文具盒里的争吵的小学生优秀作文

文具盒中的争吵作文5篇文具盒中的争吵作文1深夜，吵架的声音从文具盒中传出来。

“铅笔，你算什么？你写错了字，我能给你擦掉。

你呀，就会索取！”转笔刀也说：“是呀！你的笔尖没了，我能给你削出来。

你呀，不奉献才能活，一奉献就死了！”铅笔听橡皮与转笔刀一起说自己的短处，还说自己不奉献就死，心中实在忍不住了，他辩解说：“你们说的是不错，可是我也不是光索取，不奉献呀！你们听我说……”没等铅笔说完，转笔刀就大喊一声；“你敢说我说得不对？你看着，明年我就给你碎尸万段！”说完就气呼呼地睡了。

橡皮也说：“我也要把你写的东西给擦没！”一年之后，转笔刀与橡皮真来报仇了。

他们见铅笔在画画，他们就扑上去，橡皮把铅笔画的笔迹擦得一干二净，转笔刀又去削铅笔。

仆人见橡皮把自己的画擦了，转笔刀又把笔尖削断了。

于是，气呼呼地把他们俩扔进了垃圾桶。

在垃圾桶中，他们俩说：“以后可千万不要只看别人的缺乏呀！”文具盒中的争吵作文2在一个书包村里，有一栋豪华的文具盒房子：有三层喽，里面住着铅笔姐姐、橡皮姑姑、卷笔刀弟弟、钢笔叔叔、圆珠笔妹妹、中性笔哥哥等。

这么多的文具盒一家中，还是铅笔姐姐最惹人下，她戴着一顶红色的小红帽，身披黑红相间的衣服，她长得特别高，特别苗条。

她在纸上跳几支舞，许多又美丽又端正文字和图案都在纸上亮了出来。

文具盒一家中，最助人为乐的就是卷笔刀弟弟了，铅笔姐姐跳舞跳骨折了，卷笔刀弟弟就过来，帮铅笔姐姐包扎。

卷笔刀弟弟身披绿色铠甲，长得肥肥胖胖的，他长着许多颗锐利的牙齿、是能挥手各种东西的.小垃圾桶、两只大耳朵、四只脚和一条细小的尾巴。

有一天，铅笔姐姐召大家来开了一个会，问文具盒家中谁的功劳最大。

铅笔姐姐先说：“在文具盒中是我的功劳最大，写字时拿起我，刺眼之间，许多好字就亮了出来。

别的文具盒家庭成员不服气，一阵声音传过，橡皮姑姑说：“文具盒一家中应当是我的功劳最大，仆人写了错字，还不是我把错字改正来的。

”橡皮姑姑神气的说。

一个个家庭成员都说自己的功劳最啊。

文具盒里的争吵小学作文(精选15篇)文具盒里的争吵小学作文1小明有一个精巧可爱的文具盒，她是其他文具的妈妈，书包是她们的家。

她们相处得并不好，文具盒妈妈劝也劝不住她们。

有一天，她们正在比谁的功劳大，钢笔说：“瞧，我的功劳多大，要是没有我的功劳，小主人怎么会写出那么好的字。

那一次，小主人参加书法比赛，全是我的功劳。

”尺子不服的说：“哼，你那点功劳有什么了不起，我帮主人画线段或者直线画得可好了！”铅笔对尺子说：“直线和线段光靠你才能画吗？要是没有我你也画不出来。

”橡皮说：“你就那点功劳，如果你画错了，必须用我擦掉，要不然，那线永远是弯的。

”文具们都不服，你打过来，我打过去，个个都变得鼻青脸肿。

文具盒妈妈语重心长地对她们说：“如果你们能好好相处，就不会变成这个样子。

”文具们说：“我知道了。

”文具盒里的争吵小学作文2听，小明的文具盒里传来一阵争吵声，这是为什么呢哦!原来是文具们在为谁的本领大而争吵。

首先，铅笔大摇大摆地走出来，大笑道：“哈哈!你们的用处都没我大。

小主人都是用我来写字的你们能帮小主人写字吗”“谁说的，我虽然不能帮小主人写字，但是小主人用你写错字的时候，还不是我来把它们擦掉!”橡皮也不甘示弱，大喊道：“你们的本领都不如我大。

你看!小主人画日期格、画直线和量尺寸都是用我的，他用过你们吗”红笔看见了，骄傲地说：“嘿!你们中间我的本领最大。

为什么这么说呢因为啊，小主人都是用我来帮别人批作业的。

所以，我的本领最大。

”其它的文具听了，纷纷争吵起来。

这时，文具盒公公发话了：“你们给我停住!其实，你们的本领都很大，如果少了你们其中一个，小主人就无法做作业，你们应该互相爱护才对。

”文具们惭愧地低下了头。

从此，文具盒没有出现过争吵声。

文具盒里的争吵小学作文3有一天晚上，文具盒的家里传出了一阵阵叮叮咚咚的响声，原来是文具盒家里的成员在吵架呢！看看它们的眼睛瞪得多么大，听听它们的嗓音提得多么高。

铅芯笔拄着拐杖，水笔张着大耳朵，调皮的铅芯急得在铅笔盒里蹦来蹦去，橡皮摇晃着那像拳头似的身体，在铅笔盒里左摇右摆。

文具盒里的争吵声作文（5篇）深夜，小主人进入了甜蜜的梦乡，但文具盒里传来一阵激烈的响声...只听铅笔说:“我最帅了，你看，我多苗条啊！我应该是你的头。

你看，师傅每天都要和我一起写。

没有我，师傅就写不完作业，我也记不住笔记。

我有最大的功劳，应该是我的头。

”橡皮一听，怒道:“你算什么？看我皮肤多白。

我可以用它把错字擦掉，每天帮你纠正低级错误。

没有我，我师傅的作业会全是错别字，我的功劳会很大！我应该是你的头。

”统治者一听，相当不服气，说:“哼！我应该是领导！数学课上，老师让学生画直角、锐角、钝角、矩形、正方形等。

用尺子。

这个时候不行吗？而且，我的身材多苗条啊。

你们和我一样帅？所以，我带头是再合适不过了。

”“我带头！”“我发誓！!"“我发誓！！!"铅笔、橡皮、尺子吵个没完。

这时，文具盒忍不住开口了:“其实你们每个人都有自己的长处。

俗话说尺短寸强。

为什么要费心去争取？只有全心全意为主人服务，我们的生命才更有价值！”铅笔、橡皮、尺子一听，都羞愧地低下了头。

从此再也没有吵过架，大家和睦相处，全心全意为主人服务。

琳琳沉重的书包里，静静地放着一个铅笔盒，里面装着各种文具。

深夜，文具盒开始热闹起来。

铅笔哥抢先对大家说:“我的能力很棒。

当我的小主人想做作业时，他必须使用我。

没有我，我的小主人能写什么？”卷笔刀不甘示弱，说:“嗯，你有什么了不起的？如果我没有削尖你，你能写得这么漂亮吗？在这里，我的能力最大！”橡皮妹妹用轻蔑的语气说:“你两个哥哥有什么了不起的？铅笔哥写的很漂亮，然后我把字都擦干净了，不是没什么吗？”这时，文具工人之间的争吵变得更加激烈，吵醒了正在休息的统治者。

尺姐有条不紊的说:“不要吵架，你不是想比别人强，是在为我们师父服务。

你知道吗？”文具店的人还是不服气的看着对方，不高兴。

尺姐继续评论道:“那你们都躲起来，不要给主子干活，看看主子怎么样。

”所以，文具被藏了起来。

第二天，主持人要做作业，找不到，只好出去买文具。

《文具们的争吵》三年级作文5篇《文具们的争吵》篇一：在一个安静的夜晚，小主人的书包里传来了一阵争吵声。

原来是文具们在争论谁的功劳最大。

铅笔最先站出来，得意洋洋地说：“我的功劳最大，要是没有我，小主人怎么能写出漂亮的字呢？每次考试都是我帮小主人答题，我应该是最厉害的。

”橡皮不服气地说：“你可别吹牛了，要是没有我，你写错了字怎么办？还不是我把错误擦干净，让小主人的作业保持整洁。

我的功劳才是最大的。

”尺子也不甘示弱，大声说道：“你们都别争了，我的功劳才是最大的。

小主人画直线、量长度的时候都离不开我。

没有我，小主人的数学作业怎么能做得又快又好呢？”钢笔听了他们的争吵，慢悠悠地说：“你们都别吵了，其实我们每个人都有自己的用处。

铅笔可以用来打草稿，橡皮可以擦去错误，尺子可以测量长度，而我可以写出更加漂亮的字。

只有我们齐心协力，才能帮助小主人更好地学习。

”文具们听了钢笔的话，都羞愧地低下了头。

他们明白了，只有团结合作，才能发挥出最大的作用。

《文具们的争吵》篇二：一天，文具们在文具盒里吵了起来。

铅笔挺直了身子，骄傲地说：“我是文具中的老大，小主人每天都用我来写字，没有我，小主人什么作业也做不了。

”橡皮听了，气得跳了起来，大声说：“你别吹牛了，如果没有我，你写错了字怎么办？还不是我把错误擦得干干净净。

所以，我的功劳才是最大的。

”转笔刀也不服气地说：“你们都别争了，要是没有我，铅笔断了怎么办？还不是我把铅笔削得尖尖的。

我的功劳比你们都大。

”文具盒里的其他文具也纷纷加入了争吵。

这时，文具盒爷爷说话了：“孩子们，你们都别吵了。

每个人都有自己的优点和用处，只有大家团结一心，才能更好地为小主人服务。

”文具们听了文具盒爷爷的话，都沉默了。

他们意识到自己的错误，纷纷向对方道歉。

从那以后，文具们再也不争吵了，他们齐心协力，帮助小主人取得了好成绩。

《文具们的争吵》篇三：在小主人的书包里，有一群文具正在激烈地争吵着。

彩色铅笔首先发言：“我可以画出美丽的图画，让小主人的作业本变得丰富多彩。

有关文具盒里争吵的作文（5篇）文具盒里争吵的作文1在文具盒里，住着橡皮大师、铅笔小弟和钢笔小姐，它们在这豪华的公寓里生活的始终很开心。

一天，橡皮大师、铅笔小弟和钢笔小姐不知为什么在公寓里发生了争吵。

只听见橡皮大师大声嚷嚷说：“我可以帮仆人擦写错字，仆人没有我是不行的。

”铅笔小弟跑过来说：“我的功劳最大，我在上伸伸腰、踢踢腿，一会儿一朵秀丽的小花就画出来了。

”橡皮大师听了生气的说：“你画错了，写错了，还不是用我仔认真细的擦吗？所以我的功劳最大。

”这时正在熟睡的钢笔小姐听见了伸了个懒腰说：“我可以帮仆人写出秀丽、美丽又干净的字。

哼！你们吵什么呢？我才是仆人的好帮手。

”三个人吵来吵去，还是分不出谁的功劳最大。

文具盒姐姐发话了说：“你们别吵了，你们都有自己的特长和短处，应当看到别人的特长，正视自己的短处，相互敬重。

”听了文具盒姐姐的话，他们都惭愧的低下了头，异口同声地说：“我们以后还是和谐相处吧！不要在吵架了，关心人完成学习的任务。

”从今文具盒里又恢复了往日的安静。

文具盒里争吵的作文2有一天晚上，在大家都睡觉的时候，文具盒里发生了一场争吵。

可是它们在争什么呢？原来，它们是在争谁的功劳最大，钢笔首先发言，它说：“我的功劳最大，每天在小仆人写作业的时候都会用到我，所以我的功劳最大。

”“不对，应当是我。

”铅笔抢着发言，“小仆人在上一、二班级的时候，每天写作业的时候用的.我最多，虽然小仆人如今不常常用我了，但在画图的时候，我还是起关键性的作用，所以，我的功劳最大。

”“哎呀，你们说的都不对，功劳最大的应当是我。

”橡皮瓮声瓮气地说话了，“由于铅笔写错字的时候，还是我来擦的呢，所以功劳最大的应当是我。

”它们你一言我一语的吵个不停，吵了很长的时间。

最终，文具盒叔叔语重心长的说：“你们的功劳都不小，在小仆人的心里你们都是最关键的，所以你们的功劳是一样大的。

”三兄弟听了文具盒叔叔的话，都惭愧地低下了头。

文具盒里争吵的作文3“我的功劳最大。

文具盒里的争吵作文文具盒里的争吵作文(通用10篇)在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的文具盒里的争吵作文，希望能够帮助到大家。

文具盒里的争吵作文1一天晚上，在小红睡觉的时候，突然，小红书包中的文具盒里发生了争吵。

哦！原来是文具盒中的文具正在争吵谁的本领大。

原本这个夜晚应该是多么的宁静，可是被那个傲气的铅笔给打破了。

傲气的铅笔说：“你们这些废物，还不快起来！”最娇嫩的直尺说：“凭什么？我们为什么要听你的？”傲气的铅笔马上变成了无话可说的铅笔说：“我……。

”娇嫩的直尺再次说话：“无话可说了吧！”就在这时最老的钢笔发话了：“不如这样，我们举行一个谁的本领大的比赛吧！”现在傲气的铅笔就有话说了，然而文具盒里的文具都有话说了，就这样，文具盒里的文具你一言，我一语，最后进了决赛的有：傲气的铅笔、粗粗的橡皮、娇嫩的直尺、红火的红笔。

决赛开始了，傲气的铅笔最先发话了：“没有我，主人怎么写英语？”粗粗的橡皮也发话了：“没有我，主人写错了作业，怎么擦了重写呢？”娇嫩的直尺也发话了：“没有我，主人怎么画直线？”火红的红笔也发话了：“没有我，主人怎么改作业？”这时文具盒发话了：“别争了，你们的本领都很大，没必要去争谁的本领大。

”其实，这个是合作，互帮互助的社会它让我们学会只有和谐相处，才能促进社会进步。

文具盒里的争吵作文2夜深了，我正要上床睡觉的时候，突然听见文具盒里传出一阵阵争吵声，仔细一听原来是文具们在比谁的功劳大呢！钢笔先发话了，“我的功劳最大，没有我主人就写不了好看的字，主人的作业本上也不会有那么多的优了。

”说完，钢笔就昂着头等着别人发言。

改正带听了不服气地说：“只要有了我，就不怕钢笔写错字。

只要我轻轻一涂就没有错字了，如果没有我，本子上将会有多少错字呀！主人就得不到那么的优了。

”说完就神奇地走来走去。

铅笔说：“我的功劳比你们大，我可以写字，还可以画高楼、少女、动物和千奇百怪的图形，画错了橡皮姐姐一擦就没有了任何痕迹，干干净净的。

文具盒里的争吵作文（26篇）文具盒里的争吵作文 1以前，小主人的书包里住着一个和谐的大家庭，但是有一天，铅笔的性格变了，变得又骄傲又自大，因此争吵开始了。

铅笔骄傲地说：“看，我又细又长，橡皮太矮了，尺子太扁了，都不如我好看呢！再说了，我能写字，也能修改，所以我最用，我最厉害。

”橡皮不服气，说到：“要是没有我，铅笔你还不能修改呢！还有尺子，你和铅笔那么长，一点也不好看！所以我最厉害、最有用的。

”尺子理直气壮地说：“铅笔，要不是我帮你画线，你能画直吗？橡皮，你又矮又扁，我低着头，连看都看不见你呢！所以我最有用的'。

”这时候，铅笔盒爷爷来了，和蔼可亲地说道：“你们各有各的优点，也各有各的缺点，铅笔又细又长，能写字，能修改；橡皮可以帮助铅笔，修改错别字；尺子可以帮助铅笔画一条直直的线，所以你们不要再吵了！”文具们听了这句话都惭愧的低下了头。

这个故事告诉我们：人有长处，也有短处，不能光看别人的短处，也要看别人的长处。

文具盒里的争吵作文 2“当、当、当”大钟敲了十二下，一个又宽敞又明亮的房间里传来了一阵阵嘈杂声，声音一波未平一波又起。

原来是文具盒里橡皮、尺子、铅笔和卷笔刀在争吵谁的功劳最大。

铅笔抢先站了出来，用眼角瞟了一下大家，骄傲地说：“哼，要论功劳，当然我最大啦！上课的时候，主人可以用我画画、写字。

”“别吹牛了！”橡皮听了铅笔的'话，很不服气，用手指着铅笔头，瞪着它气势汹汹地警告道：“我可是你的黄金搭档，如果你犯了错，还得我跳出来把错误们赶得远远的。

”“你们那叫什么功劳，都别吵了，干脆把地位让给我吧！铅笔，别忘了，每次你变粗了都要我帮你削尖呢！”卷笔刀用居高临下的语气冷冰冰地说。

“哈哈，谁的功劳也比不过我，在数学课上，主人拿着我，我还教主人画直线呢！”就在它们争论不休的时候，听到了铅笔盒爸爸和蔼地说：“孩子们，不要吵了，你们都有自己的用处，少了谁也不行。

俗话说，单丝不成线，独木不成林，如果你们少了谁，怎么为小主人服务呀！”它们听了铅笔盒爷爷的话连忙互相道歉。

文具盒里的争吵童话作文文具盒里的争吵童话作文（精选57篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

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文具盒里的争吵童话作文篇1铅笔盒橡皮擦一直都很喜欢争吵。

今天，他们两个不知道怎么了，又吵了起来呢？铅笔和橡皮擦吵地你不让我，我不让你。

原来，是因为他们想证明谁才是最有用的。

铅笔哥哥说：“我能写字，所以我才是最有用的。

”橡皮姐姐不服气，反抗到：“如果你的字写错了就需要我来帮你擦，应该是我最有用才对。

”“我不服，没有我的话，哪里来的一篇篇好文章呢？”铅笔哥哥骄傲的说。

心里感觉自己很伟大。

“如果没有我，那你的一篇篇好文章又是怎么出来的呢？”橡皮擦姐姐自豪的说。

心里充满了高兴。

铅笔哥哥说：“我一定是最有用的。

”“哈哈！才怪。

”橡皮姐姐笑着说。

“哼”铅笔哥哥非常生气，心里闷闷不乐。

橡皮擦姐姐说：“你认输了吗？”“不，我只是生气而已，但没有认输。

”铅笔哥哥坚定的说。

我立刻说了一句：“不要吵，其实你们两个都有优点，也有缺点。

但你们两个都是最有用的。

”最后，铅笔哥哥和橡皮擦姐姐都认了错，成为了好朋友。

文具盒里的争吵童话作文篇2夜幕降临，月亮姐姐高高地挂在空中，小主人也沉睡在香甜的梦中了。

这时，文具盒里传来了一阵争吵声，原来是尺子、橡皮、铅笔在吵架呢！他们议论纷纷，在比谁的本事最大。

尺子对橡皮说：“橡皮你看我画的线笔直笔直的，你却连一条直线都画不出来，你真是一点用处都没有！”铅笔高傲自大地对尺子说：“你虽然画线画得直，但是没有我铅笔，你连什么都画不出来！”橡皮不服气地对铅笔说：“你虽然会写字，但有的时候你在作业本上涂涂写写，弄得作业本花花草草的。

幸亏有我，不然主人就被老师批评了。

”在这刺耳的争吵声，书包大叔迷迷糊糊地醒了。

文具盒中的争吵作文(4篇)文具盒中的争吵作文1在一个城堡里，住着文具们，它们每天各司其职。

一天，小仆人已经熟睡，却传来了争吵声！原来是文具们在争吵，它们在比谁的功劳大，钢笔第一个跳出来，说道：“要不是我出马，小仆人能写出这么好看的字吗？”修正带弟弟也不甘示弱，趾高气昂的说道：“我的功劳最大，你写错了字都是我来涂掉的。

哼！都是你的墨水太浓了，弄的我的头都是脏兮兮的。

”尺子姐姐也无法忍受了：“我的功劳才最大，你们能画出美丽的图行吗？”“那还不都是我画出来的，没有我你们谁能画出来？所以我的功劳才最大！”铅笔哥哥撅了撅嘴说道。

洁白的橡皮妹妹不服气的说道：“我的功劳才最大，铅笔，要不是你老是画错图形，我如今还是一个秀丽的白雪公主呢！”铅笔哥哥心想：真实的，还不是小仆人把尺子放歪了，应当是尺子，怪我喽！尺子姐姐似乎听见了铅笔哥哥的心里话，双手抱在胸前，把头别了过去，撅起了小嘴，嚷嚷道：“还不是我准时改正，橡皮妹妹把你改正过来就要怪你了。

”橡皮妹妹附和道：“就是。

”“我的功劳最大”“我的功劳才最大”“我的才最大”“是我”“我”……文具们争吵不休，各争各的`，又指别人的错误，越吵越凶，越吵越激烈。

他们吵醒了正在休息的文具盒爷爷，文具盒爷爷摸着胡子，笑着问它们：“孩子们，你们吵什么呢？”“文具盒爷爷，你说我们谁的功劳最大？”文具们七嘴八舌的问道。

文具盒爷爷笑着说：“孩子们，你们少了谁都不行，只有齐心协力才能关心小仆人取得好成果！”是啊，各有各的特长，要取长补短，才能更加团结。

文具们都惭愧的低下了头，从今，它们更加团结了，小仆人的学习也越来越好了。

文具盒中的争吵作文2一天，铅笔对大家说：“咱们应当想个老大了吧？”其他文具都纷纷点头。

这时钢笔走出来，得意洋洋的说：“大家，我应当是老大，由于小仆人每次写学校作业都要用到我，而且用完我之后总要轻轻地把盖子盖上，生怕我弄脏啦，所以我才是老大。

”尺子很不服气，大喊道：“钢笔，你别把自己说的那么高大上好吗？我才是不二之选，小仆人每次画直线和线条时总要用到我，假如不用我就回歪的，而且我已经陪伴仆人四年多啦，虽然我的身上已经有了许多裂缝，该小仆人还是没有把我扔掉。

文具盒的争吵写一篇作文【精选3篇】文具盒的争吵写一篇作文【精选3篇】一放学了，小仆人慌张地整理了一下，就冲出了教室。

书包里发出了“咚隆咚隆”的声音，原来是文具盒里的文具在争吵。

铅笔、钢笔及其它笔跳出来说：“最大。

小仆人写字、画画都要用我们，我们最厉害。

”橡皮擦和修正液接着说：“我们才厉害。

无论小仆人写了多少错字，都要用到我们。

”尺子、圆规和三角板也出来凑喧闹，抬高声音说：“我才厉害呢！小仆人要测量东西。

我就可以，你们可以吗？”大家各不相让，争吵不休。

这时卷笔刀实在听不下去，挺身而出大声吼道：“不要——吵——了！其实，我们大家都是小仆人的好助手。

这些只是，大家各有所长，也有所短嘛！”卷笔刀的声音如同晴天的霹雳吓住了小仆人。

仆人赶忙停下脚步，打开书包里的文具盒，只见文具盒里文具乱成一团，就问卷笔刀：“这是怎么回事？”卷笔刀把事情的经过告知了小仆人。

小仆人面带愧色地闷笑了一下说：“卷笔刀说得对。

你们都是我学习的好助手。

这是仆人急于回家贪玩，没有像平常一样善待关怀你们。

”小仆人重新整理并安置好各种文具，连续走在放学的路上。

文具在书包里再也没有争吵了。

文具盒的争吵写一篇作文【精选3篇】二我有个文具盒，不知怎么回事，文具盒里的文具突然争吵起来了。

钢笔大哥骂其他的文具说：“你们那些没用的东西，比不上我的作用大。

我不仅可以关心仆人写字，而且外表美观，谁敢和我比？”铅笔妹妹笑着说：“哈…哈…你还好意思说，你看我穿着花衣，有红有绿，而你呢，你的衣服只有一种颜色。

你还说你能帮仆人写字，我也能帮仆人写字。

当仆人写错字时，我有好伴侣橡皮擦，他们帮仆人把那个错字擦去。

我还可以关心仆人画画、作图。

你只能帮仆人写钢笔字。

假如你没有默水的关心，你还能做什么？”默水妹妹接着铅笔妹妹的话说：“对啊，没有我关心你，你怎么写钢笔啊？我劝你还是虚心一点！”钢笔大哥说：“谁说仆人用我写错字就不能改了，我有好伴侣涂改液、改正纸的关心呢。

”“我懒得帮傲慢的钢笔改正错字。

铅笔盒里的争吵小学作文8篇铅笔盒里的争吵小学作文1夜深了，从书包的铅笔盒里，却传出了一阵阵吵闹声。

咦，这是怎么回事？哦，原来是文具们在争辩谁的用处大呢！最先发言的是铅笔，只见他说：“我的功劳最大。

因为只有我走过的地方才会留下痕迹，这样小主人才能写出端正的字，受到老师的表扬。

”听了这话，橡皮不服气了，反对说：“不对，不对，功劳我最大。

假如没有我，小主人写错字就不能修改啦！”“别吵，别吵你们的功劳都不大，因为假如铅笔的腿断了，只有我才能帮他恢复原样，所以，功劳要属我最大。

”站在一旁的铅笔刨，像一个哲学家似的说。

“我的功劳最大！”“我的功劳最大！”“我最大！”“我最大！”第二天，气极了的橡皮跳到了桌子底下。

上写字课时，小主人写错字，没东西涂，就用手擦，结果把本子弄得特别脏。

小主人难过极了。

放学后，小主人在桌子底下找到了离家出走的橡皮，把它放回了铅笔盒里。

“对不起，其实我们每个文具的功劳都是一样的。

”铅笔和铅笔刨齐声说。

橡皮听后，快乐地笑了。

从此，他们再也没有吵架过。

这个故事告诉我们一个道理：我们每个人都有自己的功劳和用处，不能去和别人争辩自己或他人的功与过。

铅笔盒里的争吵小学作文2夜已经深了，连星星都困得眨眼。

月亮公公刚想要睡觉，这时候，从我的铅笔盒里传来了熙熙攘攘的吵闹声。

怎么回事？月亮公公认真一看，原来文具们在吵架。

凯蒂猫铅笔小姐长着肥肥的身子，占了铅笔盒一半的空间。

躺在它旁边的钢笔先生发话了：“铅笔小姐你能不能减一下肥？主人的铅笔盒原来就不大，你一个人就占了这么多空间。

”尺子妹妹听不下去了，说：“钢笔先生你也很健壮啊！不比铅笔小姐占的空间少，别再挖苦铅笔小姐了。

”听着听着，橡皮弟弟有点生气，瞥着嘴说：“你们都是半斤八两，看看我吧！有没有点自形惭愧？”正在大家吵得不可开交的时候，铅笔盒妈妈被吵醒了，她看看涨红了脸的铅笔小姐，再看看气鼓鼓的钢笔先生，还有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟，语重心长地说“孩子们，你们要做相亲相爱的一家人。

文具盒里的争吵作文•相关推荐文具盒里的争吵作文(精选10篇)在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

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文具盒里的争吵作文1有一天，小明的文具盒里发生了激烈的争吵，原来，是这么一回事呀……今天小明要语文测验，铅笔哥哥、橡皮弟弟、削笔刀姐姐都来帮忙，可是，就在这时，铅笔哥哥提议：“我们来比赛吧！看谁的功劳最大！怎么样？敢比吗？”其它两位都异口同声地说：“比就比，说怕谁？我一定要拿第一。

”说完，它们三个就开始动手了。

铅笔哥哥心想：哈哈，它们两个大笨蛋，还不知道我的绝招呢，就他们，还想跟我比，真是小菜一碟。

只见铅笔哥哥坐写写，右画画……可就在这时，铅笔哥哥手一不小心抖了一下，字写错了，怎么办？铅笔哥哥不知所措起来，它抬头望了望橡皮弟弟和削笔刀姐姐，它们还在思考呢！因为橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；卷笔刀嘛，只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。

看来它们都写不了啊。

比赛时间到了，三个人都惭愧的低下了头，看了看自己的“杰作”，难过极了。

这时，削笔刀姐姐却笑着说：“没关系的，我们来合作吧！”它们都不约而同的点了点头。

一切准备就绪，开始！铅笔哥哥开始写了起来，写错了，橡皮弟弟急忙去擦，铅笔头断了，削笔刀姐姐就赶快来削笔，瞧他们，不一会儿就搞定了。

当考试卷发下来时，小主人得了100分，它们的脸上露出了喜悦，不敢相信自己的眼睛，它们既然得了100分，它们互相看对方，惭愧的低下了头，橡皮弟弟说：“对不起，哥哥姐姐，是我不好，当时跟你们吵架！”削笔刀姐姐摇了摇手：“不要说了，是我不对！”铅笔哥哥却露出一副伤心的模样：“不怪你们，是我的错，我不因该提出这一个建议的，对不起！”削笔刀姐姐说：“好了，好了，既然事情都已经这样了，就让它这样吧！我们以后只要不吵就行了！呵呵！”“嗯！”就这样，它们三个又和好如初了。

三年级语文下册作文的题目是文具盒里的争吵全文共14篇示例，供读者参考三年级语文下册作文的题目是文具盒里的争吵篇1星期天的晚上，铅笔、橡皮、尺子、钢笔发生了争吵。

铅笔说：“我是最有用的，写字、素描都离不了我，我物美价廉，人人都喜欢我。

"橡皮不服气地说：“错啦！错啦！小主人用铅笔的时候，写错字了，会用，我既漂亮又有用。

"尺子也加入争论："我才是最有用的.，铅笔老弟靠着我，就把钱画直了。

"钢笔得意地说：“三年级小主人不用铅笔和橡皮了，你们该下岗了。

除了尺子，我最有用。

"就这样它们越吵越厉害，谁也不让谁。

文具盒说：“哎，你们都是有用的，同样重要，缺一不可，只有你们团结合作，才可以帮小主人考出好成绩”。

它们听了文具盒的话，觉得有道理，知道自己错了，并改正过来。

从此小主人的成绩越来越好，越来越优秀了。

三年级语文下册作文的题目是文具盒里的争吵篇2《文具盒里的争吵》一转眼又到了周一,我提着书包高高兴兴地来到学校。

今天我特别期待,因为我们要学习一个新的单元《文具大家庭》,老师说会教我们认识各种各样的文具,让我好奇极了。

下课铃一响,我就迫不及待地打开文具盒,想要先看看里面有什么宝贝。

哇,里面真热闹啊!铅笔、橡皮、尺子、笔记本、彩笔、蜡笔……五颜六色的,应有尽有。

它们正你一言我一语地争论着什么,好像在吵架呢。

我赶紧把耳朵凑过去听个究竟。

"哼,我最重要,没有我你们可什么都做不了!"一支西装笔威风凛凛地说,"我可以写字、做笔记、签字……功劳可大着呢!""你太自大了吧!"一支削好的铅笔跳了出来,"我也能写字,而且我比你实惠多了,随手可以在任何地方动笔作画。

""是啊是啊,我也可以写字画画哦!"一支蓝色油画棒附和道,"我还能画出漂亮的彩虹和天空呢!""彩虹算什么,我才是色彩的王者!"一支粗粗的蜡笔大声嚷嚷着,"我有各种各样的颜色,给画画上色是我的拿手好戏。

文具盒里的争吵小学作文(15篇)文具盒里的争吵小学作文1今天文具盒里特别热闹，大家都在讨论谁对小主人的帮助最大。

铅笔首先发话，他的语气总是那么高傲：“嘿，伙伴们，听着！这文具盒里要属我最能干！没有我，小主人的作业还怎么做得了！”橡皮需要说话了，他的声音总是那样尖：“哦！我不同意！如果没有我，那些错字谁来改掉？小主人的满分卷可都是我的功劳！”尺子也憋不住了，他的腔调当然不会刚刚好：“哼！要是没有我，连线的时候可怎么搞？”他们的争论惹怒了削笔刀：“要是没有我，铅笔断了要怎么才好？”铅笔不服气，用鼻子哼哼说：“还好意思说！你削一次我短一截，我可从来没抱怨过！”橡皮瘪瘪嘴：“我擦一次就小一点，你们听见我有叹息过吗？”尺子也不甘落后：“我身上老是被弄的脏兮兮，有时还被划出一道道伤口，我连一声都没吭！”这下子文具们都无话可说了。

正在这时，小主人高兴地跑进来：“我这次考试得了第一名，全靠了我心爱的文具们——灵活的铅笔，笔直的尺子和活泼的橡皮，还有锋利的削笔刀，你们都是我最好的小帮手。

”文具们一下子都感到很惭愧，他们相互看了看，异口同声地说：“我们以后还是好朋友，大家齐心协力，真正做小主人的好帮手吧！”文具盒里的争吵小学作文2晚上，月亮已爬上夜空，小明洗完澡，就爬上了床，呼呼大睡起来。

但是，在文具盒里，文具们正在大声争吵。

“我最厉害！”铅笔弟弟大叫道，“主人每次练字和写作业都用我！”“胡说八道！”橡皮妹妹气呼呼地吐出几个字，“如果没有我，铅笔弟弟写错字了怎么办？”“不对！如果没有我，主人怎么画直线？”站在一旁的直尺哥哥发话了。

量角器哥哥怒气冲冲的大叫道：“如果没有我，主人怎么量角？怎么画角？所以，我才是最厉害的！”“等一等！”文具盒里最有权威的记号笔大哥发话了，“既然大家都认为自己是最厉害的，那么大家就单独写一页作业，谁写的最好，谁就是最厉害的，大家同意吗？”“同意！”文具们异口同声地说。

文具们开始写作业了。

铅笔弟弟写得太快，结果第一个字就写错了，擦也擦不掉，急得团团转。

文具盒里的争吵小学作文5篇文具盒里的争吵小学作文5篇今天早上，小明被文具盒里的争吵作文声吵醒了。

小明想去看个终究。

小明翻开文具盒一看，铅笔、橡皮、卷笔刀和钢笔正在争吵谁的作用最大。

铅笔说：“我能帮主人改错题，还能帮主人画画，所以我的作用最大。

”橡皮不服气地说：“你每次写错字还不是我帮你擦干净的，我的作用才是最大的。

”卷笔刀恼怒了，说：“铅笔，你每次写字多了变粗，还不是我帮你削的。

我的作用才是最大的。

”钢笔骄傲地说：“你们的作用都不大，我的作用最大。

我不需要你们的帮助就能写出漂亮的字，所以我的作用最大。

”小明听了它们四个的对话，说：“其实你们的作用都很大，如果你们和睦相处，会取得更大的成绩。

”在一个粉色的文具盒里住着圆珠笔小姐，六彩笔先生，水性笔小姐……一天它们要选出guo王。

圆珠笔小姐先开口了。

它说：各位，你们看我身穿粉色和国家的颜色一样，而且用处多多，不如让我来当你们的国王吧！“它自傲的'说。

〝美丽并不是最好的。

”水性笔小姐说。

〝看看我，我可是最流行的，国王的位置非我莫属！“水性笔说。

文具盒里争吵起来。

粉色文具盒大孔一声。

伤心的说：〝我用我的身体来保护你，让你们温暖，让你们幸福，可你们就为了这件事而吵闹，你们对的起我吗？”大家向文具盒道了歉，并让它当了国王。

我的文具盒是长方形的，文具盒里有四支铅笔和一个橡皮擦，还有一把尺子和一张课程表。

这时橡皮擦说：“你看你们这麽舒服都把我挤到角落里啦。

”尺子伤心地说：“我更可怜被橡皮擦和铅笔压在最底下，铅笔对尺子兄弟说：”我也不想这样是我们小主人的文具盒太小了“。

哈哈哈！课程表得意的说：”我在文具盒的最上面把你们都压在下面。

我听到了文具盒里争吵，以后我会合理的安排好文具盒里的摆放让它们不再争吵。

一天晚上，文具盒里发生了一次争吵，文具家族争吵了起来。

铅笔对大家说：“我是小主人的小帮手，小主人拿起我来写字，可以写的端正、漂亮。

”“那你可以把错字擦得干干净净吗？”橡皮骄傲地说“小主人写错的字可以擦得干干净净。