小学入学服务系统和初中入学服务系统 (2)

入学服务平台建设方案书1. 前言入学服务平台指为一个城区，或一个县市，服务于辖区内各学校、以及广大适龄儿童家长的综合平台，通常含幼儿园入学、小学入学、外来随迁子女入学等一系列子系统。

每年各地教育局的入学招生组织工作对于实现教育公平、维护教育系统公信力都有深远的影响，受到社会高度关注，意义重大！幼儿园入学、小学入学、小升初等招生政策牵涉千家万户的利益，各地教育局每年在组织招生报名过程中也都是想方设法全力保障过程的安全稳定与结果的准确公正。

多地的适龄儿童入学仍在让广大家长跑学校现场确认的方式招生，不仅报名流程不规范，学校接待量大、家长也普遍觉得麻烦，而且易出现生源分布不均衡，超报或报名不足并存，易于导致生均体育运动场地、生均教学与辅助用房面积等教育资源的不均衡。

在互联网技术全面渗透到教育行业的今天，从入学招生工作的全局出发，全面落实国务院“最多跑一趟”的指示精神，让“数据跑路”取代“群众跑腿”，建立一套能覆盖各学段的入学服务全流程的信息化平台，实现对报名数据的实时态势分析、合理调控教育资源，让招生工作更阳光透明、更公平公正，让群众增强对教育服务的认同感，成为当今招生管理部门都在思考的热门问题。

作为一家智慧教育综合服务商，提供入学服务平台的全系列产品，努力为各地教育局建设以人为本、安全稳定的高品质saas 服务平台，帮助各地教育局从传统的自建系统、自购服务器等繁琐工作中解脱出来，有更多精力投入到入学服务流程的持续优化和能力的建设上，打造更优的“惠民工程”。

2. 建设目标1、入学服务平台覆盖的地域通常为一个城区、一个县、乃至整个地市，是教育行政部门服务于辖区内各学校、以及广大家长的权威的服务平台；该平台还应覆盖各学段层次的入学服务系统，如幼儿园入学、小学入学、外来随迁子女入学、公办民办小学同步招生等，这些子系统可分期建设，也可逐步扩展优化。

2、该平台应能满足报名高峰期的稳定运行，报名高峰期的流畅稳定、各种查看方面、短信通知及时…用户操作友善，界面大方美观，易用性好…同时应有应急响应小组提供技术支持，处理各种突发问题……它是直接被民众使用，并应让群众满意的信息化平台。

湖北省小升初招生管理平台操作指南一、操作说明：湖北省小升初招生管理平台，目前主要是小学操作，操作方法和去年大致相同，不同的地方下面会作专门强调，请各位学籍管理员认真阅读操作指南并在今天下午进入测试平台进行测试。

小升初招生管理平台网址：/，用户名是国网学籍管理员账号（九年一贯制学校小学部用户名是在学籍管理员账号前加一个大写字母X），测试密码“xsctest2014”，今晚24:00将清空测试数据，关闭测试功能。

6月18号，我会将各校正式账号和密码发给学籍管理员，在7月5日前完成片区对应工作，7月5号后开始招生的正式操作。

初中也要参加操作，只是要等小学完成相关操作后再进小升初招生平台来操作。

其实，区县级操作才是最多的、最繁琐的。

二、时间节点及操作提示：1、6月13号至16号为小升初测试及各区县培训时间；（测试流程：区县操作→小学操作→区县审核→初中操作，三方合作，要完成小升初，若成功，培训就成功了！）2、7月5日前小学在“小升初平台”中完成“学生对应关系模板”的下载、国网中导出六年级学籍数据外加片区号一并制作完善模板、上传、提交审核等工作；3、8月20日前，在“小升初平台”中，公办初中要组织家长注册填报志愿、提交或确认志愿，最后完成“择校生”的预录取，民办初中也要完成“民办招生”，组织家长注册填报志愿、提交或确认志愿，并完成预录取；9月1日至15日，初中在“小升初平台”中完成新生报到确认、提交全部数据到区县，同时，小学要做好一年级新生学籍数据的采集（有采集表）、利用国网学籍导入模板（可在国网中下载）完成新生录入、导入完成新生注册；初中9月16日至30日之间，等省网小升初数据同步到国网后，登录国网中，对初一新生进行分班操作；4、民办招生：8月20日前，东宝外校要组织学生家长在小升初平台上完成“家长注册”，如图1，再用注册成功后所给的用户名与密码登录小升初平台，家长要认真学习“告家长承诺书”，并认真填报志愿，最后完成申请志愿的确认提交工作。

北京小学入学信息采集操作指南北京小学入学信息采集操作指南北京市义务教育入学服务平台开通，集中采集适龄儿童升入小学信息。

开放时间内均可以采集，采集先后顺序与入学先后顺序无关。

接下来有小编为大家整理出北京小学入学信息采集操作指南，希望大家喜欢！（一）操作流程1、点击进入：http：///，打开以下页面，点击“立刻开始办理”按钮，选择户籍所在地或实际居住地所在区进行注册，点击进入。

2、点击“小学入学服务系统”。

3、进入“小学入学服务系统”登录页后，点击“注册”。

4、进入注册页面，在填写信息前请认真阅读家长须知，30秒后勾选中“我已认真阅读并同意该条款”并点击“确认”按钮。

5、根据儿童实际情况和系统提示来填写注册信息，点击“提交信息”完成注册过程。

6、系统提示“信息提交成功，您的账号为xx”后，系统自动跳转至“详细信息录入”页面，进入详细信息录入步骤。

（二）注意事项1、带红色“*”的为必填项；2、一个证件号码只允许注册一个账号；3、户籍所在地和居住地所在区中的任意一项，必须与用户所选择的儿童入学所在区一致才能完成注册；4、出生日期请按照系统提供的日期格式来填写；5、每个监护人手机号码最多允许注册三个账户；6、输入的短信验证码必须与收到的短信上的6位验证码一致才能完成注册；7、密码长度在6—20位之间，且密码必须包含大写字母、小写字母、数字三中字符。

二、详细信息录入（一）操作流程：1、监护人根据实际情况和系统提示来填写详细信息。

确认无误后点击“提交信息”，完成详细信息录入。

2、用户提交详细信息成功后即可退出系统，提交的信息进入信息待审核状态。

（二）注意事项：1、带红色“*”的.为必填项。

2、注册的基本信息不能修改。

三、查看信息审核状态：（一）操作流程：用注册时生成的账号和密码登录“小学入学服务系统”，登录系统后可查看页面右上角的信息状态。

（二）注意事项：信息状态若显示“身份证及户籍信息待验证”，说明学生信息正处于验证中，用户暂不能打印信息采集表；若显示“身份证及户籍信息已验证”，说明该信息已验证通过，用户可以进入下一步操作，打印信息采集表。

毕业操作系统操作：“学籍管理→毕业升级”
首先，在办业务查询，业务类型、业务类别、审核状态
毕业操作时间：由各学籍主管部门决定
招生入学
初中、高中一年级：9月30
之前完成招生入学工作（系统操作：学籍管理招生入学）
区县不需操作此步骤）→接收学校调取新生档案（只使用于跨省招生）→接收学校分班→结束
关于“重复招生”问题：遵循“籍随人走”原则，学生实际就读学校在学籍管理招生入学重复招生处理提交“佐证”申请，非实际就读学校操作删除。

-温馨提示：如不慎侵犯了您的权益，可联系文库删除处理，感谢您的关注！。

小学入学服务系统使用手册 (非本市户籍适龄儿童目录一、注册 (1)(一操作流程 (1)(二注意事项 ................................. 4 二、详细信息录入 (4)(一操作流程 (4)(二注意事项 ................................. 6 三、查看信息审核状态 .. (6)(一操作流程 (6)(二注意事项 ................................. 7 四、登录“小学入学服务系统”参加信息采集 . (7)(一操作流程 (7)(二注意事项 ................................ 10 五、登录“小学入学服务系统”查看入学情况 . .. (11)(一操作流程 (11)(二注意事项 ................................ 11 六、忘记密码登录 .. (11)(一操作流程 (11)(二注意事项 ................................ 13 七、其他辅助功能 .. (13)(一修改密码 (13)(二撤销录入 (15)(三帮助页面 ................................ 18 八、其他说明 .. (18)一、注册(一操作流程1. 在浏览器输入: ,打开以下页面,选择需要进行注册的区县,点击进入。

如图 1所示:(图 12. 点击“非本市户籍适龄儿童接受义务教育证明证件材料审核入口” 。

如图 2所示:(图 23. (3打开如图“非本市户籍适龄儿童接受义务教育证明证件材料审核入口”登录页后,点击“注册” , 如图三所示:(图 34. 进入注册页面,在填写信息前请认真阅读家长须知, 30秒后勾选中“我已认真阅读并同意该条款”并点击“确认”按钮,如图 4所示:(图 45. 根据儿童实际情况和系统提示来填写注册信息, 点击“提交信息”完成注册过程。

中小学生招生报名系统建设方案目录目录 (1)1.业务需求说明 (2)1.1平台构成说明 (2)1.2用户角色说明 (2)1.3主要业务数据 (4)2.技术解决方案 (8)2.1建设目标 (8)2.1.1总体目标 (8)2.1.2具体目标 (8)2.2系统总体架构 (8)2.3设计开发原则 (10)2.4平台成果 (10)3.技术文档 (11)3.1系统主要业务流程 (11)3.2用户管理 (11)3.2.1数据维护流程 (11)3.2.2管理和服务流程 (12)3.3图片展示 (14)3.3.1后台部分模块展示 (14)3.3.2前台页面部分模块展示 (16)3.4辅助支持 (20)3.5系统功能大表 (20)1.业务需求说明1.1平台构成说明系统由一个平台和多个客户访问端组成，如下：1.2用户角色说明在线报名系统的参与者分为几个大类，每个大类中又包含许多不同的角色，如下的表格和示意图对用户角色进行了分析说明。

平台实现后，可以进行灵活的角色权限分配。

1.3主要业务数据平台的数据主要分为三大类：一、基础信息数据。

即行政区划，街道办事处，小区等的基本信息及其复杂多样的关联关系。

这些属于静态数据，录入后一般较少变更。

基础数据需要在平台运行前期录入准备好。

二、业务数据。

是在线报名系统运行过程中产生的数据。

属于动态数据，记录跟踪了每一个报名主体从报名到终审再到最后确认的全周期的详细内容。

另外网站内容也属于业务数据。

三、系统数据。

是系统运行完成需要的业务功能需要的底层系统层次的支持类数据。

如用户数据，包括系统的用户信息、账号等；系统参数；字典类数据等。

附系统流程图如下所示：2.技术解决方案2.1建设目标2.1.1总体目标通过在线报名系统的建设，实现：1、报名家长简化入学报名过程，提高报名效率；2、学校可快速的收集报名学生信息，集中审核，分批办理，节约时间，提高效率。

3、教育局对各学校报名时段分批设置，实时监控，集中终审，综合管理。

小学入学服务系统平台使用手册黄冈市教育局制作2015年5月目录一、新生注册 (1)（一）操作流程 (1)（二）注意事项 (2)二、信息采集 (2)（一）操作流程 (2)（二）注意事项 (3)三、信息审核 (3)（一）操作流程 (3)（二）注意事项 (3)四、打印报名登记表 (3)（一）操作流程 (3)（二）注意事项 (5)五、查看入学情况 (6)（一）操作流程 (6)（二）注意事项 (6)六、其他说明 (6)一、新生注册（一）操作流程1.打开浏览器，在地址框处输入：http://221.233.166.228:8008，出现以下页面，点击“新生注册”。

如图1所示：（图1）2.根据新生实际情况来填写注册信息，点击“注册”完成注册过程。

如图2所示：（图2）3.系统提示“新生注册成功”后，点击“返回”进入图1的系统登录页面，进入详细信息录入步骤。

（二）注意事项1.一个证件号码仅允许注册一个账号；2.新生的身份证号不正确的无法注册；3.2009年9月1日之后出生的无法注册；4.若无父母身份证号请联系教育局工作人员注册；5.若身份证号被别人冒注请联系教育局工作人员重新注册；6.密码长度在6-20位之间。

二、信息采集（一）操作流程1.监护人根据实际情况和系统提示来填写详细信息。

确认无误后点击“保存信息”，完成详细信息录入。

如图3所示：（图3）2.用户保存详细信息成功后即可打印“报名登记表”，保存的信息进入“等待安排审核日期”状态。

（二）注意事项1.监护人保证录入信息的正确性，若有虚假，后果自负。

2.注意信息的格式。

三、信息审核（一）操作流程用注册时生成的账号和密码登录“小学入学服务系统”，登录系统后可查看信息状态，如图4和图5所示：（图4）（图5）（二）注意事项信息状态若显示“请于****年**月**日到市区义务教育招生办公室进行信息资料审核！”，说明学生信息可以进行审核了，用户打印信息采集好的“报名登记表”后进行信息审核。

一、初中入学登记表中信息项来源1）来自CMIS系统数据项：毕业成绩（最后一学期）、操行评语（最后一学期）、是否少年队员、户口所在地、父母或监护人政治面貌、班主任、曾任何社会工作、曾获何等奖励、学生照片。

2）来自初中入学服务系统数据项：姓名、性别、出生年月、民族、详细地址、父母或监护人姓名、关系、文化程度、工作单位、联系电话。

3）接收学校、备注为手填项。

来自CMIS系统数据项，需要在校级CMIS系统进行修改并提交更新。

来自初中入学服务系统数据项在初中入学服务系统中进行修改即可。

二、在系统中我们学校缺少一个或几个学生，如何处理？回答：1）首先在校级CMIS系统中确认缺少的学生数据准确，并使用“CMIS 数据同步工具”手动同步一次至市级。

（短时间反复同步，会造成市级大库排队拥堵。

因此，如果信息项没有变化，只需同步一次即可。

）2）电话咨询北控客服:4006515253，咨询此学生数据是否已同步至市级，确保数据已同步至市级CMIS系统。

（咨询方法：学校名称和8位学籍前缀码，咨询此学生数据是否已同步至市级。

）3）如果已同步至市级，预计3至5小时后在初中入学系统中将看到学生信息。

三、在初中入学服务系统打印“北京市初中入学登记表”存在以下问题？问题一：无毕业成绩、操行评语、是否少年队员、户口所在地、父母或监护人政治面貌、班主任、曾任何社会工作、曾获何等奖励（或其中任意一项）？回答：1）请小学在校级CMIS中完善以上信息并同步至区级CMIS，需看到提示同步成功。

（提示同步成功，说明您的数据库已上传到所在区县服务器。

区县服务器入库后，会自动传到市级服务器，进入市级大库。

这会产生一个延时，延时时间视市级大库的排队拥堵情况而定。

）注：（学生成绩填写方式不对可能导至无法同步，可咨询4006515253转1）2）约3小时后给市级CMIS客服务电话（4006515253转1）确认信息是否同步至市级CMIS。

3）若市级CMIS客服答复已入库，则6小时内数据自动同步至初中入学服务系统（），学校可登陆初中入学服务系统批量或单独打印学生登记表。

2018年内蒙古鄂尔多斯市中小学入学管理系统网址。

一、中小学入学服务管理系统（网址）中小学入学服务管理系统：http://218.21.216.66:8088/hpzs/default.aspx二、鄂尔多斯市东胜区新生入学政策一、中小学新生入学对象（一）小学一年级新生为2012年8月31日以前出生且尚未在义务教育阶段建过学籍的适龄儿童。

（二）初中一年级新生为有学籍的2018年小学应届毕业生。

（三）上一年度申请暂缓入学、休学的适龄儿童少年。

二、新生入学原则及分配办法（一）根据适龄儿童少年人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，依街道、路段、门牌号、村组等情况，遵循免试、相对就近、划片入学的原则，为每一所学校合理划定招生范围。

（二）依照学位类型顺序安排入学。

根据学校招生计划数从学位1至学位2依次分配；在学校学位不足的情况下，同一学位类型中按照户籍属地类别顺序安排入学；学位2的学生统筹安排到有空余学位的公办学校就读。

（三）教育局以家长签字确认的居住地址为准，结合学校招生数量及学生分布情况划分片区进行分配。

（四）能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读。

（五）烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模子女、因公牺牲和伤残警察子女及其他各类优抚对象，实行教育优待政策。

（六）二级及二级以上残疾人子女及其他特殊情况，入学时予以适当照顾。

（七）准备到第一小学分校万利小学、第四小学分校润泽小学、第五小学分校塔拉壕小学、第八小学分校新教育实验小学、东胜区蒙古族学校、鄂尔多斯枫叶国际学校、东胜区伏羲学校就读的适龄儿童，在入学登记时请选择对应的学校，如果登记人数超过学校招生数量，教育局将统一调配到周边学校就读。

（八）2018年取消各类特长生招生。

（九）公办学校新入学的义务教育阶段学生，必须参加“阳光分班”。

（十）有下列情况之一的学生，将不按照相对就近的原则分配，由教育局统一调配到有空余学位的公办学校就读。

1.未在规定时间内申请入学的；2.逾期未办理入学手续的；3.提供虚假入学信息或证明材料的。

2014年北京小学、初中入学新政+海淀+西城划片对口中心分布一、全市首次使用统一的小学和初中入学服务系统说到这个系统，主要是得意于去年9月，教育在全国推行了“一生一号”的电子学籍号，这个教育部与全国是实时联网的。

北京市今年在5月1日小学、中学入学工作启动时启用的这个服务系统，正是基于此。

这套系统首次把学生的信息采集以及升学的过程，以及学籍的生成进行了同口径对接。

每一学生的入学属性和痕迹都全程记录，学生到底是通过特长生，还是派位。

整个环节可监控可记录。

而以往，是学生入学后再由学校整理学籍。

因此，整个招生过程更加透明、规范。

今年幼升小、小升初也将成为史上最严。

也就是说，“条子生”、“点招生”等以往多靠特殊渠道入学的方式，今年将行不通！市教委有关负责人就表示：“今年的内部系统实施上，是没有人能够掌握指标权力的，包括校长、教委内部人士等，不会存在黄牛所说的某某给了几个指标名额，这肯定是假的。

”另外，一个不得不和你说的是，如果你家的孩子还没有到入学年龄，往年也许托托人可以进，今年是不行的。

今年，如果年龄不够，是无法进入服务系统填写信息的。

而超龄是可以的，但是必须要有相关的超龄说明，为什么没有适龄入学。

下周，教育部门将会公布这套服务系统的具体使用办法。

该门户上有市、区县的相关政策咨询服务信息以及各区县辖区内的中小学信息，门户通过电脑和手机都可以访问。

二、取消共建生所谓共建，就是政府机关和企事业单位为了满足员工子女入学，与知名中学建立"共建"的关系，共建单位的子女可直接入读这些学校。

“共建”以往是“条子生”最常借用的道路，今年取消“共建”，也就让一批“条子生”得寻找“正路”升学。

教委有关人士指出，今年的另一大变化是取消共建入学方式。

以往，一些单位需要教育部门保证服务的方式，所以才有了共建的方式。

随着国家对基础教育投入的增加，没必要再以相互解决困难的方式进行补充，这种共建的入学方式也就没有必要存在了。

招生入学操作步骤
一、统一招生
1、登陆区县账户，点“学籍管理”—“招
生入学”——“招生计划数设置”，选择“教育阶段（小学、初中、高中）”。

2、选择某所学校后，弹出“招生计划数”
在“招生人数”输入具体数，最后点保存。

3、进入“招生结果管理”，选择“录取教育
阶段”，从“excel导入”招生结果
注意：招生结果怎么来，各学校先下载模板，然后将本辖区的毕业生信息填入模板，上传给教育局。

各学校之间要相互协调，以免出现重复招生。

4、进入学校账户，“学籍管理”---“招生入
学”—“学校录取新生”—教育阶段，点“统一招生录取”
5、弹出录取界面，左边“教育阶段”选择
相应的，弹出“招生结果信息”右边选择相应的年级阶段。

6、全选学生，点“招生录取”
选择“是”出现：
点“确定”录取成功。

7、进入区县账号，进行审核
8、进入学校账号，调取新生档案，进行调
档。

点“调档”弹出
9、学生分班（要先建好班级）
二．自主招生
点“是”弹出对话框，选择教育阶段，再点“增加”
出现学生信息，输入学籍号就会出现学生姓名，点“确定”。

自主招生外省学生与跨省转学一样。

小升初招生系统使用说明小升初招生系统使用说明一、系统登陆登陆：，输入用户代码、密码、验证码（用户代码、密码与“学生学籍管理系统”相同），点击“登陆”按钮。

二、操作流程：（一）、小学报名操作：1、报名：“小升初信息维护”菜单下的“小升初报名”中小学学籍管理员对本校六年级学生向本地主管部门提交升学报名申请。

2、学校报名注销：在“预报名学生注销”中对错误提交并且未通过上级管理员审核的学校注销其升学报名资格。

学校管理员只能对未审核状态的学生注销其升学报名。

3、县基教科升学资格审核：县级或市级学籍管理员对本辖区内的小学提交的小升初报名学生申请进行审核。

4、县基教科升学资格注销：县级管理员对误审或学校误录取的申请进行注销操作，使其回复待预录状态。

（二）、初中录取：1、初中录取:1-1 初中学籍管理员在“学籍系统”中先根据实际情况新建初一班级。

1-2 初中学校在“小升初信息维护”菜单下的“小升初录取”中根据学生来源学校或学生姓名录取初一新生电子学籍到相应的班级。

2、学校预录退回：在“退回”菜单中，学校对错误预录的学生进行退回操作，将该生退回到待预录状态，供其他初中学校录取。

3、基教科录取审核：县级管理员对本辖区的中学提交的录取进行审核4、基教科预录注销：县级管理员对误审或学校误录取的申请进行注销操作，使其回复待预录状态。

5、点招：跨县区录取、被其他学校误录（基教科未审核时），在“小升初信息维护”菜单下的“小升初点招”直接将学生信息录取到本校。

（三）、其他情况操作：1、甲校学生被乙校录取，并已经通过基教科审核操作：基教科注销乙校该生的审核--甲校点招---基教科审核2、在学籍中没有要录取学生的信息（外地转入）在学籍系统中建添加该学生的基本信息。

初中入学登记表打印方法一、安装华表控件（可在cmis服务器或客户端上操作）1、在C盘根目录下建C:\cmis_rep文件夹地址物|J（2:\Dec umentsand SettingsediasoFt Program Files QQDownloadNIDETECT..,,ntldr LmisluuiMt.iZT?L：_iJIuF 2、登陆cmis系统，下载报表控件，存放到任意位置.棊层数育单位统计报表E小基F中基系刘报表因学籍系列报表田E学校常甬表单E银整伴璽正愛然后将解压缩后的件，如下图：c miscell文件夹中的所有文4后塢"斗” [tj毋赚a X屯）囤：X迫1回・dffcfett(D) |jj CilPocunerts and 5ettr^gstOK\^面tomiscelc c c-ic_ca 口匕ait:赳an] c_! ce.dl匚apitdstA...cell33Ei.exe chuzhongmi. . chuzhongx・・・chirfiongx ・・・czbynjKscj ・・・czbysdjb.dc c c cczbyz.dl口b^a^modi.. czlsdib.dl «lsdfc_no,. ” C2sstzi<d|k. dl fnlzxxssub,., Qao2hongni,., oaozhongpc.c c c c c c gmhcingx,i g±yz：di gzbysjnnod-H g^cjdjb .di g^dtuxl gre^pgb 用1 gz&stsjodjkdl huodongd?s.ic c G G-huodongdei.i jcjyfbid )db-dl jdsq.di jcbm.cll jiByezhengSt.. jsjxj^Kfhzb.dl i^b^bBqktjb.^ic c c cnd|$kht 抄,dl I dtrr^mc.dl n]xjtjyb.dl ^.claseeRe.., 5…classNum.,r5_flow_repo,B, s_GradeRes,B. sjradwtu!,..c厂 c c c丽对塚[3.94 M0 ㈡珈电脑Fl拷贝到新建的C:\cmis_rep文件夹中地址(①口第Do 匚 uments and Settings ediasoFt QQDownloadntldr NIDETECT..., Program Files 3、运行cell335.exe ,进行报表控件的安装。

全国中小学生学籍信息管理系统操作技巧目录1学籍注册 (6)1.1小学新生注册 (6)1.1.1业务功能说明 (6)1.1.2 操作流程 (7)1.2非小学新生注册 (21)1.2.1业务功能说明 (21)1.2.2操作流程 (22)2问题学籍管理 (23)2.1省内问题学籍处理 (23)2.1.1业务功能说明 (23)2.1.2操作流程 (24)2.2跨省问题学籍处理 (32)2.2.1业务功能说明 (32)2.2.2操作流程 (33)3招生入学 (33)3.1招生计划数 (33)3.1.1招生计划数设置 (33)3.1.2招生计划数变更申请 (33)3.2招生入学 (34)3.2.2操作流程 (34)4日常管理 (41)4.1关键数据变更 (41)4.1.1业务功能说明 (41)4.1.2操作流程 (42)4.2学籍数据维护 (46)4.2.1业务功能说明 (46)4.2.1操作流程 (47)4.3随迁子女管理 (48)4.3.1指标解释 (48)4.3.2操作流程 (49)4.4留守儿童管理 (50)4.4.1指标解释 (50)4.4.2操作流程 (51)4.5特教学生信息管理 (52)4.5.1指标解释 (52)4.5.2操作流程 (53)4.6非关键信息批量修改 (54)4.6.1业务功能说明 (54)4.6.2操作流程 (55)4.7家庭成员批量维护 (56)4.7.2操作流程 (56)4.8控辍保学管理 (63)4.8.1业务功能说明 (63)4.8.2操作流程 (63)4.9学籍卡片管理 (70)4.9.1业务功能说明 (70)4.9.2操作流程 (70)5学籍异动 (72)5.1学籍异动 (72)5.1.1业务功能说明 (72)5.1.2操作流程 (72)5.2省内转学 (76)5.2.1业务功能说明 (76)5.2.2操作流程 (76)5.3异地就读 (79)5.3.1业务功能说明 (79)5.3.2操作流程 (79)5.4恢复在校生 (84)5.4.1业务功能说明 (84)5.4.2操作流程 (84)6毕业升级 (88)6.1.1业务功能说明 (88)6.1.2操作流程 (88)6.2往届生毕业 (90)6.2.1业务功能说明 (90)6.2.2操作流程 (91)7综合查询 (92)7.1在校生查询 (92)7.1.1业务功能说明 (92)7.1.2操作流程 (92)7.2毕业生查询 (94)7.2.1业务功能说明 (94)7.2.2操作流程 (95)7.3全省学生查询 (95)7.3.1业务功能说明 (95)7.3.2操作流程 (96)7.4学生信息查询 (96)7.4.1业务功能说明 (96)7.4.2操作流程 (96)7.5省内招生升学查询 (98)7.5.1业务功能说明 (98)7.5.2操作流程 (98)7.6.1业务功能说明 (99)7.6.2操作流程 (99)8跨省转学与跨省就学 (100)8.1跨省转学 (100)8.1.1业务功能说明 (100)8.1.2数字证书安装 (101)8.1.3操作流程 (101)8.1.4跨省转学撤销 (105)8.2毕业后跨省就学 (106)8.2.1业务功能说明 (106)8.2.2毕业后跨省就学 (106)8.2.3毕业后跨省就学撤销 (109)9在线用户管理 (111)9.1业务功能说明 (111)9.2操作流程 (111)1学籍注册学籍注册功能是为在学籍系统内无学籍信息的学生注册学籍的模块。

第三部分：主管部门用户操作第一章学籍注册该功能下用户可对辖区内直属学校的学籍注册进行核办，包括新生注册、在校生注册、来华归国学生注册的核办等。

选择【学籍管理->学籍注册->学籍注册核办】，进入学籍注册核办界面，页面默认显示为新生注册核办列表，在页签中选择在校生注册，即转入在校生注册核办列表页面，如下图所示：列表中显示所有学校名称、学校标识码、学籍注册总数、有身份证件人数、无证件人数以及其他证件人数。

点击学校名称前的复选框，即可选中该所学校，点击<核办>按钮，即可核办该学校下所有学生的学籍注册信息。

如下图所示：选择核办意见，填写完成核办补充意见后，点击<确定>按钮，即可完成核办操作。

第二章问题学籍处理该功能下，用户可对所辖学校的问题学籍处理结果进行核办。

选择【学籍管理->学籍注册->问题学籍核办】，进入问题学籍核办界面，页面显示本辖区内直属学校处理后的问题学籍列表，页面中同组问题学籍均用同一颜色背景标注，不同组问题学籍使用不同颜色背景标注，如下图所示：选中需要核办的数据，点击<核办>按钮，弹出该学生及其所在学校基本信息，以及其学校的处理意见，如下图所示：点击预览佐证材料文件名，即可将该条佐证材料直接打开或者保存至用户电脑中进行查看。

如下图所示：选择核办意见，填写补充说明后，点击<保存>按钮，即可完成核办操作。

第三章关键数据变更1.关键数据变更核办点击【学籍管理->日常管理->关键数据变更核办】，进入核办界面，选则需要核办的信息，然后点击<核办>按钮即可。

如下图所示：2.误操作删除核办选择【系统管理->误操作删除->误操作删除】，用户首先选择需要核办的学生信息，如果确实需要删除，则点击<删除>按钮，如果核办不通过，则点击<驳回>按钮即可。

学生的删除申请被驳回之后，由学校用户登录到【系统管理-误操作删除】，点击“取消申请”按钮，之后该生重新成为在校生。

小学入学通知怎么查
小学入学通知查询方法如下：
方法一：
1、去当地各省市的义务教育入学服务平台查询。

小学入学通知一般可通过省市义务教育服务平台及省市义务教育服务平台发送的短信查看。

提醒：如果您是收到这类短信的话，可以登录义务教育入学服务平台查看，系统状态更新了，显示被学校录取。

2、学校短信通知部分学校会根据家长现场报名时的联系方式通知孩子录取信息，提醒家长保持电话畅通，注意接收短信。

3、部分学校会在招生简章上告知您指定时间段来学校或在线查看入学通知。

方法二：
1、第一步首先打开支付宝软件，进入界面后，点击教育服务。

2、第二步进入教育服务界面后，点击中小学界面中的录取通知书查询。

3、最后，输入录取通知书的邮件编号，即可查询小学录取通知书。

【第三步】点击上图（页面2）下方已变为桔黄色的“我同意遵守协议”，进入“用户注册（2）注册”。

如下图（页面3）所示：
（页面3）
【第四步】按照提示和注解准确完成（页面3）各项内容的填写。

*** 提示1 各栏目所填内容必须和本人户籍信息一致。

*** 提示2、“确认密码”必须与上面的“设置密码”完全一致。

【第五步】点击上图（页面3）下方“确认”，进入“户籍选择”页面。

如下图（页面4）所示：
【第六步】具有市四区正居户籍的适龄儿童应点击页面左方“市内正居户籍”，进入“20 XX年呼和浩特市小学入学信息采集”（市区正居）页面。

如下图（页面5）所示：。