2019年精选小学科学五年级上册第四单元 冷与热16 风的形成冀教版习题精选八十八

冀教版五年级上册第四单元测试题(XX-11-28 11:20:55)转载▼分类：各科试题标签：育儿五年级科学第四单元8、地球上的热主要来自。

9、太阳距离地球约1.5亿千米，它从遥远的太空直接将热传给了地球，这种传递热的方式叫做辐射。

10、因为空气受热后会，所以诸葛亮和蒙特格尔菲兄弟利用此原理制成了和2019年冀教版五年级上册第四单元测试题 (I)2019-2020年冀教版五年级上册第四单元测试题2019-2020年冀教版五年级上册第四单元测试题12、空气受热后会，周围的冷空气会补充过来，从而形成。

14、物体保温，要尽可能热的传递，选用的保温材料必须是。

15、物体散热，要尽可能热的传递，选用的材料应该是热的。

16、空气是热的。

羽绒服中有很多空气，能减少身体的热由传导的方式散失。

17、远红外热能裤具有很强的发热保温作用，并对人体易被冻伤的部位进行重点保护，因此是一种理想的防寒服。

18、要使物体的温度保持在一定的范围内，就需要热的传递，这就是；要使物体的温度尽快降下来，就需要热的传递，这就是。

20、在测量温度之前，先要根据选择的温度计。

21、想知道一杯水的冷热程度，最精确的方法是---用温度计测量。

22、冬天我们常穿黑色的衣服，是因为----色物体比----色物体吸收的辐射热多。

23、在生产和生活中，有时需要——热的传递，使物体的温度保持在一定的范围内，这就是——；有时需要使热散失，——热的传递，使物体的温度尽快地降下来，这就是——。

二、判断部分1、成熟的鸡的体温是39.5℃。

2、不同材料传热快慢不同。

3、焖烧锅的外锅是由热的良导体做成的。

4、固体、液体都传热而气体则不能。

5、在同一间屋子里的瓷砖和木板的温度是相同的。

6、黑手套一般比白手套的吸热本领强。

7、我们一般把太阳能能热水器安放在楼顶、屋顶、阳台等处。

8、陶瓷属于热的不良导体。

9、排风扇或室内空调一般安装在窗户的下面。

10、我们可以用搅拌的方法使热水凉得更加快一些。

地球自转：地球自转导致大 气层中的空气流动
海洋和陆地：海洋和陆地之间 的温度差异也会影响风的形成
气压：气压差是形成风的主要原因气压高的地方向气压低的地方流动 温度：温度差也会影响风的形成温度高的地方向温度低的地方流动 气压与温度的共同作用：气压差和温度差共同作用形成风的方向和强度 风的分类：根据气压与温度的不同风可以分为热风、冷风、季风等
大气环流： 地球表面大 气层中的气 流运动
风的形成： 大气环流引 起的气流运 动
影响因素： 地、持续 时间等分类
风的作用： 影响气候、 改变地形地 貌、促进物 质循环等
风可以调节气温使气温分布更加均匀 风可以促进水分的蒸发和输送影响降水的分布 风可以影响植物的生长和分布影响生态系统的平衡 风可以影响人类的生产和生活如农业、交通、建筑等
气象卫星：实时监测全球气象变化 气象雷达：探测风雨雷电等天气现象 气象站：收集地面气象数据为天气预报提供依据 气象模型：利用计算机模拟天气变化预测未来天气情况 预警系统：发布气象预警信息提醒公众注意防范恶劣天气
加强房屋 加固防止 倒塌
避免在强 风天气下 进行户外 活动
及时关闭 门窗防止 风沙进入 室内
风力发电设施的组成：包括 风力发电机、塔架、叶片等
风力发电设施的安全措施： 如定期检查、维护、更换等
风力发电设施的安全操作：如 遵守操作规程、避免违规操作
等
做好应急 准备如储 备食物、 水、药品 等
关注气象 预报及时 了解风灾 预警信息
学习自救 知识提高 应对风灾 的能力
避免在强风中行走尽量选择避风处
避免在河边、海边等易被风吹起的 地方行走
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避免在电线杆、广告牌等易被风吹 倒的物体附近行走

精选2019-2020年冀教版小学科学五年级上册第四单元冷与热17 保温和散热习题精选第九十二篇第1题【单选题】下列中，( )不属于保温的。

A、暖炉B、羽绒服C、电风扇【答案】：【解析】：第2题【单选题】散热就是尽量( )热的传递。

A、加快B、减慢【答案】：【解析】：第3题【单选题】冬天穿棉衣感到暖和，是因为( )。

A、棉衣本身是热的B、棉花是热的不良导体，棉花中的空气不易流动，能防止身上的热量损失【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列中，( )不属于散热的。

A、保温杯B、发动机散热片C、电脑散热器【答案】：【解析】：第5题【单选题】保温就是尽量( )热的传递。

A、加快B、减慢【答案】：【解析】：第6题【判断题】暖气片做成一片一片的是为了美观和便于运输。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】让热水变凉只有在热水中加入冰块这一种方法。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】加快热的传递，使物体的温度尽快地降下来，这就是______。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】物体保温要尽可能减少热的传递，选用的材料应该是热的______。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】物体保温要尽可能加快热的传递，选用的材料应该是热的______。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】减少热的传递，使物体的温度保持在一定的范围内，这就是______。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】查赫鲁兄弟研制了一种随阳关强弱变化的______。

【答案】：【解析】：第13题【解答题】羽绒服为什么具有较好的保暖效果？A因为羽绒服中的羽绒蓬松多空气，内有不流动的空气，而空气是热的不良导体，从而使身体的热量不易散失，因此羽绒服有较好的保暖效果。

【答案】：【解析】：第14题【解答题】想一想，如何帮助动植物御寒。

A用土将藤本植物埋起来；用干草或棉等把小树苗包起来；猪窝等放干草或干土。

等等。

【答案】：【解析】：第15题【解答题】解释卖雪糕的阿姨为什么总有白色的棉被把雪糕包得严严实实的？A棉被把雪糕包得严严实实，棉被中蓬松有很多空隙，里面有不流动的空气，而空气是热的不良导体，尽量减慢热的传递。

精选2019-2020年冀教版小学五年级上册科学第四单元冷与热拔高训练七第1题【单选题】在太阳的照射下，我们会感觉热，这种传递热的方式属于( )。

A、热对流B、热辐射C、热传导【答案】：【解析】：第2题【单选题】阳光照射下，黑色塑料袋的温度比白色塑料的温度( )。

A、高B、低【答案】：【解析】：第3题【单选题】冬天穿棉衣感到暖和，是因为( )。

A、棉衣本身是热的B、棉花是热的不良导体，棉花中的空气不易流动，能防止身上的热量损失【答案】：【解析】：第4题【单选题】物体吸热能力与颜色的( )有关。

A、明亮B、深浅【答案】：【解析】：第5题【单选题】在夜间，风从吹向?。

( )A、海洋陆地B、陆地海洋【答案】：【解析】：第6题【单选题】保温就是尽量( )热的传递。

A、加快B、减慢【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列中，( )属于热的不良导体。

A、铁钉B、水壶把手【答案】：【解析】：第8题【判断题】同等条件下，黑色材料比白色材料的吸热多。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】温度计的作用是测量温度高低。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】暖气片做成一片一片的是为了美观和便于运输。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【填空题】“云儿见它让路，小树见它招手”说明此时有______的流动。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】目前，人们利用______进行气象观测。

【答案】：【解析】：第13题【填空题】减少热的传递，使物体的温度保持在一定的范围内，这就是______。

【答案】：【解析】：第14题【填空题】塑料、木头等传热能力弱的物体称为热的______。

【答案】：【解析】：第15题【填空题】加快热的传递，使物体的温度尽快地降下来，这就是______。

【答案】：【解析】：第16题【填空题】不同材料传热的快慢______。

【答案】：【解析】：第17题【填空题】温度计种类多，有______、______?等。

最新精选冀教版小学科学五年级上册第四单元冷与热16 风的形成课后辅导练习第七十三篇第1题【单选题】人类历史上第一次完成自由飞行是在( )前。

A、100多年B、200多年C、300多年【答案】：【解析】：第2题【单选题】在白天，风从吹。

( )。

A、海洋陆地B、陆地海洋【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列( )不是利用空气受热产生变化。

A、孔明灯B、热气球C、气球【答案】：【解析】：第4题【单选题】在夜间，风从吹向?。

( )A、海洋陆地B、陆地海洋【答案】：【解析】：第5题【判断题】风对人类可有可无。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】受热上升的空气使孔明灯和热气球升上了天空。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】空气的流动形成了风。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】风引起空气流动带来降水、降雪。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】空气受热后产生流动，周围的______会补充过来，从而形成风。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】空气受热后会______。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】目前，人们利用______进行气象观测。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】“云儿见它让路，小树见它招手”说明此时有______的流动。

【答案】：【解析】：第13题【解答题】暖气片为什么要安装在室内窗户的下面，而厨房里的排风扇或室内的空调却要安装在比较高的地方？A冷空气从窗户缝隙钻进来，暖气片使它受热上升，冷空气又从窗户缝钻进来，暖气片又使它受热上升，这样在冷热空气的对流过程中使得整个室内的空气变暖，所以暖气片要安在室内窗户的下面。

厨房热空气上升，所以排风扇要安在比较高的地方。

【答案】：【解析】：第14题【解答题】冬天，把教室的门打开一条缝，将纸片分别放在门缝的底部和上部，你会发现底部的纸片往里飘，上部的纸片往外飘。

这是为什么？A因为外面的空气比室内的空气重，冷空气会贴着地面冲进室内，室内的暖空气会从门的上部往外跑。

小学科学冀教版五年级上册高效课堂资料《风的形成》习题第一课时一、基础题1．填空（1）200多年前，法国的（）兄弟制成了热气球，载人升上了天空，这是人类历史上（）完成的自由飞行。

现在，人们利用热气球进行（）。

（2）在空气的对流过程中，热空气总是要（）的，冷空气总是要（）的。

（3）螺旋圈的转动是因为上升的（）。

（4）相传在（）年前三国时期，（）用竹篾扎了一盏纸灯，在灯的下面燃着一团松脂，灯便浮升起来，悬在空中，用它来传递（）信息。

2．判断（1）风有水平方向的，也有垂直方向的。

（）（2）风就是空气的流动。

（）（3）如果没有风，靠风力传播花粉的植物就无法传播、繁殖。

（）（4）对流是液体和气体热传递的主要方式。

（）（5）风对我们来说没有什么可利用的。

（）二、综合题选择1．（）多年前的热气球升空，这是人类历史上第一次完成的自由飞行。

A300 B200 C1002．屋内比屋外温度高，开窗后窗帘会（）。

A向窗外飘 B向窗里飘 C方向不定3．用冰块冷藏食物时，把冰块放在（）效果好。

A食物上面 B食物下面 C食物的两侧三、提高题1．解释冬天门缝下部的纸片往里飘，上部的纸片往外飘的原因。

2．孔明灯和热气球为什么可以飞上天？参考答案一、基础题1．填空（1）蒙特哥尔菲第一次气象观测（2）上升下降（3）热空气（4）1700 诸葛亮作战2．判断（1）×（2）√（3）√（4）√（5）×二、综合题选择1．B2．B3．B三、提高题1．答：因为热空气会上升。

冬天室内气温较高，所以室内的热空气会从门的上部往外跑，因此带动纸片往外飘。

室外的冷空气会从门缝的下面冲进教室，因此带动纸片向里飘。

2．答：空气受热后会上升，上升的空气使孔明灯和热气球升上了天空。

精选2019-2020年小学五年级上册科学第四单元冷与热冀教版复习特训三十四
第1题【单选题】
下列中，属于热的良导体的有( )。

A、金属杯
B、一次性杯子
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
热水会逐渐变( )。

A、热
B、冷
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
人类历史上第一次完成自由飞行是在( )前。

A、100多年
B、200多年
C、300多年
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
在夜间，风从吹向?。

( )
A、海洋陆地
B、陆地海洋
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
物体吸热能力与颜色的( )有关。

A、明亮
B、深浅
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
阳光照射下，黑色塑料袋的温度比白色塑料的温度( )。

A、高
B、低
【答案】：
【解析】：。

精选2019-2020年小学五年级上册科学第四单元冷与热冀教版拔高训练第十三
篇
➢第1题【单选题】
寒冷的冬天里，( )能使冷牛奶快速变热。

A、微波炉加热
B、捂在怀里
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
颜色越深，吸收或散发辐射热能力越( )。

A、弱
B、强
C、一样
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
热水会逐渐变( )。

A、热
B、冷
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
物体吸热能力与颜色的( )有关。

A、明亮
B、深浅
【答案】：
【解析】：
➢第5题【判断题】
测量温度前，可以随便选择温度计。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第6题【判断题】
暖气片做成一片一片的是为了美观和便于运输。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：。

（冀教版）五年级科学上册教案
第四单元冷与热
16. 风的形成
●教学目标
科学探究：能从实验现象出发，提出要研究的问题，进行合理推测。

同时运用实验的方法，通过观察、分析实验现象，进行讨论、交流，探究出风的成因。

情感态度与价值观：在科学探究中克服困难，尊重他人，敢于提出不同见解，乐于合作与交流，充分体验科学探究的乐趣。

科学知识：知道风是由于热空气上升，冷空气流过补充而形成的。

●教学准备
风箱模型、玻璃片、蚊香、蜡烛、橡皮泥盘、热气球、注射器、纸蛇、酒精、夹子、培养皿、打火机、课件
●教学过程
一、探究让烟流进瓶里的方法
1.观察现象
师出示点燃的蚊香，进行观察。

2.任务驱使
你能让烟拐个弯从管口流进瓶里去吗？
3.自行探究
学生实验：探究使烟流进瓶里的方法。

4.汇报分析
学生汇报方法，教师板书。

二、探究风形成的原因
1.提出探究问题。

（课件强调）
点燃蜡烛，烟为什么会流进瓶里？
2.做出合理猜测
3.认识热空气上升的特点
（1）教师演示
①出示热气球，问：点火加热，里面的空气会发生什么变化？
②放飞热气球，问：是谁使它飞上去的？
③认识到热空气有上升的特点。

（2）自己感受
①玩纸蛇
②问：是谁使纸蛇转起的？
③认识到瓶内的热空气会上升。

4.合理分析，做出解释
（1）解释“点燃蜡烛，烟为什么会流进瓶里？”（课件演示）（2）归纳风形成的原因
热空气上升，周围的冷空气流过补充，从而形成风。

三、应用拓展
1.解释自然界中风的形成（课件情境）
2.揭示课题：风的形成。

【答案】：
【解析】：
减少热的传递，使物体的温度保持在一定的范围内，这就是______。
【答案】：
【解析】：
物体保温要尽可能减少热的传递，选用的材料应ຫໍສະໝຸດ 是热的______。【答案】：
【解析】：
物体保温要尽可能加快热的传递，选用的材料应该是热的______。
【答案】：
【解析】：
羽绒服为什么具有较好的保暖效果？
【答案】：
【解析】：
冬天穿棉衣感到暖和，是因为( )。
A、棉衣本身是热的
B、棉花是热的不良导体，棉花中的空气不易流动，能防止身上的热量损失
【答案】：
【解析】：
让热水变凉只有在热水中加入冰块这一种方法。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
加快热的传递，使物体的温度尽快地降下来，这就是______。
2019年精选小学五年级上册科学第四单元冷与热17保温和散热冀教版习题精选[含答案解析]二十四
下列中，( )不属于散热的。
A、保温杯
B、发动机散热片
C、电脑散热器
【答案】：
【解析】：
散热就是尽量( )热的传递。
A、加快
B、减慢
【答案】：
【解析】：
下列中，( )不属于保温的。
A、暖炉
B、羽绒服
C、电风扇
A因为羽绒服中的羽绒蓬松多空气，内有不流动的空气，而空气是热的不良导体，从而使身体的热量不易散失，因此羽绒服有较好的保暖效果。
【答案】：
【解析】：
解释卖雪糕的阿姨为什么总有白色的棉被把雪糕包得严严实实的？
A棉被把雪糕包得严严实实，棉被中蓬松有很多空隙，里面有不流动的空气，而空气是热的不良导体，尽量减慢热的传递。

2019年精选冀教版小学科学五年级上册第四单元冷与热习题精选第六十七篇➢第1题【单选题】在夜间，风从吹向?。

( )A、海洋陆地B、陆地海洋【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下列中，( )不属于保温的。

A、暖炉B、羽绒服C、电风扇【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】寒冷的冬天里，( )能使冷牛奶快速变热。

A、微波炉加热B、捂在怀里【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】冷水会逐渐变( )。

A、热B、冷【答案】：【解析】：➢第5题【判断题】木头、橡胶适合做隔热材料。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第6题【判断题】不同颜色的材料吸热能力一样。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第7题【判断题】让热水变凉只有在热水中加入冰块这一种方法。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第8题【判断题】暖气片做成一片一片的是为了美观和便于运输。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第9题【判断题】风引起空气流动带来降水、降雪。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第10题【判断题】空气的流动形成了风。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第11题【判断题】金属材料的传热能力比其他材料的快。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第12题【判断题】风对人类可有可无。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第13题【填空题】颜色越深，吸热能力越______；颜色越浅，吸热能力越______。

【答案】：【解析】：➢第14题【填空题】目前，人们利用______进行气象观测。

【答案】：【解析】：➢第15题【填空题】太阳将热直接传向太空的方式，称为______。

【答案】：【解析】：➢第16题【填空题】加快热的传递，使物体的温度尽快地降下来，这就是______。

【答案】：【解析】：➢第17题【填空题】空气受热后产生流动，周围的______会补充过来，从而形成风。

【答案】：【解析】：➢第18题【填空题】空气受热后会______。

2019年精选科学五年级上册冀教版课后辅导练习一
➢第1题【单选题】
在夜间，风从吹向?。

( )
A、海洋陆地
B、陆地海洋
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
物体吸热能力与颜色的( )有关。

A、明亮
B、深浅
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
冬天穿棉衣感到暖和，是因为( )。

A、棉衣本身是热的
B、棉花是热的不良导体，棉花中的空气不易流动，能防止身上的热量损失
【答案】：
【解析】：
➢第4题【判断题】
金属材料的传热能力比其他材料的快。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第5题【判断题】
暖气片做成一片一片的是为了美观和便于运输。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第6题【判断题】
不同颜色的材料吸热能力一样。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：。

2019-2020年冀教版科学五年级上册第四单元冷与热练习题五十
第1题【单选题】
热水会逐渐变( )。

A、热
B、冷
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
寒冷的冬天里，( )能使冷牛奶快速变热。

A、微波炉加热
B、捂在怀里
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列中，( )不属于散热的。

A、保温杯
B、发动机散热片
C、电脑散热器
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
散热就是尽量( )热的传递。

A、加快
B、减慢
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列( )不是利用空气受热产生变化。

A、孔明灯
B、热气球
C、气球
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
冬天穿棉衣感到暖和，是因为( )。

A、棉衣本身是热的
B、棉花是热的不良导体，棉花中的空气不易流动，能防止身上的热量损失
【答案】：
【解析】：。

2019年精选冀教版小学五年级上册科学第四单元冷与热复习特训五十九第1题【单选题】下列中，( )属于热的不良导体。

A、铁钉B、水壶把手【答案】：【解析】：第2题【单选题】散热就是尽量( )热的传递。

A、加快B、减慢【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列中，( )不属于散热的。

A、保温杯B、发动机散热片C、电脑散热器【答案】：【解析】：第4题【单选题】颜色越深，吸收或散发辐射热能力越( )。

A、弱B、强C、一样【答案】：【解析】：第5题【单选题】在太阳的照射下，我们会感觉热，这种传递热的方式属于( )。

A、热对流B、热辐射C、热传导【答案】：【解析】：第6题【单选题】物体吸热能力与颜色的( )有关。

A、明亮B、深浅【答案】：【解析】：第7题【单选题】阳光照射下，黑色塑料袋的温度比白色塑料的温度( )。

A、高B、低【答案】：【解析】：第8题【单选题】冬天穿棉衣感到暖和，是因为( )。

A、棉衣本身是热的B、棉花是热的不良导体，棉花中的空气不易流动，能防止身上的热量损失【答案】：【解析】：第9题【单选题】保温就是尽量( )热的传递。

A、加快B、减慢【答案】：【解析】：第10题【单选题】寒冷的冬天里，( )能使冷牛奶快速变热。

A、微波炉加热B、捂在怀里【答案】：【解析】：第11题【判断题】金属材料的传热能力比其他材料的快。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【判断题】在一杯烫开水中分别有塑料勺、钢勺，过一会后塑料勺的温度不会比钢勺的温度高。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第13题【判断题】摄氏度或华氏是温度的单位。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第14题【判断题】温度计的作用是测量温度高低。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第15题【填空题】人们利用温度来描述物体的______。

【答案】：【解析】：第16题【填空题】太阳将热直接传向太空的方式，称为______。

精选2019-2020年冀教版小学五年级上册科学第四单元冷与热课后练习第八十五篇第1题【单选题】冷水会逐渐变( )。

A、热B、冷【答案】：【解析】：第2题【单选题】阳光照射下，黑色塑料袋的温度比白色塑料的温度( )。

A、高B、低【答案】：【解析】：第3题【单选题】冬天穿棉衣感到暖和，是因为( )。

A、棉衣本身是热的B、棉花是热的不良导体，棉花中的空气不易流动，能防止身上的热量损失【答案】：【解析】：第4题【单选题】保温就是尽量( )热的传递。

A、加快B、减慢【答案】：【解析】：第5题【单选题】测量温度选择( )。

A、温度计B、人体皮肤【答案】：【解析】：第6题【单选题】热水会逐渐变( )。

A、热B、冷【答案】：【解析】：第7题【判断题】不同颜色的材料吸热能力一样。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】金属材料的传热能力比其他材料的快。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】风引起空气流动带来降水、降雪。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】在一杯烫开水中分别有塑料勺、钢勺，过一会后塑料勺的温度不会比钢勺的温度高。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】测量温度前，可以随便选择温度计。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【判断题】受热上升的空气使孔明灯和热气球升上了天空。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第13题【判断题】暖气片做成一片一片的是为了美观和便于运输。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第14题【填空题】空气受热后产生流动，周围的______会补充过来，从而形成风。

【答案】：【解析】：第15题【填空题】热能总是从______温物体传向______温物体。

【答案】：【解析】：第16题【填空题】金属等传热能力强的物体称为热的______。

【答案】：【解析】：第17题【填空题】太阳将热直接传向太空的方式，称为______。

2019年精选小学科学五年级上册第四单元冷与热16 风的形成冀教版练习题-含答案解析第十二篇第1题【单选题】在白天，风从吹。

( )。

A、海洋陆地B、陆地海洋【答案】：【解析】：第2题【单选题】在夜间，风从吹向?。

( )A、海洋陆地B、陆地海洋【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列( )不是利用空气受热产生变化。

A、孔明灯B、热气球C、气球【答案】：【解析】：第4题【单选题】人类历史上第一次完成自由飞行是在( )前。

A、100多年B、200多年C、300多年【答案】：【解析】：第5题【判断题】受热上升的空气使孔明灯和热气球升上了天空。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】风对人类可有可无。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】风引起空气流动带来降水、降雪。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】空气受热后产生流动，周围的______会补充过来，从而形成风。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】空气受热后会______。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】目前，人们利用______进行气象观测。

【答案】：【解析】：第11题【解答题】冬天，把教室的门打开一条缝，将纸片分别放在门缝的底部和上部，你会发现底部的纸片往里飘，上部的纸片往外飘。

这是为什么？A因为外面的空气比室内的空气重，冷空气会贴着地面冲进室内，室内的暖空气会从门的上部往外跑。

【答案】：【解析】：第12题【解答题】解释暖气是怎样使室内的空气变热的？A暖气使它附近的空气受热上升，周围比较冷的空气就会补充过来，补充过来的冷空气又受热上升，周围比较冷的空气又会补充过来，这样在冷热空气的对流过程中使得整个室内的空气变暖。

【答案】：【解析】：。

2019-2020年小学科学五年级上册第四单元冷与热冀教版课后辅导练习第十六篇第1题【单选题】颜色越深，吸收或散发辐射热能力越( )。

A、弱B、强C、一样【答案】：【解析】：第2题【单选题】寒冷的冬天里，( )能使冷牛奶快速变热。

A、微波炉加热B、捂在怀里【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列中，( )属于热的不良导体。

A、铁钉B、水壶把手【答案】：【解析】：第4题【单选题】冷水会逐渐变( )。

A、热B、冷【答案】：【解析】：第5题【单选题】在白天，风从吹。

( )。

A、海洋陆地B、陆地海洋【答案】：【解析】：第6题【判断题】人体发高热时，可以立刻用冷水袋子来降温。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】风对人类可有可无。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】金属材料的传热能力比其他材料的快。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】让热水变凉只有在热水中加入冰块这一种方法。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】受热上升的空气使孔明灯和热气球升上了天空。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】木头、橡胶适合做隔热材料。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【填空题】热的良导体可以______物体热量的散失；热的不良导体可以______物体热量的散失。

（填“加速”、“减慢”）【答案】：【解析】：第13题【填空题】在同一物体中，从温度______的部分传到温度______的部分。

【答案】：【解析】：第14题【填空题】金属等传热能力强的物体称为热的______。

【答案】：【解析】：第15题【填空题】物体保温要尽可能加快热的传递，选用的材料应该是热的______。

【答案】：【解析】：第16题【填空题】加快热的传递，使物体的温度尽快地降下来，这就是______。

【答案】：【解析】：第17题【填空题】温度计种类多，有______、______?等。