2015~2016学年第二学期八年级班主任工作总结
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学年度第二学期八年级班主任工作总结学年度第二学期八年级班主任工作总结忙碌而又充实的第二学期即将告一段落,回首这短短的几个多月,在学校领导的指导和组织下,在所有科任老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,现将本学期的工作情况做出总结:1、积极配合学校、年级做好生物、地理中考工作,做好学生的练习训练和模拟考试工作。
八年级第二学期会进行生物、地理的小中考,而对于学生来讲,他们认为中考离他们还是很遥远的,对这两科没有足够的重视,因此,我利用早读,自习课对他们进行思想教育,提高他们对小中考的认识,并且把早读的其他科目都让给生物和地理,让学生早读的时间都在读生物和地理,并协助生物和地理老师检查他们的作业和练习,用自习课对他们进行考试并亲自监考,从而引起学生对生物和地理的重视,所以学生在模拟考试中都取得一个不错的成绩,而本班的琦鹏同学更是在两次的模拟考试中都取得了195分以上的高分。
2、加强对学生的思想教育,注重培养培养学生安全意识。
安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉,因此,为了配合学校和政教处的工作,我利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生在思想上,尤其是对于安全上的认识的提高,对于一些对安全还存在侥幸心理的学生,比如说文锦、华康等同学,他们会在半夜或是放假期间欺骗家人,到外面上网的,我会利用课余时间和他们进行谈心,及时对他们进行针对性的教育。
同时在放假前除了发给学生相关的放假通知书,还会给家长发信息,帮助家长了解放假信息,加强对自己孩子的监督,杜绝安全事故的发生。
3、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的`一环。
在我们班,过分调皮的学生没有,但是在我们班有很多的学生不管是在学习上还是在生活上都比较散漫,比如像国朝、芝样、官成、丽成、奕祖等学生,他们都比较喜欢迟到甚至是旷课,作业从来都不按时完成,上课时有时还会捣乱课堂,影响老师上课,国朝同学还因为迟到、旷课情况严重受到学校警告处分,有些女同学像倚婷、喜仙、嘉怡等,她们迟到的情况也比较严重,在这方面,我作为班主任及时对他们加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,鼓励他们尽自己最大的能力去改掉这些缺点,同时加强和这些同学家长的联系和沟通,到了期末的时候,以上的这些同学都有了很大的改进,尤其是丽成和奕祖这两位同学,从“迟到大王”变成了有时间观念的孩子,国朝、官成虽然有时还会迟到,但迟到和旷课情况已经大大减少。
八年级班主任个人年终工作总结标准样本记忆中的春色在夏的炎热中渐渐褪去了浓妆,开学初的笑脸也在一学期的忙忙碌碌中渐渐定格,这几天我一直想要说一句话,但不知道选择哪一句,是“这个学期总算过去啦!”还是“这个学期过去了”。
想要用前者是因为总算顺顺利利地完成了学校布置的各项任务,而且全班学生都平平安安的,没有出什么问题,所以我想要大喊一声“这个学期总算过去啦!”。
可是我又在思考又在担心,很多学生有些知识还没有落实,有些习惯还没巩固,有些能力还没有养成,所以我想要嘀咕一声“这个学期过去了”……可是不管怎么样,这个学期事实上真的已经快过去了,自己也应该总结一下了。
首先讲讲八年级学生的特点:首先是产生厌倦感,他们来一中两年了,对学校环境和老师都比较熟悉,对每天的上课,下课,放学回家做作业,已经没有什么新鲜感了,甚至有学生产生了厌倦,于是就有上课不专心听课的,爱说无关课堂学习内容的话,不爱动脑子思考分析问题,不爱主动举手发言,不完成作业,思想懒惰……其次是开始叛逆了,不听父母的话了。
经过两年的在校的学习生活,身体,思想等方面都成长了,他们胆子也大了,开始调皮叛逆了,有的学生会跟父母老师狡辩了,有的开始有点不听父母的话了,在学校在班级也经常闹点小事(尤其是男孩子)。
针对以上情况,我把本学期要做的工作分为三类:第一类:每天必做的事情1.值日生到校后,进行卫生检查,课代表把早读任务写在黑板上,组织早读。
2.指定值日生进行检查校徽校服,仪容仪表。
3.中午在教室里进行自习,做作业,看书。
班主任坐班。
4.放学以前,布置作业,每天强调学生放学途中的安全问题。
5.在晚辅导时将行为规范细化,一天下来检查学生的行为规范,由学生自己检查,自己述说这一天哪里做对了,哪里做得不够,及时进行评价。
第二类:每周必做的事情1.小组评比,每周评出一个先进小组。
2.每周一次语文生字词的总听写,并进行一单元的知识回顾。
____组织主题班会,利用班会来渗透教育,树立榜样。
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2016学年第二学期初二班主任工作总结2016学年第二学期初二班主任工作总结本学期,本人继续担任初二班的班主任工作.为了能够在初三来临的新的学期更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结这一学期工作如下:首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题.进入初二第二学期,许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入反叛时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。
在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行换位思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对初二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,从而及时解决问题.同时,积极开展文体活动,鼓励学生积极参与学校体育文化节的系列活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的建设中。
其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩.针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生以谈心的方式,并结合语文学科的特点及时地让学生写出个人的短期、长期目标,树立自己正确的人生观、世界观。
八年级第二学期班主任工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中八年级第二学期班主任工作总结五篇八班级其次学期班主任工作总结1时间荏苒,岁月如梭,转瞬间这一学期的工作已经接近尾声了。
在半年实习期间,我担当了初二8班的实习班主任。
在这个学期,我在原班主任的指导下,在实习学校全体老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、生活方面都比较顺当。
现将本学期工作总结如下:一、培育优秀的班风、学风,加强班级管理,深化全面了解同学。
对于初二,也是比较关键的一年,班级管理显得更为重要。
在班中建立良好的班风、学风,保持良好的学习环境,对于初三同学的学习和有效复习有很大的关心。
一方面,我主要加强对班级纪律的建设,与此同时,留意加大了对同学自治、自理习惯的培育,即在原班主任管理的同时,同学要自行治理,通过互相监督,保持良好班纪,到达自治;自理就是培育同学之间的互相协作,自觉、互助解决班级和学习方面的困难。
另一方面,我自己也以身作则,努力做同学的典范,跟班勤,管理方面得力,班风正、学风浓。
这使得我8班在学校的各项评比中都取得了良好的成果,并且,在本学期的期中考试中,成果名列前茅。
二、主动主动地和各科老师沟通,发挥好纽带作用。
在与任课老师的沟通中,我凡事主动商议,倾听、接受他们好的看法,能够慎重处理同学和任课老师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开激化。
三、培育同学良好的道德品质,净化同学心灵,培育德才兼备的同学。
在8班的班训中我提到,“8班的同学走向社会,不仅有才,更要有德。
”为了协作政教处工作,我常常利用课余时间对同学进行身心〔教育〕,多教育同学要懂礼貌、要尊师重道。
四、抓学困生、差生的工作,努力使他们获得自信。
在此方面,我首先摸清他们成果差的缘由,争取因材施教,对他们以诚相待,并且准时加强心理疏导,让他们熟悉到自己的价值,同时多制造机会让他们表现自己的优点和特长。
五、主动开展班会活动和文体活动。
实习期间,我与同学开展了感恩老师、感恩父母等班会活动。
同时,每天坚持跟班上早操、课间操,中午的眼〔保健操〕也主动监督到位。
八年级第二学期班主任工作总结4篇八年级第二学期班主任工作总结第1篇本学期由于学校领导的信任,我继续担任八年级3班的班主任工作。
通过学年的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易。
在此我对本学期的班主任工作进行一下总结:本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。
把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。
班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的,需要面面具到,我总是不厌其烦、耐心工作,学生每取得一点进步,都是对我的安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。
在工作中,我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。
任职之初,我通过多种方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。
首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位,我首先起到了带头作用。
通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。
接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶规章制度,并根据中学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。
经过努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了服务意识和竞争意识,养成了良好的行为习惯。
二、认真按时完成学校布置的各项任务。
从一开始我就十分重视,做到提前到校,下班晚离校,勤与学生沟通,勤做学生工作、注意保持家长联系,共同搞好教育。
有疑难、有问题时,及时向有经验的班主任请教处理方法,平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。
我从一开始就十分注意了解学生,明确工作重点。
利用好每一节班会课,对学生进行思想教育。
我着重抓班风的形成。
八年级班主任工作总结第二学期紧张而繁忙的一学期工作即将告一段落。
本学期以来,自己以身作则,爱岗敬业。
认真学习教育教学理论,不断探索教育教学规律。
树立“以人为本”的思想理念,较好地完成了本职工作。
现将____上半年工作总结汇报如下:一、思想方面本学期以来,自己按时参加学校组织的各项活动,认真学习时事政治和相关的教育教学法规。
积极响应学校号召,主动为四川汶川地震灾区捐款。
严格遵守学校的各项规章制度,认真参加政治、业务学习和每周的微机培训活动,并做好学习笔记。
积极参加学校组织的教研活动和组内的集体备课活动,自觉学习新课程教育教学理念,经常进行教育教学反思。
树立“以人为本”的思想,尊重学生和家长,抓好班级管理工作,出色地完成了教育教学任务。
二、教学工作方面本学期,自己认真学习新课程教学理念,制定相应的学科教学工作计划。
积极参加学校组织的教研活动、集体备课活动和微机培训,认真做好业务学习笔记。
主动听课达29节,及时做好听课记录并写好教学后记。
教学中,树立“以人为本”的教学理念,抓好教学常规工作。
针对学生的实际情况,认真备课,抓住重点、难点进行教学。
努力创设和谐、民主的教学氛围,注重培养学生的创新精神和实践能力,重视学生的“双基”训练。
尊重学生的个体差异,面向全体学生,因材施教,认真上好每节课,向课堂四十分钟要效率,有效地保证了教学质量。
同时,认真开展阅读、10分钟百题口算训练和背诵优秀古诗文活动。
在学校进行的各项检测中,班级学生取得了较好的成绩。
三、班级管理为了保证学校的教学工作的顺利完成,认真抓好班级管理工作。
根据学校德育工作要求,切实抓好学生的规范养成教育。
自己坚持每天早到校,组织学生搞好班级的卫生,美化育人环境。
班级的分担区面积大,难于清理,就亲自带领学生进行打扫。
充分利用早自习时间,让学生朗读课文,养成良好的学习习惯,积累了语言,提高了朗读能力。
通过升旗仪式、晨会、班队会、板报宣传等形式,对学生进行规范养成教育、革命传统教育、法制安全教育和感恩教育。
江苏省西亭高级中学2015—2016学年度第二学期工作总结在区委、区政府、区政府教育督导室和区教育局的领导下,在全体师生员工的共同努力下,江苏省西亭高级中学继续围绕:醇化师德师风、实化管理常规的“强基固本”行动,优化育人目标、促进全面发展的“质量提升”行动,整合生活素养、活化科学实践的“特色凝练”行动,强化校园安全、推进校安工程的“护校安园”行动,不断深化教育教学改革,科学管理,提高质量,取得了理想的成绩。
本学期以来,学校先后获得南通市、区两级文明单位和青年文明号争创集体、通州区卫生工作先进集体、区食品安全学校等荣誉称号。
一、党委工作:贯彻落实党风廉政建设“两个责任”,把“两学一做”落到实处学校党委切实担负起党风廉政建设主体责任,把党风廉政建设和反腐败工作摆上重要议事日程,融入到教师队伍建设和课程改革发展各项工作中。
学校党委和班子成员树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识,坚持抓早抓小,管好班子,带好队伍,切实担负起党风廉政建设第一责任人的责任,班子成员认真抓好分管部门的党风廉政建设,落实“一岗双责”,践行“三严三实”,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,坚持不懈地抓好党风廉政建设。
学校召开了“两学一做”集中学习活动动员大会,校党委领导班子带头上好党课,带领全体党员“学党规党章、学系列讲话、做合格党员”,并组织全体党员参加“党规党章测试”;通过政治学习、业务学习、每周召开行政中心组会议等活动深入开展“两学一做”,凝聚了干部、党员、教师创新的底气、增强了服务的能力,养成了清廉的正气,推进校园和谐、文明建设。
二、德育工作:用“绿色德育”引导“亭中习惯”,拓展教育发展新空间本学期,政教线坚定“优质、特色、多元”发展的总目标。
继续坚持“以人为本,德育为先”的方针,以培育和践行社会主义核心价值观为指导,以提升学生的生活素养为重点,以“八礼四仪”教育行动为抓手,紧紧围绕学校中心工作,进一步彰显我校“绿色德育”“提升生活素培养”的办学特色。
班主任工作总结八年级下学期本学期我担任八年级(7)班的班主任工作。
与学生们相处的一年时间里,我始终把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为努力的目标,回顾自己的班主任工作虽然很平淡,但却很充实,确实有及时总结的必要,因为班主任只有在总结中才能不断进步。
下面,我就谈谈我本学年的具体工作和具体做法。
一、做好学生的思想工作,培养良好的道德品质对初二学生生,必须先规范学生的行为,提高学生素质,与其他班主任一样,经常性地加强对学生的晚自习、晨读、卫生清洁保持工作等督促检查,经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习,生活和活动中及时了解,关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
本学年我重点培养学生的以下几个习惯:1、培养学生的惜时习惯。
2、上好每一节课。
要求每一节课都不能迟到,要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律。
要求学生要放得开,收得住。
要配合老师上好每一节课。
3、强化自习纪律。
要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,确保自习的质量。
二、创和谐班级三、积极抓好后进生的转化工作。
俗话说“十个指头有长有短“。
每个班级都有一些后进生,他们要么思想差要么学习有困难。
后进生的教育历来是班主任工作的难点。
在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。
在思想上不歧视他们,在教育上,做到动之以情,晓之以理,鼓励他们,增强他们的自信心和自尊心。
我一般利用课余时间找他们个别谈心,使他们认识到自己身上的不足和缺点,从而提高自身的素质。
批评学生一个缺点的时候不妨先先表扬他的三个优点,此谓之“退三进一”。
每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。
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八年级第二学期班主任工作总结范文(通用7篇)八年级第二学期班主任工作总结范文(通用7篇)辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?来为这一年的工作写一份工作总结吧。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的八年级第二学期班主任工作总结范文(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
八年级第二学期班主任工作总结1班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽苦却乐在其中,因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。
下面谈一下一个学期以来的班主任心得和经验教训:一、一学期来的工作情况:1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。
我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,有要严格要求,注意工作方法。
我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到更多班的动态,又可以让他们总结每星期班级好、不好的方面及下星期要改进的方向。
另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。
2、深入了解学生,多和学生沟通。
及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。
3、加强与家长的沟通。
我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。
主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。
与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。
4、注重主题教育。
本期举行了“青春期教育”、“禁烟教育”、“道路安全教育”、“食品安全教育”。
二、心得体会:1、班风的培养与建设班风,是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。
是巩固和发展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。
有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调一致,融为一体。
八年级班主任工作总结第二学期本学期,我担任八年3班的班主任工作,这是就初中而言最关键的一个学年,工作中不断遇到问题、分析问题、解决问题,在这个过程中,我深切地感受到班主任工作的重要性,也使自身能力得到了提升,下面我将本期的工作总结如下:一、注重学生的心理健康教育。
在平时的教育教学中,我坚持以鼓励为主。
鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放。
鼓励的方式多样,一句热情的话语,一个赞许的眼神,一次亲切的抚摸,都能让学生心荡涟漪,如沐春风。
学生在老师的鼓励下,更倾向于作积极的尝试。
如果在尝试中体验到成功,从此便有可能努力向上前进。
老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定,可以不断筑高学生的起点,而学生也有了自己前进的动力。
另外,班主任帮助学生树立目标,有了目标学生前进就不会迷失方向,更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。
班主任不但帮助学生树立目标,更要让学生自己学会制定目标。
让学生学会激励自己,随时调整自己。
二、初次采取了小组合作学习的教学方法,效果良好。
1、培养良好的学习习惯(1)学生学习习惯不良,很重要的一个原因是不会学习。
要学会学习,首先得学会预习。
其次,学会听课。
再次,学会高质量地完成作业。
第四,学会复习。
第五,学会阅读。
一步不让,严格要求,逐步使学生养成习惯。
十分重视培养学生的学习兴趣,教师要通过多种渠道如教学、思想教育工作、课外活动、参观访问和社会调查等,来激发学生对所学的知识和技能产生迫切的需要,从而调动其学习的积极性和自觉性。
教育的目的就是培养习惯,增强能力。
2、培养学生学习数学的兴趣。
上学期有学生提出课上在前面把桌子办到前面听课,我了解该情况后,认为这是一个提高学生学习兴趣的良好契机,因为这样会有其他的学生也提出这样的要求,这样可以带动一个良好的学习氛围出来。
根据学生的'特点,我把学生的位置大概定了一下,当然根据学生的要求还可以自由调换,前提是为了更好的学习。
经过实践,学生学习的主动性有很大提高。
初二第二学期班主任工作总结尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是初二年级的班主任,我很荣幸能够在这个学期里担任班主任的职务。
回首这一个学期的工作,我相信每位同学都有了很大的进步,也有了很多留下来的美好回忆。
今天,我将总结一下这一学期我的工作。
在这一学期的教育教学工作中,我始终把培养学生的综合素质作为主要目标,努力帮助他们全面发展。
我认为教师的第一位职责是关心每一个学生,了解他们的需求和困惑,与他们建立良好的师生关系。
因此,在这个学期我特别注重与同学们的交流。
我会经常组织班会活动,建立班级文化,增强班级凝聚力。
同时,我还坚持班级每周一次的家访活动,积极与家长沟通,了解学生在家庭方面的情况,从而更好地关心他们,帮助他们解决问题。
通过这些努力,班级氛围更加和谐,班级凝聚力明显增强。
在教育教学方面,我认为学生的学习成绩是检验教育教学成果的重要指标。
在这个学期,我认真备课,制定了详细的教学计划,保证了每一节课的高质量教学。
我注重培养学生的学习兴趣和学习方法,鼓励他们主动参与课堂互动,培养他们的表达和合作能力。
此外,我还注重学生的自主学习能力的培养,鼓励他们定期写日记,及时复习和总结知识。
通过这些方法,学生的学习积极性明显提高,许多同学的成绩明显进步。
与此同时,我也注重孩子们的品德教育和心理教育。
在班级活动中,我总是强调诚实守信,尊重他人,团结合作等价值观念,并通过讲故事、演讲比赛等形式传递给学生。
在面对问题和困难时,我会和他们进行心理辅导,帮助他们调整心态,增强抗压能力。
我坚信,培养学生良好的品德和健康的心理是他们未来发展的重要基础。
此外,我还着重关注学生的身体健康。
在这个学期,我定期组织班级体育活动,增强学生的体质,锻炼他们的身体。
我还特别注重饮食健康和作息规律的培养,以养成良好的生活习惯。
通过这些活动,学生们的体质明显提高,他们的生活习惯也越来越好。
总的来说,这个学期的班主任工作取得了一定的成绩,但我也深知自己的不足之处。
八年级下学期班主任工作总结(15篇)从教十八年来,我一直担任班主任之职,本学期我担任八年级191班班主任工作,本班共51名学生,作为班主任,我本着教书育人、热爱学生的原则,力求使每一个学生都能全面健康发展,快乐成长。
本学期我主要做了以下几个方面的工作:一、进一步抓好养成教育八年级的学生处于心理和生理的转轨时期,学生在这一时期变化很大。
部分学生已经失去了初来到一个新环境的陌生和拘谨,变得放松和随意起来。
但他们思想还不成熟,哥们义气、从众心理强,自我约束能力弱。
为了防止这种情绪的蔓延,在班级管理上我首先就是重视养成教育。
抓养成教育从思想教育开始,我利用班会和课余时间,针对学生目前的思想动态进行道德品质教育,教育他们热爱祖国,奋发向上,团结同学。
除班会时间外,我还利用课余时间或学生的空余时间及时处理班级问题。
通过多种途径对学生进行教育。
使学生懂得自己应该做什么,具体要怎么做。
二、全面抓好班级管理1、重视和搞好班干部的发现、指导和培养。
我首先选择一些品学兼优、责任心强,乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,对自己要严格要求,同时还注意工作方法,从中挑选优秀者担任值日干部。
我还定期召开班干部会议。
这样一方面可以从他们身上了解到更多班级动态,也可以让他们总结每星期班级好与不好的方面以及下星期要努力的方向;另一方面可以指导他们恰当的工作方法,帮助他们协调同学关系,提高工作能力。
2、深入了解学生,多和学生沟通及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。
此外,为形成学生能够自我管理的局面,我班每日设立一名值日干部,对当日进行管理和记录,既锻炼了学生的管理能力,也使得学生能够达到互管的目的。
通过以上措施的实施,使班级达到较好的状态,形成良好的舆论和环境,为搞好学习打下坚实的基础。
3、加强与家长的沟通我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。
八年级第二学期班主任工作总结范文5篇八年级第二学期班主任工作总结范文1本学期我继续担任初二(3)班班主任工作。
班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。
在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。
现将本学期工作总结如下:首先,我觉得既然是班主任,就不应该抱怨(也许这是不可避免的)。
作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。
事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。
任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。
一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。
如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。
你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自己的教育事业,就会热爱自己的每一个学生。
你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。
我是这么想的:我们都知道,一个学生,如果是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,一定要把“要我学”转变为“我要学”,才有可能把学习搞好。
同样,作为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的积极性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。
因此,我把“教书育人”放在第一位,增强工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,快乐着自己的快乐,尽力做好份内的每件事情。
其次,建立一支完善的班干部队伍。
我试行了半年班干部竞选制度,每学期竞选过程严谨有效。
除了学校要求的班干部,我还设置了专门负责纪律的纪律委员,专门负责卫生的劳动委员,专门负责收取各种费用和班费的生活委员。
当然,在卫生方面,值班人员分工相当明确,有专职人员检查。
第三,实行班级道德量化管理制度,狠抓纪律和卫生。
开学不多久,我就在两边墙上贴上了“八年三班班规及处理措施”,并使之成为全班同学行为的规章制度。
第二学期初二班主任工作总结个人样本首先自然是将班级班规严格地执行下去,我发现在八年级下学期的初期总是有着学生喜欢带一些零食到教室里面吃,这样的话非常容易造成两个不好的效果,一个是吃完零食以后喜欢随手将包装袋扔在教室里,影响了整个教室的环境整洁程度,还有一点则是有些同学喜欢在教室吃一些味道比较浓烈的零食,尤其是早自习的时候全班都能够闻到一丝刺鼻的麻辣零食味道,这对其他同学的正常学习也造成了一定程度的干扰,不管是为了保持教室的整洁还是让其他同学有着一个良好的学习环境,我都应该要让这种在班上吃零食的现象制止下去,所幸这学期的工作还算是没有白费。
其次则是班上部分学生的家访工作需要我去处理,这方面的工作也是令我感到最为头痛的,如果说家长将学生的一切全都推给学校而不承担起家庭教育的责任的话,很容易给老师的工作造成一定程度的困扰,毕竟当学生成绩不是很好但又不怎么听从老师劝导的时候,这个时候只能够通过家长方面入手来解决问题。
在进行家访的时候我重点和家长宣传了监督学生早睡以及判断学生回家的时间,早睡是为了学生在第二天上课的时候能够有着很好的精神进行学习,判断学生回家的时间是为了避免放学以后学生在校外玩耍而延迟回家的时间。
最后自然是学生们的学习成绩问题,这方面令我感到欣慰的是大部分学生的成绩都没有令我感到很操心,每次科任老师给他们上课的时候都能够很容易让他们掌握相关的知识点,而且再自习课的时候也能够在班上看到部分学生在专注地学习,很明显他们已经养成了自主学习的良好习惯。
但是也有极少数的差生需要我去重点进行关注,下课以后将他们喊到办公室单独进行辅导,只希望能够提升他们的学习成绩。
班主任的工作总是这般平凡但又给人以积极的心态,作为一名还算是比较年轻的班主任自然需要引领班上的学生,将他们培养成国家最为需要的人才才是现在的我需要去做的。
第二学期初二班主任工作总结个人样本(二)这个学期已经过去了,也就证明着____年已经过了一半了。
初二第二学期班主任工作总结尊敬的领导、各位老师、家长和同学们:在过去的一学期里,我作为初二年级的班主任,全身心地投入到班级工作中。
经过辛苦努力和班级全体成员的支持,我们的班级工作取得了一定的进展和成绩,现在作一下总结报告如下:一、教育管理方面在教育管理方面,我注重班级各项管理制度的建立和完善,在全班建立了严格的纪律规定,强调了班级的规范化管理,严格执行课堂纪律,培养了学生的自律意识。
在集体课上,组织学生讨论、辩论、汇报等活动,提高了他们的思维能力和表达能力。
同时,及时对学生的学习和生活情况进行了调查和分析,督促学生切实改正学习中存在的问题。
二、生活管理方面在生活管理方面,我注重树立正确的生活观和价值观,组织班级开展了多种形式的文体活动,增进了学生之间的友谊和感情。
在日常管理中,积极关注学生的身心健康,组织学生进行各种形式的体育锻炼,加强了班级体育氛围的营造。
同时,注重培养学生的卫生习惯和环保意识,倡导班级文明,营造整洁、卫生、温馨的班级环境。
三、学科教学方面在学科教学方面,我注重科学计划,科学任务的制定和安排,及时督促学生完成作业,加强了对学生的纪律管理,使学生的综合素质得到了较大的提高。
同时,我关注学生的学习进度和学情,制定针对性较强的教学计划和教学活动,提高学生的自主学习能力和创新性思维能力,在教学上注重学生自主、积极参与,并注重启发学生创新思维、探究思维的培养。
四、与家长的沟通在与家长的沟通方面,我注重时常与家长交流,及时了解学生家庭情况和学习情况,排除家庭问题对学生学习的影响。
在开展家长工作时,我注重让家长参与班级建设和教育教学活动,积极为家长提供更好的服务和帮助,形成家校合作的良好氛围。
总之,本学期工作虽取得了一定的成绩和进展,但需要认识到仍然存在许多不足和局限。
在今后的工作中,我将进一步努力,不断提高自身的工作能力和水平,切实做好班级工作,为全校的教育教学工作做出积极贡献。
第一周工作小结(2015.9.6.——11)一、德育工作:各位班主任安全工作汇报1、9、6日学生到校整理卫生下发课本学生平安返校。
9月7日开学举行升旗仪式、开学典礼中王慧莲为大家赠送新学期寄语,然后由4、5、6年级学生和路书芳老师进行纪念抗日战争胜利70周年师生体会交流假期戏剧活动和表演基本功表演,最后由我校进行了校内交通安全宣传提示师生早晚车辆停放要求路上行走要求等。
最后利用业余时间安排室内文化。
2、9月10日教师节利用广播,专栏、学生班级活动进行尊师教育。
3、根据中心安排召开教师会,安排人员调整课时人事安排、作息时间、学具准备、班级文化准备。
周五根据学生意愿我校实际成立社团,确定学生成员分组选好地点及组织者。
根据外出教师的工作变化再次调整课时。
二、教学工作 1、提示前后黑板课程要求:及时有实效便捷有创意。
2、上交考勤表购买英语组u盘学生绘本攀登英语核对个别学生身份证号码完成。
3完成我校课题上报工作。
4我校完成分组。
高年级确定了口号,有的班级初步实施了评价,主要是作业、课堂小组展演。
接下来训练学生规范序言表达争取在一个月成型每班每组有一名会说。
我们组向1大家汇报的是,后面的同学会说接下来我要汇报的是,我认为;我要补充的是;我们组汇报完毕谢谢大家的倾听谁有不同意见欢迎大家指正。
三、其他工作。
新学期值班工作。
卫生工作1水瓶会排队2笤帚会排队表彰:路书芳老师工作,责任心强善于动脑有创新,是我校的领路人。
第二周工作小结(2015.9.14.——18)一、德育工作:9月14日升旗仪式通过国旗下讲话新学期努力做一个纯真自信健康的追梦少年。
号召同学们新学期努力按学校要求做。
2中午在二年级教室召开教师会,由贾宏飞老师介绍了前后黑板及室内宣传栏的经验。
然后向大家明确了我校新学期各项工作要求。
3下午社团开始活动根据四五六年级特点进行设置了羽毛球空竹石头画社团合唱软笔儿童画共六个社团。
2、关注一年级习惯养成,关注新老师的习惯养成。
2014-2015第二学期教学工作总结回顾自己的工作生涯,其实只有短短一年,却像是经历了很久。
与其说自己在工作教书,不如说自己还是在学习。
不论是班主任工作还是教学工作,都是本着学习的心态摸索着走。
首先说说班主任工作,一年下来,感觉自己已身心俱疲,前段时间开玩笑还说难道是工作的原因身体素质和精力都越来越差?其实细细想想这一年的经历很多。
前半学期的工作总结已写过就不再赘述,这个学期的工作以平衡和稳定为主。
由于前半学期自己总是放不开,总是想方方面面掌控学生,结果自己很累不说,学生也很厌倦,对我的态度不是喜欢而是逃避。
后来我学着给学生空间,但往往很难拿捏有度。
但在这个过程中我始终坚持要有爱心,要忍耐,多做少批评少教导。
记得这学期期中考那段时间,宿舍的情况很乱,宿舍长也没有办法很好的管舍友了,期中考后我先召开了班委会,后又开宿舍长会,带他们一起摸索着商量着定出了宿舍的赏罚制度以规范宿舍的扣分情况,从而约束他们的行为。
后来一段时期取得了明显的进步,但我发现临近期末考时又会有些躁动不安,难以维持好纪律。
其实内心中的浮躁和缺乏自律是根本原因,但是如何从内心中来唤醒他们的意识是我没有办法做到的。
觉得自己在说理教育和心灵引导方面比较缺乏,难以在教育中融入心灵的交流,也缺乏这方面交流的技巧和学习机会。
所以作班主任工作,自己缺乏的还太多,由于能力有限无法短期有效的解决,自己新着急,又很疲惫,缺乏真正的工作动力。
再说说自己的教学工作,教学中一方面熟悉教材内容,另一方面传递知识,赢得学生的喜爱;所以教学中我收获了两方面,一方面对知识点有了很大程度的熟悉和贯通,另一方面又赢得了一部分学生的喜爱。
这学期的教学有个转折点,是学校的新教师清泉杯,也许从来不太在意是否得奖,只是在意这个过程给自己的一些提醒。
通过准备清泉杯的过程,我发现了自己在备课方面的缺乏,思路不能非常清晰连贯,知识点也欠缺,这些提醒我备课前要写教案。
一直以来都不想写教案,觉得教案是形式,写了很多条条框框可能就为了检查,现在才觉得教案有必要,不用按照标准写的很规矩,但要写出自己的上课思路,重点和难点内容,重点内容如何讲解,采用怎样的方式贯穿整堂课都很重要。
2015~2016学年第二学期班主任工作总结
这一学期,我继续担任了启聪部八(3)班的班主任,以下是我本学期的班主任工作总结:
一、班级学生基本情况
我们班学生共有十六名,九位男生,七名女生。
本班同学中等层次的同学占大部分,优秀学生有吴雷蝶、郑宇冰、王柳青等,后进生有戴庆智、麦传军和李丽珍三位同学,本班同学们都很团结,班风、学风较好,同学们在日常生活上能遵守校纪校规和学习上认真完成自己的学习任务。
二、建立班级管理机制等
(1)制定班规。
根据学校的星级评比细则,制定了班规班纪,让学生明确班规班纪,约束自己的言行,让每位同学参与到班级里的事物,逐渐养成良好的学习生活习惯,发扬学雷锋精神,形成良好的班风学风。
加强教育力度,强化学生纪律意识。
利用班会、课间休息等时间进行《中学生守则》、《新中学生日常行为规范》等纪律教育,自己也做好榜样,以身作则在教学生活中对学生起潜移默化的作用。
(2)建立班干部队伍。
为进一步加强学生自我管理能力的培养,通过同学们民主选举和自荐,选出了以陈建文、钟明才、廖金梅、宋妃哑等优秀学生为主班委会,明确分工,形成学生们互相监督的班风,培养学生独立自主,不依赖班主任包办事务。
三、培养学生感恩意识,增强安全教育
结合和学校德育处的安排,我利用班会,早读,课间等时间开展“校园安全教育”、“学习雷锋精神”、“防溺水安全教育”、“禁毒生命
安全”等主题班队活动共18节,要求学生做到感恩自强、遵纪守法、学会保护自己,养成良好的行为习惯,带领学生绘制学雷锋树新风、感恩教育、卫生与健康、法制与禁毒合四期板报;做好假期安全教育工作,强调防溺水安全教育和消防安全教育,让学生们学会保护自己,安全快乐的成长。
四、关心学生成长,和家长密切联系
(1)了解学生的基本情况。
多和学生聊天,从多方面去了解学生的生活学习,家庭基本情况,学生性格特点,爱好特长等。
选择适合友好的方式和学生们进行沟通。
(2)与家长密切联系。
定期和家长联系,反馈学生在校的学习生活情况,这学期,我通过电话、短信、面谈等与家长沟通累积120余次,向家长反馈学生在校的学习生活情况,也多了解学生在家的情况,特别是同学们放假回家有没有按时到家,生病在家的病情跟踪关心等。
(3)加强青春期教育。
戴庆智同学脾气暴躁,冲动倔强,很容易与同学发生冲突,但是经过我和科任老师的引导教育,进步非常大,能在生气的时候控制自己的情绪,没有那么冲动了,下半学期基本没有操行扣分和打架行为。
我们班王丽婷和陈建文同学有早恋行为,李丽珍同学和外校人谈恋爱,还独自去过广州找男朋友。
我利用面谈暗示等形式分别与他们沟通,不批评只谈心,主动与其家长联系说明情况,本学期王丽婷和陈建文两位同学在学习生活上都有不同程度的进步,闹情绪上的现象比减少了,但是李丽珍还是非常叛逆,无心向学不愿听父母老师同学的劝告,屡教不改。
(4)关心爱护每一个学生。
我利用班会、课间、晚自习、活动课等时间与学生聊天,有生活、学习、娱乐爱好等方方面面。
偶尔给学生们发点水果食物,每到节日就和学生们拍照录像,和学生们一起
过生日,为表现好的学生奖励小礼物等,尽自己的能力给学生关心和爱,做学生们的老师也做孩子们的朋友。
同学们每次从家里带东西也会主动分给老师,懂得关心老师体谅老师。
五、成果与不足
在这个学期里,我认真做好学生的德育教育、防溺水和消防安全教育工作,培养学生的感恩自强意识,努力营了造良好的班风、学风,严守班规,和学生们保持亦师亦友的关系。
在大家的共同努力下,本学期获得5星班级14次,四星班级3次,月五星班级1次。
获得启聪中学部三人篮球比赛二等奖,黑板报评比二等奖,有吴雷蝶等8位同学分别获得校口算比赛一二三等奖,王柳青等6位同学分别获得语文知识竞赛一二三等奖,有冼宇铭同学荣获讲故事比赛二等奖。
虽然取得了一些成绩,但我也还存在不足之处,班级管理做得还不够细致,学生青春期叛逆等问题是班主任的必修课,这还需多向有经验的老师学习。
总之,班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。
但是,只要我们真诚地热爱学生,热爱班主任工作,在实践中不断完善自己,看着孩子们快乐健康的成长、进步,就是我最大的快乐。
在日后的工作中,我将继续努力,加强自身学习、为提高学生的综合素质而努力,我相信自己会有更大的进步和收获。
陈映月
2016年6月30日。