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中央电大会计专科毕业论文(参考)篇一：电大会计专科论文范本封页示例：天津广播电视大学专科毕业综合实践会计专业课程知识综述及个人应用研究报告作者：学校：专业：年级：学号：指导老师：时间目录示例：会计专业课程知识综述及个人应用研究报告目录一、会计专业课程知识综述----------------------------------------------------------1页（一）所选课程核心知识及学习收获----------------------------------------------1页（二）所选课程核心知识及学习收获-----------------------------------------------X页（三）所选课程核心知识及学习收获-----------------------------------------------X页二、个人应用研究报告----------------------------------------------------------------X页正文示例：会计专业课程知识综述及个人应用研究报告经过两年多会计专业课程的学习，使我学到了很多相关的专业知识，掌握了从事会计工作的基本技能。
在这里选择基础会计、中级财务会计、成本会计三门课程进行课程知识综述，主要是考虑到在实际工作中用处广泛并具有很好的指导意义。
以下就此三科做如下综述。
一、会计专业课程知识综述（不少于3000字）（一）基础会计核心知识及学习收获（1000字以上，其中核心知识综述部分不少于800字，学习收获最后另起一段，且不少于200字，内容需独立看书总结提炼各章重点知识及其相互关系。
）（二）中级财务会计核心知识及学习收获（1000字以上，其中核心知识综述部分不少于800字，学习收获最后另起一段，且不少于200字，内容需独立看书总结提炼各章重点知识及其相互关系。
）（三）成本会计核心知识及学习收获（1000字以上，其中核心知识综述部分不少于800字，学习收获最后另起一段，且不少于200字，内容需独立看书总结提炼各章重点知识及其相互关系。
广播电视大学毕业论文网络技术随着科技的发展，不断完善与成熟，目前已经成为人们工作学习生活中不可缺少的重要工具。
一方面，网络技术能够跨越时间空间上的局限，使各种各样的信息能够进行共享与传播;另一方面，网络本身具有的时效性和便利性也正影响和改变着传统的生产生活方式。
广播电视系统信息采集、录制、编辑等方式的改变是受到网络技术影响的重要方面，而网络技术在广播电视系统的广泛应用过程中，也使原有的节目播出方式、信息传递方式等得到彻底改变。
1网络技术运用于广播电视系统的优势所在网络技术运用于广播电视系统不仅由于广播电视系统自身谋求发展的要求所致，更是由网络技术的自身特点和优势决定的。
网络技术能够摒弃原有的空间和时间限制，高效地传播信息与资料。
通过网络技术建立信息库，往往能够使信息检索与信息保存更加简单且更加安全、长久。
同时，网络技术的应用将使广播电视制作效率提高的同时，降低制作成本。
1.1改变传统的节目播出方式网络技术运用于广播电视系统后最为直观的改变在于节目播出的方式由原来的手动控制变为了现在的电脑自动控制。
电脑自动控制完全不同于手动控制，通过电脑控制能够大大减少节目播出顺序、时间等出现的错误。
同时，通过电脑的自动识错功能，如果预先存入的节目内容出现损坏或者错误，能够很快地识别并做出提示，让控制室人员能够预先做出反应来应对这样的突发情况。
这对于广播电视行业而言是极为必要且重要的。
此外，通过电脑控制播放，能够大大减少人力的浪费，在很大程度上，也是广播电视行业进步的表现。
1.2提高工作效率，实现资源共享网络技术的应用可以使广播电视系统不同部门之间通过同一个IP网络共享资源与素材，工作效率得到较大提高。
很长一段时间以来，因为电视广播各个部门较为分散，演播室、信息录入、信息采集等部门因为受到技术、资金等多方面的限制往往不能第一时间共享信息与素材，信息不能实现高效共享，电视广播节目就很难得到优化。
同时，因为不能实现信息的高效共享，也在无形中增多了工作环节，造成一定的人力物力资源的浪费。
：中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点中央广播电视大学会计学专业本科毕业论文题目：论会计信息失真及相关对策学号：1043001256479姓名：陆翠学校：衡阳电大指导教师：周青答辩日期：湖南广播电视大学印制湖南广播电视大学开放教育本科毕业论文（设计）开题报告摘要会计信息失真一直是严重影响我国社会经济正常擒的突出问题。
本文通过对会计信息失真现象及其危害的认识，详尽分析了其产生的各种主、客观原因，并有针对性的总结了相应对策，希望能为有效遏制这种现象的产生提供一些理论上的线索。
关键词会计信息失真会计委派制内容控制AbstractDistortion of accountant information is an outstanding problem ;it bably affects the normal system of our country and economy all along . This text describe distortion of accountant information and it’s harm,amply analyzes all sorts of subjective and external reasons for distortion of accountant information . Also summarized methods for solve this problem . Wish offering some academic clue to avoid this problem.Key wordsDistortion of accountant information,accountant-accreditation system,inside control目录一、何谓会计信息失真 4二、我国会计信息失真的现象 4三、会计信息失真的原因 4 （一）、从主观上看 4 （二）、从客观上看 41、会计准则制定过程具有很大不确定因素 42、法规体系不健全、不完善 53、国有资产管理疲软现象 54、相关准则的内容存在缺陷 55、政企职能不分 56、会计的职能和地位不明晰 67、部分会计人员素质差 68、外部监督不力 69、内部控制制度不健全 6四、治理会计信息失真的对策 6 （一）、提高会计准则制定的的代表性和相对稳定性 6 （二）、健全我国法律法规7 （三）、进一步深化经济体制改革，明确国有资产的所有者7 （四）、政企分开7 （五）、推广网络财务软件，实现会计核算的全面电子化7 （六）、正确认识国企中会计的职能的地位，改革会计管理体制7 （七）、提高会计人员整体业务素质和职业道德素质8 （八）、健全会计监督体系，加强外部监督力度8 （九）、健全和完善内部控制制度8 （十）、建立重奖举报人制度8论会计信息失真及相关对策作为会计核算单位，其会计信息必须保证其客观，真实，公正在可信。
中央广播电视大学专科毕业论文中小企业人力资源管理现状和对策作者：王乐院系：宜春电大专业：工商管理年级： 04春开放专科学号：021060228答辩日期：成绩：开题报告一、研究目的和意义现代管理已经进入了一个以人为本的管理新时代,管理科学已经向着管理艺术方面发展。
人力资源管理将用远景、授权、宽容、沟通等手段让员工满意,给员工一种信任,实行员工自我管理。
进入21世纪,企业间的竞争会越来越激烈,竞争的核心是人才的竞争。
随着未来企业组织越来越网络化、扁平化、多元化和全球化,未来企业人力资源管理也必将在管理目标、管理理念和管理方式等方面发生新的变化。
人力资源管理是指影响雇员的行为、态度以及绩效的各种政策、管理实践以及制度。
它是一种以“人”为中心的管理实践。
当前，由于传统计划经济形成的管理模式的影响和轻程序、轻理性的中国文化的积淀，依靠人治的方法和非理性的管理意识，在中小企业中依然很普遍。
一个企业的人力资源管理是和一个企业的经营战略、组织结构体系与文化价值观紧密相联的，具有独特的个性。
而卓越的人力资源管理往往是其他企业最难以复制、模仿的管理，因此，通过人力资源管理来创造竞争优势就成为竞争战略中的一个重要部分。
随着我国市场经济体制的推进和完善，中国的成功入世，面对激烈的企业竞争和人才竞争，占我国全部企业48.5%的资产，承担69.7％的就业岗位的中小企业，如何更好地规范人力资源管理（Human Resource Management.简称HRM）。
这是值得关注的问题。
中小企业与大企业相比，中小企业的优势在于市场承受能力强、活力充沛、适应性强、灵活性高；但同时中小企业存在规模小，资源拥有量有限，特别是专业技术人员少，企业经营者的管理素质和企业员工文化知识水平不高等劣势。
因此，中小企业的人力资源管理有其自身的特殊性。
笔者从中小企业自身的特点出发，探讨符合中小企业人力资源管理的对策，以便充分挖掘企业员工的潜力，提高他们对企业的认同感和责任感，只有这样才能使中小企业拥有不断创新的活力，保证其在研发、生产、营销等方面具有一定的领先地位，最终赢得市场的认可。
安徽广播电视大学铜陵分校毕业设计分校名称铜陵广播电视大学年级 09秋专业法学（本）学号 0934001256929课题名称婚姻财产关系的思考与论述学生姓名董文文指导教师范杨林完成时间二〇一一年十一月二十一日铜陵分校教务处印制目录一、婚姻诉讼中夫妻财产的分割（一）房产的分割（二）投资经营性财产的分割二、夫妻共同财产范围的确定（一）夫妻共同财产与家庭财产的区别（二）夫妻共同财产与个人财产的区别三、夫妻共有财产的处理权四、夫妻财产约定协议（一）夫妻财产约定制的概念（二）夫妻财产约定协议的生效的要件五、《婚姻法解释(三)》中明确的婚姻财产关系（一）婚姻不动产财产关系的明确（二）婚姻关系存续期间夫妻共有财产分割婚姻财产关系的思考与论述凤文 0934001256929【内容摘要】随着我国市场经济的深入和发展、改革开放后与世界经济接轨的加快，个人拥有的财富种类和数量也随之不断增加，人们对婚姻财产关系认识的思想观念也在不断更新和丰富。
时代的发展迫切的要求法律在婚姻财产关系调整上给予充分的规定和定义，以便于指导和调整各类婚姻财产关系。
本篇论文对“婚姻诉讼中夫妻财产的分割”、“夫妻共同财产范围的确定”、“《婚姻法解释(三)》中明确的婚姻财产关系”等涉及婚姻财产关系在法律上的定义和规定进行了研究和论述；对如何避免夫妻之间离婚时的财产纠纷？夫妻双方不离婚，共同财产能分割吗？等问题进行了思考和深入细致的探讨。
【关键词】约定协议；共同财产；处理权；财产关系；共同共有人婚姻财产关系的思考与论述一、婚姻诉讼中夫妻财产的分割（一）房产的分割根据《婚姻法解释二》第20条规定，双方对夫妻共同财产中的房屋价值及归属无法达成协议时，人民法院按以下情形分别处理：双方均主张房屋所有权并且同意竞价的，应当准许；一方主张房屋所有权的，由评估机构按市场价格对房屋作出评估，取得房屋所有权的一方应当给予另一方相应的补偿；双方均不主张房屋所有权的，根据当事人的申请拍卖房屋，就所得价款进行分割。
中央广播电视大学行政管理专科毕业论文社会主义新农村建设的现状分析和对策措施学生：文锋专业：行政管理年级：2010级春班级：2010行政管理专科班学号：34指导教师：工作单位：竹山县安监局目录容摘要 (2)一、新农村建设背景 (4)二、建设新农村的重大意义 (5)三、目前我国新农村建设存在的问题 (6)（一）投入严重不足 (6)（二）人才流失严重 (7)（三）农民平等权利得不到保障 (7)（四）人口增加,资源浪费、环境污染和生态破坏严重 (7)四、我国农村发展中存在一系列问题的原因 (7)（一）体制上的原因 (8)（二）改革的负面影响 (8)（三）基层党组织领导不力,作用发挥不够 (8)五、建设社会主义新农村的新思路 (9)（一）加强基层党组织建设,充分发挥其领导核心作用 (9)（二）突出“以人为本”的思想,保护农益,增加农民收入 (9)（三）改革农村人才机制,充分发挥农村现有人才资源的作用 (9)六、科学规划保证新农村建设可持续发展 (9)容摘要党在十六届五中全会通过的《“十一五”规划》建议中,提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,在十届全国人大四次会议的政府报告中,温总理再次强调了这项任务。
那么,怎样才能更好更快地建设好社会主义新农村呢?笔者认为,一是找问题——找出新农村建设存在的问题；二是查“病因”——为何存在这些问题；最后才是“开药方”——因地制宜地制定出建设新农村的具体规划。
社会主义新农村建设的现状分析和对策措施建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，必须充分认识其长期性，艰巨性和复杂性，必须坚持从实际出发，在社会主义新农村建设中，各地涌现出各具特色的新农村发展模式，梳理，研究和思考这些模式的发展，必须对正在开展的社会主义新农村建设生产有益的借鉴。
生产发展，是新农村建设的中心环节，是实现其他目标的物质基础。
建设社会主义新农村好比修建一幢大厦，经济就是这幢大厦的基础。
如果基础不牢固，大厦就无从建起。
摘要随着我国远程教育事业的不断发展，电大（广播电视大学）作为一种新型的教育模式，为广大求学者提供了便捷的学习途径。
本文以电大毕业论文为研究对象，通过对电大毕业论文的特点、写作要求以及范文分析，旨在为电大毕业生提供写作指导，提高论文质量。
关键词：电大；毕业论文；特点；写作要求；范文一、引言二、电大毕业论文的特点1. 远程教育背景下的特殊性：电大毕业论文的写作过程主要通过网络进行，学生与导师之间的沟通主要依赖于网络平台，这使得电大毕业论文具有远程教育背景下的特殊性。
2. 注重实践性：电大毕业论文要求学生结合自身专业知识和实践经验，对某一问题进行深入研究，强调实践性。
3. 注重创新性：电大毕业论文要求学生在论文写作过程中，提出具有创新性的观点和见解，以体现学生的学术素养。
三、电大毕业论文的写作要求1. 选题：选题应结合自身专业背景和兴趣，选择具有研究价值、实践意义和可行性强的课题。
3. 研究方法：根据研究课题，选择合适的研究方法，如实证研究、案例分析等。
4. 论文结构：电大毕业论文一般包括摘要、关键词、引言、文献综述、研究方法、结果与分析、结论与展望等部分。
6. 格式规范：严格按照电大毕业论文格式要求进行排版，包括字体、字号、行距、页边距等。
四、电大毕业论文范文分析范文（请在此处填写论文）一、摘要（请在此处填写摘要内容）二、关键词（请在此处填写关键词）三、引言（请在此处填写引言内容）四、文献综述（请在此处填写文献综述内容）五、研究方法（请在此处填写研究方法内容）六、结果与分析（请在此处填写结果与分析内容）七、结论与展望（请在此处填写结论与展望内容）五、结论摘要随着远程教育在我国的发展，电大毕业论文作为一种重要的学术成果，对于学生综合素质的提升具有重要意义。
本文以电大毕业论文为研究对象，详细分析了其特点、写作要求，并通过具体范文进行深入剖析，旨在为电大毕业生提供实用的写作指导。
关键词：电大；毕业论文；特点；写作要求；范文一、引言二、电大毕业论文的特点1. 远程教育背景下的特殊性：电大毕业论文的写作过程主要通过网络进行，学生与导师之间的沟通依赖于电子邮件、在线会议等网络工具，这种特殊的写作环境对学生的沟通能力和自我管理能力提出了挑战。
中央广播电视大学计算机科学与技术专业毕业设计（论文）要求（修订版）（一）教学目标毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节，是教学计划中综合性最强的实践教学环节，它对培养学生的思想、工作作风及实际能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。
毕业设计的教学目标应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高：1．综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力；2．掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力；3．计算机软件、硬件或应用系统设计和开发的基本能力；4．书面和口头表达的能力；5．协作配合工作的能力。
（二）选题原则毕业设计课题由教学班专业教师负责把关，地市级及以上电大毕业设计指导小组审定，指导小组组长签字。
选题的原则是：1．选题必须符合计算机专业的综合培养要求；2．应尽可能选择工程性较强的课题，以保证有足够的工程训练；3．论文工作要有一定的编程量要求，以保证有明确的工作成果；4．选题原则上一人一题，结合较大型任务的课题，每个学生必须有毕业设计的独立子课题；5．选题应尽量结合本地、本单位的教学、科研、技术开发项目，在实际环境中进行。
6．结合非计算机学科进行的课题，应有1/3以上的内容涉及计算机软硬件的设计。
（三）教学要求毕业设计的教学要求体现于整个工作的各个阶段中，可根据课题的特点而有所侧重，但应达到如下的基本要求：1．根据课题任务制定合理、可行的工作计划；2．进行必要的调研和资料搜集、文献阅读；3．制定适当的技术方案，并通过与其它方案的比较加以论证；4．独立完成系统或模块的设计。
软件设计要符合软件工程规范，硬件设计符合原理表示、线路图纸和工艺要求的各种规范；5．制定系统（模块）的测试方法，并根据完整的测试数据对系统（模块）的性能指标作出分析和评价；6．对课题成果进行总结，撰写论文；7．通过论文答辩；8．毕业论文时间为10周，学分为10学分；另外，毕业设计的前期还可以统一安排实习，实习最多占有3学分，剩余为毕业论文学分。
中央广播电视大学开放教育法学专科毕业论文试论根本违约制度姓名：吴超学号： 8工作单位：宁夏公路管理局所在分校：中宁分校指导教师：何建忠宁夏广播电视大学制2012年6月论文提纲一、根本违约的界定1、根本违约的相关规定之分析2、根本违约的主观过错之分析3、根本违约的界定二、根本违约的责任与补救三、根本违约的主要例外四、一点立法建议内容提要根本违约是指当事人一方完全不履行合同义务或不完全履行合同主要义务或预期违约致使履行不能，其结果严重影响到另一方根据合同有权期待的经济利益的情形。
根本违约责任或补救方法主要可采取赔偿损失、解除合同、宣告合同无效等三种。
根本违约的免责理由主要是不可抗力，它是指合同订立后发生的当事人订立合同时不能预见、不能避免、人力不可控制的意外事故。
在根本违约问题上，我国《合同法》规定的不够具体、明确，要对之区别规定并进行立法上的完善。
关键词：根本违约；根本违约责任；不可抗力；合同法试论根本违约制度根本违约是指当事人一方完全不履行合同义务或不完全履行合同主要义务或预期违约致使履行不能，其结果严重影响到另一方根据合同有权期待的经济利益的情形。
根本违约责任或补救方法主要可采取赔偿损失、解除合同、宣告合同无效等三种。
根本违约的免责理由主要是不可抗力，它是指合同订立后发生的当事人订立合同时不能预见、不能避免、人力不可控制的意外事故。
在根本违约问题上，我国《合同法》规定的不够具体、明确，笔者建议对之区别规定并进行立法上的完善。
一、根本违约的界定（一）根本违约的相关规定之分析在英国普通法上，合同条款分为违反条件和违反担保。
如果一方当事人违反合同中的重要条款，带有根本性的条款，危及合同成立的目标时，即构成违反条件；如果一方当事人违反合同中的次要条款，只是一些从属性的条款，并不危及合同成立的目标时，即称为违反担保。
在美国判例法上有关于重大违约和轻微违约之分。
前者指由于一方违约，致使另一方未能从该合同取得主要利益。
中央广播电视大学学生毕业设计（论文）初评成绩评分标准毕业设计（论文）成绩满分为100分，由指导教师根据以下标准评分。
一、85～100分1．全面完成课题要求，选题新颖，具有较强的实用性、创新性、科学性、可行性和专业性。
2．分析研究方法正确，方案设计合理，能正确、灵活地综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。
3．围绕课题的观点鲜明、正确，有独到见解和创新，材料详实、充分，数据完整、可靠，论证有力、充足，层次分明、逻辑清楚、结构完整、格式规范，文字材料所必须的附件齐全。
4．满足专业要求的文字材料写作篇幅。
二、75～84分1．按要求完成课题，选题适当，有一定的实用性、科学性、专业性和可行性。
2．分析研究方法基本正确，能综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。
3．围绕课题的观点正确，材料充分，数据可靠，论证比较有力，逻辑性比较强，结构完整，格式规范，文字材料所必需的附件基本齐全。
4．满足专业要求的文字材料写作篇幅。
三、60～74分按要求基本完成课题，选题尚可，有一定的专业性和可行性。
分析研究方法基本正确，尚可运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。
观点基本正确，材料基本齐全，数据比较可靠，论证有一定说服力，结构比较完整，格式比较规范，文字材料没有明显漏洞。
满足专业要求的文字材料写作篇幅。
四、59分以下1．不能按基本要求完成课题，选题陈旧，无实用性和研究价值、无可行性或偏离专业。
2．研究方法不正确，存在较明显的观点错误或观点不明，基本理论、知识运用错误。
3．材料不齐或虚假、数据不正确或伪造，论证无力或片面，漏洞明显，逻辑混乱，结构不完整，格式不规范，文字材料未能达到写作基本要求。
4．不能独立完成实践过程。
目录目录 (1)中文摘要与关键词 (2)1.萱草的简介 (3)1.1萱草的生物学特性 (3)1.2组培在园林中的应用 (3)1.3植物组织培养的优点 (3)2.萱草花苞组培 (3)2.1取材与处理 (3)2.1.1外植体的选择 (3)2.1.2外植体的消毒方式 (4)2.2接种与培养 (4)2.2.1建立无菌体系 (4)2.2.2芽的诱导 (4)2.2.3增殖培养 (4)2.2.4根的诱导 (4)2.3驯化与移栽 (5)2.3.1炼苗 (5)2.3.2移栽 (5)3.萱草花茎组培 (5)3.1取材与处理 (5)3.1.1外植体的选择 (5)3.1.2外植体的消毒方式 (5)3.2接种与培养 (5)3.2.1建立无菌体系 (6)3.2.2培养方式与条件 (6)4.小结 (6)注释 (6)参考文献 (6)[摘要]本文主要是以萱草的花苞作为外植体进行无性快繁，采用MS培养基为基本培养基，所采用的配方为诱导培养基MS+BA2.0mg/L+NAA0.2mg/L，增殖培养基为MS+BA2.0mg/L+IBA0.1mg/L，生根培养基为1/2MS+NAA0.2mg/L；其次是以萱草的花茎作为外植体进行组织培养，配方为诱导培养基MS+BA1.0mg/L+2，4-D2.0mg/L，增殖培养基MS+BA1.0m/L+NAA0.1mg/L，生根培养基1/2MS+NAA0.2mg/L。
[关键词]萱草；花苞；花茎；组织培养萱草的组织培养近年来市场对萱草种苗的需求越来越大，但传统的分株繁殖速度较慢，而且品种间增殖速度有明显差异，往往一些优秀的园艺品种增殖速度更慢。
因此，建立萱草有效的离体再生和快繁体系是解决优良品种推广应用的关键问题之一。
1.萱草的简介1.1萱草的生物学特性萱草（Hemerocallis fulva）又名金针菜，为百合科（Liliaceae）多年生草本宿根植物，原产我国、日本及欧洲南部。
萱草叶狭长，花呈喇叭形，花茎变化大，花形各异，花期从晚春一直到秋季，盛花期可延续几个月。
它不仅供人观赏，也可将花蕾作蔬菜供人食用，更是被广泛用于绿化工程。
1.2组培在园林中的应用①传统的无性繁殖方法常因气候、季节和土地等环境条件限制，繁殖系数低，生产周期长，对于一些名贵品种和母株来源不足的品种，更不能及时满足生产和市场的需要。
随着植物组织培养技术的日益完善，其在园林方面的应用越来越广泛，主要应用领域有：植物组织的离体快繁、脱毒培养快繁无病毒苗、离体保存种质资源、培育无病毒苗木、培育花卉新品种等技术。
1.3植物组织培养的优点②植物组织培养是在人工控制的环境条件下，采用纯培养的方法离体培养植物的植株、器官、组织和细胞，与在自然状态下生长的植物相比，该技术具有以下优点：培养条件可人为控制，周年生产；生长周期短，繁殖速度快；管理方便，可实现工厂化生产；2.萱草花苞组培2.1取材与处理2.1.1外植体的选择选取健壮、无病虫害的植株，取其花苞作为外植体。
花苞作外植体时消毒较容易、污染率低。
萱草花期在6月上旬~7月中旬是取材的最佳季节，采集时间在开花前的1~5d，将生长发育良好的未开放的花苞摘下作为外植体，若是生长末期或已进入休眠期时，则外植体可能对诱导反映迟钝或无反应。
2.1.2外植体的消毒方式将采集的萱草外植体进行简单的修剪，花苞过大的可把花被切除一部分后消毒，方法为先用自来水冲洗一小时，然后加入84消毒液与洗涤灵清洗10min，同时利用离心力转圈摇动瓶子使外植体表面的污染物被析出，最后用自来水冲洗数次，直到没沫为止将水倒掉。
移置于超净工作台上，根据花苞大小控制消毒时间，用75%酒精浸泡10~15s，用无菌水冲洗1次，然后用0．1％的升汞(HgCl2)溶液浸泡杀菌5~10min，再用无菌水冲洗5~6次，少量多次，最后用无菌滤纸吸去外植体表面的水分，待接种。
2.2接种与培养③2.2.1建立无菌体系在无菌条件下，将已经过消毒的花苞外植体，用解剖刀在子房上下1~2mm处切除花被及花柄（若子房已长出花药，需将花药全部切除），将中间的子房切成3~4mm见方的小块，接种到MS基本培养基中。
刚接种的外植体需进行暗培养（3天）或是保持较低温度等措施，均可减轻材料褐化的发生；增加光照或延长光照时间都可降低材料玻璃化的产生。
在接种过程中，操作越规范材料被污染的可能性就越小，建立无菌体系得到无菌苗后，接种到芽诱导培养基上即可。
2.2.2芽的诱导以MS为基本培养基，诱导培养基为MS+BA2.0mg/L+NAA0.2mg/L添加蔗糖30g/L，琼脂4.5g/L，pH值为5.8。
培养室温度为25±2℃，光照强度约1200~1500LX，光照时间为10小时。
大约7~10d后可以看到组织膨大，10~20d后无菌苗增厚，切口有浅褐色瘤状突起即愈伤组织，继续培养即可由它分化出不定芽。
2.2.3增殖培养将在诱导培养基上形成的芽与愈伤组织一起，分割转接到MS+BA2.0mg/L+IBA0.1mg/L的培养基上进行增殖培养，经过20~30天芽与愈伤的不断增殖生长，即可分化出丛生芽。
每隔30~45天，将分化的丛生芽切成2~3株再接种在增殖培养基上，每次可扩大5倍（淘汰增殖少而慢的材料）。
待幼苗株高生长达到2~3cm时，切下转移到生根培养基上。
2.2.4根的诱导将在增殖培养基上生长的苗高2~3cm，生长健壮，有心叶的幼苗分成单株，转接在生根培养基1/2MS+NAA0.2mg/L上，一周左右时间有根尖分化，10天左右小苗基部有长约1cm的白色不定根长出，20~30天后，3~5条呈辐射状长于芽苗基部，根长可达3~4cm，不定根粗壮，部分长出侧根，生根率可达95%以上。
2.3驯化与移栽④2.3.1炼苗将苗高3cm并生有3~4条新根长度达2cm～3cm以上的生根幼苗，移至常温下适应2～3天后，打开盖子再适应2～3天即可。
用镊子或手指轻轻取出组培苗，彻底洗去苗根部粘附的琼脂，以免栽后发霉；然后放入清水中清洗干净，把无根、无心叶、畸形等不合格的苗剔除，最后放在已添加IBA0.1mg/L的溶液中备种。
2.3.2移栽移栽前期，要将空气湿度保持在70%~80%之间，遮光率为50%，环境温度控制在22℃~26℃之间。
移栽时，采用经过多菌灵消毒过的基质（草炭土：蛭石=3:1），用筷子等工具在穴盘的每个穴上打能容纳根系的孔，将组培苗的根系放入孔内，覆土压实。
注意要浅栽、根系舒展、心叶露于基质之上。
移栽后，浇透水(配有1％的多菌灵)置于温室小拱棚内，用黑膜进行遮荫2～3天(如果阳光强，可以适当增加天数。
下雨天可以不用黑膜遮荫)，保证温度在15℃以上、湿度在85％以上，3天后适度通风，每天1～2小时，逐步增加通风时间，15天后可全部揭去薄膜。
萱草喜微潮偏干的土壤环境，浇水不宜过多。
经过1~2个月的管理，即可在正常的田间条件下生长。
3.萱草花茎组培3.1取材与处理3.1.1外植体的选择植物组织培养具有周年生产的优点，因此萱草可在不同季节，使用其花茎分枝处的茎段作为外植体进行离体组织培养。
在非生长季节选取外植体时，可将健壮、无病虫害的母株，置于温室内培养2~3周后进行取材。
3.1.2外植体的消毒方式将作为萱草茎段外植体的母株进行修剪，切除掉叶子与根部，只留下长2cm 左右的茎段作为外植体清洗干净后消毒。
先用自来水冲洗一小时，然后加入84消毒液与洗涤灵清洗10min，同时利用离心力转圈摇动瓶子使外植体表面的污染物被析出，最后用自来水冲洗数次，直到没沫为止将水倒掉。
移置于超净工作台上，根据茎段外植体大小控制消毒时间，用75%酒精浸泡15~20s，用无菌水冲洗1次，然后用0．1％的升汞(HgCl2)溶液浸泡杀菌8~10min，再用无菌水冲洗5~6次，少量多次，最后用无菌滤纸吸去外植体表面的水分，待接种。
3.2接种与培养3.2.1建立无菌体系在无菌条件下，将已消毒的茎段外植体，用解剖刀剥去被消过毒的部分，只留下材料基部的花茎，切成0.5mm左右见方的小块，将其接种到MS基本培养基上，建立无菌体系得到无菌苗。
刚接种的外植体需进行暗培养（3天）并保持较低温度，可减轻材料褐化的发生；延长光照时间可降低材料玻璃化的产生。
3.2.2培养方式与条件将无菌苗接种到诱导培养基MS+BA1.0mg/L+2，4-D2.0mg/L中诱导不定芽，添加蔗糖30g/L，琼脂4.5g/L，pH值为5.8，培养室温度为25±2℃，光照强度约1500~2000LX，光照时间为12小时。
10~20d后无菌苗增厚，切口有浅褐色瘤状突起，即愈伤组织。
将已形成的不定芽与愈伤组织一起接种至增殖培养基MS+BA1.0m/L+NAA0.1mg/L中进行增殖培养；在经过多次增殖培养后，将苗高2~3cm，生长健壮、有心叶的幼苗分成单株，转接至生根培养基1/2MS+NAA0.2mg/L中诱导其生根；20~30天后3~5条呈辐射状长于芽苗基部，当苗高3cm并且根长达2~3cm 以上的生根幼苗即可炼苗移栽，炼苗与移栽同萱草花苞组培中的方法即可。
4.小结本文通过对萱草进行组织培养，建立了主要以萱草的花苞、花茎作为外植体、诱导愈伤组织、不定芽分化及炼苗移栽的技术体系，该技术取材容易、消毒简便、移栽成活率高，是加快繁殖速度的有效途径，实现了种苗的周年工厂化生产。
[注释]①徐刚《植物组织技术在花卉领域应用广域》，《中国花卉园艺》，2009第4期，第1-3页②李胜主编李唯译《植物组织培养原理与技术》，化学工业出版社，2008年版，第8页③谭文澄戴策刚主编《观赏植物组织培养技术》，中国林业出版社，2004年版，第308页④李浚明《植物组织培养教程》，北京，中国农业大学出版社，2002年版，第267页。
[参考文献][1]李浚明《植物组织培养教程》，北京，中国农业大学出版社，2002年版[2]黄济明《几种花卉的组织培养》，植物生理学通讯，1983年版[3]王清连《植物组织培养》，北京，中国农业出版社，2002年版[4]胡美峰姜春月《萱草离体快繁技术实验研究》，浙江农业科学，2007年第二期[5]宋阳《宣草花茎离体培养研究》，北方园艺，2007年第一期[6]朱华芳《萱草园艺品种繁殖技术研究》，2007年第二期。
