二年级上册数学课件整理与提高(5个3减3个3等于2个3)沪教版(共16张PPT)
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二年级上册数学- 整理与提高(5个3减3个3等于2个3) PPT沪教版 (25张)
二年级上册数学- 整理与提高（5个3减3个3等于2个3） PPT沪教版 (25张)
比 多几个？
（ 4）个（3）减（2）个（3）等于（ 2）个（ 3）
算式是：___4_×___3_－__2__×__3_=_2_×__3__=__6_________
二年级上册数学- 整理与提高（5个3减3个3等于2个3） PPT沪教版 (25张)
方法二
方法三
5×6 = 30（粒） 3×6 = 18（粒） 30－18 = 12（粒）
5－3 = 2（盒） 2×6 = 12（粒） 答：圣诞老人还剩 12 粒巧克
答：圣诞老人还剩 12 粒巧克力。 力。
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圣诞老人的 难题
1234 5 7
8倍 8 16 24 32 40 6倍 6 12 18 24 30 2倍 2 4 6 8 10 14
一个数的8倍减去这个数的6倍就是这个数的（ 2）倍。
( )7×8- ( )×76 = ( )× 27
或者：8个（ ）减 6个（ ）等于 2个（ ）
8 ×( )- 6 ×( )=2 ×( )
加
等于（8）个3
5×3 + 3×3 =8×3 =24（个）
5答个：黄3铃铛和红铃铛一共有24个3。个 3
减
等于（2）个3
55答×个：3黄－3铃铛3×比红3 铃=2铛×多36个= 。6（个3 ）个 3
（6）个4 减（3）个 4 等于（3 ）个4 （6）×4―（3）×4 =（3）×4 =（12）只 答：绿袜子比红袜子多 12 只。
数学二上第6单元《5个3减3个3等于2个3》课件(1)
任务一：《看谁反应快》
（7,4（（）44,，6）b）
（3,1）
（4,5） （6,3） （4,4）
（4,3）
（1,2（）2,2（）3,2（）4,2（）5,2）（ a ，2）
（4,1）
任务二：《从历史中找线索》 1、找到历史资料中的提示信息。 2、根据信息完成独立任务。
在五百多年前， 法国著名的数学 家笛卡尔最早使 用数对来表示平 面上的一个点的 位置。
今天表现最好的同学的位置是数对______。
课外小知识！
在地球仪上有横线和竖 线，连接两极点的竖线叫经 线，垂直于经线的横线圈叫 纬线，根据经纬线可以确定 地球上任何一点的正确位置。
★
上海的位置是东经121.5°，北纬31.1°。
纵 第五5行
小华
第四4行 贝贝
第三3行 天天
第二2行 小豪
第一1行 小红
0
第一1
列
小巧 小涛 小胖 暖暖 小玲
第
二2
列
小丽 小乐 娜娜 小亮 小丁丁
第
3三
列
思思 笑笑 小陈 小军 小青
第
4四
列
欣欣
小浩 安安
小亚
妮妮
第
5五
横
列
纵
5
小华
小巧 小丽
思思
欣欣
4
贝贝
小涛 小乐
笑笑
小浩
3
天天
小胖 娜娜
小陈
安安
拓展题 用这2箱轮胎去装3辆小轿车，够吗？
动脑筋
这样想：2箱轮胎有2个8， 3辆小轿车需要轮胎4个3， 比一比够吗？
拓展题 用这2箱轮胎去装3辆小轿车，够吗？
2×8 - 3×4 =4×4 - 3 ×4 =1×4 够了，还多 =4 出了4个轮胎。
二年级上册数学课件整理与提高(5个3加3个3等于8个3)沪教版(共18张PPT)
看图列式
二年级上册数学课件-6.3 整理与提高（5个3加3个3等于8个3） ▏沪教版 (共18张PPT)
3个4加上5个4等于8个 4
3×4＋ 5×4=8×4=32
二年级上册数学课件-6.3 整理与提高（5个3加3个3等于8个3） ▏沪教版 (共18张PPT)
先圈一圈，再列式计算
2个2加 个3 2等于 个52 。 2×2＋ ×32＝ ×25＝ （个1）
绿苹果和红苹果一共有几只？
2×3=6
1×6=6
4×6=24
6+ 4×6 =5×6
6+24=30
=30
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拓展练6=24
2×3+ 8×3
8×3=24
=10 ×3 =30
6×3＋2×3＝ 8×3 4×6＋5×6＝9× 6 4×4＋ 3×4＝7×4
二年级上册数学课件-6.3 整理与提高（5个3加3个3等于8个3） ▏沪教版 (共18张PPT)
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3×4＋4×4 3×5＋4×5 4×8＋2×8 3×10＋5×10
5×3=15（只） 5×3＋3×4=27（只）
3×4=12（只）
15＋12=27（只）
有两张桌子，一张桌子上有5盆青苹果，每盆3 只；另一张桌子上有3盆红苹果，每盆3只。青苹 果和红苹果一共有多少只？
二年级上册数学课件-6.3 整理与提高（5个3加3个3等于8个3） ▏沪教版 (共18张PPT)
6+24=30
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3个4加上5个4等于8个 4
3×4＋ 5×4=8×4=32
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先圈一圈，再列式计算
2个2加 个3 2等于 个52 。 2×2＋ ×32＝ ×25＝ （个1）
绿苹果和红苹果一共有几只？
2×3=6
1×6=6
4×6=24
6+ 4×6 =5×6
6+24=30
=30
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拓展练6=24
2×3+ 8×3
8×3=24
=10 ×3 =30
6×3＋2×3＝ 8×3 4×6＋5×6＝9× 6 4×4＋ 3×4＝7×4
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3×4＋4×4 3×5＋4×5 4×8＋2×8 3×10＋5×10
5×3=15（只） 5×3＋3×4=27（只）
3×4=12（只）
15＋12=27（只）
有两张桌子，一张桌子上有5盆青苹果，每盆3 只；另一张桌子上有3盆红苹果，每盆3只。青苹 果和红苹果一共有多少只？
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6+24=30
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最新二年级数学上册5个3减3个3等于2个3沪教版优选教学课件
5个3减3个3等于2个3
（5）个3加（3）个3等于（8）个3 5×3+3×3=8×3=24
用简便方法计算下列各题：
4×7+2×7= 5×4+3×4= 7×3+3= 2×4+4×3= 3×4+2×2=
பைடு நூலகம்
5 个3减 3个3等于（2 ）个3
（ ）个4减（ ）个4等于（ ）个4 （ ）×4-（ ）×4=（ ）×4=（ ）
蕊敏“啊”了半天，想起来了。难怪呢，难怪觉得有亲切感，转念一想，又开始遗憾，怎么就搬家了呢？要不两个人也算青梅竹马，两小无猜了。 原来叶小天在另一所重点高中上高三，成绩非常优异，所以妈妈才拜托他抽空的时候来指点一下蕊敏。两个人同年，但叶小天非要蕊敏喊他老师，还一副老夫子的样子拿着笔敲打蕊敏的脑袋。
蕊敏一直抗议，但心里的欢喜铺天盖地的。再看见亚宁的时候，她神采奕奕，亚宁说蕊敏，你不暗恋了？ 蕊敏呵呵地笑，说暗呀，不过他周末有半天的时间在我家！她非常自豪非常得意地炫耀着，亚宁苦着脸，说我怎么没这运气？ 蕊敏在叶小天来做家教时，就变成了左撇子。她用胳膊占了大半的桌子，歪歪扭扭地写字。叶小天说杨蕊敏同学你的字写得真难看。叶小天说杨蕊敏同学你怎么是左撇子？叶小天说杨蕊敏同学你老是打到我，你故意的吧？ 蕊敏心里偷笑，她就是故意的。她的胳膊碰到他的胳膊，心里就开出花来，有恶作剧的幸福感，还有，他离她这样近，只是胳膊伸一下，就可以撞上。 而叶小天着实是很严的老师，蕊敏一走神他就敲她的脑袋。他强迫她背复杂的公式，威逼她绞尽脑汁地算习题，慢慢的，蕊敏对数学有了兴趣。原来解出一道题的正确答案会有这么强的成就感。
你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。
（5）个3加（3）个3等于（8）个3 5×3+3×3=8×3=24
用简便方法计算下列各题：
4×7+2×7= 5×4+3×4= 7×3+3= 2×4+4×3= 3×4+2×2=
பைடு நூலகம்
5 个3减 3个3等于（2 ）个3
（ ）个4减（ ）个4等于（ ）个4 （ ）×4-（ ）×4=（ ）×4=（ ）
蕊敏“啊”了半天，想起来了。难怪呢，难怪觉得有亲切感，转念一想，又开始遗憾，怎么就搬家了呢？要不两个人也算青梅竹马，两小无猜了。 原来叶小天在另一所重点高中上高三，成绩非常优异，所以妈妈才拜托他抽空的时候来指点一下蕊敏。两个人同年，但叶小天非要蕊敏喊他老师，还一副老夫子的样子拿着笔敲打蕊敏的脑袋。
蕊敏一直抗议，但心里的欢喜铺天盖地的。再看见亚宁的时候，她神采奕奕，亚宁说蕊敏，你不暗恋了？ 蕊敏呵呵地笑，说暗呀，不过他周末有半天的时间在我家！她非常自豪非常得意地炫耀着，亚宁苦着脸，说我怎么没这运气？ 蕊敏在叶小天来做家教时，就变成了左撇子。她用胳膊占了大半的桌子，歪歪扭扭地写字。叶小天说杨蕊敏同学你的字写得真难看。叶小天说杨蕊敏同学你怎么是左撇子？叶小天说杨蕊敏同学你老是打到我，你故意的吧？ 蕊敏心里偷笑，她就是故意的。她的胳膊碰到他的胳膊，心里就开出花来，有恶作剧的幸福感，还有，他离她这样近，只是胳膊伸一下，就可以撞上。 而叶小天着实是很严的老师，蕊敏一走神他就敲她的脑袋。他强迫她背复杂的公式，威逼她绞尽脑汁地算习题，慢慢的，蕊敏对数学有了兴趣。原来解出一道题的正确答案会有这么强的成就感。
你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。
二年级上册数学教案-6.5 整理与提高(5个3减3个3等于2个3) ▏沪教版
四巩固试一试：红苹果比青苹果少几个？用今天发现的规律你会巧算吗？（同桌说一说，怎么列式计算，表示什么？）出示：5个4减3个4等于2个4出示：（5）×4－（3）×4 ＝（2）×4=（8）练习一：刚才我们看到的是苹果，接着我们来看看图形。
三角形图：先出示左边，再出示右边，蓝色三角形比红色多几个？请你完成学习单第一题（）个4减去（）个 4等于（）个4（）×4－（）×4 ＝（）×4=（）练习二：师：现在没有图了，你还会计算么？请你完成学习单第二题7×3－5×3=（）×3= （）7×3-3×3= （）×3= （）学生同桌讨论，汇报交流。
5×8+3×8= （）× 8=（）10×8－3×8=（）× 8 = （）8×7－6×7= （）× 7 = （）3×5－5 = ( )×5 = ( )练习三：9×6 -（）×6 ＝ 8×610×3 -（）×3 ＝ 6×3 （）×7 - 8×7 ＝ 1×78×4 - 4×6 ＝（）×（）请你完成学习单第三题练习四：用这2箱轮胎去装3辆小轿车，够吗？如果够，还剩几个轮胎？（1）板书：2×8=16（个）3×4=12（个）16个 > 12个够的（2）求还剩几个，怎么列式计算呢？现在为什么不能巧算？（每份个数不同）动动脑筋想一想，你有什么办法进行巧算？小组讨论，集体交流。
二年级上册数学课件整理与提高(5个3减3个3等于2个3)沪教版(共34张PPT)
8的8倍减去8的6倍，差是多少？ 8×8－8×6=8×2=16 50的8倍减去50的6倍，差是多少？ 50×8－50×6=50×2=100
二年级上册数学课件-6.4 整理与提高（5个3减3个3等于2个3） ▏沪教版 (共34张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 整理与提高（5个3减3个3等于2个3） ▏沪教版 (共34张PPT)
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填一填，想一想：
12345 8倍 8 16 24 32 40 6倍 6 12 18 24 30 2倍 2 4 6 8 10
一个数的8倍减这个数的6倍就是这个数的（ 2）倍
8×□-6×□=2×□
二年级上册数学课件-6.4 整理与提高（5个3减3个3等于2个3） ▏沪教版 (共34张PPT) 二年级上册数学课件-6.4 整理与提高（5个3减3个3等于2个3） ▏沪教版 (共34张PPT)
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巧克力蛋糕比奶油蛋糕多几个？
5个(4 )减2个( 4)就是( 3)个( 4)， (3 )个( 4)是（12） (5 )×4－(2 )×4 = (3 )×( 4)=12（个）
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二年级上册数学- 整理与提高(5个3减3个3等于2个3) PPT沪教版 (16张)
6
63
6
二 年级上 册数学- 整理 与提高 （5个3 减3个3 等于2个 3） PP T沪教 版 (16 张)
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今天我能得____ ☆
二 年级上 册数学- 整理 与提高 （5个3 减3个3 等于2个 3） PP T沪教 版 (16 张)
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8×7 ＝（10）×（ 7 ）-（2 ）×（ 7 ） 9×8 ＝（10）×（ 8 ）-（1 ）×（ 8 ）
5个3减3个3等于2个3
3×6＋4×6=□7 ×6= 42 3×5＋4×5=□7 ×□5 = 35 3×□8 ＋4×8=□7 ×8= 56
青苹果比红苹果 多几个？
5个（3）减3个（3）等于（2 ）个（3）
试一试
红苹果比青苹果 少几个？
（5）个4减（3 ）个4 等于（2 ）个（4） （5）×4－（3）×4 ＝（2）×4=（8）
如果够，还剩几个轮胎？
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动脑筋 这样想：2箱轮胎有2个8， 3辆小轿车需要轮胎4个3， 比一比够吗？
二 年级上 册数学- 整理 与提高 （5个3 减3个3 等于2个 3） PP T沪教 版 (16 张)
二 年级上 册数学- 整理 与提高 （5个3 减3个3 等于2个 3） PP T沪教 版 (16 张)
(赛课课件)沪教版五四制二年级数学上册第六单元《5个3减3个3等于2个3》1
拓展题 用这2箱轮胎去装3辆小轿车，够吗？
动脑筋
这样想：2箱轮胎有2个8， 3辆小轿车需要轮胎4个3， 比一比够吗？
拓展题 用这2箱轮胎去装3辆小轿车，够吗？
2×8 - 3×4 =4×4 - 3 ×4 =1×4 够了，还多 =4 出了4个轮胎。
拓展题 用这2箱轮胎去装3辆小轿车，够吗？
2×8 - 3×4 =2×8- 6×2 =2×2 够了，还多 =4 出了4个轮胎。
拓展题 那么，剩下的轮胎还可以装多少辆小轿车呢？
还剩下4个轮胎， 就可以再装一辆 小轿车。
8×9+8= 8×10= 80 8×9+8×1= 8×10= 80
8×9+9= 9×9= 81 8×9+9×1= 9×9= 81
8×9-8= 8×8= 64 8×9-8×1= 8×8= 64
8×9-9= 9×7= 63 8×9-9×1= 9×7= 63
8 ×( )- 6 ×( )=2 ×( )
青苹果比红苹果多几个？
6×4=24
6×3=18
24－18=6
青苹果比红苹果多6个。
青苹果比红苹果多几个？
4个6减去3个6就是1个6， 1个6就是6。 4×6-3×6=1×6=6
蓝色三角形比红色多几个？
（4）个4减去 （2）个 4等于（ 2）个4 （4）×4－（2）×4 ＝（2）×4=（8）
本课小结
5个3减3个3等于2个3，是因为每 一份都是3。这样的简便算法在今后的 学习中还会经常用到。
青苹果比红苹果多几个？
5×3=15
3×3=9
5个3是15
3个3 是9
15－9=6
青苹果比红苹果多6个
青苹果比红苹果多几个？
二年级数学上册第六单元《5个3减3个3等于2个3》课件1沪教版五四制
青苹果比红苹果多几个？
5×3=15
3×3=9
5个3是15
3个3 是9
15－9=6
青苹果比红苹果多6个
青苹果比红苹果多几个？
5个3 减去 3个3 就是2个3， 2个3就是6。
5×3 - 3×3=2×3=6
填一填，想一想
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8倍 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 6倍 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 2倍 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 一个数的8倍减去这个数的6倍就是这个数的（ 2 ）倍。
练习三
8×4－ 6×4=（2）×（ 4）= （8）
（10）×6 －8×（6）= 2 × 6 =（12） （8）×9－ 6×（ 9）= （2）×（9）=18 （6）×9－ 6×（ 6）= （ 6）×（3）=18
（9）×（9）－（9）×（ 5）= （9）×（4）
………
………
………
练习四
7×3－5×3=（ 2 ）×3= （ 6 ） 7×3+3×3= （10 ）×3= （30） 5×8+3×8= （ 8 ）× 8=（64） 10×8－3×8=（ 7 ）× 8 = （56 ） 8×7－6×7= （ 2 ）× 7 = （14 ） 8×2+6×7= （16 ）+（42）=（58）
拓展题 用这2箱轮胎去装3辆小轿车，够吗？
动脑筋
这样想：2箱轮胎有2个8， 3辆小轿车需要轮胎4个3， 比一比够吗？
拓展题 用这2箱轮胎去装3辆小轿车，够吗？
2×8 - 3×4 =4×4 - 3 ×4 =1×4 够了，还多 =4 出了4个轮胎。
拓展题 用这2箱轮胎去装3辆小轿车，够吗？
二年级上册数学课件-6.5 整理与提高(5个3减3个3等于2个3)
还剩4个轮胎，还 可以再装一辆小 轿车。
拓展练习
45×9+55×9=(100)×9=(900) 2×8+5×8+3×8=2(+150+)3×8=(80) 3×4+2×4+4+3×4 =( 9)×4=( 36)
1×4 3+2+1+3
拓展练习
(10)×6-8×( 6 )=2×6=( 12 )
(8 )×9-6×( 9 )=( 2 )×(9 )=18
练习一
蓝色三角形比红色多几个？ （4）个4减去 （ ）2 个 4等于（ ）2个4 （4）×4－（ ）2 ×4 ＝（ ）2×4=（ ）8
练习二
7×3-5×3=（2）×3= （ 6） 7×3-3×3= （4）×3= （ 1）2 5×8+3×8= （8）× 8=（ 6）4 10×8-3×8=（7 ）× 8 =（ 5）6 8×7-6×7= （ 2）× 7 = （ ）14 ☆ 3×5-5 =( 2)×5 = ( )10
用这2箱轮胎去装3辆小轿车，够吗？ 如果够，还剩几个轮胎？
2×8 - 3×4 =4×4 - 3 ×4 =1×4 够了，还剩 =4 4个轮胎。
用这2箱轮胎去装3辆小轿车，够吗？ 如果够，还剩几个轮胎？
2×8 - 3×4 =2×8- 6×2 =2×2 够了，还剩 =4 4个轮胎。
那么，剩下的轮胎还可以装多少辆小轿车呢？
一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草；一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中 的最纯的那一滴 你能够做到的，比想像的更多。
身体健康， 每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
我流浪了那么久，还不想回家。因为你不在家，我便永远没有家。 生活本是痛苦，是思想和哲理使其升。 懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。 要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 巧言令色，鲜矣仁。——《论语·学而》 当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下! 有智者立长志，无志者长立志。 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
拓展练习
45×9+55×9=(100)×9=(900) 2×8+5×8+3×8=2(+150+)3×8=(80) 3×4+2×4+4+3×4 =( 9)×4=( 36)
1×4 3+2+1+3
拓展练习
(10)×6-8×( 6 )=2×6=( 12 )
(8 )×9-6×( 9 )=( 2 )×(9 )=18
练习一
蓝色三角形比红色多几个？ （4）个4减去 （ ）2 个 4等于（ ）2个4 （4）×4－（ ）2 ×4 ＝（ ）2×4=（ ）8
练习二
7×3-5×3=（2）×3= （ 6） 7×3-3×3= （4）×3= （ 1）2 5×8+3×8= （8）× 8=（ 6）4 10×8-3×8=（7 ）× 8 =（ 5）6 8×7-6×7= （ 2）× 7 = （ ）14 ☆ 3×5-5 =( 2)×5 = ( )10
用这2箱轮胎去装3辆小轿车，够吗？ 如果够，还剩几个轮胎？
2×8 - 3×4 =4×4 - 3 ×4 =1×4 够了，还剩 =4 4个轮胎。
用这2箱轮胎去装3辆小轿车，够吗？ 如果够，还剩几个轮胎？
2×8 - 3×4 =2×8- 6×2 =2×2 够了，还剩 =4 4个轮胎。
那么，剩下的轮胎还可以装多少辆小轿车呢？
一棵小草，也许永远不能成为参天大树，但它可能做最绿最坚强的小草；一滴水，也许永远不能像长江大河一样奔腾，但它可以成为所有水中 的最纯的那一滴 你能够做到的，比想像的更多。
身体健康， 每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
我流浪了那么久，还不想回家。因为你不在家，我便永远没有家。 生活本是痛苦，是思想和哲理使其升。 懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。 要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 巧言令色，鲜矣仁。——《论语·学而》 当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下! 有智者立长志，无志者长立志。 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
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评价表 （圈一圈☆）
1.智慧星 2.纪律星 3.合作星 4.发言星
我知道了怎么进行乘法巧算。 我认真听老师讲课，听同学发言。 我积极参与讨论，与他人合作。 我善于思考，能表达自己的想法。
☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆
今天我能得____ ☆
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那么，剩下的轮胎还可以装多少辆小轿车呢？
二 年 级 上 册 数学课 件-6.5 整 理与 提高（ 5个3减 3个3等 于2个 3） ▏ 沪 教 版 ( 共1 6张PPT )还剩4个轮胎，还 可以再装 Nhomakorabea辆小 轿车。
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练习四 用这2箱轮胎去装3辆小轿车，够吗？
如果够，还剩几个轮胎？
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动脑筋 这样想：2箱轮胎有2个8， 3辆小轿车需要轮胎4个3， 比一比够吗？
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用这2箱轮胎去装3辆小轿车，够吗？ 如果够，还剩几个轮胎？
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2×8 - 3×4
=2×8- 6×2 =2×2 够了，还剩 =4 4个轮胎。
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练习一
蓝色三角形比红色多几个？ （4）个4减去 （ ）2 个 4等于（ ）2个4 （4）×4－（ ）2 ×4 ＝（ ）2×4=（ ）8
练习二
7×3-5×3=（2）×3= （ 6） 7×3-3×3= （4）×3= （ 1）2 5×8+3×8= （8）× 8=（ 6）4 10×8-3×8=（7 ）× 8 =（ 5）6 8×7-6×7= （ 2）× 7 = （ ）14 ☆ 3×5-5 =( 2)×5 = ( )10
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3×6＋4×6=□7 ×6= 42 3×5＋4×5=□7 ×□5 = 35 3×□8 ＋4×8=□7 ×8= 56
青苹果比红苹果 多几个？
5个（3）减3个（3）等于（2 ）个（3）
试一试
红苹果比青苹果 少几个？
（5）个4减（3 ）个4 等于（2 ）个（4） （5）×4－（3）×4 ＝（2）×4=（8）
拓展练习 45×9+55×9=(100)×9=(900) 2×8+5×8+3×8=2(+150+)3×8=(80) 3×4+2×4+4+3×4 =( 9)×4=( 36)
1×4 3+2+1+3
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用这2箱轮胎去装3辆小轿车，够吗？ 如果够，还剩几个轮胎？
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2×8 - 3×4
=4×4 - 3 ×4 =1×4 够了，还剩 =4 4个轮胎。
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1×5
练习三
9×6 -（1 ）×6 ＝ 8×6 10×3 -（4 ）×3 ＝ 6×3 （9 ）×7 - 8×7 ＝ 1×7 8×4 - 4×6 ＝（ 2 ）×（ 4 ）
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拓展练习
(10)×6-8×( 6 )=2×6=( 12 )
(8 )×9-6×( 9 )=( 2 )×(9 )=18
6
63
6
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8×7 ＝（10）×（ 7 ）-（2 ）×（ 7 ） 9×8 ＝（10）×（ 8 ）-（1 ）×（ 8 ）
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