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马克思主义中国化的历史进程和重要意义历史进程马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,其中产生的毛泽东思想和邓小平理论和三个代表是马克思主义和中国具体实际相结合的伟大理论成果,这证明了马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展,也体现了马克思主义的哲学是人类思想智慧的结晶 ,具有绝对的先进性.加强了无产阶级的力量 ,它是无产阶级的精神武器,使哲学的发展也进入了一个崭新的时代.马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，其中产生的毛泽东思想和邓小平理论和三个代表是马克思主义和中国具体实际相结合的伟大理论成果，这证明了马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展,也体现了马克思主义的哲学是人类思想智慧的结晶,在这个大飞跃过程中，就马克思主义中国化的总体和宏观方面而论，获得了四个最重要的成果，或者说经历了理论的四次提升。
一是提出“马克思主义中国化”的科学概念。
这个思想虽早已有之，但形成明晰的科学概念，既要有实践的积累，又要有理论的准备。
至抗日战争前期，这两个条件都已具备。
以毛泽东为代表的中国共产党人对中国革命的历史经验进行初步总结，写出了许多重要著作，特别是《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《矛盾论》的写作，为在理论上实现马克思主义中国化的历史性飞跃奠定了坚实的哲学基础。
有了这个前提，提出至今仍为“显学”的科学概念乃是势所必然。
毛泽东在党的六届六中全会上提出这个科学概念时说：“共产党员是国际主义的马克思主义者，但马克思主义必须通过民族形式才能实现。
没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。
所谓具体的马克思主义，就是通过民族形式的马克思主义，就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去，而不是抽象地应用它。
成为伟大中华民族之一部分而与这个民族血肉相连的共产党员，离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。
因此，马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为亟待了解并亟须解决的问题。
马克思主义中国化的历史进程：
1.马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,•是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
2.邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果。
邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。
3.“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三个重大理论成果。
“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。
4.科学发展观是马克思主义中国化最新理论成果。
科学发展观是与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想一脉相承而又与时俱进的科学理论，是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义中国化的最新成果。
第一章马克思主义中国化的历史进程诞生于十九世纪四十年代欧洲的马克思主义，以与时俱进的伟大精神，继承人类优秀的文化成果，顺应时代发展的要求，创立了科学的世界观和方法论。
为人类认识世界和改造世界提供了行动指南。
一、马克思主义中国化的提出李大钊等人曾经提出过要把马克思主义列宁主义应用到中国的实践中去，但在党的幼年时期，对该问题还没有形成深刻、统一、完整地认识。
毛泽东1938年毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这一命题。
马克思主义中国化是中国革命发展的客观要求自1840年鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
半殖民地半封建的中国，成为世界上阶级矛盾和民族矛盾最激烈的国家之一，社会经济关系和阶级关系错综复杂、瞬息万变。
这些情况，尤其是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾极其尖锐，造成了日益发展的革命运动，引发了伟大的近代中国革命。
中国人民为了反对帝国主义的侵略，推翻封建主义的统治，进行了前仆后继、不屈不挠的英勇斗争。
可是，无论是农民阶级领导的太平天国革命，还是资产阶级领导的辛亥革命，最终都以失败而告终。
以辛亥革命为例。
辛亥革命是中国近代历史上比较完全意义上的资产阶级民主革命，它把旧民主主义革命推向高潮。
它推翻了统治中国几千年的封建君主专制制度，创立了中华民国，使民主共和的观念深入人心；它为中国的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来，因而成为20世纪中国的第一次历史性巨变。
但是，由于中国资产阶级的软弱性、妥协性，资产阶级革命派在领导革命的过程中不敢提出明确的反帝纲领；反封建也是不彻底的，仅满足于从封建帝制到资产阶级共和国这样一个政体的变化，而忽略了必须变封建地主阶级专政为资产阶级专政这样一个根本的国体问题；也不敢放手发动以农民为主体的广大人民群众起来革命，主要依靠少数人的孤军奋战；在革命中也没有建立一支强大的革命武装作为夺取政权、巩固政权的坚强支柱。
这篇关于马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！ 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程:1、马克思主义中国化的提出 党对马克思主义中国化问题的认识，经历了⼀个过程。
经过延安整风，马克思主义中国化的思想成为全党的共识。
⽑泽东思想，是马克思主义中国化的第⼀个重⼤理论成果。
2、马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化的科学内涵包括以下⼏个⽅⾯：第⼀，马克思主义中国化就是运⽤马克思主义解决中国⾰命、建设和改⾰的实际问题;第⼆，马克思主义中国化就是把中国⾰命、建设和改⾰的实践经验和历史经验提升为理论;第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀⽂化之中，实现马克思主义和民族的特点相结合，并经过⼀定的民族形式表现出来。
3、马克思主义中国化的历史进程 马克思主义中国化是⼀个历史过程。
中国共产党在长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产⽣了两⼤理论成果。
第⼀次飞跃的理论成果是⽑泽东思想，第⼆次飞跃的理论成果是中国特⾊社会主义理论体系。
马克思主义中国化的两⼤理论成果是⼀脉相承⼜与时俱进的，它们在基本精神上是⼀致的，都坚持实事求是、群众路线和独⽴⾃主。
4、马克思主义中国化的重要意义 马克思主义中国化的重要意义为：第⼀，马克思主义中国化的理论成果指引着党和⼈民的伟⼤事业不断取得胜利;第⼆，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族⼈民的强⼤精神⽀柱;第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
5、中国特⾊社会主义旗帜 旗帜问题⾄关重要，实践已经证明并将继续证明，只有⾼举中国特⾊社会主义旗帜，才能发展中国、发展社会主义，实现中华民族的伟⼤复兴。
6、中国特⾊社会主义道路 中国特⾊社会主义道路是：在中国共产党领导下，⽴⾜基本国情，以经济建设为中⼼，坚持四项基本原则，坚持改⾰开放，解放和发展社会⽣产⼒，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进⽂化、社会主义和谐社会，建设富强民主⽂明和谐的社会主义现代化国家。
概述马克思主义中国化的历史进程马克思主义中国化的历史进程马克思主义中国化是一个历史进程，即马克思主义基本原理同中国具体实际日益结合的过程。
在一定意义上，中国共产党的历史就是一部提出和探索马克思主义中国化，并在实践中不断推进马克思主义中国化的历史。
1、新民主主义革命与马克思主义中国化第一次历史性飞跃。
1921年中国共产党成立后不久就开始了马克思主义中国化的探索和实践，那时由于理论准备和实践经验都不足，对于中国的历史和社会状况、中国革命的特点和规律不甚了解，还不善于将马克思列宁主义的理论同中国革命的实践相结合，中国革命走了一些弯路，出现了严重的曲折。
从1927年中国共产党开始独立领导革命武装斗争到遵义会议前，红军和革命根据地经历了一个从无到有、从小到大、迅速发展壮大和遭受重大挫折、面临生存危机的曲折发展过程。
在这一过程中，以毛泽东为代表的中国共产党人结合中国实际创造性地开辟出一条实行工农武装割据，创建农村根据地，以农村包围城市，最后夺取城市的正确道路，为中国革命指明了胜利的方向。
毛泽东等人还总结创立了一整套机动灵活的红军作战原则。
运用这些原则，红军以弱胜强，连续打破国民党军多次大规模“围剿”，根据地和部队不断发展壮大。
然而，中共六届四中全会后，以王明为代表的“左”倾教条主义在党内占据了统治地位。
教条主义者轻视马克思主义的本土化，迷信本本和外国经验，把毛泽东等人从中国革命实践中总结出来的规律性认识斥为“狭隘经验论”，排斥毛泽东对中央苏区党和红军的领导，全盘否定毛泽东等总结的行之有效的红军作战原则，最终导致中央苏区第五次反“围剿”失败，党和红军被迫实行战略转移。
1935年1月中共中央在长征途中召开的政治局扩大会议即遵义会议，结束了“左”倾教条主义在党内的统治，确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，为夺取长征胜利和开创中国革命的新局面奠定了最重要的基础，是中国革命由挫折走向胜利的伟大转折点。
遵义会议以后，党的理论和实践逐步走上了正确的轨道。
马克思主义中国化的历史进程和重要意义1、历史进程（1）以毛泽东为代表的中国共产党人，围绕什么是新民主主义革命和怎样进行新民主主义革命的一系列根本问题进行新民主主义革命和社会主义革命，并对如何进行社会主义建设进行了艰辛探索，从而实现了马克思主义中国化的历史性飞跃。
毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果。
2）以邓小平为代表的中国共产党人，围绕什么是社会主义，如何建设社会主义的主题进行了科学回答，开创了中国特色社会主义的成功之道。
邓小平理论是当代中国的马克思主义，是对马克思主义社会主义理论形态的伟大创新。
（3）以江泽民为代表的中国共产党人，围绕建设一个什么样的党，如何建设党的核心主题，继续推进中国特色社会主义建设，提出了“三个代表”重要思想这一马克思主义中国化的最新理论成果。
4）十六大以后，以胡锦涛为总书记的党中央继续从理论和实践两方面向前推进，提出树立科学发展观和构建社会主义和谐社会的两大战略思想。
2、重要意义（1）指导中国革命、建设和改革获得成功，从根本上改变了中国面貌，并将长期影响中国的前途和命运。
（2）为凝聚全党全国各族人民提供了强大精神支柱。
（3）极大地丰富和发展了马克思主义，开拓了马克思主义在中国发展的新境界。
一个好的理论并非放之四海而皆准，马克思主义指导中国革命、建设及改革开放的成功，重要是马克思主义科学性与先进性，关键是马克思主义通过李大钊、毛泽东、邓小平等优秀知识分子为传播与发扬，以中国特色、国情创造性发展马克思主义。
（一）马克思主义中国化的历史进程马克思主义中国化是一个历史过程，即马克思主义的基本原理同中国的具体实际日益结合的过程。
在一定意义上，中国共产党的历史就是一部提出和探索马克思主义中国化，并在实践中不断推进马克思主义中国化的历史。
在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。
高中历史：马克思主义中国化的进程和重要意义1．马克思主义中国化的进程
(1)以毛泽东为代表的中国共产党人，围绕着进行新民主主义革命的一系列问题进行探索，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，形成了毛泽东思想。
毛泽东思想指导中国革命取得了历史性的胜利。
(2)以邓小平为代表的中国共产党人，围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的主题进行了科学回答，形成建设中国特色社会主义理论，即邓小平理论。
(3)以江泽民为代表的中国共产党人，围绕“建设什么样的党、怎样建设党”的问题，提出了“三个代表”重要思想。
“三个代表”重要思想是进入21世纪以后中国共产党的重要指导思想。
2．重要意义
(1)指导中国革命、建设和改革获得成功，从根本上改变了中国面貌，并将长期影响中国的前途和命运。
(2)为凝聚全党、全国各族人民提供了强大的精神支柱。
(3)极大地丰富和发展了马克思主义，开拓了马克思主义在中国发展的新境界。
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第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程二、马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化，就是将马克思主义紧绷原理同中国具体实际相结合。
第一，马克思之一中国化就是运用马克思主义解决中国革命，建设和改革的实际问题。
第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
1、马克思主义中国化的历史进程马克思主义中国化是一个历史过程，即马克思主义的基本原理同中国的具体实际利益结合的过程。
二、毛泽东思想的科学体系和主要内容1.新民主主义革命理论2.社会主义革命和社会主义建设理论3.革命军队建设和军事战略的理论。
4.政策和政略的理论5.思想政治工作和文化工作的理论6.党的建设理论7.毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个理论的立场、观点和方法。
它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。
二、邓小平理论的科学体系和主要内容邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。
它同样有一个贯穿始终的哲学思想，就是解放思想、实事求是的世界观和方法论，这是邓小平理论的精髓。
1.社会主义本质理论2.社会主义初级阶段理论3.社会主义改革开放理论4.社会主义市场经济理论5.除了上面指出的几个方面外，邓小平理论体系中还包括社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设二、科学发展观的主要内容1、科学发展观的第一要义是发展2、科学发展观的核心是以人为本3、科学发展观的基本奥球时全面协调各持续发展4、科学发展观的根本方法是统筹兼顾三、科学发展观的指导意义1、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论2、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现3、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想第二章马克思主义中国化理论成果的精髓第二节实事求是思想路线的内容和意义一、实事求是思想路线的基本内容1、一切从实际出发2、理论联系实际3、实事求是4、在实践中检验真理和发展真理二、实事求是思想道路的重要意义实事求是思想路线具有重要的理论意义和实践意义。
马克思主义的中国化进程课程：学院：环境与资源学院指导老师：年级：2011级专业：环境工程姓名：吴有檬学号：01177047马克思主义的中国化进程摘要：马克思主义原理是社会主义的基石原理之一，是社会主义建成的指导思想之一，但是从俄国十月革命真正出现社会主义国家开始，每一个社会主义国家都在探索国家国情和马克思主义原理最适结合的发展方式，中国也不例外。
中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程，就是马克思主义中国化的进程，在这个历史进程中，产生了两次历史性的飞跃，形成了两大理论成果。
在中国社会主义革命和建设过程中，它们发挥了重要的理论指导的作用，是我们中国共产党以及中国革命和建设的行动指南。
马克思主义中国化产生了四个理论成果，即毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和以人为本、科学发展观、和谐社会等为主要内容的一系列新时期的新思想。
正确理解和诠释马克思主义中国化，全面总结马克思主义中国化的基本历史经验，对于我们在新的历史条件下继续推进理论创新，用以指导21 世纪中国社会主义的发展，具有十分重要的理论和现实意义。
关键词：马克思主义中国话历史飞跃重大成果正文：一、马克思主义传入中国并成为中国共产党的指导思想马克思主义，从其理论形态说，是马克思恩格斯及其后继者的观点和学说的体系，是无产阶级及其政党完整而彻底的世界观。
这一科学理论体系，是由马克思和恩格斯在19世纪40年代共同创立的。
列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。
列宁把马克思主义基本原理和时代特征及俄国具体实际相结合，创造性地分析和解决了帝国主义和无产阶级革命时代提出的一系列新课题，从而大大发展了马克思主义，把马克思主义推进到了一个新的阶段——列宁主义阶段。
马克思主义之所以至今仍然保持着勃勃生机，是因为它不是教条，而是一种发展着的理论。
马克思主义与时俱进的理论品格，决定了它必然随着时代的进步和实践的发展而发展，同时又对实践的发展有巨大的指导作用。
产生于欧洲的马克思列宁主义传入中国并成为中国革命指导思想的理论基础，与近代以来中国国情和中国革命的发展密切相关，是近代以来先进的中国人寻找救国救民出路而作出的必然选择，是人民的选择、历史的选择。
自19世纪40年代至20世纪初期，也就是自1840年英国发动第一次侵华鸦片战争、英法联军第二次侵华鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争以来，清政府与外国列强签订了一系列的不平等条约，中国由原来的封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，中国人民能够提出的救国方案就是：学习西方，走资本主义道路。
以林则徐、魏源、曾国藩、李鸿章等为代表的地主阶级开明派和洋务派，以洪秀全、洪仁玕为代表的农民领袖，以康有为、梁启超为代表的资产阶级改良派，以严复为代表的资产阶级启蒙派，以孙中山为代表的资产阶级革命派，都主张向西方学习，并且付诸行动，希望走资本主义道路，但都以失败而告终，中国并没有成为一个富强的资本主义国家。
这就不得不使中国先进分子对于西方资本主义建国方案在中国的可行性进行怀疑。
而这种怀疑就推动人们去思考救国的新路，为后来接受马克思列宁主义准备了合适的思想土壤。
中国无产阶级的成长壮大与工人运动的发展，为马克思主义在中国的传播奠定了阶级基础。
中国人是通过了多条渠道找到马克思主义的，但主要是经过俄国人介绍的。
十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。
中国人找到了马克思列宁主义这个放之四海而皆准的普遍真理，中国的面目就起了变化了。
1919年五四运动后，马克思列宁主义开始在中国广泛传播，并逐步成为中国思想界的主流。
马克思列宁主义与中国工人运动相结合，产生了中国共产党。
中国共产党自诞生之日起，就把马克思列宁主义确定为自己指导思想的理论基础。
但是，马克思列宁主义不是教条，而是行动的指南。
它所提供的只是一般的指导原理。
马列主义的基本原理在实践中的表现形式，各国应有所不同。
在中国，马列主义的基本原理要和中国的革命实际相结合，使马克思主义中国化。
二、马克思主义中国化的科学内涵及其理论诠释马克思主义中国化，就是要使产生于欧洲的马克思主义在内容和形式上都来一番变化，使其同中国实际和时代特征结合起来，具有中国的民族特点和民族形式，成为中国人民特有的科学理论，从而开拓符合中国国情的发展道路，解决中国革命和建设的实际问题，从而形成一种新的理论成果的过程。
早在1938 年毛泽东同志就明确提出“马克思主义在中国的具体化”。
中国社会主义革命和建设的经验表明，马克思主义中国化并不是一个简单的实践过程。
所以在内容上，它运用马克思主义的立场、观点和方法，分析和解决中国革命、建设与改革的实际问题，揭示中国革命、建设与改革发展的客观规律，并把中国人民在长期革命斗争中所积累起来的丰富经验加以科学总结和概括，使之上升为理论，成为中国化的马克思主义。
从而以中国特有的独创性的内容，丰富和发展马克思主义理论宝库。
在形式上，它把马克思主义从欧洲形式和语言，变成中国的民族形式和语言。
即：根据中国的民族特点，运用中国人民所喜闻乐见的民族形式和民族语言，深入浅出地阐述马克思主义的基本原理，阐明中国革命、建设和改革的理论和政策。
这种具有中国作风和中国气派的理论，既是马克思主义的，又完全是中国的东西。
马克思主义中国化的实质，就是将马克思主义的基本原理与中国的具体实际相结合，不断创造出能够回答和解决中国实际问题的科学理论。
三、马克思主义中国化的第一次历史飞跃——毛泽东思想的形成和发展马克思主义同中国新民主主义革命的具体实际相结合产生了毛泽东思想，被称为马克思主义中国化的第一次历史性飞跃和第一个理论成果。
而这次飞跃和理论成果是经历了艰苦卓越的奋斗后才获得的，是一个历史过程。
中国共产党创立后，即投入领导大革命运动和北伐战争。
这时的指导思想实际上在将马克思主义理论与中国的现实国情相结合，对于武装斗争和统一战线两个问题已有初步的认识，实现了国共两党第一次合作。
但是，党的中央领导对于革命领导权的极端重要性缺乏了解，对于中国革命的基本规律和特点缺乏认识，对于共产国际和苏联共产党的指导缺乏独立自主权，因此使党在大革命后期遭到严重的挫折和失败，使中国工农红军被迫进行长征。
对于共产党人而言，中国革命向何处去是一个巨大的问题。
在1927年8月以后，同时选择了两条道路。
一条是仿俄国十月革命的道路，进行城市武装暴动，如南昌起义、广州起义等，另一条是仿中国的历史传统，在边远的农村进行武装暴动，这以毛泽东领导的湘赣秋收起义为代表，放弃进军长沙的原定计划，开辟出工农武装割据的井冈山道路。
哪一条道路适合中国的国情？实践证明，后者是引导中国革命走向胜利的道路。
因为尽管世界已进入工业文明时代，资本主义生产方式引领世界潮流，但中国仍属于以农业生产方式为主体的半殖民地半封建社会，经济和交通极端落后，各地区发展又极不平衡，那种在资本主义比较发达国家主要依靠工人阶级在反动统治力量强大的城市进行革命的理念不符合中国国情。
而领悟了马克思主义阶级斗争理论和方法真谛的毛泽东，造反上山，武装割据，开辟农村革命根据地，这在马克思主义的“本本”上没有，但却有上千年的中国农民战争历史传统的深刻烙印。
井冈山斗争是马克思主义中国化的初始重要成果。
在1927年至1935年期间，中国共产党在党内“左”倾错误的领导下，遭受了重大的挫折，几乎使党和红军濒临绝境。
1935年1月的遵义会议，改组了中央，确立了毛泽东在红军和党中央的主要领导地位。
遵义会议的拨乱反正，使中国革命转危为安，实现了党的历史上的第一次伟大转折。
从此至抗日战争后期的10年，以毛泽东为代表的中国共产党人，经过对中国革命正反两方面经验教训的不断总结，对中国革命的特点和规律有了更为深刻和完整的认识，基本上明确了什么是新民主主义革命和怎样进行新民主主义革命的一系列问题，从而实现了马克思主义中国化的历史性飞跃。
在这个飞跃过程中，重点体现为四个方面的理论。
第一是提出“马克思主义中国化”的科学概念。
这个思想虽在革命早期就有，但没有形成明晰的概念。
直至抗日战争前期，以毛泽东为代表的中国共产党人开始对中国革命的历史经验进行系统总结，写出《实践论》、《矛盾论》等著作，为在理论上实现马克思主义中国化的历史飞跃奠定了坚实的哲学基础。
在这里，毛泽东指出：“马克思主义必须通过民族形式才能实现。
没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。
”“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。
因此，马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为亟待了解并亟须解决的问题。
”在这里，马克思主义中国化是“民族化”这一内涵非常明确。
此后，毛泽东又以“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”来表述马克思主义中国化思想。
这是马克思主义中国化认识史的第一块里程碑。
第二、明确“农村包围城市”的中国特色的革命道路。
先是在六届六中全会报告中，毛泽东根据抗日战争新形势，分析中国社会的特点，指出在半殖民地半封建的中国，中国的革命不是先占城市后取农村，而是走相反的道路。
这就是“乡村能够最后战胜城市”的道路。
随后，毛泽东进一步论述了这条道路是中国革命胜利之路的基本经验，即统一战线、武装斗争和党的建设“三大法宝”思想，标志着中国共产党人对中国革命道路理论的认识走向成熟。
“农村包围城市”革命道路的开辟及其理论上的成熟，是马克思主义中国化第一次历史飞跃的重大成果。
第三、马克思主义中国化的第一个理论成果的最核心的理论是新民主主义理论。
在明确“农村包围城市”的革命道路后，如何对党领导的中国革命进行定位，更为系统、深入地回答革命的一系列重大问题也提到党的面前。
以毛泽东为代表的中国共产党人在《新民主主义论》中精辟地论述了“什么是新民主主义革命，怎样进行新民主主义革命”的对象、任务、领导权、动力、前途等诸多重大问题，为实现马克思主义中国化的第一次飞跃作了重要的理论构建。
第四、毛泽东思想的最终形成是马克思主义中国化第一个理论成果的大全。
中国共产党扩大的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》指出：二十四年来中国革命的的实践证明了，并还将继续证明，毛泽东代表的奋斗方向是完全正确的；党在奋斗过程中形成了“中国化的马克思主义的思想体系——毛泽东思想体系”，以这个思想体系武装起来的党，必将给中国革命带来伟大的进步。
在这个《决议》的基础上，党的七大决定以“毛泽东思想”作为指导思想。
七大指出：毛泽东思想就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实际之统一的思想，“是唯一正确的救中国的理论与政策”，是马克思主义民族化的优秀典型——“中国化的马克思主义”。
正是在中国化的马克思主义理论——毛泽东思想的正确指引下，中国新民主主义革命取得了重大胜利，建立了新中国。
