我愿做衬托鲜花的绿叶的演讲稿
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尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,想和大家分享一个简单而又深刻的想法——我愿做绿叶。
绿叶,是自然界中最为平凡的存在,它默默无闻,却承载着生命的希望和力量。
正如我国古代诗人白居易所说:“离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
”绿叶虽然生命短暂,但它以自己的方式,为世界带来了无尽的生机和美丽。
我想,在这个世界上,每个人都有自己的角色和使命。
有些人可能是那高耸入云的参天大树,有些人可能是那绚丽多彩的花朵,而我,愿意做一片绿叶。
首先,我愿做绿叶,是因为绿叶具有无私奉献的精神。
在树木的世界里,绿叶是树木的“生命线”。
它们通过光合作用,为树木提供养分,让树木茁壮成长。
同样,在我们的生活中,也需要这样的绿叶。
我们每个人都可以在自己的岗位上,默默付出,为他人提供帮助和支持。
正如雷锋同志所说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
”其次,我愿做绿叶,是因为绿叶具有坚韧不拔的品质。
在风雨交加的日子里,绿叶不畏艰难,始终坚守在自己的岗位上。
它们经历了风吹雨打,却依然绿意盎然。
这种坚韧不拔的精神,正是我们这个时代所需要的。
在学习、工作和生活中,我们都会遇到各种各样的困难和挑战,但只要我们像绿叶一样,坚韧不拔,就一定能够战胜一切困难,取得成功。
再次,我愿做绿叶,是因为绿叶具有包容万物的胸怀。
绿叶不会因为自己的平凡而自卑,也不会因为别人的优秀而嫉妒。
它默默地接受阳光,接受雨露,接受风霜,接受岁月的洗礼。
正如古人所说:“海纳百川,有容乃大。
”在我们的生活中,也需要这样的胸怀。
我们要学会尊重他人,包容他人,关心他人。
只有这样,我们才能构建一个和谐的社会,一个美好的世界。
同学们,我愿做绿叶,并不意味着我要放弃自己的梦想和追求。
相反,我更希望通过自己的努力,让自己成为一颗璀璨的星辰,为这个世界增添更多的光明和温暖。
但是,我知道,一个人的力量是有限的,只有团结一心,才能创造奇迹。
大家好!今天,我站在这里,想和大家分享一个简单而又深刻的愿望——我愿做绿叶。
绿叶,看似平凡无奇,却承载着生命的力量。
它们默默无闻,无私奉献,为花朵提供养分,为树木增添生机。
在这个充满竞争与挑战的时代,我们每个人都可以选择成为那片绿叶,用我们的力量去点缀这个世界。
首先,我愿做绿叶,因为绿叶象征着无私奉献。
花朵之所以绚烂夺目,离不开绿叶的默默付出。
它们不求回报,只愿为花朵提供养分,让花朵绽放出最美丽的姿态。
在我们的生活中,也有很多这样的人,他们默默无闻地为我们付出,却从不张扬。
他们可能是我们的父母,可能是我们的老师,也可能是我们的朋友。
他们用自己的行动诠释了绿叶的精神,让我们明白了什么是真正的奉献。
我愿做绿叶,因为我深知,奉献是一种美德。
在这个物欲横流的社会,人们往往过于追求个人利益,而忽视了对他人的关爱。
然而,只有当我们学会奉献,才能真正体会到生命的意义。
正如古人所说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”只有将个人的命运与他人的命运紧密相连,我们的人生才会更加充实。
其次,我愿做绿叶,因为绿叶代表着谦逊低调。
绿叶从不炫耀自己的存在,它们默默地站在花朵的旁边,为花朵提供遮阳避雨的保护。
在我们身边,也有很多这样的人,他们低调谦逊,不张扬自己的才华。
他们用自己的实际行动,诠释了绿叶的品质,让我们明白了什么是真正的谦逊。
我愿做绿叶,因为我深知,谦逊是一种智慧。
在这个浮躁的社会,人们往往过于追求名利,而忽视了内心的平静。
然而,只有当我们学会谦逊,才能真正拥有内心的宁静。
正如古人所说:“谦受益,满招损。
”只有保持谦逊的心态,我们才能在人生的道路上越走越远。
再次,我愿做绿叶,因为绿叶体现了团队精神。
绿叶们紧密团结在一起,共同为花朵提供养分,为树木增添生机。
在我们的生活中,也有很多团队,他们齐心协力,共同为实现目标而努力。
我愿做绿叶,因为我深知,团队精神是一种力量。
只有团结一心,我们才能战胜一切困难,取得最终的胜利。
甘做绿叶用心育人第一篇:甘做绿叶用心育人甘做绿叶用心育人尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《甘做绿叶用心育人》。
泰戈尔在一首诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我来做叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。
”2001年9月,带着对绿叶精神的追求、对教育事业的憧憬与热爱,我来到了新华区联盟路小学。
从踏上三尺讲台的第一天,我就有了一个执着的信念:我要全身心地投入教育事业,努力工作,不断进取,让每一个学生成材,让每一个家长放心。
转眼十年过去了,在这十年中,有汗水也有泪水,有成功也有失败,但更多的是喜悦和收获,下面就和大家一起来分享一下!“学高为师,身正为范”,在小学生眼里,老师就是一切美好事物的化身和仿效的榜样。
我一直坚持以《中小学教师职业道德规范》为自己的行为准则和行动指南,不断加强自身师德修养。
在课堂教学中,注意保持自己良好的教学习惯,努力维护学生的人身权、隐私权不受侵犯,尊重学生的主体意识,从无体罚或变相体罚学生的行为。
我对待工作兢兢业业,不计回报;对待学生亲切和蔼,诲人不倦;对待家长文明诚恳,谦虚有礼;对待同事尊重互助,满腔热情。
时时刻刻注意检点自己的言行举止,自觉维护教师形象,用自己的实际言行来给学生做出表率。
教师的使命首先在于讲好每一节课,教师的幸福在于能够帮助每一个学生健康成才。
今年我第一次担任三年级数学课,一开学压力就比较大,总担心教不好辜负了学校领导的期望,愧对家长的重托。
所以每次在制订教学计划时,我都要认真钻研教材,虚心向其他老教师请教,然后根据本班学生的年龄特点及心理特征,精心设计教学。
在教学过程中,灵活采用多种教学方法,充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习兴趣,促进学生能力的全面提高。
教学工作也是一门凝聚着爱心的艺术,教师在教书育人的同时,也要用爱心关心学生的成长。
我本着平等与尊重的原则,真诚地对待每一位学生的每一份情感,和他们建立起一种平等的、朋友间的师生关系。
2024年演讲稿绿叶堪比花红样本绿叶的光辉清塘壮族学校:刘秀梅尊敬的领导,亲爱的老师们:大家好。
我是来自清塘壮族学校的____号选手刘秀梅。
我演讲的题目是《绿叶的光辉》。
泰戈尔说。
“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。
”最近,我听到这样一个故事—太行山脚,有一个身影,她____年无怨无悔不顾身体残疾,为山区的孩子奉献自己的青春和热血。
她就是—王生英。
____岁,一场小儿麻痹症没有吓倒有志气的王生英。
数十年来,王老师手拿____,踏着泥泞的山路,巡回在方圆几里内的学生家里上课。
风里来,雨里去,数次摔倒,又数次艰难地爬起来,为的是不缺学生一堂课。
就这样一教就教了____年。
每当乡亲们看见这个身体残疾的姑娘一身汗水一身泥巴的样子,都感动得说不出话来,心疼地拉住她的手掉眼泪。
天气好时,一个破旧的黑板靠在树上、一群衣衫褴褛的孩子围坐在荒草地上听课,趴在地上写字、做作业,这样凄凉的场景就是他们的课堂。
但是,王老师没有动摇过的信念、因为在王老师心底:“让孩子们走出大山,昂起头走向社会,就是她拥有的最大的财富”。
“站三尺讲坛,想千秋伟业,教一班学子,拂两袖清风”。
她就是王生英。
甘为绿叶,用爱洒大山,她就是王生英。
绿叶的光辉照大山啊。
如今的我们,顶着家乡对我们师范毕业生的强烈期待,回归农村,回归家乡,不也是从城市走回大山吗。
我回到了母校,从学生变成老师。
那树还是那么绿,那花还是那么美,那曾经教育过我的身影还在焕发出他们的光芒。
学校年纪最大的音乐老师莫日浦老师,____多年来,他坚持给孩子们上音乐课。
农村条件差,莫老师就利用周末时间,亲自指导学生到他家练习。
是他,一个执着热爱自己喜爱的教育事业的老师,给爱音乐的农村孩子提供了学习的平台。
看着吴泉林老师____澎湃地讲课;首兰英老师皱眉思索着教学;彭红艳老师细心地在班上指导学习。
他们不就是我学习的榜样吗。
绿叶的光辉在我们身边闪耀,而年轻的我们有着健康的身体,十足的____,更应该向这些优秀的老师们学习,____投入,服务学生,献身教育,是的,我爱自己的职业,我爱学生。
教师节愿做绿叶护花红主题发言稿教师节愿做绿叶护花红主题发言稿范文在我们平凡的日常里,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
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教师节愿做绿叶护花红主题发言稿1尊敬的各位领导、老师们、同学们大家好!今天很高兴,能有这样的机会,和我熟悉的老师们,孩子们欢聚一堂,共同交流。
我们如果把教育事业比作高楼大厦,那么小学阶段是教育的基础,为孩子的一生奠定坚实的根基,那么幼儿园的教育则是奠基前的仪式,是建筑高楼大厦的设计创意,是在为孩子的一生描绘宏伟蓝图,无论我们从事哪一阶段的建构,都必不可少、意义非凡,有人把教师比作“人类灵魂的工程师”把教育事业比作“太阳底下最光辉的事业”,自古就有尊师重教的传统美德,那么作为教师的我们更应该洁身自好,敬业爱岗,把全部的精力和激情奉献给我们的教育事业。
我抛砖引玉在此妄自菲薄,我演讲的题目是《愿做绿叶衬红花》。
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的`事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,随着时代的发展,师德师风注入了新的内涵,我们的视野和思维已不能着眼于现在的孩子,“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。
这是我们的目标。
我们也不能用过去的社会意识形态来教育现在的孩子,为此,我不断加快自己的步伐,不断的改进自我,不断的超越自我。
我在深爱的这片幼教领地辛勤耕耘了16年,我欢笑过,抽泣过,委屈过,但我从未放弃对它的满腔激情与热爱。
20xx年是我从事管理工作的第三个年头,我不断学习求真务实及时改革调整办园方向更新办园理念,重新确立了以“发展孩子、成就教师、形成特色、锻造品牌”为奋斗目标,为此,踏踏实实认真学习,不断反思自我,调整自我,始终保持清醒的头脑,把全部的精力和热情投入到幼儿园的管理工作中。
甘做平凡绿叶的演讲稿尊敬的各位评委、各位来宾,亲爱的同仁们:你们辛苦了!我是xx号选手,我演讲的题目是《甘做平凡绿叶力托娇艳红花》振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。
如果说教育是国家发展的基石,那么教师则是基石的奠基者。
看!在这万紫千红的百花园中,一代又一代的教育人在风雨中守候,在信念中坚守,披肝沥胆,呕心沥血,将无数个普通造就为非凡,将无数次的平凡凝结成伟大。
记得法国著名作家雨果曾说过这样一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”所以师范毕业的我毅然选择了:甘做平凡绿叶,力托娇艳红花!凭借一颗丹心,在平凡中追求极致,在平淡中享受幸福!不管灼灼白昼,漫漫永夜,还是滔滔人生、、、、、、杏花春雨,秋风梧桐,转眼间我跨入教育园林已八载有余,在这方小小的讲台上,洒下了我的忧伤泪水,也留下了我的欢歌笑语;有酸甜苦辣,也有喜怒哀乐;曾阳光明媚,也曾风雨兼程。
但是不管如何,其间我收获最多的还是作为平凡绿叶的快乐、成就感和幸福感。
忘不了:XX年初登讲台的我只身一人,带着满腔热情和教育梦想,来到霍邱临水这片热土。
由于我所在的李集学校是九年一贯制。
我被分配担任七年级语文和小学三年级数学的教学工作。
那时小学还在老校区,我只得一节语文一节数学的在两校之间来回跑,且不说跨校区、跨年级、跨学科,任务重,压力大,单就在刮风下雨时,泥里水里地淌来淌去,就是一种难言的折磨了。
每当我不堪忍受,想要放弃时,耳畔总会回响起孩子纯真又略显稚嫩的声音:“老师,你的衣服湿了,冷不冷?”、“老师,我的雨伞大,放学借你用!”、“老师,你辛苦了,教师节快乐!”……一句句暖人心的话语让我如沐春风,更成为了支撑我坚定前行的精神动力。
我觉得能做平凡绿叶守护这满园红花,我是世界上最幸福的人!忘不了:成家之后,我和爱人分隔两地,虽会有苦雨寒箫的幽怨,也会有月落乌啼的伤感。
但为了我心爱的学生和挚爱的教育事业,我们过起了“牛郎织女”般的生活,我周六上午回家,周日下午返校,早上4:30起床坐车,顺利的话下午2点钟能到,且大半天要转乘六次车,颠簸两百多里路。
爱绿护绿个人演讲稿5分钟爱绿护绿个人演讲稿5分钟5篇演讲稿可以提高演讲人的自信心, 及有助我们发言人更好地展现自己, 在日新月异的现代社会中,用到演讲稿的地方越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的爱绿护绿个人演讲稿5分钟,希望能够帮助到大家!爱绿护绿个人演讲稿5分钟篇1同学们:一片叶子也会投下一丝绿荫,一棵小草也能唤起春的气息,让我们像爱护自己的身体一样,珍惜每一片绿,爱护校内外每一棵树。
下面,请允许我以一名环保卫士的名义向全校师生发出“爱绿护绿”的倡议:1、爱护身边的一草一木,不践踏草坪,不攀折花草树木。
2、弯弯腰随手捡起地上的垃圾,养成良好的卫生习惯。
3、少使用一次性的木筷。
4、争做一个爱绿护绿的小天使,劝阻破坏环境的不文明行为。
同学们,我们是二十一世纪的主人,为自己创造一个舒适美好的生存空间是我们义不容辞的责任!加入“爱绿护绿”行列,做绿化美化环境的有心人。
建设绿色家园,我们今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!我相信,“爱绿护绿”有了我们每一个人的积极参与,我们的家园将更加美丽,我们的天将更蓝、水将更清、山将更美0爱绿护绿”,让我们每一个人都从小事做起,从现在做起,从我做起吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!爱绿护绿,争做绿色小天使!爱绿护绿个人演讲稿5分钟篇2同学们:3月12日是一年一度的植树节。
树木在我们的生活中扮演着不可或缺的角色,它净化着空气,涵养着水源,保持着土壤,也明媚着我们的心情。
在我们熟悉的校园里,有柿子树、石榴树、龙柏、冬青、青翠的竹林···树木为我们创造了良好的学习环境,让我们的校园时时处处都洋溢着青春的气息。
在这样美丽的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着知识。
中华民族自古就有“爱树、育树”的传统,到了今天,我们自然也不能背弃优秀传统。
作为学生,我们虽没有植树造林的能力、呼吁社会的力量,但我们可以从身边做起,从最基础的文明行为做起,善待树木,善待自然,善待校园环境。
做一片绿叶,守护花的盛开师德教育演讲稿第一篇:做一片绿叶,守护花的盛开师德教育演讲稿做一片绿叶,守护花的盛开泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。
”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。
说不清是什么缘由,从小我就喜欢“老师”这个名称。
所以,当我在中考中拿到优异的成绩,填报志愿时,我毫不犹豫地选择了师范。
好多人提醒我,你这个分数可以选更好的专业,我摇了摇头,“教师是我最喜欢的。
”是啊,就因为喜欢,我选择了教师这一职业,已经喜欢了二十多年了。
只是,二十多年来,我深深地体会到,喜欢是一回事,真正做好是另一回事。
教师的工作是辛苦而又枯燥的。
每天早上七点多钟,新的一天的工作就开始了。
收作业,批改,备课,讲课,还要经常地参加各种教研活动。
而担任班主任后,工作就更辛苦了,清晨,不到七点就来到学校,晚上工作到深夜是常人有事。
每天,从早到晚,处理各种各样的学生问题。
“老师,今天有五个人没交作业。
”“老师,今天生物课上,张亮和李维说话,老师管他们也不听,生物老师发火了!”“老师,昨晚孩子回来说班里有同学欺负我家孩子,你得管管!”“刘老师,你们班学生交的征文不错,你给改改,明天报给区里参加比赛。
”在这些杂七杂八的工作中,班主任充当着各种角色,有时候要唬起脸来,把他们狠批一顿,有时候要和风细雨地,耐心地做工作,鼓励他们,还有很多时候,要和家长们沟通交流,商量策略……而做为班主任,我对这些工作总是乐此不疲。
因为当看到孩子有进步的时候,当看到哪个学生脸上的困惑消失,露出笑容的时候,当听到有任课老师夸我们班孩子的时候,……我的心里是甜的,是自豪的。
今年我又送走了一届毕业生,初一接管这个班的时候,前面已经换了好几位班主任,班里问题学生扎堆,开学一个月的量化考评比别的班少了将近三十分。
好多人为我捏了一把汗。
起初我也是有些担心,但是三年里,我硬是靠着耐心、爱心和宽容心,和孩子们一起走过了令人回味无穷的三年。
我愿做那片衬托美丽鲜花的绿叶传说中,有一种鸟,它费尽一生寻找属于自己的荆棘树,唱出心中最美、最销魂的歌,在歌声中挥洒自己的生命……一直以来,我也愿自己是一只荆棘鸟,有着最纯洁、最永恒的追求。
很幸运的是,我梦想成真,踏入了教育行列,能够与各科不同风格老师并肩前行。
初为人师,兴奋并忐忑。
但当我平复心绪、鼓足勇气走上讲台时;当孩子们伸直脖子,使着全力喊出“老师您好”时;当我拿起三寸粉笔写下第一笔板书时;我确信找到了人生的方向并深深爱上这份职业。
五年的教学生涯,既有我成长的足迹、拼搏的汗水,更有我成功的喜悦——当学生与我共享欢乐的时候;当一张张满载祝福的贺卡飞到我身边的时候;这不就是我最大的人生快乐吗?很多语录里都会有“愿你活成自己喜欢的样子”这句话,而我的理想信念很简单,就是希望通过努力变成一个优秀的人,活成我想要的样子。
向身边优秀的老师学习是我的必修课,这些年蒋老师在工作生活中积极踏实的态度给了我很大的前进动力。
之前到海门培训,我们几个小辈在他的带领下收获颇多,每天的培训课程都会按时组织我们到场学习,有时个别老师想出去放松晃上几圈,但蒋老师说:既然来了,时间宝贵,坚持下来学到的东西总会比你在街上瞎转学的多。
因此培训期间我们都严格按时按要求完成培训任务。
同行的三个老师都是报的手绘图画书课程分在一个工作坊,蒋老师是音乐老师在学偶戏,他一般都是上午在学自己的课程,下午到我们工作坊观看老师手绘作品,询问我们的进展情况,很是虚心的在向指导老师请教。
休息时间蒋老师告诉我们因为他们学校美术老师请假了,没有专业老师来学习,但是看到手绘图画书这个课程,欣赏了一些作品,觉得开展此课程对学生很有益处,所以有必要了解和学习,还很真诚的让我们认真学,回校后会向我们多多请教的。
其实我当时认为蒋老师也就是礼貌性的说说而已,以他的阅历,我们应该向他请教才是。
但回校后从作品筹备到网上报名再到作品寄送,蒋老师真的就是隔三差五虚心实在的问一些图画书操作方面的问题。
做一片绿叶作文演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天以一片绿叶的身份,为大家演讲。
绿叶,在我们自然界中是微不足道的存在,常常被我们忽视。
但是,它是大自然的恩赐,有着不可替代的重要作用。
正是因为绿叶的存在,我们才能够享受到丰富的自然资源和美好的环境。
现在,请允许我为大家分享绿叶的故事。
首先,绿叶给我们带来了清新的空气。
绿叶通过光合作用吸收了二氧化碳并释放出氧气,为我们提供了呼吸所需的新鲜空气。
如果没有绿叶,地球将无法维持生物的多样性和生态平衡。
在这个全球变暖的时代,我们应该倍加珍惜每一片绿叶,也应该努力保护我们的森林和植被。
其次,绿叶给我们带来了美丽的景观。
无论是郊外乡村的青山绿水,还是城市公园的花草树木,都离不开绿叶的点缀。
绿叶的颜色和纹理给人们带来了视觉上的愉悦和享受。
绿叶的存在使整个世界变得更加有生命力和活力,它是自然美的象征。
此外,绿叶也为我们提供了丰富的食物和资源。
许多绿叶蔬菜和水果是我们日常饮食中必不可少的一部分,如菠菜、生菜、香蕉等。
同时,一些绿叶植物还被用于药物制造和生物科技的研究中。
绿叶的价值是无法估量的,它给人类的生活带来了无尽的便利和福祉。
然而,随着人类活动的加剧和环境的变化,我们的绿叶面临着严重的威胁。
森林砍伐、土地开垦、水土流失等问题不断加剧,导致生态平衡破坏,生物多样性减少。
全球变暖、气候变化加剧,也给绿叶的生长和繁衍带来了巨大的挑战。
如果我们不能及时采取措施保护绿叶,将会给我们自己和下一代带来巨大的伤害。
因此,我想呼吁大家共同行动起来,保护我们的绿叶。
每个人都可以从小事做起,例如节约用水、减少用纸、植树造林等。
同时,政府和环保组织也应该加大力度,制定更严格的法律法规,并加强对绿色产业和可持续发展的支持。
只有全社会的共同努力,才能够保护好我们的绿叶,确保我们和后代能够继续享受到大自然的恩赐。
最后,让我们怀着感恩的心情,保护我们的绿叶吧!让绿叶继续在我们的地球上生长和繁衍,为我们提供清新的空气、美丽的景观和丰富的资源。
我愿做衬托鲜花的绿叶的演讲稿法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声:任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂。
曾经怀着对远方神圣的热切向往,为了朝拜远方那心目中的圣地,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
他们,所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们,犹如辛勤的农夫,钟爱自己的这片土地,一年又一年精心耕作、无私奉献。
――从王峰老师身上,我读懂了“师者为师亦为范,学高为师,德高为范”;他用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义。
教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。
我逐渐感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的标志。
因而我感觉自己在前进,在成长。
这不禁让我想起了培根说的一句话,我们不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜峰,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。
古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。
作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
幼教心路绿叶对花朵的奉献演讲稿在这个多彩的世界里,有一种事业被赞誉为最美丽的,那就是我们所从事的幼教事业。
它如同培育花朵和果实的事业,我愿意成为那默默无闻的绿叶,将我的一生奉献给这份充满爱与希望的工作。
孩提时代,我有过无数的梦想,想成为威武的解放军、想成为音乐家、想成为教师。
在我心中,解放军是英姿飒爽的,音乐家能唤起人们的情感,而教师则是塑造人类灵魂的工程师,他们传授智慧,引领人们探索知识的海洋。
中学毕业后,我考入了幼儿师范学院。
刚毕业时,我满怀憧憬和热情,踏入了幼儿园,迎接我的是孩子们一双双闪亮的眼睛。
我微笑着融入他们中间,与他们一起唱歌、跳舞、讲故事,成为了他们的“孩子王”。
我将全部精力投入到这份美好的事业中,看着孩子们活泼的身影,听着他们清脆的笑声,我忘却了自己,沉浸在那个纯真无瑕的世界里。
然而,年轻的我也有过迷茫和困惑,外界的风雨让我怀疑自己的选择,情绪低落,热情渐退。
正当我迷茫时,教师节的到来让我重新找到了方向。
孩子们精心制作的贺卡,让我看到了他们天真的眼神,感受到了他们真挚的期待。
我明白了那些年长的教师为何依然满怀激情地投身于幼教事业,他们的心永远年轻、充满活力。
我摆脱了犹豫,找回了自信,重新点燃了对工作的热爱。
这两年,我深刻体会到了作为教师的快乐。
一次小小的事件,拉近了我和孩子们的距离,让我决心在这片纯真的土地上辛勤耕耘,将爱播撒在孩子们心中。
一次中午,我给孩子们梳完辫子,准备离开时,头上的皮筋断了,孩子们围了上来,争着要给我梳头。
虽然担心他们会弄脏我的头发,但看到他们那么有心,我平静地让他们尝试。
孩子们边梳边讨论,他们的小手在我头上轻轻抚摸,那一刻,我感到无比的幸福和欢乐,我的心与孩子们的心紧密相连。
这两年,是我幼教事业的起点,也是我实现人生价值的第一步。
我越来越感受到幼教事业的美丽,这种美丽来自于与孩子们心灵的交融。
花的事业是美丽的,果的事业同样美丽。
但如果没有绿叶的衬托,它们还会如此美丽吗?我愿意成为那片绿叶,将我的一生奉献给最美丽的花朵——我的孩子们。
2024年演讲稿绿叶堪比花红尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是×××。
首先,感谢大家给我这次机会,让我站在这里与大家分享我的观点和思考。
今天,我想与大家分享的主题是“绿叶堪比花红”。
现代社会,人们对于成功往往有一个浪漫而浮华的定义:那就是与名利脱不了干系。
无论是在职场中还是在生活中,我们常常看到很多人不顾一切地追逐名利,甘愿放弃做绿叶,只想成为那朵鲜花。
然而,我们是否曾想过,绿叶与鲜花之间到底有什么区别呢?首先,绿叶是植物中最普通的一部分,它不引人注目,也不会有人为它鼓掌叫好。
但正因为如此,绿叶才在默默无闻中承担着植物的基本功能:光合作用,通过这个过程,绿叶可以将阳光转化为植物的能量,并把氧气释放到空气中。
绿叶的力量虽然看似微小,但却是植物生存和繁衍的关键。
同样地,在现实生活中,有很多人在默默无闻中默默付出,他们不求回报,只希望为社会、为他人做出一份微薄的贡献。
正是这些人的努力和奉献,构成了社会的基石。
其次,绿叶与鲜花相比,虽然没有鲜花那样美丽动人,但却具有更为可贵的品质:坚韧和耐心。
绿叶在草原上安静地守护着,不管是风暴还是骄阳,它们都能毫不动摇地站立。
鲜花则往往只有一瞬间的辉煌,容易随着环境的变化而凋谢。
同样地,我们在生活和工作中,也需要有绿叶一样的品质。
我们需要坚持、需要耐心,才能在逆境中迎难而上,不被浮华的外表所迷惑。
最后,绿叶和鲜花之间最大的区别在于他们的定位和价值观。
鲜花追求的是外在的美和短暂的享受,而绿叶则追求的是内在的价值和长久的存在。
成功不应仅仅定义为名利的追求,而应更多地关注自身的价值和影响力。
与其只看重眼前的荣誉和权力,不如多关注自己对社会的贡献和影响。
正是那些默默奉献的人们,才能成为社会的绿叶,默默地为他人提供支持和帮助。
当然,我并不是要否定鲜花的美丽和价值,而是希望我们能够更加理性地看待成功,不被简单的外在追求所蒙蔽。
我们每个人都可以努力做一个绿叶,承担起自己的责任,默默付出。
绿叶护花师德铸魂演讲稿大家好!“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”正如雨果所言,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
今天,我想与大家分享的,正是这份平凡而伟大的事业——幼儿教育。
幼儿教师,不仅要具备知识和能力,更应拥有良好的师德修养。
一个师德高尚的幼儿教师,带给孩子的不仅是知识,更是积极乐观的态度和健全的人格。
教育的根本在于教师,而教师的根本则在于师德。
要培养符合时代需求的高素质人才,教师的道德修养至关重要。
作为幼儿教师,首先要淡泊名利,敬业爱生。
在教书育人上,我们要少一些名利之心,多一些博爱之心。
同时,我们还要不断创新施教,以人为本,因材施教,不断学习,与时俱进,掌握先进的教学技术和手段。
记得刚来幼儿园工作时,一位朋友曾告诉我:“你会在孩子的吵闹中度过每一天,最终可能会放弃这份工作。
”带着这份困惑和迷惘,我开始了我的教师生涯。
我相信每个孩子都是独立的个体,都应成为学习的主体。
我把这个理念应用在实际教学中,平等对待每一个孩子,像对待幼苗和新玉一样,悉心培育和呵护他们。
开始工作时,我满怀信心。
然而,现实并不像想象中那样简单。
面对孩子们的顽皮捣蛋,面对他们的不听话,面对他们之间的打闹,我曾感到茫然和束手无策。
我开始怀疑自己的价值,怀疑自己能否胜任这份工作。
但我想到了一句名言:“最大的敌人不是别人,而是自己,战胜自我就是获得了成功。
”教育家马卡连柯曾说:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性。
”因此,我们要重视个别教育,特别是幼儿的个别差异和因人施教。
一个合格的幼儿教师,首先要具备的是强烈的责任心。
因为没有强烈的责任感,一切都无从谈起。
作为幼儿教师,我要对孩子负责,平等地欣赏和对待每一位孩子。
我不以貌取人,不厚此薄彼,不助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。
我唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让他们幸福地健康成长。
2024年演讲稿绿叶堪比花红模板尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天我站在这里,非常荣幸能够和大家一起分享我的想法和观点。
首先,感谢领导和老师们给予我这个机会,也感谢同学们的支持和鼓励。
今年是2024年,也是新的起点,新的希望,我们即将迎来崭新的生活和学习环境。
这个时代充满了机遇和挑战,我们作为新时代的青年,肩负着更多的责任和使命。
绿叶堪比花红,这句话非常形象地描述了事物的实质。
绿叶虽然没有花朵那样绚丽多彩,但它们承担着供给养分、吸收二氧化碳、保护环境等重要的任务。
花朵绽放的美丽离不开绿叶的支持和滋养。
同样地,在现实生活中,很多时候我们往往忽视了那些默默无闻但却非常重要的存在。
在这个快节奏的社会中,我们渴望获得名利和成就,追求瞬间的荣耀和成功。
然而,我们往往忽视了背后那些默默耕耘、无私奉献的人,他们如同绿叶一般,默默地为我们提供了支持与帮助。
比如,我们的父母、老师、朋友、员工等等,他们默默付出着,为我们创造了更好的学习和生活环境。
正是因为有了他们,我们才能够茁壮成长,追逐自己的梦想。
我们身边有很多绿叶堪比花红的例子,比如那些无论风吹雨打仍然默默奉献的教师,无论是清晨还是傍晚,无论是平凡的日子还是节日,他们始终坚守在讲台之上,用自己的智慧和爱心培养着一代又一代的学生;又比如那些为了保护环境而奋斗的环保人士,他们用自己的行动告诉我们,保护地球是我们每个人的责任;还有那些默默奉献的志愿者们,他们用自己的无私行动构筑着一个更加和谐的社会。
身为新时代的青年,我们更应该明白绿叶的价值和意义。
我们要学会积极关注身边的一切,关注那些看似平凡但却发光发热的人和事。
我们要懂得感恩,感谢那些曾经默默支持我们的人,学会分享,将自己的成果和幸福带给更多的人。
同时,我们也要明白自己是绿叶的一部分,我们每个人都有能力为社会贡献一份力量。
无论是在学习中,工作中还是生活中,我们都应该努力做到最好,用自己的努力和奉献去推动社会的进步和发展。
2024年演讲稿绿叶堪比花红范文尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,为大家带来一篇关于“绿叶堪比花红”的演讲稿。
绿叶和花红,一句简单的话语却蕴含着深刻的哲理。
今天,我想和大家分享一些关于绿叶的价值以及它与花朵的不同之处,希望能够给大家带来一些思考和启示。
首先,让我们思考一下,为什么会有人说“绿叶堪比花红”呢?在自然界中,花朵是最引人注目的存在,它们五彩缤纷、绚丽多姿。
而绿叶则显得平凡无奇,没有鲜艳的颜色,或者迷人的花瓣。
然而,仔细观察,我们会发现,花朵等闲时也需要绿叶的陪伴,没有绿叶的滋养,花朵无法生长。
绿叶可以为花朵提供养分,帮助花朵进行光合作用,使其能够长势茂盛。
就像父母为孩子提供了养育之爱,为他们提供了良好的成长环境一样,绿叶也是花朵成长的坚实后盾。
绿叶虽然不像花朵那样引人注目,但却在无声无息中默默贡献着。
就像班级中那些默默付出的同学,他们没有夺目的光彩,但却是班级中不可或缺的一部分。
在班级中,每一个学生的努力和付出,都是班级向前进的力量。
无论是勤奋学习的同学,还是默默协助老师的同学,他们都在自己的位置上默默奉献,推动着班级的发展。
正是因为有了这些“绿叶”,班级才能够茁壮成长。
绿叶也能教会我们一种谦逊和无私。
在自然界中,绿叶没有花朵那么炫耀,没有花朵那样风华绝代,但它们并不妒忌或嫉妒花朵。
它们默默承担着自己的责任,不求回报,为花朵提供养分。
绿叶告诉我们,不必追逐虚华的外表和表面的光鲜,而是要保持内心的真诚与谦逊,去发现、欣赏身边那些默默付出的人和事,并且懂得感恩。
再从另一个角度来看,绿叶与花朵也存在不同之处。
花朵虽然美丽,但是却只能在有限的一段时间内绽放,之后就会逐渐凋零。
而绿叶则可以长时间保持翠绿的颜色。
正如人生中的成功与失败,成功很容易为人们所关注,但失败往往被忽略,人们只愿意欢呼赞美成功的人,而忽视那些默默努力的人。
然而,成功并不代表一切,失败也不代表终结。
2024年演讲稿绿叶堪比花红范文尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这个讲台上,迎接____年的春天,与各位共同探讨一个伟大的主题——绿叶与花红。
绿叶和花红是大自然赋予植物的两个不同的形态,它们分别代表了植物的生长和繁衍。
绿叶是植物生命的基石,它静静地支撑着花朵的盛开;而花红是植物生命的绽放,它以美丽、鲜艳的颜色和芬芳的香气吸引着大家的目光。
在我们人类的社会中,也存在着与绿叶和花红类似的存在。
在一个团队或组织中,有些人默默无闻,扮演着默默支撑的绿叶角色;而有些人则以卓越的成就和杰出的表现成为了众人瞩目的花红。
我们常常关注并崇拜花红,因为他们的光彩夺目,众人为之赞叹。
但我们也不应忽视绿叶的价值和作用。
没有绿叶的滋养和支持,花红无法繁衍生息;没有绿叶的默默奉献,花红无法完美绽放。
在这个充满竞争和焦虑的社会中,我们往往过分强调个人的光芒和荣耀,忽视了团队合作和相互支持的重要性。
我们渴望成为那个花红,但我们却忘记了它们背后那些默默奉献的绿叶。
然而,在这个繁忙而纷扰的世界里,我们是否也应该回归到绿叶的身边,去观察和感悟他们的存在和价值呢?绿叶虽然没有花红的矜持和光芒,但它们却是生命的基石和源泉。
绿叶无私地为花红提供营养和支持,它们默默耕耘,隐藏自己的光芒,只为了让整个团队或组织能够更加繁荣和茁壮。
在我们的日常生活中,经常可以看到这样的人和事。
他们可能是一个孝顺的儿女,在家里默默地负责照顾父母的生活起居;他们可能是一个辛勤的员工,在工作中默默地付出,保证项目的顺利进行;他们可能是一个乐于助人的志愿者,在社区默默地奉献,为弱势群体呼唤公平和正义。
正是因为这些平凡而伟大的绿叶,才让我们的社会万紫千红,充满了爱和温暖。
正是因为这些默默奉献的绿叶,才让我们的家庭、学校和社会充满了和谐、进步和希望。
因此,我想告诉大家,无论是绿叶还是花红,我们都应该给予他们应有的尊重和关注。
我们不能因为一个人默默无闻就忽视了他们的价值,我们不能因为一个人没有得到广泛的认可就否定了他们的贡献。
幼儿园教师绿叶的奉献演讲稿当鲜花在阳光的照耀下绚烂绽放,绿叶便迎来了它最快乐的时光;当累累硕果在金秋时节成熟,园丁便收获了他最欣慰的成果。
我,就是那片绿叶,一名快乐的园丁,一位平凡的幼儿园教师。
许多人对幼儿园教师的工作存在误解,认为这份工作轻松无压力,不过是陪孩子们玩耍;还有人觉得,幼儿园教师的任务仅仅是照看孩子的日常起居。
面对这些不了解我们工作实质的看法,我更加坚定了要让我的职业发挥出意想不到的价值。
幼儿园教师的工作确实繁忙而琐碎,但当你静下心来审视自己的工作,不禁会感慨万千。
我热爱幼教事业,因为我深知参天大树始于弱不禁风的幼苗,我们在幼苗的根茎上浇灌人生的第一滴水。
我们的一言一行,都可能影响孩子的一生。
因此,我们要尊重幼儿的人格发展,让他们在幼儿园中健康快乐地成长。
在传统观念中,老师总是正确的化身,不仅幼儿这样认为,连教师自己有时也这样认为。
这无疑给幼师与幼儿之间的沟通带来了障碍。
因此,我认为幼儿园教师应该是孩子的好伙伴、引导者,是幼儿学习的合作者和引导者,更是幼儿的倾听者和观察者。
幼儿园教师应该是家长的好朋友,而如何扮演好这一角色,如何在宽容与严格、责任与惩罚之间找到平衡,需要我们不断努力。
首先,要让孩子和家长都信任你。
用你的话语、动作、微笑告诉他们,老师非常喜欢他们。
正确对待幼儿的各种情绪,每天保持乐观向上的情绪,用自信、善意的微笑面对幼儿,缩短与孩子的距离,给予他们母亲般的拥抱。
运用鼓励性的语言,肯定幼儿的成果,提高他们学习的兴趣与信心。
善于发现幼儿的闪光点,及时肯定他们优秀的表现,满足幼儿在集体中展示自我价值的需求。
能够和孩子一起生活,不再是去“管”孩子,而是享受与孩子在一起的时光,一起探索,一起分享。
不再将孩子视为整齐划一的群体,而是一个个有个性、有思想的独立个体,发自内心地尊重他们,并体悟他们的情感。
对于家长,你可以充满信心地承诺,把孩子交给我,你完全可以放心。
然后,用你坚持不懈的努力一步步实践你的承诺。
千里之行,始于足下。
把心献给绿叶演讲稿尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XX班的XX,今天我站在这里,向大家演讲的题目是《把心献给绿叶》。
绿叶是大自然的一份馈赠,它们细腻地贴着树枝,让大地更加繁茂起来。
绿叶用他们富有生命的青春为我们带来氧气,为我们净化空气,为我们创造更加美丽的环境。
就像孟浩然所说:“绿叶上嫩芽寒。
”这可能只是一句诗,但寄托了绿叶的美丽和不易。
同学们,我们身为人类,是地球上生物的一部分,我们所居住的地方,就是我们全部人类共同的家园。
保护环境是我们每个人的责任和义务。
然而,当我们四处看看时,却常常能看到满地垃圾,乱扔烟蒂的现象。
当我们去公园游玩时,花坛里堆满了纸片、空瓶子,湖泊中漂浮着各种废弃物。
我们的地球雪山消失,原野荒废了,河流污染了……同学们,这一切都在提醒我们,我们应当如何去爱护我们的家园。
我们应该像绿叶一样,保持一颗敬畏大自然的心。
首先,我们要从身边做起。
养成良好的生态习惯,不乱扔垃圾,不乱涂鸦,不随地吐痰。
中午我们经常会到食堂用午餐,我们应该养成自觉拿碗筷、餐巾纸的好习惯,拒绝使用一次性餐具,减少塑料的使用。
这虽然只是一些小事情,但它们却关系到我们整个社会的环境质量。
其次,我们要加强环保教育,营造良好的环境氛围。
社会是由人组成的,只有增强环保的意识,才能真正实现环境的净化。
我们可以利用各种形式的宣第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
传,如演讲、海报、视频等宣传手段,向大家讲述环保的重要性。
我们可以录制环保歌曲,制作环保壁画和展览,让更多的人了解环境问题,培养他们爱护环境的意识。
最后,我们要抓住国家环保政策的机遇。
随着“绿水青山就是金山银山”的号召,国家对环保的重视程度越来越高。
大家可以主动参与到环保志愿者队伍中,根据自身的特长和兴趣,参与各类环保活动,如植树造林、废旧物资回收、海滩清洁等。
通过这些实际行动,推动环保事业的发展,让我们的家园更加美丽。
同学们,绿叶是守望和希望的象征,而我们每一个人都是绿叶中的一片。
法国著名作家雨果曾说过“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声
任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……
曾经怀着对远方神圣的热切向往,为了朝拜远方那心目中的圣地,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
他们,所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们,犹如辛勤的农夫,钟爱自己的这片土地,一年又一年精心耕作、无私奉献。
我永远忘不了读大一时的第一节计算机网络工程课。
那天我们提前到了指定的教室,预备铃响了,大家叽叽喳喳的聊天声并没有停下来。
这时,有同学注意到进来了一位杵着双拐的人,背着笔记本点脑,正微笑着看着我们,大家都好奇地看着他,他就是我们的老师?不会吧!几个比较捣蛋的男生在后排嘀咕着。
前排的几个同学赶忙跑上前想帮他把笔记本电脑接过来,并上前搀扶他,可是他笑笑拒绝了。
他走上讲台,并没象我们所想的那样坐到椅子上,而是站在讲台边,
这时候教室里已经是鸦雀无声了,“大家好,我叫王峰,从今天开始将由我为大家讲述计算机网络这门课程,好现在我们开始上课。
”他广博的知识,流利的讲解很快就吸引了我们,而且在两个小时的授课中他没有一分钟是坐着的,一个健康的人站那么久也会很累,不要说是一个没有双拐就连站都站不起来的残疾人。
每次上课他都准时到教室,无论刮风下雨。
由于他不方便写黑板,他都是在电脑上演示,所以每次上课都要背一个沉甸甸的笔记本电脑,有的时候还要加上一个投影仪。
他给我们上了两年的课,我们从来没有看到他坐在椅子上讲过课。
他渊博的学识,严谨的教学深深地震撼着每一个同学。
后来我们还知道,他是思科网络学院的负责人,计算机系教授,硕士研究生导师,还是云南省优秀青年教师,我们都对他佩服得五体投地。
看到他也让我们感到惭愧,一个残疾人能够取得这样得成就,我们却连他的十分之一都达不到,当我们把这个想法告诉他时,他只是轻轻地笑了笑。
――我承认,王峰老师是我最为尊敬的一位老师,也是我一辈子都无法忘记的一位老师。
――从王峰老师身上,我读懂了“师者为师亦为范,学高为师,德高为范”;他用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义。
教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。
我逐渐感悟到人生的哲理甘于寂寞是成熟的标志。
因而我感觉自己在前进,在成长。
这不禁让我想起了培根说的一句话,我们不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜峰,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。
古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。
作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”
教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
史烟飘过,回看今天。
走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。
教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
其实,在我们中间也不乏这样的教师。
记得那是开学的第一天……
我们总会向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天垒成,有向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。
昨夜微霜初渡河,今晨秋风凋
青发。
每一项新的工作,对我来说都是一项挑战,我告诫自己只要大胆去做,生命便会实实在在,只要放手去干,事业便会充满阳光。
不以物喜,不以己悲,就让自己在充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力。
还是魏书生说得好把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。