下载文档原格式
《建筑制图与识图》课程标准课程名称：建筑制图与识图课程性质:《建筑制图与识图》是建筑工程施工专业重要的一门技术基础课，实践性较强。
学分：4适用专业：建筑工程施工1．前言1.1课程定位《建筑制图与识图》是建筑工程类专业重要的一门技术基础课。
是学习建筑构造、建筑施工技术、施工组织、建筑工程计量与计价及预算软件等专业课程相关知识的一门基础学科。
1.2设计思路根据建筑工程施工行业专家对本专业岗位群工作任务及职业能力分析，引进德国职业教育以“工作过程为导向”的教学方法，改革传统教学模式。
通过方法和任务推动真实的学习过程，学习者作为行动者成为课堂的中心，在专业、方法及社会能力上，以行动导向式教学培养学生全面的人格。
2．课程目标知识目标：本课程是使学生掌握制图基本技能及基本知识和房屋建筑工程施工图识读与绘制方法两大部分内容，开设本课程的目的是使学生具有从事一般中小型民用建筑施工图识读与绘制的初步能力，能正确的识读常见的施工图纸，了解组成房屋的各部分的做法，并为后续课程的学习奠定必要的专业基础知识。
能力目标：1.了解建筑制图标准和有关的专业技术制图标准；2.掌握正投影法的基本原理的作图方法；3.能够正确使用常用的绘图仪器和工具；4.掌握识读和抄绘建筑工程图的基本方法。
素质目标：1．具有良好的思想政治素质和职业道德；2．具有较好的学习新知识的能力；3．具有团队意识及妥善处理人际关系的能力；4．具有严肃认真的工作态度和耐心细致、一丝不苟的工作作风。
3．课程内容与要求建筑制图与识图学习领域（80学时）序号项目名称学习难度工作任务能力要求参考课时1 模块一绪论11.制图的概念2.本课程的任务和主要内容3.学习目的、方法4.建筑发展简史要求学生理解建筑制图定义，了解课程任务、内容和建筑发展简史，掌握本课程的学习方法。
22模块二制图工具、仪器和用品的使用21.绘图工具、仪器和用品2.简单几何作图掌握制图工貝仪器、用品的使用和保管，能动手准确绘制简单的几何图形，让学生初步建立学习专业课的兴趣。
建筑识图和房屋构造的基本知识一、建筑工程图比例及建筑工程图上常用比例比例是指所绘制的图样大小与实物的大小之比，即比例=图纸上的线段长度：实物的线段长度。
例如，一幢房屋的长度是50m，而在工程图纸上它相应的长度只画0.5m，那么它的比例是1:100。
工程图纸所使用的各种比例，应根据图样的用途及其复杂程度确定。
建筑工程图选用的比例如表1-1所示。
选用时应优先选用表中的“常用比例”，需要时也可选用“可用比例”。
常用比例1:1，1:2，1:5，1:10，1:20，1:50，1:100，1:200，1:500,1:1000可用比例1:3，1:15，1:25，1:30，1:40，1:60，1:150，1:250，1:300,1:400，1:600比例在建筑设计图中注写位置，一般在图名的右侧；标注详图的比例，写在详图索引标志的右下角。
比例的字高宜比图名的字高小一号或二号。
二、图线线型种类及一般用途在建筑施工图中，为了表示图中不同的内容、不同的情况，并且能够分清主次，必须使用不同的线型和不同宽度的图线来表达。
各种线型的种类及一般用途见表1-2：表1-2 施工中常用线型的种类及用途名称线型线宽一般用途实线粗 b主要可见轮廊线、剖面图中被剖到部分的轮廊线、结构施工图的钢筋线中可见轮廊线细可见外轮廓、图例线、可见轮廓线、尺寸线、引出线、图例线、标高符号线等虚线粗 b 结构施工图中不可见的钢筋线、螺栓线中不可见轮廓线细不可见轮廓线、图例线点划线粗 b 结构施工图中梁或屋架的位置线中见有关专业制图标准细中心线、轮廓线、定位轴线双点划线粗 b 预应力钢筋线中见有关专业制图标准细假想轮廓线、盛开前原始轮廓线折断线断开界线波浪线～～～～～～～～～～～～断开界线三、尺寸的一般标注建筑工程施工图除应按一定的比例画出外，还必须注有完整的尺寸，才能全面地表达图形的意图和各部分的相对关系。
建筑图工程图中的尺寸由尺寸线、尺寸界线、尺寸起止符号、尺寸数字四部分组成。
