人教版2016—2017学年度下学期学业水平抽测二年级思品试卷(含答案)

人教版小学二年级下期《道德与法治》期末考核题【答案附带】
一、选择题
1. 以下哪个行为是正确的？
A. 打架斗殴
B. 互相帮助
C. 欺负他人
D. 不尊重老师
答案：B
2. 在公共场所，我们应该做到以下哪一点？
A. 随地乱扔垃圾
B. 大声喧哗
C. 爱护公共设施
D. 不关心他人的安全
答案：C
3. 小明看到有同学偷拿老师的东西，他应该怎么做？
A. 不管
B. 告诉老师
C. 帮同学掩饰
D. 自己也偷点东西
答案：B
二、填空题
1. 经过红绿灯时，我们应该__________。

答案：等待绿灯亮起
2. 爷爷骑车时，我们应该__________。

答案：帮忙推一把
3. 同学之间要友好相待，不要__________。

答案：欺负他人
三、简答题
1. 什么是法律？
答案：法律是由国家制定并实施的规则和规定，用来维护社会秩序和保护公民权益的。

2. 为什么我们要遵守法律？
答案：遵守法律可以维护社会秩序，保护公民的权益，让人们生活在一个安全和谐的环境中。

四、判断题
1. 打架是正确的行为。

正确（）错误（√）
答案：错误
2. 我们应该爱护公共设施。

正确（√ ）错误（）
答案：正确
总结：
本次考核题主要涵盖了学生在道德和法治方面的基本知识和正确行为。

希望同学们通过学习掌握这些知识，能够在日常生活中遵守法律、尊重他人，并形成良好的行为习惯。

人教版2016—2017学年度下学期学业水平抽测七年级思想品德试卷答题卡（含答案）人教版2016—2017学年度下学期学业水平抽测七年级思想品德试卷(全卷共3个大题，共31个小题，共8页；满分: 100 分，考试用时 90 分钟)注意事项：1.本卷为试题卷，考生解题作答必须在答题卡上，答案书写在答题卡相应的位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束时，请将答题卡交回。

一、单项选择题（每题2分，共50题）1.北京时间4月25日14时11分，发生8.1级地震，已造成1100多人遇难。

震中距离西藏日喀则市吉隆县边境43公里，距离聂拉木县42公里。

（）A、美国B、尼泊尔C、英国D、法国2.小明同学成绩一向优秀，最近因身体不舒服没有及时复习功课。

为了捍卫自己的“荣誉”，他在数学考试时作弊，这表明小明有（）A、自卑心理B、自尊心理C、自负心理D、虚荣心理3.在生活中我们要学会尊重他人，对此理解正确的是（）①尊重他人是自尊的需要②尊重他人就是屈服于他人③尊重他人是自我完善的需要④尊重他人是对自己的侮辱A、①②B、③④C、①③4.李美升入初中后对英语老师的讲课方式不适应，你认为她应该（）A、与老师沟通，寻求帮助，尽快调整B、视而不见，任其发展C、跑回小学，找老师诉苦D、放弃在学校学英语，找家教补课5.晓军在日记里写道：“困难时，会感到学习太苦了；当自己刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。

”这说明（）A、中学生的任务就是学习B、学习是苦不堪言的C、学习是十分快乐的D、学习是苦乐交织的6.下列哪些行为不是尊重他人的表现 ( )A、善于发现他人的长处B、团结同学，乐于助人C、给同学起绰号，如“胖胖”D、见了老师主动问好7.小强总是轻视自己，看不到自己的能力，有些事情即使做得很好，也不敢尝试，小强需要培养的品质是 ( )A、自信B、自负C、自爱D、自制8.下列行为中与“关爱生命”相一致的是（）①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③放生从商贩手中买来的蛇④保护珍稀动植物A、①②③C、①③D、③④9.陶行知说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好汉！”这句话告诉我们，做人要学会（）A、自尊B、自爱C、自立D、自负10.进入中学，有的男生嗓音变了，有的男生长出了胡子，这些都是（）A、不健康的表现B、正常的生理现象C、令人忧虑的现象D、疾病的表现11.面对困难和挫折，有各种各样的态度。

小学二年级品德与生活试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个是正确的品德行为？（）A. 捡到钱后私自花掉B. 在公共场合大声喧哗C. 尊重老师和同学D. 随地乱扔垃圾2. 以下哪个行为是爱护环境的表现？（）A. 随意砍伐树木B. 节约用水和电C. 随地吐痰D. 捕捉野生动物3. 下列哪个是诚信的表现？（）A. 考试作弊B. 不守时C. 捡到东西主动归还失主D. 说谎话4. 以下哪个是合作的意义？（）A. 互相攀比B. 互相帮助C. 互相嫉妒D. 互相排斥5. 以下哪个是遵守规则的表现？（）A. 闯红灯B. 在图书馆大声喧哗C. 排队等候D. 在课堂上随意走动二、判断题1. 捡到钱后私自花掉是正确的品德行为。

（）2. 在公共场合大声喧哗是爱护环境的表现。

（）3. 尊重老师和同学是诚信的表现。

（）4. 随地乱扔垃圾是合作的意义。

（）5. 捕捉野生动物是遵守规则的表现。

（）三、填空题1. 诚信就是诚实无欺，诚实做人，诚实做事，实事求是。

2. 爱护环境就是保护大自然，节约资源，保护动植物。

3. 合作就是互相帮助，互相支持，共同完成任务。

4. 遵守规则就是按照规定行事，不违反规定。

5. 品德行为就是正确的行为，有利于社会和谐。

四、简答题1. 请简述诚信的意义。

2. 请简述爱护环境的意义。

3. 请简述合作的意义。

4. 请简述遵守规则的意义。

5. 请简述品德行为的意义。

五、应用题1. 如果你捡到一部手机，你会怎么做？为什么？2. 如果你在公共场合看到有人随地乱扔垃圾，你会怎么做？为什么？3. 如果你答应朋友一起做作业，但临时有事不能去，你会怎么做？为什么？4. 如果你在图书馆看到有人大声喧哗，你会怎么做？为什么？5. 如果你看到有人闯红灯，你会怎么做？为什么？六、分析题1. 请分析诚信在生活中的重要性。

2. 请分析爱护环境对我们的生活有什么影响。

七、实践操作题1. 请设计一个关于诚信的活动，并说明活动的目的和意义。

2016—2017学年第二学期期末考试试卷八年级语文一、积累与运用（32分）阅读下面的文字，完成1-2题。

（共6分）丁酉之春，走进中国国家博物馆和首都博物馆，我们惊奇地发现两馆都以“鸡”为题材，分别举办了“凤鸣朝阳”“金鸡唱晓”的主题展览。

陶俑、玉雕、瓷盘、青铜器、绘画等展品，让我们领略到金鸡或威武或温婉的风采。

站在韩美林先生的“百鸡迎春”画展前，我们仿佛听到作为光明使者、吉祥象征的金鸡，正鸣唱着最美妙的歌儿，召唤着我们步入温暖祥和的2017年!1.参观展览后，请你从同学们书写的“金鸡报晓”书法作品中选出一幅作为“博物馆之旅”手抄报的标题，并结合这幅书法作品的书体特点说明选择的理由。

（3分）第一幅第二幅第三幅你选择：第幅书体：理由：（限4个字）2.右图是韩美林先生创作的水墨鸡画，小组成员想在手抄报中用对联来表达观赏感受。

请从下面选出最恰当的一项，将这副对联补充完整。

（）（3分）雄姿威武迎春至，。

A.闻鸡起舞事业兴B.清音嘹亮唤福临C.鸡唱曙光报吉祥D.莺歌燕舞贺新岁3.下列加点的字注音全部正确的一组是（）（3分）A．牛虻máng 诣王yì驾驭yù怫然fúB．提防dī亵玩xiè滞涩dài 效颦pínC．袅娜nà睥睨bì悬宕dàng 俯瞰kànD．鸫鸟dōng 恪守 kè一绺liǔ憬悟jǐng4.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A．嘹亮笙萧肆无忌惮坦荡如砥B．孤僻辍泣流连忘返首当其冲C．濡湿涸辙义愤填膺寥寥可数D．谛听琐屑水泻不通悬崖绝壁5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。

王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》，字体式样________________，笔画疏密有致，大小自由随性，尤其是全篇二十多个“之”字，个个__“___________。

二年级思品试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪项不是二年级思想品德课程的主要内容？A. 爱国主义教育B. 社会主义核心价值观C. 法律知识普及D. 高等数学基础2. 在二年级思想品德课程中，关于“尊重他人”的教育重点是什么？A. 仅仅尊重师长B. 尊重所有人的权利和尊严C. 只尊重优秀的人D. 尊重同学，不尊重其他人3. 以下哪个行为符合“诚信”这一社会主义核心价值观？A. 考试作弊B. 答应的事情不去做C. 诚实表达自己的观点D. 欺骗他人以获取利益4. 在二年级思想品德课程中，关于“环保意识”的教育重点是什么？A. 大量使用一次性产品B. 随意丢弃垃圾C. 节约资源和能源D. 大量砍伐树木5. 以下哪个选项不是培养“责任感”的正确方法？A. 让孩子承担家务B. 鼓励孩子参与社会活动C. 忽视孩子的错误行为D. 教育孩子信守承诺二、判断题（每题1分，共5分）1. 二年级思想品德课程的目标是培养学生的道德素养和社会责任感。

（正确/错误）2. 在思想品德课程中，学生只需要学习理论知识，不需要参与实践活动。

（正确/错误）3. 社会主义核心价值观包括爱国主义、集体主义、社会主义和科学发展观。

（正确/错误）4. 法律知识普及是二年级思想品德课程的主要内容之一。

（正确/错误）5. 学生在思想品德课程中的表现不会影响其综合素质评价。

（正确/错误）三、填空题（每题1分，共5分）1. 二年级思想品德课程的核心素养包括道德素养、法治素养和________素养。

2. 在思想品德课程中，学生需要学会尊重他人、关爱他人和________他人。

3. 社会主义核心价值观的基本内容包括国家层面的“富强、民主、文明、和谐”，社会层面的“自由、平等、公正、法治”和________层面的“爱国、敬业、诚信、友善”。

4. 法律知识普及的目的是让学生了解法律、遵守法律和________法律。

5. 二年级思想品德课程的实践环节包括社会实践活动、________活动和志愿服务活动。

人教版二年级下册《道德与法治》期末测试卷及答案【完整版】(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、坚持本身就是一种（）。

2、学校（）的图书让我增长知识。

3、学好，玩好，休息好，我们过得很快乐，暑假（）真不少！4、秋游时，我会把（）整理好带走。

5、人类和动物应该和谐相处，保护（）就是保护（）。

6、暑假里我印象最深的事是（）。

7、（）、（）是我们的环保搭档。

8、先来的排前面，后到的排（）。

9、我们用空瓶装上些沙土当（）。

10、班级是我家，文明班级靠（）。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、在学校里上下楼梯要（）行走。

A．靠右B．中间行走C．靠左2、国际劳动节是每年的（）。

A．3月12日B．5月1日C．9月9日3、我的暑假作业是这样做的（）。

A．放假的第一周就做完 B．按计划每天做一些 C．快开学了再做4、下列物品，哪个不是我们的环保小搭档（）。

A．一次性纸杯B．环保布袋C．环保盆栽5、班级出现问题时，应该（）。

A．班长说了算 B．班委会说了算 C．服从多数，尊重少数6、和爸爸一起坚持每天跑步，不能让我们（）A．意志更坚强B．身体更健康C．学习成绩更好7、户外运动绿色健康。

对于户外运动，我们要（）A．选择性地加入 B．积极参加一切户外运动C．不管什么天气都要进行户外运动8、种植时，（）只是第一步。

A．播种B．施肥C．浇水9、当我们发现游戏规则不合理时，我们（）A．必须尊重它 B．不再玩它了 C．应该重新制订公平合理的游戏规则10、学校（）的图书让我增长知识。

A．体育馆B．篮球场C．阅览室三、判断题（每小题2分，共20分）1、不快乐的时候，运动能让我快乐起来。

（）2、传统游戏都是过时的游戏，应该慢慢抛弃。

（）3、老师讲课时，我们可以提问题，但要举手。

（）4、上完厕所轻轻按压水阀（fá）是爱护公物的行为。

（）5、挂历纸可以做成盲人的练习本。

（）6、做暑假计划时，不仅可以安排学习，还可以安排些娱乐活动。

二年级下品德试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为是二年级学生应该具备的良好品德？A. 捡到钱后私自花掉B. 在课堂上认真听讲C. 对同学进行恶作剧D. 不按时完成作业2. 以下哪个选项是正确的礼貌用语？A. “喂，你过来一下。

”B. “请帮我一下，好吗？”C. “你必须给我这个。

”D. “我不想和你玩。

”3. 在学校里，我们应该怎样对待老师？A. 不尊重老师，随意打断老师讲话B. 尊重老师，认真听讲，积极参与课堂活动C. 对老师的要求不予理睬D. 在老师背后说坏话4. 以下哪个行为是帮助他人的表现？A. 看到同学遇到困难，主动提供帮助B. 看到同学被欺负，袖手旁观C. 隐藏同学的物品，让他找不到D. 不愿意与同学分享学习资料5. 以下哪个选项是正确的环保行为？A. 随意乱扔垃圾B. 节约用水和用电C. 随意砍伐树木D. 在公共场所大声喧哗二、判断题（每题1分，共5分）1. 我们应该尊重他人的意见和感受。

（）2. 在学校里，可以随意拿走他人的物品。

（）3. 我们应该爱护公共财物，不随意破坏。

（）4. 对待老师和同学要有礼貌。

（）5. 我们应该遵守学校的纪律和规定。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 在学校里，我们应该______他人。

2. ______是一种重要的品德，我们应该学会尊重他人。

3. 我们应该______公共财物，不随意破坏。

4. ______是做人的基本准则，我们应该遵守。

5. 我们应该______老师，认真听讲，积极参与课堂活动。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述尊重他人的重要性。

2. 请简述诚信的意义。

3. 请简述团结协作的重要性。

4. 请简述爱护环境的意义。

5. 请简述遵守纪律的必要性。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明如何在日常生活中尊重他人。

2. 请举例说明如何在日常生活中表现出诚信。

3. 请举例说明如何在团队中展现出团结协作的精神。

2016-2017学年度第二学期期末测试卷二年级《品德与生活》姓名-------- 分数-------------一、我会填。

（32分）1、（）月（）日是中秋节，人们会（）、（）、（）。

2、植树造林可以（）、（）、（）。

3、不乱倒（）、不随地（）也是保护环境的具体体现。

4、沙尘暴来临时，我们应该（）。

5、为了健康要喝卫生的水，所以农村使用的窖水必须（）、（）才能饮用。

6、（）月（）日是世界环境日，（）月（）日是世界地球日。

7、（）和（）的食品才是绿色食品。

8、、我知道的生活垃圾有（）。

9、（）扫墓祭祖，（）合家团圆赏月，（）悼念爱国先人，（）登高敬老。

10、（）月（）日是重阳节，又叫（）节，也叫（）节.。

二选择题（50分）1．课堂上当同学回答问题时，我们应（）。

①和其他同学小声议论②安静认真倾听③心不在焉的四处张望2．我们上下楼梯要靠（）行走。

①左②中③右3．明明早上贪睡上学迟到了，他应（）。

①向老师撒谎说自己生病了②如实告诉老师原因，并请求谅解③什么也不说4．做游戏时，当有同学不遵守规则时，应（）。

①大声和他争吵②耐心说服，让他遵守规则③叫其他同学不理他，并不和他做游戏5．教室是我们（）的地方。

①游戏②生活③学习6．看见教室的图书角乱了，你应该（）。

①叫其他同学去整理②自己主动整理③不去管它7．做清洁扫除时，当你分配到不太想做的任务时，你应该（）。

①不乐意接受，要求调换任务②很乐意接受，并认真完成③勉强接受，但马虎完成8．当妈妈教你如何才能洗干净袜子时，你应该（）。

①不想学②嫌麻烦，让妈妈帮自己洗③认真学习方法，并按照妈妈教的方法洗三、我会判断。

（对的在括号中打“√”，不对的打“×”）（20分）1、化工厂直接把生产污水排放到小河中。

（）2、刚刚认为生活垃圾可以随意扔到路边。

（）3、东东把旧电池随便丢到垃圾桶里。

（）4、强强认为：保持环境卫生是环卫工人的事，与我没关系。

（）5、小明把吃过的口香糖用纸包起来扔到垃圾箱。

广西南宁2016—2017学年度下学期小学二年级学科素养评价数学试卷[考试时间：60分钟满分：100分]题号一二三四五六总分得分一、我会填。

（23分）1.黄河的全长五千四百六十四千米，这个数写作（）千米，它的最高位是（）位，这个数是由（）个千，（）个百，（）个十和（）个一组成。

2.4999后面连续的23.4.5000克=5.用24个6.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆,13个☆，每47.小强的体重是29（），他的数学课本重165（）。

8.3005305035003049（）<（）<（）<9.用5、0、8、210.升旗时，国旗的运动是（）现象。

二、我会判断，对的在（）里画“√”，错的在（）里画“×”。

（5分）1.24÷8=3读作24除8等于32.1050、5001、105三个数中的“53.4.1000克棉花比15.钟面上的时针和分针的运动是旋转现象。

（）三、会选择。

把正确答案的字母序号填在（）中。

（51.下面数中，一个0A.5002B.1050C.100002.A.124B.1240C.14203.在有余数的除法中，除数是8A.6B.7C.84.A. B. C.5.A. B. C.四、我细心，我会算。

（30分）1.直接写得数。

（12690-60=810+1100=9000-2000=160-80=300+3000=1200+800=32÷8=45÷5=7×8=9×4=63÷9=48÷6=2.计算。

（963-42÷7800-（260+40）36+5×43.用竖式计算。

（9100-39=56÷9=60÷7=五、我是小小统计员。

（7分）下面的表格是统计二（1项目游戏踢球唱歌跳舞人数正正正正正正正一正正正正正一1.二（12.二（13.4.请你提出一个数学问题并解答。

（3六、生活问题，我会解。

二年级品德与生活试卷分析【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个选项是品德与生活课程的核心目标之一？A. 知识传授B. 技能培养C. 品德塑造D. 情感表达2. 在品德与生活课程中，培养学生的哪个能力是至关重要的？A. 创新能力B. 团队协作能力C. 自我管理能力D. 批判性思维能力3. 以下哪个活动最适合二年级学生的品德教育？A. 观看教育电影B. 参与社区服务C. 进行科学实验D. 学习历史知识4. 在品德与生活课程中，教师应该扮演什么角色？A. 知识传授者B. 引导者和促进者C. 评价者D. 观察者5. 品德与生活课程应该关注学生的哪个方面的发展？A. 认知发展B. 情感发展C. 社会性发展D. 身体发展二、判断题1. 品德与生活课程只关注学生的品德教育，不涉及其他方面的发展。

（×）2. 在品德与生活课程中，教师应该采取以学生为中心的教学方法。

（√）3. 品德与生活课程应该包括学生的家庭生活、学校生活和社会生活。

（√）4. 品德与生活课程的评价应该只关注学生的学业成绩。

（×）5. 品德与生活课程应该培养学生的创新精神和实践能力。

（√）三、填空题1. 品德与生活课程的核心目标是培养学生的______、______和______。

2. 在品德与生活课程中，教师应该采取______的教学方法，以学生为中心。

3. 品德与生活课程的评价应该关注学生的______、______和______。

4. 品德与生活课程应该培养学生的______精神和______能力。

5. 品德与生活课程应该关注学生的______、______和______的发展。

四、简答题1. 简述品德与生活课程的核心目标。

2. 简述品德与生活课程的教学方法。

3. 简述品德与生活课程的评价方式。

4. 简述品德与生活课程对学生发展的关注点。

5. 简述品德与生活课程的主要内容。

五、应用题1. 设计一个适合二年级学生的品德教育活动，并说明其目的和实施步骤。

小学二年级品德与生活试卷(带答案)【完整版】一、选择题1. 小明在公园里看到一位老奶奶摔倒了，他应该怎么做？A. 跑过去帮忙扶起老奶奶B. 看看有没有别人帮忙C. 忽略老奶奶，继续玩答案：A2. 小红在公交车上看到一位孕妇站着，她应该怎么做？A. 主动让座给孕妇B. 看看有没有别人让座C. 忽略孕妇，继续坐着答案：A3. 小华在商场里看到一位盲人叔叔，他应该怎么做？A. 带盲人叔叔去他想去的店铺B. 忽略盲人叔叔，继续逛街C. 看看有没有别人帮忙答案：A二、填空题1. 在生活中，我们应该关心他人，帮助他人，做到______。

答案：助人为乐2. 我们应该尊敬老人，爱护弱者，做到______。

答案：尊老爱幼3. 在公共场所，我们应该遵守规则，做到______。

答案：守规矩三、简答题1. 请简述一下，为什么我们应该关心他人，帮助他人？答案：因为关心他人，帮助他人，是我们应该做的，也是我们中华民族的传统美德。

2. 请简述一下，为什么我们应该尊敬老人，爱护弱者？答案：因为尊敬老人，爱护弱者，是我们应该做的，也是我们中华民族的传统美德。

3. 请简述一下，为什么我们应该遵守规则？答案：因为遵守规则，可以保证公共秩序，让我们的生活更加和谐。

小学二年级品德与生活试卷(带答案)【完整版】四、判断题1. 小明在公园里看到一位老奶奶摔倒了，他应该跑过去帮忙扶起老奶奶。

（）答案：√2. 小红在公交车上看到一位孕妇站着，她应该主动让座给孕妇。

（）答案：√3. 小华在商场里看到一位盲人叔叔，他应该带盲人叔叔去他想去的店铺。

（）答案：√五、问答题1. 请举例说明，在生活中我们应该如何关心他人，帮助他人？答案：在生活中，我们应该主动关心他人的需求，比如帮助老人过马路，帮助同学解决问题，帮助邻居打扫卫生等。

2. 请举例说明，我们应该如何尊敬老人，爱护弱者？答案：我们应该尊重老人的意见，帮助老人解决生活中的困难，比如陪老人散步，帮助老人购物等。

2016二年级下学期品德与生活诊断自测题答案第一单元《自己拿主意》一、知识伴我成长。

1、拿主意、别人2、理由、意见、帮助3、相信、经验4、目标、时间二、生活对对碰（遇到下面的问题，哪种做法更好呢？选一选吧。

）BBBAB三、我是小法官。

√×√××四、生活广角。

略五、实践活动。

略第二单元《献出我们的爱》一、填一填。

1.帮帮2.有心、温暖3.朋友4.关心、说说话二、我会选。

CA略A三、我是小法官。

（给好的做法画上笑脸，不好的做法画上哭脸。

）√√×√√×四、连一连。

你认识这些物品吗？请把他们交给需要的人。

盲文书助听器轮椅盲人聋人下肢有残疾的人五、六略第三单元《我们去发现》一、填一填。

1.发现、现象2.科学、身边3.看一看、想一想、问一问4.观察5.闪电、声音二、选一选。

BBAC三、小法官。

×√√√√√√×××四、你赞成下面的观点吗？说说理由。

略五、实践活动。

略第四单元《你好，祖国妈妈》一、填一填。

1、1949、10、12、五星红旗、一、四3、长江三峡4、杂交水稻5、熊猫6、国歌二、我会选。

BA略略三、我是小法官。

×√×√√××√四、我会连。

全心全意为人民服务的好战士雷锋人民的好干部孔繁森劳动模范“铁人”王进喜两弹元勋邓稼先杂交水稻之父袁隆平五、六、略第五单元《愉快的收获》一、填一填。

1、汗水、努力2、成长3、收获4、快乐5、略6、三、进步二、我当小法官。

××××√√三、选择题1、ABC2、C3、AB四、辨析题。

略五、实践活动。

略期中测试一、日积月累。

1.问号2、帮帮3、目标、快乐4.略5.下雨、变凉二、我是小法官。

×√×√√××√三、选择正确的答案填在括号里。

BAB四、五、略期末测试一、填一填。

1、试一试2、目标、时间、快乐3、朋友4、发明、事物5、国旗、国徽6、春天、收获二、我是小法官。

部编人教版二年级道德与法治(下册)期末质量分析卷及答案(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、（）是地球的血液，（）是生命的源泉。

2、暑假里不能光顾着玩耍，还要（）。

3、秋游时，我会把（）整理好带走。

4、学校（）的图书让我增长知识。

5、“快乐鸟”不仅能发现生活的（），还有很多应对不快乐的小（）呢！6、长期姿势不正确，不仅会使我们眼睛（），而且还可以使我们的脊柱（）。

7、我是一个（），快乐机灵还幽默。

真诚赞美多助人，快乐别人我快乐。

8、讨论和决定班级事务，需要坚持（）。

9、看电视时，突然电闪雷鸣，我们应该（）。

10、翻跟斗有危险，得有（）保护才能试。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、好好（），天天向上。

A．睡觉B．玩耍C．学习2、国际劳动节是每年的（）。

A．3月12日B．5月1日C．9月9日3、不高兴的时候，不对的做法是（）。

A．把不高兴的事说给好朋友听B．画画 C．打人4、为了让班级生活更美好，我们可以（）A．课间互相打闹B．制订班级规则C．不遵守课堂纪律5、造纸会对水造成污染，所以我们要（）。

A．节约用纸B．关闭造纸厂C．不用纸6、九连环属于（）A．电脑游戏B．益智类游戏C．户外运动7、周末了，小莉（），真是个好孩子。

A．很晚才起来 B．按计划表完成当天的安排 C．吃很多零食8、环保就是节约，不浪费。

环保就是（）。

A．爱护环境B．破坏环境C．珍惜环境9、医生说我最近不能剧烈运动，我可以选择（）运动？A．踢足球B．下跳棋C．羽毛球10、在（）玩安全。

A．在旋转木马上打闹 B．在大树下下棋 C．在池塘边放风筝三、判断题（每小题2分，共20分）1、周末不用去学校，可以看一整天的动画片。

（）2、当我们遇到困难的时候，要对自己说“我能行”。

（）3、不认识的人不可能成为好朋友。

（）4、大萝卜的种子比芝麻还小。

（）5、能坐车的时候决不走路。

（）6、同学之间就要互相帮着学。

部编人教版二年级道德与法治(下册)期末质量分析卷及答案(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、把同学的奖状集中在一个位置，这个地方的名字叫（）。

2、我以后要多玩（）安全的游戏。

3、你我都有大拇哥，竖起来是（），给它起个好名字，送给你和我。

4、我们在一起已经生活一年多了，大家要相互（）。

5、好的学习方法有认真听讲、勤学多问、积极讨论、做完有（）。

6、周末了，我可以去书店（）。

7、排队的时候要有（），不要靠得太近。

8、长期姿势不正确，不仅会使我们眼睛（），而且还可以使我们的脊柱（）。

9、上课铃声响了以后，我们要安静地坐在（）。

10、（）、（）是我们的环保搭档。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、环保就是节约，不浪费。

环保就是（）。

A．爱护环境B．破坏环境C．珍惜环境2、下列物品，哪个不是我们的环保小搭档（）。

A．一次性纸杯B．环保布袋C．环保盆栽3、打针很疼，有时候忍不住会掉下泪来，但我每次都能（）。

A．放弃B．挺住C．退缩4、对于旧书旧报纸我们可以（）。

A．卖到废品收购站 B．扔进垃圾桶 C．用火烧掉5、升国旗时，少先队员应该（）。

A．行注目礼 B．敬队礼 C．鞠躬6、“举头望明月，低头思故乡”是唐朝诗人（）在中秋节时所作。

A．杜甫B．李白C．王维7、当空气质量是“优”时，我们应该（）A．和小朋友在家里玩 B．戴着口罩出门 C．到户外多运动8、发现别人的优点时要（）他们。

A．嘲讽B．称赞C．远离9、要想（）看电视的时间，就多安排些室外活动。

A．增多B．减少C．增加10、我跟小丽跳绳，小丽老是跳不好，我会（）。

A．鼓励她多练习 B．叫她放弃 C．不跟她跳了，找别人跳去三、判断题（每小题2分，共20分）1、地球上的水资源非常丰富，所以我们不用害怕没有水用。

（）2、不开心的事情就像天上的乌云，总是会有的。

（）3、电脑游戏新鲜刺激真好玩。

（）4、大家都会有困难，遇到困难不要慌。

二年级下册品德与生活试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为是符合社会道德规范的？A. 随地乱扔垃圾B. 尊重他人意见C. 在公共场合大声喧哗D. 抢夺他人的物品2. 以下哪项属于诚实守信的表现？A. 考试作弊B. 答应别人的事情不去做C. 不说谎话D. 偷窃他人的财物3. 关于友情的正确理解是？A. 只要有共同的兴趣爱好就能成为朋友B. 朋友之间应该互相利用C. 朋友之间应该相互尊重、信任和帮助D. 朋友之间不需要有任何的交流和沟通4. 以下哪种行为是爱护环境的表现？A. 随意砍伐树木B. 节约用水和用电C. 随地乱扔垃圾D. 大声喧哗干扰他人5. 以下哪种行为是尊重他人的表现？A. 取笑他人的缺点B. 尊重他人的意见和决定C. 强迫他人做自己不喜欢的事情D. 侵犯他人的隐私二、判断题（每题1分，共5分）1. 我们应该珍惜水资源，节约用水。

（）2. 诚实守信是一个人的基本道德要求。

（）3. 朋友之间应该互相利用，而不是互相帮助。

（）4. 我们应该尊重他人的意见和决定。

（）5. 爱护环境是我们每个人的责任和义务。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我们应该尊重他人的__________和__________。

2. 诚实守信是一个人的__________道德要求。

3. 我们应该珍惜__________，节约用水和用电。

4. 友情是建立在__________、__________和__________的基础上的。

5. 爱护环境是我们每个人的__________和__________。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述诚实守信的重要性。

2. 请简述尊重他人的意义。

3. 请简述爱护环境的重要性。

4. 请简述珍惜水资源的重要性。

5. 请简述友情的基本原则。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明如何在日常生活中体现出诚实守信的品质。

2. 请举例说明如何在日常生活中体现出尊重他人的行为。

2024年人教版小学二年级品德与生活(下册)期末考卷附答案一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为是礼貌的表现？A. 等别人说完话再说话B. 随意打断别人说话C. 随地吐痰D. 不经允许拿别人的东西2. 下列哪种行为是环保的表现？A. 随意丢弃垃圾B. 分类投放垃圾C. 浪费水电D. 随意砍伐树木3. 下列哪种行为是助人为乐的表现？A. 看到别人需要帮助却置之不理B. 帮助别人解决问题C. 嘲笑别人的困难D. 占用公共资源4. 下列哪种行为是遵守规则的表现？A. 不遵守交通规则B. 随意破坏公物C. 遵守课堂纪律D. 不遵守游戏规则5. 下列哪种行为是诚实守信的表现？A. 说谎B. 借东西不还C. 遵守承诺D. 随意更改约定二、判断题5道（每题1分，共5分）1. 与人交往时，要尊重对方，不嘲笑、不歧视别人。

（）2. 环保意识是指保护环境、节约资源的意识。

（）3. 助人为乐是指帮助有困难的人，不计较个人得失。

（）4. 遵守规则是每个人的责任，不仅在学校，在社会上也要遵守规则。

（）5. 诚实守信是指说真话、办实事，不欺骗别人。

（）三、填空题5道（每题1分，共5分）1. 我们要保护环境，节约_________，不乱丢_________。

2. 我们要尊重_________，不嘲笑、不歧视_________。

3. 我们要助人为乐，帮助_________，不_________。

4. 我们要遵守_________，不_________。

5. 我们要诚实守信，说_________，做_________。

四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 简述环保意识的重要性。

2. 简述助人为乐的意义。

3. 简述遵守规则的重要性。

4. 简述诚实守信的意义。

5. 简述与人交往的礼貌原则。

五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 在学校里，你看到有同学随地吐痰，你会怎么做？2. 在家里，你看到父母浪费水电，你会怎么做？3. 在公园里，你看到有游客乱丢垃圾，你会怎么做？4. 在游戏中，你看到有小朋友作弊，你会怎么做？5. 在日常生活中，你看到有同学说谎，你会怎么做？六、分析题：2道（每题5分，共10分）1. 分析环保意识在现代社会的重要性，并提出具体的环保措施。

二年级品德下学期期末考试试卷含答案(人教版)一、选择题（共30分）1. 下列哪种行为是正确的？（）A. 同桌上课睡觉的时候，你也跟着睡觉B. 上课逛神游神，想点破的时候就主动举手发言C. 看到有同学作弊了，应该选择支援他D. 下午交语文作业的时候，发现自己落下了交了，心里很着急，悄悄地把作业本放回到包里2. 下面那项是在日常生活中常见的举止规范？（）A. 在餐厅大声喊叫、乱扔垃圾B. 退出手机游戏时，把手机声音调到最大，让旁边的人也看一看C. 听见爷爷奶奶的讲故事，静静地去听D. 骑车时不遵守交通规则，乱穿马路、抢行别人的车位等3. 遇到自己不喜欢的人或事情是，你应该怎么做？（）A. 直接对其大喊，表达自己的不满和不喜欢B. 告诉班主任或老师，让老师来处理C. 视而不见，装作无事发生D. 跟他好好的沟通，尝试化解和解决问题4. 下列哪种行为是值得表扬和鼓励的？（）A. 带头让班里的同学玩手机B. 在放学的路上，看到老人手脚不便，主动帮他们过马路C. 欺负同学，让自己觉得很开心D. 看到别人摔倒，赶快笑出声5. 下列哪种行为是违法的？（）A. 乱扔废弃物B. 划伤公共设施C. 发表言论扰乱社会秩序D. 遵守学校纪律6. 下列哪种行为是不文明的？（）A. 为老人礼让，让他们先上车B. 在公共场所谈论一些隐秘的话题和秘密C. 看到别人摔倒危险的时候，不去帮助D. 在香蕉、面包时，用手直接抓拿7. 下列哪种行为是不文明的？（）A. 反思自己的言行是否合适B. 把自己的观点强加给别人C. 批评和责怪别人的行为D. 适当地表达感情和情感交流8. 父母或老师让你去做某件不喜欢的事情，下列哪项做法是合适的？（）A. 大声地反抗和拒绝，不去理睬他们B. 摆出一副爱理不理的神态，悠闲自得地走过去C. 虽然心里不喜欢，但也要尽力去做，不让他们失望D. 只顾自己的感受，想做什么就做什么9. 在日常生活中，遇到下列哪种情况时，最好先去和老师或同学商量一下，不要一拍脑门就去做？（）A. 看到别人在打架斗殴B. 看到有同学在课堂上玩手机或睡觉C. 看到同学作弊，想要揭发他D. 自己没带作业本，想去找老师解决10.下列哪种行为是错误的？（）A. 不懂的地方，主动向老师请教和研究B. 考试作弊C. 踩踏校花的书包D. 好友向你吐露心事时，尽全力听完，给出中肯的建议二、简答题（共20分）1.你觉得自己的优点和缺点是什么？（）2.说出你觉得目前自己的第一个长处是什么。

二年级品德与生活测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪项是二年级品德与生活课程的核心目标？A. 培养学生的学术能力B. 培养学生的社交技能C. 培养学生的道德观念D. 培养学生的自我认知2. 在品德与生活课程中，下列哪个活动最有助于培养学生的合作意识？A. 独立完成作业B. 小组讨论C. 课堂演讲D. 个人反思3. 以下哪种行为是二年级学生应该具备的良好习惯？A. 拖延做作业B. 与同学分享玩具C. 随意丢弃垃圾D. 在课堂上大声喧哗4. 在品德与生活课程中，老师通过什么方式来培养学生的责任感？A. 让学生自由活动B. 规定严格的课堂纪律C. 鼓励学生参与班级管理D. 增加课外作业量5. 以下哪个是二年级品德与生活课程的教学重点？A. 学术知识的传授B. 日常生活技能的培养C. 道德规范的教育D. 艺术技能的发展二、判断题（每题1分，共5分）1. 二年级品德与生活课程主要关注学生的学术成就。

（×）2. 在品德与生活课堂上，学生应该学会尊重他人。

（√）3. 二年级学生不需要培养环保意识。

（×）4. 品德与生活课程的目标之一是培养学生的创造力。

（√）5. 在品德与生活课程中，学生不需要参与任何实践活动。

（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. 品德与生活课程旨在培养学生的______、______和______。

2. 在二年级品德与生活课程中，老师会通过______和______来培养学生的责任感。

3. 二年级品德与生活课程的教学重点包括______、______和______。

4. 学生在品德与生活课程中应该学会______、______和______。

5. 品德与生活课程的一个重要目标是培养学生的______和______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述二年级品德与生活课程的核心目标。

2. 请列举三种在品德与生活课程中可以培养学生的良好习惯。

2016-2017学年度高二政治生活与哲学测标试题政治试题（二）一．选择题（每小题4分，共48分）1．中国古代人把日全食成为“天狗食日”，认为日食不但象征不吉利，而且是大不吉利。

<<后汉书·五行志>>述：在上天所显示的各种异象中，以日食最为严重，即所谓“夫至尊莫过乎天，天之变莫大乎日蚀。

”上述观点属于A、主观唯心主义观点B、客观唯心主义观点C、古代朴素唯物主义观点D、近代机械唯物主义观点2．我国古代哲学家王阳明一次同朋友去郊外春游时说：“你未看此花时，此花与汝心同归于寂。

你来看此花时，则此花颜色一时明白起来。

便知此花不在你的心外。

”在哲学基本问题上，下列观点与其主张最相近的是A．动之端乃天地之心也B．不是风动，不是幡动，仁者心动C．万物都只在概念中运动 D．天地合而万物生，阴阳接而变化起3．公孙龙《坚白论》中辩言，对于一块白色而坚硬的石头，人们可以看得到“白”，但看不到“坚”；可以摸得到“坚”，但摸不到“白”。

“白”与“坚”都是可以独立于所有白色坚硬的东西而存在的。

这一观点是①唯心主义观点②唯物主义观点③形而上学的观点④辩证的观点A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．下列与“理生万物”观点相一致的是①未有此气，已有此理②世界的本质是“绝对精神”③气者，理之依也④存在就是被感知A．①② B．①③ C．②③ D．③④5．有人认为，现实世界是“自我”创造的“非我”。

下列各项与这一观点属于同一哲学派别的是A.子不语怪力乱神B.美是绝对理念的显现C.未有此物，先有此理D.心者，天地万物之主也6．《庄子•外篇•秋水》记载了这样一个故事：庄子与惠子游于溱（hao）梁之上。

庄子日：“儵（shu）鱼出游从容，是鱼之乐也。

”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子我，安知我不知鱼之乐？”庄子与惠子争论的焦点是A．思维和存在何者为第一性B．思维和存在的辩证关系问题C．思维和存在有没有同一性D．唯物主义和唯心主义的根本分歧7．下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是①存在就是被感知②人是机器，思想是人脑的特性③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲学范畴A.③→④→②B.②→③→④C.③→②→④D.②→①→③8．中国传统文化蕴含着丰富的哲理。

二年级下册思想品德试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为是遵守社会公德的表现？A. 在公共场所大声喧哗B. 在公交车上主动给老人让座C. 随地乱扔垃圾D. 在课堂上随意打断老师讲话2. 以下哪个是诚信的基本要求？A. 耍小聪明，占小便宜B. 做事认真，不敷衍了事C. 言而无信，随意许诺D. 对待朋友，虚情假意3. 关于友谊，下列哪种说法是正确的？A. 友谊是建立在金钱基础上的B. 友谊是不需要互相帮助的C. 友谊是建立在相互理解和信任的基础上的D. 友谊是可以通过物质利益来衡量的4. 以下哪种行为是尊重他人的表现？A. 给别人起侮辱性的绰号B. 倾听别人的意见，不随意打断C. 在别人讲话时，故意发出噪音干扰D. 对别人的困难和需求漠不关心5. 以下哪种行为是负责任的表现？A. 遇到困难就逃避B. 做事马虎，不负责任C. 对自己的行为后果负责D. 总是推卸责任，不愿意承担责任二、判断题（每题1分，共5分）1. 我们应该在任何时候都保持诚实。

（）2. 友谊是不需要付出努力去维护的。

（）3. 尊重他人就是尊重自己。

（）4. 负责任是一个人成长过程中必备的品质。

（）5. 社会公德是每个公民都应该遵守的。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 诚实守信是中华民族的传统美德，是做人的基本原则。

2. 友谊是人生最宝贵的财富，需要我们用心去珍惜和呵护。

3. 尊重他人是一种修养，也是一种美德。

4. 负责任是一个人成熟的重要标志，也是社会对我们的基本要求。

5. 社会公德是维护社会秩序和谐的重要保障。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述诚信的重要性。

2. 请简述友谊的基本原则。

3. 请简述尊重他人的意义。

4. 请简述负责任的表现。

5. 请简述社会公德的作用。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明在日常生活中如何做到诚实守信。

2. 请举例说明在日常生活中如何维护友谊。