专题三 第3讲 课下30分钟限时检测

专题限时集训(三)酶和ATP(限时：40分钟)(对应学生用书第129页)一、选择题1．(2017·潍坊市期中联考)下列有关酶的叙述，正确的是() A．在人体的生命活动中，酶可起到催化和调节作用B．与无机催化剂不同，酶能降低化学反应的活化能C．酶都是由内分泌细胞合成的，具有高效性D．酶的作用条件比较温和，高温可使酶失活D[在人体的生命活动中，酶只起到催化作用，不起调节作用，A项错误；酶和无机催化剂都能降低化学反应的活化能，B项错误；活细胞都产生酶，C 项错误；酶的作用条件比较温和，高温、过酸、过碱都能使酶失活，D项正确。

]2．(2016·天津检测)下图中的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线，相关叙述正确的是()A．E1是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线B．E2是酶促反应的活化能，B和D曲线是酶促反应曲线C．E3是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线D．E2是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线D[酶的作用是降低化学反应的活化能，因此E2是酶促反应的活化能，E3是非酶促反应的活化能。

酶能加快反应速率，但不改变化学反应的平衡点，因此曲线C为酶促反应，曲线D为非酶促反应。

]3．如图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是()A．曲线a上的B点对应的温度表示该酶的最适温度B．人体内胃蛋白酶的活性与曲线b相似C．曲线b、c说明不同的酶有不同的最适pHD．酶活性随温度的升高而增强D[当温度达到最适温度前，酶的活性随温度的升高而增强；当温度超过最适温度后，酶的活性随温度的升高而减弱。

]4．如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶促反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是()【导学号：92624007】A．如果在A点时，温度再提高5 ℃，则反应速率上升B．在其他条件不变的情况下，在B点时，向反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变C．在A点时，限制反应速率的因素是反应物浓度D．在C点时，限制反应速率的因素是反应物浓度和酶浓度C[本实验是在最适温度条件下进行的，若再提高温度，酶活性会下降，则反应速率降低，A项错误。

部编版八年级上册道德与法治第三课社会生活离不开规则同步练习题（含答案）一、选择题1．下面漫画主要说明()A．维护社会公共秩序是我们共同的责任B．社会公共秩序只能靠强制命令来维持C．扰乱公共秩序的行为要受到法律制裁D．社会公共秩序是靠社会舆论来维持的2．交通运输部印发的《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》于2020年4月1日开始实施，其中规定在地铁使用电子设备时禁止外放声音。

材料体现() A．社会规则明确了社会秩序的内容B．社会秩序保障社会规则的实现C．道德能够调节并规范我们的行为D．乘客自由使用手机的权利被剥夺3．下面漫画说明()①有些人缺乏规则意识②我们要以实际行动维护社会秩序③目前我国各方面的规则都不健全④社会规则需要人们自觉遵守A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．宜昌市加强城市管理，倡导人们文明养狗，规定“养狗办证”“遛狗牵绳”等，并对违规行为进行处罚。

这告诉我们()A．规则保障自由B．规则限制自由C．规则一成不变D．规则约束权利5．一面墙，如果出现一些涂鸦没有被及时清洗掉，很快就会有更多的人在墙上涂写；一个房子，如果窗户破了没有人去修补好，不久其他窗户也会莫名其妙地被别人打破。

这给我们的启示是()①有的规则我们不能违反，一旦违反，不能自律，会继续违反②和同学产生矛盾，应该马上解决，否则我们的矛盾会越来越深③教室地面有几片碎纸，我们应该马上捡起，否则会有更多的同学往地上扔垃圾④个别同学不愿意穿校服，我们应当及时纠正，否则会引起连锁反应A．①②B．①④C．②③D．③④6.2021年9月16日,天津市公安局南开分局发布情况通报,一女子未戴口罩进入超市后不配合防疫工作,认为这是她个人的自由,还掌掴店员。

目前,该女子已被依法行政拘留十五日并处一千元罚款。

对此你的认识是()①自由不是随心所欲,要受到规则的约束②公民行使自由和权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利③自由受到了约束,其实就是不自由④社会规则划定了自由的边界,自由与规则不可分A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.小到乱扔垃圾、插队抢座,在公共场所大声喧哗,开车不遵守交通规则;大到企业经营不守规矩,什么昧心钱都敢赚,政府部门的人靠潜规则办事等,根治这些乱象,必须()①宣传规矩、规则,减少“无知者无畏”现象的发生②培养规则意识,提升守规则的文明素养和习惯③加大立法力度,通过立法来杜绝不守规则的行为④把处罚落到实处,让不守规则者付出必要代价A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④8.有人闯红灯被交警拦下了,交警问他:“看到了红灯,你怎么还闯?”司机:“但我没有看到你啊!”交警:“同志,你要遵守的是交通规则,不是交警规则啊!”以下说法不符合题意的是()①司机要敬畏规则,遵守规则②我们要维护规则,改进规则③经过红绿灯时要留意有没有交警④遵守规则需要他律和自律A.①②B.②③C.②④D.③④9.某小区一名五楼住户的小孩经常拉凳子、蹦来蹦去,影响了四楼住户的休息,四楼住户上楼去说过多次,但未能奏效。

专题限时检测(二十一)阅读理解词义猜测类之单词意义猜测题(加★的为单词意义猜测题，本卷限时23分钟)A(2017·南京市四校联考)As seniors in college looking forward to life's next goals — graduation and employment — it is important to have a sense of feeling important. Every time I look through job listings, there is a small, and sometimes not so small current running through my mind, spitting out little charges that are meant to stop me from even applying. The charges come in the form of words that seem to shout out like “It is not even worth trying！” or “Laugh out loud and look as if you were a qualified man ...”I met with a professor last week about a specific posting that really got me excited. Maybe for the first time I could actually imagine myself in a position.I did not want to tell anyone of the other seniors about it because then there would be more people applying for it. However, the professor said to me, “You and thousands of other people are interested in that job.” His response succes sfully weakened my initial enthusiasm. So I went back to work on my cover letter, feeling like one little sardine (沙丁鱼) swimming in a school of thousands, with far less motivation than I had initially had.Of course, the reality checks are good, and we should never feel deserving of, or entitled to, a position. I would say there are only a few select students out there. The cream, who have academic advantages, would be sure to stand out. The rest of us, struggling through our course loads, are the_crop. But being the crop does not make us any less important!The point is that, like the old Hasidic story goes in Jewish tradition, we should always remember to carry two slips of paper in our pockets, especially during times of challenge and transition. When feeling beaten down, overwhelmed or lost within a school of sardines, take out one slip of paper that says “For my sake, the world was created”. But for fear that you become a person filled with self­importance, carry a second slip of paper to serve as a gent le reminder, “I am but dust and ashes”．语篇解读：本文是一篇议论文。

03破解矢量三角形在静态平衡和动态平衡中的应用难度：★★★★☆建议用时：30分钟正确率：/121.(2023·武汉模拟)半圆柱体P 放在粗糙的水平地面上，其右端有一固定放置的竖直挡板MN 。

在半圆柱体P 和MN 之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于平衡状态，如图所示是这个装置的截面图。

现使MN 保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q 滑落到地面之前，发现P 始终保持静止，则在此过程中，下列说法正确的是（）A.Q 对P 的弹力逐渐增大B.Q 所受的合力逐渐增大C.MN 对Q 的弹力逐渐减小D.地面对P 的摩擦力逐渐减小【答案】A【解析】ABC．对圆柱体Q 受力分析，受到重力、板MN 的支持力N 1和半圆柱体P 对Q 的支持力N 2，如图所示由图可知，随着MN 缓慢向右平移，N 2与竖直方向的夹角不断增大，MN 对Q 的弹力N 1逐渐增大，P 对Q 的弹力N 2逐渐增大，但其所受合力一直为零，故A 正确，BC 错误；D．对PQ 整体受力分析，受到总重力、MN 板的支持力N 1，地面的支持力N 3，地面的静摩擦力f ，如图所示根据共点力平衡条件可知，地面对P 的摩擦力始终等于N 1，所以地面对P 的摩擦力逐渐增大，故D 错误。

故选A。

2．（2022·河北）如图，用两根等长的细绳将一匀质圆柱体悬挂在竖直木板的P 点，将木板以底边MN 为轴向后方缓慢转动直至水平，绳与木板之间的夹角保持不变，忽略圆柱体与木板之间的摩擦，在转动过程中（）A．圆柱体对木板的压力逐渐增大B．圆柱体对木板的压力先增大后减小C．两根细绳上的拉力均先增大后减小D．两根细绳对圆柱体拉力的合力保持不变【答案】B【解析】设两绳子对圆柱体的拉力的合力为T ，木板对圆柱体的支持力为N ，绳子与木板夹角为α，从右向左看如图所示在矢量三角形中，根据正弦定理sin sin sin mg N Tαβγ==在木板以直线MN 为轴向后方缓慢转动直至水平过程中，α不变，γ从90︒逐渐减小到0，又180γβα++=︒且90α<︒可知90180γβ︒<+<︒则0180β<<︒可知β从锐角逐渐增大到钝角，根据sin sin sin mg N Tαβγ==由于sin γ不断减小，可知T 不断减小，sin β先增大后减小，可知N 先增大后减小，结合牛顿第三定律可知，圆柱体对木板的压力先增大后减小，设两绳子之间的夹角为2θ，绳子拉力为'T ，则'2cos T Tθ=可得'2cos T T θ=θ不变，T 逐渐减小，可知绳子拉力不断减小，故B 正确，ACD 错误。

限时综合训练古代诗歌阅读(一)1．(2014·南阳市一中月考)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

赠裴十四①李白朝见裴叔则②，朗如行玉山。

黄河落天走东海，万里写入胸怀间。

身骑白鼋不敢度，金高南山买君顾。

徘徊六合无相知，飘若浮云且西去。

【注】①裴十四，李白的友人，即将离李白而西去，李白写诗相赠。

②裴叔则：即晋朝的裴楷，尝任中书令，仪容俊伟，“时人以为玉人，见者曰：‘见裴叔则如玉山上行，光映照人。

’”(1)分析诗人笔下裴十四的形象特点。

答：____________________________________________________________________________________________________________________________________(2)杜甫评价李白“白也诗无敌，飘然思不群”，试结合本诗分析杜甫这样评价的缘由。

答：___________________________________________________________________________ _________________________________________________________[答案](1)裴十四就像晋代的裴叔则一样，仪容俊伟、光彩照人；他的襟怀似奔腾的黄河水一样宽阔宏大；在庸俗黑暗的社会里，裴十四高贵脱俗、知音难觅。

(2)第一句妙用借代、比喻，裴十四的俊伟形象如在眼前；第二句运用夸张手法，气势恢宏，境界阔大；第三句写险恶的政治环境里裴十四的品节，即使金高南山也难能让他一顾，想象奇特；最后一句“飘若浮云”状写裴十四，表现其飘逸脱俗的气质，吻合整首诗的脱俗风格。

2．(2014·云南省名校联考)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

夜泊牛渚①怀古李白牛渚西江夜，青天无片云。

登舟望秋月，空忆谢将军②。

余亦能高咏，斯人不可闻。

明朝挂帆去，枫叶落纷纷。

第3讲物质跨膜运输的实例和方式[限时检测][满分100分；限时45分钟]一、选择题(每小题6分，共60分)1．(2022·安庆月考)下图为细胞膜结构图，其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式。

据图分析下列叙述正确的是A．不同膜结构③的排列方式不同B．神经细胞受到刺激产生兴奋是Na离子通过②进入细胞，此过程不消耗ATPC．b可表示组织细胞从组织液中吸取氧气D．将③分子制成微球体用来包裹大分子药物，送入到相应的细胞中，该过程体现了细胞膜的功能特点解析题图③是磷脂分子，不同生物膜磷脂分子排列方式相同，A错误；神经细胞受到刺激产生动作电位，Na＋内流，此过程是帮忙集中，不消耗能量，B项正确；据糖蛋白可推断，I为细胞外侧，氧气应从细胞外侧向细胞内侧集中，C错误；将③分子制成微球体用来包裹大分子药物，送入到相应的细胞中，是通过膜融合，体现了细胞膜具肯定流淌性的结构特点，D错误。

答案 B2．(2021·台州调研)如图表示一个神经细胞内外不同离子的相对浓度，离子的浓度差能保持相对稳定，下列叙述正确的是A．K＋通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差B．Na＋通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差C．Mg2＋维持细胞内外浓度差的过程中不需要消耗ATPD．Cl－维持细胞内外浓度差的过程中相应载体蛋白不发生外形转变解析K＋细胞内的浓度远高于细胞外，因此K＋通过主动运输的方式运输到细胞内，A正确；Na＋细胞内的浓度远低于细胞外，因此Na＋通过主动运输方式运输到细胞外，B错误；Mg2＋通过主动运输的方式运输到细胞内，需要消耗ATP，C错误；Cl－通过主动运输的方式运输到细胞外，需要载体蛋白的帮忙，运输过程中载体蛋白外形转变，D错误。

答案 A3．(2022·唐山模拟)如图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图，其中●、▲的个数代表分子(离子)的浓度。

下列叙述不正确的是A．葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATPB．葡萄糖被运出此细胞的速率受O2浓度的影响C．钠离子通过帮忙集中的方式进入此细胞，不需要消耗ATPD．人体的体温发生变化时会影响钠离子进入细胞的速率解析从图中可以看出，葡萄糖进入小肠上皮细胞时，是由低浓度向高浓度一侧运输，因此葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATP，A项正确；葡萄糖从今细胞中运出是从高浓度向低浓度一侧运输，并且需要载体帮忙，因此属于帮忙集中，不受O2浓度的影响，B项错误；钠离子进入小肠上皮细胞是顺浓度梯度，需载体帮忙，不需要消耗能量，方式为帮忙集中，C项正确；人体的体温发生变化时，影响细胞膜上的分子运动，故可以影响钠离子进入细胞的速率，D项正确。

(时间60分钟，满分80分)一、选择题(共6个小题，每小题5分，满分30分)1．已知sin(θ＋π)<0，cos(θ－π)>0，则下列不等关系中必定成立的是( )A ．sin θ<0，cos θ>0B ．sin θ>0，cos θ<0C ．sin θ>0，cos θ>0D ．sin θ<0，cos θ<0解析：sin(θ＋π)<0，∴－sin θ<0，sin θ>0.∵cos(θ－π)>0，∴－cos θ>0.∴cos θ<0.答案：B2．已知A ＝sin (k π＋α)sin α＋cos (k π＋α)cos α(k ∈Z)，则A 的值构成的集合是() A ．{1，－1,2，－2} B ．{－1,1}C ．{2，－2}D ．{1，－1,0,2，－2}解析：当k 为偶数时，A ＝sin αsin α＋cos αcos α＝2；k 为奇数时，A ＝－sin αsin α－cos αcos α＝－2.答案：C3．已知f (α)＝sin (π－α)cos (2π－α)cos (－π－α)tan α，则f (－313π)的值为( )A.12 B ．－13C ．－12 D.13解析：∵f (α)＝sin αcos α－cos αtan α＝－cos α，∴f (－313π)＝－cos(－313π)＝－cos(10π＋π3)＝－cos π3＝－12.答案：C4．已知tan θ＝2，则sin 2θ＋sin θcos θ－2cos 2θ＝( )A ．－43 B.54C ．－34 D.45解析：sin 2θ＋sin θ·cos θ－2cos 2θ＝sin 2θ＋sin θcos θ－2cos 2θsin 2θ＋cos 2θ＝tan 2θ＋tan θ－2tan 2θ＋1， 又tan θ＝2，故原式＝4＋2－24＋1＝45. 答案：D5．已知sin x ＝2cos x ，则sin 2x ＋1＝( )A.65B.95C.43D.53 解析：∵sin x ＝2cos x ，∴tan x ＝2，sin 2x ＋1＝2sin 2x ＋cos 2x ＝2tan 2x ＋1tan 2x ＋1＝95. 答案：B6．已知f (x )＝a sin(πx ＋α)＋b cos(πx －β)，其中α、β、a 、b 均为非零实数，若f (2010)＝－1，则f (2011)等于( )A ．－1B ．0C ．1D ．2解析：由诱导公式知f (2010)＝a sin α＋b cos β＝－1，∴f (2011)＝a sin(π＋α)＋b cos(π－β)＝－(a sin α＋b cos β)＝1.答案：C二、填空题(共3小题，每小题5分，满分15分)7．若sin θ＋cos θsin θ－cos θ＝2，则sin(θ－5π)sin(3π2－θ)＝________. 解析：由sin θ＋cos θsin θ－cos θ＝2，得sin θ＋cos θ＝2(sin θ－cos θ)， 两边平方得：1＋2sin θcos θ＝4(1－2sin θcos θ)，故sin θcos θ＝310， ∴sin(θ－5π)sin(3π2－θ)＝sin θcos θ＝310. 答案：3108.1－2sin40°cos40°cos40°－1－sin 250°＝________. 解析：1－2sin40°cos40°cos40°－1－sin 250°＝(sin40°－cos40°)2cos40°－sin40°＝cos40°－sin40°cos40°－sin40°＝1. 答案：19．已知α∈(π2，3π2)，tan(α－7π)＝－34，则sin α＋cos α的值为________． 解析：tan(α－7π)＝tan α＝－34，∴α∈(π2，π)，sin α＝35，cos α＝－45，∴sin α＋cos α＝－15. 答案：－15三、解答题(共3小题，满分35分)10．已知sin(π－α)·cos(－8π－α)＝60169，且α∈(π4，π2)，试求sin α和cos α的值． 解：由sin(π－α)·cos(－8π－α)＝60169得sin α·cos α＝60169， ∴(sin α＋cos α)2＝1＋2sin αcos α＝1＋120169＝289169. (sin α－cos α)2＝1－2sin αcos α＝1－120169＝49169. 又α∈(π4，π2)，∴sin α＋cos α＝1713，sin α－cos α＝713， ∴sin α＝1213，cos α＝513. 11．已知sin α是方程5x 2－7x －6＝0的根，求cos (2π－α)cos (π＋α)tan 2(2π－α)tan 2(π－α)sin (π＋α)sin (2π－α). 解：原式＝cos α(－cos α)tan 2αtan 2α－sin α(－sin α)＝－sin 2αtan 2αsin 2α＝－tan 2α. 解方程5x 2－7x －6＝0得sin α＝－35或sin α＝2(舍去)， 又tan 2α＝sin 2αcos 2α＝(－35)21－(－35)2＝916， ∴原式＝－916. 12．(2010·宁波模拟)已知函数f (x )＝sin x ＋cos x ，f ′(x )是f (x )的导函数．(1)求函数F (x )＝f (x )f ′(x )＋f 2(x )的值域和最小正周期；(2)若f (x )＝2f ′(x )，求1＋sin 2x cos 2x －sin x cos x的值． 解：(1)∵f ′(x )＝cos x －sin x ，∴F (x )＝f (x )f ′(x )＋f 2(x )＝cos 2x －sin 2x ＋1＋2sin x cos x＝1＋sin2x ＋cos2x ＝1＋2sin(2x ＋π4)， 函数F (x )的值域为[1－2，1＋2]，最小正周期为T ＝2π2＝π. (2)∵f (x )＝2f ′(x )⇒sin x ＋cos x ＝2cos x －2sin x ，∴cos x ＝3sin x ⇒tan x ＝13， ∴1＋sin 2x cos 2x －sin x cos x ＝2sin 2x ＋cos 2x cos 2x －sin x cos x＝2tan 2x ＋11－tan x＝11923＝116.。

专题限时检测(三) 动词和动词短语(共3组，限时20分钟)[模拟题组一]1．(2021·盐城市高三一模)Only when he has________ to need things can a man truly be his own master and so really exist.A．determined B．ceasedC．claimed D．stopped解析：选B 句意：只有当一个人对其他事物无所求的时候，他才能真正地成为自己的主宰并因而真实的存在。

cease“停止”，符合语境。

determine“打算”；claim“声称，夺走”；stop“停止”。

2．(2021·常州高三一模) Senior political figures worldwide have ________one­China policy and have ________support for the widely accepted principle after it was challenged by US president­el ect Donald Trump.A．backed; voiced B．sustained; spokenC．approved; declined D．supported; rejected解析：选A 句意：在美国总统当选人唐纳德·特朗普质疑“一个中国”政策之后，全球高层政治人物纷纷拥护“一个中国”政策，并表达了对这个普遍被认可的原则的支持。

第一空中用back或者support都可以表示“支持，拥护”；sustain“维持”；approve“批准，赞成”；其次空中用voice意为“表达，吐露”，符合语境。

decline“谢绝，婉拒”；reject“拒绝，排斥”。

3．(2021·南京、盐城高三一模)Hearing the doorbell, I ran to answer it but found my brother had________me and let the guests in.A．interrupted B．updatedC．anticipated D．overlooked解析：选C 句意：听到门铃声我跑去开门，发觉我兄弟已经在我前面让客人进来了。

部编版八年级上册道德与法治第三课社会生活离不开规则同步测试一、选择题1．城管清理占道经营现象，交警处置车辆追尾事务，食药工作人员进行食品平安执法检查等这些都是在维护()A．生产秩序B．社会管理秩序C．交通秩序D．公共场所秩序2. 2024年6月20日，山东省纪委监委机关等相关部门组成工作专班，对陈春秀、王丽丽被冒名顶替上学等问题进行了调查核实。

目前，相关问题已经查清，并依规依纪依法对相关人员作出处理，共问责46人，这警示我们( )①违规违纪违法的行为都要受到刑罚惩罚②要维护宪法和法律的尊严③要发自内心敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳④考试公允不容侵扰A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3．“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规则，成方圆。

”这句古训揭示了一个重要的道理是( )A．大自然有大自然的规律，车马行船要分道而行B．社会生活要有规则意识方可井然有序，正常运转C．制方要有矩，无矩就制不出方D．人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配4.近日，中心军委印发《关于坚决贯彻习主席重要指示，加强军队党的领导、打贏疫情防控阻击战的通知》。

《通知》明确，要把严守纪律规则作为打赢疫情防控阻击战的重要保证，落实到加强军队党的领导的各方面全过程。

“要把严守纪律规则作为打赢疫情防控阻击战的重要保证”。

这（）①说明社会生活离不开规则②体现出有了纪律规则就能战胜疫情③表明规则保障人们生活安康④启示我们要自觉遵守规则A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5．2024年8月18日，在北京八达岭野生动物园又发生了一起猛兽伤人事务。

游客陈先生违反“猛兽区禁止开车窗喂食动物”的规定，被黑熊咬伤。

这一事务给我们的启示（）①社会生活须要规则，规则爱护秩序②遵守规则，是一种自我爱护的方式③规则分强制性规则和非强制性规则④在社会生活中不同场合有不同规则A．①②B．①②④C．②③D．①③④6. 2024年山东省济宁市接着深化文明出行专项行动，重点治理公共交通、公共环境和公共秩序三个方面的不文明行为。

第三章阶段限时检测(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(本大题共8小题，每小题3分，共24分。

每题各只有一个选项符合题意)1．在蒸发皿中加热蒸干并灼烧(低于400 ℃)下列溶液，可以得到原溶质的是( )A．氯化镁溶液B．硫酸亚铁溶液C．碳酸氢钠溶液D．硫酸铝溶液【答案】D2．设N A为阿伏加德罗常数值。

关于常温下pH＝2的H3PO4溶液，下列说法正确的是( )A．每升溶液中的H＋数目为0.02N AB．c(H＋)＝ c(H2PO－4)＋2c(HPO2－4)＋3c(PO3－4)＋ c(OH－)C．加水稀释使电离度增大，溶液pH减小D．加入NaH2PO4固体，溶液酸性增强【答案】B【解析】常温下pH＝2，则溶液中氢离子浓度是0.01 mol/L，因此每升溶液中H＋数目为0.01N A，A错误；根据电荷守恒，B正确；加水稀释促进电离，电离度增大，但H＋离子浓度减小，pH增大，C错误；加入NaH2PO4固体，H2PO－4浓度增大，抑制磷酸的电离，溶液的酸性减弱，D错误。

3．常温下0.1 mol/L：①CH3COOH溶液，②NaOH溶液，③CH3COONa 溶液；下列说法正确的是( )A．①中c(CH3COOH)> c(CH3COO－)> c(H＋)>c(OH－)B．①②等体积混合后，醋酸根离子浓度小于③的二分之一C．①③等体积混合后，溶液呈酸性，则c(Na＋)> c(CH3COO－)> c(H＋)D．①②等体积混合后，水的电离程度比①③等体积混合后水的电离程度小【答案】B【解析】CH3COOH溶液中H＋来自于CH3COOH电离和水的电离，CH3COOH 只有一小部分发生电离，因此c(CH3COOH)>c(H＋)>c(CH3COO－)>c(OH－)，A 错误；①③等体积混合以后，溶液呈酸性，说明CH3COOH的电离程度大于CH3COO－的水解程度，因此c(CH3COO－)>c(Na＋)>c(H＋)，C错误：①②等体积混合后为CH3COONa溶液，促进水的电离，①③等体积混合后溶液呈酸性，CH3COOH的电离为主，抑制了水的电离，D错误。