钢结构课程设计任务书(2013.11)5

钢结构课程设计任务书一、设计资料某批车间总长60米，跨度A为18米，B和C均为24米，柱距为6米，屋面材料为预应力大型屋面板（1.5×6米，屋面板需保证与上弦3个点焊牢，故上弦平面外计算长度为3米），屋架形式为梯形钢屋架，并支承于钢筋混凝土柱上，混凝土标号为C25.钢材为Q235·BF,焊条E43型，要求在车间中选择其中之一进行屋架设计。

二、屋架形式、尺寸的确定根据业主需要及屋面排水要求，选用梯形钢屋架,屋架坡度为1/10。

屋架平面布置见图1，屋架几何尺寸和内力系数如图2所示，屋架尺寸分A、B、C三种。

三、支撑布置根据车间长度、屋架跨度、荷载情况、屋架上弦设置横向水平支撑及垂直支撑和系杆,使屋盖成为空间刚度很大的稳定系统,见图1。

四、荷载计算(一)屋面恒载(标准值):屋面板自重g k kN/m2 坡向分布（详见荷载数据表）屋架及支撑自重 0.25 kN/m2水平投影分布(二)屋面可变荷载(标准值)坡屋面的屋面可变荷载（雪荷载）0.45 KN/m2,水平投影分布。

风荷载为吸力，不考虑。

各屋架满跨与半跨内力系数见内力系见附图2。

五、屋架设计要求l屋架杆件内力计算2.屋架杆件截面选择和计算,将各杆件内力、杆件截面型号几何特征等填于表1中:3.屋架各节点设计(支座节点A、屋脊节点D、跨中节点C)4.绘制钢屋架施工图一张(1#图纸,内容包括:屋架轴线和内力图,屋架正面图、剖面图、上弦俯视图,零件、大样图等,材料表,设计说明等)；绘制节点A、C、D大样图（A3图纸）。

5设计说明书1份和支座、屋脊节点1:5大样图。

表一：屋架杆件截面选择表（包括杆端焊缝计算）5。

《钢结构课程设计》任务书1.设计资料某双跨单层工业厂房，跨度L，厂房总长L，柱距l，厂房内设有桥式吊车，1屋面材料采用压型钢板。

屋架支承于钢柱上。

钢材采用Q235F，焊条采用E43型，手工焊。

檩条可采用槽钢、工字钢、冷弯薄壁型钢等。

荷载：压型钢板自重为0.25KN/m2；不上人屋面活荷载为；基本风压按南昌地区取值；无雪荷载和积灰荷载。

吊车的有关参数表2.设计内容(1)根据所给条件设计屋架几何尺寸，并绘制计算简图；(2)确定檩条和支撑布置，绘制简图；(3)檩条设计；(4)选择一跨屋架进行各杆件设计（内力计算及验算）；(5)节点设计（连接设计计算，连接大样图）；(6)吊车梁设计；(7)按轴心受力进行柱和柱脚设计；(8)画屋架施工图1：50（图纸）；(9)其他根据具体情况设计。

3. 撰写要求(1)说明书格式：说明书要求手写、且要用统一的课程设计用纸（A4大小），用黑色或蓝墨水工整书写，上下左右各留25mm。

(2)说明书结构及要求：封面包括：题目、学校、班级、姓名、学号、指导老师签字及时间（年、月、日）；任务书：由指导教师填写。

(3)目录：要求层次清晰，要给出标题及页次，目录的最后一项是无序号的“参考文献资料”。

(4)正文：正文应按目录中编排的章节依次撰写，要求计算正确，论述清楚，文字简练通顺，插图简明，书写整洁。

(5)参考文献（资料）：参考文献必须是学生在课程设计中真正阅读过和应用过的，文献按照在正文中的出现顺序排列。

4、课程设计纪律和注意事项1)．课程设计纪律要求（1）遵守设计室的相关规定；（2）按时设计，不迟到早退；（3）不在设计打闹，吃东西；（4）不损坏设计室课桌。

2)．注意事项注意用电安全，关好门窗；3)、课程设计期末成绩由指导教师负责，根据各位学生所提交设计成果的质量、在设计期间的态度表现、考勤等情况综合评分，按优、良、中、及格、不及格五级评分制评定设计成绩。

有下列情况之一，成绩为不及格：a．课程设计期间考勤不足三分之二；b．未按要求完成任务；c．未按时提交课程设计成果；5、推荐教材和教学参考资料[1]《钢结构设计》[2]《钢结构课程设计任务书》[3]《钢结构设计规范》。

钢结构课程设计任务书一、课程设计的目的和任务《钢结构》课程设计是土木工程专业的理论实践课。

本实践课的主要目的和任务是：1、文件资料的查询、收集，并初步学习各相关规范的查找及使用；2、掌握钢屋架荷载的计算；3、掌握杆件内力的计算和组合，杆件的计算长度，截面型式，截面选择及构造要求，填板的设置及节点板的厚度选择；4、掌握普通钢屋架节点设计的原则和要求，主要节点的设计和构造；掌握钢屋架施工图的内容和绘制。

二、课程设计题目和内容1、题目：设计某车间的三角形钢屋架2、设计资料1）某厂房跨度为18m/21m/24m/27m，总长120m，柱距6.0m，屋架下弦标高为15m。

车间柱网布置见图1。

无吊车，无天窗、无振动。

不考虑抗震设防。

2）屋架铰支于钢筋混凝土柱顶，上柱截面400×400，混凝土强度等级为C30。

3）屋面采用形式具体见小组分表，槽钢檩条。

钢材选用Q235B，焊条采用E43型。

4）采用三角形钢屋架，荷载分类情况见附录1，屋架几何尺寸和内力系数情况见附录2。

5）采用三角形钢屋架3、设计内容1）确定屋架形式和几何尺寸内容：确定屋架高度；确定节点间距及腹杆图形；按比例画出屋架单线图。

2）屋架支撑布置包括:上弦横向水平支撑，下弦横向水平支撑，下弦纵向水平支撑，垂直支撑，系杆。

按1:600比例尺画出屋架上弦、下弦支撑布置图及垂直支撑布置图。

3）进行荷载和内力计算：包括计算屋架荷载；计算屋架杆件内力（用图解法或结构力学求解器）；4）屋面杆件截面选择。

5）设计节点包括屋脊节点，上下弦拼接节点，上下一般节点，支座节点等4-5个典型节点。

6）完成设计计算书，绘制屋架运送单元施工图。

4、内力计算考虑下面4种情况1) 满载（全跨静荷载加全跨可变荷载）2) 全跨静荷载和半跨可变荷载。

3)恒载+风荷载。

4）全跨屋架自重（包括檩条、支撑等）+半跨屋面板荷载+半跨活荷载。

成果要求1、计进度安排（1周），详见进度表。

2、设计计算书，内容包括：（1）设计资料，设计依据。

《钢结构》课程设计
姓名：
学号：
班级：
指导教师：
年月日
《钢结构》课程设计任务书
一、设计资料
某一室内独立中型普通工作平台，平面尺寸如图1所示，采用钢铺面板，钢材为Q235。

图1 普通工作平台平面图
二、结构布置方案
该工作平台钢结构布置方案如图2所示。

柱高为6m，主梁跨度为12m，次梁跨度为 6.3m，次梁与主梁、主梁与柱、柱与基础均为铰接。

已知中间柱承受的轴心压力（不包括柱自重）设计值N=510kN。

永久荷载分项系数取γG=1.2。

钢材质量密度为ρ=7850kg/m3，重力加速度g=9.8m/s2。

1—1
2—2
图2 工作平台钢结构布置方案
三、设计内容
中间柱拟采用焊接工字形截面（翼缘采用剪切边），请设计其截面。

现有厚度为8mm 和6mm的两种钢板，可分别用于翼缘和腹板。

温馨提示：试选柱的工字形截面时，可假设其自重标准值为0.5kN/m；选好之后进行截面验算时，需考虑其实际自重。

柱的工字形截面的宽度与高度可取相等。

四、提交成果
提交计算书一份！。

《钢结构》课程设计实施方案一、设计目的与要求本课程设计是建筑工程专业学生学完《钢结构》课程后所必须进行的重要的实践教学环节。

通过设计掌握屋盖系统的结构布置要求和构件编号的方法，能综合运用有关力学分析、杆件截面设计、节点设计，正确绘制钢物架进行内力分析、杆件截面设计、节点设计，正确绘制钢屋架施工图。

二、设计题目无檩体系钢屋盖三、设计资料某厂房装配车间，跨度18米，长102米，柱距6米，柱网采用封闭结合；上柱截面400*400，柱混凝土强度等级C20。

车间内设有2台100KN中级工作制吊车。

沈阳地区计算温度-22℃。

屋架形式屋架形式及构造如图所示。

四、设计内容及要求（一）完成设计任务书一份（统一采用16开作业本）内容包括：1．附设计任务书；2．按给定的屋架形式确定主要尺寸；3．布置屋盖支撑系统；4．选择钢材（用牌号表示）并提出保证条件；5．选择焊接方法及焊条型号；6．荷载汇集。

除按荷载规范考虑屋面恒荷载和活荷载外，对于学号为单号的同学尚应考虑屋面积灰荷载（按标准值0.5KN/m2采用）；保温层的选用：学号为1~12号的采用加气混凝土120厚，学号为13~21号的采用水泥珍珠岩制品100厚；7．算屋架杆件内力。

运用计算机程序（程序语言不限）进行内力计算，并将计算结果附在计算书中。

8．杆件设计。

9．设计图中指定节点（图1中节点1、2、3、4、5）。

（二）绘制施工图（用白图绘制，1号图纸594*841），图纸上绘制的内容包括：（1）屋架简图；（2）半跨屋架正面图，上下弦杆俯视图，端竖杆、中央竖杆侧面图，屋架支座俯视图，必要的零件大样图；（3）材料表；（4）设计说明。

五、参考资料1．建筑结构荷载规范GB5009-20012．钢结构设计规范GBJ17-883．教科书4．《钢结构设计手册》罗邦富等主编中国建筑工业出版社出版六、时间安排要求在4周时间内完成，具体时间为2004年11月29日~12月25日。

七、成绩评定按要求完成计算书，图文并茂，字迹工整，计算工整，计算准确；制图符合国家现行标准；计算书、图纸和答辩其中一项不及格则本课程设计成绩为不及格。

《钢结构设计原理》课程设计任务书题目：钢框架工作平台设计姓名：杨晓峰班级：土木工程1211班学号：1208121529组别：四组建筑工程目录:一．设计资料某厂一操作平台，平台尺寸18.000×18.000m，标高3.50m（第一组），平台梁柱布置图如图1 所示。

该平台位于室内，楼面板采用压花钢板，平台活载按3.5kN/m2（第一组）考虑。

设计中仅考虑竖向荷载和活载作用。

B=3000mm,L=4500mm.一．板的设计板选取厚度为28mm 的压花平钢板，长b=4500mm,宽a=3000mm.(1)板承受的荷载活载标准值q k =3.5×3=10.5KN/m恒载标准值g k =7.85×10×0.028×3=6.594KN/m单位楼板上的均布荷载标准值q k1=10.5+6.594=17.094KN/m 单位楼板上的均布荷载标准值：q=1.4×10.5+1.2×6.594=22.6128KN/mb/a=1.5查表得：α1=0.0812 α2=0.0499 α3=0.085 β=0.0843 M x =α1qa 2=0.0812×22.6128×9=16.5254KN/mM y =α2qa 2=0.0499×22.6128×9=10.1544KN/mM xy =α3qa 2=0.085×22.6128×9=17.2989KN/mM max =17.2989KN/m（2）强度验算：222max max mm /325.110028.02.12989.1766N t x =⨯⨯=M =γσ<215N/mm 2 (3)挠度验算：m m m m Et a q k 30150/450081.25028.01005.23094.170843.035434max =<=⨯⨯⨯⨯==βν故板的强度与刚度满足要求。

课程设计报告课程名称钢结构原理题目学部城建学部专业班级姓名指导教师年月日钢结构课程设计任务书题目: 施工方案及管理1. 课程设计教学条件要求本课程设计是针对《钢结构》课程而设，目的是使学生更好掌握、理解和应用《钢结构》课程中所学知识，锻炼学生综合运用各种基本原理基本理解钢结构设计总体思路和步骤。

熟悉常见钢结构案，掌握钢结构基本构件的构造要求并运用其进行安装流程安装方案的编制。

要求学生此前修读完成《土木工程材料》《材料力学》《结构力学》等相关课程的知识。

2. 课程设计任务（1）、初始条件钢楼梯、钢连廊、钢框架、钢屋盖4个典型工程案例：①奥园∙盘龙壹号综合体——B-5-1#楼14#钢楼梯设计与计算②奥园∙盘龙壹号综合体——B-5-1#楼3F钢连廊设计与计算；③诚善中学食堂——钢框架设计与计算；④冠鲁明德新城商业建筑——贝壳造型钢屋盖设计与计算。

（2）、学生各自任务分配学号为单的同学细致系统学习案例①和案例③，学号为双的同学细致系统学习案例②和案例④。

将案例学习知识进行理解概括和归纳，查阅相关规范和技术标准。

单号同学对钢框架结构体系，双号同学对钢屋盖（或网盖）结构体系，进行施工方案编写、施工流程图绘制、施工所需人员和机械的基本配置，施工安全防护注意事项及施工质量控制办法的确定。

绘制所选结构体系的施工图和节点布置图（不少于3张）。

3. 课程设计内容及成果（1）课程设计封面（2）任务书及评分表（3）课程设计报告书，应包括以下内容①所选工程类别特征及应用范围介绍，及其发展趋势预测；②确定该类工程项目合理的施工工序，并确定各施工工序的合理先后衔接顺序，绘制流程图；③拟定和安排该类工程项目施工方案，具体到各个工序的具体施工方法；④根据施工流程图和施工方案（配合恰当图片，图文并茂），确定所需各工种人员配置和机械设备；⑤制定此类工程施工安全管理规程和注意事项；⑥明确此类工程项目施工质量要求并制定切实可行的质量控制办法。

钢结构课程设计任务书钢结构课程设计任务书一、设计题目：焊接梯形钢屋架设计二、目的：经过课程设计掌握屋盖系统结构布置方法。

运用有关力学和本课程所学的知识，对钢屋架进行内力分析、杆件截面设计和节点设计。

培养学生解决实际问题的能力。

三、设计资料：1.某单层单跨工业厂房，跨度L(18 m，21 m，24 m)，长度102 m。

2.厂房柱距6 m，钢筋混凝土柱，混凝土强度等级C20，上柱截面尺寸400⨯400，钢屋架支承在柱顶。

3.吊车一台150 T，一台30 T，吊车平台标高+12.000 m。

4.荷载标准值(1)永久荷载：屋面材料自重 A1-A3 kN/m2(见附表)屋架及支撑自重：按经验公式L.0+12= kN/m2.0q011(2)可变荷载：屋面活荷载标准值： 0.5 kN/m2雪荷载标准值： B1-B6 kN/m2(见附表)(3)屋面积灰荷载标准值： C1-C5 kN/m2(见附表)（4）不计风荷载注：请将自己的设计方案号、屋架跨度、屋架自重及荷载取值填入课程设计任务书中。

5.屋架计算跨度，几何尺寸及屋面坡度见附图1。

6.钢材Q235号钢、角钢、钢板各种规格齐全；有各种类型的焊条和C级螺栓可供选用。

7.钢屋架的制造、运输荷安装条件：在金属结构厂制造，运往工地安装，最大运输长度16 m，运输高度3.85 m，工地有足够的起重安装条件。

屋架几何尺寸及屋架全跨上弦节点单位荷载作用下构件内力系数见附图1－3。

四、设计内容1．布置屋架荷支撑。

计算书上用小比例尺绘出其布置简图，并进行编号。

支撑代号：屋架上弦横向水平支撑 sc屋架下弦横向水平支撑 xc屋架下弦纵向水平支撑 zc垂直支撑 cc系杆 LG2．设计该厂房的钢屋架，并用1号图纸绘制屋架运送单元施工图。

施工图材料表为一品屋架的材料用量。

五、要求1.计算书板书整洁，打印装订成册。

2.施工图用手工绘制，图面布置合理，图面整洁，线条清楚。

文字采用仿宋体，符合制图标准，达到施工图要求。

钢结构课程设计任务书天水师范学院工学院课程设计任务书院系：系班级：班课程名称：钢结构课程设计题目：钢屋架设计一、课程设计的目的及内容经过某工业厂房钢屋架的设计，培养学生综合运用所学的理论知识和专业技能，解决钢结构设计实际问题的能力。

要求在老师的指导下，参考已学过的课本及有关资料，遵照国家设计规范要求和规定，按进度独立完成设计计算，并绘制钢屋架施工图。

具体内容包括：进行屋架支撑布置，并画出屋架结构及支撑的布置图；选择钢材及焊接材料，并明确提出对保证项目的要求；进行荷载计算、内力计算及内力组合，设计各杆件截面；对钢屋架的各个节点进行设计及验算；绘制钢屋架运送单元的施工图，包括桁架简图及材料表。

二、课程设计的要求与数据1．课程设计的要求学生的课程设计资料包括封面、课程设计任务书、目录（三级标题按1……、1.1……、1.1.1……的格式编写）、正文、参考文献、致谢及按规定要求折叠的工程图纸，应按以上排序装订后装袋提交。

课程设计说明书及计算书正文用A4纸统一书写或打印。

应按目录中编排的章节依次撰写，要求计算正确，论述清楚，文字简练通顺。

插图应按一定比例绘制，做到简明清晰，文图配合。

参考文献必须是学生在课程设计中真正阅读过和运用过的，文献按照在正文中的出现顺序排列。

工程图纸应符合《房屋建筑制图统一标准（GB/T 50001—）》和《建筑结构制图标准（GB/T 50105—）》的要求。

要求用铅笔绘制白纸图，尺寸及标注应齐备，满足构造要求。

课程设计过程中应严格遵守纪律。

要求在课程设计集中周每天的规定时间必须到专用课室进行设计并接受指导教师的指导，要定期检查设计进度。

所有的计算书及图纸必须独立按时完成。

2．课程设计数据(1) 结构形式某厂房跨度为21m/24m（1班选21M，2班选24M），总长90m，柱距6m，采用梯形钢屋架、1.5×6.0m预应力混凝土大型屋面板，屋架铰支于钢筋混凝土柱上，上柱截面400×400，混凝土强度等级为C30，屋面坡度为10i。

课程设计任务书题目：梯形钢屋架——某工业厂房适用专业：土木工程2010级指导教师：雷宏刚、李海旺、闫亚杰、焦晋峰太原理工大学建筑与土木工程学院2013年12月一、设计题目：梯形钢屋架二、设计资料某工业厂房，屋盖拟采用钢结构有檩体系，屋面板采用100mm厚彩钢复合板（外侧基板厚度0.5mm，内侧基板厚度0.4mm，夹芯材料选用玻璃丝棉，屋面板自重标准值按0.20 kN/m2计算），檩条采用冷弯薄壁C型钢。

屋面排水坡度见表1，有组织排水。

屋架支承在钢筋混凝土柱上，柱顶标高9.0m，柱截面尺寸为400×400mm。

不考虑积灰荷载。

注：屋架、檩条、拉条及支撑自重标准值可按下列数值考虑：0.30kN/m2（6.0m）0.40kN/m2（7.5m）三、设计内容及要求要求在2周内（2013.12.23～2013.1.3）完成钢结构课程设计内容，提交设计图纸及计算书一套。

1. 设计内容（1）进行屋盖结构布置并选取计算简图；（2）屋架内力计算及内力组合；（3）屋架杆件设计；（4）屋架节点设计；（5）屋架施工图。

2. 设计要求（1）整理设计计算书一份○1设计条件○2结构布置○3计算简图○4荷载选取○5内力计算○6内力组合○7构件设计○8节点设计○9挠度验算（2）绘制施工图○1屋盖布置图（图纸编号01）：屋架平面布置图+上、下弦支撑平面布置图+垂直支撑布置图；○2屋架施工图（图纸编号02）：屋架几何尺寸、内力简图+屋架施工详图+节点、异形零件详图+设计说明+材料表等。

四、参考资料（1）钢结构设计基本原理，雷宏刚，科学出版社（2）钢结构设计，黄呈伟、李海旺等，科学出版社（3）建筑结构荷载规范，GB 50009-2012（4）钢结构设计手册（上册）第三版，中国建筑工业出版社（5）轻型屋面梯形钢屋架，中国建筑标准设计研究院（6）钢结构设计规范，GB 50017-2003（7）土木工程专业—钢结构课程设计指南，周俐俐等，中国水利水电出版社。

钢结构课程设计任务书第一篇：钢结构课程设计任务书适用于建筑与土木工程系10土木专业钢结构课程设计任务书《钢结构设计原理》是土木工程专业的重要专业课，为了加强学生对基本理论的理解和《钢结构》设计规范条文的应用，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，以提高学生的综合运用能力。

安排学生学期末完成一榀钢屋架设计。

课程设计又是知识深化、拓宽的重要过程，也是对学生综合素质与工程实践能力的全面锻炼，是实现本科培养目标的重要阶段。

通过课程设计，着重培养学生综合分析和解决问题的能力以及严谨、扎实的工作作风。

为学生将来走上工作岗位，顺利完成设计任务奠定基础。

1、钢结构课程设计的目的通过进一步的设计训练，使学生熟悉钢结构基本构件的设计和构造设计的基本原理和方法，具备一般钢结构设计的基本技能；能够根据不同情况，合理地选择结构、构造方案，熟练地进行结构设计计算，并学会利用各种设计资料。

2、钢结构课程设计条件惠州郊区某机械加工厂单跨单层厂房，跨度18米，长36米柱距6米。

厂房设有一台中级工作制桥式吊车，屋面材料采用上下两层多波压型钢板，中间用20毫米厚矿渣棉板保温层，屋架两端支承于截面为400㎜×400㎜的钢筋混凝土柱上，柱混凝土强度等级C20。

钢材选用Q235-A.F,焊条采用E4303型手工焊，檩条采用槽钢，允许挠度「υ」=1150。

杆件允许长细比：屋架压杆「λ」=150，屋架拉杆「λ」=350，支撑压杆「λ」=200 支撑拉杆「λ」=400。

荷载：压型钢板0.08KN/㎡（每层）20毫米厚矿渣棉板保温层0.08KN/㎡不上人屋面活荷载0.5KN/㎡3、钢结构课程设计要求课程设计是综合性很强的专业训练过程，对学生综合素质的提高起着重要的作用。

基本要求如下：时间要求：1周；任务要求：在教师指导下，独立完成一项给定的设计任务，编写出符合要求的设计说明（计算）书，并绘制必要的施工图。

完成的设计成果包括：结构设计计算书一份，绘制施工图。

钢 结 构 课 程 设 计 任 务 书班级: 土木工程 学号： 姓名： 一、设计资料某厂房总长度90m,跨度根据不同的学号从附表中取，屋盖体系可从以下所给的类型中选取。

纵向柱距6m 。

1。

结构形式:钢筋混凝土柱，梯形钢屋架.柱的混凝土强度等级为C30，屋面坡度i=L/10；L 为屋架跨度。

地区计算温度高于—200C ，无侵蚀性介质,屋架下弦标高为18m.2. 屋架形式及荷载:屋架形式、几何尺寸及内力系数（节点荷载P=1。

0作用下杆件的内力）如附图所示.屋架采用的钢材、焊条为：同学用Q235钢，焊条为E43型；或用Q345钢，焊条为E50型。

二、屋架形式、尺寸、材料选择及支撑布置：所选跨度为24m ，积灰荷载1。

2，保温层0。

65 KN/m 2钢材采用Q235。

其设计强度为215KN/㎡,焊条采用E43型，手工焊接。

屋架的计算跨度L 。

=24000—2×150=23700，端部高度:h=1990mm （轴线处)，h=2140(计算跨度处）。

屋架形式及几何尺寸见图一所示：135022902590289026082859311933702535285931293396150********Aac egB C D F G H 15008=12000×150815081508150815081508图一三、荷载与内力计算：1、荷载计算：活荷载于雪荷载不会同时出现，故取两者较大的活荷载计算.永久荷载标准值：三毡四油（上铺绿豆砂）防水层 0。

4KN/m2水泥砂浆找平层 0。

4KN/m2保温层 0.65 KN/m2一毡二油隔气层 0。

05KN/m2水泥砂浆找平层 0。

3KN/m2预应力混凝土屋面板 1.45KN/m2总计:3。

25 KN/㎡可变荷载标准值：=0。

35KN/m2施工活荷载标准值为0。

7KN/m2，雪荷载的基本雪压标准值为S雪荷载＜屋面活荷载(取两者较大值）0.7KN/㎡积灰荷载1.2KN/㎡（学号700)总计：1.9 KN/㎡永久荷载设计值1.2×3.25 KN/㎡=3.9KN/㎡可变荷载设计值1.4×1。

第一部分钢结构设课程计任务书一、要求1、每位同学务必按分组要求做，并在计算书中注明组别；2、计算书参考教材中例题，但内力计算不再用图解法；3、图纸不得拷贝，为1号图；4、计算书中应有屋架支撑布置图；5、课程设计成绩单列，不计入钢结构课程成绩内；6、课程设计于6月17号前交到指导老师（建筑工程系）处，过期不受理。

二、课程设计题目某车间梯形钢屋架结构设计三、设计资料1、车间柱网布置图（L×240m）（详见附件1）。

2、屋架支承于钢筋混凝土柱顶（砼等级为C20），采用梯形钢屋架。

3、屋面采用1.5×6m的预应力钢筋混凝土大型屋面板（屋面板不考虑作为支撑用）。

4、柱距6m。

5、荷载：1)屋架自重＝（120+11L）N/m2；四、设计要求1、设计屋面支撑布置；2、设计屋架杆件内力；3、选择杆件截面；4、设计节点；5、绘制屋架施工图（1号图纸）。

五、内力计算考虑下面三种情况1、满载（全跨静荷载加全跨活荷载）2、在吊装过程中可能出现的半跨屋面板荷载和半跨活荷载（活荷载400 N/m2）和全跨屋架自重。

3、在使用过程中全跨静荷载和半跨活荷载。

六、分组情况1、依考虑静载荷载类型分为甲、乙2组。

2、依檐口高度H0分成I、II、III共3组（1.8、2.0、2.2，单位：m）。

3、依屋架坡度i分成a、b、c、d、e共5组（1/8、1/9、1/10、1/11、1/12）。

4、依厂房跨度L分成A、B共4组（27、30，单位：m）。

第二部分、钢屋架设计计算组别：丁、II、b、A、动载1、2、3,27╳84m、C20混凝土。

由于采用1.5×6m预应力钢筋混凝土大型屋面板，故选用平坡梯形屋架。

屋架计算跨度：L。

=L-300=26700mm屋架端部高度：H。

=2000mm屋架跨中高度: H =H。

+(L。

/2)i=2000+(26700/2) ×(1/10)=3335mm1.荷载计算为使屋面节点受荷，配合屋面板1.5米宽，腹杆体系大部分采用下弦节间为3米的人字形式。

《钢结构》课程设计任务书
一、设计题目
内蒙古包头市×××有限公司一、二车间钢结构全套施工图（门式刚架）的识读与绘制。

二、课程设计内容
1．掌握门式刚架轻型钢结构的组成；
2．柱网布置、变形缝的设置、墙面檩条及屋面结构布置（包括支撑体系布置）；3．门式刚架的选型；
4．确定梁、柱截面形式及截面尺寸；
5．掌握构件及连接节点(梁柱连接节点、屋面梁拼接节点、柱脚连接节点)构造；6．绘制施工图。

三、设计资料：
详见内蒙古包头市×××有限公司一、二车间钢结构全套施工图（门式刚架）。

四、课程设计应完成的内容
1．门式刚架的识读心得
2. 设计图纸
a. 一组：G1构件图、剖面图1、2、3、4、5加G2构件柱脚；
b. 二组：A1构件图、剖面图1、2、3加A2构件柱脚。

3. 结构详图
a. 一组：屋脊处檩条及支撑连接示意图；
b. 二组：墙角檩条连接示意图；
c. 三组：墙檩与柱子连接示意图；
d. 四组：隅撑连接示意图；
e. 五组：砖墙处屋面板与檩条的连接。

建筑工程系结构教研室。

钢 结 构 课 程 设 计 任 务 书班级： 学号： 组别： 姓名： 一、题目某厂房总长度60m ，跨度根据不同的组别从附表中取，屋盖体系可从以下所给的类型中选取。

纵向柱距6m 。

1.结构形式:钢筋混凝土柱，柱的混凝土强度等级为C30，梯形屋面坡度i=L/10（ L 为屋架跨度），三角形屋架坡度1:3。

地区计算温度高于-200C ，无侵蚀性介质，地震设防烈度为7度，屋架下弦标高为18m ；厂房内桥式吊车为2台150/30t （中级工作制），锻锤为2台5t 。

2. 屋架形式及荷载:屋架跨度 m(根据分组按附表取)、形式 、几何尺寸及内力系数（节点荷载P=1.0作用下杆件的内力）如附图所示。

屋架采用的钢材、焊条为：1）Q235钢，焊条为E43型，无檩体系，梯形钢屋架，；2）Q345钢，焊条为E50型，有檩体系，梯形钢屋架；3）Q235钢，焊条为E43型，有檩体系，三角形屋架。

有檩体系的同学要求选择檩条型号及计算。

3.屋盖结构及荷载（1）无檩体系：采用1.5×6.0m 预应力混凝土屋板（考虑屋面板起系杆作用）荷 载：①屋架及支撑自重：按经验公式q=0.12+0.011L ，L 为屋架跨度，以m 为单位，q 为屋架及支撑自重，以2/m kN 为单位；②屋面活荷载：施工活荷载标准值为0.72/m kN ，雪荷载的基本雪压标准 值为S 0=0.352/m kN ，施工活荷载与雪荷载不同时考虑，而是取两者的较大值；积灰荷载 2/m kN (根据分组按附表取)。

③屋面各构造层的荷载标准值：三毡四油（上铺绿豆砂）防水层 0.42/m kN 水泥砂浆找平层 0.42/m kN 保温层 2/m kN (按附表取) 一毡二油隔气层 0.052/m kN 水泥砂浆找平层 0.32/m kN 预应力混凝土屋面板 1.452/m kN （2）有檩体系：采用冷弯薄壁型钢檩条，彩色夹芯板作屋面板。

荷 载：屋架及支撑自重：按经验公式q=0.12+0.011L ，L 为屋架跨度，以m 为单位，q 为屋架及支撑自重，以2/m kN 为单位；基本风压为0.50 2/m kN ，雪荷载为0.3 2/m kN ；二、设计内容1．确定屋架形式及屋架几何尺寸；2．屋盖支撑体系布置设计；3．屋架设计计算：包括荷载及内力计算、杆件截面的设计、节点设计（设计一个下弦节点、一个上弦节点、支座节点、屋脊节点及下弦中央节点）；4．编写结构设计计算书一份；5．绘制屋架施工图一张〔1号或1号加长图〕。

竖向支撑设计1．设计资料梯形钢屋架跨度24m，厂房单元长度78m，柱距6.0m，在端开间和中部开间设置竖向支撑，支撑布置如图1、图2所示，屋架端部竖向支撑形式及尺寸如图3所示，屋架端部与支撑连接示意图如图4所示。

屋面材料为1.5m×6.0m大型屋面板，屋面坡度为1/10，抗震设防烈度为8度，设计基本地震加速度a=0.2g。

钢材为Q235，焊条为E43××型。

地震作用分项系数γEh=1.3。

2．荷载资料及支撑高度(1) 荷载资料假定支撑只承受纵向地震作用，不计支撑自重，总纵向地震作用标准值F hT按下式计算，力的单位为kN。

F hT＝ 400 ＋学生序号×20(2) 支撑弦杆轴线高度支撑上下弦杆轴线高度按表1取值。

表1 各设计题目中支撑弦杆轴线距离设计题目班级支撑弦杆轴线距离H(mm)题目一土木1001 2100题目二土木1002 2000题目三土英1001 1900题目四土英1002 1800题目五土英0901 1700题目六土英0902 16003．设计任务(1) 支撑杆件内力计算(2) 支撑杆件设计(3) 连接节点设计(4) 绘制支撑施工图4．需提交的设计成果课程设计结束时需要上交设计计算书一本和竖向支撑施工图2号图1张。

计算书和施工图需要装在档案袋内。

4.1 设计计算书计算书手写，A4纸张大小，左侧简单装订。

设计计算书的内容依次为封皮、目录、设计任务书、内力计算、杆件截面选择、节点设计、参考文献等。

(1).在封皮页中给出课程设计名称、班级、学号及姓名、完成日期等；(2).目录页中要求章节页码准确；(3).杆件截面设计部分应给出杆件的详细设计计算过程；(4).节点设计部分应给出节点的详细设计计算过程；(5).计算书中图、表要统一编号，书写格式规范；(6).计算书要求左侧装订。

4.2 施工图(1).2#施工图1张。

机绘、手绘均可。

(2).若为计算机绘图尚需上交CAD2004或2007版本DWG格式绘图文件(发至指导教师邮箱)。