人教版语文三年级上册第六组第21课《古诗两首》同步练习A卷

人教新课标三年级上册《第21课古诗两首》同步练习卷一、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．（3分）我默写古诗饮湖上初晴后雨2．（3分）《饮湖上初晴后雨》是一首赞美的诗。

诗人首先用“水光潋滟”赞美西湖时的水光；接着用赞美西湖时的山色。

“晴方好”和（“”）是诗人对西湖美景的赞誉。

然后，诗人把西湖比做，用一个奇妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵：西施无论浓施粉黛还是淡描娥眉，总是风姿绰约的；西湖不管，都是美妙无比，令人神往的。

3．（3分）火眼金睛。

（辩字组词）断孤碧凡继狐岩帆4．（3分）给下面带点的字选择正确的字义，用“√”标出。

（1）天门中断．楚江开（1）判断（2）隔绝（3）戒除（2）水光潋滟晴方．好（1）当（2）方法（3）刚刚（3）欲．把西湖比西子（1）需要（2）想要（3）将要（4）山色空蒙雨亦奇．（1）奇怪（2）奇妙（3）奇特5．（3分）写出诗句“水光潋滟晴方好”这一诗句的意思。

6．（3分）课外拓展。

古往今来，人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。

如写山的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，写水的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

你还能找出描写美好河山的诗句吗？人教新课标三年级上册《第21课古诗两首》同步练习卷参考答案一、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

；2．西湖；晴天；山色空蒙；下雨；雨亦奇；西子；晴天和下雨；3．断开；孤单；碧玉；平凡；继续；狐狸；岩石；帆船；4．（2）；（3）；（2）；（2）；5．在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。

；6．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

；。

人教新课标版语文三上21.古诗两首练习卷（解析版）5姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 读诗《望天门山》《饮湖上初晴后雨》内容回顾(1)《望天山门》是________代诗人________所写，古诗描述了________一带的秀丽景色，表达了________的思想感情 .(2)《饮湖上初晴后雨》中的一个比喻句是________。

整首诗抒发了作者对________的赞美之情。

2 . 读诗《饮湖上初晴后雨》回答(1)将诗句补充完整。

饮湖上初晴后雨________，________。

________，________。

(2)诗中描写了西湖上的________(3)写出下面词语在诗中的意思。

潋滟：________亦：________奇：________相宜：________3 . 课外阅读。

暮江吟白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

(1)全诗描述深秋时候从________到________的景色。

(2)诗中点明时间的诗句是：________；表现颜色的诗句是：________；表现形状的诗句是：________；表现诗人心情的诗句是：________。

4 . 理解课文《饮湖上初晴后雨》内容填空。

(1)《饮湖上初晴后雨》题目中的“饮”指________A.饮水；B.饮酒；C.饮茶；“湖”指________A.太湖；B.南湖；C.西湖。

(2)《望天门山》采用的手法是_____A、比喻B、白描C、夸张5 . 根据语境，填写注音。

(1)临别时，他们互相________赠送了相________片。

(2)小红用抹________布擦去了涂抹________在玻璃上的污物。

(3)夏天到了，妈妈告诉我，中________午不要出去玩，容易中________暑。

6 . 把诗句补充完整。

(1)________，春风花草香。

人教新课标三年级上册《第21课古诗两首》同步练习卷一、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．（3分）一锤定音（在加点字的正确读音下面画上“√”）。

古诗（shīsī）潋滟（liǎn liàn ）抹掉（mǒmò）碧绿（bǐbì）2．（3分）我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

zhōnɡduànchǔjiānɡɡūdúfān chuánjìxùhuàzhuānɡ3．（3分）火眼金睛，辨字组词。

青情孤妆清请狐装。

4．（3分）小小变色龙（给多音字组词）。

蒙mēnɡměnɡménɡ抹mǒmā。

5．（3分）默写古诗《望天门山》。

，。

，。

6．（3分）默写《饮湖上初晴后雨》并回答问题。

，。

，。

（1）这首诗的作者是代诗人。

诗中流传千古的名句是。

（2）“西子”指的是。

（3）后两句诗的意思是。

（4）古诗词中讲究对仗，请写出这首诗中相对仗的词语。

水光对潋滟对晴对。

人教新课标三年级上册《第21课古诗两首》同步练习卷参考答案一、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．；2．中断；楚江；孤独；帆船；继续；化妆；3．青草；情况；孤独；化妆；清水；请客；狐狸；假装；4．蒙骗；蒙古族；启蒙；抹黑；抹桌子；5．李白；天门中断楚江开；碧水东流至此回；两岸青山相对出；孤帆一片日边来；6．宋苏轼；水光潋滟晴方好；山色空蒙雨亦奇；欲把西湖比西子；淡妆浓抹总相宜；宋；苏轼；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜；西施；如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比．；山色；空蒙；雨；。

人教版语文三年级上册第六组第21课《古诗两首》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共93分)1. （3分）给词语选择正确的解释。

潋滟浓抹空蒙云雾迷茫的样子。

________波光闪动的样子。

________浓艳华丽的打扮。

________2. （1分）将下列诗句补充完整。

欲把西湖比西子，________。

3. （14分）读古诗，填一填。

（1）《望天门山》作者是________（朝代）诗人________。

诗中描绘的景物有________，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的________（①山川之势②行船感受），后两句侧重于写天门山的________。

（①山川之势②行船感受）（2）《饮湖上初晴后雨》的作者是________（朝代）诗人________。

诗人对________的景色进行了赞美。

本诗共四句，请默写后两句：________。

（3）《望洞庭》的作者是________（朝代）诗人________。

在诗中，诗人采用了________的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。

本诗共四句，请默写后两句：________________。

4. （8分）火眼金睛，辨字组词。

妆________ 赤________ 狐________ 断________壮________ 亦________ 孤________ 继________5. （8分）回忆课文内容填空《饮湖上初晴后雨》的作者是________代诗人________。

这首诗赞美了西湖美丽宜人的景色。

诗的前两句分别写了西湖在________天和________天不同气候条件下的景色，这是________写，后两句将西湖比作________，是________写，有实有虚，更加体现了________的娇美。

21 古诗两首轻松起步1 我会读拼音,还能把词语写得正确又漂亮。

2 我会选择正确的字组成词语（在正确的字下面画“√”）。

3 我会默写这两首古诗。

望天门山____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________饮湖上初晴后雨水光潋滟________________________，_______________________________。

__________________________比西子，淡妆浓抹________________________。

快乐提升1 品读课文，注重积累。

（1）《饮湖上初晴后雨》是宋朝大诗人____________________的佳作，它描写了西湖____________________天和____________________天时的景色。

诗人把西湖比作古代美女西施，这个比喻得到后世的公认。

从此，“西子湖”成了西湖的别称。

（2）《望天门山》是唐代大诗人____________________的作品，描写了天门山____________________________________________________________，抒发了________________________________________。

2 自古以来，人们对美丽的苏州、杭州都充满赞誉之情。

我知道其中有这样一句：上有____________________，下有____________________。

3 和同学们一起交流课前搜集的描写祖国壮美河山的诗，开个以“美丽的祖国”为主题的古诗词朗诵会吧！答案轻松起步1答案：中断楚江孤独帆船2答案：段帆孤3答案：略快乐提升1答案：（1）苏轼晴雨（2）李白两岸山和水的美丽景象对大自然的赞美之情2答案：天堂苏杭3答案：略。

人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第六组21古诗两首同步练习A 卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础练习（共5题；共38分）1. （ 5分）看拼音，写词语2. （5分）抄写词语骏 马 春 雨树 塞北 高原（1）《饮湖上初晴后雨》题目中的“饮”指 _____________ A.饮水；B.饮酒；C.饮茶；“湖”指_____________ A. 太湖；B.南湖；C.西湖。

(2) 《望天门山》采用的手法是A . 比喻B . 白描C . 夸张4. （2分）选出下列词语的近义词。

骤然一 （虽然 突然）美丽一 __________ （美好 漂亮）5. （ 22分）阅读短文，回答问题。

姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________b u du an g u f an y in p an zh i y u q i ng ch u去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。

它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。

圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。

脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。

“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。

它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。

我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。

自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。

我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。

每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。

一天又一天_______一个月又一个月_________ 不到一年 ______ “小花鹿”变得沉甸甸了___________ 我抚摸着它_____ 高兴地说_______ 这下 ____ 我就可以去买许多书啦___________ 你的功劳真不小啊________（1）给没有加标点的地方加上标点。

人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第六组21古诗两首同步练习（I ）卷姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础练习（共5题；共42分）1.（8分）辨字组词2.（5分）我给生字穿新衣听连定唱远（1）《饮湖上初晴后雨》题目中的“饮”指_____________ A.饮水；B.饮酒；C.饮茶；“湖”指______________ A.太湖；B.南湖；C.西湖。

（2） ________________________________ 《望天门山》采用的手法是A .比喻B .白描C .夸张4.（3分）把划线词换成另一种说法，注意不改变意思。

例：筛了一碗酒。

（斟）①如今前面景阳冈上有只吊睛白额大虫。

___________②还是先下冈去，明早再来理会。

____________③我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭。

5.( 22分)阅读短文，回答问题。

去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。

它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。

圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。

脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。

“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。

它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。

我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。

自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。

我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。

每当我这样做的时候，“小花鹿” 就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。

新人教版三年级上册《第21课古诗两首》同步练习卷（2）一、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分）
1．（3分）我的日记（把拼音写成相应的汉字）
一年夏天，天气突变，下起piáo泼大雨，小桥被冲duàn了，兰兰家住的小房子被洪水冲倒了，家里人也被水冲走了，兰兰成了gū儿，她伤心极了，一个人看着远去的船fān发呆。

看到这个消息后，我的心里也很痛kǔ，我希望能尽快解救那些受灾的人们。

2．（3分）选读音
回huán huí
孤guāgū
亦yìyìn
妆zuāng zhuāng。

3．（3分）有趣的加法，照样子写字并组词。

辶+力＝（边）（旁边）
工+贝＝
扌+末＝
氵+ 每＝
+＝
+＝。

4．（3分）默写古诗
《望天门山》。

，。

，。

5．（3分）金话筒
比一比，看谁读得又最准确。

读读：
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

说说：大家一起来说说诗句的意思。

想想：这是一幅怎样的画卷？用喜欢的方式展示给同学们。

新人教版三年级上册《第21课古诗两首》同步练习卷
（2）
参考答案
一、填空题（共5小题，每小题3分，满分15分）
1．瓢；断；孤；帆；苦；2．huí；gū；yì；zhuāng；3．贡；贡献；抹；抹布；海；大海；冫；京；凉；凉爽；讠；吾；语；语文；4．李白；天门中断楚江开；碧水东流至此回；两岸青山相对出；孤帆一片日边来；5．；。

2019年三年级语文上册 21《古诗三首》同步练习题人教版一、看拼音，写词语。

二、比一比，再组词。

渔（）暮（）逢（）芙（）鱼（）墓（）缝（）夫（）波（）苍（）贫（）君（）坡（）仓（）贪（）裙（）三、把诗人与诗句恰当地连接起来。

四、将下面的诗句补充完整。

1．空山，人语响。

2．入深林，复照。

3．江上，但爱。

4．柴门闻，风雪。

五、给画线的字选择正确的解释。

1．君看一叶舟（①你②我③他）2．柴门闻犬吠（①狗叫②猫叫③小鸟叫）3．返景入深林（①景色②阳光③景象）4．江上渔者（①打鱼的人②钓鱼的人③买鱼的人）5．但闻人语响（①但是②只）6．复照青苔上（①反复②重复③又，再）六、判断下列的意思是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

1．“空山不见人”的意思是空旷的山谷里没有遇见一个人。

（）2．“芙蓉山主人”的意思是拥有芙蓉山的人。

（）3．“但爱鲈鱼美”中的“爱”是喜爱的意思。

（）4．“风雪夜归人”中的“夜归人”是指茅屋的主人。

（）七、词语搭配。

八、填空。

1．《鹿柴》是（）代诗人（）写的。

诗中描绘的是鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色。

其中诗的前两句以（）反衬（），后两句则以（）突出（）。

这首诗将诗、画、乐融为一体，为我们描摹出颇为神奇的境界。

表现了作者对大自然敏锐的，细心的观察和体验，表达了作者（）的思想感情。

2．《逢雪宿芙蓉山主人》的作者是（）代（）所作，写的是诗人在（）的情况。

描写一幅（）景象。

参考答案一、看拼音，写词语。

鲈鱼风波青苔返景日暮柴门苍山芙蓉二、比一比，再组词。

渔（渔者）暮（暮色）逢（相逢）芙（芙蓉）鱼（金鱼）墓（坟墓）缝（缝补）夫（大夫）波（波纹）苍（苍山）贫（贫寒）君（君子）坡（坡度）仓（仓库）贪（贪玩）裙（围裙）三、把诗人与诗句恰当地连接起来。

四、将下面的诗句补充完整。

1．不见人但闻2．返景青苔上。

3．往来人鲈鱼美。

4．犬吠夜归人。

五、给带点的字选择正确的解释。

1．君看一叶舟①你2．柴门闻犬吠①狗叫3．返景入深林②阳光4．江上渔者①打鱼的人5．但闻人语响②只6．复照青苔上③又，再六、判断下列的意思是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

第21课《古诗两首》复习检测一、读拼音,写词语。

chǔ jiāng gū dān（）（）fān chuán zhōng duàn（）（）二、比一比,再组词。

继装赤巩断妆亦帆三、查字典,填空。

“楚”按部首查字法要先查部首,再查画,它的第十笔是。

“楚”在字典里的解释有:①痛苦;②清晰,整齐;③周朝国名。

请用这三种解释分别组词：、、。

四、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。

1.《望天门山》描写了天门山一带秀丽的景色,表达了诗人对大自然的无限热爱之情。

( )2.“两岸/青山/相/对出,孤帆/一片/日/边来。

”这句话的朗读停顿是正确。

( )3.《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是西湖。

( )五、给加点的字选择正确的解释。

(填序号)1. 水光潋滟晴方好。

( )A. 波动的样子。

B. 形容水满或满而溢出。

2. 山色空蒙雨亦奇。

( )A. 惊异。

B. 奇妙。

3. 天门中断楚江开。

( )A. 使关闭着的东西不再关闭,打开。

B. 打通,开辟。

C. 扩大,发展。

六、补充古诗,并回答问题。

1. 天门中断楚江开, 。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

（1）诗中描写的景物有哪些？（2）“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”中的“出”字,赋予本来静止不动的山以美。

表达了作的热爱之情。

2. 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

妆（1）“西子”指的是。

后两句诗运用了的手法,把比作,表达了作者之情。

（2）诗中描写雨中的西湖以及周围的群山迷迷茫茫、若有若无、非常奇妙的诗句是：〇开放乐园参考答案：―、楚江孤单帆船中断二、继续装饰赤色巩固断开化妆人云亦云帆船三、疋 8 ∣痛楚清楚楚国四、1. √ 2. × 3. √五、l.A 2. B 3. B六、1. 碧水东流至此回(1) 天门山、楚江、碧水、青山、孤帆等。

(2)动态对大自然、对祖国山河2. 欲把西湖比西子淡(妆) 浓抹总相宜（1）西施比喻西湖西施对祖国大好山河的喜爱（2）山色空蒙雨亦奇。

《古诗两首》练习一、读拼音写词语。

Zhōng duàn gū dān fān chuán qīng chǔ（）（）（）（）二、解释加点词语的意思，并说出诗句的意思。

两岸青山相对出，孤帆．．一片日边来。

__________________________________________________________________________________________________________________________________水光潋滟．．雨亦奇。

．．晴方好，山色空蒙__________________________________________________________________________________________________________________________________三、默写《望天门山》____________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、文学常识：1.《望天门山》作者是______代___________写的。

字________，号__________,伟大的________主义诗人，被后人誉为_________。

你还知道他的名诗《》。

2.《饮湖上初晴后雨》作者是_______代___________写的。

字_______，号____,是________八大家之一，史上三苏指的是__________、___________、_________。

五、阅读蜜蜂和蚂蚁人们都喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。

画家画了许多采蜜图，诗人写了许多赞蜂诗，甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱：“我们的生活比蜜甜…….”蚂蚁很忌妒蜜蜂。