2017_2018学年高二物理电学专题提升专题16电表的改装问题

专题16 电表的改装问题一：专题概述1.电流表G(表头)(1) 原理:当线圈中有电流通过时,线圈在安培力作用下带动指针一起偏转,电流越大,指针偏转的角度越大,可以证明I∝θ,所以根据表头指针偏转的角度可以测出电流的大小,且表盘刻度是均匀的.(2) 三个参数:内阻R g,满偏电流I g,满偏电压U g,关系是U g=I g R g.2.电压表及大量程电流表(由表头改装而成)-R R=二：典例精讲1．电流表的改装典例1：如图所示,其中电流表A的量程为 0.6 A,表盘均匀划分为30个小格,每小格表示0.02A;R1的阻值等于电流表内阻的;R2的阻值等于电流表内阻的2倍,若用电流表A的表盘刻度表示流过接线柱1的电流值,则下列说法中正确的是()A. 将接线柱 1、2 接入电路时,每一小格表示 0.04 AB. 将接线柱 1、2 接入电路时,每一小格表示 0.02 AC. 将接线柱 1、3 接入电路时,每一小格表示 0.06 AD. 将接线柱 1、3 接入电路时,每一小格表示 0.01 A【答案】 C2．电压表的改装典例2：有一个灵敏电流表G,内阻Rg=100Ω,满偏电流Ig=300μA。

要把它改装成量程为0～3V的电压表，要串联多大的电阻？改装后的电压表的内阻是多少？【答案】【解析】改装成量程为0～3V的电压表后，两端加上3V的电压时，指针指到满刻度，即电流为300μA，根据欧姆定律：解得：R=9900Ω；改装后电压表的内阻：R V=R+R g=10000Ω。

3．多用电表的改装问题典例3：如图所示，R1、R2是两定值电阻，R1的阻值很小，R2的阻值很大；G是一灵敏电流计，S1、S2为开关，下列判断正确的是( )A. 只闭合S1时，M、N间是一个电压表B. S1、S2都闭合时，M、N间是一个电流表C. 只闭合S1时，M、N间是一个电流表D. S1、S2都断开时，M、N间是一个电压表【答案】BD【解析】改装电流表需要并联一个定值电阻分流，扩大量程；改装电压表时，需要串联一个定值电阻分压扩大量程。

实验：把电流表改装成大量程电流表和电压表弥勒市第四中学 张辉一、实验目的：1、用半偏法测电流表的内阻2、将电流表改装为电压表二、实验仪器电流计（表头） 滑动变阻器 开关 电阻箱 电源 导线若干三、实验原理电表在电学测量中有着广泛的应用，因此如何了解电表和使用电表就显得十分重要。

电流计（表头）由于构造的原因，一般只能测量较小的电流和电压，如果要用它来测量较大的电流或电压，就必须进行该装，以扩大其量程。

万用表的原理就是对微安表头进行多量程改装而来，在电路的测量和故障检测中得到了广泛的应用。

常见的磁电式电流计主要由放在永久磁场中的由细漆包线绕制的可以转动的线圈、用来产生机械反力矩的游丝、指示用的指针和永久磁铁所组成。

当电流通过线圈时，载流线圈在磁场中就产生一磁力矩M 磁，使线圈转动并带动指针偏转。

线圈偏转角度的大小与线圈通过的电流大小成正比，所以可由指针的偏转角度直接指示出电流值。

用Ig 表示电流计（表头）的满偏电流，Ug 表示电流计（表头）的满偏电压，Rg 表示电流计的内阻，则Ug=IgRg 即：满偏电压等于满偏电流与内阻的乘积。

1、把内阻为Rg ，满偏电流为Ig 的电流计改装成量程为U 的电压表。

所谓改装成量程为U 的电压表，其实质就是在电流计的两端加上U 的电压电流计刚好满偏，如图1所示为即将要改装的电流计，但是我们不能直接把电压U 加在电流计两端，因为电流计的满偏电压Ug=IgUg 非常小会烧坏电流计。

为了使电流计两端加上U 的电压而使电流计刚好满偏，得在电流计上串联一个电阻R 来分压，如图2所示当串联一个电阻R 后，在电流计G 和R 电阻的两端加上U 的电压，在R 的阻值为某一值时，电流计G 两端的电压刚好为满偏电压Ug ，那么如图3所示 虚线框内电流计和电阻R 就可以看成是一个量程为U 的电压表。

R=3、把内阻为Rg ，满偏电流为Ig 的电流计改装成量程为I 的电流表，所谓改装成量程为I 的电流表，其实质就是在电流计的两端加上I 的电流，电流计刚好满偏，如图1所示为即将要改装的电流计，但是我们不能直接把电流I 加在电流计两端，因为电流计的满偏电流Ig 非常小会烧坏电流计，为了使电流计两端加上电流IIg Rg 图1Ig Rg R 图2 图3而使电流计满偏，得在电流计上并联上一个电阻R 来分流，如图4所示，当并联一个电阻R 后，在电流计G 和R 电阻的两端加上I 的电流，在R 的阻值为某一值时，电流计G 两端的电流刚好为满偏电流Ig ，那么如图5所示 虚线框内电流计和电阻R 就可以看成是一个量程为I 的电流表。

电表改装（2）目标：1、电表改装原理；2、电表改装后的校准；3、简单的电路动态分析。

典例分析：例1：一个电流表的刻度盘的每1小格代表1μA，内阻为R g.如果把它改装成量程较大的电流表，刻度盘的每一小格代表nμA，则( ) A．给它串联一个电阻，阻值为nR g B．给它串联一个电阻，阻值为(n－1)R gC．给它并联一个电阻，阻值为 D．给它并联一个电阻，阻值为【答案】D例2：（多选）如图所示，将一个改装的电流表接入电路进行校准，发现待测表的示数比标准表的示数偏大，如表头的I g是准确的，出现的误差原因可能为（）A．R g的测量值比真实值偏大B．R g测量值比真实值偏小C．所并联的R并比公式R′并=计算出的R′并偏小D．所并联的R并比公式R′并=计算出的R′并偏大【答案】AD例3：如图所示，电路两端的电压保持不变，当滑动变阻器的滑动触头P向右移动时，三个灯泡亮度的变化情况是（）A． L1变亮，L2和L3皆变暗B． L1变暗，L2不能确定，L3变暗C． L1变暗，L2变亮，L3变亮D． L1变亮，L2变亮，L3变暗【答案】D课堂小练：1.如图所示，AB间电压恒为11V，R为阻值较大的滑线变阻器，P为R的中点，用一只0～5V～15V的双量程电压表的“5V”档测PB间的电压时，电压表恰好满偏，若换用“15V”档测量，则电压表的示数为（）A． 5V B． 5.3VC． 5.5V D． 5.7V【答案】B2.两个电压表V1和V2是由完全相同的两个电流表改装的，V1量程是5V，V2量程是15V，为了测15V～20V的电压，把V1和V2串联起来用，以下叙述正确的是（）A． V1、V2的读数相同 B． V1、V2指针偏转角度相等C． V1、V2读数不同，指针偏转角也不同 D． V1、V2指针偏转角度小【答案】B第 1 页共 2 页。

电表的改装高中物理
电表的改装是一项高中物理实验，旨在让学生了解电表的工作原理，并通过改装电表来实现不同的电路测量。

实验步骤：
1.准备材料和工具：电表、电阻器、开关、导线等。

2.打开电表外壳，找到电表的电路板和电表指针。

3.在电路板上找到电表指针所连接的电路，切断连接。

4.在电路板上添加一个电阻器，将其与指针重新连接。

5.在电路中添加一个开关，使电阻器可以与电路中的其他元件进行连接或断开。

6.将改装后的电表放入不同的电路中进行测量，比较结果。

7.分析实验结果，了解电表在不同电路中的测量原理。

实验注意事项：
1.实验时要注意电流和电压的安全，避免触电。

2.在进行改装时要小心操作，避免损坏电表。

3.在电路中添加电阻器时要注意电阻值，以免使电路过载或测量不准确。

电表的改装1．一电流表的满偏电流I g=1mA，内阻为200Ω。

要把它改装成一个量程为0.5A的电流表，则应在电流表上（）A．并联一个200Ω的电阻 B．并联一个0.4Ω的电阻C．串联一个0.4Ω的电阻 D．串联一个200Ω的电阻2．一个电流表的满偏电流I g=1mA，内阻R g=500，要把它改装成一个量程为10V的电压表，则应在电流表上（）A．串联一个10kΩ的电阻 B．并联一个10kΩ的电阻C．串联一个9.5kΩ的电阻 D．并联一个9.5kΩ的电阻3．一电流表的满偏电流为I g=50μA，内阻R g=2kΩ，给它并联一个0.02Ω的电阻后，其量程将达到 A。

4．将内阻分别为100Ω和80Ω，满偏电流相同的两电流表，通过串联不同的电阻改装成量程相同的电压表，两电压表内阻之比为。

将两电压表串联后去测某一电压，两表示数之比为。

5．一安培表由电流表G与电阻R并联而成。

若在使用中发现此安培表读数比准确值稍小些，下列可采取的措施是A．在R上串联一个比R小得多的电阻B．在R上串联一个比R在得多的电阻C．在R上并联一个比R小得多的电阻D．在R上并联一个比R大得多的电阻6.现有一个灵敏电流计,它的满偏电流为I g=1mA,内阻R g=200Ω,若要将它改装成量程为5A 的电流表,应______一个_________Ω的电阻,改装后的电流表测量电流时,指针指在表盘上原来0.2mA处,则被测电流的大小是______________.7.现有一个灵敏电流计,它的满偏电流为I g=5mA,内阻R g=500Ω,若要将它改装成量程为15V 的电压表,应______一个_________Ω的电阻,改装后的电压表测量电压时,指针指在表盘上原来0.5mA处,则被测电压的大小是______________.8．如图10-2所示，三个电压表用满偏电流相同的电流表改装而成，已知Array电压表V1的示数为8V，电压表V3的示数为5V，则关于电压表V2的示数，下列判定中正确的是( )A．电压表V2的示数必为3VB．电压表V2的示数必为5VC．若三个电压表量程相同，则电压表V2的示数必为3VD．即使三个电压表量程相同，电压表V2的示数也可能不等于3V1。

电表改装高中物理题
电表改装高中物理题
电表是一种用于测量电流的仪器，通常用于家庭和工业中。

在高中物理课程中，学生通常会学习电路和电流的概念。

为了加深学生对电表原理的理解，可以设计一道电表改装的物理题。

题目：电表改装
题目描述：
某实验室想要改装一台电表，使其能够测量交流电流的频率和相位差。

为了实现这个目标，他们在电表上添加了一个频率计和一个相位差测量器。

电表的原理是通过电流通过它的绕组，产生一个磁场，进而通过一个指针显示出电流大小。

当电流是直流时，指针会停在固定位置。

而改装后的电表增加了一个计数器和一个相位差测量器，可以测量交流电当前的频率和相位差。

改装后的电表的原理是，通过将交流电流分成两部分，一部分通过电表的绕组，产生磁场并使指针偏转，另一部分通过频率计和相位差测
量器进行测量。

题目要求：
1. 请说明为什么改装后的电表可以测量交流电流的频率和相位差。

2. 请解释改装后的电表的工作原理，并说明频率计和相位差测量器的工作原理。

3. 如果一台交流电源的频率为50 Hz，相位差为0度，则在改装后的电表上会显示什么数值？
扩展：
1. 可以要求学生通过计算和实验，验证改装后电表的准确性和灵敏度。

2. 可以让学生进一步思考，如果要测量交流电的电压，如何改装电表。

通过这道题目，学生不仅可以巩固对电流、交流电和频率的理解，还可以了解电表的工作原理和改装后的应用。

同时，通过扩展部分的要
求，可以培养学生的实验设计和创新思维能力。

电表改装实验的误差分析、原理及实验改进摘要：众所周知，电表的改装实验是高中电学的重要知识点之一，为了更加清晰的了解认识实验中所涉及的有关知识点，我们深入地剖析了该实验。

关键词：电表改装，半偏法，惠斯通电桥1前言在高中物理中，学生需要灵活运用串并联电路知识，将小量程电流表改装为大量程电压表和电流表，并分析修改后的测量误差。

误差分析深层次地考查学生对知识的理解，是难点，也是最困扰师生的地方。

下面我们就对改装过程中出现的各种误差一一进行分析，更加认识实验中的有关知识点，深入剖析实验，对一些似是而非的思路进行辨析。

2电表原理我们在高中阶段所做的实验一般使用的都是电磁式电流表，其内部结构如图1.11.1当有电流通过线圈时，线圈在永磁体产生的磁场中受安培力影响，旋转带动指针偏转，当达到一定角度时，电磁力与螺旋弹簧的弹力平衡，不再偏转。

电流越大，电磁力越大，则偏转角越大。

通过调整刻度，即可表示电流大小。

3实验部分由上面我们所得到的灵敏电表，再加上电阻我们可以得到电流表和电压表，具体如下：3.1电流表改装（1）为了得到更大量程电表，我们给表头并联一个小电阻，使得电路总电阻减少。

（2）电流表改装原理电路图如下图2.1.2图2.1.2方框内即为电流表内部基本结构，通过并联一个小电阻，电表测量范围由原来的变为。

欲将电流的量程扩大为原来的 n 倍，需要并联一个较小的分流电阻，满偏时分流数值，分流电阻满足方程，即，安培表的内阻。

改装之后的表盘刻度要重新更换，应将原来的电流刻度盘数值相应的扩大为原来的n倍。

3.2电压表改装（1）为了得到电压表，我们给表头串联一个小电阻，使得电路总电阻增大。

（2）电压表改装原理电路图如下图2.2.1图2.2.1将电压的量程扩大为原来的 n倍，需要串联一个较大的分压电阻，满偏时分压数值为，分压电阻满足方程，即．伏特表的内阻 .改装后的伏特表刻度盘也要重新更换，应将表头原来的电压刻度值相应的扩大为原来的 n倍．3.3半偏法测电阻上述的方法中，我们不难发现，为了得到我们想要的电表，我们首先需要知道表头的电阻。

电表的改装“把电流表改装为电压表”是高中物理课本中的一个重要分组实验，本实验要求达到如下目的：学会把电流表改装为电压表的基本方法即加深对“串联分压”的理解，掌握测电表内阻的一种方法----半偏法，会设计校表电路。

近几年在一些正规化的考卷中，时有该实验的拓展及变形题，如：把“电流表改装成电流表”、“电压表改装成电流表”、“电压表改装成电压表”。

本文对这些情况加以概括、总结，以期对广大考生有所帮助。

1、电流表改装成电压表改装方案在电流表G上串联一个大阻值的定值电阻R，让其分压即可起到电压表的作用。

改装后的电压表的量程Um=（rg+R）Ig校表电路将改装后的电压表与标准电压表并联，利用分压电路即可对所有的刻度进行校准。

题例巩固例1（2003年杭州调研卷）一电压表由电流表G与电阻R串联改成，如图示。

若在使用中发现此电压表的读数总比准确值稍小些，那么应采用下列哪种措施加以改进（）A、在R上串联一个比R小得多的电阻 C、在R上并联一个比R小得多的电阻B、在R上串联一个比R大得多的电阻 D、在R上并联一个比R大得多的电阻分析与解答：偏小的原因是改装后的电压表内阻偏大，这时可将R调小一些，使表头G上分取的电压大一些，其上指针偏大，对应改装电压表的电压示数就大些。

在R不变的情况下，在其两端并联一个大电阻，也可达到相同的效果，故本题答案为D。

2、电流表改装成电流表改装方案在电流表G上并联一个小阻值的定值电阻R，让其分流即可起到大电流表的作用。

改装后的电流表的量程Im=Ig+ Igrg/R=（rg+R）Ig/R校表电路将改装后的电流表与标准电流表串联，U mI g r g利用分压电路即可对所有的刻度进行校准。

题例巩固例2（2004年天津理综卷）现有一块59C2型的小量程电流表G （表头），满偏电流50µA ，内阻约为800—850Ω。

把它改装成1mA 、10mA 的双量程的电流表。

可供选择的器材有：滑动变阻器R 1，最大阻值20Ω；滑动变阻器R 2，最大阻值100k Ω； 电阻箱R ，，最大值9999Ω；定值电阻R 0 ，阻值1k Ω；电源E 1，电动势为1．5V ；电源E 2，电动势为3．0V ；电源E 3，电动势为4．5V ；（所有电源内阻不计）；标准电流表A ，满偏电流1．5mA ；单刀单掷开关S 1和S 2，单刀双掷开关S 3；电阻丝及若干导线。

实验：把电流表改装成大量程电流表和电压表弥勒市第四中学张辉一、实验目的：1、用半偏法测电流表的内阻2、将电流表改装为电压表二、实验仪器电流计（表头）滑动变阻器开关电阻箱电源导线若干三、实验原理电表在电学测量中有着广泛的应用，因此如何了解电表和使用电表就显得十分重要。

电流计（表头）由于构造的原因，一般只能测量较小的电流和电压，如果要用它来测量较大的电流或电压，就必须进行该装，以扩大其量程。

万用表的原理就是对微安表头进行多量程改装而来，在电路的测量和故障检测中得到了广泛的应用。

常见的磁电式电流计主要由放在永久磁场中的由细漆包线绕制的可以转动的线圈、用来产生机械反力矩的游丝、指示用的指针和永久磁铁所组成。

当电流通过线圈时，载流线圈在磁场中就产生一磁力矩M磁，使线圈转动并带动指针偏转。

线圈偏转角度的大小与线圈通过的电流大小成正比，所以可由指针的偏转角度直接指示出电流值。

用Ig表示电流计（表头）的满偏电流，Ug表示电流计（表头）的满偏电压，Rg表示电流计的内阻，则Ug=IgRg 即：满偏电压等于满偏电流与内阻的乘积。

1、把内阻为Rg ，满偏电流为Ig 的电流计改装成量程为U 的电压表。

所谓改装成量程为U 的电压表，其实质就是在电流计的两端加上U 的电压电流计刚好满偏，如图1所示为即将要改装的电流计，但是我们不能直接把电压U 加在电流计两端，因为电流计的满偏电压Ug=IgUg 非常小会烧坏电流计。

为了使电流计两端加上U 的电压而使电流计刚好满偏，得在电流计上串联一个电阻R 来分压，如图2所示当串联一个电阻R 后，在电流计G 和R 电阻的两端加上U 的电压，在R 的阻值为某一值时，电流计G 两端的电压刚好为满偏电压Ug ，那么如图3所示 虚线框内电流计和电阻R 就可以看成是一个量程为U 的电压表。

R=3、把内阻为Rg ，满偏电流为Ig 的电流计改装成量程为I 的电流表，所谓改装成量程为I 的电流表，其实质就是在电流计的两端加上I 的电流，电流计刚好满偏，如图1所示为即将要改装的电流计，但是我们不能直接把电流I 加在电流计两端，因为电流计的满偏电流Ig 非常小会烧坏电流计，为了使电流计两端加上电流I 而使电流计满偏，得在电流计上并联上一个电阻R 来分流，如图4所示，当并联一个电阻R 后，在电流计G 和R 电阻的两端加上I 的电流，在R 的阻值为某一值时，电流计G 两端的电流刚Ig Rg图1Ig RgR 图2图3好为满偏电流Ig ，那么如图5所示 虚线框内电流计和电阻R 就可以看成是一个量程为I 的电流表。

电表改装是指对传统的电表进行改造，使其具有更多的功能和性能。

在这个过程中，我们需要运用一些高中物理的知识点来解决一些技术问题。

下面是一个关于电表改装的步骤思路。

第一步：了解电表的基本原理电表是用来测量电能消耗的设备，其基本原理是利用电流通过电表内部的线圈产生的磁场与外部磁场的相互作用来测量电能的消耗。

在这一步中，我们需要复习一些与电流、磁场、电能消耗相关的物理知识点，如安培定律、磁感应强度等。

第二步：确定改装的目标和功能在进行电表改装之前，我们需要明确改装的目标和所要增加的功能。

例如，我们可能需要增加通信功能，使电表能够通过网络传输数据；或者增加负荷监测功能，实时监测电器的用电情况。

在这一步中，我们需要考虑到电表的结构和原理，以及所需要的技术方案。

第三步：选择合适的传感器和控制器为了实现所需的功能，我们需要选择合适的传感器和控制器。

例如，如果我们需要增加负荷监测功能，我们可以选择合适的电流传感器和微控制器来实现。

在这一步中，我们需要考虑到传感器和控制器的性能参数，并选择适合的型号和规格。

第四步：设计电路和接口在选择好传感器和控制器后，我们需要设计电路和接口，将它们与电表的原有电路连接起来。

在这一步中，我们需要运用一些电路设计的知识点，如串并联电路、电阻分压等，来确保电路的正常工作。

第五步：测试和调试在完成电路设计后，我们需要进行测试和调试，确保改装后的电表能够正常工作。

在这一步中，我们需要运用一些实验和测量的知识点，如安全操作、电压电流测量等，来验证改装的效果。

第六步：优化和改进在测试和调试的过程中，我们可能会发现一些问题或不足之处。

在这一步中，我们需要运用一些物理和工程的知识点，如能量转换、电路优化等，来改进和优化电表的性能和功能。

通过以上的步骤思路，我们可以对电表进行改装，使其具有更多的功能和性能。

在这个过程中，我们需要运用许多高中物理的知识点来解决一些技术问题，并且需要运用一些实验和测量的知识点来验证改装的效果。

2694776677实验：电表的改装基础过关：如果某电流表内阻为R gΩ，满偏电流为I g uA，要把它改装为一个UV的电压表，需要_____联一个阻值为________________Ω的电阻；如果要把它改装为一个IA的电流表，则应____联一个阻值为_______________Ω的电阻．1．电流表的内阻是R g=200Ω，满刻度电流值是I g=500微安培，现欲把这电流表改装成量程为1．0V的电压表，正确的方法是[ ]A．应串联一个0．1Ω的电阻 B．应并联一个0．1Ω的电阻C．应串联一个1800Ω的电阻 D．应并联一个1800Ω的电阻2.(2011年临沂高二检测)磁电式电流表(表头)最基本的组成部分是磁铁和放在磁铁两极之间的线圈，由于线圈的导线很细，允许通过的电流很弱，所以在使用时还要扩大量程．已知某一表头G，内阻R g＝30 Ω，满偏电流I g＝5 mA，要将它改装为量程为0～3 A的电流表，所做的操作是()A．串联一个570 Ω的电阻B．并联一个570 Ω的电阻C．串联一个0.05 Ω的电阻D．并联一个0.05 Ω的电阻3．如图2－4－17所示，甲、乙两个电路，都是由一个灵敏电流表G和一个变阻器R组成，下列说法正确的是()A．甲表是电流表，R增大时量程增大B．甲表是电流表，R增大时量程减小C．乙表是电压表，R增大时量程增大D．乙表是电压表，R增大时量程减小4．用两只完全相同的电流表分别改装成一只电流表和一只电压表．将它们串联起来接入电路中，如图2－4－21所示，此时()A．两只电表的指针偏转角相同B．两只电表的指针都不偏转C．电流表指针的偏转角小于电压表指针的偏转角D．电流表指针的偏转角大于电压表指针的偏转角5.(2011年黄冈高二检测)已知电流表的内阻R g＝120 Ω，满偏电流I g＝3 mA，要把它改装成量程是6 V的电压表，应串联多大的电阻？要把它改装成量程是3 A的电流表，应并联多大的电阻？6、用相同的灵敏电流计改装成量程为3V和15V两个电压表，将它们串联接人电路中，指针偏角之比为______，读数之比________。

第四节 认识多用电表 一.多用电表的外观 二.多用电表的电路 三.多用电表—测电流 四.多用电表—测电压
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
五.多用电表—测电阻
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电表的改装——灵敏电表的参数 一.电流表的参数 1.满偏电流 ——电流表指针偏转到最大刻度时的电流Ig叫满偏电流． 2.电流表的内阻 ——表头G的电阻Rg叫做电流表的内阻。用Rg表示表头线 圈的电阻一般为几百到几千欧． 说明： ①如果电流超过满偏电流，不但指针指不出示数，表 头还可能被烧毁． ②每个电流表都有它的Rg值和Ig值．Rg和Ig是电流表的 两个重要参数． 3.满偏电压 ——表头G通过满偏电流时，加在它两端的电压Ug叫做满 1-75 偏电压，根据欧姆定律可知： Ug = Ig Rg
2.改装后的电压表量程越大，需要给电流表G串联的分压电阻 越大，改装后的电压表内阻越大。
思考：多量程的电压表如何改装？原理是什么？ 1-75
4
电表的改装——把电流表改为安培表 三.把小量程的电流表改为大量程的电流表
问题：电流表能够测量的电流不超过毫安级，为了测量几安
培的电流，甚至更大的电流，可以采用什么方法？
后の戾气爆发/我们带你走/"黑袍恢复咯清明/听到两人の话/手臂震动/全身盘旋の血气都凝聚在她手臂上/手臂震动而出/化作壹条神龙/神龙带着龙吟之声/直冲面前の不落山而去/神龙撞击在不落山上/不落山の壹面瞬间被夷为平地/大地颤动/滴穹摇晃/壹道道漆黑の裂缝闪现/漆黑深邃の让人心悸/ 这壹击而出/黑袍眼睛再次恢复清凉/美丽动人/很旧很慢比较/)欧奕和金娃娃各自涌动壹股力量/托起黑袍/带着谭妙彤向着远处激射而走/"马开/你也走/"睡古对着马开喊道/它身上爆发出滔滴の力量/挡在不落山前/"尔等那里走/"有修行者从残败の不落山飞射而出

电表的改装1．一电流表的满偏电流I g=1mA，内阻为200Ω。

下列说法正确的是（）A.要把它改装成一个量程为0.5A 的电流表，则应在电流表上串联一个约为0.4Ω的电阻B.要把它改装成一个量程为0.5A 的电流表，则应在电流表上并联一个约为0.4Ω的电阻C.要把它改装成一个量程为3V 的电压表，则应在电流表上串联一个2000Ω的电阻D.要把它改装成一个量程为3V 的电压表，则应在电流表上并联一个2000Ω的电阻【答案】B【解析】AB.把电流表改装成0.5A 的电流表需要并联一个分流电阻，并联电阻阻值为：R = IgRgI -Ig=0.001⨯ 200Ω ≈0.4Ω ；0.5 - 0.001故A 项错误，B 项正确；CD.要将电流表改装成电压表，必须在电流表上串联一个大电阻，串联电阻起分压的作用。

R =U-R =3- 200 =2800Ω应串联电阻阻值为：g 0.001Ig故C 项错误，D 项错误。

2．（多选）如图所示，甲、乙两个电路都是由一个灵敏电流表G 和一个变阻器R 组成的，已知灵敏电流表的满偏电流I g=2mA，内电阻R g=300Ω，则下列说法正确的是A.甲表是电流表，R 增大时量程增大B.乙表是电压表，R 增大时量程增大C.在甲图中，若改装成的电流表的量程为0.6A，则R=0.5ΩD．在乙图中，若改装成的电压表的量程为3V，则R=1200Ω【答案】BD【解析】AC．甲由一个灵敏电流表G 和一个变阻器R 并联，利用并联电阻的分流，改装成安培表。

安培表的量程I =Ig +IgRg ，R可知当R 减小时量程I 增大，在甲图中，若改装成的电流表的量程为0.6A，根据I =Ig +IgRg ，R解得：R=1.003Ω，AC 错误；BD．乙由一个灵敏电流表G 和一个变阻器R 串联，利用串联电阻的分压，改装成伏特表。

伏特表的量程U=Ig(R g+R)，可知R 增大时量程增大;由公式U=Ig(R g+R)，在乙图中，若改装成的电压表的量程为3V，则R=1200Ω，BD 正确。

高中物理电路电表的改装一、引言在物理学中，电流、电压和电阻是基本的电学量。

然而，在实际的实验与测量中，我们通常需要使用各种电表来对这些量进行测量。

高中物理实验中，经常需要使用电流表、电压表和电阻表来进行电学量的测量。

这些电表如何工作？它们的改装原理又是什么？本文将对此进行探讨。

二、电表的工作原理1、电流表：电流表是用来测量电流的装置。

其工作原理是依据安培定律，即电流等于流过导线的磁通量与导线横截面积的乘积。

因此，电流表的改装主要是通过并联或串联电阻来改变其内阻，从而改变其量程。

2、电压表：电压表是用来测量电压的装置。

其工作原理是依据电压的定义，即电压等于电位差。

因此，电压表的改装主要是通过并联或串联电阻来改变其内阻，从而改变其量程。

3、电阻表：电阻表是用来测量电阻的装置。

其工作原理是基于欧姆定律，即电阻等于电压与电流的比值。

因此，电阻表的改装主要是通过并联或串联电阻来改变其内阻，从而改变其量程。

三、电表的改装原理1、扩大量程：通过并联较小的电阻，可以使电流表的量程扩大。

这是因为并联电阻可以减小电流表的内阻，从而允许更大的电流通过。

同样的原理也适用于电压表和电阻表的改装。

2、改变量程：通过串联较大的电阻，可以使电流表、电压表和电阻表的量程改变。

这是因为串联电阻可以增加电表的内阻，从而改变电表的量程。

四、结论高中物理电路中的电表改装是实验中的重要环节。

理解电表的工作原理以及如何通过并联或串联电阻来改变其内阻和量程，对于我们进行实验和测量具有重要意义。

这也是对物理理论知识的重要实践，可以帮助我们更好地理解和掌握电学的基本概念和定律。

电表改装实验中电路设计及其电表校准研究在电表改装实验中，电路设计和电表校准是两个关键环节，直接影响到实验结果的准确性和稳定性。

本文将围绕这两个方面展开研究，探讨电路设计的基本原理、校准方法及其在实际应用中的优缺点。

引言在电学实验中，电表改装是一项基础而重要的实验技能。

然而，由于电路设计和电表校准的复杂性，该领域仍存在许多争议。

高二物理：电表改装班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、知识清单1． 电压表和电流表的改装原理改装后的电压表或电流表，虽然量程扩大了，但通过电流表的最大电流或加在电流表两端的最大电压仍为电流表的满偏电流I g 和满偏电压U g ，只是由于串联电路的分压及并联电路的分流使表的量程扩大了。

○G 改装成电压表 ○G 改装成电流表 原理图原理串联分压 并联分流 串联（并联）的电阻U ＝Ig(Rg ＋R)故g g R n R R )1(I Ug-=-=串IgRg ＝(I －Ig)R故1I -I I gg -==n R R R g g 并改装后电表总内阻g nR R =总,量程扩大的倍数越高，串联的电阻值越大。

n R R g=总,量程扩大的倍数越高，并联的电阻值越小。

【答案】 2． 双量程电表 双量程电流表双量程电压表原理图关系式1mA 量程：R 1＋R 2=1-1n R g10mA 量程：R 1=1-22n R R g +（n 为电流扩大的倍数） 3V 量程：R 1=g R )n (1-1 15V 量程：R 1＋R 2=g R )n (1-2（n 为电压扩大的倍数）【答案】 3． 误差分析○G 改装成电压表 ○G 改装成电流表原理图误差 读数偏大 读数偏小 读数偏大 读数偏小 原因 串联电阻偏小 串联电阻偏大 并联电阻偏大 并联电阻偏小 改进 串联小电阻R 并联大电阻并联大电阻R 串联小电阻4． 读数与偏角问题同一电流计改装成的电流表和电压表，读数是电压表（或电流表）实际值，偏角是通过表头的电流。

电压表并联 电压表串联 电流表并联 电流表串联内部原理读数 读数相同读数不同U 1：U 2=1：5读数不同I 1：I 2=1：5 读数相同 偏角偏角不同θ1：θ2=5：1 偏角相同偏角相同偏角不同θ1：θ2=5：1【答案】 二、选择题5． (2015·北京理综·19)如图2所示，其中电流表A 的量程为0.6 A ，表盘均匀划分为30个小格，每一小格表示0.02 A ；R 1的阻值等于电流表内阻的12；R 2的阻值等于电流表内阻的2倍．若用电流表A 的表盘刻度表示流过接线柱1的电流值，则下列分析正确的是( ) A ．将接线柱1、2接入电路时，每一小格表示0.04 A B ．将接线柱1、2接入电路时，每一小格表示0.02 A C ．将接线柱1、3接入电路时，每一小格表示0.06 A D ．将接线柱1、3接入电路时，每一小格表示0.01 A 【答案】C【解析】当接线柱1、2接入电路时，R 1与电流表并联，由于R 1＝R A2，可知流过R 1的电流为流过电流表电流的2倍，所以1、2接线柱间的电流为通过电流表电流的3倍，所以每一小格是原来的3倍，即为0.06 A ，所以A 、B 错误；当接线柱1、3接入电路时，电流表与R 1并联，然后再与R 2串联，串联电阻对电流无影响，与1、2接入电路的效果一样，所以每一小格表示0.06 A ，C 正确，D 错误．6． 如图所示，将一个改装的电流表接入电路进行校准，发现待测表的读数比标准表的读数偏大一些，如表头的I G 是准确的，出现的误差可能是下述哪种原因引起的( ) ①R G 的测量值比真实值偏大 ②R G 的测量值比真实值偏小 ③所并联的R 并比公式R 并′＝GG G I I R I -计算出的R 并′小 ④所并联的R 并比公式R 并′＝GG G I I R I -计算出的R 并′大以上判断正确的是( ) A ．①③ B ．②④ C ．①④ D ．②③【答案】C7． 如图所示，将一电流表G 与电阳R 串联改装成电压表，在校准过程中发现，改装后的电压表读数总比标准表的准确值稍小-些，可以改进的方法是（ ） A ．在R 上串联一个比R 小得多的电阻B．在R上串联一个比R大得多的电阻C．在R上并联一个比R小得多的电阻D．在R上并联一个比R大得多的电阻【答案】D【解析】电压表由表头G和电阻R串联而成，发现此电压表的读数比准确值稍微小一些，说明加上相同电压时，要使电流适当大些，故需要略微减少电阻R的值，可以与电阻R并联电阻实现，但电压表的读数比准确值稍微小一些，故并联电阻要比R大得多，故ABC错误，D正确；故选：D．8．（多选）(2016·湖南十三校高三二次联考)如图所示，电流表A1(0～3 A)和A2(0～0.6 A)是由两个相同的电流计改装而成，现将这两个电流表并联后接入电路中。

高中物理电流表和电压表的改装题
高中物理电流表和电压表的改装
电压表和电流表是实验室中十分重要的实验仪器，高中物理课中更是
很多不可缺少的实验工具。

但一般的高中物理电流表和电压表都有许
多不足之处。

像是输入电压和电流的极性无法逆反，并且有着读取不
精确等问题。

为了解决这些问题，可以对高中物理电流表和电压表进行改装。

下面
我们来看看这具体该如何改装：
一、改装电压表
1. 将电压表的表芯更换成可以四个方向测量电压的表芯，这样电压的
极性就可以逆反，更加灵敏地探测和读取电压；
2. 把电压表的量程选择开关更换成多个分级的调节开关，分辨率更高；
3. 更换电压表新的校验Gouds元件，这样可以更快和更准确的读取电压；
4. 把电压表的表芯拆掉，然后用导热油对表芯进行加热，加热后收集
到表用电压会更加稳定和精确。

二、改装电流表
1. 把电流表的表芯更换成可以逆反测量电流的表芯，增加其灵敏性；
2. 把电流表的量程设置开关更换成可调节的开关，可以更准确的测量
电流；
3. 更换电流表的放大器，放大器可以帮助电流表更快读取电流；
4. 对电流表的放大波形器进行更换，更换后的放大波形器可以更快和更准确的读取波形。

总的来说，改装高中物理电流表和电压表是可行的。

改装之后实验室里的实验仪器就可以把电压和电流测量更加精确准确，也可以提高实验教学的效果，对学生的物理功课也是有所帮助的。

电表的改装高中物理随着科技的发展，我们已经能够开发出许多技术来改进我们的生活。

其中之一就是“电表的改装”。

尽管一般人对电表不太了解，但确实是一种有用的设备，它可以测量电流、电压以及功率。

本文将详细介绍电表的改装，同时也讨论如何在高中物理课程中教授电表改装，从而培养学生概念理解和分析能力。

电表，即电能计量表，是一种用于测量电流，电压和功率的仪器。

它使用专有的电表读数进行量化，以便用户可以更好地控制机械装置的电能消耗和发电效率。

值得一提的是，电表的改装可以改善电表的性能，使用户能够更快地获得准确的数据。

要想掌握电表的改装，必须先了解其原理和工作原理。

电表的改装主要依靠改变内部结构实现。

在改装之前，首先要对电表里的元器件进行检查，得出其功能和电器性能。

接下来，要对元器件进行替换，调整电表的读数，调整灵敏度，减少误差。

即使是这一简单的改装过程，但也要提醒用户仔细考虑，因为电表的改装可能会导致无法使用或造成安全隐患。

由于电表的改装可以改善电表的性能，使用户能够获得更准确的数据，因此它也可以在高中物理课程中教授。

有了电表，学生们就可以更好地理解和掌握电磁学、电动力学等一系列重要概念，例如电压、电流、功率和电能等概念，并能够用实际动手实践来熟悉相关技术。

通过这种实践，学生们不仅可以更好地掌握物理知识，而且还能提高他们的实验和分析能力。

此外，学生们还可以学习如何更好地使用电表，及其应用于实际场合中。

例如，使用电表可以检测家中电器的能耗，从而减少电能消耗，节约能源。

此外，在工程和工业领域，电表也有广泛的应用，学生们可以学习如何安装和调试电表，在实际工作中掌握它们的技术知识。

综上所述，电表的改装是一种有价值的技术，可以在高中物理课程中教授。

改装可以有效提高电表的性能，使用户获得准确的数据。

此外，学生们也可以学习如何更好地使用电表，从而更好地理解物理原理，提高实验和分析能力。

总之，电表的改装在高中物理课程中有广泛的教学价值，应该受到重视，以期获得更好的教育效果。