母鸡练习题
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9 母鸡一、根据拼音写出下列词。
tián bàjǐng jièyùbèi qīcǎn jiān ruìcíài()()()()()()zhuóshíjīcúrú yuàn rú sùxì shēng xì qì()()()()二、形近字组词。
凄()戎()欺()侮()锐()捷()戒()期()梅()脱()抗()难()啼()讨()狠()伉()雏()蹄()付()恨()三、选词填空。
不论…总是…因为…所以…虽然…但是…1.( )是在院里,还是在院外,它( )挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
2.松鼠( )有时也捕捉鸟雀,( )不是肉食动物。
3.( )母鸡有了一群鸡雏,( )它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
惊恐惊吓4.他受到了严重的( ),说话语无伦次。
5.这件事非常令人( )不安,不知该怎么解决。
预备准备6.王明的爸爸( )在王明生日时送他一双新鞋。
7.母鸡歪着头,挺着身儿( )作战。
四、用下列词语造句。
惊恐 ______________________________________________________________差不多 _____________________________________________________________颤颤巍巍 ___________________________________________________________、五、阅读答题多变的狐狸很久以前,“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。
野兔学习很认真,他总是准确地回答老师提出的问题,狐狸的学习稍差些。
所以,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。
野兔也总是以礼相答。
过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降了,落到了狐狸后面。
《母鸡》同步练习题本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作.学习时要通过与《猫》进行对比阅读,感受作者在表现动物特点和表达情感上的异同,通过阅读课文,体会作者对母亲的崇敬以及对母爱的赞颂。
一、我能为下面的字再找一位看起来相似的“形近字”或“音近字”朋友,并为它们组词唤()耍()性()()()()()()()踩()格()睁()()()()()()()二、我能选择恰当的关联词语真空因为如果……就无论……都1、我们()不努力学习,长大()没有文化知识。
2、它伟大,()它是鸡母亲。
3、在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,()多么贪睡的人()得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
三、我会改写句子1、他拿走了我的课本。
改写成“把”字句:_____________________2、小林给希望小学捐了钱。
改写成“被”字句:_____________________四、我能把句子写得更具体1、我们去春游。
(),我们()去春游。
2、老师带我们去参观。
___________________________五、我的阅读天地虎虎我家的小猫有点“虎气”,所以大家都叫它“虎虎”。
虎虎生性好动,每时每刻都爱挑逗。
你看,虎虎在阳台上晒太阳,瞧见两只小鸡在追跑,立即耸起周身的毛,前身抬起,腰弯得像一张弓,尾巴下垂紧紧贴着地面,后脚紧紧扒在地上,前脚放松,已摆好好偷袭架势。
那准备战斗的情景多么紧张,多么扣人心弦!霎时间,小鸡飞快回了窝,虎虎也失望地收回了攻势,不紧不慢地离开,好像什么事都未发生。
1、试着将下列词语补充完整。
()不()()不()()不()()不()2、画出文中的一个比喻句。
3、哪句话最能突出虎虎的特点?请写下来。
__________________________4、想想虎虎的特点,试着给短文加一个能够既突出虎虎特点,又新颖的结尾。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________新课标第一网系列资料。
人教版四年级下册语文《母鸡》练习题(含答案)一、用“√”给加下划线的字选择正确的读音。
欺侮( wǔ fǔ ) 疙瘩( ɡāɡē ) 凄惨( qī jī )啄食( zuó zhuó ) 啼叫( dì tí ) 可恶( è wù )二、读拼音,写词语。
tǎo yàn tián bàzhōng hòu kě wùchéng jìjǐng jiètāng yuán tí jiào三、比一比,组词语。
侮讨雏掘海付雄倔四、查字典填空。
(1)如果不认识“雏”字就要用查字法先查,再查画,“雏”的读音是,意思是(2)如果不知道“侮”字的意思我们可以采用查字法来查大写字母,再查音节,在“欺侮”中,它的意思是。
五、写近、反义词。
近义词:讨厌—理由—反抗—反义词:忠厚—慈爱—勇敢—六、我会选择修辞方法。
拟人比喻夸张反问设问①下蛋的时候,它恨不能让全世界都知道,就是聋子也会被它吵得受不了。
②猫的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。
③这样的一只母鸡难道不伟大吗?七、读句子,根据意思选填词语。
欺软怕硬孜孜不倦无病呻吟拼命炫耀(1)听吧,它由前院嘠嘠到后院,由后院再嘠嘠到前院,没完没了,并且没有什么理由。
(2)它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
(3)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。
(4)它教鸡雏们啄食,掘地、用土洗澡,一天不知教多少次。
八、选词填空。
(1)抵抗反抗①我们应该多锻炼身体,增强力。
②这只母鸡永远公鸡。
(2)警戒警告。
①一有什么动静,他立刻保持高度。
②他因多次旷课,受到了学校的处分。
(3)因为如果……就……无论……都……虽然……但是……①我们不努力学习,长大没有文化知识。
②它伟大,它是只母鸡。
③在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,多么贪睡的人得起来看,是不是有了黄鼠狼。
《母鸡》同步练习参考答案一、读拼音,写词语。
成绩孵化警告戒备歪头汤圆讨厌大坝啼叫挖掘二、比一比,再组词。
绩(成绩)卵(卵子)侮(侮辱)疙(疙瘩)凄(凄凉)债(债务)孵(孵化)海(大海)乞(乞求)捷(快捷)三、多音字组词。
ě恶心chà差不多è恶习cī参差不齐wù可恶chà很差四、近义词。
讨厌—(厌恶)反抗—(抵抗)侮辱—(欺负)忠厚—(忠实)成绩—(成果)辛苦—(辛劳)警戒—(戒备)尖锐—(尖利)五、反义词。
可恶—(可爱)反抗—(顺从)欺辱—(爱护)慈爱—(狠毒)勇敢—(怯懦)伟大—(渺小)六、用合适的词语填空。
(忠厚)的鸭子(可怕)的东西(狠狠)地咬一口(圆圆)地下垂七、选择恰当的词语填到句中的括号里。
警戒警告1.遵照指示,警察在展览会期间(警戒)小偷。
2.足球场上,个别运动员动作粗野,受到裁判的(警告)。
挖掘发掘3.知识像深埋在土里的宝藏一样,越是努力(挖掘)就越觉深不可测4.衡量学生优秀与否的标准要多样化,这样做可以最大限度的(发掘)出更多的人才。
八、请根据意思,写出相应的词语。
1.幼小的鸡。
(雏鸡)2.(声音)高而刺耳。
(尖锐)3.(脸、身体)极瘦。
(消瘦)4.趁人没有防备的时候。
(趁人不备)5.形容没完没了地抱怨,诉说。
(如怨如诉)6.抖动摇晃的样子。
(颤颤巍巍)九、根据课文内容回答问题。
1.《母鸡》的作者是老舍。
2.试着给这篇文章分段,并写出每段层意。
第一部分(①~③):写“我”讨厌母鸡及其原因。
第二部分(④~⑧):写母鸡保护鸡雏、给鸡雏食物、同其他动物战斗、教鸡雏本领、给鸡雏取暖等方面的表现,告诉我们这是一只负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡。
第三部分(⑨~⑩):总结全文,前后照应,写“我”对母鸡的尊敬与赞美之情。
3.在第③段中,作者运用了夸张的修辞手法,有什么作用?讽刺了母鸡爱炫耀的特点,淋漓尽致地表达了对母鸡的讨厌。
4.在第⑦段中,作者是从母鸡教鸡雏本领、给鸡雏取暖、身体供鸡雏们游戏三个方面介绍母鸡关照鸡雏的,表现了母鸡慈爱、不辞辛苦的特点。
一、选择题1. 《母鸡》一文的文末“我不敢再讨厌母鸡了”,其中“不敢”一词的含义是()A.我害怕母鸡B.我敬佩母鸡C.财气的话2. 本文是()先生的一篇脍炙人口的佳作。
A.老舍B.丰子恺3. 下列加点字的读音有误的一项是()A.疙瘩(ɡē)耳聋(lónɡ)B.看门(kān)叫嚣(xiāo)C.侍候(shì)窥伺(sì)D.提供(ɡōnɡ)侮辱(wū)4. 下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是()例句:顽皮的雨滴在跳舞。
A.昆明湖像一面镜子。
B.我的心激动得好像要跳出胸膛。
C.小红狐愤怒地看着小木偶。
D.长城像一条长龙。
5. 下列词语中的“伏”与“伏在地上”中的“伏”意思相同的一项是()A.降龙伏虎B.昼伏夜出C.伏案疾书D.此起彼伏二、填空题6. 《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。
比一比,说说两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。
相同:_______________________不同:_____________________7. 慧眼识字并组词。
侮( ) 抗( )梅( ) 炕( )8. 把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
丰富多( ) 枝( )花( ) 生气( )如( )如( ) 变化多( ) 没( )没( )颤颤( ) 细( )细( ) 无( )无( )1.以上词语中___________、____________、____________等可以用来描写声音。
2.如果表现小猫特别有活力,可以用词语_____________来形容。
3.如果描写老奶奶走路的样子,可以用词语_____________来形容。
4.用加点的词语造句。
__________________________9. 根据意思写成语。
1.像在哀怨,又像在倾诉。
形容声音悲切。
( )2.趁人不防备的时候。
( )3.充满生机和活力。
( )4.屏住呼吸,聚精会神地看。
( )10. 看拼音,写汉字。
母鸡课文四年级练习题母鸡是农村里常见的家禽之一,它们以产卵而著名。
下面是一些有关母鸡课文的四年级练习题,帮助你巩固对母鸡的了解。
题目一:填空题根据母鸡课文的内容,填写下面的空格。
1. 母鸡在_____上下出现。
2. 母鸡的后腿有_____跪节。
3. 母鸡的尾巴是由_____根羽毛组成。
4. 母鸡在_____时间里产卵。
题目二:选择题根据母鸡课文的内容,选择正确的答案。
1. 母鸡在哪个季节里产卵?A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天2. 下面哪个部位是母鸡的耳朵?A. 腿B. 尾巴C. 嘴巴D. 翅膀3. 母鸡以什么为食?A. 苹果B. 青草C. 鱼D. 米饭题目三:简答题回答下面的问题,每题不超过两句话。
1. 母鸡为什么在春天和秋天产卵?2. 母鸡为什么要在杂草丛中找食物?题目四:判断题判断下面的陈述是否正确,正确的在括号内写“√”,错误的写“×”。
1. 母鸡的尾巴是用来飞翔的。
(×)2. 母鸡的羽毛有很强的保温作用。
(√)3. 母鸡在白天和黑夜都能产卵。
(×)4. 母鸡的饲养环境对产蛋有很大影响。
(√)题目五:填空题根据你对母鸡的了解,填写下面的空格。
1. 母鸡每年大概可以产下大约_____个蛋。
2. 母鸡的腿比人得长,因为它们需要用腿来_____。
3. 母鸡一只脚上有_____跪节。
根据以上的练习题,你可以更好地理解母鸡的特点和习性。
通过学习,我们能够更好地保护和饲养母鸡,并更好地利用它们的产蛋能力。
希望你能在这些练习题中取得好成绩!。
【导语】《母鸡》是⽼舍先⽣脍炙⼈⼝的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了作者对母爱的赞颂之情。
课⽂以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对⽐。
前半部分写了母鸡的⽆病呻吟,欺软怕硬,拼命炫耀,后半部分写了母鸡的负责,慈爱,勇敢,⾟苦,塑造了⼀位“伟⼤的鸡母亲”的形象。
以下是⽆忧考为⼤家整理的内容,欢迎阅读参考。
部编版四年级下册语⽂第14课《母鸡》课⽂原⽂ 我⼀向讨厌母鸡。
听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,⽽是细声细⽓的,有什么⼼事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着⽥坝,那么扯长了声如怨如诉,使⼈⼼中⽴刻结起个⼩疙瘩来。
它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭⼦。
更可恶的是遇到另⼀只母鸡的时候,它会下毒⼿,趁其不备,狠狠地咬⼀⼝,咬下⼀撮⼉⽑来。
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点⼉成绩;就是聋⼈也会被它吵得受不了。
可是,现在我改变了⼼思,我看见⼀只孵出⼀群⼩雏鸡的母鸡。
不论是在院⾥,还是在院外,它总是挺着脖⼉,表⽰出世界上并没有可怕的东西。
⼀只鸟⼉飞过,或是什么东西响了⼀声,它⽴刻警戒起来:歪着头听;挺着⾝⼉预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它⾝边来。
发现了⼀点⼉可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄⼀啄那个东西,马上便放下,让它的⼉⼥吃。
结果,每⼀只鸡雏的肚⼦都圆圆地下垂,像刚装了⼀两个汤圆⼉似的,它⾃⼰却消瘦了许多。
假若有别的⼤鸡来抢⾷,它⼀定出击,把它们赶出⽼远,连⼤公鸡也怕它三分。
它教鸡雏们啄⾷,掘地,⽤⼟洗澡,⼀天不知教多少次。
它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得⼀点⼉温暖。
它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地⽅,它⼀声也不哼。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,⽆论多么贪睡的⼈都得起来看看,是不是有了黄⿏狼。
它负责、慈爱、勇敢、⾟苦,因为它有了⼀群鸡雏。
四年级上册母鸡练习题
一、选择题
1. 母鸡在什么季节最容易下蛋?
A. 春季
B. 夏季
C. 秋季
D. 冬季
2. 母鸡的蛋通常需要孵化多少天?
A. 7天
B. 14天
C. 21天
D. 30天
3. 下列哪项不是母鸡的主要食物?
A. 虫子
B. 蔬菜
C. 米粒
D. 水果
4. 母鸡一生中最长寿命的是:
A. 5年
B. 10年
C. 15年
D. 20年
5. 母鸡在下蛋前会做什么动作?
A. 转圈
B. 挖土
C. 哺育小鸡
D. 打鸣
二、填空题
1. 母鸡的叫声是__________。
2. 母鸡一般在__________下蛋。
3. 母鸡会用翅膀和__________来保护小鸡。
4. 母鸡属于__________类动物。
5. 母鸡一次可以下几个蛋?
三、解答题
1. 描述一下母鸡下蛋的过程。
2. 如果你是一只母鸡,暖和的地方又找不到食物,你会如何保护自己和小鸡?
3. 你是如何判断一颗鸡蛋是否健康的?
答案:
一、选择题
1. C. 秋季
2. C. 21天
3. B. 蔬菜
4. D. 20年
5. A. 转圈
二、填空题
1. 咯咯咯
2. 温暖的春天
3. 爪子
4. 鸟
5. 一颗
三、解答题
(略)
通过以上习题,我们可以更好地了解母鸡的生活习性和特点。
希望同学们能够通过这些练习题提高对母鸡的认识,并培养对动物的关爱和保护意识。
祝大家学习进步!。
四年级下册母鸡练习题一、选择题1. 母鸡的产卵周期大约为多久?A. 每天产一个蛋B. 每隔一天产一个蛋C. 每隔两天产一个蛋D. 每隔三天产一个蛋2. 母鸡产的蛋是什么颜色的?A. 红色B. 绿色C. 白色D. 黄色3. 母鸡的叫声叫做什么?A. "嘎嘎嘎"B. "咕咕咕"C. "呱呱呱"D. "喵喵喵"4. 母鸡有多少只脚?A. 2只B. 4只C. 6只D. 8只5. 母鸡在哪里孵蛋?A. 土地上B. 水里C. 空中D. 火上二、填空题1. 母鸡的叫声是________。
2. 母鸡每天产________个蛋。
3. 母鸡用什么来保护自己的蛋不受伤害?答:________。
4. 母鸡生下的小鸡叫做________。
5. 母鸡一般会在什么季节更多地产蛋?答:________季节。
三、解答题1. 描写一下母鸡的外貌特征。
2. 除了产卵,母鸡还有哪些重要的作用?3. 请阐述一下母鸡保护蛋的方式。
4. 母鸡每天产蛋的时间段是什么时候?5. 母鸡和公鸡的区别是什么?四、判断题1. 母鸡会下蛋来孵化。
正确 / 错误2. 母鸡的喙是扁平的。
正确 / 错误3. 母鸡可以一直产蛋不休息。
正确 / 错误4. 母鸡的脚上有鳞片。
正确 / 错误5. 母鸡的颈部比较长。
正确 / 错误五、综合题请你根据所学知识,描述一下母鸡的完整生命周期,包括出生、生长、产蛋、保护蛋和生育后代等环节。
答案略。
这篇文章通过选择题、填空题、解答题、判断题和综合题等形式,全面了解和考察了关于母鸡的相关知识。
希望同学们认真思考每个问题,并写出准确的答案,加深对母鸡的认识和理解。
四年级母鸡同步练习题一、选择题1. 母鸡一天能够下多少个蛋?A. 1个B. 2个C. 3个2. 如果有7只母鸡,一天能够下多少个蛋?A. 7个B. 14个C. 21个3. 如果有5只母鸡,一共下了15个蛋,其中一只母鸡下了几个蛋?A. 2个B. 3个C. 4个4. 一共有12个蛋,每个篮子装4个蛋,需要几个篮子才能把蛋都装满?A. 2个B. 3个C. 4个5. 如果每个篮子可以装6个蛋,需要几个篮子才能把15个蛋都装满?A. 2个B. 3个C. 4个二、填空题1. 一天有24个小时,一共有 ___ 分钟。
2. 一个小时有 ___ 分钟。
3. 如果一只母鸡每天下3个蛋,一周下了 ___ 个蛋。
4. 一共有45个苹果,把它们平均分成5堆,每堆有 ___ 个苹果。
5. 如果9只猪被分成3组,每组有 ___ 只猪。
三、计算题1. 一共有8只小鸡,每只小鸡重200克,这些小鸡的总重量是多少克?2. 如果100个蛋可以装满4个篮子,那么200个蛋可以装满几个篮子?3. 一共有24个苹果,把它们分成3组,每组各有几个苹果?4. 如果一只母鸡每天下2个蛋,那么30天后一共下了几个蛋?5. 一共有10个篮子,每个篮子里有8个苹果,共有几个苹果?四、解答题1. 小明家里有6只鸡,如果每只鸡一天能够下2个蛋,一周后一共会有多少个蛋?2. 如果一张纸的宽度是10厘米,长度是15厘米,面积是多少平方厘米?3. 小华家里有24个苹果,要平均分给6个朋友,每个朋友能得到几个苹果?4. 一只母鸡两天能下4个蛋,那么三只母鸡一天能下多少个蛋?5. 如果小明每天走路去学校需要20分钟,一周上学一共需要花费多少时间?五、判断题1. 一个小时有60分钟。
()2. 一共有13个梨,如果将它们平均分给2个人,每个人能得到6个梨。
()3. 一只母鸡一天能下5个蛋。
()4. 一共有50个苹果,分成10组,每组有5个苹果。
()5. 一共有40个蛋,可以装满8个篮子。
《母鸡》练习题
姓名
一、看拼音写词语。
y uàn hèn gēda fǎnkàng yìzuǒ dúshǒu lóngz itǐngzhe chú
jī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给多音字注音组词。
( ) ( )
( ) ( )
恶背
差为
( ) ( )
( ) ( )
三、填上合适的动物句称,组成成语。
胆小如( ) 力大如( ) 生龙活( ) 守株待( )
叶公好( ) 打草惊( ) 亡( )补
牢杀鸡吓( )
四、查字典,填空。
1、“狂吠”的“吠”用部首查字法应查部,再查画。
2、“掂量的”的“量”用音序查字法应查大写字母,再查音节。
3、“垂”字可用法来查字典,查画。
五、下面的句了是打比喻的打“√”,不是的打“×”
1、贝壳只好寂寞地躺在那里。
(
)
2、我们的祖国是花园。
( )
3、她长得和她妈妈一样。
( )
4、秒弯的月亮像一把镰刀似的。
( )
5、到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。
( )
6、发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。
( )
7、结果,每一次鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。
( )
六、根据课文填空,选择正确答案的序号填大括号里。
1、“它差不多是发狂”中“发了狂”是( )的意思。
A、病狂
B、狂乱
C、迷失自我
2、纵观全文,作者是( )母鸡的。
A、讨厌
B、喜欢
C、痛恨
3、“它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有什么可怕的东西。
”是说( )
A、母鸡什么也不。
B、母鸡是世界上最厉害的动物。
C、为保护自忆的孩子,
母鸡十分坚强勇敢。
七、照样子,用加点词的造句。
1、不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖子。
不论……还是……总是……
2、倘若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕他十分。
……连……也……
3、它伟大,因为它是鸡母亲。
……因为……
八、熟读课文,完成下面练习。
1、作者为什么说“我一向讨厌母鸡”又在最后说“我不敢再讨厌母鸡了”
2、是什么改变了“我”对母鸡的态度
3、为什么说“一个母亲必定是一位英雄”
九、阅读短文,完成练习
熊猫,也叫猫熊,大熊猫、大猫熊。
它是我国特有的一种数量很少的动物。
熊猫的生活习惯十分奇特而有趣,它生活在高山的森林里,喜欢吃竹笋、竹叶,一边吃,一边走,一边排粪,似乎不大讲究卫生。
喜欢爬树,常常爬到云杉树上剥皮,用不了很久,就将树皮剥得精光。
它喜爱喝水,喝饱水以后,往往像喝醉酒那样东倒西歪,或“醉卧”在河边。
熊猫很淘气。
有时,当猎人出去打猎时候,它便趁着猎人
不在家,大摇大摆闯进猎人搭起棚子,偷吃猎人野味。
吃完了,还把勺子扔远远的,甚至把锅挂在树权上。
熊猫很机灵。
森林里有一咱小动物,叫竹鼠,经常钻在它的洞里咬竹杨。
每当听到竹鼠咬竹根据的声音时,熊猫便根据声音寻找到它的洞口。
找到洞口后熊猫立即不停地向洞里喷气,并用前爪在地上使劲地拍打。
这一来可把竹鼠吓坏了,以为什么野兽就要钻洞来吃它,于是赶快逃走。
谁知,熊猫早在一旁等待着,看见逃窜的竹鼠,马上扑上去,猎取一顿美餐。
在大森林里生活,经常要遇到各种野兽的袭击。
熊猫对其他野兽的袭击,总是坚决还击的。
在熊猫生活的地区,有一种诡计多端的豺狗。
这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边,乘机扑到这些牲畜的背上,然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。
熊猫去有对付豺狗的办法。
一旦遇到豺狗,它便四脚朝天地仰卧在地上,这样既保住自己的肛门,又能腾出四个脚爪来对付敌人。
当一只只豺狗向它袭击时,它四爪齐抓,连撕带咬,豺狗一个个被抓得鼻肿脸青,头破血流,大败而走。
1、多音字组词。
bō( ) chù( )剥畜
bāo( ) xù( )
2、根据所给词意,在原文中找出该词写在( )里
a、狡诈的计策很多。
( )
b、结成集体、队伍、形容很多。
( )
3、在第三自然段的空白处填上“的”“地”“得”。
4、文中“它喜爱喝水,喝饱水以后,往往像醉酒那样东倒西歪,或“醉卧”在河边。
那么它“喝醉”了吗此处的“喝醉”加引号是由于 ( )
a、起强调作用
b、它并未真的喝醉,这么写是为了写出大熊猫喝完水后憨态可掬的样子。
c、写大熊猫独特的地方——喝完水就醉。
5、熊猫在抵御豺狗的动词有:、、,这几个动词说明熊猫很。
(可爱、凶猛勇敢、残暴、善良)十、补充成语,看看所填的是哪位名人。
例:千疮百孔子虚乌有 (孔子)
1、投桃报手起家()
2、宁死不形毕露()
3、天荒地己为人()怨恨疙瘩反抗一摄毒手聋子挺着雏鸡。