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古诗鉴赏汇编2019年上海各区高三一模宝山区 8分）12-14题。
（（三）阅读下面的作品，完成第小集，侑觞歌板之姬黄其姓者，乞词于龙洲道人，为赋此《唐多令》。
同安①（宋）刘过唐多令②远楼柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容。
时八月五日也。
芦叶满汀洲，寒沙带浅流。
二十年重过南楼。
柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。
黄鹤断矶头，故人曾到否？旧江山浑是新愁。
欲买桂花同载酒，终不似，少年游。
【注】①刘过：字改之，好龙洲道人。
一生屡试不第，怀才不遇。
力主抗金，恢复中原。
②安远楼：在今武昌黄鹤山上，又称南楼。
当时武昌是南宋和金人交战的前方。
分）2 ）（12.下列对小序理解不正确的一项是（ B.交代了参加聚会的对象。
交代了聚会的时间地点。
A.交代了写作该词的原因。
D. C.交代了写作的社会环境。
分）2下列对词作的分析不恰当的一项是（）（13.“重过”点明故地重游，今昔对比，更添凄然之情。
A.以“能几日，又中秋”反衬出故人难以团聚的忧伤。
B.“浑是新愁”包含着忧国伤时之感与自伤身世之慨。
C.重过、故人、旧江山、少年等前后呼应，章法谨严。
D.分）扣住“满”“寒”二字，赏析“芦叶满汀洲，寒沙带浅流”两句。
（414.（三）（8分）12.C（2分）13.B（2分）突字写满眼都是枯黄的芦叶，“满”这里的一带江水写出眼前萧瑟的景象，以满地芦叶、14.出景色荒凉；“寒”字将视觉转化为触觉，突出了景色凄冷；烘托了词人内心凄凉感伤的心境；为全词蒙上了一层黯淡的底色（奠定了感情基调）。
（4分。
答到一点给1分）崇明县（三）阅读下面的诗歌，完成第12－14题。
（8分）秋夜客舍（唐）杜甫露下天高秋气清，空山独夜旅魂惊。
疏灯自照孤帆宿，新月犹悬双杵鸣。
南菊再逢人卧病，北书不至雁无情。
步檐倚杖看牛斗，银汉遥应接凤城。
【注释】①凤城：指长安。
12．下列对本诗对仗情况判断正确的一项是（）（1分）A．全不对仗 B．两联对仗 C．三联对仗 D．四联对仗13．下列对作品风格评价正确的一项是（）（2分）A．清新自然 B．雄奇豪放 C．清丽含蓄 D．悲壮慷慨14．结合全诗内容，赏析“北书不至雁无情”的表达效果。
2019学年第一学期期末高三年级语文学科教学质量监测试卷考生注意:1本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写校名姓名,准考证号。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
4.考试时间150分钟,试卷满分150分。
一积累应用10分1.按要求填空。
(5分)(1)故木受绳则直，________________。
(荀子《劝学》)(2)伤心秦汉经行处，_______________。
(张养浩《_________·潼关怀古》)(3)杜甫《月夜》中，“______________，_______________。
”两句设想将来夫妻重聚的感人情景。
2.按要求选择。
(5分)(1)小王遭到误解猜忌后,借诗句表明心迹,以下内容合适的一项是（）(2分)A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
B.我本将心向明月,奈何明月照沟渠。
C.身后是非谁管得?满村听说蔡中郎。
D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )(3分)一个社会的心灵,当然只能反映在人的身上。
_____________，_______________，____________，研究者不难从中看出并把握时代的脉搏。
①然正如滴水可见太阳②任何个人的观感都有其个别性③个人的观感也可以反映所谓时代精神A.③①②B.②①③C.②③①D.①②③二阅读70分(一)阅读下文,完成第3-7题。
(16分)人皆有错(节选)[美]刘易斯·托马斯①错误就深藏在人类思维的基础之中,像根瘤那样滋养着整个结构。
要不是我们具有犯错误的能耐,我们决做不成任何有用的事情。
我们是生来就要犯错误的,编好了码犯错误的。
②常言道,我们在“尝试和出错”之中学习。
我们为什么总是这么说呢?为什么不说“尝试和搞对”或“尝试和获胜”呢?老话这么说,是国为在现实生活中事情就是这样的。
2019年高三二模文言文一汇编宝山区（四）阅读下文，完成第15-20题。
(18分)贤孝 (元)陶宗仪①前至元间，杭州有郑万户者，天性峻急，不能有所容。
而奉事母夫人备极孝道。
母诞日垂至，预市文绣毯段，制袍为寿。
针工持归，缝缀既成，为油所污。
时估贵重，工莫能偿，自经不死。
邻妇有识其母者，潜送入白之。
至日，卧不起。
子至，候问安否，见有忧色，请其故。
日:“昨莫偶视新袍。
适几上油缶翻，溅渍成玷，我情思殊不佳耳。
子告曰:“一袍坏，复制一袍，可也，夫人何重乃尔?”母阳为自解，遂起受子孙拜贺，如常岁仪。
人咸以此为贤．母，而益见万户之孝。
②国朝妇人礼服，鞑靼①曰袍，汉人日团衫，南人日大衣。
无贵贱皆如之，服章②但有金素之别耳。
惟处子则不得衣焉。
今万户有姓者，而亦曰袍，其母岂鞑靼与?然俗谓男子布衫曰布袍，则凡上盖之服③或可概曰袍。
[注释]①鞑靼:这里指蒙古; ②服章:古代表示身后的服饰; ③上盖之服:外衣、罩衣。
15.写出下列加点词在句中的意思。
(2分)(1)母阳．为自解 (2)人咸以此为贤．母16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(2 分)（1）母诞日垂．至（）A.病重B.向下C.流传D.将要（2）惟处子．．则不得衣焉（）A.未出嫁女子B.未成年儿子C.第二个儿子D.穷人家孩17.第①段画线部分断句正确的一项是( )(2 分)A.昨暮偶视新袍适几上/油缶翻/溅渍成玷/我情思殊不佳耳。
B.昨暮偶视新袍适几上/油缶翻溅渍成/玷我情思/殊不佳耳。
C.昨暮偶视新袍/适几上油缶翻/溅渍成玷/我情思殊不佳耳。
D.昨暮偶视新袍/适几上油缶翻溅渍成/玷我情思/殊不佳耳。
18.将第①段画线句子译成现代汉语。
(6 分)时估贵重，工莫能偿，自经不死,邻妇有识其母者，潜送入白之。
19.分析文中郑母之贤的表现。
(4 分)20.用自己的话概括作者推断郑母的礼服称作“袍”的理由。
(2 分)（四）阅读下文，完成第15-20题。
(18分)15. (1) “佯”，装作: (2) . ....为贤。
上海市各区2019届高三上学期期末考试（一模）语文试卷分类汇编：文言文阅读一2019年宝山区一模（四）阅读下文，完成第15--20题。
（18分）大西洋（明）沈德符①利玛窦字西泰，以入贡至，因留不去。
近以病终干邸上赐赙葬甚厚今其墓在西山。
往时予游京师，會与卜邻，果异人也。
②初来即寓香山岙，学华言读华书者凡二十年，比至京，已斑白矣。
入都时在今上庚子年，途经天津，为税监马堂所谁何，尽留其未名之宝，仅以天主像及天主母像为献。
礼部以所称大西洋，为《会典》②所不载，难上客部久贡诸夷，姑量赏遣还。
上不听，俾丛便僦居。
③玛窦自云：其国名欧罗巴，去中国不知几千万里，今琐里诸国，亦称西洋④，与中国附近，列于职贡，而实非也。
今中土士人授其学者逼宇内，而金陵尤甚。
盖天主之教，自是西方一种，释氏所云旁内外道，亦自奇快动人。
若以为窥伺中华，以待风尘之警⑤，失之远矣。
【注释】①利玛窦（1552-1610）：意大利传教士，明朝万历十年来到中国，后因病卒于北京。
②《会典》：朝廷职掌制度的书。
③琐里：古代南洋群岛上的一个小国名。
④西洋∶当时捋南海以西沿海各地都称为“西洋"。
⑤风尘之警：军事行动。
15.写出下列加点词在句中的意思。
（2分）（1）比．至京（）（2）若以为窥．伺中华图谋（）16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（2分（1）會与卜邻．．（）A.选择邻居B.寻找住所C.占卜验证D.询问邻居（2）为税监马堂所谁何．．（）A.斥责B.盘问C.何人所为D.呵护何人17.第①段画线部分断句正确的一项是（）。
（2分）A.近以病终于郾上，赐赙葬甚厚，今其墓在西山B.近以病终，于邸上赐，赙葬甚厚今，其墓在西山C.近以病终于郾，上赐赙葬甚厚，今其墓在西山D.近以病终，于邸上赐赙，葬甚厚今，其墓在西山18.将第②段画线句子译成现代汉语。
（6分）礼部以所称大西洋，为《会典》所不载，难上客部久贡诸夷，姑量赏遣还。
上不听，俾丛便僦居。
2019 年上海各区高三一模古诗鉴赏汇编宝ft区（三）阅读下面的作品，完成第 12-14 题。
（8 分）唐多令（宋）刘过①安远楼②小集，侑觞歌板之姬黄其姓者，乞词于龙洲道人，为赋此《唐多令》。
同柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容。
时八月五日也。
芦叶满汀洲，寒沙带浅流。
二十年重过南楼。
柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。
黄鹤断矶头，故人曾到否？旧江山浑是新愁。
欲买桂花同载酒，终不似，少年游。
【注】①刘过：字改之，好龙洲道人。
一生屡试不第，怀才不遇。
力主抗金，恢复中原。
②安远楼：在今武昌黄鹤ft上，又称南楼。
当时武昌是南宋和金人交战的前方。
12.下列对小序理解不正确的一项是（）（2 分）A.交代了聚会的时间地点。
B.交代了参加聚会的对象。
C.交代了写作的社会环境。
D.交代了写作该词的原因。
13.下列对词作的分析不恰当的一项是（）（2 分）A.“重过”点明故地重游，今昔对比，更添凄然之情。
B.以“能几日，又中秋”反衬出故人难以团聚的忧伤。
C.“浑是新愁”包含着忧国伤时之感与自伤身世之慨。
D.重过、故人、旧江ft、少年等前后呼应，章法谨严。
14.扣住“满”“寒”二字，赏析“芦叶满汀洲，寒沙带浅流”两句。
（4 分）（三）（8 分）12.C（2 分）13.B（2 分）14.以满地芦叶、一带江水写出眼前萧瑟的景象，这里的“满”字写满眼都是枯黄的芦叶，突出景色荒凉；“寒”字将视觉转化为触觉，突出了景色凄冷；烘托了词人内心凄凉感伤的心境；为全词蒙上了一层黯淡的底色（奠定了感情基调）。
（4 分。
答到一点给 1 分）崇明县（三）阅读下面的诗歌，完成第 12－14 题。
（8 分）秋夜客舍（唐）杜甫露下天高秋气清，空山独夜旅魂惊。
疏灯自照孤帆宿，新月犹悬双杵鸣。
南菊再逢人卧病，北书不至雁无情。
步檐倚杖看牛斗，银汉遥应接凤城。
【注释】①凤城：指长安。
12.下列对本诗对仗情况判断正确的一项是（ A．全不对仗B．两联对仗13.下列对作品风格评价正确的一项是（A．清新自然B．雄奇豪放）（1 分）C．三联对仗）（2 分）C．清丽含蓄D．四联对仗D．悲壮慷慨14．结合全诗内容，赏析“北书不至雁无情”的表达效果。
2019年宝山区一模积累应用10分1按要求填空（5分）（1），不破楼兰终不还。
（王昌龄《从军行》）（1分）（2）位卑则足羞，。
（《师说》）（2分）（3）柳永《八声甘州》中“，”两句描写花叶凋零，感叹自然美景随着时光流逝而消歇。
（2分）2按要求选择（5分）（1）下列选项中，名句使用最恰当的一项是（）。
（2分）A.小李与小黄常常共同学习，相互探讨，可谓是“如切如磋，如琢如磨”。
B.小李同伴都很贪玩，而他勤奋读书，老师赞他“蓬生麻中，不扶而直”。
C.小黄因考试失利而懊丧不已，朋友们安慰他说“靡不有初，鲜克有终”。
D.小黄自己家境贫寒，却还想资助小李，小李说“己所不欲，勿施于人”。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）（3分）雕塑，也适用于爱情。
①只有通过长期的实践活动，一直到理论知识和实践经验融会贯通起来变成灵感——也就是掌握了艺术的灵魂，才能成为一名大师。
②学医的人首先要认识人体的结构和各种疾病的症兆。
③但光有理论还无法行医。
④要成为大师，除了学习理论和实践外还有第三个必不可少的因素，即要把成为大师看得高于一切，这一目标必须占据他整个身心。
A.③②④①B.②③④①C.③②①④D.②③①④1按要求填空（5分）（1）黄沙百战穿金甲（1分）（2）官盛则近谀。
（韩愈）（2分）（3）是处红衰翠减，苒苒物华休（2分）2按要求选择（5分）（1）（A）。
（2分）（B蓬生麻中，不扶而直，是一个汉语成语，意思是蓬草长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。
比喻生活在好的环境里，得到健康成长。
C意思是没有不能善始的，可惜很少有能善终的。
事情都有个开头，但很少能到终了。
多用于劝解人要善始善终。
D如果自己都不希望被人此般对待，推己及人，自己也不要那般待人。
）（2）（D）（3分）（前面提到一是掌握理论，二是掌握实践②属于理论③说只有理论还不行，引出①的还需要掌握实践）崇明区2019年高三一模语文一、积累应用（10分）1．按要求填空。
2019年上海市各区高三一模语文试卷汇编——文言文一【徐汇区】（四）阅读下文，完成第15—20题。
（18分）苏颂传①苏颂，字子容，泉州南安人。
第进士，知江宁县。
②仁宗崩，建山陵。
有司以不时难得之物厉诸郡。
颂曰：“遗诏务从．俭约，岂有土不产而可强赋乎？量其有无，事亦随集。
”③送契丹使，宿恩州，驿舍火，左右请出避，颂不动。
州兵欲入救，闭门不纳，徐使防卒扑灭之。
初火时，郡人汹汹．．，唱使者有变，救兵亦欲因而生事，赖颂安静而止。
遂闻京师，神宗疑焉。
颂使还，入奏，称善久之。
④徙亳州。
有豪妇罪当杖而病，每旬检之，未愈。
谯簿邓元孚谓颂子曰：“尊公高明以政称岂可为一妇所绐但谕医如法检自不诬矣。
”颂曰：“万事付公议，何容心焉。
若言语轻重，则人有观望，或致有悔。
”既而妇死。
元孚惭曰：“我辈狭小，岂可测公之用心也。
”⑤吴越饥，选知杭州。
一日，出遇百余人，哀诉曰：“某以转运司责逋市易缗钱，夜囚昼系，虽死无以偿。
”颂曰：“吾释汝，使汝营生，奉衣食之余，悉以偿官，期以岁月而足，可乎？”皆谢不敢负，果如期而足。
⑥既又请别制浑仪，因命颂提举。
颂既邃．于律历，以吏部令史韩公廉晓算术，有巧思，奏用之。
授以古法，为台三层，上设浑仪，中设浑象，下设司辰，贯以一机，激水转轮，不假人力。
时至刻临．，则司辰出告。
星辰緾度所次，占候则验，不差晷刻，昼夜晦明，皆可推见，前此未有也。
——节选自《宋史·列传第九十九》15．解释下列加点词在句中的意思。
（2分）⑴遗诏务从．俭约⑵时至刻临．16．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（2分）⑴郡人汹汹．．（）A．骚乱不宁 B.议论纷纷 C.气势凶猛 D.争吵不休⑵颂既邃．于律历（）A．深入 B.深远 C.探究 D.精通17．第④段画曲线部分断句正确的一项是（）。
（2分）A.尊公高明/以政称岂可/为一妇所绐/但谕医如法/检自不诬矣B. 尊公高明以政称/岂可为一妇所绐/但谕医如法检/自不诬矣C. 尊公高明/以政称/岂可为一妇/所绐但谕医如法检/自不诬矣D. 尊公高明以政称/岂可为一妇/所绐但谕医如法/检自不诬矣18．把第⑤段画线句译成现代汉语。
2019年上海⾼三⼀模语⽂汇编（⽂⾔⽂⼀）【精校Word 版】2019年⾼三⼀模⽂⾔⽂⼀汇编【精校Word版】宝⼭区（四）阅读下⽂，完成第15—20题。
（18分）⼤西洋（明）沈德符①利玛窦①字西泰，以⼊贡⾄，因留不去。
近以病终于邸上赐赙葬甚厚今其墓在西⼭。
往时予游京师，曾与⼘邻．．，果异⼈也。
②初来即寓⾹⼭岙，学华⾔读华书者凡⼆⼗年，⽐．⾄京，已斑⽩矣。
⼊都时在今上庚⼦年，途经天津，为税监马堂所谁何．．，尽留其未名之宝，仅以天主像及天主母像为献。
礼部以所称⼤西洋，为《会典》②所不载，难⽐客部久贡诸夷，姑量赏遣还。
上不听，俾从便僦居。
③玛窦⾃云：其国名欧罗巴，去中国不知⼏千万⾥，今琐⾥③诸国，亦称西洋④，与中国附近，列于职贡，⽽实⾮也。
今中⼟⼠⼈授其学者遍宇内，⽽⾦陵尤甚。
盖天主之教，⾃是西⽅⼀种，释⽒所云旁门外道，亦⾃奇快动⼈，若以为窥伺．．中华，以待风尘之警⑤，失之远矣。
【注】①利玛窦（1552—1610）：意⼤利传教⼠，明朝万历⼗年来到中国。
后因病卒于北京。
②《会典》：朝廷职掌制度的书。
③琐⾥：古代南洋群岛上的⼀个⼩国名。
④西洋：当时将南海以西沿海各地都称为“西洋”。
⑤风尘之警：军事⾏动。
15.写出下列加点词在句中的意思。
（2分）（1）⽐．⾄京（）（2）若以为窥伺．．中华（）16.为下列句中加点词选择释义正确的⼀项。
（2分）（1）曾与⼘邻．．（）A.选择邻居B.寻找住所C.占⼘验证D.询问邻居（2）为税监马堂所谁何．．（）A.斥责B.盘问C.何⼈所为D.呵护何⼈17.第①段画线部分断句正确的⼀项是（）（2分）A.近以病终于邸上，赐赙葬甚厚，今其墓在西⼭。
B.近以病终，于邸上赐，赙葬甚厚今，其墓在西⼭。
C.近以病终于邸，上赐赙葬甚厚，今其墓在西⼭。
D.近以病终，于邸上赐赙，葬甚厚今，其墓在西⼭。
18.将第②段画线句译成现代汉语。
（6分）19.根据⽂中内容推测，利玛窦是意⼤利⼈，为何⾃称⾃⼰来⾃⼤西洋？（4分）20.根据第③段内容，概括利玛窦给中国带来的影响。
2019年高三一模文言文一汇编【精校Word版】宝山区（四）阅读下文，完成第15—20题。
（18分）大西洋（明）沈德符①利玛窦①字西泰，以入贡至，因留不去。
近以病终于邸上赐赙葬甚厚今其墓在西山。
往时予游京师，曾与卜邻．．，果异人也。
②初来即寓香山岙，学华言读华书者凡二十年，比．至京，已斑白矣。
入都时在今上庚子年，途经天津，为税监马堂所谁何．．，尽留其未名之宝，仅以天主像及天主母像为献。
礼部以所称大西洋，为《会典》②所不载，难比客部久贡诸夷，姑量赏遣还。
上不听，俾从便僦居。
③玛窦自云：其国名欧罗巴，去中国不知几千万里，今琐里③诸国，亦称西洋④，与中国附近，列于职贡，而实非也。
今中土士人授其学者遍宇内，而金陵尤甚。
盖天主之教，自是西方一种，释氏所云旁门外道，亦自奇快动人，若以为窥伺．．中华，以待风尘之警⑤，失之远矣。
【注】①利玛窦（1552—1610）：意大利传教士，明朝万历十年来到中国。
后因病卒于北京。
②《会典》：朝廷职掌制度的书。
③琐里：古代南洋群岛上的一个小国名。
④西洋：当时将南海以西沿海各地都称为“西洋”。
⑤风尘之警：军事行动。
15.写出下列加点词在句中的意思。
（2分）（1）比．至京（）（2）若以为窥伺．．中华（）16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（2分）（1）曾与卜邻．．（）A.选择邻居B.寻找住所C.占卜验证D.询问邻居（2）为税监马堂所谁何．．（）A.斥责B.盘问C.何人所为D.呵护何人17.第①段画线部分断句正确的一项是（）（2分）A.近以病终于邸上，赐赙葬甚厚，今其墓在西山。
B.近以病终，于邸上赐，赙葬甚厚今，其墓在西山。
C.近以病终于邸，上赐赙葬甚厚，今其墓在西山。
D.近以病终，于邸上赐赙，葬甚厚今，其墓在西山。
18.将第②段画线句译成现代汉语。
（6分）19.根据文中内容推测，利玛窦是意大利人，为何自称自己来自大西洋？（4分）20.根据第③段内容，概括利玛窦给中国带来的影响。
2019 学年第一学期学习能力诊疗卷高三年级语文学科2019.12【考生注意】1．本场考试时间150分钟。
试卷满分150分。
试卷共8页，答题纸共2页。
2．所有作答一定填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的地区，不得错位。
3．用 2B铅笔作答选择题，用黑色笔迹钢笔或水笔作答非选择题。
一累积应用10 分1.按要求填空。
（ 5 分）（1）二十四桥仍在，波心荡、。
（姜夔《扬州慢》）（2）彼童子之师，授之书而习其句读者，。
（韩愈《师说》）（3）《登金陵凤凰台》中，诗人（填人名）将眼光投向现实，用“，” 示意皇帝被奸邪包围，抒发忧国伤时的怀抱。
2.按要求选择。
（ 5 分）（1）以下最不可以能被老师用以激励学生的诗句是（）。
（ 2 分）A. 江山代有才人出，各领风骚数百年。
B. 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
C. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
D. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（2）小区要张贴垃圾分类的宣传口号，你认为以下哪一条最适合？（）（3分）A.垃圾分类开头难，养成习惯就自然。
B.更多分类促发展，人与环境永和睦。
C.文明上海绿动天下，全程分类漂亮万家。
D.实行垃圾管理条例，广泛推行垃圾分类。
二阅读70分（一）阅读下文，达成第3— 7 题。
（ 16 分）①在科学的幼年期间，科学的各个复杂的侧面还没有充分睁开，人们只能抽象地看到科学与伪科学的基本差别，从而追求区分它们的简单的经验标准或理性标准。
彼时，科学与伪科学之间黑白分明，不容混淆。
②19 世纪末，跟着牛顿的经典力学基础的倒塌，科学与伪科学之间绝对分明的界线开始松动起来，它们之间除了“非此即彼”，还要适合认可“亦此亦彼”。
凡不是纯粹的思辩而包括必定经验内容的，因此能够为经验“证明”或“证伪” ①的，就是科学的；凡是不经受检验的，即不可以“证明”或“证伪”的，就是非科学或许伪科学。
这就是说，科学与伪科学的界线其实不在于理论能否与经验符合合，而在于此中能否包括可用以解说某些已知现象并展望某些未知现象的经验内容。
2019年高三二模文言文一汇编宝山区（四）阅读下文，完成第15-20题。
(18分)贤孝 (元)陶宗仪①前至元间，杭州有郑万户者，天性峻急，不能有所容。
而奉事母夫人备极孝道。
母诞日垂至，预市文绣毯段，制袍为寿。
针工持归，缝缀既成，为油所污。
时估贵重，工莫能偿，自经不死。
邻妇有识其母者，潜送入白之。
至日，卧不起。
子至，候问安否，见有忧色，请其故。
日:“昨莫偶视新袍。
适几上油缶翻，溅渍成玷，我情思殊不佳耳。
子告曰:“一袍坏，复制一袍，可也，夫人何重乃尔?”母阳为自解，遂起受子孙拜贺，如常岁仪。
人咸以此为贤．母，而益见万户之孝。
②国朝妇人礼服，鞑靼①曰袍，汉人日团衫，南人日大衣。
无贵贱皆如之，服章②但有金素之别耳。
惟处子则不得衣焉。
今万户有姓者，而亦曰袍，其母岂鞑靼与?然俗谓男子布衫曰布袍，则凡上盖之服③或可概曰袍。
[注释]①鞑靼:这里指蒙古; ②服章:古代表示身后的服饰; ③上盖之服:外衣、罩衣。
15.写出下列加点词在句中的意思。
(2分)(1)母阳．为自解 (2)人咸以此为贤．母16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(2 分)（1）母诞日垂．至（）A.病重B.向下C.流传D.将要（2）惟处子．．则不得衣焉（）A.未出嫁女子B.未成年儿子C.第二个儿子D.穷人家孩17.第①段画线部分断句正确的一项是( )(2 分)A.昨暮偶视新袍适几上/油缶翻/溅渍成玷/我情思殊不佳耳。
B.昨暮偶视新袍适几上/油缶翻溅渍成/玷我情思/殊不佳耳。
C.昨暮偶视新袍/适几上油缶翻/溅渍成玷/我情思殊不佳耳。
D.昨暮偶视新袍/适几上油缶翻溅渍成/玷我情思/殊不佳耳。
18.将第①段画线句子译成现代汉语。
(6 分)时估贵重，工莫能偿，自经不死,邻妇有识其母者，潜送入白之。
19.分析文中郑母之贤的表现。
(4 分)20.用自己的话概括作者推断郑母的礼服称作“袍”的理由。
(2 分)（四）阅读下文，完成第15-20题。
(18分)15. (1) “佯”，装作: (2) . ....为贤。
2019年金山区第一学期质量监控高三语文试卷（时间150分钟，分值150分）2018年12月第一部分积累应用（10分）1.按要求填空。
（5分）（1）________，清辉玉臂寒。
（杜甫《月夜》）（2）忧劳可以兴国，________。
（欧阳修《________》）（3）人们常说干大事的人可以不考虑一些细枝末节，行大礼的时候可以不回避一些小的责备。
在《鸿门宴》中，有两个句子说的就是这个意思：“________，________。
”2.按要求选择。
（5分）（1）小明同学做事总喜欢拖拉，老师要劝诫他，选用下列诗句恰当的一项是（）（3分）A．少壮不努力，老大徒伤悲 B．我生待明日，万事成蹉跎C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村（2）下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）A．当下，有很多学生写文章很不规范，甚至到了文不加点．．．．的程度，有些文章的句读与古文相当，同学们竟然戏称为“五四前体”。
B．如今，不少大学生到农村当村官，他们虽然经验不足，甚至毫无经验可言，但是在一些问题的处理上也能差强人意．．．．。
C．在人际交往中，绝大多数的人都不喜欢斤斤计较之辈，而愿意亲近大方之家．．．．，感受其人格魅力。
D．许多年轻人热衷于看综艺选秀节目，是因为此类节目能给人一种心理预期，通过媒体的炒作可以快速成名，成为明日黄花．．．．，引人瞩目。
第二部分阅读（70分）一、阅读下文，完成3-7题。
（15分）城市为什么要有记忆冯骥才①在当前中国城市地毯式的改造中，一个词汇愈来愈执著地冒出来，就是——记忆。
这个并不特别的词汇放在城市的变革中便让人们感到异样、另类、不和谐、不解，还让那些恨不得把城市“推倒重来．．．．”的人颇为反感。
城市难道不是愈新、愈方便、愈现代愈好吗？为什么需要记忆？记忆什么？有什么用？为了那些看不见摸不着的记忆而把它破破烂烂地堆在那里吗？②首先说记忆。
人的记忆分两种。
一种是不自觉的，一种是自觉的。
2019学年第一学期教学质量检测高三语文试卷2019.12考生注意：1．本场考试时间150分钟，满分150分。
2．所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。
在试卷上作答一律不得分。
3．用2B铅笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。
一积累应用10分1．按要求填空。
（5分）(1) ，尘满面，鬓如霜。
（苏轼《·乙卯正月二十日夜记梦》）(2)纵豆蔻辞工，，难赋深情。
（姜夔《扬州慢》）(3)本来是自己思念对方，却描写对方如何思念自己，有人将这种手法命名为叫“从对面写起”；柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》中运用这种手法的句子是：“，、”。
2．按要求选择。
（5分）（1）在横线上填入合适的名句，最合适的一项是( )。
（2分）每一个人的人格都应受到尊重。
自尊、自重，就意味着尊重他人，自主、自由，就意味着尊重他人的自由权利。
我们常常发现，标榜者与者发生在一个人身上，唯命是听的人往往不负责任。
与完全相反，宽以待己者往往严以对人。
这正是因为自尊者尊重人，自由选择的人是负责的人，而又决不强人所难，自爱的人爱人，他们懂得。
①摧眉折腰事权贵②己所不欲，勿施予人③不为五斗米折腰④躬自厚而薄责于人A.③①②④B.①③④②C.③①④②D.①③②④(2)青年作者王俐平在一次座谈会上认识了《文学月刊》的编辑李格非老师，王俐平为了投稿和请教方便，主动加了李格非老师的微信。
某日，王俐平将自己的短篇小说用微信发送给李格非老师，微信是这样写的：尊敬的李老师，奉上一篇小作，请您多加指教；如有可能发表在贵刊，将是我莫大的荣幸。
李格非因为工作调动，不再担任该刊编辑，于是回复道：谢谢您的信任，很抱歉，我已调离编辑部。
下面是几位同学替王俐平拟定回复李老师的微信，最恰当的一项是（）。
（3分）A．太遗憾了！他们会为失去一位这么好的编辑而感到惭愧。
B．噢，谢谢您一直以来对我的帮助，祝您在新的岗位顺利。
2019年上海各区高三一模积累应用汇编【精校Word版】宝山区1.按要求填空。
（5分）（1），不破楼兰终不还。
（王昌龄《从军行》）（2）位卑则足羞，。
（《师说》）（3）柳永《八声甘州》中“，”两句描写花叶凋零，感叹自然美景随时光流逝而消歇。
2.按要求选择。
（5分）（1）下列各项中，名句使用最恰当的一项是（）（2分）A.小李和小黄常常共同学习，相互探讨，可谓是“如切如磋，如琢如磨”。
B.小李同伴都很贪玩，而他勤奋读书，老师赞他“蓬生麻中，不扶自直”。
C.小黄因考试失利而懊丧不已，朋友们安慰他说“靡不有初，鲜克有终”。
D.小黄自己家境贫寒，却还想资助小李，小李说“己所不欲，勿施于人”。
（2）将下列编号的语句依次填入语段的空白处，语意连贯的一项是（）（3分）可以简单地把学会一门艺术分成两个部分，一是掌握理论，二是掌握实践。
这一点既适用于音乐、医学、雕塑，也适用于爱情。
①只有通过长期的实践活动，一直到理论知识和实践经验融会贯通起来变成灵感——也就是掌握了艺术的灵魂，才能成为一名大师。
②学医的人首先要认识人体的结构和各种疾病的症兆。
③但光有理论还无法行医。
④要成为大师，除了学习理论和实践外，还有第三个必不可少的因素，即要把成为大师看得高于一切，这一目标必须占据他整个身心。
A.③②④①B.②③④①C.③②①④D.②③①④1.（1）黄沙百战穿金甲（2）官盛则近谀韩愈（3）是处红衰翠减，苒苒物华休。
（5分，每空1分）2.（1）A （2分）（2）D（3分）崇明县1．按要求填空。
（5分）（1），杜鹃声里斜阳暮。
（北宋·秦观《·郴州旅舍》）（2）吾师道也，？（唐·韩愈《师说》）（3）柳永《八声甘州》中“想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟”一句，从对面着笔抒发情感。
杜甫《月夜》中同样采用这一手法的诗句是“，。
”2．按要求选择。
（5分）（1）下列选项中，名句使用最恰当的一项是（）。
（2分）A．小周毕业多年后邂逅当年同窗好友，感慨地说：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
2019 年高三一模文言文一汇编【精校Word版】宝山区（四）阅读下文，完成第15—20题。
（18分）大西洋（明）沈德符①①利玛窦字西泰，以入贡至，因留不去。
近以病终于邸上赐赙葬甚厚今其墓在西山。
往时予游京师，曾与卜邻．．，果异人也。
②初来即寓香山岙，学华言读华书者凡二十年，比．至京，已斑白矣。
入都时在今上庚子年，途经天津，为税监马堂所谁何．．，尽留其未名之宝，仅以天主像及天主母像②为献。
礼部以所称大西洋，为《会典》所不载，难比客部久贡诸夷，姑量赏遣还。
上不听，俾从便僦居。
③④③玛窦自云：其国名欧罗巴，去中国不知几千万里，今琐里诸国，亦称西洋，与中国附近，列于职贡，而实非也。
今中土士人授其学者遍宇内，而金陵尤甚。
盖天主之教，自是西方一种，释氏所云旁门外道，亦自奇快动人，若以为窥伺．．中华，以待⑤风尘之警，失之远矣。
【注】①利玛窦（1552 —1610 ）：意大利传教士，明朝万历十年来到中国。
后因病卒于北京。
②《会典》：朝廷职掌制度的书。
③琐里：古代南洋群岛上的一个小国名。
④西洋：当时将南海以西沿海各地都称为“西洋”。
⑤风尘之警：军事行动。
15.写出下列加点词在句中的意思。
（ 2 分）（1）比．至京（）（2）若以为窥伺．．中华（）16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（ 2 分）（1）曾与卜．邻．（）A.选择邻居B.寻找住所C.占卜验证D.询问邻居（2）为税监马堂所谁何．．（）A.斥责B. 盘问C.何人所为D.呵护何人17.第①段画线部分断句正确的一项是（）（2 分）A. 近以病终于邸上，赐赙葬甚厚，今其墓在西山。
B.近以病终，于邸上赐，赙葬甚厚今，其墓在西山。
C.近以病终于邸，上赐赙葬甚厚，今其墓在西山。
D.近以病终，于邸上赐赙，葬甚厚今，其墓在西山。
18.将第②段画线句译成现代汉语。
（ 6 分）19.根据文中内容推测，利玛窦是意大利人，为何自称自己来自大西洋？（ 4 分）20.根据第③段内容，概括利玛窦给中国带来的影响。
（ 2 分）（四）（18 分）15.（1）等到；（2）图谋，暗中观察，觊觎（ 2 分）16.（1）A （2）B（2 分，每小题 1 分）17.C（2 分，答 A 得1 分）18.礼部因为（他）所称的大西洋，是《会典》中所没有记载的，很难与客部中其它各个长久朝贡的国家相比较，应该酌量赏赐后打发回去。
皇上不同意这种意见，让（利玛窦）就便租屋居住下来。
（6 分。
得分点：“以”，前后省略（他），“为”，“比”，“遣”，“听”，“俾”）19.当时中国人对世界的认识非常有限，对意大利乃至欧洲都一无所知，只能将南海以西的地方统称为西洋。
自称来自大西洋，既便于中国人认同、接受；又能与其它西洋诸国区别开来。
（4 分。
中国人的认知情况 1 分，便于认同、接受 2 分；与其它国家区分 2 分，满分为止）20.（1）扩大了中国人对世界的认识；（2）向中国人传播天主教教义。
（2 分，答到一点给 1 分）崇明县（四）阅读下文，完成第15－20 题。
（18 分）①何铸，字伯寿，余杭人。
登政和五年进士第。
御史中丞廖刚荐铸操履劲正，可备拾遗补阙之选。
即命对。
铸首陈：“动天之德莫大于孝，感物之道莫过于诚。
诚孝既至，绍大业，复境土，又何难焉。
”帝嘉纳之。
②拜监察御史，寻迁殿中侍御史。
上疏论：“士大夫心术不正，徇虚以掠名，托名以规．利。
言不由中而首尾乡背，行险自售而设意相倾者，为事君之失。
轻儇不庄，慢易．无礼者，为行己之失。
乞大明好恶，申饬中外，各务正其心术。
”盖有所指也。
③先是，秦桧力主和议，大将岳飞有战功，金人所深忌，桧恶其异己，欲除之，胁飞故将王贵上变，逮飞系．大理狱，先命铸鞫之。
铸引飞至庭，诘其反状。
飞袒而示之背，背有旧涅“尽忠报国”四大字，深入肤理。
既而阅实俱无验，铸察其冤，白之桧。
桧不悦曰：“此．．上意也。
”铸曰：“铸岂区区为一岳飞者，强敌未灭，无故戮一大将，失士卒心，非社稷之长计。
”桧语塞，改命万俟卨。
飞死狱中，子云斩于市。
④桧衔铸。
时金遣萧毅来议事，桧乃以铸为端明殿学士、签书枢密院事，为报谢使。
既返命，桧讽万俟卨，使论铸私岳飞为不反，欲窜诸岭表，帝不从，止谪徽州。
（节选自《宋史》）15．写出下列加点词在句中的意思。
（2 分）（1）既．而．阅实俱无验（）（2）逮飞系．大理狱（）16．为下列句中加粗词选择释义正确的一项。
（2 分）（1）托名以规．利（）A．规范B．谋取C．规避D．规划（2）慢易无礼者（）．A．轻易B．交换C．容易D．轻慢17．下列句中加粗词意义和用法都相同的一项是（）。
（2 分）A．为事君之．失非社稷之．长计B．徇虚以．掠名乃以．铸为端明殿学士C．感物之道莫过于．诚子云斩于．市D．言不由中而．首尾乡背使事秘而．不传18．把第④段画线句译成现代汉语。
（6 分）既返命，桧讽万俟卨，使论铸私岳飞为不反，欲窜诸岭表，帝不从，止谪徽州。
19．根据第②段何铸上疏内容，以下推断不正确．．．的一项是（）。
（2 分）A．士大夫中存在追名逐利之徒B．官员中出现相互倾轧的情况C．何铸已察觉秦桧欲加害岳飞D．当朝君主不明好恶令人担忧20．第③段表现了何铸怎样的品格，试结合内容加以分析。
（4 分）21.（1）不久（2）拘囚、关押22.（1）B （2）D23.A24.（何铸）出使归来复命后，秦桧暗示万俟卨，让他诬陷何铸偏袒岳飞认为他没有造反，想要流放他到岭南，皇帝没有答应，只贬谪他到徽州。
评分说明：省略、“既返命”“桧讽万俟卨”“使论铸私岳飞为不反”“欲窜诸岭表”“帝不从”“止谪徽州”为7 个点，1 点有错扣 1 分，扣到0 分为止。
25.C26.何铸在审讯岳飞时，查实其冤情，为国护才。
面对秦桧的权势，坚持自己的判断。
在秦桧以皇上之意来威逼时，依然义正辞严地申诉令秦桧语塞。
由此可以见出他不畏权势（刚正不阿）、以国事为重的品格。
评分说明：品格概括 2 分；分析 2 分。
奉贤区（四）阅读下文，完成17-24 题。
（18 分）①陈音，字师召，莆田人。
天顺末进士。
改庶吉士，授编修。
成化六年三月，以灾异陈时政，言: “讲学莫先于好问。
陛下虽间御经筵，然势分严绝，上有疑未尝问，下有见不敢陈。
愿引儒臣赐坐便殿，从容咨论，仰发圣聪。
异端者，正道之反，法王、佛子、真人，宜一切罢遣。
”越数日，又奏: “国家养士百年，求其可用，不可多得。
如致仕尚书李秉，在籍修撰罗伦、编修张元桢、新会举人陈献章皆当世人望，宜召还秉等，而置献章台谏。
言官多缄默，愿召还判官王徽、评事章懋等，以开言路。
”忤旨切责。
②司礼太监黄赐母死，延臣皆往吊，翰林不往。
侍讲徐琼谋于众，音大怒目: “天子侍从臣，相率拜内竖之室，若清议何! ”琼愧沮。
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汪直党玮瑛夜帅逻卒入兵部郎中杨士伟家，缚士伟，考掠及其妻子。
音与比邻，乘墉大呼目: “尔擅辱朝臣，不畏国法耶! ”其人日: “尔何人，不畏西厂! ”音厉声曰:“我翰林陈音也。
”久之，迁南京太常少卿，刘吉父丧起复，音贻书劝其固辞，吉不悦。
后吏部拟用音，吉辄阻之曰“腐儒”，以故十年不得调。
尝与守备中官争事，为所动，事卒得直。
弘治五年，吉罢，始进本寺御。
越二年卒。
③音负经术士多游其门者然性健忘世故琐屑事皆不解。
世多以不慧事附之以为笑，然不尽实也。
27.写出下列加点词在句中的意思。
(2 分)(1) 如致．仕．尚书李秉( ) (2) 考．掠及其妻子( )28.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(1 分)愿引．儒臣赐坐便殿( )A. 拉，牵挽B. 延长，延续C. 退避D. 延请29.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(1 分)为所劾，事卒得直．( ) 。
A.公正B. 伸雪C. 面对D. 担任30.第③段画线部分断句正确的一项是( ) 。
(2 分)A.音负经术/ 士多游其门者/ 然性健忘/ 世故琐屑事皆不解B.音负经术士/ 多游其门者/ 然性健忘世故/ 琐屑事皆不解C.音负经术/ 士多游其门者/ 然性健忘世故/ 琐屑事皆不解D.音负经术土/ 多游其门者/ 然性健忘/ 世故琐屑事皆不解31.把第②段画线句译成现代汉语。
(5 分)刘吉父丧起复，音贻书劝其固辞，吉不悦。
后吏部拟用音，吉辄阻之日“腐儒”，以故十年不得调。
32.分析第②段“琼愧沮”的原因。
(2 分 )33.当时人“多以不慧事附之以为笑”，从①②两节看，除了规劝刘吉辞官守丧，陈音还有哪些“不慧”事?作者有什么理由判断世人所说“不尽实也”? (5 分 )34. (2 分) (1) 官员退休(2) 同“拷”，拷打35. (1 分) D36.(1 分) B37.(2 分) A38.(5 分) 刘吉在父丧期间被启用，陈音写信给他劝他坚决推辞，刘吉感到不悦。
后来吏部打算任用陈音，刘吉就阻止说他是个" 腐儒”，因此陈音十年得不到提拔。
39.(2 分) 陈音的义正辞严、刚正不阿突凸显了徐琼趋炎附势、不知廉耻，在众人面前使他感到惭愧沮丧。
40. (5 分) 批评皇帝，认为皇帝高高在上，不能虚心好问，宠信异端: 擅自举荐官员，干涉朝廷用人: 对抗众臣，不随大流吊唁太监母亲: 不顾个人安危，当场呵止西厂抓人等等，陈音不谙人情世故和官场规则，遭人排挤冷落是常态，世人对他的笑话难免夸大其词。
表现了史家的严谨和对陈音的尊重。
虹口区（四）阅读下文，完成第15—18 题。
（17 分）①路隋，字南式，其先出阳平。
父泌，字安期，通五经，端亮寡言，以孝悌闻。
建中末，为长安尉。
德宗出奉天①，弃妻子奔行在②，扈狩梁州，排乱军以出，再中流失，裂裳濡血。
为吐蕃所执，死焉。
②时隋婴孺，逮．长，知父执吐蕃，日夜号泣，坐必西向，不食肉。
母告以貌类泌者，终身不引镜。
贞元末，吐蕃请和，隋三上疏宜许，不报。
举明经，授润州参军事。
李锜欲困辱之，使知市事，隋怡然坐肆．，不为屈。
韦夏卿高．其节，辟置东都幕府。
元和中，吐蕃款塞，隋五上疏请修好，冀得泌还，诏可。
遗祠部郎中徐复报聘③，而泌以丧至，帝愍恻，赠绛州刺史，官为治丧。
服除，擢隋左补阙、史馆修撰，以鲠亮称。
③穆宗立，与韦处厚并擢侍讲学士，再迁中书舍人、翰林学士。
每除制出，以金币来谢者，隋却之曰：“公事而当私贶邪？”进承旨学士，迁兵部侍郎。
④文宗嗣位，以中书侍郎同中书门下平章事，关注“儒愿学堂”获取更多沪上最专业的语文培优资料监修国史。
初，韩愈撰《顺宗实录》，书禁中事为切直，宦竖不喜，訾．其非实，帝诏隋刊正。
隋建言：“夫史册者褒劝所在匹夫美恶尚不可诬况人君乎？议者至引隽不疑，第五伦为比，以蔽聪明。
臣宗闵、臣僧孺谓史官李汉、蒋系皆愈之婿，不可参撰，俾臣得下笔。
臣谓不然。
且愈所书已非自出，元和以来，相循逮今，无害公谊。
请条示甚谬误者，付史官刊定。
”久之，辞疾，不听，册拜太子太师。
