山高我为峰
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海到天边做岸,山登绝顶我为峰作文《海到天边做岸》作文一小朋友们,你们见过大海吗?大海可大啦,一眼都望不到边。
老师跟我们说,“海到天边做岸”。
一开始我不太懂,后来爸爸带我去了海边,我好像有点明白了。
那天,我站在沙滩上,看着海浪一个接着一个地涌过来,一直不停地往前跑啊跑。
我想,它们是不是也想跑到天边,然后把天边当成自己的岸呢?我还看到远处的海和天好像连在了一起,分都分不清。
这时候我就在想,也许海真的是把天边当成岸了呢。
就像我们学习一样,要有不断前进的勇气,不要觉得困难就停下脚步。
只要一直努力,就能像大海一样,到达那个看似很远的“岸”。
作文二亲爱的小伙伴们,今天我想跟你们说一说“海到天边做岸”。
有一次,我在电视上看到了大海的画面,那蓝色的海水,一浪接着一浪,真是太壮观啦!我就问妈妈,海到底有多大呀?妈妈说:“海到天边做岸。
”这可把我弄糊涂了。
后来,我们去了海边玩。
我站在那里,风呼呼地吹着我的脸,海浪拍打着我的脚丫。
我使劲地望呀望,怎么也看不到海的尽头。
这时我才明白,海是那么的广阔,它一直延伸到天边,好像把天边当成了自己的岸。
这让我想到,我们的梦想也可以像大海一样,没有边界,只要我们勇敢地去追求,就能达到那个遥远的地方。
《山登绝顶我为峰》作文一小朋友们,你们爬过山吗?我爬过!那种感觉可棒啦!有句话叫“山登绝顶我为峰”。
有一次,我们一家人去爬山。
山可高啦,刚开始我爬得很快,可是没一会儿就累得不行。
我想放弃,但是爸爸鼓励我,说山顶的风景可美啦。
于是我咬咬牙,继续往上爬。
终于,我爬到了山顶!哇,眼前的景色太美了,我感觉自己好厉害。
这时候我明白了,只要坚持爬到山顶,我就是最高的“峰”。
在学习中遇到困难时,我们也不能放弃,要努力登上知识的“山顶”,成为最棒的自己!作文二小伙伴们,今天我要给你们讲一讲我爬山的故事。
有一天,老师带我们去爬山。
山好高好高,我看着就害怕。
可是,大家都往上爬,我也不能落后呀。
爬着爬着,我满头大汗,腿都软了。
山高人为峰诗三首山高人为峰,这是一句广为流传的谚语。
它不仅仅是形容山高的景象,更代表了人们对于高峰所追求的顶峰境界。
在诗歌创作中,这句话也被不少诗人所借用,此文将从三篇不同的诗歌中来谈谈山高人为峰的诗意。
其一,王之涣的《登鹳雀楼》“白日依山尽,黄河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
”《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣所创作的爬楼诗,描绘了他登上鹤雀楼时所见到的壮丽景色。
诗中的“山”、“河”、“千里”等形象的运用,将登高远望所带来的巨大感受传递给读者。
同时,王之涣也表达了一种超越自我的信仰,他觉得自己要“更上一层楼”,在心理上将自己置于一个更高的境界之中。
这一观念也正体现了山高人为峰的诗意,即只有通过追求高度,才能达到更深刻的精神体验。
其二,李白的《望岳》“岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
”《望岳》是唐代诗人李白所作,诗歌中他描述了自己在山巅远望居庸关的高峰所带来的自豪感和豁然开朗的心态。
他把岱宗山比作诸侯,自己则是诸侯的朋友,岱宗山即使被几重山峦掩盖,它仍是高高在上的,为人所仰慕,才能衬得出自己的高尚品质。
这也体现了山高人为峰的思想,即只有在追求巅峰的过程中才能达到人文气质的巅峰,而更高峰的体验便是由这种气质所带来的。
其三,杜甫的《望岳》“岱宗夫如何?齐鲁青未了。
园林锦簇,风送香莲叶。
白石冈头夜,清溪石磴秋。
穷途岂曾惧?当轮愈抱琴。
”《登高》是唐代著名诗人杜甫所作,别有意境。
杜甫在诗歌中描述了他的身世艰难,但是他并不退缩,而是将制造不良环境的人或者事物比喻为“纤夫”和“篝火”,并认为这些仅仅是为他未来的大作品提供底蕴。
而他也认为,自己及其友人在追求高峰的道路上,应该“当轮愈抱琴”,并在自己的艺术之路上继续昂首阔步。
这种追求高峰,达到自我价值最大化的精神,正是山高人为峰的真正意义。
综上所述,山高人为峰是一种高度的追求和提升,这种目标必须有宏大的气质和思想的托底,方能达到心境超脱的境界。
山高人为山峰的意思《山高人为峰》嘿,朋友们!今天咱来聊聊“山高人为峰”这句话。
你想想啊,那山高高耸立着,看着可吓人了,感觉根本没法征服。
但咱人可不能怕呀!咱得有那股子劲儿,要相信自己能成为那山峰之上的存在。
就说我以前吧,看到一座特别高的山,心里直打鼓,这能爬上去吗?可我这人吧,又有点倔,想着来都来了,试试呗!于是就开始吭哧吭哧往上爬。
这一路啊,那真是累得够呛,汗水湿透了衣服。
有时候真想放弃,觉得自己何苦呢。
但咬咬牙,还是坚持了下来。
等终于爬到山顶,哇塞,那感觉简直绝了!看着脚下的风景,我突然就明白了“山高人为峰”的意思。
咱人啊,有时候就得挑战一下那些看似不可能的事情。
别老觉得自己不行,你不试试怎么知道呢?就像那座高山,它再高,咱也能把它踩在脚下,成为那个站在巅峰的人。
这可不是吹牛哦,这是真真切切的体会。
在生活中也是一样啊,会遇到各种困难和挑战,就像那一座座高山。
但咱不能退缩,得勇敢地迎上去。
也许过程会很艰难,但当你成功跨越之后,你会发现自己变得更强大了。
而且呀,当你站在那个高度,你会看到不一样的风景,会有不一样的收获。
所以啊,别小瞧自己,别被那些困难吓倒。
记住咯,山高人为峰!不管遇到啥,都要鼓起勇气去冲一冲。
说不定哪天,你就成了那最耀眼的山峰呢!哈哈!现在回想起来,那爬山的经历还真是难忘。
它让我深刻理解了“山高人为峰”这句话的分量。
以后的日子里,我还会去挑战更多的“高山”,让自己不断地成为更高的“峰”。
咱就是要做那个最牛的人,站在最高的地方,享受最美的风景!这就是我对“山高人为峰”的理解,朋友们,你们觉得呢?。
山高我为峰(60分)高二(14)班李梦涵攀登一座高山之前,如果你彷徨、犹豫,那么你将失去领略山之高远神秘的机会;如果你停留于半途,醉倒在路上的一方风景之中,那么你将失去的,是站在山巅睥睨寥廓天地的视野和境界。
子美登岱宗,高呼“会当凌绝顶,一览众山小”。
于山之巅峰,领略苍天大地、清风白云,和“山高我为峰”的气魄,永远是登山者不懈的追求。
攀登之路艰辛坎坷,“山高我为峰”的气魄就来自攀登者超乎常人的品质与意志。
海明威笔下的桑提亚哥是真正的硬汉,与鲨鱼不屈不饶的搏斗铸就了一座桑式毅力的高峰;荷马史诗《伊利亚特》中阿咯琉斯为了正义敢同众王分庭抗礼,终于使他站在了正义之山的峰顶。
高吟“山高我为峰”之人,不徘徊不犹豫,坚信迷途漫漫,但终有一天能如渺渺鹏兮扶摇上,拨开霓云见帝閽。
弥尔顿年轻时因支持光荣革命而遭到保皇党的政治迫害,几度投入监狱,但他对文学的孜孜追求并没有停止,而是以高度的热情讴歌革命,民主和自由,创作出《失乐园》这不朽的作品。
博尔赫斯老年双目失明,亦仍笔耕不辍,终于永载世界文学史册,彪炳后世。
高吟“山高我为峰”之人,站在峰巅是他们毕生的追求,困难当前仍奋勇前进,挫折考验亦岿然不到。
俞伯牙有绕梁之音,司马相如蕴绝世之才,公孙鞅千金一诺革新变法,他们以“敢叫日月换新天”的气魄成就一曲“山高我为峰”的凯歌。
高吟“山高我为峰”者绝不自得,打从峰顶俯瞰世界,他们同样保持了一颗谦卑之心。
国学大师季羡林曾多次声明自己不以“大师”自居;陈寅恪、钱钟书一生淡泊名利对外界的赞扬或歌颂从不留心。
真正能够到达山巅的攀登者,并不追求山脚下世人的仰望与称羡,而是谨守自己内心的人生价值,成就自我生命的崇高与升华。
紫式部在《源氏物语》的和歌中写到:“孤心已飘远,弃离浮世忧”,打从峰顶俯瞰世界,“山高我为峰”的价值早已超越浮世纷化,而铸成一颗已远的孤心。
当你在一座高山前徘徊时,早已有人高吟“好风凭借力,送我上青云”;当你对前人的丰功伟绩望而却步时,早已有人说“江山代有才人出”。
山高人为峰演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够为大家带来一场关于“山高人为峰”的演讲。
在这个信息快速传播的时代,演讲成为了一种重要的沟通工具。
通过演讲,我们可以传递知识,表达观点,激发思考,启发灵感。
因此,我希望通过今天的演讲,能够与大家分享一些关于“山高人为峰”的思考,以期激励我们在工作和生活中追求卓越,攀登高峰。
山,是大自然给予我们的伟大礼物。
她高耸入云,峻峭险峰,蕴藏着无限的力量和美丽。
山有静谧与宏伟之美,有壮丽与险峻之势。
站在山巅俯瞰世界,我们感受到无穷的宽广与开阔,仿佛所有的烦恼和困扰都尘埃落定。
山展示了大自然的力量与无限的魅力,人类也因此对山产生了崇敬和向往。
与山为伍,我们学会了不断向上攀登,激发和挖掘出内心的潜能。
正如诗人常说:“人在勇往直前的时候,才会掀起山的浪潮;人在永不停歇的时候,才能攀登崇山峻岭。
”而作为一名共产主义接班人,我们更应该坚守初心,勇攀人生高峰。
那么究竟什么是“山高人为峰”呢?在我看来,“山高人为峰”意味着人的追求不止于平凡和舒适,而是要面对挑战、超越自我。
只有持之以恒地追求卓越,我们才能在各个领域取得更大的成就。
首先,我们需要树立正确的目标。
高峰并不是随随便便就可以攀登的,它需要坚定的决心和明确的目标。
我们应该清楚自己追求的是什么,有一个明确的方向。
目标的设定要合理可行,既要有挑战性,又要符合自身的条件和实际情况。
只有将目标设定在适当的高度,我们才能有动力不断向上攀登。
其次,我们需要付出持续的努力。
攀登高峰需要持之以恒的努力和坚持不懈的精神。
在攀登的过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,但是只要我们有足够的毅力和决心,不被困难所威胁,就一定能够克服困难,继续向前。
在遭遇失败和挫折时,我们不应该气馁,而是要坚持下去,相信自己并勇往直前。
同时,我们应该不断学习和提升自己。
攀登高峰需要具备各种技能和知识,只有不断学习和提升,我们才能够更好地应对各种挑战。
海到天边天为岸,山登绝顶我为峰作文全文共8篇示例,供读者参考篇1【海到天边天为岸,山登绝顶我为峰】大家好,我是小明。
今天老师让我们写一篇作文,题目是"海到天边天为岸,山登绝顶我为峰"。
听起来有点难理解,不过没关系,我会好好想一想,尽力而为。
首先,让我们来想一想海到天边什么意思。
海是很大很大的,有时候看起来就像没有边际一样。
但是天空就像是海的边界,所以说"海到天边天为岸"。
天空像是给大海设置了一个界限,让海不会无边无际地延伸下去。
接下来想一想"山登绝顶我为峰"是什么意思。
山有很多很多,有的高有的矮。
登上最高的山峰就像是征服了这座山,所以说"山登绝顶我为峰"。
能爬上山顶,就好像自己就是这座山的主人,代表着对这座山的完全征服。
既然题目里有"海"和"山"两个词,那我就想象一下大海和高山的景象吧。
大海蔚蓝蔚蓝,像一面巨大的镜子,反射着天空的颜色。
海浪一个个拍打着海岸,发出沙沙的声响。
海面上偶尔会出现一些小小的白色浪花,看起来就像撒了一把盐那么点点。
大海虽然看似平静,但内里潜藏着无穷的力量,时不时就会掀起惊涛骇浪。
而高山则是另一番景象了。
山峰雄伟挺拔,直插云霄。
山上有各种各样的树木,像一圈绿色的手镯环绕在山腰上。
山路曲折蜿蜒,布满了石子。
旁边是流淌的小溪,溪水叮咚作响,清澈见底。
空气非常新鲜,让人感觉神清气爽。
而站在山顶往下望,尽收眼底的就是连绵的群山,还有那片壮阔的大海。
大海和高山都充满了力量和美丽,都引发了我无穷的遐想。
海到天边,让我想到了海阔天空。
做人要像大海一样博大胸怀,有包容一切的广阔境界。
同时也要学习大海那种质朴纯净、永不停歇向前的精神。
山登绝顶,让我联想到了不畏艰难、勇攀高峰。
做人就应该立志要成为"山峰",要有崇高的理想和坚韧不拔的毅力,勇敢地去战胜一个个"高山"。
“山高人为峰”下一句:“海阔心无届”。
其意思是如果一个人登上了山顶,和山融为一体,这个人就变得特别的高大,人的胸怀像大海一样宽阔,那么胸怀就可以装下任何事物。
原句摘自国画大师张大千的友人所赠送的对联“山至高处人为峰,海到尽头天是岸”。
这句话告诉我们的道理:我们要有一个远大的志向,然后克服重重困难,就一定能实现我们的远大志向。
张大千(Chang Dai-Chien),男,四川内江人,祖籍广东省番禺,1899年5月10日出生于四川省内江市中区城郊安良里的一个书香门第的家庭,中国泼墨画家,书法家。
20世纪50年代,张大千游历世界,获得巨大的国际声誉,被西方艺坛赞为“东方之笔”。
他与二哥张善子昆仲创立“大风堂派”,是二十世纪中国画坛最具传奇色彩的泼墨画工。
特别在山水画方面卓有成就。
后旅居海外,画风工写结合,重彩、水墨融为一体,尤其是泼墨与泼彩,开创了新的艺术风格,因其诗、书、画与齐白石、溥心畲齐名,故又并称为“南张北齐”和“南张北溥”,名号多如牛毛。
与黄君璧、溥心畲以“渡海三家”齐名。
二十多岁便蓄著一把大胡子,成为张大千日后的特有标志。
他曾与齐白石、徐悲鸿、黄君璧、黄宾虹、溥儒、郎静山等及西班牙抽象派画家毕加索交游切磋。
海到无边天作岸,山高绝顶人为峰的意思“海到无边天作岸,山高绝顶人为峰”这句诗句是一个非常经典的句子。
它使得无限辽阔的大海和天空,以及高不可攀的山峰,被人类力所能及的峰顶所统合。
这段诗意味深长,不仅仅代表了人类对于大自然的探索和认知,更多的象征着人类在对抗自然力量中逐渐逐渐地崛起,不断的调整自己,使积极适应大自然,从而创造美好的生活和百姓幸福。
在本文中,我们将一起解析这个诗句的真正含义和由来。
首先,让我们来看一下“海到无边天作岸”这句话。
这里海并不仅仅代表一个物理意义上的波涛汹涌的水体,而是人类的无限想象:大海的宏大、拓展性、神秘性,以及所有让人类感到茫然和恐惧的美丽自然景象。
然而,当这个身份被赋予诗人的话,大海顿时失去了其神秘感,被转化为天然的界限,成为人类的思维框架,为了更好的适应这样海的世界,人类必须依靠自身的能力来限制和描绘海洋和天空的存在范围。
同样的,海是相对无限和平和背景与在无限和平和背景之下展开生活的人类;而天则是这一无限海洋背后的力量源泉,给予天空中所有的规律和秩序。
而天成为了人类思维的上限,必须通过人类的认知工具、表达方式、文明传承与价值观去描写和捕捉天空的真实意义。
由此可知,天与海最初的定义完全相反,正如两个不同方向的向量,在一个点上共同汇合,形成了构成这个星球的完美生物环境。
接下来的“山高绝顶人为峰”的部分,呈现了人类对于自然力量制胜的能力。
因此,语句中的“山高绝顶”所代表的是山脉的高峰和险峻,被赋予诗人的话,则成为人类力量的象征。
在这样的表述下,智慧、创造力和技能被赋予了无限的表现空间,使人类在推动自己生存和发展过程中,不断地进化和接近理想的完美状态。
总而言之,“海到无边天作岸,山高绝顶人为峰”是人类对于自然力量的一种全面而深刻的认知。
它不仅是一种人类对于自然的理解和感悟,更是一种自然与人类所达成的柏拉图式的高度上合。
有时候,我们必须意识到,大自然所赋予我们的一切不仅是我们的生命之源,也是我们实现不断前进与发展的动力。
山高我为峰
------张家界天门中学高二年级师生崇山拉练活动总结一.精心的活动筹备
为了更好地配合我校高效课堂新课改的高潮,以锻炼师生的坚强意志,培养师生的团结意识,增强师生的集体凝聚力,提高师生的工作学习热情,年级组经过深思熟虑筹划了此次崇山拉练活动。
为了安全有序的进行活动,罗斌校长、王家勇组长在登山前做了大量的准备工作,如安全工作责任的划分、起止线路的选定与踩线、就餐的时间与安排、队伍的行进等。
事无巨细,领导们亲力亲为,各位班主任和老师们的大力协作,全体同学们的认真有序、环保守纪、一切行动听指挥的优良表现终于让我们的活动取得了应有的效果和预期的目的。
在此,我作为年级组政教干事、作为班主任、作为科任老师衷心地感谢我们的领导,感谢我们优秀的全体同学!
二.山高我为峰,累并快乐着
阳春三月,春暖花开。
在三月二十七日的崇山拉练活动中,我们天门之师在彭树成校长罗斌校长和王家勇组长的带领之下,攀登着收获着快乐着。
你看:
炫阳奕班高82班,在攀登活动中犹如一颗耀眼的太阳一马当先,遥遥领先,为我们师生指明前进的方向,展示着我们高中生阳光一族的风光。
高83班,作为王者之师不甘示弱,紧跟其后,展示王者风范。
高84班目标明确,信心百倍奋力攀登,直击登顶。
高85班师生相互鼓励,用丹青之笔描绘攀登精神,艺鸣惊人。
高86班,走出三
味书屋,投入大自然的怀抱,亲近山水,锻炼自我。
高87班如茁壮成长的雏鹰,在鹰击长空,蜿蜒攀行,欲与天公试比高。
高88班在顽强拼搏的毅力和融洽和谐的班级氛围中博洽,让班级红旗高高飘扬。
高89班犹如一艘起航之舟,张着信心的风帆,载着快乐和希望,航行在崇山之巅。
高90班的拼搏不屈的攀登精神在近11个小时的崇山拉练活动中诠释了我们高二同学们是真正的90后代言人,拼搏顽强是你们最好的品性。
学习与人生就如一场场登山,高91班在人生大舞台中展示着音韵青春这美好的旋律,为天门中学师生们的美好奏响了胜利的凯歌。
高92 班在活动中充分表现出了他们良好的环保意识,爱护自然保护环境的壮举彰显了我们高二学生是明日之星,彰显了今日的门中学子,一定会成为明日的天下英才!
三.活动中存在的不足
回头看路,才能走的更远。
在此次的活动中,存在以下不足,有待在今后的活动中去进一步完善。
1.由于时间仓促,在思想认识与各项准备上欠充分。
2.各班队伍在行进中由于沟通不够,时间安排不准,导致队伍断断
续续,未能很好的体现全年级组一盘棋的整体性。
3.未能很好地预期准备可能会出现的问题,导致工作中动作较为拖
沓,没有很好的体现出我们高二年级的精气神来。
累并快乐着,一路欢歌一路笑语。
一路汗水一路收获。
一路攀登一路快乐。
在活动中,我们终于见到了“肩膀上的学校”的创始人——黄章永老师,见证了崇山人的伟大!我们行走在蜿蜒盘旋的崇山公
路上,为公路雄伟叹为观止,为国家对崇山的大力扶持而折服,终于见证了社会主义大家庭的伟大!我们用近十一个小时的时间,用我们稚嫩的双脚丈量六十公里的行程,而无人叫苦喊累,让人们见证了我们全体天门人的伟大!正如高89班陈亚萍诗云:山颠浮云遮望眼,登顶俯底笑烂漫。
深山林处不闻啼,只见一路铃语声。
我们把汗水洒在崇山之巅,我们收获到了奋勇拼搏的精神和团结协作的品格。
我们把泪水洒在奋勇登顶的路上,我们收获到了成功的喜悦和累并快乐的心态。
在今后的人生和学习的攀登的路上,天门人的步伐将迈得更坚实,相信我们会越走越远,山越登越高!
在此,我有诗云:崇山险峻奇,会当凌绝顶。
山高我为峰,巅峰摘浮云。
愿同学们在今后的学习中发扬“山高我为峰”的攀登精神,迎对五十天后的高中学业水平考试,备战四百天后的人生高考!!
谢谢!
张家界天门中学廉基军
二0一二年四月二十三日。