语文基础模块下册试题库试卷9
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2021年最新中职语文基础模块(下)期末考卷及答案史上最完美版(完整版)一、选择题(每题1分,共5分)A. 杜甫B. 王勃C. 白居易D. 李商隐2. 《水浒传》中,被称为“智多星”的是?A. 宋江B. 林冲C. 吴用D. 武松3. 下列词语中,不属于一词多义的是?A. 行B. 朝C. 空D. 望A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《故事新编》D. 《祝福》5. 《红楼梦》中,贾宝玉的表妹是?A. 薛宝钗B. 林黛玉C. 王熙凤D. 贾探春二、判断题(每题1分,共5分)1. 《论语》是儒家经典之一。
(√)2. 《西游记》的作者是罗贯中。
(×)3. “诗鬼”是李贺的别称。
(√)4. 《三国演义》中的“七擒孟获”是诸葛亮的故事。
(√)5. 《聊斋志异》是清代蒲松龄创作的小说集。
(×)三、填空题(每题1分,共5分)1. 《庐山谣寄卢侍御虚舟》的作者是_______。
2. “海内存知己,天涯若比邻”出自王勃的_______。
3. 《红楼梦》中的“金陵十二钗”包括_______、_______、_______等人物。
4. 《水浒传》中,鲁智深在_______出家为僧。
5. 《三国演义》中,曹操“挟天子以令诸侯”的故事发生在_______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述《西游记》中“大闹天宫”的故事情节。
2. 请写出《诗经》中的两句名句,并注明篇目。
3. 请简要介绍《水浒传》中的“智取生辰纲”故事。
4. 简述《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧。
5. 请列举三个唐代著名边塞诗人。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用比喻修辞手法,描述一下春天的景象。
2. 请以“诚信”为题,写一段议论性文字。
3. 请根据《水浒传》中的林冲形象,写一段人物描写。
4. 请以“环保”为主题,写一段倡议书。
5. 请结合《红楼梦》中的贾宝玉形象,谈谈你对“叛逆”一词的理解。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析《三国演义》中曹操的人物形象,及其在作品中的意义。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是:A. 沉鱼落雁(diàn)闭月羞花B. 眉清目秀(xiù)风度翩翩C. 妙手回春(chūn)悬壶济世D. 纵横捭阖(bǎi)兴高采烈2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 为了确保此次比赛的顺利进行,我们做了充分的准备。
B. 他的成绩提高了,这与他的努力是分不开的。
C. 这本书不仅内容丰富,而且语言生动,非常值得一读。
D. 由于天气原因,本次会议推迟到下周二举行。
3. 下列词语中,不属于成语的一项是:A. 一举两得B. 惊天动地C. 知难而进D. 水落石出4. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是:A. 这本书就像一把钥匙,为我打开了知识的大门。
B. 他学习刻苦,成绩优异。
C. 春天来了,万物复苏。
D. 夜晚的星空,犹如一幅美丽的画卷。
5. 下列文学常识表述正确的一项是:A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著。
B. 《三国演义》是明代小说家罗贯中所著。
C. 《西游记》是清代小说家吴承恩所著。
D. 《水浒传》是明代小说家施耐庵所著。
6. 下列词语中,不属于同义词的一项是:A. 勤奋、勤劳B. 慷慨、大方C. 聪明、智慧D. 美丽、漂亮7. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 我们要认真学习,不断提高自己的综合素质。
B. 在这次比赛中,我们取得了优异的成绩。
C. 他的演讲赢得了全场观众的掌声。
D. 这个方案的实施,对于我国的发展具有重要意义。
8. 下列词语中,不属于古代汉语中的通假字的一项是:A. 其、奇B. 之、兹C. 而、尔D. 与、予9. 下列句子中,运用了排比修辞手法的一项是:A. 春天来了,柳树发芽了,桃花开了,小草也绿了。
B. 他的成绩优异,品行端正,为人谦逊。
C. 这个城市繁华、美丽、宜居。
D. 我们要努力学习,不断提高自己的能力。
10. 下列文学常识表述正确的一项是:A. 《水浒传》描写了宋江领导的梁山好汉的故事。
创造宣言一、基础知识1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.塑像(sù) 遁词(xún)玄奘(zàng) 屋檐(yán)B.曾参(shēn)鲁钝(dūn) 崇拜(chóong) 懦夫(nuò)C.监牢( jiēn) 遭遇(zhāo) 和谐(xié) 封锁(suǒ)D.懒惰(duò) 豢养(huàn) 繁殖(zhí) 灌溉(gài)2.下列句子中有错别字的一项是( )A.但是遭遇八十一难之玄奘,毕竟取得佛经;粮水断绝、众叛亲离之哥伦布,毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎尔特,毕竟写出了《安魂曲》。
B.只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。
C.鲁钝的曾参,传了孑L子的道统;不识字的慧能,传了黄梅的教义。
D.当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑,金钢之信念与意志,才能开出一条生路。
3.对下列句子运用的论证方法的判断,不正确的一项是( )A.美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。
(举例论证)B.慧能说:“下下人有上上智。
”我们岂可以自暴自弃呀!(引用论证)C.活人的塑像和大理石的塑像有一点不同,刀法如果用得不对,可以万像同毁,刀法如果用得对,则一笔下去,画龙点睛。
(对比论证)D.我承认就是东山樵夫也有些微的创造作用一一为泰山剃头理发,只是我们希望不要把我们的鼻子或眉毛剃掉。
(道理论证)4.文学常识填空。
本文作者是____________,安徽歙县人,____________家,主要教育思想是“____________”,主要著作有《中国教育改造》《中国大众教育问题》等。
5.下列句子没有语病的一项是( )A.能否制订一个合理的复习计划,是中考取得满意成绩的前提。
B.近期国际原油价格受诸多因素影响持续走低,国内参考的原油变化率持续下滑。
一、基础知识(每小题3分,共30分)1. 下列词语中加点字的注音,完全正确的一组是()A. 已逝(mò)沽取(gū)悲恸(tòng)B. 沉默(mò)恬静(tián)谈笑风生(xiào)C. 纤尘不染(xiān)惊愕(è)油然而生(yóu)D. 遥不可及(jí)沉鱼落雁(diàn)花团锦簇(cù)2. 下列句子中,没有语病的一句是()A. 随着社会的发展,人们的物质生活水平不断提高,精神文化生活也越来越丰富。
B. 为了保护环境,我们应该大力提倡使用公共交通工具,减少私家车出行。
C. 这本书的内容丰富,语言生动,深受广大读者喜爱。
D. 随着科技的进步,我国在航天领域取得了举世瞩目的成就。
3. 下列各句中,使用成语正确的一句是()A. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅。
B. 她对待工作一丝不苟,深受领导好评。
C. 他心地善良,乐于助人,是我们学习的榜样。
D. 这个问题非常复杂,需要我们认真思考,慎重对待。
4. 下列各句中,标点符号使用错误的一句是()A. 《红楼梦》是我国古典文学四大名著之一,作者曹雪芹。
B. 我最喜欢的一句诗是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”C. 他的文章语言优美,富有哲理,让人读后受益匪浅。
D. 我相信,通过我们的共同努力,一定能够实现我们的目标。
5. 下列各句中,句子成分搭配不当的一句是()A. 他的学习成绩一直名列前茅。
B. 她对工作认真负责,深受同事喜爱。
C. 这本书的内容丰富,语言生动,深受广大读者喜爱。
D. 随着科技的进步,我国在航天领域取得了举世瞩目的成就。
6. 下列各句中,语序不当的一句是()A. 随着社会的发展,人们的物质生活水平不断提高,精神文化生活也越来越丰富。
B. 为了保护环境,我们应该大力提倡使用公共交通工具,减少私家车出行。
C. 这本书的内容丰富,语言生动,深受广大读者喜爱。
高教版中职语文基础模块下册09 诗二首(同步练习)(含答案)09 诗二首同步练习黄河落日一、基础知识训练1. 给下列加点的字注音。
蒿艾()绛红()旌旗()鼙鼓()爝火()裸露()2. 下列词语有错别字的一组是()。
A. 蒿艾沟壑爝火陡俏B. 漩涡浊波鼙鼓翻卷C. 辉煌凝重废墟固执D. 迷茫峥嵘旌旗沉郁3. 下列词语解释有误的一项是()。
A. 旌旗:旌,古代一种旗杆顶上用彩色羽毛做装饰的旗子。
旌旗,指各种旗子。
B. 绛红:深红色。
C. 鼙鼓:古代军队中用的大鼓。
D. 爝火:火把、小火。
4. 依次填入下列各句空白处的词语,最恰当的一项是()。
(1)等了五千年,才见到这的一刻。
(2)辉煌地、地沉入滚滚浊波。
(3)黄土层着古东方,一个英雄民族的史诗和传说。
A. 凝重沉重沉淀____________B. 庄重凝重沉积C. 庄严凝重沉积____________D. 庄重沉重沉淀5. 下列各项中对诗文赏析不正确的一项是()。
A. “太阳”象征中华人民共和国的成立。
B. 黄河上的帆影、远去的渔船、沉默的大地以及凝思的树、严肃的鹰、陡峭的土壁、充满气息的蒿艾、枯黄的草、绛红的狂涛等意象,动静对比,色彩纷呈。
C. “九万面旌旗”在中华大地上翻卷,“九万面鼙鼓云锣”在中华大地响彻,场面描写雄浑壮阔,以惊心动魄的力量撼动着大地。
D. 诗人通过马鸣的远去,长戈的断裂,暗示战火硝烟的时代已经过去。
二、阅读能力训练阅读李瑛的《黄河落日》,回答后面的问题。
等了五千年才见到这庄严的一刻在染红一座座黄土塬之后太阳,风风火火望一眼涛涌的漩涡终于落下了辉煌地、凝重地沉入滚滚浊波淡了,帆影远了,渔歌此刻,大地全在沉默凝思的树、严肃的鹰倔强陡峭的土壁蒿艾气息的枯黄的草色只有绛红的狂涛长空下,站起又沉落九万面旌旗翻卷九万面鼙鼓云锣一齐回响在重重沟壑颤动的大地竟如此惊心动魄醉了,洪波亮了,雷火辛勤地跋涉了一天的太阳坐在大河上回忆走过的路历史已成废墟草滩、爝火峥嵘的山,固执地裸露着筋络和骨骼黄土层沉积着古东方一个英雄民族的史诗和传说远了,马鸣断了,长戈如血的残照里只有雄浑沉郁的唐诗一个字一个字像余烬中闪亮的炭火和浪尖跳荡的星星一起在蟋蟀鸣叫的苍茫里闪烁1. 诗中“这庄严的一刻”指的是哪一刻?2. 诗中的“落日”象征什么?3. 我们从这首诗中读出了作者怎样的思想感情?三、应用能力训练1. 课后阅读李瑛的《我骄傲,我是一棵树》《我的中国》《长城日出》等诗歌,选出最喜欢的一首进行朗读并在小组内交流喜欢的原因。
《语文基础模块》(下册)2016—2017学年度下学期高二年级3月月考试题(附答案)<<语文学科>>(考试时间:90分钟,卷面总分100分)第Ⅰ卷选择题共计36分1.下列词语注音全正确的一项是()A.敕造(chì)埋怨( mái ) 嫡亲(dí)贬谪(zhé)B.内帏(wéi)萌蘖( niè ) 洋绉(zhòu)胡诌(zhōu)C.惫懒(bèi) 瞋视(chēn)宫绦(tiāo)狙击(jū )D.两靥(yè)纨绔(kuà)凫水( fú ) 濒临(bīn)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.委曲编撰寒喧以德抱怨 B.慈祥挤身祷告蘖根祸胎C.赈灾妨碍溯源反唇相讥 D.熨帖告罄埠盛渔人之利3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()①一个人在学习过程中有很多重要的环节,如果处理不好,往往会影响学习的____.②一些文学作品从内容、手法到包装都极为媚俗,为许多读者所_____.③目前,美元兑人民币现钞买入价不断跌破,在此情况下理财应______.A.成果不齿见风使舵 B.效果不耻见风使舵C.成果不耻随机应变 D.效果不齿随机应变4.依次填入下列各句横线处的虚词,最恰当的一组是( )①六七十岁的老人________这样认真地学习电脑,何况我们这些年轻人呢?②他这个设计方案,我认为有多处不妥,________应该再让大家讨论讨论。
③日晕发生的时候,金顶上空先出现了环绕太阳的晕圈,后来 ________形成了两个相交的椭圆。
A.还似乎逐渐B.也好像逐渐C.还好像逐步D.也似乎逐步5、下列各句中,没有语病的一句是()A.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的评价。
B.《尚书》记载,东方的夷人部落民风淳朴,人们好让不争且取予有度,因此这个部落被称为“君子之国”。
中职语文基础模块(下)...........期末..试卷..班级:... 姓名..:. 学号:...一、语文基础知识运用(...........24..分.,.每题..3.分)..1...下列加点字的注音完全正确的一项是(................. ).A .脉脉..(m ..ò. 颤动..(zh ...à.n) ..乘凉.. (.ch ..é.ng) ...挥斥方遒(.....qi ..ú)..B...酣睡..(h ..ā.n .). 参差(...c .ī).. 袅娜(...nu ..ó).. 蓊蓊郁郁....(w ..ě.ng) ...C...点缀(...zhu ...ì)倩影....(qi ...à.n .)皱缬(....xi ..é).. 载歌载舞(.....z .ǎ.i) ..D...惦着..(di ...à.n .) .羞涩..(s ..è)宛然(.....w .ǎ.n .). 踱着步(....d .ù)..2...下列各组词语,字形准确无误的一项是................. (. ) .A ..广阔无垠..... 不加思索.... 人事沧桑.... 意气风发....B ..激浊扬清..... 怨天尤人.... 记忆犹新.... 举世瞩目....C ..生灵涂炭..... 博闻强识.... 一股作气.... 自怨自艾....D ..广有羽翼..... 绿草如茵.... 九霄云外.... 轰堂大笑....3...选出与下面的语句衔接最恰当的一句(................. ).荔枝花期是二月初到四月初。
花形小,绿白色或淡黄色........................,.不耀眼。
....仅极少数品种有完全花............一个荔枝花序......,.生花可有一二......千朵,但结实总.......在一百以上,......____________________....................。
高教版语文(基础模块)下册题库及答案一.单选1.下列字形不正确的一项是( B )A.够呛虔诚惊惶念叨 C.禅宗滥恶凄厉以逸待劳B.侍弄足恃圭臬超拨 D.宏扬禅宗鼓励娓娓道来2.下列词语字音正确的一项是( C )A.暧( ài)昧梦阮(yuán)敕(chǐ)造便(biàn)宜B.珠髻(jí)俨(yán)然孤雏(zhòu )黄麂(jí)C.鬓(bìn)发呜咽(yè)嫡(dí)亲美人觚(gū)D.汝窑(jiào)懵(méng)懂瞋(zhén)视笑靥(yè)3.下列加点字的字音、字形都正确的一项是( C )A.阜(fǔ)盛涕(dǐ)泣深谙(án )强驽.(nǔ)之末B.龟.(guī)裂尉. (wèi)佗盥.(guàn)沐恍.(huāng)然大悟C.日.啖(dàn)横亘.(gèn)黯.(àn)淡近在咫.(zhǐ)尺D.开僻.(pì)引忱.(zhěn)包裹.(guǒ)手胼.(pián)足胝.(dī)4.“凡有井水饮处,皆能歌柳词”指的是( C )A.柳宗元B.柳下惠C.柳永D.柳如是5.《琵琶行》中写琵琶女回味往昔,梦醒时无限伤感的诗句是( A )A.夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
B.弦弦掩映声声思,似诉平生不得志。
C.低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
D.沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。
6.《琵琶行》中抒发诗人和琵琶女同病相怜感慨的诗句是( B )A.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
B.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
C.今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。
D.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
7.下面是四种不同情景的讲话,且都与“笑”有关。
根据情景推断,表达不得体的一句是( C )A.初次见面的讲话:我不会说话,您可别见笑。
完整版)中职语文基础模块下册考试题1、选择题(每题2分,共20分)1、下列加点字的注音没有错误的一项是()正确选项:B.暧昧(ài méi)墓冢(zhǒng)渣滓(zāi)碾坊(niǎn)改写后:下列加点字的注音没有错误的是B选项,正确注音为“ài méi”、“zhǒng”、“zāi”、“niǎn”。
2、下列词语中没有错别字的一项是()正确选项:C.眩耀恍然大悟雍容华贵栩栩如生改写后:下列词语中没有错别字的是C选项,所有词语均拼写正确。
3、下列词语解释有误的一项是()正确选项:C.会须(一会儿)暧昧(含糊不清,不明确)沮丧(失落,沮丧)改写后:下列词语解释有误的是C选项,正确解释为“一会儿”、“含糊不清,不明确”、“失落,沮丧”。
4、依次填入下列句中横线处的词语,全部正确的一项是()正确选项:B.精辟限制隐密改写后:依次填入下列句中横线处的词语,全部正确的是B选项,正确填写为“精辟”、“限制”、“隐密”。
5、下列划线成语使用正确的一项是()正确选项:C.今年的“排队推动日”活动中,虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉着”,但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。
改写后:下列划线成语使用正确的是C选项,正确使用为“凤毛麟角”。
6、下列句子没有语病的一项是()正确选项:通过今年食盐抢购事件,使我们看到了我们国民的心理承受能力和科普常识都有待提高。
改写后:下列句子没有语病的是该选项,语句结构合理,表达清晰。
人生的不同境界和对应的心态,属于哲学性质的文章。
(判断为真)2、在文章B中,“立党为公,执政为民”和“外交为民”的理念是中国撤离在利比亚的公民行动所表达的。
(判断为真)3、文章C中提到的城市发展必须面对的重大课题包括环境污染、交通拥堵和发展成本过高。
(判断为真)4、全国青少年科技创新大赛每年有超过1000万名左右的前少年参加,是一个规模较小的活动。
(判断为假)5、在句子“我们一定提供优质服务,欢迎各位光临。
中职语文基础模块(下)期末试卷一、语文基础知识运用(12分,每题1.5分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A 脉脉 (mo )颤动(zh a n ) 乘凉 (ch e ng ) 挥斥方遒(qiu )B.酣睡 (h a n ) 参差(c i )袅娜 (nu o ) 蓊蓊郁郁(we ng )C.点缀(zhu i )倩影(qi a n ) 皱缬(xi e ) 载歌载舞(z a i ) D.惦着 (di < an )羞涩(s e )宛然 (w a n ) 踱着步(d u )3. 选出与下面的语句衔接最恰当的一句()荔枝花期是二月初到四月初,早晚随品种而不同。
花形小,绿白 色或淡黄色,不耀眼。
花分雌雄,仅极少数品种有完全花。
一个荔枝 花序,生花可有一二千朵,但结实总在一百以下,所以有“荔枝十花 一子”的谚语。
。
A. 荔枝花多,花期又长,宜选择适当的品种混栽在一起,以增加授粉的机会。
B. 荔枝花多,花期又长,是一种重要的蜜源植物。
C. 荔枝花多,花期又长,整株树以至成片的树林,那就成为“飞焰欲 横天”、“红云几万重”的绚丽景象了。
班级:姓名: _____________ 总分 ______________2.下列各组词语, 字形准确无误的一项是 A . 广阔无垠 不加思索 人事沧桑 B . 激浊扬清 怨天尤人 记忆犹新 C .生灵涂炭 博闻强识 一股作气 D. 广有羽翼 绿草如茵 九霄云外 ( ) 意气风发 举世瞩目 自怨自艾 轰堂大笑D. 广西和云南也产荔枝,却很少有人说起。
4•下面句子中没有使用比喻手法的句子是()(1.5分)A溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。
B翠翠在风日里长养着,皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。
C爷爷到溪中央便很快乐地唱起来,哑哑的声音同竹管声振荡在寂静空气里,溪中彷佛也热闹了一些。
D人又那么乖。
如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。
一、基础知识(每小题3分,共30分)1. 下列加点字的注音,完全正确的一组是()A. 腹诽(fěi)潜移默化(qián)殚精竭虑(dān)B. 装模作样(mú)奄奄一息(yǎn)摧枯拉朽(sǒu)C. 雕梁画栋(diāo)气吞山河(tūn)震耳欲聋(lóng)D. 恣意妄为(zì)纷至沓来(tà)气冲霄汉(xiāo)2. 下列词语没有错别字的一项是()A. 腹诽潜移默化殚精竭虑B. 装模作样奄奄一息摧枯拉朽C. 雕梁画栋气吞山河震耳欲聋D. 恣意妄为纷至沓来气冲霄汉3. 下列词语解释有误的一个是()A. 腹诽:心中不满,但表面装作满意。
B. 潜移默化:不知不觉中受到影响,发生变化。
C. 殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。
D. 装模作样:故意装出某种样子,以欺骗他人。
4. 下列短语结构完全相同的一项是()A. 腹诽潜移默化殚精竭虑B. 装模作样奄奄一息摧枯拉朽C. 雕梁画栋气吞山河震耳欲聋D. 恣意妄为纷至沓来气冲霄汉5. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他凭借自己的努力,在短短几年内就取得了显著的成就。
B. 这本书对我国的经济发展起到了积极的推动作用。
C. 我在阅读这篇文章时,深深地感受到了作者的爱国情怀。
D. 这场火灾造成了重大的财产损失和人员伤亡。
二、阅读理解(每小题5分,共25分)阅读下面的文章,回答问题。
人生如梦,岁月如梭。
时光荏苒,转眼间我们已步入青春年华。
在这个美好的年纪,我们怀揣着梦想,勇敢地追求自己的未来。
(1)请用一句话概括文章的中心思想。
(2分)(2)文章中“人生如梦,岁月如梭”这句话有什么作用?(2分)(3)请从文章中找出一个表现作者积极进取的例子,并简要分析。
(3分)三、作文(共50分)题目:青春梦想要求:以“青春梦想”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于500字的作文。
注意事项:1. 文章结构完整,层次分明。
2. 语言流畅,表达准确。
精.选全文...完整版...(可编辑修改).......中职语文基础模块(下)...........期末试卷....班级:... 姓名:... 学号:... 一、语文基础知识运用(...........24..分.,.每题..3.分)..1...下列加点字的注音完全正确的一项是(................. ).A .脉脉(...m .ò. 颤动(...zh ..à.n .). 乘凉.. (.ch ..é.ng ..). 挥斥方遒(.....qi ..ú)..B ...酣睡(...h .ā.n .). 参差(...c .ī).. 袅娜(...nu ..ó).. 蓊蓊郁郁(.....w .ě.ng ..).C ...点缀(...zhu ...ì)倩影(.....qi ..à.n .)皱缬(....xi ..é)..载歌载舞(.....z .ǎ.i .). D ...惦着(...di ..à.n .). 羞涩(...s .è)宛然(.....w .ǎ.n .). 踱着步(....d .ù)..2...下列各组词语,字形准确无误的一项是................. (. ).A ..广阔无垠..... 不加思索.... 人事沧桑.... 意气风发....B ..激浊扬清..... 怨天尤人.... 记忆犹新.... 举世瞩目....C ..生灵涂炭..... 博闻强识.... 一股作气.... 自怨自艾....D ..广有羽翼..... 绿草如茵.... 九霄云外.... 轰堂大笑....3...选出与下面的语句衔接最恰当的一句(................. ).荔枝花期是二月初到四月初。
花形小,绿白色或淡黄色,不耀眼。
.............................仅极少数品种有完全.........花。
语文基础模块下册试题库试卷9试卷一客观题(60分)一、单选题(请把试题答案写在答题卡上,每小题1分,共30分)1.下列划线字注音全都正确的一项是()A.濒临(pín)圭臬(guīniâ)句读(dú) 戚戚(qī)B.不谙(ān)袅娜(niăo nuó)祠堂(cí)贮藏(zhù)C.记载(zǎi)透露(lòu) 横亘(gèn) 忖度(duó)D.敕造(chì)罥烟眉(juàn)宫绦(tāo)戏谑(nuè)2.下列词语中划线字注音和字形全都正确的一项是()A.错勘(kān)斟酌(zhēn)难堪(kān) 湛湛青天(zhàn)B.暑气喧(xuān)着陆(zhuó) 罪愆(yǎn)前合后偃(yǎn)C.甘霖(lín) 变徵(zhēng)埋怨(mái)摘星揽月(lǎn)D.提防(tí)殡葬(bīn)邹衍(zhóu)亢(kēng)旱三年3.下列句子中划线词语解释有误的一项是()A.但愿长醉不愿醒但愿:只希望B.会须一饮三百杯会须:应当C.斗酒十千恣欢谑欢谑:欢乐,调笑D.人生得意须尽欢得意:高兴的样子4.下列词语中字形有误的一组是()A.濒临默契转徙精疲力竭B.沮丧熹微悯然恍然大悟C.眩耀槲树嘈杂强驽之末D.肿胀僵持阿谀油尽灯枯5.下列词语中,错别字最多的一组是()A.顶力相助粘惹撕混轩俊B.呕哑嘲哳璀灿暮蔼内帏C.钟鼓撰玉牍职翠幄庑门D.功名利碌宫绦盘螭璎珞6.依次填入下列横线上的词语,恰当的一组是()①月亮地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了。
②微风过处,送来清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
③叶子本是肩并肩地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。
④月光如流水一般,静静地在这一片叶子和花上。
A.渐渐阵阵密密照B.渐渐缕缕密密泻C.已经阵阵紧紧照D.已经缕缕紧紧泻7.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是()天地境界又可以叫做哲学境界,因为只有通过哲学,获得对宇宙的某些________,才能达到天地境界。
但是道德境界,也是哲学的产物。
道德行为,并不单纯是________道德规律的行为;有道德的人也不单纯是养成某些道德________的人。
他行动和生活,都必须觉解其中的道德原理,哲学的任务正是________他这种觉解。
A.理解遵守习惯给以B.了解遵循习惯给予C.了解遵守习性给以D.理解遵循习性给予8.下列各句中,划线成语使用恰当的一句是()A.他所做的各种事,动机都是利己的,不管大家怎样评说,他还是觉得心安理得。
B.每个人各有自己的人生境界,与其他任何个人都不可同日而语。
C.在全球经济一体化成为大趋势的今天,“与国际接轨”成为一个自强不息民族的必然选择。
D.初春,乍暖还寒。
他身着冬装,漫步在广阔的田野中,仍然觉得不寒而栗。
8.下列各句中,没有语病的一句是()A.当他了解他在做什么,并且自觉地在做的时候,使他正在做的事对于他有了意义。
B.一个人做事,可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯。
就像小孩和原始人那样,他做他所做的事,然而并无觉解,或不甚觉解。
C.作家对社会生活的洞察力,对其某些方面的喜爱,某些方面的憎厌,正是他形成自己的风格。
D.哲学的任务是什么?据我的愚见,它的任务不是增加关于实际的积极的知识,而是提高人的精神境界。
9.下列句子中,语言运用得体的一句是()A.贵校师生十分热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候光临,我很受感动。
B.送君千里,终须一别,请您留步,恕不远送了。
C.阁下能光临寒舍,真使蓬荜生辉,我感到十分荣幸。
D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。
10.依次填入下面一段话括号内的标点,恰当的一项是()她倒总能些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝()或者是洗、敷、熏()灸()别浪费时间啦!根本没有用()我说。
A. ,、,。
B. 。
,!C. ,、。
“!”D. 。
“!”11.下列各句标点符号使用正确的一项是()A.这只是树林中的一个小小的长方形土丘,上面开满鲜花:没有十字架,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。
B.这人家只一个老人、一个女孩子、一只黄狗。
C.我立即想起潘天寿老师的题画诗“默看细雨湿桃花”,这个“湿”字透露了画家敏锐的审美触觉。
D.“看呀,”他说:“这里有点东西给你。
”12.关于课文《善良》,说法错误的一项是()A.《善良》是一篇随笔,文体是议论文。
B.“我喜欢善良。
我不喜欢凶恶”这句话是《善良》一文的中心论点。
C.《善良》按照有破有立、破立结合的论证思路进行分析论证。
D.“君子坦荡荡,小人常戚戚”出自《老子》。
13.下面句子与运用的修辞对应不正确的一句是()A.那么常人为什么没有感受到呢?责任在科学家。
(反问)B.善良是一种智慧,是一种远见,是一种自信,是一种精神力量。
(排比)C.翠翠与黄狗皆张着耳朵,听祖父说些城中多年以前的战争故事。
(比拟)D.我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了(比喻)14.下列句子修辞手法分析错误的一项是()A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
——通感B.凶恶不是已经出尽风头了吗?凶恶不是已经披尽迷彩服了吗?——拟人C.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
——比喻D.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。
——比喻15.下列连线对应不正确的一项是()A.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪——苏轼B.今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月——李白C.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面——白居易D.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉......——艾青16.下列名句默写正确的一项是()A.呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
B.潦倒不通事务,愚顽怕读文章C.别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声D.师者,所以传道、授业、解惑也。
17.作家、作品、体裁对应错误的一项是()A.戴望舒——《雨巷》——诗歌B.曹禺——《雷雨》——小说C.关汉卿——《窦娥冤》——戏剧D.朱自清——《荷塘月色》——散文18.下列句中划线词语释义不正确的一项是()A.第三个身量未足,形容尚小(体态、容貌)B.身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度(风韵)C.丫头老婆们不好了也只管告诉我(妻子)D.我带了外甥女过去,倒也便宜(方便)19.选出划线词语意思相同的一组()A.古之圣人,其出人也远矣其皆出于此乎B.人非生而知之者,孰能无惑于其身也,则耻师焉,惑矣C.彼童子之师,授之书而习其句读者六艺经传皆通习之D.生乎吾前,其闻道也固先乎吾师道之不复,可知矣20.下列对文学知识的解说正确的一项是()A.史铁生,北京人,当代作家。
代表作有《我的遥远的清平湾》《我与地坛》《命若琴弦》《务虚笔记》《红高梁》等。
B.豪放派、简约派是宋代词坛上的两大流派。
豪放派作品气势豪放,意境雄浑,代表作家是苏轼、柳永等。
C.韩愈是唐代古文运动的倡导者,他主张文以载道,恢复先秦两汉的优秀散文传统。
D.《窦娥冤》的作者关汉卿是明代著名的剧作家,被誉为“中国的莎士比亚”。
21.下列说法有误的一项是()A.一般说来,记叙文的主要表达方式是叙述,但常常辅之以描写、议论和抒情。
B.说明文按不同的对象分为两类,一类是事物说明文,一类是事理说明文。
C.驳论可以驳论点、驳论据、驳论证,主要是驳论据、驳论证。
D.叙事要交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果。
22.下列文体常识表述不正确的一项是:A.从感情色彩上看,词语可以分为贬义、褒义、中性三种。
B.介绍工艺流程一般按照工序的先后顺序逐一进行介绍,突出每个步骤的操作要求。
C.新闻的结构一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。
D.启事不用遵循“一事一文”的原则。
23.下列句中的划线词语古今含义相同的一项是()A.明年秋,送客湓浦口 B.古之学者必有师C.江山如画,一时多少豪杰 D.暮去朝来颜色故24.下列没有通假字的一项是A.一尊还酹江月 B.径须沽取对君酌C.所以传道、受业、解惑也 D.仁义不失而攻守之势异也25.选出对下列句子的句式特点说明不正确的一项()A.吾从而师之(省略句)B.不拘于时(被动句)C.师者,所以传道授业解惑也(判断句)D.句读之不知,惑之不解(定语后置)26.《林黛玉进贾府》一文中,写林黛玉来到贾府时,“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去”,这是因为()A.贾府是贵族世家,讲究礼节,且等级制度森严。
B.她自觉出身低微,不如贾家高贵,有自卑心理。
C.她有寄人篱下之感,又极自尊,敏感多疑,所以小心谨慎。
D.林黛玉初进贾府,人地生疏,自然时时处处留心在意。
27.对《琵琶行》中词句的理解,不恰当的一项是()A.“嘈嘈”形容弹奏声音浊杂粗重,“切切”形容弹奏声音轻细且急促。
B.“间关”形容鸟声婉转,这里指音乐的流畅悦耳。
C.“别有幽愁暗恨生”,是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。
D.“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮,惊心动魄。
28.下面对课文的说明和分析,有明显错误的一项是()A.《飞向太空的航程》是一篇新闻报道,回顾了我国探索航天科技的艰难历程。
B.《世间最美的坟墓》是奥地利著名作家茨威格的一篇游记散文,写的是他瞻仰托尔斯泰墓地时的所见所闻所感。
C.《南州六月荔枝丹》是我国科普作家贾祖璋写的一篇介绍荔枝的科学小品文。
D. 沈从文的《边城》是一篇中篇小说,女主人公是天保。
29.对《将进酒》全诗分析不正确的是()A.《将进酒》是一首劝酒歌,诗人李白借饮酒放歌一吐胸中理想难以实现的郁闷,其中所显示的超凡脱俗、鄙薄富贵的精神气质,反映出李白独特人格魅力。
B.全篇诗情忽张忽翕,大起大落,由悲转乐,转狂放、转愤激、再转狂放,最后结穴于“万古愁”,回应篇首,奔放跌宕。
C.诗中起兴夸张的手法运用颇具特色。
如诗篇开头的两组夸张的长句,就有抓风海雨而来之势,具有惊心动魄的艺术力量。
诗中屡用巨额数字“十千”、“千金裘”、“万古愁”表现了豪迈诗情,略给人空浮之感。
D.诗句以七言为主,间以三、五、十言“破”之,长短不一,参差错综,使锌快慢多变,一泻千里。
30.文中引用诗词典故,下列对其作用表述正确的一项是()A.作者引用明代徐勃的一首《咏荔枝膜》,是为了进一步印证白居易所言“膜如此绡”的正确性。
B.作者引用杜牧的《过华清宫绝句》,既从侧面写出了荔枝不耐贮藏的特点,又含有凭吊古代和讽刺唐代统治者的意味。
C.作者多次引用白居易的《荔枝图序》,既有助于说明荔枝的有关特征,又增强了说明的生动性和艺术性。
D.作者引用《四川果树良种图谱》和《中国果树栽培学》中有关荔枝大小的内容,意在表明自己博学多识,是有关荔枝种植方面的专家。