管理学原理论文--张丽敏
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《管理学原理》研究报告书作业主题:代表班委会,拟定班级建设规划专业班级:数学与应用数学1401班作业负责人:团队成员:指导老师:起止时间:2016年3月15日——2016年3月31日一、研究目的与研究内容1、研究目的通过代表班委会,拟定班级建设规划来更全面的了解《管理学》中决策与计划的相关知识点,掌握决策与计划的相关方法。
2、研究内容利用《管理学》中决策与计划的相关知识代表班委会,拟定班级建设规划。
二、研究活动的组织过程及成员分工1、组织过程(1)总结决策的影响因素与过程(2)利用头脑风暴法对班级建设进行决策(3)利用管理学中计划的相关知识制定完整班级建设规划(4)总结资料汇总成研究报告(5)在研究报告的基础上制作汇报PPT2、组织分工三、研究报告正文1、总结决策与计划过程相关的方法(1)决策的影响因素:●环境因素(环境的稳定性、市场结构、买卖双方在市场的地位)●组织自身的因素(组织文化、组织的信息化强度、组织对环境的应变模式)●决策问题的性质(问题的紧迫性、问题的重要性)●决策主体的因素(个人对待风险的态度、个人能力,个人价值观、决策群体的关系融洽程度)(2)决策的过程●诊断问题(识别机会)●明确目标●拟定方案●筛选方案●执行方案●评估效果(3)计划的内容(5w1h)●What-—做什么?目标与内容.●Why——为什么做?原因。
●Who--谁去做?人员。
●Where-—何地做?地点.●When-—何时做?时间.●How—-怎样做?方式、手段。
(4)计划编制过程●确定目标●认清现在●研究过去●预测并有效地确定计划的重要前提条件●拟定和选择可行性行动计划●制定主要计划●制定主要派生计划●制定预算使计划数字化2、利用头脑风暴法对班级建设进行决策(1)分析决策的影响因素a)环境因素(环境的稳定性、市场结构、买卖双方在市场的地位)决策是为组织的运行服务的,而组织总是在一定的环境下运行的,所以决策首先受到环境的影响。
管理学原理结课论文企业文化在企业管理中的重要性2011级工程技术学院土木工程姓名:史冬冬班号:10021122学号:1010113102【摘要】企业文化作为一种管理理论,一直是学界与企业界关注的一个主题。
企业伴随改革开放与市场经济发展而成长壮大,并形成了各自的企业文化,成为推动企业战略发展的有效管理工具。
在当今知识经济时代,企业文化在企业管理中起着举足轻重的作用。
本文首先从企业文化的定义、构成方面认识企业文化,并对海尔集团进行企业文化实例分析阐述企业文化在企业管理和企业发展中的重要作用。
接着阐述企业文化对企业管理的重要意义,总结企业文化在企业可持续发展中的作用。
【关键词】企业文化定义、组成,海尔集团,企业文化的在企业管理中的特殊涵义,企业可持续发展【引言】21世纪,随着知识经济和经济全球化的发展,企业之间的竞争越来越表现为文化的竞争,企业文化对企业的生存和发展的作用越来越大,成为企业竞争力的基石和决定企业兴衰的关键因素。
在这种情况下,对新形势下企业文化的研究、运用和实践显得尤为重要。
营造以人为本、创新为本的企业文化,可以为战略管理提供最有力、最长效的平台。
纵观成功企业的发展史,无一例外地都有深厚的企业文化的积淀。
但企业文化又是企业管理中最模糊的领域,也是迄今为止对每个企业来说最具挑战性的一环,它反映在企业的价值观、士气和沟通方式中,也反映在全体员工的行为习惯中,这说明企业文化与企业的生存与发展息息相关,决定着企业的生死存亡。
构建企业文化,自然也就成为当前的热门话题,也是建立现代企业管理体制必不可少的重要因素。
一、企业文化的定义关于企业文化的含义,有着多种不同的说法和意见。
我们认为,企业文化事组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识工作作风、行为规范和思维方式的总和。
二、企业文化的构成企业文化是由两部分内容构成:一部分事组织文化的显性部分,即组织标志、厂服、商标、工作环境、规章制度、经营管理行为等;另一部分是企业文化的隐性部分,即组织哲学、价值观、道德规范、组织精神等。
参 考 文 献1.林根祥,潘连柏.管理学原理[M].武汉:武汉理工大学出版社,2009.2.周三多,陈传明,鲁明泓.管理学[M].5版.上海:复旦大学出版社,2009.3.亨利·法约尔.工业管理与一般管理[M].迟力耕,张璇,译.北京:团结出版社,1999.4.亨利·明茨伯格.经理工作的性质[M].孙耀君,译.北京:团结出版社,1999.5.王心娟,庞学升,崔会保.管理学原理[M].北京:清华大学出版社,2011.6.暴丽艳,林冬辉.管理学原理[M].2版.北京:清华大学出版社,2010.7.王建民.管理学原理[M].北京:北京大学出版社,2006.8.单凤儒,金彦龙.管理学[M].北京:科学出版社,2009.9.张英奎,孙军.现代管理学[M].北京:机械工业出版社,2007.10.程国平,刁兆峰.管理学原理[M].2版.武汉:武汉理工大学出版社,2006.11.肖小虹.管理学[M].北京:科学出版社,2011.12.杨凤敏.管理学基础与应用[M].北京:中国农业出版社,2005.13.倪杰.管理学原理[M].北京:清华大学出版社,2006.14.冯国珍.管理学[M].2版.上海:复旦大学出版社,2011.15.张扬,侯建辉.管理学[M].成都:西南财经大学出版社,2006.16.秦远建.企业战略管理[M].武汉:武汉理工大学出版社,2007.17.加里·德斯勒.人力资源管理[M].刘昕译.北京:中国人民大学出版社,2012.18.王新宏.现代管理学[M].天津:天津大学出版社,2008.19.孙元欣,许学国,林英晖.管理学[M].北京:科学出版社,2008.20.斯蒂芬·P.罗宾斯.管理学[M].孙健敏,等译.7版.中国人民大学出版社,2003.21.理查德·L.达夫特.管理学[M].杨宇,闫鲜宁,等译.北京:机械工业出版社,2003.22.宫惠民.用人大师[M].天津:天津人民出版社,2008.23.苏勇.管理沟通[M].上海:复旦大学出版社,2006.24.张丽.每天读一个管理学案例[M].北京:中国纺织出版社,2012.25.哈罗德·孔茨,海因茨·韦里克.管理学[M].10版.郝国华,等译.北京:经济科学出版社,2003.26.尤利群等.管理学[M].杭州:浙江大学出版社,2009.。
小学管理论文小学管理论文2010-01-15 14:16以人为本的学校管理模式研究八里庄小学张丽敏一、课题提出的背景进入了知识经济的信息时代,"以人为本"价值观的管理模式越来越得到人们的重视,这种新的管理理念正以其强大的力量挑战着我们。
学校人本管理是人本原理在学校管理中的运用,是当代素质教育应当追求的一种理想的学校管理模式。
传统管理理论在观念上表现为,以物为中心,把人作为实现目的的工具和手段。
把对人的管理当成对人的控制与约束,压抑甚至是扼杀了人发展。
在管理制度上,强调管理的模式化、制度化、组织化,注重秩序的稳定与保持,不利于学校的发展与创新。
在管理方法上,强调命令与服从,缺乏民主与参与。
传统的学校管理模式忽视人的价值,不利于人的发展和教育创新。
人本管理模式有利于克服传统管理模式的局限,从而实现学生、教师以及学校的整体发展。
学校人本管理是人本原理在学校管理中的应用,是以关心人、尊重人、激励人、解放人、发展人为根本指导思想来进行的学校管理。
它是把人作为管理主体,充分利用和开发学校人力资源,服务于学校组织内外的利益相关者,从而为实现学校目标和学校成员个人目标而进行的学校管理。
就学校管理而言,"以人为本"中的"人,具体讲就是学校的领导干部、教师、学生,还有家长和社区群众等,这些人对学校管理的质量都有重要影响。
而其中最重要的人则是教师和学生。
因此,学校教学管理时时处处要"以人为本的学校管理必须以尊重师生为前提,创设一种尊重师生、相信师生的民主氛围。
管理学告诉我们:对人的管理,不同于对物的管理。
领导就是服务、管理就是服务。
尤其是对师生的管理,要更多地体现在服务上,体现在依靠上。
学校管理坚持以人为本是学校管理对传统的学校管理模式的突破,是对传统学校管理理论的丰富和发展。
以人为本的精致管理是体现以人为主体的管理,即学校的一切工作的出发点和落脚点都要把人放到中心位置,做到学校为人、学校靠人,在学校管理过程中充分发挥人的作用。
管理学原理论⽂管理学原理论⽂(通⽤7篇) 在社会的各个领域,许多⼈都有过写论⽂的经历,对论⽂都不陌⽣吧,通过论⽂写作可以培养我们独⽴思考和创新的能⼒。
怎么写论⽂才能避免踩雷呢?下⾯是⼩编精⼼整理的管理学原理论⽂(通⽤7篇),希望能够帮助到⼤家。
管理学原理论⽂篇1 摘要:随着我国国民经济飞速发展,经济管理涉及到现代企业管理的每⼀个⽅⾯,不仅关系着企业的⽇常经济活动,还关系着现代企业在今后的经济和市场发展。
本⽂主要对企业经济管理⼯作有效途径进⾏了分析探讨。
关键词:企业经济管理;存在问题;有效途径 随着经济发展的全球化发展趋势,企业⽣产活动不断国际化,我国企业⾯临着严峻的竞争环境考验。
企业只有不断增强市场中的竞争能⼒,拓展⽣产经营模式,才能不断提⾼⾃⾝管理⽔平,提⾼国际化发展⽔平,树⽴可持续发展战略。
⼀、企业经济管理⼯作中存在的问题 1、缺乏对市场的了解,造成企业决策的落后 企业经济管理⼯作中很重要的⼀个步骤,就是对国内市场和国际市场进⾏充分的调研和分析,把握市场的发展动态,预测市场的未来趋势。
只有在对企业所处的市场有⼀个全⾯和详细的了解和掌控,才能够在企业运作的过程中,提出与市场发展相对应的制度和决策,才能够与时刻发展变化的市场相适应。
然⽽,现有的企业经济管理⼯作中,许多⼈都忽视了市场调查这⼀块。
铱星科技曾在上个世纪末引领了全球的通信尖端技术,是科技领域的佼佼者,它所拥有的技术让其他通信企业都黯然失⾊。
然⽽,正是这样⼀颗明珠,在没有对市场进⾏充分调研的基础上,盲⽬的制定了以⾼端消费者为⽬标群的市场⽅向,结果造成严重亏损,企业经营陷⼊困境,最后不得不向法院申请破产保护。
因此,缺乏对市场的了解,容易造成企业决策的失误,⽽企业的决策失误,则往往容易让企业⾛向万劫不复之地。
2、落后的企业经济管理组织 在我国市场经济发展的过程中,现代企业还没形成统⼀、完善的经济管理组织,这导致了现代企业在经济管理中没能有效地实现企业⽬标。
管理学原理论文20xx字篇一:管理学原理论文范文管理学原理论文浅谈企业管理摘要本文主要就企业如何发展以及解决问题进行了一定的论证和阐述,并提出了一些自己的看法关键词决策的关键核心竞争力企业文化资金管理方法和风格执行力细节管理一.决策的关键,是要控制在你能承受的范围内当你要做个决定时----譬如你决定要去创业、或者你的企业准备要扩张进入新的领域----这就是决策。
回顾过去,当我们看到史玉拄们的惨败,当我们学习了管理知识后,我们懂得了一些基本的道理:譬如说决策失误是最大的失误,决策的过程是要科学化民主化的。
当你真的“科学化”了去做决策时,你忽然发现,你依旧会做出错误的失败的决策来。
这时,你会对管理知识产生怀疑。
事实上,并非管理知识错了,而是你自己“形而上”了。
决策的本质,就是具有不确定性和风险性的----而这些,是无论你事前做了多么细致周到的准备,它都是依然存在的。
决策的关键,不是决策的对与错,而是你所做的决策,要控制你能承担的起的范围内。
譬如说在个晴朗的早晨,你未带伞出门,可到了中午却下雨了,此时你很难说你未带伞的决策是对是错,即使你懂得管理知识,你事先收集了当天的所有的天气情报,可依旧会“天有不测风云的”。
此时,你未带伞的决策事实已经不重要了,重要的是由于你未带伞而由此带来的全身尽湿,你的身体是否能承受雨淋才是关键的。
当我们回头看那些失败的企业案例,我们就会发现其决策本身,大都是不在其能够承受的范围内,都是赌徒和投机似的决策。
很难为“承受的范围内”划一个界线或找到个度的。
也许,刘欢的一首“从头再来”,可以算是个界线吧?决策另一个常被忽视的问题,就是决策的执行问题。
当你做个决策,在事实上失败后,你可能会认为决策错误,事实是决策未错,而是执行决策中出了错,譬入人才资金等等。
此时你“怪罪”于决策的话,你依旧无法看清企业中人财物等因素的不足和缺陷,今后你仍会“决策失误”的。
当你明白了这些后,你会发现真正的决策拍板时,不是那些科学化的东西在左右你,而是你的全面素质甚至于是直觉在起作用。
管理学原理课程心得论文2000字(11篇)关于管理学原理课程心得论文,精选6篇范文,字数为2000字。
我是一名普通的员工,从小到大一直都在做一名普通员工,在普通的岗位上也做过不少平凡的事情,但是我从来都认为普通的员工是不平凡的工作,他们的职业生涯是最普通和最平凡的,我们要在平凡的岗位中做一些不平凡的事情。
管理学原理课程心得论文(范文):1我是一名普通的员工,从小到大一直都在做一名普通员工,在普通的岗位上也做过不少平凡的事情,但是我从来都认为普通的员工是不平凡的工作,他们的职业生涯是最普通和最平凡的,我们要在平凡的岗位中做一些不平凡的事情。
在公司工作我还是一个普通的员工,在公司工作的这半年我们有过一次参观和学习的机会,在这些机会中,我都积极参与,不断提升自己的各个方面的能力,不断的去学习,不断的来提高自己的管理能力,在这次参观学习中我认识了很多的同事,不断的提高了自己。
这些都在很大程度上锻炼了我,我也在很大程度上丰富了自己。
这段时间我也在公司工作的这段时间中,认识了很多的新同事。
他们的热情、耐心、细心让我在工作的时候很快的就能找到自己的感觉了。
在他们的耐心指导之下我也在这次参观中学到了很多知识,这不仅仅是对个人的提高,更是对我的一次蜕变。
这次学习对我是一次很好的提升自己素质,我也希望在今后的工作中能够有更多的提升。
这段时间让我学到的很多,我也有一些不足的地方,在这次参观学习中我也认识到了自己的一些不足,在今后我要在这些地方继续的努力,不断的提升自己的各个方面的能力以及管理能力,在这次参观中我也认识到了自己的不足,不过这些都将是我以后努力的方向,这次参观学习我也会以这次参观为契机,继续向优秀的员工学习,提高自己各个方面的素质,争取早日成为一名优秀员工。
管理学原理课程心得论文(范文):2管理是学习管理的一种手段,而且是最有用的手段。
它不仅要求有较强的理论学习能力,同时还要求在实际生活中,具有较强的组织管理能力,使人们的思维活跃起来,思维敏捷起来,而且能够把握和处理组织的各种问题并且在组织中的作用发挥出来。
管理学原理结论文范文精选改革开放以来的30年是中国现代管理学发展的关键时期。
无论是管理学理论的引入,本土化理论研究,还是管理学理论的应用都取得了十分可喜的成绩。
下面是店铺为大家整理的管理学原理论文,供大家参考。
管理学原理论文范文篇一:现代企业管理团队建设思考摘要:本文主要从现代企业管理中团队建设的重要性出发,阐明现代企业管理中为何需要进行团队建设,以及在现代企业环境中应当如何进行团队建设。
关键词:现代企业;管理;团队建设一、团队的相关概念管理学家斯蒂芬•P.罗宾斯认为:团队就是由两个或者两个以上的,相互作用、相互依赖的个体,为了特定目标而按照一定规则结合在一起的组织。
这个定义中明确规定了团队成员的下限,它不是单独的一个个体,而是至少由两个个体构成的。
团队是由基层和管理层人员组成的一个共同体,它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作来解决问题,以达到共同的目标。
团队的构成要素可以总结为5P,即目标(Purpose)、人(People)、定位(Place)、权限(Power)、计划(Plan)。
团队建设是现代企业管理的一项重要工作,一个基础,一个平台,也是构建公司的一个基本出发点。
如果把现代企业进行分解,就可以看到企业是由多个团队构成的。
团队建设是指为了实现团队绩效及产出最大化,所进行的一系列结构设计及人员激励等团队优化行为。
二、团队建设的重要性1.团队成员间可以实现优势互补人无完人,每个人的能力都是有限的,善于与人协调合作,取人之长、补己之短往往能够达到更好的效果。
在合作过程中,团队成员还可以相互学习对方的长处,弥补自己的不足,从长远来看,这不仅有利于团队的成长,也有利于个人的成长。
唐僧的取经团队就是团队建设的一个很好的例证。
在这个团队中,每个成员都有自己非常鲜明的个性,也有自己非常明确的任务。
这个团队的领队唐僧虽然文弱,却能够号召所有团队成员并把他们管得服服帖帖;孙悟空虽然脾气不好,却是业务骨干,是排除西天取经路上各种困难的主力;猪八戒虽然好吃懒做且好色,却幽默善于打交道,是团队中的润滑剂;沙僧老实本分,承担着所有行李的搬运工作;白龙马充当了去西天路上唐僧的重要交通工具。
《管理学原理》精品课程建设自评报告《管理学原理》课程于1996年首先在管理、经济、法学等专业作为专业基础课开设,2000年被确定为天津商学院管理学科基础课,面向全院管理、经济类各专业和管理信息专业开设。
2000年,《管理学原理》课程被列入天津商学院院级重点建设课程计划,定为院级重点建设课程并开始建设。
2003年《管理学原理》课程被评为天津商学院优秀课程。
三年来,依据天津市教委有关要求和精品课程建设的要求,在院系领导的支持,经过课程组全体教师的共同努力,对《管理学原理》课程进行了系统的建设,取得了明显的成绩和效果。
1 建立了高素质的教学队伍师资队伍建设是课程建设的基础。
《管理学原理》课程建设过程中,始终把建立一支高水平的师资队伍成为课程建设的重点。
经过几年的优化组合,已经建立了一支由12人组成的,结构合理、整体素质高的教学队伍,为课程建设水平的提高奠定了基础。
1.1教学队伍结构合理教学队伍结构合理,可从学历结构、职称结构、年龄结构等方面进行衡量。
学历结构:博士3人,占课程组人数的25%;硕士学位8人,占课程组人数的66.7%;大学本科1人,占8.3%。
职称结构:教授2人,占课程组人数的16.7% ;副教授6人,占课程组人数的 50%;讲师4人,占课程组人数的33.3%。
副教授以上教师为本科生授课的比例为100%。
形成较为合理的职称梯队。
年龄结构:课程组教师平均年龄40.67岁,年龄最大的58 岁、最小的30 岁,其中50岁以上1人,占8.3%;46-50岁1人,占8.3%;41-45岁6人,占50%;31-35岁4人,占33.3%。
中青年教师占多数,年富力强。
1.2教学队伍整体素质高《管理学原理》课程负责人李垣明,经济学博士,教授。
曾受联合国人口基金资助到联合国人口研究中心(埃及开罗)做访问学者;赴澳大利亚查尔斯德大学做访问学者;现为美国最大的培训公司阿拉莫公司(ALAMO)中国培训师以及美国人力资源管理协会(IPMA)人力资源管理培训师,长期为政府部门和各类企业进行经济管理方面的各种培训,具有深厚的理论基础、丰富的教学和培训经验。
144294 学科教育论文浅谈案例教学在《管理学原理》教学中的应用案例教学产生于20世纪20年代的美国哈佛商学院,后来经过20年的发展,哈佛大学开始拥有初具规模的包括案例的选题、搜集、撰写、应用、储存、更新、发行和版权保护等各方面在内的比较完整的案例系统。
案例教学法普遍适用于大多数管理课程的教学。
目前,这种新型的教学方法不仅已遍及美国,其影响也早已波及美国以外的国家。
我们的案例教学也有了20年的历史,它从最初的不被理解和接受,发展到今天的受重视和支持,并对我国的教育思想和教学方法的全面改革,起到重要的启发和推动作用。
一、案例教学法与传统教学法的比较案例教学与传统教学法有很大的不同,弄清楚这些区别对于在专科学校推广案例教学有好处。
这种不同主要表现在以下几个方面:1、教学目的,传统教学法以传授知识为主;而案例教学则以培养创见为主。
2、教学内容,传统教学法以理论为主,以理论事;而案例教学法则以实例为主,以事论理。
3、教材,传统教学法使用的是多年一贯制的固定教科书;而案例教学法使用的是对特定管理情境和实际生活过程的描述,体裁广泛,内容新。
4、教学方法,传统教学法以教师讲授为主;而案例教学法则以师生共同研讨为主。
5、教学要求,传统教学法主要是理解记忆,答案有统一性;而案例教学法则是独立思考、各抒己见,答案具有多样性。
很多人认为,哈佛商学院全部使用案例教学,其实是一种误解。
哈佛商学院的一年级学生非常像我国小学一、二年级的教学法,座位固定,课堂也是满堂灌,因为商学院的许多学生原来并不太懂经济管理的一些基本内容,他们要完成一个领域向另一个领域的转变,非得经过一段艰苦的灌输过程。
到哈佛商学院的第二年级,则是非常活跃的案例教学,尤其在工商管理领域,案例教学法也许是最有效的教学方法。
案例教学法有助于改变目前理论教学中重名词概念,轻生活事实的现象,有助于解决所谓“黑板管理学”和高份低能的问题。
二、案例教学在管理学中重要作用1、培养解决现实管理问题的能力。
好的领导如何提高管理效果以前听到“领导”这个词,第一感觉就是权力很大,因为在学校,我们印象当中领导就像经常把违反纪律的同学叫去教训一顿的政教处老师,有着很大的权利,又很严肃。
一般大家都认为,领导权力大,收入高,而且社会地位也比较高,是个让人很羡慕的职业。
这学期学习管理学原理,我才发现,原来好的领导不是那么好当的,不是每一个人都有能力做的。
《荀子•非相》里有一句话:“君子之度己则以绳,接人则用曳。
度己以绳,故足以为天下法则矣;接人用曳,故能宽容,因求以成天下之大事矣。
”到底什么是领导?领导也就是要影响人们去实现目标。
实施领导意味着要在组织里建立起人们共享的文化和价值观;意味着要把组织的目标沟通到组织的每一个成员当中;同时还意味着怎么样来鼓舞组织的成员以一种高效率的方式去实现高绩效。
领导的实质在于一种影响过程。
“什么样的领导才是一个成功的领导者?”这应该没有统一的答案吧!在不同的时间、地点和情境下,成功领导者的路径会有不同,甚至大相径庭。
但是,一个好的领导是很有震慑力,有威望,又能把团队或集体管理得井井有条。
我个人认为,好的领导者应该具备这几个特点,有渊博的知识,良好的个人素养,在群众中威信好,有良好的交际和沟通能力,优秀的管理能力,有处变不惊的能力。
所以说,要成为一个好的领导是很不容易的。
有人说过,真正的领导人,不一定自己能力有多强,只要懂信任,懂放权,懂珍惜,就能团结比自己更强的力量,从而提升自己的身价。
相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义,事必躬亲,什么人都不如自己,最后只能做最好的攻关人员、销售代表,成不了优秀的领导人。
那好的领导者如何提高管理效果呢?(一)能了解下属的需求好的领导者者总是能通过领导职能,就要在组织中营造起一种氛围,一种促使人们全心全意、全力以赴、自觉自愿去实现组织目标的气氛。
要有效地进行激励,就必须对人的本质或者人性方面有所了解,就必须懂得人们的需求,就必须对人的基本的行为方式有所了解。
2019年第09期公司生意模式可以用高周转、高杠杆、高溢价、低成本,“三高一低”来总结。
生意模式影响公司投资决策的各个方面:包括投资方式(开发/持有)、物业类型(商/住/产)、拿地选择(并购/招拍挂/旧改)、合作模式(操盘/财务投资)、城市选择(进入/退出特定城市,在特定城市扩大/缩小规模)、产品类型(刚需/改善)、区位选择(核心/市郊)等。
我们可以从财报中了解到公司的主要优势有销售能力、并购能力、运营能力、品质能力。
一是销售能力。
公司前身是中介公司,具有一批经验丰富的营销团队。
二是并购能力。
公司在行业内的并购口碑较好,具有多次并购其他公司的成功结果。
三是品质能力。
公司的品质能力传承于绿城公司,桃花源、壹号院等是市场反响较好的高端产品。
3.2ROE 分析2008年ROE 高达131.29%,相当惊人,这么高的数据是怎么实现的?我们可以逐项分解,销售利润率为13.81%,总资产周转率为0.36.权益乘数25.31。
13.81%的销售利润率,对比当时的万科(11.32%)、绿地控股(26%)、保利地产(19.16%)、华侨城(33%),并不突出。
0.36的总资产周转率,与同行业比起来,万科0.37、绿地控股0.20、保利地产0.33、华侨城0.26、中国恒大,优势也不明显。
关键在于,权益乘数非常高,也就是说1元股东投入资本,对应的资产是25元,意味着极高的债务杠杆。
首先这个数据秒杀同行,其中万科权益乘数为3.07,保利地产3.42、绿地控股1.85、中国恒大3.32、碧桂园2.32。
甚至高于银行业,招商银行权益乘数为19、建设银行16、工商银行16、中信银行12、农业银行24、民生银行19、兴业银行20。
权益乘数越大,企业负债程度越高。
不过,负债需要进行拆分,可以分成有息负债、经营负债,前者有财务成本,有还本付息压力;后者代表话语权,比如占用上游资金、预收下游款项。
融创属于后一种。
由于国内房地产实施预售制,房屋竣工交付前,预售房款在财务上形成负债,这部分负债不需要支付利息,最终会随着项目竣工交付转化为结算收入,在衡量房地产企业的真实负债时,需要剔除预售房款的影响,否则可能出现销售越好的企业负债越高的情况。
小学管理论文小学管理论文2010-01-15 14:16以人为本的学校管理模式研究八里庄小学张丽敏一、课题提出的背景进入了知识经济的信息时代,"以人为本"价值观的管理模式越来越得到人们的重视,这种新的管理理念正以其强大的力量挑战着我们。
学校人本管理是人本原理在学校管理中的运用,是当代素质教育应当追求的一种理想的学校管理模式。
传统管理理论在观念上表现为,以物为中心,把人作为实现目的的工具和手段。
把对人的管理当成对人的控制与约束,压抑甚至是扼杀了人发展。
在管理制度上,强调管理的模式化、制度化、组织化,注重秩序的稳定与保持,不利于学校的发展与创新。
在管理方法上,强调命令与服从,缺乏民主与参与。
传统的学校管理模式忽视人的价值,不利于人的发展和教育创新。
人本管理模式有利于克服传统管理模式的局限,从而实现学生、教师以及学校的整体发展。
学校人本管理是人本原理在学校管理中的应用,是以关心人、尊重人、激励人、解放人、发展人为根本指导思想来进行的学校管理。
它是把人作为管理主体,充分利用和开发学校人力资源,服务于学校组织内外的利益相关者,从而为实现学校目标和学校成员个人目标而进行的学校管理。
就学校管理而言,"以人为本"中的"人,具体讲就是学校的领导干部、教师、学生,还有家长和社区群众等,这些人对学校管理的质量都有重要影响。
而其中最重要的人则是教师和学生。
因此,学校教学管理时时处处要"以人为本的学校管理必须以尊重师生为前提,创设一种尊重师生、相信师生的民主氛围。
管理学告诉我们:对人的管理,不同于对物的管理。
领导就是服务、管理就是服务。
尤其是对师生的管理,要更多地体现在服务上,体现在依靠上。
学校管理坚持以人为本是学校管理对传统的学校管理模式的突破,是对传统学校管理理论的丰富和发展。
以人为本的精致管理是体现以人为主体的管理,即学校的一切工作的出发点和落脚点都要把人放到中心位置,做到学校为人、学校靠人,在学校管理过程中充分发挥人的作用。
目标管理在护理管理中的应用
张丽敏
【期刊名称】《中国中医药杂志》
【年(卷),期】2009(39)2
【摘要】目标管理由上级和下级管理人员一起制定共同的目标;同每一个人的应有成果相联系,规定他的主要职责范围;以这些规定为指导,评价一个部门或每一成员的贡献情况.由于这种作法特别适合于对各级管理人员的管理,故被称为"管理中的管理".总结近年我院护理管理对目标管理的应用,认为目标管理对提高护理人员的积极性和创造性有很大作用,是提高护理管理水平的现代化管理方法,值得推广.
【总页数】2页(P30-31)
【作者】张丽敏
【作者单位】青海省第五人民医院护理部
【正文语种】中文
【中图分类】R192
【相关文献】
1.目标管理理论在护理管理中的应用及对护理人员绩效\r管理的作用分析 [J], 潘玉兰
2.目标管理在耳鼻喉科护理管理中的应用分析 [J], 王世梅
3.目标管理在普外科护理管理中的应用评价 [J], 贺红英
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肉牛异地育肥的注意事项张丽敏(黑龙江省东宁市东宁镇人民政府畜牧站,黑龙江牡丹江157299)摘要::随着市场所需的牛肉用量不断提高,使肉牛价格也随之不断提高,从而使很多养殖户开始采取肉牛的短期异地育肥。
但由于大多数养殖者缺乏对肉牛异地育肥的了解,特别是没有重视异地引进肉牛前后的关键问题,导致肉牛引进后出现体重降低、容易发生疾病等问题,且具有较高的死淘率,反而造成较大的损失。
笔者主要概述肉牛异地育肥的引进前后需要注意的问题,供大家参考。
关键词:肉牛;异地育肥;引进时间;运输;合理饲喂中图分类号:S823.4 文献标识码:B文章编号:2095-9737(2016)02-0034-011 育肥牛选择选购育肥牛时,要综合考虑其品种、性别、年龄、健康状况、体形外貌和体重等。
在品种方面,主要是引进夏洛莱、海福特、西门塔尔、利木赞等优良肉牛品种与当地肉牛杂交产生的后代,或者引进秦川牛、晋南牛、鲁西牛、南阳牛等地方优良良种。
这类肉牛具有增重快,脂肪少,瘦肉多,饲料报酬高等特点。
在性别、年龄和体重方面,要选择引进公牛,年龄在1.52.5岁,且体重超过300kg。
该阶段的肉牛已经渡过生长停滞期,在生长能力方面比其他年龄、体重的肉牛提高25%50%。
在体型方面,要选择引进较瘦但体型大的肉牛,且头大,眼睛明亮有神,角根温而角尖凉,鼻镜干净湿润,体躯呈圆桶形,皮肤柔软并富有弹性,背腰宽平,胸部深宽,臀部宽大,蹄大。
这样的肉牛体质健壮,饲养期较短,采食量较大,日增重较多,育肥效果非常好。
注意引进肉牛时,不能够购买劣质品种、年龄超过2.5岁、体重在300kg以下、具有大肚子以及病残的肉牛。
另外,通常不选择引进母牛进行育肥,这是由于母牛能够用于生产,且其自身的周期性发情也会对增重速度造成影响。
最好引进没有去势的公肉牛,这是由于其与去势的公肉牛相比,具有生产速度快、瘦肉产量高、饲料报酬好,且牛肉含有丰富大理石纹的特点。
2 引进时间养殖场通常会选择在在气候比较适宜的春秋季节引进,但由于肉牛的价格在不同季节略有不同,因此大多数养殖场会选择在夏季6月下旬到8月或者冬季12月到第二年2月引进,主要是由于该阶段肉牛价格相对较低。
金陵科技学管理学课程作业题目:战略及商业模式分析研究报告课程名称:管理学原理考查学期: 2014/2015学年第二学期******学号:**********专业:14宝石及材料工艺学成绩:指导老师:***战略及商业模式分析研究报告----老凤祥总体分析张丽敏中文摘要:老凤祥是中国珠宝的十大品牌之一,近几年来年营业额持续位列第一,作为中国首饰业历史最久、规模最大、珠宝门类最全、文化底蕴最深的珠宝首饰龙头企业,老凤祥通过新的管理模式,及时根据外部环境调整企业的战略方向,最终确定了以品牌为导向的战略模式。
关键词:老凤祥、发展战略、swot一、引言老凤祥作为中国珠宝第一大品牌, 2012年营业额255亿,2014年营业额328亿。
创业于1848年的老凤祥已走过了160多个春秋,是中国首饰业的世纪品牌。
上海老凤祥有限公司正是由创始于1848年的老凤祥银楼发展沿革而来,其商标“老凤祥”的创意,也源于老凤祥银楼的字号。
如今老凤祥公司已发展成为集科工贸于一体,拥有老凤祥银楼有限公司、老凤祥首饰研究所有限公司、老凤祥珠宝首饰有限公司、老凤祥钻石加工中心有限公司等20多家子公司,首饰厂、银器厂、礼品厂、型材厂四个专业分厂,以及60余家连锁银楼、300多家专卖店和1000多家经销商的大型首饰企业集团。
二、珠宝整体局势(老凤祥外部环境分析)中国珠宝首饰业的发展,大致经历了停滞、恢复、发展三个阶段。
在20世纪80年代以前,我国珠宝首饰业基本处于停滞状态,始终没有得到什么发展;在80年代之后,我国珠宝首饰行业经历了近十年的恢复期,在这个时期我国珠宝首饰行业得到了一定的恢复性发展;从1990年至2000年中国珠宝首饰业才开始真正地进入了快速发展阶段。
在该阶段中国珠宝首饰行业发生了翻天覆地的变化,此后在2000年至2008年之间,中国珠宝首饰业又进入了一段相对平稳的发展期,在这个时期中国珠宝首饰行业真正的走向壮大。
1、国家政策2003 年5月,中国人民银行停止执行包括黄金制品生产、加工、批发、零售业务内的26 项行政审批项目。
标志着黄金、白银等贵金属及其制品从管理体制上实现了市场的全面开放。
在黄金和钻石的进口税收政策方面国家也给予优惠,对进口黄金(含标准黄金)和黄金矿砂(含伴生矿)免征进口环节增值税,对从上海钻石交易所销往国内市场的毛坯钻增值税全免;成品钻石进口环节增值税实际税负超过4%的部分由海关实行即征即退。
在产业政策上给予珠宝首饰行业以极大的支持。
2、经济局势经济快速发展,珠宝行业发展宏观环境良好目前我国珠宝首饰消费品种呈现出多元化的发展趋势,除传统的黄金首饰外,翡翠、玉石、铂金、钯金、钻石、宝石首饰的销售增长也非常明显。
特别是翡翠和玉石艺术品、装饰品,越来越受到消费者的喜爱。
3、中国珠宝行业发展潜力巨大今后一个时期,中国黄金珠宝首饰消费将保持旺盛的增长势头。
在未来几年内,中国珠宝首饰产业将以年增长率大于15%的速度持续发展,中国将成为全球最具竞争力的珠宝首饰加工和消费中心,成为世界最大的珠宝首饰市场。
未来中国黄金珠宝首饰市场的消费增长将主要靠婚庆、钻饰消费和境外来华游客消费等三个需求来拉动。
4、社会及文化影响性别,男性和女性在产品需求和偏好上有很大的不同。
年龄不同年龄的消费者由于在经济收入、审美意识、生活方式、价值观念、社会活动和社会角色等方面存在着较大的差异,必然会对珠宝首饰产生不同的消费需求。
职业不同和受教育程度不同对珠宝首饰的需求是不一样的。
消费者的宗教信仰不同,在吃、穿、住等消费需求上的特点是不一样的人们形成和追求的生活方式不同,珠宝消费的偏好也不同。
消费习惯也称消费个性。
是指一个人比较稳定的心理倾向和心理特征,它会导致一个人对其所处环境作出相对一致和持续不断的反应。
每个人的个性都会有所不同,因而会有不同的消费偏好。
三、老凤祥发展战略1、老凤祥使命:继承创新民族精典、国际时尚的首饰产品与文化2、企业管理理念:“创新卓越,协同高效”围绕企业总体发展思路,从转变观念着手,以“增强信心,凝聚人心,强化责任、确保效益”为主题,积极推进企业文化建设:倡导学习型企业,培育共同价值观;坚持科教兴企,以科技创新为龙头;依靠科学管理,强化企业规范运作;构建和谐企业,实施人才强企战略3、组织架构3、老凤祥推行品牌战略近年来,老凤祥公司努力推进资源整合、体制改革,积极以品牌优势资源为出发点,按“做优为基础、做强为根本、做大为目标”的品牌战略发展方针,努力推进市场营销网络开拓,主动以市场消费变化调整产品结构,不断扩大品牌的宣传力度,举行丰富多彩的推广活动,使“老凤祥”品牌在上海地区家喻户晓,在华东地区享誉市场,在全国首饰业中名列前茅,并实现了企业经营业绩的快速发展。
在营销方面,老凤祥加快连锁经营步伐,加强销售网络建设;不断发展合作伙伴,形成新颖的全国连锁网络机制;发展特色银楼,提升品牌形象;设立名师设计中心,提供个性化首饰的设计制作服务;加快国际市场开拓,发展外销出口;加强与国外著名首饰企业合作。
在产品工艺方面,老凤祥加大技术创新,加快产品结构调整,提高产品科技含量和附加值;注重在传统首饰领域引进新材料、新工艺、新技术;组建公司设计室,形成新产品研发中心。
在公司运营管理方面;持续强化质量管理体系,建立公司、专业厂和连锁门店、班组四级质量管理网络;按市场化、国际化的要求,建立符合现代企业管理要求的企业运作机制,推进人员结构调整,开展首席设计师、技师、制做工、营业员等系列的评聘;推进技术、管理等要素参与分配,完善激励机制,让员工共享企业发展成果;加强人员培训,提高职工素质,推进人才流动。
四、老凤祥swot分析一、核心竞争力分析1、品牌优势:优势劣势1、品牌知名度和影响力强2、公司行业的经验丰富3、较为健全的营销网络体系4、齐全的产品系列和较强的生产制造能力5、人才资源在行业中优势明显,设计师人才队伍初步形成6、参与要素市场的交易能力强7、作为黄浦区产业领军企业,得到政府的支持1、企业的组织结构未能按照规模经营的集团化企业来优化2、产品设计不能满足个性化需要,加工技术有待提高3、产品同质化现象严重,产品和市场开发未充分细分4、资本金不足,严重影响企业加快发展的步伐5、广告投入不足,营销策略效率不高机会1、通过健全的营销体系占有更多市场2、通过设计师团队设计更多满足市场的多样化产品1、资金集中投入2、增加更多的经营方式,增加广告投入3、增加设计灵活性1、宏观经济向好,珠宝首饰市场发展迅速,潜力巨大2、黄金、铂金、钻石交易市场建立,促进市场成熟,提供商机3、还有大量的市场细分空间4、市场消费多样化需求5、市场开放,产生许多新兴市场和经营方式,带来无穷机遇威胁1、产品全面化超前消费者喜好变化2、发展好替代品,满足质量要求3、加强品牌优势1、加强企业管理2、发展自身特色1、国内竞争者的迅速发展壮大2、经济波动影响销售市场3、消费者喜好的快速变化4、欧美、港台等企业的加入5、替代品的市场争夺6、供应商的前向一体化老凤祥品牌创始于1848 年,从清朝道光年间延续至今已165 年,悠久的品牌历史,形成了独特的文化内涵及丰富的行业经验。
据第三方权威机构测评显示,老凤祥品牌的知名度、美誉度、忠诚度逐年稳步上升,保持并处于同行业的领先地位。
2、规模优势:老凤祥集“研发、设计、生产和销售”于一体,拥有多家专业厂、子公司、研究所、典当行、拍卖行、博物馆以及遍及全国的2301 个老凤祥银楼及销售网点等;此外,老凤祥还有效利用金交所、钻交所等首饰原料要素市场的重要交易平台,从源头采购到设计、生产、销售,企业都有着丰富的经验和成熟的体系,形成了较为齐全的首饰规模制造能力和产品系列,能够分享全产业链所有环节的利润。
公司注重产品品类的完善和扩张,产品品类丰富,产业链较为完整。
在行业内率先从传统的“黄金、铂金、钻石、白银”老四大类首饰,向“白玉、翡翠、珍珠、有色宝石”新四大类首饰产品结构完善,并正在将象牙艺术品、珐琅、高端K 金镜架、工艺美术旅游纪念品等新门类纳入产品链系列,逐渐发展成为首饰行业产品门类齐全和具有规模优势的集团企业,以全面提高企业的抗风险能力和盈利能力。
3、人才优势:老凤祥在行业内拥有雄厚的人力资源优势:中国工艺美术大师、上海工艺美术大师、高级工艺美术师、高级技工等高技能人才拥有量在全国同行业领先;老凤祥率先形成“四首机制”——以“首席设计师、首席技师、首席技工、首席营业员”为龙头引领的创新人才培育激励机制,形成了各系列不同年龄、不同层次的发展梯队;老凤祥还创建了沪上首个“原创大师工作室”;老凤祥技术中心荣获“上海市认定企业技术中心”称号,首饰产品的专利数行业领先。
4、营销网络优势:本着“立足上海、覆盖全国、面向世界”的营销网络建设方向,老凤祥加快了上海市内自营银楼布局,加速全国营销网络建设,形成“自营银楼——加盟连锁——区域总代理——特约经销”立体化的营销网络。
截止2012 年底,老凤祥在全国的营销网络通道达到2301 余家,其中:老凤祥自营银楼及店中店150家、老凤祥银楼专卖店763 家,其它经销网点达到1388 家。
老凤祥的营销网络已覆盖除港、澳、台以外国内31 个省、市、自治区,销售覆盖率达全国的90%以上,市场占有率为11.3%。
目前,老凤祥的品牌拓展已跨出国门,海外首家老凤祥银楼澳洲悉尼特许专卖店、老凤祥珠宝(香港)有限公司都已正式运营。
公司将依托这些平台,加速对外拓展的步伐。
二、公司面临的竞争格局(1)整个市场处于接近完全竞争型市场的趋势从八十年代初至今,中国的金银珠宝首饰生产厂家从几十家扩展到数千家,零售网点从几千家发展到两万多家,从业人员从两万人发展到近三百万。
中国金银珠宝首饰业的市场特征主要表现为:进入壁垒逐渐降低,行业集中度较低;竞争品牌之间未能占据绝对市场份额,接近于完全竞争型市场;高档市场大都被国外品牌占据,中档市场竞争激烈;金银珠宝首饰品牌强者恒强、弱者恒弱,既有世界知名品牌,也有全国性的强势品牌,还有地方性的品牌和小规模个体经营者;不同的品牌和产品定位占有各自高中低不同的市场份额。
(2)产业集群效应显现、企业品牌意识渐趋增强业内已形成“广州番禺、深圳罗湖、浙江诸暨”等20多个金银珠宝首饰产业重点地区的“中国金银珠宝首饰首饰特色产业基地”,产业集群效应远近闻名。
业内企业的品牌意识也与日俱增,我国金银珠宝首饰业已有60 多个企业曾获得“中国名牌”产品称号,并有一些品牌和产业开始走向国际市场。
随着产业发展,中国金银珠宝首饰业正在逐渐从数量扩张、粗放经营向注重质量、打造品牌的方向转变。
(3)专利意识不强、产品同质化倾向明显中国金银珠宝首饰行业普遍存在品牌名牌雷同,企业定位类似,对知识产权保护意识不强,产品缺乏个性化,产品差异化的程度较小,造成产品的同质化现象普遍。