为止环境污染日益严重，已经成为一个全球性的问题。

在近代屡屡发生的公害事件中，人们发现化学品造成的环境危害最为严重，所以对于人们来说如何处理好化学与环境的关系以更好地保护我们的环境就显得更为必要了。

关键词：化学；污染；绿色化学；环境保护前言经过两个多月的化学与现代生活选修课的学习，我对于化学这门课程对社会生活的影响有了一个深刻的感触：生活离不开化学。

但是对我触动最大的还是化学与环境污染方面，现在社会正面临着有史以来最严重的环境危机。

由于人口急剧的增加，资源的消耗日益扩大，人均耕地、淡水和矿产等资源占有量逐渐减少，人口与资源的矛盾越来越尖锐，环保问题就成为经济与社会发展的重要问题之一。

作为国民经济支柱产业之一的化学工业及相关产业，在为创造人类的物质文明作出重要贡献的同时，在生产活动中不断排放出大量有毒物质，化学工业也为环境和人类的健康带来一定的危害。

这不得不引起我们的思考：化学应怎样更好地服务于社会，服务于人类自身？正文环境是影响生物机体生命、发展与生存的所有外部条件的总体。

它包括自然环境与社会环境，自然环境是以空气、水、土地、植物、动物等为内容的物质因素，是我们人类生存与生活的空间。

环境自身有一种自净能力，但如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，这就发生了环境污染。

最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，例如城市的空气污染造成的空气污浊会造成人们的发病率上升，水污染使水环境质量恶化，造成饮用水源的质量下降等问题都严重影响着人类的生活质量、身体健康和生产活动，环境的好坏，直接关系着人类的生存与兴衰。

因此，保护环境已成为人类紧迫和重要的任务。

化学与环境有着直接的关系。

环境化学论文3300字_环境化学毕业论文范文模板环境化学论文3300字(一)：基于工程教育专业认证理念的“环境化学”课程教学改革论文摘要：文章基于OBE理念，结合环境化学课程特点，从教学内容、教学环节、教学方法及考核评价体系等方面提出了环境化学教学改革的路径。

即关注课程目标与培养目标的相互关联，构建持续改进的课程体系，生成知识、能力与素质一体化课程，转变课程评价的目标与形式，从而有利于提高工程人才培养的质量。

关键词：环境化学；教学改革；工程教育；专业认证工程教育专业认证工作在我国开展已十年有余，工程教育专业认证秉持成果导向（OBE）、以学生为中心（SC）及持续改进（CQI）的理念评价高校的工程教育人才培养体系，促进专业培养的人才更好地服务于社会和行业。

各高校纷纷开展工程教育专业的改革和创新，以此为指导促进工程教育质量的全面提升[1]。

哈尔滨理工大学环境工程专业的特色是以化学为依托，对污染环境的三废进行防控和治理。

“环境化学”作为环境工程专业核心课，主要阐述污染物在大气圈、水圈、岩石—土圈及生物圈层环境介质中迁移转化所涉及的污染化学问题及其效应，为环境污染治理奠定理论基础。

在哈尔滨理工大学环境工程专业进行专业认证的过程中，专业教师将认证的理念融入到课程的教学过程中已成为常态，不断去探索如何贯彻以学生为中心的教育理念，如何实施成果导向的教育取向，如何实现持续改进的质量提升，从而不断地对课程的教学内容、教学环节、教方法学及考核评价体系等进行改革，以期支撑对毕业要求能力的培养，最终达成专业的培养目标。

一、关注课程目标与培养目标的相互关联专业培养目标为专业教育产出（或称教育成果），毕业要求为毕业生的学习产出（或称学习成果），课程（包括所有教学环节）是专业教育的基本载体，专业教育目标的达成，主要是靠课程教学目标的达成而实现的[2]。

课程体系按照成果导向的理念要进行反向设计，即课程设计从顶峰成果（培养目标）入手，结合毕业要求，确定课程具体的教学目标。

化学与环境论文3000字篇一：化学与环境保护论文化学与环境保护论文题目：大气污染院系：专业：班级：姓名：学号：********学院目录摘要关键词引言酸雨温室效应及其控制对策臭氧层空洞的形成及其控制对策光化学烟雾及其控制对策结语参考文献摘要：由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利，导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质。

但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。

污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫做环境自净。

如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染。

关键词：环境污染、酸雨、温室效应、臭氧层空洞、光化学污染引言：环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。

例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。

这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。

当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。

例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康，引起胎儿早产或畸形等等。

严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。

随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。

就大气的环境问题而言，主要有酸雨、温室效应、臭氧层空洞，光化学烟雾等。

一：酸雨造成雨水酸化之污染物很多，其污染来源大致可分为两类：其一为自然物质，其二为人为物质。

化学与环境保护（论文1000-1500字）环境化学是化学和环境科学的重要分支。

文中简要回顾了20年来环境化学的发展历程、主要成就和我国环境化学研究取得的成绩并对未来环境化学的发展作了简要讨论。

关键词环境化学回顾与展望环境化学主要研究化学物质在环境中的存在、转化、行为和效应及其控制化学的原理和方法。

它是化学科学的一个新的重要分支，也是环境科学的核心组成部分。

根据国家自然科学基金委员会《自然科学学科发展战略调研报告》的划分，环境化学的研究主要包括环境分析化学，大气、水体和土壤环境化学，污染生态化学，污染控制化学等四部分内容[1]。

环境化学的发展大致可分为三个阶段：1970年以前为孕育阶段，70年代为形成阶段，80年代以后为发展阶段。

二次大战以后至60年代，发达国家经济从恢复逐步走向高速发展，由于当时只注意经济的发展而忽视了环境保护，污染环境和危害人体健康的事件接连发生，事实促使人们开始研究和寻找污染控制途径，力求人与自然的协调发展。

60年代初，由于当时有机氯农药污染的发现，农药中环境残留行为的研究就已经开始。

这个阶段是环境化学的孕育阶段。

到了70年代，为推动国际重大环境前沿性问题的研究，国际科联1969年成立了环境问题专门委员会（SCOPE）,1971年出版了第一部专著《全球环境监测》，随后，在70年代陆续出版了一系列与化学有关的专著，这些专著在70年代环境化学研究和发展中起了重要作用。

1972年在瑞典斯德歌尔摩召开了联合国人类环境会议，成立了联合国环境规划署，确立了一系列研究计划，相继建立了全球环境监测系统（GEMS）和国际潜在有毒化学品登记机构（IRPTC），并促进各国建立相应的环境保护结构和学术研究结构。

应该说，这一系列的举措在人类的环境保护事业中起到了里程碑作用。

80年代全面地开展了对各主要元素，尤其是生命必需元素的生物地球化学循环和各主要元素之间的相互作用，人类活动对这些循环产生的干扰和影响，以及对这些循环有重大影响的种种因素的研究；重视了化学品安全性评价；开展了全球变化研究，涉及臭氧层破坏、温室效应等全球性环境问题。

环境科学论文(5篇)环境科学论文(5篇)环境科学论文范文第1篇环境设计专业是一门相对较新的专业，各个方面都还没有完善到位。

自1988年国家教委设立环境艺术设计专业(简称环艺专业)以来，各种类型的院校开设了这一专业，他们大都集中在艺术院校、综合类院校及其他专业高校、职业院校、师范院校。

各种不同的院校在开设这一专业中，其课程设置也不同。

综合类院校中的环境设计专业的课程以建筑类课程为主，结合艺术类课程的基础训练来支配相关的课程，形成了独特的课程体系；艺术类院校中的环境设计课程以室内设计为主，相应增加景观设计和建筑城市规划设计的课程，也形成了独特的课程体系；高职类院校的课程体系更注意社会的有用性，因此，各类学校中的环境设计学科专业的课程是把建筑学、园林设计、室内装饰设计、平面设计、造型基础设计交融在一起，涵盖了自然学科、社会学科、艺术学科、建筑学科等多学科内容。

2021年改革之后，各个学校在课程设置、课程内容等方面都存在着这样那样的问题。

1、课程设置现在许多本科环境设计专业往往还是沿用2021以前的环境设计课程设置，做出的改动也只是简洁的拆分课程，增加授课时间。

详细体现在追求大而全的课程设置，没有更多的完善课程体系，使同学不能够用心于重点的关键课程，以至于贪多嚼不烂，不利于学问的消化汲取。

2、课程内容课程内容上照旧是多传授设计理论等基本学问和设计方法，不注意详细实施当中消失问题的解决方法和突况的应对等实际问题，没有把所学学问系统的联系应用于实践中。

另外，有些学校还停留在装饰、工艺美术的层面，在大一阶段没有把培育同学的创新和专业设计思路放在首位。

有的学校在培育同学的综合素养方面还处于原始的等待自我觉悟状态，也没有仔细的下功夫启发。

因此授课范围的广度、教学的实践性和同学的自由度等等方面得不到保证，于是同学设计出来作品的创意性也大打折扣。

3、同学和社会的联系由于各种各样的缘由，在市场经济的背景下，许多学校没有准时有效的和社会需求相结合，造成毕业出来的同学动手力量较差，自主学习动机不强等一些问题，在毕业之后给他们自己和所在单位造成麻烦，也影响了同学自己将来在环境设计行业中的进展。

化学与环境保护篇一：化学与环境保护论文化学与环境保护从环境保护出发，介绍了环境污染的现状、防治方法及我国环境污染防治取得的成绩，综述了绿色化学的定义、特点及研究内容。

指出绿色化学是近年来国际上普遍提倡和开展的研究课题，绿色化学的发展能节约能源，减少环境污染，将成为可持续发展战略的核心内容。

人类在改造自然创造物质财富的进程中，特别是20世纪，随着有机化学工业的发展，石油、天然气生产的急剧增长，化工污染越来越突出，环境问题日趋严重。

不可否认，环境科学的研究成果和化学知识的应用为推动人类的进步做出了巨大的贡献，化学及其制品已经渗透到人类生活、生产和国民经济的各个领域。

但另一方面，由于只注意经济的发展而忽视了环境保护，污染环境和危害人类健康的事件接连发生。

在水体方面，1956年。

日本熊本县水俣湾被化工厂排放含汞废水污染，诱发水俣病，使一些人四肢麻木、精神失常、一会儿酣睡、一会儿兴奋异常，惨痛而死。

而大气方面，有马斯河谷烟雾事件、多诺拉烟雾事件、伦敦烟雾事件。

原因就是燃煤产生的二氧化硫转化成硫酸雾，导致人们胸闷、咳嗽、呕吐，年老体弱者因而死亡。

环境污染给人类赖以生存的自然环境的可持续发展带来了巨大的威胁。

如何保护我们赖以生存的自然环境，实现人与自然的协调发展，已经成为世界各国共同关注和思考的问题。

2环境污染与治理21水污染及治理水是一切细胞和组织的重要成分，是构成自然界一切生命的重要物质基础，是名副其实的生命之源。

由于人类大规模的生产活动，使某些有害物质进入水体，引起天然水体发生物理和化学上的变化，造成水污染。

水污染按污染物质的类型可分为：病原体污染、需氧物质污染、植物营养物质污染、石油污染、热污染、有毒化学物质污染、无机物污染、放射性污染。

在水污染防治技术上，我国科技工作者通过不懈努力，取得了一定的成果。

历时五年的“甲基汞污染综合防治与对策研究”取得可喜成果；“长江中下游浅水湖生态渔业研究”通过了专家鉴定；无磷洗衣粉的研制生产??为水资源保护与可持续利用做出了积极贡献。

环境污染—化学污染摘要建立绿色化学的根本目的是从节约资源和防止污染的观点出发，重新审视和改革传统化学，从而使我们对环境的治理可以从治标转向治本。

为此，工业、农业、日常生活等采用无毒、无害并可循环使用的物料，化学反应的绿色化。

关键词绿色化学环境保护生物技术人类正面临有史以来最严重的环境危机，由于人口急剧的增加，资源的消耗日益扩大，人均耕地、淡水和矿产等资源占有量逐渐减少，人口与资源的矛盾越来越尖锐；环保问题就成为经济与社会发展的重要问题之一。

作为国民经济支柱产业之一的化学工业及相关产业，在为创造人类的物质文明作出重要贡献的同时，在生产活动中不断排放出大量有毒物质，化学工业也为环境和人类的健康带来一定的危害。

发达国家对环境的治理，已开始从治标，即从末端治理污染转向治本，即开发清洁工业技术，消减污染源头，生产环境友好产品。

“绿色技术”已成为21世纪化工技术与化学研究的热点和重要科技前沿。

绿色化学又称绿色技术、环境无害化学、环境友好化学、清洁化学。

绿色化学即是用化学及其它技术和方法去减少或消除那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂、试剂、产物、副产物等的使用和产生。

化学可以粗略地看作是研究从一种物质向另一种物质转化的科学。

传统的化学虽然可以得到人类需要的新物质，但是在许多场合中却既未有效地利用资源，又产生大量排放物，造成严重的环境污染。

绿色化学则是更高层次的化学，它的主要特点是“原子经济性”，即在获得物质的转化过程中充分利用每个原料原子，实现“零排放”，因此既可以充分利用资源，又不产生污染。

传统化学向绿色化学的转变可以看作是化学从“粗放型”向“集约型”的转变。

绿色化学可以变废为宝，可使经济效益大幅度提高。

绿色化学已在全世界兴起，它对我国这样新兴的发展中国家更是一个难得的机遇。

1 采用无毒、无害并可循环使用的新物料1.1 原料选择工业化的发展为人类提供了许多新物料，它们在不断改善人类物质生活的同时，也带来大量生活废物，使人类的生活环境迅速恶化。

化学与环境科学
如今时代发展迅速，科技也日益发达，人们从工业时代到信息化时代，化学都在其中扮演着不可忽视的角色，给人们的衣食住行等等各方面都带来了很大的方便，但与之而来的也给我们的环境带来了很多问题。

对于环境科学这门专业，我对它的了解或许还远远不够，但是关于它的宗旨我却是一直放在心上，始终不敢忘记，简而言之就是“对环境进行综合的治理和防治，使之保持和恢复适宜人类居住的特性”。

现今，环境问题日益突出，解决它已经是迫在眉睫，而化学作为环境科学治理的理论基础，懂得和掌握好化学知识更是解决环境问题的关键，所以，用化学知识去解决环境问题势在必行。

只有清楚了解化学污染物的结构和特性，才能够详细研究环境中的污染物质在空气和水等环境介质中的迁移、转化、归宿的规律，才能够找到合理的预防和治理措施，这些治理措施都是在化学理论研究的基础上产生的。

据相关统计，在众多种类的环境污染物中，超过90%都是与化学相关的，其实不仅是污染物中，就连平民百姓的生活中我们也可以随处可见化学的踪迹，例如，塑胶板鞋、防爆玻璃、合金材料等等，工业生产中那就是更不用提了，可见，不仅是环境中、工业中，就连平民百姓的生活中化学都是必不可少的，我想，如
果这个世界没有了化学，它还能够进行的下去吗?很显然，答案是：不能。

环境与我们每个人息息相关，化学与我们每个人更是有着不可分割的联系，掌握和研究化学是环境治理的先行之道，所以化学对环境科学有着不可替代的重要作用!。

化学与环境论文化学与环境1引言环境化学（environmental chemistry）是研究化学物质，特别是化学污染物在环境中的各种存在形态及特性、迁移转化规律、污染物对生态环境和人类影响的科学，主要研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法。

它是环境科学研究和环境科学的基础内容之一。

2概述造成环境污染的因素可分为物理的、化学的及生物学的三方面，而其中化学物质引起的污染约占80%－90%。

环境化学即是从化学的角度出发，探讨由于人类活动而引起的环境质量的变化规律及其保护和治理环境的方法原理。

就其主要内容而言，环境化学除了研究环境污染物的检测方法和原理(属于环境分析化学的范围)及探讨环境污染和治理技术中的化学、化工原理和化学过程等问题外，需进一步在原子及分子水平上，用物理化学等方法研究环境中化学污染物的发生起源、迁移分布、相互反应、转化机制、状态结构的变化、污染效应和最终归宿。

随着环境化学研究的深化，为环境科学的发展奠定了坚实的基础，为治理环境污染提供了重要的科学依据[1]。

从学科研究任务来说，环境化学的特点是要从微观的原子、分子水平上来研究宏观的环境现象和变化的化学机制及其防治途径，其核心是研究化学污染物在环境中的化学转化和效应。

它所研究的环境本身是一个多因素的开放性体系，变量多、条件较复杂，许多化学原理和方法则不易直接运用。

3主要研究领域和内容3.1研究污染物(主要是化学污染物)在环境(包括大气圈、水圈、土壤岩石圈和生物圈)中的迁移、转化的基本规律，形成环境污染化学这一介于环境科学与化学之间的一门新兴的边缘分支学科。

3.2研究环境中污染物的种类和成分及其定量分析方法，形成环境分析化学(常简称环境分析)。

它是环境化学的分支学科。

3.3研究环境中天然的和人为释放的化学性质的迁移、转化规律及其与环境质量和人类健康的关系，形成环境地球化学。

它是介于环境与地球化学之间的一门新兴的边缘分支学科。

环境与化学论文范文环境与化学论文篇一：化学与环境论文化学与环境密切相关人类生活离不开环境,而自工业革命以来,人类一直在破坏环境。

导致全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏。

随着破坏程度的加剧,大自然已开始实行报复计划。

为了平息大自然的怒火,人类开始进行环境保护。

化学与之有着密切的联系。

（一）大气污染大气污染的污染源主要是：（1）人类大量燃烧煤`石油`天然气等化石燃料,向大气排放大量CO2、SO2、CO。

（2）汽车尾气所含的N、O化合物,C、H化合物。

（3）人类使用冰箱、空调时释放的氟氯烃化合物等。

大气污染的后果是温室效应、臭氧层空洞、酸雨、酸雾等。

人类生活在空气中,大气遭到污染,人类何求健康何求安定？而全球空气污染最严重的20个城市,有10个在中国。

中国已是仅次于欧洲和北美的第三大酸雨区,直接损失南方11省就达440亿元。

酸雨多分布在江南的四川盆地、黔、湘、赣、鄂及沿海的闽粤；而华北由于降水少、土壤酸性低,很少观测到降酸雨。

值得注意的是北方的候马、京津、丹东、图门等地区也出现酸性降水。

（二）水污染综上所述,环境形势十分研究,环境保护势在必行。

通过对资料的分析,我们发现,环保只有依赖化学技术,利用化学手段,才能行得通行得顺。

例如光化学烟雾事件,其危害极大。

其成分主要是：O3`醛类和过氧硝酸乙酰。

光化学烟雾产生的原因是汽车尾气中的NO2在紫外线的作用下发生了光化学反应, 如果利用化学手段抑制该连续反应的进行就不会造成污染或降低污染程度。

又如,通过化学研究,固硫净煤技术,并促使燃料充分燃烧；或研究利用太阳能电解水,寻找使水快速分解的催化剂,从而降低制H2成本,以H2作为主要燃料。

这些方法均可以减少污染气体的排放,洁净大气。

尽早研制成氟利昂的替代品,可以有效地解决臭氧层空洞问题；找到含磷洗涤剂的替身,还水的蓝衣便不会染上猩红的花边；研制新型杀虫剂,寻找新的杀虫办法,可以免除有机氯`汞等对神经系统的毒害与对肝肾的损伤；研究出冶铁炼钢的新方法,可以减少能源的消耗......化学在环保方面做出了巨大贡献,更为我们展现了环保的美好前景。

化学与环境保护关键字：酸雨，臭氧，温室效应自工业革命以来，人们的生活水平逐渐提高，而带来的环境问题却日趋严重并影响着世界的气候，导致了各种各样的环境问题。

从20世纪50年代出现的震惊世界的八大污染事故到80年代的重大恶性环境事件，以至近年来世人关注的酸雨，臭氧层耗蚀、温室效应等全球性的环境问题，无一不是由化学物质及其变化造成的。

空中死神—酸雨酸雨是大气污染物排放、迁移、转化成云并在一定气象条件下形成的降雨的综合过程的产物，当降水酸度达到5.6以下时产生的。

其潜在的危害主要表现在四个方面：(1)对水生系统的危害，会影响鱼类和其他生物群落，改变营养物和有毒物的循环，使有毒金属溶解到水中，并进入食物链，使物种减少和生产力下降。

(2)对陆地生态系统的危害，重点表现在土壤和植物。

对土壤的影响包括抑制有机物的分解和氮的固定，淋洗钙、镁、钾等营养元素，使土壤贫瘠化。

对植物，酸雨损害新生的叶芽，影响其生长发育，导致森林生态系统退化。

(3)对人体的影响。

一是通过食物链使汞、铅等重金属进入人体，诱发癌症和老年痴呆；二是酸雾侵入肺部，诱发肺水肿或导致死亡；三是长期生活在含酸沉降物的环境中，诱使产生过多的氧化脂，导致动脉硬化、心肌梗塞等疾病概率增加。

(4)对建筑物、机械和市政设施的腐蚀。

针对酸雨带来的严重后果，我们提出了以下几点措施：1.减少SO2的排放量。

采用烟气脱硫技术，用石灰浆或石灰石在烟气吸收塔内脱硫，使SO2转化为Ca（HSO3）2和CaSO3,制止最后氧化为CaSO4。

2.调整民用燃料结构，实现燃料气体化。

我国燃煤含硫量为5%左右，有的甚至高达8%，工业生产每天消耗大量的煤和石油等矿物燃料，它们含有的硫主要以单质，FeS2和一些含硫的有机物形式存在。

3.减少烟道气中NO x的排放量。

对汽车尾气采用催化剂氧化，以甲烷等做还原剂，将NO x还原为氮气，也可用甲醇燃烧替代汽油等。

4.对被酸雨侵蚀的森林，土壤、湖泊、河流等，可采用施撒石灰石粉末，或改良植物品种，对提高树木的抗酸能力等措施，也有一定的成效。

化学与环境保护论文（化学与环境污染论文）如何在化学中渗透环保教育化学是当今社会一门重要的学科，对社会的发展起着举足轻重的作用。

化学知识与环境保护密切相关，而在化学教学过程中进行环保意识的培养是化学教师应尽的职责。

新的课程标准也明确指出：“在化学教学中，通过帮助学生了解化学制品对人类健康的影响，懂得运用化学知识和方法去治理环境，合理地开发和利用化学资源，逐步学会从化学的角度认识自然与环境的关系，分析有关社会现象。

”作为化学教师有责任和义务担当起提高全民环保素质的教育任务，从学生抓起，不失时机地在化学教学中渗透环保意识教育。

对此，我谈以下几点：一、在传授化学知识的过程中渗透环保教育把化学知识教学与环境保护教育有机结合起来，既能提高学生的环保意识，又能增强学生学习化学的兴趣。

例如，学习“空气”时，让学生了解空气本来的成分是比较固定的，适合人类和动植物的生存，但近几百年来，随着工业的发展，工业污染改变了空气的组成成份，从而改变了我们的生态环境。

在讲煤时，我让学生了解煤的组成，煤燃烧时会释放一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等，其中一氧化碳是剧毒物质，二氧化碳会引起温室效应，二氧化硫、二氧化氮会使雨水变酸，形成酸雨。

在讲授水与氢时，让学生在认识水对于人类生活、工农业生产的重要性以及水资源有限性的基础上，知道工业废水、生活污水的任意排放会造成水体污染、水质恶化，以致给人类造成灾难。

学习水的净化等知识时，向学生介绍硬水对人体健康、人们生活和工业生产的不利影响，使学生了解硬水软化的方法和基本原理，学会处理硬水。

在二氧化碳的教学中，让学生了解二氧化碳循环对生态系统的作用，二氧化碳与温室效应的关系；一氧化碳对空气的污染，煤气中毒、吸烟危害健康与一氧化碳毒性的关系以及一氧化碳中毒的预防。

在介绍氮、磷、钾等化肥时，既介绍化肥对提高农作物产量的积极作用，又要介绍其对农产品、土壤、水体造成的污染。

二、结合化学实验进行环保教育化学是一门以实验为基础的科学。

化学与环境结课论文姓名化学与环境摘要化学与环境有密切的关系。

在某些情况下，环境污染主要是由化学污染物造成的，但我们更应该看到，很多环境问题的解决，还是要依靠化学方法来解决的。

关键词环境化学绿色通过课程学习，我们初步了解了化学与环境不可分割的关系，早知道了用科学的方法认识、解决环境问题。

化学的发展在不断促进人类进步的同时，在客观上使环境污染成为可能，但是起决定性的是人的因素，最终要靠人们的认识不断提升来解决这个问题。

一些著名的环境事件多数与化学有关，诸如臭氧层空洞、白色污染、酸雨和水体富营养化等；人类在改造自然创造物质财富的进程中，特别是20世纪，随着有机化学工业的发展，石油、天然气生产的急剧增长，使化工污染越来越突出，环境问题日趋严重。

不可否认，化学科学的研究成果和化学知识的应用为推动人类的进步作出了巨大的贡献，化学及其制品已经渗透到人类生活、生产和国民经济的各个领域。

但另一方面，随着化学品的大量生产和广泛应用，给人类本来绿色平和的生态环境带来了黑色的污水，黄色的烟尘，五颜六色的废渣和看不见的无色毒物。

课程中老师也介绍了几个典型的案例例如水体富营养化。

水体富营养化并非新生事件，自然界一直都存在这一现象。

所谓沧海变桑田，部分原因就在于水体富营养化。

它使湖泊等先变为沼泽，最后变为草原和森林，但这是一个成千上万年的过程。

如今人类的活动使之变得异常剧烈。

大量含氮、磷肥料的生产和使用、食品加工、畜产品加工等工业废水和大量城市生活污水特别是含磷洗涤剂产生的污水未经处理或处理不达标准即行排放，成为当今水体富营养化过程的重要物质来源。

水体中过量的磷、氮营养盐，成为水中微生物和藻类的营养，使得蓝、绿藻和红藻迅速生长，急剧繁殖。

它们的繁殖、生长、腐败，引起水中氧气大量减少，导致鱼虾等水生生物大量窒息死亡。

某些藻类甚至还会释放出一些有毒物质使鱼类中毒死亡。

此外，由于死亡藻类分解时会放出一些CH4、H2S等气体，使海水变得腥臭难闻，水质恶化。

化学与环境保护学术论文化学是一门基础自然科学，它与环境保护息息相关。

下面是小编为大家精心推荐的化学与环境保护学术论文，希望能够对您有所帮助。

化学与环境保护学术论文篇一化学与环境保护摘要：文章从环境保护出发，介绍了环境污染的现状及防治方法，分析了化学与环境的密切关系，以及利用化学方法解决环境问题的途径。

保护环境，已成为人类紧迫和重要的任务。

关键词：环境污染环境治理绿色化学我由一份报告了解到：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。

触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。

”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬人类生命。

威胁生态平衡，危害人体健康，制约经济和社会的可持续发展，让人类陷入了困境。

对此我的看法是：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园。

”未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫，鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

一人类在改造自然、创造物质财富的进程中，特别是20世纪，随着有机化学工业的发展，石油、天然气生产的急剧增长，使化工污染越来越突出，环境问题日趋严重。

不可否认，化学科学的研究成果和化学知识的应用为推动人类的进步作出了巨大贡献，化学及其制品已经渗透到人类生活、生产和国民经济的各个领域。

但是，随着化学品的大量生产和广泛应用，给人类本来绿色平和的生态环境带来了黑色的污水，黄色的烟尘，五颜六色的废渣和看不见的无色毒物。

环境污染威胁人们健康，给人类赖以生存的自然环境的可持续发展带来了巨大威胁，如何保护我们赖以生存的自然环境，已成为世界各国共同关注和思考的问题。

上世纪80年代全面地开展了对各主要元素，尤其是生命必需元素的生物地球化学循环和各主要元素之间的相互作用，人类活动对这些循环产生的干扰和影响，以及对这些循环有重大影响的种种因素的研究;重视化学品安全性评价;开展了全球变化研究，涉及臭氧层破坏、温室效应等全球性环境问题;同时扩大了污染控制化学的研究范围。