沪科版八年级物理全一册第六章 第2节 怎样描述力教学课件

一袋食盐重约 为5N
如何简单方便的表示力呢？
四、力的示意图
起点表示力 的作用点
标出力的符 号（大小和
单位）
沿力的方向画一条 线段，在线段的末 端用箭头表示力的 方向（线段长短表 示力的大小）
例：用50N的拉力沿水平方向右拉动箱子前进
F=50N
手竖直向上托 一本书F=5N
与水平方向成30度角 右上方拉木箱F=10N
尽管大小、方向相同 的力，作用点不同， 课本转动方向也不同。
在国际单位制 中，力的单位是 牛顿，简称牛， 用符号N表示。
填一填：
1.力的单位是_牛__顿_简称__牛_,用符号___N_表示
托起两个鸡蛋用的力约为1N
力用符号F 表示，单位牛顿，简称牛，符号 N。
了解生活中的力
一中学生的体 重约为500 Nห้องสมุดไป่ตู้
8、如图所示，用扳手拧 螺母时，按通常经验， 沿 顺时针方向可使螺母
拧紧，这是因为力的作 用效果与__方__向___有关； 若用同样大的力在A点 或B点拧，在____点B更 容易拧一些，这表明力 的作用效果与____作有用关点。
推门的时候，推
力作用到离门轴较远
的点A，比作用到离
门轴较近的点B，易
A
于把门推开，这说明
了 力的作用效果与力的
。 作用点有关系
B
如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别 用不同的力去推它，使其发生(a)(b)(c)(d) 各图中所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么
(1)能说明力的作用效果跟力的大 小有关的是图___a_和图___b_； (2)能说明力的作用效果跟力的方向有 关的是图__ a __和图__ c __； (3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的 是图__ a _和图_ d__；
第六章 第2节 怎样描述力
如何改变力的作用效果呢？ 1.力的大小
2.力的方向
方向不同，球运 动轨迹不同
想想做做
将物理课本放在课桌上，使用大小相 同、方向相同的力，分别推课本的三 个不同的位置，观察效果相同吗？
AB
C
如何改变力的作用效果呢？ 1.力的大小
力的三要素
2.力的方向 3.力的作用点
方向不同，球运 动轨迹不同
本课小结
• 什么是力 • 力的作用效果 • 力的三要素 • 力的示意图 • 物体间力的作用是相互的