能源与环境概论(一)

能源与环境概论练习题一1、下列选项中，哪个属于能源（）A、黄金B、铁矿石C、花岗岩D、煤炭2、下列属于可再生能源的是（）A、石油B、煤炭C、太阳能D、天然气3、下列不属于可再生能源的是（）A、风能B、天然气C、水能D、太阳能4、下列（）项不属于新能源A、太阳能B、海洋能C、生物质能D、煤炭5、下列哪项属于非商品能源（）A、水电B、薪柴C、石油D、核电6、下列选项中属于一次能源的（）A、汽油B、柴油C、煤油D、原油7、下列属于一次能源的是（）A、原油B、沥青C、汽油D、煤油8、我国某地区的一次能源生产量时，（）不应该被纳入统计范围A、水电B、煤炭C、天然气D、柴油9、下列属于能源平衡分类标准的是（）A、范围B、属性C、性质D、空间10、下列哪项能源平衡分类不同于其他三项（）A、国家B、企业C、地区D、核能11、根据能源的形态、特征或转换和利用方式，能源可以划分为（）A、可再生能源与商品能源B、常规能源与核能C、一次能源与商品能源D、可再生能源与非可再生能源12、以下列出的能源品种中，（）是一次能源A、汽油B、沥青C、薪柴D、液化石油气13、以下（）不是我国能源资源所拥有的特征A、我国能源资源总量丰富，但人均资源量贫乏B、能源资源开发速度较快C、我国能源产量以天然气为主D、常规能源资源地理分布区域与主要能源消费区域距离较远14、从我国能源禀赋的特征看，我国能源产量以（）能源为主A、生物质能B、煤炭C、石油D、天然气15、下列（）选项不属于煤炭基地开发所引起的A、水资源破坏B、土地荒漠化C、地质灾害D、海洋生物16、煤炭基地开发同煤电基地开发相同的约束条件是（）A、水资源B、采空塌陷C、生态功能D、不存在明显的约束17、下列（）中大气污染物排放不同于其他三项A、森林火灾B、森林植物释放C、海浪飞沫D、工业生产过程排放18、下列哪项属于人为的大气污染物排放的来源（）A、交通运输过程排放B、火山喷发C、自然尘D、森林植物释放19、《京都议定书》规定的6种温室气体中，不包括（）A、甲烷B、一氧化碳C、氧化亚氮D、氢氟碳化物20、人为活动排放的各种温室气体中，（）是导致全球变暖最主要的温室气体A、二氧化硫B、二氧化碳C、氟利昂D、甲烷21、从我国能源资源赋存情况看，（）在我国能源结构中所占比例最大A、煤炭B、天然气C、石油D、水电22、控制能源生产的生态破坏中，不同于其他三项没有专门法规的是（）A、煤炭B、石油天然气C、核能D、水电23、“十二五”相对“十一五”增加了对（）的约束指标A、二氧化硫和二氧化碳B、氨氮和烟尘C、一氧化碳和氮氧化物D、氨氮和氮氧化物24、下列哪项不属于十大重点节能工程（）A、石油工程B、绿色照明工程C、燃煤工业锅炉改造工程D、建筑节能工程25、“十一五”期间，我国提出了单位国内生产总值能耗下降（）左右的节能目标，并作为约束性指标分解到各个地区A、16%B、10%C、20%D、25%26、为了落实节能工作，完成节能目标，“十一五”期间我国建立了（）制度A、节能目标评价考核B、环境影响评价C、听证会D、节能产品惠民27、我国政府提出的自主控制碳排放强度的目标是：2020年单位国内生产总值的二氧化碳排放量比（）降低40%-45%A、2010年B、2005年C、2000年D、2015年28、下列因素中，（）不会对燃料燃烧的二氧化硫排放造成影响A、燃料的含硫量B、燃料燃烧的氧化率C、燃料的低位发热量D、燃料设备加装脱硫装置的脱硫率29、2010年我国电力装机过程中，（）的占比最大A、水电B、风电C、煤电D、核电30、我国电力消费结构中，（）是最大的电力消费方A、城市居民生活B、第三产业C、第二产业D、第一产业31、2010年我国粗钢产量达到6.3723亿吨，居世界（）位A、第一B、第二C、第三D、第四能源与环境概论练习题二1、根据能源的形态、特征或转换和利用方式，能源可以划分为（）A、可再生能源与商品能源B、常规能源与核能C、一次能源与商品能源D、可再生能源与非可再生能源2、以下列出的能源品种中，（）是一次能源A、汽油B、沥青C、薪柴D、液化石油气3、在统计我国某地区的一次能源生产量时，（）不应该被纳入统计范围A、水电B、煤炭C、天然气D、柴油4、人为活动排放的各种温室气体中，（）是导致全球变暖最主要的温室气体A、二氧化硫B、二氧化碳C、氟利昂D、甲烷5、从我国能源资源赋存情况看，（）在我国能源结构中所占比例最大A、煤炭B、天然气C、石油D、水电6、《土地管理法》第四十二条规定：因挖损、塌陷、压占等造成土地破坏，用地单位和个人应当按照国家有关规定负责复垦；没有条件复垦或者复垦不符合要求的，应当缴纳（），专项用于土地复垦A、矿产资源税B、土地占地费C、煤炭出省费D、土地复垦费7、根据《水法》的相关规定，建设水力发电站，应当（），兼顾防洪、供水、灌溉、航运、竹木流放和渔业等方面的需要A、安置移民B、梯级利用C、保护生态环境D、修建水坝8、“十一五”期间，我国提出了单位国内生产总值能耗下降（）左右的节能目标，并作为约束性指标分解到各个地区A、16%B、10%C、20%D、25%9、为了落实节能工作，完成节能目标，“十一五”期间我国建立了（）制度A、节能目标评价考核B、环境影响评价C、听证会D、节能产品惠民10、《京都议定书》规定的三种灵活机制可以作为发达国家国内减排行动的补充。

能源与环境工程基础Fundamental of Energy and Environmental Engineering课程代码：901120325学时数：24 学分数：1.5一、教学目的通过本门课程的学习，使得学生了解能源消耗带来环境的影响和安全问题，如何制定和实施可持续能源发展战略，才能合理地开发和利用各种能源资源的同时保护环境，促进社会经济的可持续发展。

进而培养学生良好的能源安全和环境保护意识。

二、教学内容、教学目标及学时分配第一章能源与环境概论（4 学时）通过本章学习，了解能量、能源的分类与评价，能源与人类文明，能源资源生产与消费，环境与能源问题，能源利用与环境保护的相互作用与关系。

1.能源：能量；能源的分类与评价；能源与人类文明；能源资源生产与消费。

2.环境与环境问题：环境及其组成；环境要素与环境质量；环境问题的产生与发展；全球性环境问题。

3.能源利用与环境保护：温室效应、温室气体的排放的相关活动、减排对策和评估与全球气候变化；酸雨和大气污染；海洋污染；水力发电对环境的影响；地方性环境问题。

第二章能量的转换与储存（2 学时）通过本章学习，了解能量转换的基本途径和基本原理，能量的传输和储存的基本方法。

1.能量转换的基本原理：概述；能量转换与守恒定律；能量贬值原理；能量转换的效率。

2.化学能转化为热能：概述；燃烧技术；燃烧设备。

3.热能转化为机械能：概述；蒸汽轮机；燃气轮机；内燃机；火力发电厂。

4.能量的传输：概述；电能的输送；煤炭的输运。

5.能量的储存：概述；机械能的储存；电能的储存；热能的储存。

第三章化石能源与环境保护（4 学时）通过本章学习，了解煤炭、石油、天然气等化石能源的基本知识及开发利用带来的环境问题，掌握化石能源的优质化、高效化技术。

1.煤炭：煤炭的知识；资源与开采；煤炭消费；煤炭利用带来的环境问题；洁净煤技术。

2.石油：石油的知识；资源；生产与消费；油田的开发；石油的加工。

浅谈能源危机姓名：马小龙学号:130720125 班级：能源1301 摘要：人类的发展已经面临着一个能源瓶颈，煤、石油、天然气等传统能源的使用对我们的环境产生了非常坏的影响，而我们也正在承受着环境破坏带来的恶果。

可喜的是人们已经认识到了过度使用化石能源对环境产生的恶果，并且采取了积极的措施，我们努力正开发核能、水能、太阳能等新能源。

强调的可持续性利用。

新的能源体系也是人类社会实现可持续发展、走向低碳或绿色经济的重要前提和必不可少的一环，其含义不仅包括能源转型、技术变革、还有发展观念等的转变。

关键词：煤碳、石油、天然气、核能、太阳能、风能、石油危机能源与人类息息相关，那什么是能源呢？能源其本意是指能量的来源。

现在，我们用这个词不是指它的本意，而是指产生能量的各种物质。

所谓能量，就是物质能够做功的能力。

它的基本类型有：太阳能、风能、水能、海洋能、地热能、矿物能、原子能、生物能等等。

人类从自然界中直接取得的具有能量的物质如煤炭、石油、核燃料、水、风、生物体等，或从这些物质中再加工制造出的新物质如焦炭、煤气、液化气、煤油、柴油、电、沼气等，都属于能源。

目前，能源这个词已经变成了燃料和热、电等的简称。

人类从一诞生就与能源密不可分，能源对人类社会的进步起到了巨大的推动作用，能源推动了机器转动，机器与人结合形成了先进的生产力，先进的生产力推动了人类社会不断向前发展。

人类进入现代社会，与能源的关系比以往任何时候更加重要，无论是人们的基本活动，衣、食、住、行，还是人们的文化、娱乐、发展等方方面面均与能源密不可分。

人类社会不能没有能源，经济、社会发展离不开能源，人类社会离不开能源就像离不开空气、水、粮食一样重要。

人类社会对能源需求的增加，能源安全逐渐与政治、经济安全紧密联系在一起。

两次世界大战中，能源跃升为影响战争结局、决定国家的重要因素。

法国总理克莱蒙梭曾说，“一滴石油相当于我们战士的一滴鲜血”。

可见，能源安全的重要性在那时便已得到国际社会普遍认可。