国画兴趣小组活动计划
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小学美术社团活动计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2021小学美术兴趣小组活动计划2021小学美术兴趣小组活动计划(一)绘画兴趣小组是对孩子进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进孩子全面发展,具有重要作用。
它能反映出一所学校对艺术教育重视的程度。
而绘画兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,特别在小学,绘画兴趣小组的开展,不但能丰富校园的艺术文化生活, 还更能发掘孩子的潜力,促进孩子美术特长发展,而且它在孩子的个性成长方面起着十分重要的作用。
活动的开展要有目的、有计划、有效果的进行,具有超强的感染力和艺术冲击力,才能将绘画兴趣小组开展得丰富多彩、使绘画兴趣小组活动成为孩子学习艺术的乐园。
一、使孩子了解兴趣教学开发意图,有效的开展活动锻炼孩子的动手能力和观察能力,发展了他们的想象能力和创造能力,使孩子的绘画特长得到更好的发展,进一步了解绘画的基本知识,培养孩子的观察能力和创新思维能力,提高孩子的审美观。
参加成员由孩子凭自己个人的兴趣爱好自愿选择,学校和指导教师不能硬性规定和强迫,也不宜用择优录取的办法。
某些孩子因好奇而选择了美术兴趣小组,这可能与他自己个人的素质、性格和能力不相符,这往往是由于这些孩子对该小组的内容和特点不了解而造成的,也可能是因为他并没有一个明确的兴趣爱好而随意选择的。
对于这些孩子,则需要帮助他们对该组有一个明确的认识,让他们在活动中培养兴趣爱好。
二、通过活动内容的安排,发展绘画兴趣小组的基础动力绘画兴趣小组人数不宜过多,大约20名左右。
不要求多,要求达到精,活动固定,通常每周两次, 活动制度化。
使孩子了解一些简单的绘画常识知识,(绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种常见绘画方法)。
欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
指导孩子从事绘画创作,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。
组织孩子按时参加活动,并保持室内清洁。
每星期四的下午大课间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。
绘画兴趣班教学计划7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术兴趣小组活动计划2010年第1学期一、指导思想紧紧围绕学校课程管理室的工作目标,在新课程理念的指导下,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展美术教育活动,本学期增加国画技能的学习,旨在发掘弱智儿童的绘画特长,拓展眼界,拓宽学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、给爱好美术的学生创设一个良好的学习环境,努力形成学校鲜明的美术特色。
本着“兴趣第一,发展潜能”的原则,我们将在现有基础上拓展学生的参与面,拓宽绘画的种类和形式,力争更扎实有效地推进美术教育教学改革,使学校的美术教育教学工作在现有基础上迈上一个新的台阶,有更大的收获。
二、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
丰富学生的课余文化生活,为爱好美术的同学一个良好的学习环境。
通过丰富的绘画活动,着力培养学生的实践能力和创新精神,培养学生的观察能力和个性。
以“培养兴趣、发展特长”的思想,做到普及与提高相结合,提高活动成效,力争一学期发现艺术新苗、作品参赛夺冠、塑造美工品牌。
三、活动时间:每周四下午第一节课开始进行活动,小组成员必须准时到达美术室。
四、活动要求:1、参加成员坚持自愿报名,组织学生按时每周三下午参加活动,并保持室内清洁。
2、美术小组成员应遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
4、爱护美术室内的设施和用品。
五、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识(国画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试国画的绘画方法)。
2、以国画为主,儿童画为辅。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
六、具体安排二、三月份主题:纸版画创作动物1、确定兴趣组人选,收集阅览各类国画作品。
2、美术室的位置安排和物品的妥善保管。
3、学习创作纸版画题材《动物》,了解吹塑纸版画的制作过程,提高学生的动手操作能力。
小学国画美术兴趣小组活动记录第一次活动:学习国画的基本笔法和技巧时间:2024年3月1日地点:学校美术教室参与人员:小学三年级兴趣小组成员(共10人),指导老师活动内容:1.老师向我们介绍了国画的特点和发展历史,并给我们展示了一些国画作品,让我们感受到了国画的魅力。
2.老师详细讲解了国画的基本笔法和技巧,如水、墨、笔的用法、线条的运用等。
3.我们在老师的指导下,进行了简单的练习,如画竹子、画梅花等。
老师对我们的练习进行了点评并提出了一些建议,让我们更好地掌握基本笔法和技巧。
活动感想:通过这次活动,我更加了解了国画的魅力和特点。
我觉得国画需要细心和耐心,因为每一笔都需要精确地掌握,并且要注意墨的深浅、水的用量等细节。
我深深地体会到了细节的重要性,也明白了功夫在其中。
我希望以后能够在国画领域有所建树。
第二次活动:学习国画中的花卉和鸟类画法时间:2024年3月8日地点:学校美术教室参与人员:小学三年级兴趣小组成员(共10人),指导老师活动内容:1.老师给我们介绍了国画中的花卉和鸟类画法,教授了如何画牡丹花和画小麻雀。
2.老师说,花卉和鸟类画法需要我们细腻的观察和表现能力,因为每朵花、每只鸟都有其独特之处。
3.我们在老师的指导下,进行了练习,尝试着画出美丽的牡丹花和可爱的小麻雀。
老师对我们的练习进行了点评,指出了我们存在的问题,同时鼓励我们勇敢尝试。
活动感想:花卉和鸟类画法并不容易,但是我觉得很有趣。
在绘画过程中,我需要仔细观察,去感受它们的美丽和生命力,然后用笔尖将其表现出来。
我喜欢绘画过程中的那种沉浸感和满足感。
我会继续努力学习,提高自己的绘画水平。
第三次活动:用国画表现四季变化时间:2024年3月15日地点:学校美术教室参与人员:小学三年级兴趣小组成员(共10人),指导老师活动内容:1.老师向我们介绍了国画中如何用画法表现四季变化的方法,如春天的柳树和桃花,夏天的荷花和树木,秋天的菊花和枫叶,冬天的松树和梅花。
初中美术兴趣小组活动计划及记录(优秀10篇)计划是提高工作与学习效率的一个前提。
做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。
优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是人见人爱的小编分享的10篇初中美术兴趣小组活动计划及记录,希望能够满足亲的需求。
初中美术兴趣小组活动计划及记录篇一美术教学是学校艺术教育的重要组成部分,它对于培养学生的审美意识和创新精神有着独特的教育功能。
在美术教学中尤为突出。
在当今前全面推进素质教育的课堂教学改革中,美术学科的教学改革目的在于全面提高学生的审美素养,掌握扎实的基本技能和基础知识,更加有效地适应素质教育的要求,培养学生良好的道德情操。
使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果,提高文化艺术素养,增强爱国主义精神;培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,树立正确的审美观念,抵制不良文化的影响;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力,促进学生全面发展,美术特长班是教学的补充,为更好的推进素质教育,培养更多艺术人才,特定计划如下美术兴趣小组工作安排:周次活动主题活动形式负责教师备注第1-3周书法基础集中培训第4-5周素描初步集中培训第5-6周素描静物集中培训第7-8周纸浮雕技法集中培训第9-10周五小制作的创作方法集中培训第10-15周色彩初步集中培训第16-18周中国画集中培训以上计划在实施过程中不断完善,调整。
初中美术兴趣小组活动计划及记录篇二本学学期美术小组将以学校的工作计划为依据。
按照学生的特长出发,重点培训绘画的尖子生。
平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。
以生为本。
着重发展他们的个性特长。
为了更好的开展本学期的绘画兴趣小组工作,现将本期工作做以下计划:一、培养学生的对美术的兴趣:有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。
国画美术兴趣小组活动记录日期:xxxx年xx月xx日地点:学校美术教室参与人员:xx、xx、xx、xx等活动内容:本次国画美术兴趣小组活动主题为“花鸟写生”。
活动开始前,我们组织了一个简短的讨论,让每位成员都能了解花鸟写生的基本知识和技巧。
首先,我们介绍了国画花鸟画的基本要素,包括笔画、色彩和构图等。
通过观看一些经典花鸟画作品的图片,我们了解到国画注重以笔墨勾勒物象的基本特点,并学习了一些常用的画笔技法,如点画、线条的运用等。
随后,我们组织了一次户外写生活动。
我们选择了学校后花园中的一片花草丛,鸟儿在其中嬉戏,树木在微风中摇曳。
每个成员都找到了自己感兴趣的对象进行写生。
作为小组负责人,我带领大家细心观察,锻炼我们的观察力和绘画能力。
在写生的过程中,我们遇到了一些困难,比如如何掌握笔画的力度、如何写出花卉的纹理等。
但是,大家都积极寻求解决方法,互相帮助。
经过一番努力,每个成员都完成了自己的作品,并对自己的进步感到满意。
其中,xx同学的一幅花卉作品特别出色,她巧妙地运用了色彩,使整个作品更加生动、绚丽。
我们在她的作品上获得了灵感,并向她请教了一些技巧。
活动结束后,我们进行了作品展示和互评。
大家轮流分享自己的作品,表达自己的感受和心得。
通过互相的建议和交流,我们发现了自己作品的不足之处,并通过交流意见和技巧的分享,得到了互帮互助的进步。
在本次活动中,不仅培养了我们的绘画技巧,还增强了我们的团队合作意识。
大家通过共同参与和分享,感受到了合作的力量。
我们学会了倾听和尊重他人的意见,从中学到了更多的东西。
同时,本次活动也激发了我们对国画美术的兴趣。
通过亲身体验和实践,我们深刻感受到了国画艺术的独特魅力和无穷魅力。
我们希望能够继续参与这样的活动,不断探索和提高自己的艺术才能,发掘更多美的力量和灵感。
最后,我们感谢校方对我们国画美术兴趣小组的支持和鼓励。
也非常感谢老师们的指导和帮助。
我们相信,通过不断努力和学习,我们一定能在国画美术的道路上走得更远,实现自己的艺术梦想。
幼儿国画特色教学计划实用5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中美术兴趣小组活动计划5篇初中美术兴趣小组活动计划1新的学期开始了,为了更好地发挥学生的美术特长,使学生在美术方面的各种能力得到进一步的提高,真正发挥学生的绘画优势,促进学生的全面发展,使学生在学好文化课的同时,得到良好的艺术教育,特指定本学期美术特长班活动计划如下:一、充实美术特长班的新生力量,扩大兴趣小组规模。
在本学期中,我们将在已有兴趣小组的基础上,进一步充实新的力量,扩大第年级人员数量,利用高年级成员的优势,影响何必带动低年级成员,使兴趣小组能更好地进一步延续。
二、本学期主要活动内容:本学期美术特长班的活动内容主要以绘画训练为主,主要内容有:1、进一步提高高年级老学员的绘画技能,使老学员能够掌握较高难度的绘画技巧。
2、让老学员带动新学员,每个老学员带45个新学员,教会新学员基本的绘画方法。
重点是基本功训练。
3、新、老学员互相搭配训练简单的简笔画,巩固老学员的基本功,训练新学员的最基本的素描、速写等的绘画能力。
4、主要训练内容:老学员训练内容:素描静物,色彩静物,人物速写等。
新学员绘画内容:素描石膏几何形体,人物速写等。
三、具体工作安排:初一、初二1、素描石膏几何形体。
2、素描单个静物临摹。
3、素描单个静物写生。
5、素描静物写生。
6、素描静物临摹。
7、色彩基础知识8、学期总结高一、高二1、素描静物考试。
2、素描静物写生。
3、水粉静物临摹。
4、学期小结。
5、色彩临摹考试。
6、色彩静物临摹。
7、色彩静物写生。
8、期小结。
四、地点安排:训练主要下第一节晚自习到第三节自习结束的时间进行。
活动点在学校画室。
初中美术兴趣小组活动计划2美术兴趣小组从字面上来讲显然是在学生对美术有兴趣之上开展的。
在学校,美术兴趣小组的开展,不但能丰富校园的艺术文化生活,更能发掘学生的潜力,促进学生美术特长的发展,而且它在学生的个性成长方面起着十分重要的作用。
活动的开展要有目的、有计划、有效果地进行,才能将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
学期教学计划小学四年级第一学期国画兴趣小组特色教学计划 小学四年级第一学期国画兴趣小组特色教学计划
一、 现状分析: 我校现有四年级学生280余名,学生之间的差异较大,但是通过平时活动的观察,我发现他们还是比较喜欢国画,且愿意投入精力去研究国画。本学期我们将采用多种手段对国画进行教学活动,以培养学生素质的全面性为目标,陶冶学生情操,熏陶学生情感,发展学生创造力,使每个学生都喜欢参与到国画活动之中,并得到不同程度的提高。
二、学期目标 1、引导学生使其乐意参加国画活动,培养学生对国画活动的兴趣。 2、学习国画中基本的一些笔法:推、按、转、拖。 3、引导学生在模仿的基础上,大胆地在画上添加自己学过的物体。 4、创设具有国画特色的氛围,进一步激发学生对国画的兴趣。 三、措施 1、认真备课,耐心指导, ___好每一次的教学活动。 2、以欣赏作品、示范教学、写生等形式来开展国画教学,使学生在轻松的气氛中进行国画创作。多欣赏 ___的作品。
3、充分利用校内和各班的设施,创设展示区,展示学生作品。增强孩子对国画学习的自信。
4、学生有很强的差异性,加强个别教育,注重因材施教,使每个学生在原有的水平上都得到发展。
四、课程设置 1、根据校本教育的内容与方向,在教学中不断丰富、完善教学内容,促进学生发展。
2、在学生已掌握现有的国画基本笔法和知识的基础上,鼓励学生大胆作画,发挥学生的创造性。 五、教学内容安排 小动物、中型鸟:9~10月份:老鼠(一)、(二) 10~11月份:小兔(一)、(二) 11~12月份:蜡嘴(一)、(二)、(三) 12~13月份:喜鹊(一)、(二)、(三)
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儿童国画教学计划精选3篇儿童国画教学计划精选3篇每一天的时间都非常珍贵,又将开始安排今后的教学工作了,做好教学计划,让自己成为更有竞争力的人吧。
教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?下面是精心的儿童国画教学计划精选,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中国画,是我国传统绘画艺术,在绘画史上历史悠久,特别经过唐、宋两代人的发展,使中国画成为现在绘画的独立体系中国画作为东方绘画的主流,体现着华夏文明的民族精神,是我国一大历史瑰宝,为使这一瑰宝得以继承并发扬光大,我认为中国画应从儿童抓起。
儿童可塑性强,幻想力丰富,是学习绘画的黄金时期,爱美是人类的共性,爱画是孩子们的天性,应该说儿童都喜欢画画,通过画画,可以满足他们的求知欲望,从中获得极大乐趣。
每个儿童或多或少都潜在着这种本能,儿童画画介于游戏与心理表象之间通过绘画训练,可以提高他们的审美能力和绘画基础,对开发智力发展个性培养想象力,锻炼儿童手、眼、脑的高度和谐统一,促进儿童全面发展是十分有益的。
想象是艺术创作的动力,生活是艺术创作的源泉,现实中不存在的东西,可以通过想象,把它直观的表现出来这就是艺术创造,而儿童的最大特点就是想象加幻想,儿童对于形象的感知多于思考,幻想多于现实,时空交错无拘无束这一切都是由儿童本身心理因素所决定的,他们对周围的一切都充满兴趣,有他们独特的思维方式,在绘画上表现出简练、概括、无拘无束单纯的笔墨,这正是儿童国画的本质,这完全归结于他们自已的思维方式和绘画特点,在辅导儿童画画训练中,要积极地发挥儿童绘画的特点培养他们的想象能力,在辅导儿童绘画上,要因势利导,充分发挥他们的想象力。
在有趣的国画训练中,让儿童懂得什么是中国画怎样画中国画,同时还要启发他们,不仅要逐渐熟悉什么是传统国画,什么是现代国画,而且要画出自已心中的国画,表现自已的独特感受,这样才能充分开发儿童的想象力。
辅导儿童国画,要结合儿童所喜欢的感兴趣的事物,进行引导启发式训练,很多儿童所喜欢小动物如:小鸡、小猫、小兔、小狗等。
国画兴趣小组活动计划
裕展希望小学展宏彦
国画兴趣小组在于培养学生的绘画兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,爱国意识,提高一定的绘画技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好国画的同学一个良好的学习环境,学校举办了国画美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过国画兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解中国画的绘画传统,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动时间:
每星期三的下午1、2、3节课,小组成员必须准时到达一年级教室
三、活动步骤:
国画兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。
要办好国画兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将国画兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全国画兴趣小组
美术兴趣小组的成员不应该太多,大约20人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定,每周一次,由于种种因素,我把活动时间安排在星期三的
下午,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。
教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容
国画是一个长期积累有数量保证才有质量的学科。
学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容。
这次的兴趣小组学习的内容主要从国画写意方面着手,以花鸟写意为主,蔬菜瓜果为辅,平时注重书法的练习。
所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生笔墨的掌握(2)重视基础方面的学习,从简单的兰花入手,循序渐进;(3)指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。
(三)、开设美术知识欣赏课程
优秀的国画作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。
随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和传统国画素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。
通过国画鉴赏和传统国画知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。
所以在教学中有必要开设欣赏课,如《中国名画欣赏》、《中国当代写意画欣赏》、当代获奖美术作品等等,因此可以通过多媒体观看,或放幻灯片,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。
因为古今中外的优秀国画作品可以打动学生的心灵。
比如可以介绍中国优秀的国画作品,像文徵明的《冰姿倩影图》,白丁的《兰花图》,吴昌硕的《菊花图》、齐白石的《牵牛葫芦图》等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。
欣赏之余,还可以师生座谈心得。
这样,通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对中国传统美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。
(四)定期举办学生作品展览
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。
作为教师则要精心指导,严格把关。
学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
(五)、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
到一定的时期,可以让学生举行书法比赛、写意花鸟、写意蔬果等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
另外,我觉得可以适当地举行中国传统知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情,对国画更加热爱,从而积极认真的去学习。
开展国画兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将国画兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。