三年级语文学业水平阶段性检测[1]
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5.读句子,用“✓”标出括号里正确的词语。
(2分)(1)它们(排列陈列)得并不规则。
(2)红红的枫叶(邮来油来)秋天的凉爽。
6.读句子,做一做。
(3分)“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
”这个句子中“五彩缤纷”的意思是,我还可以这样搭配:的颜料,的颜料。
7.先指出下列句子所运用的修辞手法,再任选一种仿写。
(5分)(1)秋天的雨,是一把钥匙。
()(2)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
()(3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
()(4)仿写:8.根据提示完成句子练习。
(9分)(1)秋天的雨,是一把钥匙。
它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
①这句话写出了秋雨和的特点。
(2分)②这句话运用了的修辞手法,把比作。
从中你读懂了什么?()(5分)A.秋雨不是暴雨,它很温柔。
B.下过秋雨,秋天就到了,好像把大门打开了。
C.秋雨很及时,在大地需要的时候就来了。
(2)“黄黄的叶子像一把把小扇子。
”“红红的枫叶像一枚枚邮票。
”可以把“一把把”和“一枚枚”换成“一把”“一枚”吗?()(2分)A.不可以,“一把把”“一枚枚”写出了树叶的数量很多。
B.可以,这样简单多了。
C.换不换都可以,不影响整体感觉。
9.根据课文内容完成练习。
(7分)(1)补充诗句。
(3分)远上寒山,白云生处。
荷尽已无擎 , 犹有傲霜枝。
知有挑促织,夜深篱落。
(2)连线。
(4分)金黄色果树橙红色田野黄色枫树红色银杏树二、阅读与理解(22分)(一)课内阅读(11分)秋天的雨(节选)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
它告诉大家,冬天快要来了。
小喜鹊()来树枝()房子,小松鼠()来松果当粮食,小青蛙在加紧()洞,准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
1.选择合适的词语填到文中括号里。
(2分)造找挖衔2.秋天的雨为什么吹起金色的小喇叭?(2分)3.这段话主要写动植物准备过冬的情景。
部编版三年级语文上册期末学业水平质量检测(时间:90分钟分)题号一二三四总分得分一、基础知识。
(45分)1.给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。
(6分)zhòng zhōng(1)我们中.()有三个人是男孩。
(2)他吃了那个食物,就中.()毒了。
diào tiáo(3)这件事经过调()查,现在已经真相大白了。
(4)调()整好心态,正确对待平时的考试。
dádā(5)爸爸答()应了我的要求,暑假带我去北京旅游。
(6)最难回答()的问题,莫过于答案很明显的问题。
2.看拼音写词语。
(8分)yǎn zòu pǔtōng yǒng gǎn chìbǎng liúlèi zhǐhuīkǎn chái cōng míng3.形近字组词。
(8分)耍() 径() 铺() 搭()要()经()捕()塔()壁() 饱() 晒() 未()臂() 抱() 洒() 末()4.在括号里填上恰当的词语。
(6分)的地方的花朵的鸟粪的肥料的条纹的贝壳5.根据意思写成语。
(4分)(1)不经过思考,随口说出。
()(2)兴致高,精神足。
()(3)沉默不说话。
()(4)舍不得离开。
()6.句子训练营。
(4分)(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。
(改为“被”字句)________________________________________________________________________(2)长白山的冬天是个美丽的地方。
(修改病句)________________________________________________________________________(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
(缩句)________________________________________________________________________(4)今天下雨了,我只好在家看电视。
2022—2023 学年第一学期期末学业水平测试试题三年级语文参考答案(总分 100 分,其中书写分 2 分)第一部分积累与运用(38 分)一、趣游词句乐园,积累助力成长。
(24 分)1.根据语境和所学词汇,将下面这段话补充完整。
(9 分)能够,有趣,观察,丰富,感受,变成,祖国,事业,发展(评分标准:每空 0.5 分。
)2、根据要求选择正确的答案。
(5 分)(1) B(2) D(3) C(4) A(5) B(评分标准:每题 1 分。
)3.根据示例,照样子写一写。
(7 分)(4 分)(1)口(叫)——(呼叫)(吵)——(吵闹)(评分标准:每空 1 分,能够正确写出带有“口”字旁的字,并正确组词即可给分。
)(2 分)(2)(闹哄哄/空荡荡):人们上了火车以后,闹哄哄的站台一下子就变得空荡荡的。
(评分标准:每空 1 分,能够正确写出 ABB 式词语,并用其合理造句即可给分。
)(1 分)(3)像吃了蜜一样。
(评分标准:答案切合题意,符合语境即可给分)(3 分)4.下面一段话中出现了 3 处错误,请你用正确的修改符号进行修改。
我本学期,学习了《卖火柴的小女孩》一课。
这篇童话故事的作者是安徒生写历的。
文中,小女孩悲惨的经厉让我情不自禁地落下了眼泪。
(评分标准:每处错误 1 分,只要正确使用修改符号把有误的地方进行合理修改即可给分。
特别说明:“的作者”和“写的”任选其一删除即可。
)二、趣品传统文化,感受古典魅力。
(10 分)(7 分)5.仁者爱人,有礼者敬人;人心齐;暖于布帛;伤人之言,深于矛戟;理不辩不明(3 分)6.两岸青山相对出;山色空蒙雨亦奇;轻舟已过万重山(评分标准:每空一个错别字扣 0.5 分,1 分上限。
)三、趣创社团风采,绽放个性之花。
(4 分)(4 分)7.墨香阁读书会;飞天梦之队;奇思妙想社;梨园香戏曲社。
(评分标准:每空 1 分,答案切合图片,符合要求即可给分)第二部分阅读与感悟(30 分)四、趣读海量好书,开启快乐童年。
三年级下册期末学业水平检测试卷(时间:90分 满分:100分)卷首寄语:同学们,紧张充实的一个学期又结束了。
现在就请打开你智慧的头脑,来采摘这些丰收的果实吧!相信只要细心,你一定会完成得很出色的。
加油! 一、基础知识。
(30分)1.看拼音,写词语。
(10分)f ù z é m á fan x īn sh ǎng m éi j īng d ǎ c ǎi2.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)缝.补(f éng f èng ) 模.样(m ó m ú) 瞭.望(li áo li ào ) 鸳鸯.(yang y āng ) 门缝.(f éng f èng ) 模.型(m ó m ú) 警.报(j ǐn j ǐng ) 承.认(c éng ch éng ) 3.一字多解,给加点的字选择正确的意思,只填序号。
(4分)A.种子植物的繁殖器官B.用、耗费C.受伤D.形状像花朵的东西 (1)虽然战士们都挂花.了,但总算赢得了战斗。
( ) (2)秋天,菊花.傲然开放,芳香扑鼻。
( ) (3)一朵朵浪花.在欢快地舞蹈。
( ) (4)我们要学会节省,不能随便乱花.零用钱。
( ) 4.按要求写句子。
(12分)(1)一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。
(缩句)(2)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改转述句)(3)只要..把头发像紫菜卷那样卷在身上,就.成了松松软软的被子了。
(用加点词造句)(4)他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。
(照样子补充句子) 小丽多才多艺,(5)用修改符号修改病句。
①有一条漂亮的红裙子。
z ǒu l áng nu ò ru ò l à zh ú zh ēng q í d òu y àn姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………②我推测蜜蜂可能一定找不到家。
语文三年级上学期期末学业水平抽测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用 (共11题;共52分)1. (12分)选择合适的词语填空。
(1)柔弱柔和柔软①的阳光照射在大地上,我们坐在的垫子上休息。
②蟋蟀挖掘的工具很。
(2)只要……就……不但……而且……即使……也……①把蝙蝠的眼睛蒙上,它照样能自由飞行。
②科学在改变着人类的精神生活,在改变着人类的物质生活。
2. (2分)(2021·朝阳模拟) 下列加点字的读音不完全正确的一组是()A . 榨油(zhà)衰老(shuāi)B . 篇章(piān)糕饼(bǐn)C . 呻吟(shēn)纸屑(xiè)D . 矫健(jiǎo)凯旋(kǎi)3. (2分) (2020六上·诸暨期末) 下列词语中没有错别字的一项是()A . 马蹄肃静排山倒海计高一筹B . 枯委斗篷别出新栽汹涌澎湃C . 猜侧喧闹自做自受斩钉截铁D . 瘦削纯熟心惊肉跳粉身碎骨4. (2分)下列词语中只有()不是指真正地用眼睛看。
A . 俯视B . 环视C . 轻视D . 监视5. (2分)读句子,想象画面,下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()。
A . 夕照把江水染成瑰丽的金波,从水天相接的地方,漂来几只归舟。
B . 北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地而来。
D . 国庆70周年阅兵仪式上,受阅队伍的口号声响彻云霄。
6. (6分) (2021四下·惠阳期中) 我会选词填空。
盼望渴望希望期望愿望(1)你们是祖国的花朵,祖国的靠你们。
(2)我们不应该辜负老师和父母的。
(3)我的是“和平之花”永远开放。
(4)在等待与中,春天终于来了。
(5)我台湾早日回到祖国的怀抱。
7. (4分)用合适的关联词填空。
①蔡桓侯不听扁鹊的劝告,还在背后说扁鹊的坏话。
三年级语文上册第一单元学业水平检测时间:60分钟满分:100分一、看拼音,写词语。
(16分)zǎo chen shuāi jiāo liàn xíhuāng yěshuāng bìróng máo fázhàn tiào wǔ二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
( 3 分)背.诵(bèi bēi) 放假.(jiàjiǎ) 墙角.(juéjiǎo)挨.打(ái āi) 糊.涂(hùhú) 衣裳.(shang shàng)三、比一比,再组词。
( 8 分)扮( ) 读( ) 猜( ) 扬( )粉( ) 续( ) 清( ) 杨( )四、在括号里填上合适的词语。
( 6 分)( )的老师( )的国旗( )的枝干( )的铜钟( )的东风( )的墙壁五、选词填空。
( 6 分)安静平静宁静1.乡村的夜晚非常( )。
2.窗外十分( )。
3.上课铃声响了,操场上又恢复了( )。
六、把下列的词语补充完整,并回答问题。
( 8 分)①绚( )多( ) ②( )牙( )爪③口( )舌( )④( )雀无声⑤( )头( )脑⑥( )头( )发⑦( )心( )胆⑧手( )脚( ) ⑨眼( )手( )1.再分别写出与⑤⑧结构相似的词语:,。
(1分)2.形容色彩华丽的词语是。
(1分)3.选择一个词语造句。
(2分).七、照样子,写句子。
(6分)1.公园里盛开着鲜花。
公园里盛开着(五颜六色的)鲜花。
天空中挂着明月。
天空中挂着( )明月。
2.小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
,有,有,有,还有.3.树枝在林中互相碰触....。
(注意加点的....着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手部分,作者把事物当作人来写,请你运用这种手法仿写一句话).八、根据所学内容做题。
…○……………内绝密★启用前2021-2022学年湖北省十堰市郧阳区部编版三年级上册期末教学质量阶段性检测语文试卷试卷副标题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一、选择题 1.下列词语书写完全正确的一组是( ) A .摔胶 增添 橘子 B .融化 树稍 蜘蛛 C .鹦鹉 严寒 海鸥D .演凑 姿态 胸脯2.下列说法正确的一项是( ) A .一段话的关键句一定在这段话的开头。
B .西沙群岛位于南海的西北部。
C .《赠刘景文》这首诗的作者是唐代的杜牧。
D .司马光跳进水缸救出了小朋友。
第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明二、书写 3.将诗句工整地抄写在田字格中,要求书写正确、规范。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
○………线………○……___…………内…………○………………○…4.读拼音,写词语。
cū zhuànɡ fēnɡ yè shènɡ kāi duī jīmǎn zài jī dònɡ liè rén huǒ yàn三、填空题 5.照样子,加减偏旁,变新字,再组词。
伸——申(申请)静——( )( ) 漂——( )( ) 召——招(招手)令——( )( ) 失——( )( ) 6.把下列词语补充完整。
( )一惊 银光( ) ( )头晃脑 手忙脚( ) 一( )知秋 目瞪口( ) 7.按要求填空。
“孤”字用音序查字法,先查音序( ),再查音节( )。
用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。
8.根据积累填空。
(1)苏轼的《饮湖上初晴后雨》这首诗,主要描写的是西湖的湖光山色,诗的后两句是___________,______________。
(2)仁者爱人,________________。
(《孟子》)(3)不一样的树叶,有不一样的_______;不一样的季节,有不一样的________。
最新部编人教版小学三年级语文上册期末学业水平检测试卷(及答案)时间:100分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整。
卷首寄语:亲爱的小朋友,经过一个学期的学习,你一定有不少的收获吧!请仔细审题,看清要求,认真答卷,祝你考出好成绩,加油!一、卷面书写。
(3分)1.请在田字格上认真书写,做到整洁、正确、工整力求美观。
爽魔澎湃器黎二、填空题。
(共35分)2.根据拼音,正确、工整地书写汉字。
(6分)这学期,我们跟着课本去lǚ xíng( )。
来到大青树下的小学,看身穿鲜艳fúzhuāng( )的小学生开心tiào wǔ( );来到海滨小城,看mǎn zài( )货物的yú chuán( )来来往往;来到西沙群岛,看chéng qún jié duì( )的鱼儿自在游动。
3.比一比,再组词。
(5分)杨( ) 匆( ) 飘( ) 载( ) 挡( )扬( ) 忽( ) 漂( ) 栽( ) 档( )4.加偏旁组成新字再组词。
(6分)俞_____( ) 召_____( ) 票_____( )俞_____( ) 召_____( ) 票_____( )5.把词语补充完整,并完成练习。
(8分)争( )夺( ) 成( )结( ) 超( )脱( )( )疾( )快鸦( )无( ) ( )( )累累(1)与“摇头晃脑、张牙舞爪”有相同特点的词语是___________。
(2)教室里_________,连一根针掉在地上的声音都能听得很清楚。
6.根据所学知识填空。
(10分)(1)___________________,山色空蒙雨亦奇。
(2)乱入池中看不见,___________________。
三年级下册期末学业水平检测试卷(时间:90分 满分:100分)一、积累运用。
(50分)1.在田字格中正确、规范地书写下面的句子,看谁写得最漂亮。
(5分) 五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
2.读拼音,把对应的字词写在田字格里。
(6分)3.读句子,给加点的字选择正确的读音打“√”。
(5分)(1)这两批货物都打折.(zh ē zh é sh é)出售,严重折.(zh ē zh é shé)本,他再也经不起这样的折.(zh ē zh é sh é)腾了。
(2)他挣.(zh ēng zh èng)扎了半天,终于从歹徒手中挣.(zh ēng zh èng)脱出来,撒. (s ā s ǎ)腿就向人多的地方跑去。
(3)张老师称.(ch èn ch ēng ch èng)得上是一位称.(ch èn ch ēng ch èng)职的好老师。
(4)这两件瓷器的模.(m ó m ú)样很相似,就像一个模.(m ó m ú)型做出来的。
4.比一比,再组词。
(4分)骄( ) 密( ) 竿( ) 拨( ) 娇( ) 蜜( ) 杆( ) 拔( )5.读句子,选择恰当的词语填空。
(4分)变幻 变换(1)一天结束了,落日的余晖不时( )着颜色。
(2)他周末在家把家具都( )了一下位置。
儿 寺 严姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………继续持续(3)这场暴雨已经( )一个星期了,再这样下去庄稼会涝死的。
(4)他们奇怪地互相望了一眼,又( )吃了起来。
6.请给句子中加点的字词选择正确的解释。
(6分)熟:①植物果实完全长成;②因常见或常用而知道得清楚;③熟练;④程度深。
三年级下册期末学业水平检测试卷(笔试时间90分钟,满分100分)一、积累运用。
(共55分)1.我会看拼音,写词语。
(10分)2.我会给加点字选择正确的读音打“√”。
(4分)笼.罩(l óng l ǒng ) 折.腾(zh ē zh é) 松散.(s ǎn s àn ) 模.样(m ó m ú) 笼.子(l óng l ǒng ) 折.磨(zh ē zh é) 散.步(s ǎn s àn ) 模.型(m ó m ú) 3.我知道要先比一比,再组词。
(4分)) ) ) ) ) ) ) ) 4.我会照样子,填一填。
(6分)(1)例:红彤彤(ABB 式) (2)例:依依不舍(AABC 式) (3)例:无边无际(ABAC 式) 5.我会选择恰当的词语填空。
(5分)神奇 神秘(1)美丽的玉女峰在我们面前揭开了她( )的面纱。
(2)秋天带着金黄色的光辉( )地来到了。
继续 连续 持续(3)这场大雨已经( )一个星期了,谁也不知道什么时候会停。
(4)妹妹已经( )3次考全班第一了,妈妈奖励她一块手表。
(5)他们也只是奇怪地互相望了一眼,又( )吃起来。
姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………h ú li ch èn sh ān l à zh ú xi ōng m ěng x ùn s ùs ū x ǐng ji ǎn y àn p ào m ò chu àng j ǔ xi ū ji àn6.我会给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。
(4分)闻:①听见。
②听见的事情,消息。
③出名。
④用鼻子嗅气味。
三年级语文学业水平阶段性检测
一、用“\”画去加点字不正确的读音。
(6分)
倒.映( d ào d ǎo ) 背书似.的( sh ì s ì ) 湖泊.( b ó p ō ) 转.
眼( zhu ǎn zhu àn ) 清澈.( c â ch â ) 山行.( x íng h áng ) 二、看拼音,写词语。
(10分)
Shu āng ji ǎng c í di ǎn hu án r ào y í b ì r ú x ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) Y óu r ú t ǐng b á f âng xi àn r â n ào f ēi f án ( ) ( ) ( ) ( ) 三、词语天地 (4分+4分)
意味深( ) 叶( )归根 心( )神( ) 惊( )拍岸 ( )阳似火 ( )树 ( )根 仿写:
一.
团团、 、 、 、 。
哗啦啦、 、 、 、 。
四、根据课文内容填空。
(10分)
1、让我们 双桨,小船儿 波浪,海面 美丽的白塔,
四周 绿树经墙。
小船儿 在水中, 吹来了凉爽的风。
2、《山行》的作者是 (代)大诗人 。
诗人描写了 、 和 等景物,诗中最能表达诗人对深秋枫林喜爱之 情的诗句是 , 。
3、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。
静静地躺在大地的怀抱里。
这句话 中表现了小河之美的词语有 、 、 。
从
这个词可以看出作者把小河当做人来写的。
五、快乐阅读 (11分+10分+10分)
(一)
原野热闹非凡。
成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱,山坡上,大路边,村子口,棒树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月,这里的 、 、 ,连同好茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
1、在横线上填上合适的词语。
2、短文第一段是围绕哪句话写的,请你用“ ”来出来。
3、用“~~”画出文中的比喻句。
4、文中抓住 、 、 这三个景物写出了原野的热
闹非凡。
(二)
十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。
孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。
湖心三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。
明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。
在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
1、从短文中找出下列词语的近义词。
翠绿( ) 飘荡( ) 2、在文中打比方的句子下画“——”。
3、作者按顺序描绘了 、 、 、 和 等景点的景色。
4、将最后一句句子改写,意思不变。
学校 班级 姓名
(三)
朋友又长了一岁。
春雨滋润着大地,春天生机勃勃,春像一个美丽的小姑娘。
夏,一个热闹的名字。
知了在树上放声歌唱,昆虫们忙忙碌碌,人们摇着蒲扇,
坐在柳树下乘凉。
夏天一会儿晴,一会儿雨,夏像一个顽皮的孩子。
秋,一个果实累累的名字。
树上结满了一个个红艳艳的苹果、黄澄澄的梨、咧
开嘴的石榴。
秋把果实献给人们,秋是一位慈祥的奶奶。
冬,一个安静无声的名字。
雪静静地下着,谁也没有发觉。
雪地中,四周白茫
茫的一片,只有孩子们的脸蛋是通红通红。
冬是一位不爱说话的老爷爷。
1、文章中有四个词语准确地概括了四个季节的特点,请照样子写出另外三个。
春:充满希望夏秋冬
2、文章还把四季比作了不同的人,他们分别是:
春是的夏是的
秋是的冬是的
3、一年四季中,我最喜秋季,因为。
六、说说写写(5分)
最近,你在课外读了些什么书或文章,向大家介绍一下,也可写一写自己的体
会。
七、作文(30分)
孩子们,开学已经一个月了,回想暑假中,你给爸爸、妈妈干过自己力所能及的事吗?先想一想,再写一写吧!写完竖起大拇指夸一夸自己:我真是个好孩子!。