山东省各地市2012年高考生物最新试题分类汇编1：细胞的分子组成与细胞的结构(选择题部分)

必修1 分子与细胞1.1细胞的分子组成1概述蛋白质的结构和功能2简述核酸的结构和功能3概述糖类的种类和作用4举例说出脂质的种类和作用5说明生物大分子以碳链为骨架6说出水和无机盐的作用1（2012某某）1．下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是A．细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B．细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要【答案】：C【解析】：生物体内元素具有不可替代性，所以A错，B脱氧核苷酸组成元素为CHONP，所以B 错；细胞中微量元素数量少但对生命活动不可缺少，所以D错。

答案C。

【考点定位】主要考查细胞中元素的基础知识。

2（2012）2 从生命活动的角度理解，人体的结构层次为A.原子、分子、细胞器、细胞B. 细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统答案：B解析：考察生命系统的结构层次，理解能力。

生命系统的结构层次从小到大是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

元素、原子、分子、化合物都不是生命系统的结构层次。

人体是属于个体层次，由胞、组织、器官、系统组成。

1.2细胞的结构1分析细胞学说建立的过程2使用显微镜观察多种多样的细胞3简述细胞的膜系统的结构和功能4举例说出几种细胞器的结构和功能5阐明细胞核的结构与功能6尝试建立真核细胞的模型1（2012某某卷1）下列细胞亚显微结构示意图，正确的是1. 【解析】细菌和蓝藻是原核生物，没有叶绿体和线粒体，AB错；中心体存在于低等植物和动物细胞中，水稻是高等植物细胞，不存在中心体所以C错，D正确【答案】D2（2012全国理综大纲）2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同【答案】A【解析】线粒体和叶绿体的基质中都含少量的DNA和ＲＮＡ，A正确；叶绿体是光合作用的细胞器，在光合作用的光反应阶段产生ATP、暗反应消耗ATP，B错误；细胞生命活动所需的ATP 由细胞呼吸产生，真核生物有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中，第二、三阶段的场所是线粒体，C错误；酶具有专一性，不同的生命活动所进行的化学反应不同，所需的酶不同，叶绿体和线粒体基质中所含酶不同，D错误3（2012某某）1、有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是A.膜载体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同1、【答案】C【解析】A、任何蛋白质的合某某需要ATP的参入提供能量；B、葡萄糖的跨膜运输方式为主动运输或协助扩散，都需要载体蛋白的参入；D、几乎所有的生物膜的基本结构都是蛋白质和磷脂。

专题三细胞的生命历程（选择题）【2012山东济南一模】14.下列关于细胞衰老的叙述，不正确的是A．衰老的细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，新陈代谢速度减慢B．衰老的细胞，细胞膜通透性改变，物质运输功能降低C．细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累，从而影响新陈代谢D．衰老的细胞呼吸速度加快，细胞核体积变小，染色质固缩【答案】D【2012山东济南一模】15.分析以下事实：①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，重组细胞能发育成有生殖能力的绵羊下列不正确的选项是A．高度分化的动植物细胞都能表现全能性B．未离体的体细胞一般不会表现出全能性C．已分化细胞中不表达的基因仍可存在于细胞核中，并没有消失D．细胞分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果【答案】A【2012山东济南一模】16.下面是蚕豆根尖分生区细胞细胞周期的有关数据。

下列叙述正确的是0 2 19.3 21.3 38.6 40.6 hA．核糖体、线粒体、叶绿体在2h～19.3h活动旺盛B．非等位基因的自由组合可发生在19.3h～21.3hC．0～2h期间，DNA分子处于解旋状态D．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h【答案】D【淄博一中2012届高三教学质量检测（四）】1．研究表明，控制细胞分裂次数的“时钟”是位于染色体两端的一种特殊结构——端粒，正常体细胞中端粒随着细胞分裂而变短。

在正常人的生殖细胞和癌细胞中，存在着延长染色体端粒的酶。

下列有关正常体细胞不能无限分裂原因的分析中，合理的是（）A．缺少合成端粒酶的氨基酸 B．缺少控制端粒酶合成的基因C．控制端粒酶合成的基因发生突变 D．控制端粒酶合成的基因没有表达【答案】D【山东省潍坊市重点中学2012届高三2月月考】5.下列有关对物质染色鉴别的试剂、结果全对的一组是A果糖斐林砖红色DNA 健那绿绿色淀粉碘蓝色BRNA 吡罗红红色脂肪苏丹Ⅲ橘黄色酒精高锰酸钾灰绿色C脂肪龙胆紫紫色DNA 甲基绿绿色CO2溴麝香草酚兰黄色D线粒体健那酒精重铬酸钾灰RNA聚合酶双缩脲紫色绿蓝绿绿色【答案】D【山东省潍坊市重点中学2012届高三2月月考】6.下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中，错误的是A.组成生物体的最基本元素是碳B.H1N1病毒和桃树共有的元素是C、H、O、N、P等C.占人体细胞干重百分比最多的元素是氧D.Cu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素【答案】C【山东省潍坊市重点中学2012届高三2月月考】7.李斯特氏菌是致死食源性细菌，会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。

2012年高考山东理综生物部分解析一选择题部分解析：选A。

细胞分裂素的作用：细胞分裂素存在于植物细嫩的根尖、萌发的种子、正在发育的果实等生长旺盛的部位，主要生理作用是促进细胞分裂和组织分化，延缓衰老。

其它生长素促进果实发育，乙烯促进果实成熟，脱落酸促进枝条、叶片的脱落抑制萌发。

解析：选D。

甲植株的 a点意味着光合等于呼吸，光合早于a点就出现了。

乙植物应该在18点左右积累的有机物最多。

曲线b-c段下降是因为气孔关闭，二氧化碳供应不足。

d-e段是因为光照强度降低。

D是有可能的。

解析：选C。

细胞凋亡，是个体发育过程中，细胞的程序性死亡.不同于细胞坏死。

比如，蝌蚪尾巴的消失，人早期发育中手指之间的细胞消失。

这些都不是不利因素引起的。

解析：选D。

A：盐酸和酒精的作用是解离。

B：吡罗红是用来染RNA的。

C：显微镜下观察到的细胞都是死细胞，不可能看到细胞板的扩展。

解析：选C。

A，每个DNA含鸟嘌呤3000个，该过程共需要鸟嘌呤3000×99。

B，增殖过程的模板是噬菌体本身DNA。

C，后代有必然有两个噬菌体含32P。

D，由于密码的简并性，DNA突变，性状未必改变。

解析：选B。

根据题意可知，患者为aa_ _或_ _bb。

Ⅱ-2的基因型一定有aaBB，Ⅱ-3的基因型一定为AAbb。

只有这样才能保证后代没有患者。

二简答题部分参考答案：（1）丙酮酸线粒体基质（2）肝糖原脂肪（3）胰岛A细胞细胞间信息交流(或细胞间信息传递) （4）核糖体、内质网、高尔基体25.I（3）手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加，引起组织间隙液体积累。

若手指伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于免疫。

参考答案：（1）电信号（局部电流或神经冲动）突触小泡 (特异性)受体（2）内正外负无兴奋在神经元间只能单向传递（3）血浆中的蛋白质和液体渗出非特异性参考答案：（1）Ⅰ就地(或建立自然保护区) 基因频率（2）增加竞争（3）信息传递（4）λ参考答案：（1）2组 8条（2）X b Y Y X B X b和X B X b Y （3）3︰1 1 /18（4）M与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型子代出现红眼(雌)果蝇子代表现型全部为白眼无子代产生35.答案:(1)质粒DNA连接酶（2）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）维持培养基（液）的PH （3）促性腺激素去核（4）（早期）胚胎培养胚胎分割。

2012年山东高考卷—生物部分——详解详析第Ⅰ卷（必做，共87分）一、选择题（6小题×4分=24分）1.果实生长发育和成熟受多种激素调节。

下列叙述正确的是A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落解析：从细胞水平上解释果实生长，应包括细胞数目增多和细胞生长，细胞分裂素能促进细胞分裂，使细胞数目增多，从而促进果实生长；低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，会使乙烯含量增多，进而促进果实成熟；脱落酸能抑制细胞分裂，促进果实的衰老和脱落。

答案：A2.夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。

下列说法正确的是A. 甲植株在a点开始进行光合作用B.乙植株在e点有机物积累量最多C.曲线b～c 段和d～e段下降的原因相同D.两曲线b～d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭解析：由图可知，CO2吸收速率代表净光合作用速率，a点的含义为光合作用速率等于呼吸作用速率，开始进行光合作用的时间是在a点以前水平线转折点；e点代表此刻开始光照消失，只进行呼吸作用，而有机无积累最多时，应发生在傍晚时光合作用速率等于呼吸作用速率，据图应在18时；18时以后，呼吸作用强于光合作用；夏季晴朗的中午，乙植物在bc段，为了减少水分蒸发，有些气孔关闭，从而使CO2供应不足，光合作用速率降低；而甲植物无此现象可能是与自身气孔无法关闭有关；bd段随时间的的进行，光照强度逐渐降低，从而使光合作用速率逐渐降低。

答案：D3.细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。

下列叙述错误的是A.细胞普遍衰老会导致个体衰老B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录解析：细胞凋亡是细胞内遗传信息程序性调控，使细胞自动结束生命的过程，如细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除等，因此不一定是在不利因素作用下使细胞死亡。

2012年全国统一高考生物试卷（新课标）参考答案与试题解析一、选择题：每小题6分，共36分1．（6分）同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。

其原因是参与这两种蛋白质合成的（）A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同【考点】15：蛋白质分子结构多样性的原因；51：细胞的分化；7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】蛋白质合成包括转录和翻译两个重要的过程，其中翻译过程需要模板（mRNA）、原料（氨基酸）、酶、能量和tRNA（识别密码子，并转运相应的氨基酸到核糖体上进行翻译过程），场所是核糖体。

组成这两种蛋白质的各种氨基酸排列顺序不同的根本原因是DNA中碱基序列不同，直接原因是mRNA中碱基序列不同。

【解答】解：A、细胞中的tRNA种类相同，都有61种，A错误；B、蛋白质是以mRNA为模板直接翻译形成的，所以组成这两种蛋白质的各种氨基酸排列顺序不同的原因是mRNA碱基序列不同，B正确；C、参与这两种蛋白质合成的核糖体的成分相同，都是由蛋白质和rRNA组成，C错误；D、一种密码子只能决定一种氨基酸，D错误。

故选：B。

【点评】本题考查细胞分化、遗传信息的转录和翻译等知识，要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程，明确蛋白质合成的直接模板是mRNA，再选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查。

2．（6分）下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A．癌细胞在适宜条件时可无限增殖B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【考点】5A：癌细胞的主要特征；5B：细胞癌变的原因．【分析】引起细胞癌变的外因是物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变．原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．癌细胞的特征：无限增殖、形态结构显著变化、细胞表面发生改变．【解答】解：A、癌细胞具有无限增殖的能力，在适宜条件时可无限增殖，A正确；B、癌变后，细胞的形态结构发生显著变化，B正确；C、致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，其中病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变，C正确；D、原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，D错误。

专题四遗传的细胞学基础和遗传定律（非选择题二）【2012山东威海一模】35.（8分）已知明蟹壳色有三种情况：灰白色、青色和花斑色。

其生化反应原理如下图所示。

基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3。

基因a控制合成的蛋白质无酶1活性，基因a纯合后，物质甲（尿酸盐类）在体内过多积累，导致成体会有50%死亡。

已知基因A对a显性，B对b显性，两对基因独立遗传。

甲物质积累表现为灰白色壳，丙物质积累表现为青色壳，丁物质积累表现为花斑色壳。

请分析回答：（1）灰白色壳明蟹的出现说明基因与性状之间的关系是。

（2）青色壳明蟹的基因型可能为；若让AaBb×AaBb杂交，则后代中成体的表现型及比例为。

（3）两中青色壳明蟹杂交，后代只有灰白色和青色明蟹，且比例为1:6。

若让后代的青蟹随机交配，则子代幼体中出现灰白色明蟹的概率是。

（4）下图为明蟹的性染色体示意图，X、Y染色体同源部分（图中I片断）的基因互为等位，非同源部分（图中II1、II2片断）上的基因不互为等位。

若明蟹的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制，且明蟹的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型。

则：①控制明蟹抗病性状的基因可能位于右图中的片段。

②现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的明蟹杂交，请根据以下子代可能出现的情况，分别推断出这对基因所在的片段：I如果子代全为抗病，则这对基因位于片段；II如果子代雌性全为抗病，雄性全为不抗病，则这对基因不可能位于片段。

【答案】（1）基因通过控制酶的合成控制代谢，从而控制生物性状（2）AABb、AABB、AaBB、AaBb（2分。

错一个或漏一个扣1分，扣完为止）青色：花斑色：灰白色=9：3：2（错一处不得分）（3）1/9（4）①I或II1（错一处不得分）①I ②II2【山东省潍坊市重点中学2012届高三2月月考】35.(11分)某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制。

基因B控制蓝色物质的合成，基因Y控制黄色物质的合成，bbyy个体显白色，其遗传机理如图所示。

专题一细胞的分子组成与细胞的结构（选择题一）【2012山东济南一模】下列物质、结构或生理过程只存在于植物体而不存在于动物体的一组是A．胆固醇、纤维素、淀粉B．呼吸作用、光合作用、细胞分裂C．渗透作用、光合作用、细胞癌变D．细胞壁、大液泡、叶绿体【答案】D【2012山东济南一模】下列有关原核细胞的描述，错误的是A. 没有核膜，遗传物质集中的区域称为拟核B．DNA为裸露的环状分子，具有双螺旋结构C．蓝藻有细胞壁，但其化学成分与植物细胞壁不同D．蓝藻是自养生物，因为其叶绿体可进行光合作用【答案】D【2012山东济南一模】3.某多肽的分子式C42H65N11O9，它彻底水解后只得到右图所示的3种氨基酸,则此多肽中含有赖氨酸的个数为A．2个 B．3个C．5个 D．8个【答案】B【2012山东济南一模】4.纤瘦的人，体内含量最少的脂质是A．磷脂 B．胆固醇 C．性激素 D．脂肪【答案】C【2012山东济南一模】6．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A．水稻主动吸收Mg2+需要根细胞膜上的载体协助B．甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成D．核孔是细胞核和细胞质之间进行大分子物质交换的通道【答案】C【2012山东威海一模】1．下列关于组成细胞化合物的叙述不正确的是A．在核糖体中合成的蛋白质全都具有相应的结构与功能B．RNA与DNA的基本组成单位均为四种核苷酸C．肝糖原氧化分解的产物是二氧化碳和水D．蔗糖和乳糖水解的产物都有葡萄糖【答案】A【2012山东威海一模】21.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如右图所示。

下列叙述错误的是A.若含18O的氨基酸在b过程中产生了H218O，则18O标记的是氛基酸中的羧基B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程C.甲状腺球蛋白分泌到细胞外的方式称为胞吐D.将3H标记的氛基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依时间顺序为①③⑤②⑥④【答案】D【2012山东临沂一模】下列有关无机盐的叙述，正确的是A．人体的血浆渗透压由无机盐维持B．细胞中的无机盐主要以化合物形式存在C．细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐D．K是构成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用【答案】D【2012山东临沂一模】下列关于蛋白质和氨基酸的叙述正确的是A．起催化作用的酶都是由20种氨基酸构成的B．某蛋白质由126个氨基酸组成，控制该蛋白质合成的基因中含有378个碱基C．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未改变D．基因的选择性表达会使细胞产生新的蛋白质【答案】D【2012山东临沂一模】关于蓝藻和酵母菌的比较，错误的是A．二者的标志性区别是有无成形的细胞核B．这两种细胞都能在核糖体上合成蛋白质C．蓝藻中有进行光合作用的叶绿体，酵母菌没有D．在细胞分裂时，酵母菌有染色体的复制【答案】C【2012山东临沂一模】LDL是富含胆固醇的脂蛋白，即胆固醇包裹于蛋白质内部。

知识内容1-1细胞的分子组成（1）蛋白质、核酸的结构和功能1次，一般，难易度：A 分值：4分 核酸的种类11-7；（2）糖类、脂质的种类和作用（3）水和无机盐的作用1次，一般，难易度：A 分值：1分 无机盐在人体中的作用09-26(1)1-2 细胞的结构（1）细胞学说的建立过程（2）多种多样的细胞1次，一般，难易度：A 分值：4分 真核细胞与原核细胞的比较12-5；（3）细胞膜系统的结构和功能2次，非重点 难易度：A 分值：5分 细胞膜的组成成分10-4；细胞膜的功能12-24（3）1分；(4）主要细胞器的结构和功能2次，非重点 难易度：B 参与蛋白质合成运输的细胞器10-4（D）；溶酶体的功能10-5；参与蛋白质合成与分泌的细胞器12-24（4）3分；（5）细胞核的结构和功能1次，一般 难易度：A 分值：4分 细胞核核孔的数目和代谢水平的关系09-11-3 细胞的代谢（1）物质出入细胞的方式2次，非重点 分值：5分 难易度：B 分值：主动运输09-26（2）；自由扩散和主动运输的比较、呼吸作用对主动运输的影响10-3（2）酶在代谢中的作用（3）ATP在能量代谢中的作用（4）光合作用的基本过程1次，一般 难易度：A ATP产生的部位10-4(C）；（5）影响光合作用速率的环境因素2次，非重点 难易度：B 分值：8分 光照强度对光合作用速率的影响09-26（3）；影响光合作用的因素（6）细胞呼吸3次，次重点 难易度：B 分值：2+1+2=5分 无氧呼吸的产物对植物的影响09-26（2）；ATP产生的部位10-4(C）；酵母菌无氧呼吸方式及影响因素的探究实验11-4,有氧呼吸的过程与场所12-24（1）；1-4 细胞的增殖（1）细胞的生长和增值的周期性（2）细胞的无丝分裂（3）细胞的有丝分裂DNA与染色体的关系10-7 1-5 细胞的分化、衰老和凋亡（1）细胞的分化2次，非重点 难易度：A 分值：4+1=5 细胞分化（奢侈基因的种类）09-2；造血干细胞的分化11-2（2）细胞的全能性1次，一般 难易度：A 分值：2分 单倍体育种、组织培养11-2（C/D）；（3）细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系1次，一般 难易度：A 分值：4分 细胞衰老凋亡的意义及特征12-3；（4）癌细胞的主要特征及恶性肿瘤的预防1次，一般 难易度：B 分值：4分 细胞癌变的致癌因子、细胞癌变的特征11-32-1 遗传的细胞基础（1）细胞的减数分裂2次，非重点 难易度：A 分值：14分 减数分裂第一次中期和第二次中期及有丝分裂中期细胞特征的比较09-27（3）；减数分裂各时期的特征11-8；（2）动物配子的形成过程（3）动物的受精过程2-2 遗传的分子基础（1）人类对遗传物质的探索过程（2）DNA分子结构的主要特点1次，一般 难易度 ：B 分值：4分 DNA分子结构的特点12-5；（3）基因的的概念（4）DNA分子的复制（5）遗传信息的转录和翻译2次，非重点 难易度：B 分值：7分 CGG影响F基因编码的蛋白质分子数09-27（2）；DNA复制的特点10-72-3 遗传的基本规律（1）孟德尔遗传实验的科学方法（2）基因的分离定律和自由组合定律4次，重点 难易度：B或C 分值：47分 分离定律（以信息题的形式考查地中海性贫血）09-7；遗传病系谱图的分析（遗传方式判断，基因型判断，概率的计算）09-27（1）；基因的自由组合定律10-27（1），；设计杂交试验验证基因突变的存在10-27（3），；自由组合定律（基因型、表现性比例等）11-27（1）、（2）；基因型鉴定实验设计11-27（4）；遗传图谱的分析、基因型的判断、患病概率的计算12-6；自由组合定律及概率计算12-27（3）；设计实验验证性状改变的原因12-27（4）；（3）基因与性状的关系（4）伴性遗传2次 非重点 难易度：B 分值：10分 遗传病系谱图的分析（遗传方式判断，基因型判断，概率的计算）09-27（1）；遗传方式判断，概率的计算10-27（2）；2-4 生物的变异（1）基因重组及其意义（2）基因突变的特征和原因2次，非重点 难易度：A 分值：3分 基因突变的诱导因素10-1（C）；基因突变的特点11-27（3)；（3）染色体结构变异和数目变异2次，非重点 难易度：B 分值：7分 染色体缺失09-27（3）；染色体组、减数分裂过程中染色体数目的变化12-27（1）（2）；（4）生物变异在育种上的应用（5）转基因食品的安全性2-5 人类遗传病（1）人类遗传病的类型（2）人类遗传病的监测和预防（3）人类基因组计划及意义2-6 生物的进化（1）现代生物进化理论的主要内容2次，非重点 难易度：A 分值：5分 物种的形成，生物进化的实质和方向，基因频率10-2；自然选择对基因频率的定向改变11-27（3）；（2）生物进化与生物多样性的形成3-1 植物的激素调节（1）植物生长素的发现和作用（2）其他植物激素1次，一般 难易度：4分 细胞分裂素、乙烯、脱落酸的作用12-1；（3）植物激素的应用2次 非重点 难易度：A 分值：6分 适宜浓度2,4，-D处理番茄花蕾可提高生果率09-26（4）；乙烯的作用、顶端优势11-1（A/C）；3-2 动物生命活动的调节（1）人体神经调节的结构基础和调节过程3次，次重点 难易度：B 分值：4+4+4=12 刺激猴脑引起缩手反射的过程10-26（1）；突触的结构11-7；反射弧的基本结构、兴奋的产生与传导12-25（1）4（2）神经冲动的产生和传导3次，次重点 难易度：B 分值：4+4+1+4=13分 自身免疫对神经传导的影响（破坏突触后膜的受体）09-5，神经纤维在钠离子浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况09-8；兴奋在神经纤维和神经元间的传递10-26（1）；兴奋时神经纤维上电位的变化、兴奋在不同神经元之间的传导12-25（2）4分；（3）人脑的高级功能（4）脊椎动物激素的调节1次，一般 难易度：A 分值：1分 血糖调节11-1；（5）脊椎动物激素在生产中的应用3-3 人体的内环境与稳态（1）稳态的生理意义1次，一般 难易度：A 分值：1分 内环境的组成11-（2）神经、体液调节在维持稳态中的作用2次，非重点 难易度：A 分值：12分 细胞间的信息传递方式09-3；神经-体液调节在维持稳态中的作用10-26（2）（3）；（3）体温调节、水盐调节和血糖调节3次，次重点 难易度：A 体温调节中信息传递的方式09-3；野兔体内水平衡的调节11-26（4）3；血糖调节12-24（2）（3）3分；（4）人体免疫系统在维持稳态中的作用3次，次重点 难易度：B 分值：7分 考查自身免疫对机体的危害（重症肌无力）09-5；抗原导致效应B 细胞的形成10-1（D）；免疫系统对癌细胞的清除作用11-3；免疫的类型11-7；体液免疫12-25（3）2分；（5）艾滋病的流行和预防3-4 种群和群落（1）种群的特征（2）种群的数量变化4次，重点 难易度：A 分值：4+4+1+5=14分种群的密度与存活率之间的关系09-6；出生率、死亡率与种群密度的关系10-8；标志重捕法11-26（3）；“J”型增长曲线、“S”型增长曲线、K值的变化12-26（1）；种群“J”型增长的数学模型12-26（4）；（3）群落的结构特征2次 ，一般 难易度：B 分值：3分 种间关系11-26（3）；种间关系12-26（2）；（4）群落的演替3-5 生态系统（1）生态系统的结构2次，非重点 难易度：B 分值：5分 生态系统的成分11-26（1）；能量在各营养级之间的流动12-26（2）生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及其应用3次，次重点 难易度：B 分值：12分 通过泥浆生物反应器的介绍考查了对于生态系统结构和功能的理解09-4；能量在生物体中的去向10-6；能量流动的计算（3）生态系统中的信息传递1次，一般 难易度：A 分值：1分 生态系统中的信息传递12-26（3）1分；（4）生态系统的稳定性2次，抵抗力稳定性11-26（1）2；外来物种入侵导致生物多样性减少11-26（2）2；3-6 生态环境的保护（1）人口增长对生态环境的影响（2）全球性的环境问题（3）生物多样性保护的意义和措施实 验4-1 分子与细胞（1）观察DNA、RNA在细胞中的分布对实验材料的要求（死、活细胞）11-6；（2）检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质对实验材料的要求（死、活细胞）11-6；（3）用显微镜观察多种多样的细胞（4）观察线粒体和叶绿体对实验材料的要求（死、活细胞）11-6；（5）通过模拟实验探究膜的通透性（6）观察植物细胞的质壁分离和复原（7）探究影响酶活性的因素（8）叶绿体色素的提取和分离（9）探究酵母菌的呼吸方式（10）观察细胞的有丝分裂2次，非重点 难易度：B 分值：8分 对实验材料的要求（死、活细胞）11-6；酒精和盐酸的作用、个分裂时期的特点、细胞壁的形成的特点12-4；（11）模拟探究细胞表面积与体积的关系4-2 遗传与进化（1）观察细胞的减数分裂1次，一般 难易度：B 分值：7分 观察小鼠睾丸减数分裂的制片过程09-27（3）；（2）低温诱导染色体加倍（3）调查常见的人类遗传病4-3 稳态与环境（1）探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用（2）模拟尿糖的检测（3）探究培养液中酵母菌数量的动态变化规律（4）土壤中动物类群丰富度的研究（5）探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替 选考内容及要求生物技术实践5-1微生物的利用（1）微生物的分离和培养2次 非重点 难易度：A 分值：3+1+1=5分 菌落的特征与辨别09-34（2）；微生物培养中的接种方法11-34（2）；柚皮精油和乳酸菌素对致病菌抑制效果的比较11-34（4）；（2）某种微生物数量的测定1次，一般 难易度：A 分值：3分 测定培养液中微生物的数量方法10-34（3）；（3）培养基对微生物的选择作用2次，非重点 难易度：B 分值：3分 筛选产脂酶的微生物M时，培养基中植物油为微生物生长提供碳源、培养基的灭菌方法10-34（2）；培养基的灭菌设配11-34（2）分；培养基的成分11-34（3）；5-2酶的应用（1）酶在食品制造和洗涤等方面的应用（2）制备和应用固相化酶1次，一般 难易度：A 分值：2分 酶活性的测定及固定化酶的应用10-34（3）5-3生物技术在食品加工及其其他方面的应用（1）从生物材料中提取某些特定成分4次，重点 难易度：B 分值：2+2+2+1=7分 采用萃取的方法从培养物干粉中提取人参皂苷09-34（4）；生物柴油的提取方法10-34（1）；柚皮精油的提取及杂质的去除方法11-34（1）；萃取时冷凝回流（2）运用发酵加工食品的基本方法（3）植物的组织培养2次，非重点 难易度：B 分值：8 分 1培养基灭菌和外植体的消毒09-34（1）；利用果胶酶处理愈伤组织可以获得单个的细胞09-34（3）；脱分化、再分化12-34（1）；组织培养的培养基的凝固剂、激素及培养基的灭菌方法12-34（2）；外植体消毒酒精的体积分数、处理愈伤组织可以获得单个的细胞所用到的酶12-34（4）蛋白质的提取和分离1次，一般 难易度：A 分值：2分 分子量大小与电泳速度之间的关系11-34（3）；（5）PCR技术的基本操作和应用1+PCR技术的应用10-34（4）；现代生物科技专题知识内容6-1 基因工程（1）基因工程的诞生（2）基因工程的原理及技术4次，重点 难易度：B 分值：1+2+2+3+2=10分基因工程的原理（逆转录）09-35（1），基因表达载体构建过程中用到的工具酶09-35（2）；目的基因导入受体细胞的方法和目的基因的表达和检测10-35（4）；基因工程的应用11-35（2）；基因工程中常用的运载工具及酶12-35（1）；（3）基因工程的应用（4）蛋白质工程6-2 克隆技术（1）植物的组织培养（2）动物的细胞培养与体细胞克隆1次，一般 难易度：A 分值：2分 使动物细胞分散成单个细胞所用到的酶、动物细胞培养中CO2的作用12-35（3）；（3）细胞融合与单克隆抗体2+细胞融合和制备单克隆抗体09-35（3) 6-3 胚胎工程（1）动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础3次，次重点 难易度：B 2+2+2+1+2=9分 卵母细胞体外培养的目的，精子获能10-35（1）体外培养的条件10-35（2），胚胎移植及意义10-35（3）；胚胎工程中卵母细胞的获取方法11-35（1）；胚胎培养和胚胎分割技术12-35（4）；（2）胚胎干细胞的移植（3）胚胎工程的应用6-4生物技术的安全性和伦理问题（1）转基因生物的安全性（2）生物武器对人类的威胁（3）生物技术中的伦理问题6-5 生态工程（1）简述生态工程的原理（2）生态工程的实例7-1 基因工程DNA的粗提取与鉴定。

专题1 细胞的分子组成1.（2012 上海）如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是①核酸②多肽③淀粉A.①②B.②③C.①③D.①②③【答案】A【解析】图1可表示由相同的单体构成的生物大分子，图2表示由不同的单体构成的生物大分子。

纤维素和淀粉都是有葡萄糖聚合形成的，只有一种单体，可用图1表示；而核酸是由四种不同的核苷酸连接而成的，可以用图2表示；多肽是由不同种类的氨基酸脱水缩合形成，也可用图2表示；故A正确。

2.（2012 上海）下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是A.淀粉：碘液，蓝紫色B.还原糖：班氏试剂，红黄色C.脂肪：苏丹III染液，橘红色D.蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色【答案】D【解析】蛋白质可用双缩脲试剂检测，但呈紫色。

3.（2012 上海）生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致A.蛋白质分解为多肽链B.多肽链分解为若干短肽C.多肽链分解为氨基酸D.氨基酸分解为氨基和碳链化合物【答案】C【解析】酶具有专一性，蛋白酶将蛋白质水解成多肽，根据题干信息，可知某种肽酶使末端的肽键水解，这样会得到一个氨基酸和一条肽链，这时多肽又出现新的末端肽键，这样水解，直到把多肽全水解为氨基酸。

4.（2012 全国新课标）同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。

其原因是参与这两种蛋白质合成的A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同【答案】B【解析】在两种蛋白质合成过程中，tRNA种类、核糖体成分、同一密码子所决定的氨基酸均相同。

而mRNA碱基序列不同，导致密码子不同，翻译出不同的蛋白质，选B。

5.（2012 江苏）下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B.细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要【答案】C【解析】不同的元素有不同的作用，在细胞内不能被别的元素替代，A错；脱氧核苷酸由C、H、O、N和P五种元素组成，脂肪酸由C、H和O三种元素组成，B错；主动运输使细胞能对外界物质有选择的吸收和排出，能维持细胞内元素的平衡，C正确；微量元素虽然含量极少，但却是维持正常生命活动不可缺少的，也非常重要，D错。

2012年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)理科综合能力测试第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】A【解析】细胞分裂素能促进细胞分裂和组织分化，A正确．生长素能促进果实发育，B错误．乙烯能促进果实成熟，C错误，脱落酸促进抑制细胞分裂，D错误．【考点】植物激素2.【答案】DCO的速【解析】分析图示可知，6：00（甲曲线的a点）和18：00时左右，甲、乙两植物光合作用吸收2 CO的速率相等；A正确．乙植株在b-d段光合作用速率大于呼吸作用，说明有机物积率和呼吸作用释放2累量远超出有机物的消耗量；B正确．图示曲线的b-c段下降的主要原因是气孔部分关闭导致叶内二氧化碳浓度降低，d-e段下降的原因是光照强度减弱，光反应产生[H]和ATP的速率减慢,这两段下降的原因不相同；C正确．b-d段，乙曲线的变化为植物的“午休现象”，是气孔关闭导致叶内二氧化碳浓度降低之故，甲植物可能不存在“午休现象”或气孔关闭程度很小或气孔无法关闭；D错误．【考点】光合作用和呼吸作用3.【答案】C【解析】在生物生长发育过程中，细胞普遍衰老会导致个体衰老，A正确．效应T细胞和靶细胞接触导致其裂解死亡，B正确．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，而各种不利因素一起的细胞死亡属于细胞坏死，C错误．衰老细胞内的细胞核增大，核膜内折，染色体固缩，影响了DNA复制和转录，D正确．【考点】细胞的衰老和凋亡4.【答案】D【解析】在“植物细胞有丝分裂的实验”中，用盐酸和酒精混合液对根尖细胞进行解离，解离时，盐酸与酒精混合液使植物细胞死亡，细胞的代谢停止，细胞板的扩展停止，故选项A、C错误．在观察DNA、RNA 在细胞中的分布时，常用甲基绿-吡罗红染液使DNA、RNA着色为绿色、红色；在观察细胞分裂实验时，常用碱性染料醋酸洋红或龙胆紫对染色质、染色体进行染色，故选项B 错误；有丝分裂不同分裂时期的细胞中，染色体的存在状态不同，可作为判断有丝分裂各时期的依据，故选项D 正确． 【考点】“观察植物细胞有丝分裂的实验”，有丝分裂各时期的主要变化 5.【答案】C【解析】由5000个碱基对组成双链DNA 中，腺嘌呤占全部碱基的20%，则鸟嘌呤G 占30%，即一个这样的DNA 中，A T 2000==个，G C 3000==个，则100个子代噬菌体的DNA 中共含有鸟嘌呤5G310⨯个．由一个噬菌体增殖到100个噬菌体的过程中，需要鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目为3×105－3000个，故选项A 错误．噬菌体侵染细菌并增殖过程中，DNA 复制、转录所需的模板为噬菌体DNA ，转录和翻译所需要的核糖核苷酸、核糖体、氨基酸以及酶等皆来自宿主细胞（细菌），故选项B 错误．DNA 进行半保留复制，1个双链都含32P 的DNA 复制后，子代中含有32P 的DNA （一条链含32P ，一条链含31P 的DNA ）共有2个，只含有31P 的DNA 共有98个，二者的比例为2∶98即1∶49，故选项C 正确．由于DNA 上有非基因序列，基因中有非编码序列以及密码子具有简并性等原因，DNA 发生突变并不意味着性状一定会发生改变，选项D 错误．【考点】噬菌体侵染细菌的实验，DNA 的结构、复制及其与性状的关系 6.【答案】B【解析】由题意可知，双显性的个体正常，Ⅱ-2和Ⅱ-3患病，但子代不患病，说明双隐，A 错误，根据Ⅰ-1基因型为AaBB 且表现正常，Ⅱ-2却患病，可知，必须有A 、B 两种显性基因个体才不会患病，因为Ⅱ-2一定有B 基因，如果也有A 基因的话表现型就与其父亲相同，而实际上不相同，所以Ⅱ-2一定无A 基因，因此Ⅱ-2的基因型暂时可以表示为aaB_；根据Ⅱ-2和Ⅱ-3两者都患病而后代不会患病来分析，则Ⅱ-2的基因型只能是aaBB ，Ⅱ-3的基因型只能是Aabb ．C 错误，Ⅲ-1的基因型只能是AaBb ；D 错误，Ⅲ-2基因型为AaBb ，与AaBb 的女性婚配，假如aabb 为患者则后代患病的概率为7/16，否则概率为6/16，D 项错误． 【考点】遗传定律的综合运用和分析能力 7.【答案】C【解析】A 、有单质参加的化合反应是氧化还原反应，其他化合反应不一定是氧化还原反应；错误；B 、有些金属氧化物为酸性氧化物如27Mn O ，有些金属氧化物为两性氧化物如23Al O ，错误；C 、催化剂改变反应速率，即改变反应达到平衡的时间，正确；D 、石油和其分馏产品均为混合物，错误． 【考点】基本化学概念 8.【答案】B【解析】A 、HClO 为弱电解质，但NaClO 为强电解质，故A 错误；B 、实验室用饱和3FeCl 溶液滴加到沸水中的方法制备3Fe(OH)胶体，注意当溶液呈红褐色时停止加热，故B 正确；C 、HCl 为共价化合物，NaCl是离子化合物，故C 错误；D 、氢气的物质的量为1mol ，理论上需要转移2N A 个电子，故D 错误．故选B ． 【考点】含氯化合物的性质 9.【答案】B【解析】4NH Cl 全部由非金属元素组成，但含有离子键和共价键，A 项错误；同周期元素从左到右金属性逐渐减弱，各周期中ⅠA 族元素的金属性最强，B 项正确；同种元素的原子的质子数相同，但中子数不同，C 项错误；Ⅶ族元素的阴离子还原性越强，则元素的金属性越弱，其最高价氧化物对应水化物的酸性越弱，D 项错误．【考点】物质的结构与性质，元素周期律与元素周期表 10.【答案】C【解析】A 、苯不能使酸性高锰酸钾褪色，但油脂中的植物油中含有C C =官能团，可与酸性高锰酸钾发生氧化还原反应而使高锰酸钾褪色，故A 错误；B 、甲烷与氯气发生取代反应，乙烯与溴水发生加成反应，二者反应类型不同，故B 错误；C 、食醋中含有乙酸，乙醇可被酸性高锰酸钾溶液等强氧化剂氧化为乙酸，故C 正确；D 、乙醇含有OH -，乙酸含有COOH -，二者含有的官能团不同，故D 错误； 【考点】有机物的结构 11.【答案】D【解析】A 、中和滴定实验时，用待测液润洗锥形瓶会导致消耗标准液的体积增加，A 不正确；B 、氢氧化钠能与二氧化硅反应生成黏性很强的硅酸钠，而不易打开，因此盛放NaOH 溶液时，不能使用带玻璃塞的磨口瓶，应该用橡皮塞，B 不正确；C 、苯的密度小于水，因此用苯萃取溴水中的溴时，将溴的苯溶液从分液漏斗上口放出，C 不正确；D 、NaCl 溶液蒸发结晶时，蒸发皿中有晶体析出并剩余少量液体即停止加热，利用余热蒸干即可，D 正确，答案选D ． 【考点】化学实验基本操作 12.【答案】D【解析】A 、2SO 和有色物质反应生成无色物质而使品红溶液褪色，所以说明二氧化硫有漂白性，而不能说明有氧化性，错误；B 、酸性溶液中，硝酸根离子具有强氧化性，能氧化亚硫酸根离子生成硫酸根离子，所以向溶液中滴加酸化的32Ba(NO )溶液出现白色沉淀，不能说明该溶液中一定有24SO -，可能含有亚硫酸根离子，错误；C 、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，属于置换反应；铁和稀硝酸反应生成硝酸铁和一氧化氮、水，不是置换反应，错误；D 、分别充满HCl 、3NH 的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升，说明烧瓶内压强减小，气体溶于水导致气体压强减小，能证明二者均易溶于水，正确． 【考点】化学反应现象与结论 13.【答案】B【解析】插入海水中的铁棒，越靠近底端，氧气溶解的量越少，腐蚀越轻，A 错误；开关M 闭合，Cu Zn -合金做负极腐蚀严重，若改置于N 时，Cu Zn -合金做正极，腐蚀速率减小，B 正确；接通开关时Zn 腐蚀速率增大，Pt 上放出气体的速率增大，C 错误；2Zn MnO -干电池自放电腐蚀主要是由氯化铵水解成酸性，与Zn 反应生成2H ，D 错误． 【考点】金属的腐蚀与防护，一次电源 14.【答案】AD【解析】由教材知法拉第发现了电磁感应现象，A 对；惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，与物体的速度、受力等情况无关，B 错；伽利略最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的必然结果，C 错；感应电流遵从楞次定律所描述的方向，这是能量守恒定律的必然结果，因自然界的能量是相互关联的，D 对． 【考点】物理学史 15.【答案】BC【解析】天宫一号绕地球做匀速圆周运动，靠万有引力提供向心力，A ：22GMm =m ωR R，得：12ωωA 错误；B ：2GMm =m αR ，得：212221αR =αR ，故B 正确；C ：22GMm v =m R R ，得动能：2K 1GMmE =mv =22R，故轨道升高后，“天宫一号”比变轨前动能减小，但是，需要经过加速才能达到高轨道，所以机械能要增加．故C 正确；D ：正常运行的“天宫一号”内，所有的物体都处于完全的失重状态，所以体重计、天平都不能使用；弹簧测力计是依靠弹簧的弹性测量力的仪器，它仍然可以使用，故D 错误． 【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系，万有引力定律及其应用 16.【答案】AC【解析】前3s 内货物向上做匀加速直线运动，加速度的方向是向上，所以处于超重状态，故A 正确；最后2s 内货物的加速度2v 06a 3m /s g t 2∆-===-<∆，所以还受到绳子的拉力，故B 错误；前3s 内的平均速度06v 3m /s 2+==，最后2s 内货物的平均速度06v 3m /s 2+==，所以前3s 内与最后2s 内货物的平均速度相同，故C 正确；第3s 末至第5s 末的过程中，货物匀速运动，绳子的拉力等于重力，绳子的拉力做正功，机械能不守恒，故D 错误． 【考点】速度时间图像 17.【答案】BD【解析】A 、B 、先对三个物体以及支架整体受力分析，受重力(2m+M)g ，2个静摩擦力，两侧墙壁对整体有一对支持力，根据平衡条件，有：f 2F =(M+2m)g ，解得f 1F =(M+2m)g 2，故静摩擦力不变，故A 错误，B 正确；C 、D 、将细线对O 的拉力按照效果正交分解，如图设两个杆夹角为θ，则有12Mg F =F =θ2cos2；再将杆对滑块m 的推力F 1按照效果分解，如图根据几何关系，有x 1θF =F sin2故x θMgtan Mgθ2F =sin =222cos 2⨯，若挡板间的距离稍许增大后，角θ变大，F x变大，故滑块m对墙壁的压力变大，故C 错误，D 正确． 【考点】共点力平衡条件 18.【答案】BC【解析】根据图乙得到原线圈电压的最大值为5V，故A 错误，B 正确；根据1122U n =U n ，且1U =5V ，2U 5000V ≥得：实现点火的条件是21n>1000n ，故C 正确，D 错误． 【考点】理想变压器 19.【答案】C【解析】根据轨迹弯曲方向判断出，粒子在a→b→c 的过程中，一直受静电斥力作用，根据同性电荷相互排斥，故粒子带正电荷，A 错误；点电荷的电场强度的特点是离开场源电荷距离越大，场强越小，粒子在c 点受到的电场力最小，故B 错误；根据动能定理，粒子由b 到c ，电场力做正功，动能增加，故粒子在b 点电势能一定大于在c 点的电势能，故C 正确；a 点到b 点和b 点到c 点相比，由于点电荷的电场强度的特点是离开场源电荷距离越大，场强越小，故a 到b 电场力做功为多，动能变化也大，故D 错误，故选：C ． 【考点】电势能，动能定理的应用 20.【答案】AC【解析】A 、当导体棒以v 匀速运动时受力平衡，则22B L vmgsin θ=BIl=r，当导体棒以2v 匀速运动时受力平衡，则22B L vF+mgsin θ=BIl=r，故F=mgsin θ，拉力的功率P=Fv=2mgvsin θ，故A 正确；B 、同理，B 错误；C 、当导体棒速度达到v 2时，由牛顿第二定律，22B L v mgsin θ=ma 2r -，解得ga=sin θ2，故C 正确；D 、由能量守恒，当速度达到2v 以后匀速运动的过程中，R 上产生的焦耳热等于拉力及重力所做的功，故D 错误，故选AC ．【考点】电磁感应定律结合闭合电路第Ⅱ卷21.【答案】（1）①6 7或7；6 ②1.00 1.20 ③2.00 偏大 （2）①1.773 ②A 1 E 1实验电路图如图所示【解析】（1）①在相等的时间内通过的位移减小就说明是减速的，对于匀加速阶段经过相邻的相等的时间内通过的位移差值相同，67565645S S S S -=-，6713.02cm S =，从纸带上看6和7间的距离小于该值，可判断物块在两相邻计数点6和7之间某时刻开始减速．②所以从1到6肯定做得是加速直线运动，5点的瞬时速度等于4、6间的平均速度 ③加速度可以根据逐差法求得2799112S S a==2m/s 4T--，在实验过程中由于除了滑动摩擦力还有其他的阻力作用，所以测量出的a 值偏大，动摩擦因数偏大．（2）①由图示螺旋测微器可知，其示数为：1.5mm+27.30.01mm=1.773mm ⨯；②电阻丝的额定电流约为0.5A ，电流表应选A 1；电阻丝的额定电压约为U=IR=0.55=2.5V ⨯，电源应选E 1；待测金属丝电阻约为5Ω，电压表内阻约为3kΩ，电流表内阻约为0.2Ω，相对来说电压表内阻远大于待测金属丝的电阻，电流表应采用外接法，由题意可知，滑动变阻器采用限流接法，实验电路图如图所示： 【考点】测定金属的电阻率 22.【答案】（1）h 0.2m = （2）F 8.5N =2x =0.4m【解析】（1）物块从P 点下滑经B 点至C 点的整个过程，根据动能定理得1mgh μmgL=0-①代入数据得 h 0.2m =②（2）①设物块的加速度大小为a ，P 点与圆心的连线与竖直方向间的夹角为θ，由几何关系可R hcos θR-=③ 根据牛顿第二定律，对物体有mgtan θm a =④对工件和物体整体有2F μ(M+m)g (M+m)a -=⑤联立②③④⑤式，代入数据得 F 8.5N =⑥②设物体平抛运动的时间为t ，水平位移为1x ，物块落点与B 间的距离为2x ，由运动学公式可得21h gt 2=⑦1x vt =⑧ 21x x Rsin θ=-⑨联立②③⑦⑧⑨式，代入数据得2x 0.4m =⑩【考点】动能定理23.【答案】（1）v =d =（2）B <【解析】（1）粒子由1S 至2S 的过程中，根据动能定理得201qU mv 2=①由①式得v =设粒子的加速度大小为a ，由牛顿第二定律得0U qma d③由运动学公式得20T 1d a()22=④联立③④式得d = （2）设磁感应强度大小为B ，粒子在磁场中运动的半径为R ，由牛顿第二定律得2v qvB m R=⑥要使粒子在磁场中运动时不与极板相撞，须满足L2R<2⑦联立②⑥⑦式得：（3）设粒子在两边界之间无场区向左匀速运动的过程用时为1t 有1d=vt ⑨联立②⑤⑨式得01T t =4⑩ 若粒子再次达到2S 时速度恰好为零，粒子回到极板间应做匀减速运动，设匀减速运动的时间为2t ，根据运动学公式得2vd t 2=○11联立以上式得02T t 2=○12 设粒子在磁场中运动的时间为0012Tt 2T t t 2=---联立⑩○12○13式得03Tt 4=由题意得T t = 所以03T T 4=【考点】动能定理，牛顿第二定律，匀变速运动公式，半径公式24.【答案】（1）丙酮酸线粒体基质（2）肝糖原（或肝糖元）脂肪（3）胰岛A细胞细胞间信息交流（或细胞间信息传递）（4）内质网高尔基体【解析】（1）图中X是丙酮酸，在有氧情况下，丙酮酸进入线粒体进行有氧呼吸的第二和第三阶段．（2）血糖浓度高时，胰岛素分泌增加．胰岛素促进血糖进入组织细胞氧化分解；进入肝脏细胞合成肝糖元；转化为非糖物质，主要是脂肪以储存能量．（3）胰高血糖素是由胰岛A细胞合成分泌的．受体与激素结合体现了细胞膜具有信息交流功能．（4）白蛋白属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程为：在核糖体上合成，经内质网加工运输到高尔基体，再由高尔基体进一步加工为成熟蛋白质运输到细胞膜，最后由细胞膜外排出去．【考点】糖代谢及调节，细胞的结构与功能25.【答案】（1）电信号突触小泡受体（2）外负内正无兴奋在神经元之间的传递是单向的（3）血浆中的蛋白质和液体渗出非特异性（4）0肌肉持续收缩（5）浆细胞淋巴因子受体自身免疫疾病（6）神经-体液-免疫【解析】（1）（1）在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动．兴奋在神经元之间传递的时，电信号转变为化学信号．当神经冲动传到神经末梢时，突触前膜内突触小泡受到刺激，就会释放神经递质，神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突出后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化．（2）在未受到刺激时，神经纤维处于静息状态，细胞膜两侧的电位表现为内负外正，受到刺激时，转变为动作电位为内正外负；兴奋在反射弧上的传导是单向的，只能经感受器、传入神经、神经中枢、传出神经作用于效应器．因为兴奋在突触处的传递，只能由突触前膜释放神经递质作用于突出后膜，是单向的．（3）手指意外触到火焰引起的局部皮肤红肿属于组织水肿，主要是因为皮肤毛细血管舒张和渗透性增加，血浆中的蛋白质等渗出，导致组织液渗透压升高引起组织间隙液体集聚；体液中吞噬细胞和杀菌物质是人体免疫中的第二道防线，属于非特异性免疫．（4）突触小泡中神经递质的释放是通过胞吐完成的，不穿生物膜；Ach是兴奋性递质，与突触后膜上的受体结合后，后膜发生的电位变化是由外正内负变为外负内正；Ach酯酶能水解Ach，若该酶缺失，就不能及时水解Ach，这样会导致Ach持续作用，即肌肉持续收缩．（5）分析题图可知，细胞Z能分泌抗体，是浆细胞；T细胞分泌的淋巴因子可以促进B细胞增殖分化形成浆细胞，从而增加抗体的浓度；雌激素是一种信号分子，能与靶细胞上的受体特异性结合；重症肌无力是抗体作用于自身产生的免疫异常，属于自身免疫病．（6）综上所述，机体稳态的主要调节机制为神经-体液-免疫调节网络．【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用，人体神经调节的结构基础和调节过程，突触的结构，神经冲动的产生和传导26.【答案】（1）I就地（或建立自然保护区）基因频率（2）增加（种间）竞争（3）信息传递（4）λ【解析】（1）据图分析，当种群数量超过环境容纳量后，出现曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所表示的3种情况，曲线Ⅰ在原始的环境容纳量附近波动，说明该种群对其栖息地环境的破坏程度较轻；Ⅱ的环境容纳量低于原始环境容纳量，说明环境有一定程度的破坏；Ⅲ中生物逐渐灭绝，说明栖息地的环境被完全破坏，该生物已经无法生存，出生率小于死亡率，一般无法实施就地保护措施，只能进行迁地保护．（2）在其他条件不变的情况下，该物种的种群数量下降，捕食量减少，那么流向该物种的能量就会减少，而与该物种处在同一营养级上的其他物种获得的食物增加，所以流向该营养级其他物种的能量增加；该物种与处于同一营养级上的其他物种间是竞争关系．（3）其他种群迁入该环境后，生态系统的营养结构复杂，自我调节能力增强，抵抗力稳定性增加．（4）“J ”型增长的数学模型是：t t 0N N λ=，N 0是人口的起始数量，N t 是t 年后人口数量，λ表示人口数量是一年前人口数量的倍数，所以只要控制增长的倍数，人口增长速度就会减慢，对环境的过度开发利用就会缓解．【考点】种群的数量变化，群落的特征，生态系统的功能以及生物的进化27.【答案】（1）（1）8（2）X r YY （注：两空顺序可颠倒）X R X rX R X r Y（3）3︰11/18（4）M 果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型Ⅰ子代出现红眼（雌）果蝇Ⅱ子代表现型全部为白眼Ⅲ无子代产生【解析】（1）正常的果蝇为二倍体生物，正常体细胞中染色体组成为3对常染色体+XX （雌果蝇）或3对常染色体+XY （雄果蝇）．在减数第一次分裂中期果蝇细胞中，含有4对即8条染色体，含有16个核DNA 分子，含两个染色体组；在果蝇细胞减数第二次分裂后期，由于着丝点分裂而导致染色体及染色体组数目短暂加倍，此时细胞内的染色体数和体细胞相同即8条．（2）在减数分裂的过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，最后产生了染色体数目减半的配子．通过减数分裂可推知，X r X r Y 个体会产生X r 、X r Y 、X r X r 和Y 四种卵子．X r X r Y 与红眼雄果蝇（X R Y ）杂交，子代的基因型共有X R X r 、X R X r Y 、X R X r X r 、X R Y 、X r Y 、X r YY 、X r X r Y 、YY ，其中能存活的红眼雌果蝇的基因型为X R X r 或X R X r Y ．（3）用黑身白眼雌果蝇（aaX r X r ）与灰身红眼雄果蝇（AAX R Y ）杂交，F 1雌果蝇（AaX R X r ）表现为灰身红眼，雄果蝇（AaX r Y ）表现为灰身白眼．AaX R X r ×AaX r Y ，其子代F 2中灰身和黑身之比为3︰1，白眼和红眼之比为1︰1，灰身红眼和黑身白眼果蝇之比为3︰1；F 2灰身果蝇中杂合子占2/3，子代中黑身占22113349⨯⨯=，F 2红眼雌果蝇基因型为X R X r ，白眼雄果蝇为X r Y ，子代中白眼果蝇占1/2，故F 3中出现黑身白眼果蝇的概率为1/9×1/2=1/18．（4）若白眼雄果蝇的出现是由环境改变引起的，其基因型仍为X R Y ，若是由亲本基因突变引起的，则其基因型为X r Y ，若是由于第三种原因引起的，则其基因型为X r O ，它们分别与多只白眼雌果蝇杂交，后代表现型不同，据此可确定是何种原因导致的．【考点】果蝇性状的遗传、变异28.【答案】（1）cd（2）滴加KSCN 溶液，若溶液变为血红色则存在3Fe +（3）2233Cu O+2AlAl O 6Cu 高温＋ （4）d（5）22O 44H 2H O e -+++＝【解析】（1）根据流程图可知，A 应该是2SO ．由于2SO 是酸性氧化物，所以吸收2SO 可选择cd ．稀硝酸能氧化2SO ，但还原产物是NO ，仍然会污染环境，答案选cd ．（2）检验铁离子的常用试剂是KSCN 溶液，即滴加KSCN 溶液，若溶液变为血红色则存在3Fe +．（3）铝是活泼的金属，能发生铝热反应，方程式是2233Cu O+2Al Al O 6Cu 高温＋．（4）由于粗铜中含有杂质，所以根据金属性强弱可知，阳极最初失去电子的是铝和锌．而阴极是始终是铜离子放电，所以ab 不正确；电解池中阳离子向阴极移动，c 不正确．铜的金属性强于Ag 、Pt 、Au ，所以这些金属不会失去电子，最终形成阳极泥，答案选d ．（5）原电池中负极失去电子，正极得到电子，所以根据方程式可知，氧气在正极得到电子，反应式是22O 4e 4H 2H O -+++＝【考点】化学与技术29.【答案】（1）氧化剂（2）吸热（3）ad不变0.1（4）4232NH H ONH H O H ++++逆向a 200b【解析】（1）反应（Ⅰ）中，24N O （l ）中N 元素得电子化合价降低，所以24N O （l ）是氧化剂，故答案为：氧化剂；（2）升高温度，化学平衡向吸热反应方向移动，当温度升高时，气体颜色变深，平衡向正反应方向移动，所以正反应是吸热反应，故答案为：吸热；（3）一定温度下，反应（Ⅱ）的焓变为H ∆．现将1mol 24N O 充入一恒压密闭容器中；a 、密度等于质量除以体积，平衡体系质量不变，反应体积增大，密度在反应过程中不变，说明反应达到平衡，故a 符合；b 、反应的焓变和反应物与生成物能量总和之差计算，与平衡无关，故b 不符合；c 、图象只表示正反应速率变化，不能证明正逆反应速率相同，故c 不符合；d 、24N O （l ）转化率不变，证明反应达到平衡，故d 符合；示意图正确且能说明反应达到平衡状态的是ad ；2224()()c NO K c N O =，化学平衡常数只与温度有关，与物质的浓度无关，所以平衡常数K 不变；2c 0.6mol v(NO 0.2mol/L s 1L t3)s ∆===∆，则2421v (N O (N O)0.1m o l L 2)/s ==；（4）2NO 可用氨水吸收生成43NH NO ．25℃时，将43amolNH NO 溶于水，溶液显酸性，是因为铵根离子水解；反应的离子方程式为：+4232NH +H O NH H O+H +；加入氨水溶液抑制铵根离子水解，平衡逆向进行；将43amolNH NO 溶于水，向该溶液滴加b L 氨水后溶液呈中性，依据电荷守恒计算可知，溶液中氢氧根离子浓度710mo l /L -=，43c(NH c ))(NO +-=；32NH H O 的电离平衡常数取51b K 210mol L --=⨯，设混合后溶液体积为1L ，+43(NH =c(NO =am )L )ol/-；根据一水合氨电离平衡得到：+324NH H O NH +OH -，平衡常数7514322c NH c OH amol /L 10mol /L 210mol L c NH H O bL?c(NH H O)mol /L ()()()K +----⨯===⨯，计算得到32a c(NH H O)=mol/L 200b【考点】氧化还原反应的本质和特征，氧化还原反应的定义，达到化学平衡的标志，化学平衡常数，影响化学平衡的因素30.【答案】（1）B（2）漏斗下端尖嘴未紧贴烧杯内壁（3）3AgNO 溶液坩埚（4）除去HCl吸收水蒸气碱石灰【解析】（1）2MgCl 、3AlCl 的混合溶液与氨水反应生成氢氧化镁和氢氧化铝沉淀，经过滤、洗涤、干燥后高温焙烧生成24MgAl O ，所以该反应的反应物是氢氧化镁和氢氧化铝，产物是24MgAl O 和水，化学方程式为232242Al(OH)MgAl O Mg(OH)+4H O 高温；（2）过滤存在中符合“一贴二低三靠”过滤操作中的一处错误是漏斗下端尖嘴未紧贴烧杯内壁；（3）氯化镁与氯化铝在与氨水反应生成沉淀时，沉淀上易附着有氯离子，检验氯离子所用的试剂是硝酸银溶液；高温焙烧时，用于盛放固体的仪器是坩埚；（4）因为无水3AlCl 遇潮湿空气即产生大量白雾，所以制备氯化铝时要求氯气是干燥的，而且浓盐酸易挥发，挥发的HCl 也与Al 反应，所以需除去HCl ，装置B 中盛放饱和NaCl 溶液，目的就是除去氯气中的HCl ；装置C 中盛放浓硫酸，目的是干燥氯气；F 中也盛放浓硫酸，目的是吸收G 中的水蒸气，防止水蒸气进入D 中；可用一件仪器装填适当试剂后也可起到F 和G 的作用，该试剂既能吸收水，还能吸收多余的氯气，所以应该是碱石灰．【考点】镁、铝化合物的性质，化学方程式的判断与书写，装置的作用判断，氧化还原反应的计算31.【答案】（1）分馏塔连续（2）催化裂化轻质燃料油（或汽油）（3）硫(S)浮动（4）催化剂氢气2(H )【解析】（1）石油分馏时，向分馏塔中不断加入原料的同时就可在分馏塔上下两部分得到产品，因而石油的分馏是一个连续操作过程．（2）为了提高原油炼制过程中轻质燃油特别是汽油的产量，通常采用裂化的方法进行深加工，石油的裂化。

专题八种群、群落与生态系统（选择题）【2012某某某某一模】33.右图是一个简化的食物网，据图分析正确的是A．该食物网由4条食物链组成B．其中的初级消费者是植食性鸟C．处于第三营养级的生物有3种D．生态系统的4种成分中，该图上只体现了2种成分【答案】D【2012某某某某一模】34.下图表示生态系统中生物的部分代谢过程。

下列叙述正确的是A．能进行①或者③过程的生物肯定属于生态系统中的生产者B．能进行②或者④过程的生物肯定属于生态系统中的消费者C．各种生物都能通过过程②为自身的生命活动提供能量D．过程②和④不能在生物体的同一细胞内进行【答案】A【2012某某某某一模】39.右图中所示为一个简化的草原生态系统能量流动和物质循环示意图，据图对图中箭头的含义进行下表中所列项目的分类，正确的有含义所属箭头①生物群落中能量的散失②生物群落中的物质回归无机环境③无机环境的能量进入生物群落④能量在生物体之间单向流动⑤能量在食物链中流动⑥碳元素从有机物变二氧化碳A．①——（2）（3）（5） B．③——（1），⑤——（2）C．④——（2）（3）（5） D．②——（5），⑤——（1）【答案】B【某某一中2012届高三教学质量检测（四）】5．右图是某研究性小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网，他们作出的以下结论其中不正确的是（）A．流经该生态系统的总能量是植物积累的有机物中的能量B．农民除草、灭虫的目的是调整能量流动的方向，使能量更多地流向对人类有益的地方C．该生态系统含有5个以上的种群D．大田轮作（每年轮换种植不同作物）可改变原有营养结构，减轻病虫害【答案】A【某某省潍坊市重点中学2012届高三2月月考】18.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，右图表示λ值随时间的变化曲线示意图。

下列相关叙述错误的是A.0-a年，种群数量不变，其年龄组成是稳定型B.a-b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型C.b-c年，种群数量增加，种群呈“S”型增长D.c-d年，种群数量增加，其年龄组成是增长型【答案】C【某某省潍坊市重点中学2012届高三2月月考】20.下图是某生态农业示意图，有关说法错误的是A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理D.该生态农业的运转离不开人的管理【答案】C【某某省潍坊市重点中学2012届高三2月月考】24.在某市的农业示X基地，海虫草等“海水蔬菜”长势良好。

专题二细胞的物质运输与代谢（非选择题一）【2012山东临沂一模】31.(10分)某科研所为提高蔬菜产量进行了相关生理活动的研究，结果如下图所示。

请回答：(1)在图（一）中，若呼吸底物为葡萄糖，氧气的吸收量为a，有氧呼吸与无氧呼吸共同释放的C02总量为b，当02浓度在（填字母）范围内时，则a=b。

细胞含水量与呼吸强度密切相关：一方面水是有氧呼吸第阶段的原料；二是因为细胞内__水的含量影响呼吸强度。

(2)图（二）为甲乙两种蔬菜在最适宜温度下的光合速率变化曲线。

甲与乙比较，G点时细胞呼吸强度较高的是,乙更适于生长在环境中。

H点时影响乙光合速率的主要环境因素是，F点时，甲叶肉细胞中消耗ADP的场所有。

(3)为了延长蔬菜生长后期叶片的寿命，可向叶面喷洒的植物激素是。

【答案】(1)C—E（2分）二自由(2)甲弱光二氧化碳浓度细胞质基质、线粒体（2分）(3)细胞分裂素【2012山东莱州一中高三第三次质量检测】41.（9分）一切生命活动都离不开蛋白质，图22示部分细胞结构和多种蛋白质，请回答下列有关问题：（1）A蛋白参与细胞间的相互粘连，所以在动物细胞工程中常用处理组织碎块，使细胞分散开。

（2）B蛋白与物质跨膜运输有关，如果转运过程需ATP供能，则转运方式称为，若转运过程不消耗ATP，则转运方式为，能量来自于所转运物质形成的势能。

（3）C蛋白只能与特定的分子结合，结合后使蛋白质的发生变化，像“分子开关”一样，引起细胞内一系列变化，是细胞膜功能的分子基础。

（4）D蛋白和细胞骨架共同完成细胞内的物质运输，细胞骨架其化学本质是。

（5）E蛋白是具有催化功能的酶，因其只能催化，所以E蛋白的功能具有专一性的特点。

（6）F蛋白的功能是与DNA分子的某一部位结合，以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子，F蛋白的名称是。

【答案】（1）胰蛋白酶（2）主动转运（主动运输）协助扩散浓度差（3）空间结构信息交流（细胞通讯、细胞识别）（4）蛋白质（5）一种或一类底物（6）RNA聚合酶【山东省胜利油田一中2012届高三下学期第一次调研考试】27、(8分)下图l表示某植物叶肉细胞中发生的某些生理过程，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物质，①～⑥表示气体的转移途径，图2表示该植物在不同光照强度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的变化。

专题一细胞的分子组成与细胞的结构（非选择题）【2012山东烟台一模】31.（11分）图甲是某生物细胞亚显微结构示意图，图乙是该生物体内5个不同分裂时期的细胞图。

请据图回答以下问题：（1）若图甲为洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的结构是[ ] ,还应具有的结构是。

（2）若图甲细胞能产生某种抗体，则甲细胞是由细胞增殖分化而成。

抗体在合成和分泌过程中，依次经过的生物膜为（填标号）。

（3）研究表明，图甲结构②的功能越复杂，其上面的种类和数量就越多。

如果用某种药物处理，发现该细胞对K+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这药物最可能的作用是。

（4）若图甲是动物的胚胎细胞，检测到细胞中有合成血红蛋白的mRNA出现，说明该细胞正在发生____________，进而形成一种新的细胞。

（5）若图甲是人的皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中（填字母）所示的分裂现象。

（6）在乙图中，含有四个染色体组的细胞分裂图像有（填字母）；属于减数第一次分裂特有图像的是（填字母）。

图乙中D细胞的名称是。

【答案】（1）③中心体细胞壁（2））B细胞或记忆细胞（缺一不得分）⑥④②（3）蛋白质抑制了运输K+的载体的活性（4）细胞分化（5）BC（6）B AE 极体或次级精母细胞（缺一不得分）【2012山东滨州一模】42．（8分）香蕉果实成熟过程中由于储存的物质变为可溶性糖从而使果实甜度增加。

某兴趣小组对此生理变化进行了初步探究：取未成熟香蕉果实若干放在适宜条件下让其自然成熟，每天定时取10g果肉研磨配制成100ml待测样液平分为A、B两份，分别用碘液和斐林试剂检测，记录颜色深浅的变化。

（1）样液A用碘液检测的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；样液B用斐林试剂检测的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）斐林试剂使用时需甲乙液等量混合均匀后再注入，并___________________观察颜色变化。

（3）如果探究过程中每天的实验现象不明显，可施加一定浓度的＿＿＿＿＿＿促进果实成熟；也可适当提高＿＿＿＿＿＿促进果实成熟，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

专题一细胞的分子组成与细胞的结构（选择题二）【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】1．下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的正确叙述是A．都能进行有丝或无丝分裂，都有细胞周期B．遗传物质都是DNA，细胞内都能进行转录和翻译过程C．细胞内都含有核糖体，但都不含中心体D．三者的原生质层都有选择透过性，都能选择性地吸收和排出物质【答案】B【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】3. 糖蛋白普遍存在于细胞膜上。

如果将细胞培养在含药物 X的培养基中，发现细胞无法使蛋白原形成糖蛋白，则此药物可能作用于下列结构中的A．核糖体 B．内质网 C．高尔基体 D．细胞膜【答案】B【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】5 .如图，①～④表示某细胞内的部分细胞器。

下列有关叙述正确的是A．该图是在高倍光学显微镜下看到的结构B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D．结构①和④都存在碱基A和T的互补配对【答案】C【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】6．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％，则该细胞器能完成的生理活动是A．进行有氧呼吸 B．发出星射线形成纺锤体C．合成蛋白质 D．完成光合作用【答案】C【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】7．真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。

以下细胞中核孔数目最少的是 ( )A．胰岛细胞B．造血干细胞C．效应B细胞(浆细胞) D．口腔上皮细胞【答案】D【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】8．下列关于真核生物生命活动发生场所的叙述，正确的是A．丙酮酸产生的场所是线粒体B．乙烯合成的部位是植物体成熟部位C．淋巴因子作用于B细胞发生在内环境D．胰岛素基因转录的场所在细胞质【答案】C【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】9．如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。

专题一细胞的分子组成1．（2012·新课标全国卷Ⅱ，1）同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（）A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同2.（2013·新课标Ⅰ卷，29）（11 分）某油料植物的种子中脂肪含量为种子干重的70%。

为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子（含幼苗）的脂肪含量和干重。

结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11d 时减少了90%，干重变化如图所示。

回答下列问题：（1）为了观察胚乳中的脂肪，常用___________染液对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下观察，可见___________色的脂肪颗粒。

（2）实验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是___________（填“C”、“N”或“O”）。

（3）实验第11d后，如果要使萌发种子（含幼苗）的干重增加，必须提供的条件是___________和___________。

3．（2013·课标Ⅱ卷，1）关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNA D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA4．（2014·新课标卷Ⅱ，5）关于核酸的叙述，错误的是（）A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布5.（2015·新课标Ⅰ卷，1）下列叙述错误的是（）A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上6.（2016·全国I卷，第29题，10分）在有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子，用α、β、γ表示ATP 或dA TP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A－Pα～Pβ～Pγ或dA－Pα～Pβ～Pγ）。

高考生物生物分子与细胞山东地区历年真题及答案解析生物是高考科目中的重要一部分，而生物分子与细胞是其中的基础知识点。

为了帮助山东地区的高考生更好地准备生物考试，本文对生物分子与细胞的历年真题进行了整理，并给出了详细的答案解析。

一、选择题1. 下列符合细胞特点的是：A. 细胞具有新陈代谢能力，可以进行有性生殖和无性生殖B. 细胞是多细胞生物的结构和功能基本单位，可以通过分化形成不同的细胞类型C. 细胞按形态分为原核细胞和真核细胞，原核细胞一般没有细胞核D. 细胞可以通过进化逐步演化而来，是生命界各类生物的基本起源单位答案：B解析：符合细胞特点的选项是B。

细胞是所有生物的基本单位，可以通过分化形成不同类型的细胞，从而完成各种功能。

2. 细胞呼吸是指：A. 细胞摄入能量，经过细胞器的分解作用产生能量B. 细胞合成蛋白质和其他有机物质，利用能量进行细胞组织修复和生长C. 细胞用氧气和有机物反应产生能量，最终生成二氧化碳和水D. 细胞通过运输膜运输物质，完成细胞内外物质的交换答案：C解析：细胞呼吸是指细胞用氧气和有机物质进行反应，最终产生能量、二氧化碳和水的过程。

3. 细胞核的主要功能是：A. 传递遗传信息，控制细胞的生长、分裂和代谢B. 合成蛋白质和其他有机物质，储存能量和物质C. 分解有机物质，产生能量D. 运输物质，维持细胞内外环境的稳定答案：A解析：细胞核的主要功能是传递遗传信息，控制细胞的生长、分裂和代谢。

二、填空题1. 在DNA分子中，腺嘌呤（A）和鸟嘌呤（G）之间的氢键数目为____。

答案：二解析：在DNA分子中，腺嘌呤（A）和鸟嘌呤（G）之间通过两个氢键相连。

2. 细胞膜的主要成分是____和____。

答案：脂质，蛋白质解析：细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。

三、简答题1. 请解释下列生物学术语的含义：核糖体、蛋白质合成、脱氧核糖核酸（DNA）复制。

答案：核糖体是细胞中的一种细胞器，位于细胞质内，其主要功能是参与蛋白质的合成。