人际沟通试卷
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人际交流测试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 在初次见面时,以下哪种行为是不恰当的?A. 握手B. 微笑C. 直视对方眼睛D. 低头玩手机答案:D2. 以下哪种沟通方式最能体现尊重对方?A. 中断对方讲话B. 边听边玩手机C. 认真倾听并给予反馈D. 频繁打断对方答案:C3. 在团队合作中,哪种行为是不利于团队发展的?A. 分享信息B. 互相支持C. 推卸责任D. 积极解决问题答案:C4. 以下哪种方式是有效的非语言沟通?A. 避免眼神交流B. 频繁点头C. 交叉双臂D. 保持微笑答案:D5. 以下哪种行为在商务场合中被认为是不礼貌的?A. 准时到达B. 穿着得体C. 手机静音D. 随意打断他人答案:D二、多选题(每题3分,共15分)6. 在跨文化交流中,以下哪些因素可能导致误解?A. 语言差异B. 非语言行为C. 文化习俗D. 个人偏见答案:ABCD7. 有效的倾听包括哪些要素?A. 全神贯注B. 避免打断C. 适时提问D. 做笔记答案:ABCD8. 在解决冲突时,以下哪些策略是建设性的?A. 保持冷静B. 寻找共同点C. 指责对方D. 寻求第三方帮助答案:ABD9. 以下哪些行为可以增进人际关系?A. 记住对方的名字B. 适时给予赞美C. 避免背后说人坏话D. 保持个人隐私答案:ABC10. 在网络交流中,以下哪些做法是不恰当的?A. 发送不实信息B. 尊重他人观点C. 使用侮辱性语言D. 保持信息的私密性答案:AC三、判断题(每题1分,共5分)11. 在正式场合,穿着随意是可以被接受的。
(错误)12. 电子邮件中使用非正式语言可以增加亲切感。
(错误)13. 在团队中,每个人都应该承担起自己的责任。
(正确)14. 网络交流中,可以随意泄露他人隐私。
(错误)15. 有效的沟通不仅仅是言语上的,还包括非语言的表达。
(正确)结束语:通过以上测试题及答案,我们可以看出,无论是在日常生活还是工作场合,良好的人际交流都是非常重要的。
人际沟通期末考试卷一、单选题。
共50题,每题2分,共100分。
1.在建立护患关系的初期,护关系发展的主要任务是() [单选题] *A.收集病人资料B.明确病人的健康问题C.为病人制定护理计划D.与病人建立信任关系(正确答案)E.解决病人的健康问题2.良好的语言能给病人带来精神上的安慰,体现了语言的() [单选题] *A.广泛性B.保密性C.规范性D.情感性(正确答案)E.通俗性3.下列属于非语言沟通的特点是() [单选题] *A.专业性B.局限性(正确答案)C.持续性D.生动性E.多变性4.下列属于语言沟通的是() [单选题] *A.表情B.眼神C.健康教育材料(正确答案)D.手势E.姿势5.在下列影响人际沟通的因素中属于环境因素的是() [单选题] *A.沟通者躯体疼痛B.沟通者听力障碍C.沟通双方距离较远(正确答案)D.沟通三方信仰不同E.沟通双方价值观不同6.病人,女性,62岁。
因肠梗阻入院治疗。
责任护士来到其床边询问病史,此时他们的关系处于护患关系的() [单选题] *A.准备期B.初始期(正确答案)C.工作期D.结束期E.延续期7.在护患交谈过程中,如果护士想要得到更多的.真实的病人信息,可采用的最佳技巧是() [单选题] *A.倾听B.核实C.重述D.提问(正确答案)E.鼓励8.病人男性,50岁,小学文化,胃癌术后一天。
护士在查房时,准备对病人进行健康教育。
病人感到伤口阵阵疼痛,心情烦躁,对健康教育内容毫无兴趣护士,最终不得不终止。
影响此次护理沟通失败的因素是() [单选题] *A.病人伤口疼痛(正确答案)B.病人文化程度低C.有其她人员在场D.教育内容不适合E.病人年龄较大9. 触摸应用于辅助疗法时,主要作用是() [单选题] *A.镇痛B.止咳C.降低体温D.促进血液循环E.缓解心动过速(正确答案)10.要建立良好的护际关系,沟通策略不包括() [单选题] *A.管理沟通人性化B.形成互帮互助氛围C.实现年龄.学历各因素的互补D.遇到冲突时据理力争.坚守阵地(正确答案)E.构建和谐工作环境11.建立良好医护关系的原则是双方应相互() [单选题] *A.依存B.独立C.监督D.尊重(正确答案)E.补充12.患儿女,2个月,因肺炎.高热急诊入院。
人际沟通的试题及答案一、单项选择题1. 人际沟通中,非语言沟通的作用是什么?A. 增强语言信息的准确性B. 替代语言信息C. 补充语言信息D. 削弱语言信息答案:C2. 在沟通过程中,倾听者应该采取哪种态度?A. 批判性B. 怀疑性C. 客观性D. 主观性答案:C3. 沟通中,以下哪项不是有效沟通的特征?A. 清晰性B. 及时性C. 保密性D. 反馈性答案:C二、多项选择题1. 以下哪些因素会影响人际沟通的效果?A. 沟通双方的态度B. 沟通双方的知识背景C. 沟通双方的价值观D. 沟通双方的个人兴趣答案:A、B、C2. 在团队沟通中,以下哪些行为是积极的?A. 积极倾听B. 打断他人C. 尊重他人意见D. 坚持己见答案:A、C三、判断题1. 人际沟通中,语言沟通比非语言沟通更重要。
()答案:错误2. 在沟通中,保持沉默是一种有效的沟通策略。
()答案:正确四、简答题1. 请简述有效沟通的基本原则。
答案:有效沟通的基本原则包括:- 清晰性:信息表达要明确无误。
- 简洁性:避免冗余,直接传达核心信息。
- 及时性:信息传递要及时,避免延迟。
- 反馈性:沟通双方应有反馈机制,确保信息被正确理解。
- 尊重性:沟通双方应尊重对方的观点和意见。
2. 在团队中,如何有效地解决冲突?答案:解决团队冲突的有效方法包括:- 倾听:认真倾听各方观点,理解冲突的根源。
- 沟通:开放沟通,鼓励各方表达自己的立场和需求。
- 调解:寻找中立的第三方进行调解,帮助双方找到共同点。
- 妥协:寻求双方都能接受的解决方案。
- 共识:通过讨论达成共识,明确下一步的行动计划。
五、案例分析题1. 假设你是一名团队领导,团队成员之间出现了意见分歧,影响了团队的协作。
请分析可能的原因,并提出解决策略。
答案:可能的原因包括:- 沟通不畅:团队成员之间缺乏有效的沟通。
- 价值观冲突:团队成员的价值观或目标不一致。
- 角色不明确:团队成员对自己的角色和责任认识不清。
人际沟通试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 人际沟通中,以下哪项不是有效沟通的原则?A. 真诚B. 尊重C. 命令D. 倾听2. 在团队中,以下哪种行为可能破坏团队的沟通?A. 共享信息B. 积极反馈C. 隐瞒事实D. 明确目标3. 人际沟通中,非语言沟通包括哪些方面?A. 语言B. 肢体语言C. 书面文字D. 电子邮件4. 以下哪项不是有效倾听的技巧?A. 集中注意力B. 避免打断C. 只听自己想听的D. 反馈理解5. 在沟通中,使用“我”语言的目的是什么?A. 指责他人B. 表达个人感受C. 命令他人D. 避免责任6. 沟通中的“同理心”指的是什么?A. 理解他人的观点和感受B. 批评他人的观点C. 表达自己的意见D. 忽视他人的感受7. 在解决冲突的过程中,以下哪项不是有效的策略?A. 妥协B. 强制C. 合作D. 回避8. 以下哪种沟通风格被认为是较为积极的?A. 命令式B. 回避式C. 透明式D. 攻击式9. 在沟通中,以下哪种方式可以促进信息的准确传达?A. 使用专业术语B. 使用模糊语言C. 重复关键信息D. 避免使用例子10. 以下哪项不是有效沟通的障碍?A. 文化差异B. 情绪影响C. 信息过载D. 明确的目标答案:1. C2. C3. B4. C5. B6. A7. B8. C9. C10. D二、简答题(每题5分,共30分)1. 描述人际沟通中的“反馈”的重要性及其作用。
2. 解释什么是“非言语沟通”,并给出至少两个例子。
3. 阐述在团队中如何通过有效沟通来增强团队凝聚力。
4. 描述在解决冲突时,如何运用“妥协”策略来达成共识。
5. 讨论在跨文化沟通中可能遇到的挑战及其应对方法。
6. 说明为什么在沟通中使用“我”语言是有益的,并给出一个例子。
三、案例分析题(每题25分,共50分)1. 阅读以下案例:张华是一家公司的项目经理,他需要与团队成员沟通一个紧急项目。
人际沟通的试题及答案一、单项选择题1. 人际沟通中,以下哪个因素不是有效沟通的关键?A. 语言清晰B. 身体语言C. 个人兴趣D. 倾听能力答案:C2. 在团队中,以下哪种行为有助于促进成员之间的沟通?A. 单向传达信息B. 鼓励开放性讨论C. 避免眼神交流D. 忽视他人意见答案:B3. 以下哪项不是有效倾听的特点?A. 全神贯注B. 避免打断C. 只关注自己的观点D. 反馈理解答案:C二、多项选择题1. 为了建立良好的第一印象,以下哪些行为是推荐的?A. 穿着得体B. 准时到达C. 保持微笑D. 过度自我推销答案:A, B, C2. 在解决冲突的过程中,以下哪些策略是有效的?A. 保持冷静B. 寻找共同点C. 避免责任推卸D. 立即做出决定答案:A, B, C三、简答题1. 简述人际沟通中的非语言沟通的重要性。
答案:非语言沟通包括肢体语言、面部表情、声音的音调和节奏等,它在人际沟通中起着至关重要的作用。
非语言沟通可以强化或改变语言信息的含义,有时甚至比语言本身更能表达一个人的真实情感和意图。
有效的非语言沟通有助于建立信任,减少误解,并加强人际关系。
2. 描述在团队中促进有效沟通的三个策略。
答案:在团队中促进有效沟通的三个策略包括:首先,明确沟通目标,确保信息传达清晰;其次,鼓励团队成员开放性讨论,尊重每个人的观点;最后,定期进行团队反馈会议,以评估沟通效果并作出相应调整。
四、论述题1. 论述在跨文化沟通中可能遇到的挑战及应对策略。
答案:在跨文化沟通中,可能遇到的挑战包括语言障碍、文化差异、价值观念冲突等。
应对策略包括:学习并尊重对方的文化习俗,使用清晰和简单的语言表达,避免使用可能引起误解的俚语或双关语;在沟通中展现出开放和包容的态度,积极倾听并理解对方的观点;在遇到文化差异时,寻求第三方的帮助或进行文化培训,以提高跨文化沟通的能力。
人际交流测试题及答案高中一、选择题1. 人际交流中,以下哪种行为是礼貌的?A. 打断别人说话B. 认真倾听对方C. 随意使用手机D. 忽略对方的感受答案:B2. 在团队合作中,以下哪种行为有助于团队成功?A. 独断专行B. 积极分享信息C. 推卸责任D. 拒绝帮助他人答案:B3. 以下哪种方式可以有效地解决人际冲突?A. 避免交流B. 指责对方C. 寻求共同点D. 坚持己见答案:C4. 以下哪种沟通方式是有效的?A. 只关注自己的需求B. 用非语言信号表达情感C. 只使用文字信息D. 避免眼神交流答案:B5. 在公共场合,以下哪种行为是适当的?A. 大声讲电话B. 保持安静C. 随意乱扔垃圾D. 随意插队答案:B二、简答题1. 请简述有效沟通的三个基本要素。
答案:有效沟通的三个基本要素包括清晰性(清晰表达自己的想法)、倾听(认真听取对方的观点)和反馈(给予对方适当的回应)。
2. 描述一下在不同文化背景下进行人际交流时应注意的事项。
答案:在不同文化背景下进行人际交流时,应注意尊重对方的文化习惯,避免使用可能引起误解或冒犯的言语和行为。
同时,要展现出开放和包容的态度,积极学习和理解对方的文化。
三、案例分析题阅读以下案例,并回答问题:小明和小华是同班同学,他们在一次小组讨论中因为观点不同发生了争执。
小明坚持自己的观点,而小华则认为小明没有充分理解他的观点。
最后,两人的讨论演变成了激烈的争吵。
问题:如果你是小明或小华,你会如何化解这次争执?答案:作为小明或小华,我会首先冷静下来,然后尝试从对方的角度理解问题。
我会主动询问对方的观点,并认真倾听他的解释。
在理解了对方的观点后,我会表达自己的观点,并寻求双方的共识。
如果必要,我会提出一些建设性的解决方案,以促进问题的解决。
结束语:通过本次人际交流测试题,我们了解到在人际交流中,尊重、倾听和有效沟通的重要性。
希望同学们能够在日常生活中运用这些技巧,建立和谐的人际关系。
人际沟通技巧培训试题附答案一、选择题1. 人际沟通的目的是什么?- A. 表达自己的意见和观点- B. 听取他人的意见和观点- C. 达成共识和建立关系- D. 打破沟通障碍正确答案:C2. 以下哪项不是良好的沟通技巧?- A. 善于倾听- B. 积极表达自己的意见- C. 保持冷静和克制- D. 使用简洁明了的语言正确答案:B3. 以下哪个因素可能导致沟通障碍?- A. 文化差异- B. 技术工具的使用- C. 没有共同语言- D. 缺乏表达能力正确答案:A4. 在有效沟通中,以下哪个是重要的非语言要素?- A. 用词准确性- B. 肤色和外貌- C. 手势和面部表情- D. 社会地位和阶级正确答案:C二、判断题判断以下句子的真假,正确的写"√",错误的写"×"。
1. 有效沟通只需要注重言辞的准确性。
√2. 沟通障碍可能是由于双方之间的文化差异引起的。
√3. 良好的倾听是沟通中最重要的技巧之一。
√4. 在沟通中,情绪表达不会对对话产生影响。
×三、简答题1. 请简要总结一下良好的人际沟通技巧。
良好的人际沟通技巧包括:- 善于倾听和尊重他人的意见和观点;- 使用简洁明了的语言,避免使用模糊或冗长的表达;- 保持冷静和克制,不让情绪影响对话;- 注意非语言要素,如面部表情和姿势等;- 尽量避免沟通障碍,如文化差异和语言障碍等。
2. 请列举三个可能导致沟通障碍的因素。
可能导致沟通障碍的因素包括:- 文化差异:不同的文化背景可能导致理解和表达方式的差异。
- 缺乏共同语言:双方没有共同语言或语言能力有限。
- 没有专注和倾听:双方都没有专注于对方的意见和观点,导致信息传递不畅。
四、案例分析题请根据以下案例回答问题:你是一个团队的领导者,你的团队成员经常在讨论会上争论不休,并且无法达成共识。
请说明你会采取哪些策略来促进团队成员之间的良好沟通和协作?我会采取以下策略来促进团队成员之间的良好沟通和协作:- 主持会议时设定明确的议程,确保每个团队成员有机会表达意见。
人际交往与沟通技巧考试(答案见尾页)一、选择题1. 在人际交往中,以下哪个选项不是有效沟通的关键要素?A. 倾听B. 情绪表达C. 个人观点D. 非语言交流2. 当你在沟通过程中遇到困难时,应该采取以下哪种策略?A. 更换沟通对象B. 给予对方反馈C. 暂缓讨论D. 使用逃避性沟通3. 在团队合作中,以下哪个选项不是良好沟通氛围的特征?A. 开放式提问B. 自我反思C. 直接指责D. 积极倾听4. 以下哪个选项不是有效沟通中的基本原则?A. 尊重对方B. 确保信息准确无误C. 谨慎使用肢体语言D. 保持沟通的灵活性5. 当你面对冲突时,以下哪个选项不是处理冲突的步骤?A. 冷静下来B. 分析问题原因C. 沟通解决方案D. 避免沟通6. 以下哪个选项不是有效沟通中的技巧?A. 情绪控制B. 确认理解C. 提问D. 给予表扬和鼓励7. 在跨文化沟通中,以下哪个选项不是可能遇到的障碍?A. 语言差异B. 文化习俗差异C. 价值观差异D. 社交习惯差异8. 以下哪个选项不是有效沟通中的行为?A. 及时回应B. 保持眼神接触C. 避免干扰D. 使用专业术语9. 在亲密关系中,以下哪个选项不是维持关系的关键?A. 沟通B. 支持C. 信任D. 保持个人空间10. 以下哪个选项不是有效沟通中的态度?A. 积极主动B. 保持开放C. 负责任D. 不诚实11. 人际交往中,以下哪个因素不是建立良好关系的基础?A. 倾听能力B. 情商C. 自我表达能力D. 性格特点12. 在沟通过程中,以下哪种表达方式最能清晰传达信息?A. 言语表达B. 非言语表达,如肢体语言和面部表情C. 文字表达D. 口头表达和书面表达13. 当你在社交场合中被多个人轻微质疑你的观点,并且你成功坚持了自己的观点时,这种经历会增强你对自己观点的信念。
这种效应被称为?A. 社会认同理论B. 认知失调理论C. 确认偏误D. 观察学习理论14. 在人际关系中,以下哪个特质不是天生的,需要通过后天的学习和实践来培养?A. 沟通技巧B. 情商C. 自我管理能力D. 外向性格15. 在进行跨文化沟通时,以下哪个因素可能会导致误解和冲突?A. 语言差异B. 文化习俗差异C. 价值观和信仰差异D. 个人习惯差异16. 在沟通过程中,为了提高信息传递的效果,应该避免使用以下哪种方式?A. 清晰明确地表达B. 使用对方能理解的语言C. 过度情绪化D. 适当的重复和强调17. 在处理人际关系问题时,以下哪个步骤不是解决问题的第一步?A. 识别问题B. 分析问题C. 逃避问题D. 解决问题18. 在社交场合中,以下哪个行为可能会让他人觉得你不友好或不感兴趣?A. 保持眼神交流B.微笑和点头C. 保持适当的身体距离D. 避免眼神交流和微笑19. 在跨文化沟通中,以下哪个因素可能影响信息的准确传递?A. 语言障碍B. 文化差异C. 个人习惯差异D. 专业术语的使用20. 在人际关系中,以下哪个特质不是指个人的内在品质,而是指个人在与他人互动中所表现出来的行为特征?A. 沟通技巧B. 情商C. 自我管理能力D. 外向性格21. 在人际交往中,以下哪个选项不是有效沟通的关键要素?A. 倾听B. 情绪表达C. 个人观点D. 非语言交流22. 当你在沟通过程中遇到困难时,应该采取以下哪种策略?A. 更换沟通对象B. 给予对方时间和空间C. 使用刺激性言辞D. 提高沟通技巧23. 以下哪个选项不是倾听技巧的一部分?A. 保持眼神接触B. 避免打断对方C. 反馈所理解的信息D. 记录沟通内容24. 在团队沟通中,以下哪个行为可以提高团队凝聚力?A. 鼓励个人主义B. 强调权威和地位C. 促进开放和诚实的对话D. 重视正式的沟通渠道25. 沟通中,以下哪个选项不是非语言交流的一种形式?A. 肢体动作B. 语调C. 眼神接触D. 文化差异26. 当你面对冲突时,以下哪个步骤不是解决冲突的典型步骤?A. 冷静下来B. 意识到自己的情绪C. 寻求共同点D. 制定解决方案27. 以下哪个选项不是有效沟通中的情绪表达?A. 表情B. 语气C. 语言选择D. 非语言行为28. 在跨文化沟通中,以下哪个因素可能成为障碍?A. 语言差异B. 文化习俗C. 价值观和信仰D. 社会经济地位29. 以下哪个选项不是提高沟通效率的方法?A. 明确沟通目的B. 准备充分的信息C. 使用简化的语言D. 避免提问30. 在沟通过程中,以下哪个技巧可以帮助建立信任?A. 倾听B. 沟通清晰C. 适时反馈D. 保持专业态度31. 在人际交往中,以下哪个因素不是建立良好关系的关键?A. 倾听能力B. 情商C. 个人形象D. 沟通技巧32. 在沟通过程中,以下哪种表达方式最能清晰传达信息?A. 详细的描述B. 夸张的表达C. 表达感受D. 使用肢体语言33. 当你在社交场合中被多个人轻微质疑你的观点,并且你成功地坚持了自己的观点时,这种经历会增强你对自己观点的信念。
X X X 学校中专 护理、助产 专业2016学年秋季学期人际沟通试卷1、考试形式: 闭 卷2、本试卷共 7 页,满分 60 分,考试时间为 60 分 以下每一道考题下面有 A、B、C、D、E 五个备选答,请从中选择最佳答案(每题1分,共60分)1. 人际沟通的要素中不包括下列哪一项( )。
A. 信息的发出者 B.信息及载体 C.背景 D.生E .信息的接收者2. 俗话说“话不投机半句多”,是指交谈中没有把握好( )A.耐心倾听B.选题恰当C.迎合心理D.实时共情 E .话语委3.王爷爷,72岁,患肺心病入院。
患者因年迈听力下降,护士沟通方法不妥的是( )。
A .让患者看见护士的脸部和口形B .用手势和表情加强信息的传递C .让患者用 点头或摇头来回答问题D .适当采取抚摸加强沟通效果E .交流时给患者充分的时间4.一般认为,德国人一丝不苟,美国人开放进取,英国人彬彬有礼。
这是社会认知中的( )A .首因效应B .近因效应C .晕轮效应D .自我实现预言E .社5.以下对非语言沟通描述错误的是( )A .能验证信息B .可以起调节作用C .不受情景限制D .可以是有声的E .语言的重要补充6.一个人某一方面印象较好,就觉得这个人一切都好,这属于( ) B .晕轮效应 C .刻板印象 D .近因效应 E .先礼效应7. 错误的倾听方式是()。
A.身体微微前倾 B.回话时间一定要多 C.听出“弦外之音”D.目光交流 E.不要随意打断病人8. “诚言至信,金石为开”是指()A.用诚信的语言去融化金子 B.用诚信的语言去融化石头 C.诚信是交谈的基础D.交谈中要想达到目的就要做出诚信的样子 E.人际交往中诚信可以使人心心相融9. 下列说法正确的是()A.交谈成功需要良好的态度 B.交谈自如不是一种能力,只是一种技巧C.交谈技巧是成功交谈的唯一因素 D.交谈技巧不会影响交谈成功E.交谈的技巧是与生俱来的,护士无需学习10. 非语言沟通不包括()A. 语速、语调 B.身体触摸 C.语量 D.着装 E.目光11.下列说法中哪一个是不对的()A.重视外在美是自然合理的 B.过于看重外在美是不可取的 C.外貌美则品行也美D.看待外貌要抛开偏见 E.外在仪表在人际吸引过程中具有重要作用12. 触摸应用于辅助疗法时,主要作用是()。
A.镇痛 B.止咳 C.降低体温 D.促进血液循环 E.缓解心动过速13. 不利于保持良好护际关系的行为是( )A.自行其是B.相互理解C.相互支持D.相互配合E.互尊互学14. 影响人际沟通效果的环境因素是()A.沟通者情绪烦躁 B.沟通者听力障碍 C.沟通双方距离较远D.沟通双方信仰不同 E.沟通双方价值观不同15. 最容易被误解的非语言行为是()A.触摸 B.目光的接触 C.面部表情 D.手势 E.身体的姿势16. 下列有关护患关系的内容中,哪一项构成了护患关系的基础()。
A.道德关系 B.技术性关系 C.利益关系 D.法律关系 E.文化关系17. 在核实过程中,用简单、概括的方式将患者的话再叙述一遍属于以下哪项核实的方法()A.复述 B.改述 C.澄清 D.总结 E.叙述18. 关于语言沟通和非语言沟通,下列哪种说法是错误的()A.语言沟通可以澄清非语言沟通的含义 B.非语言信息往往比语言信息更可靠C.非语言信息比语言信息更能准确地表达一个人的思想D.非语言信息可以强化语言信息的含义 E.语言沟通和非语言沟通是相互联系的19. 关于沟通的层次,下列哪种说法是错误的()A.五个层次的区别是一个人希望把他真正的感觉与别人分享的程度B.共鸣性沟通是参与程度和信任程度最高的沟通C.事务性沟通对于护理人员了解患者是十分重要的D.为尽快建立良好的护患关系,护理人员应选择较高层次与患者进行沟通E.情感性沟通只有在建立了信任感和安全感后才比较容易做到20.老同学、老同事之间的人际距离一般是()。
A.米以内 B.米以内~米 D.米 E.~米21. 护士对病人说:“今天的天气真好!”请问:这属于哪一个层次的沟通()A.一般性沟通 B.事务性沟通 C.分享性沟通 D.情感性沟通 E.共鸣性沟通22. 一位明天即将动第二次大手术的患者对护理人员说:“一想到上次术后我所经历的刀口疼痛,我就害怕的不得了。
”请问:这种沟通属于下列哪一种层次()A.一般性沟通 B.事务性沟通 C.分享性沟通 D.情感性沟通 E.共鸣性沟通23. 下列哪一项患者的陈述需要护理人员进一步地去澄清()。
A.“我每天抽2包烟,已经5年了” B.“我每天都喝少量的酒”C.“我每天只吃二两米饭” D.“这次住院的费用比我的预算多出500元”E.“我痰中有血丝已经1个星期了。
”24. 患者男性,67岁,大学教授,因高血压住院治疗,适用于该患者的最佳护患关系模式为()A.指导型 B.被动型 C.共同参与型 D.指导—合作型 E.主动—被动型25. 患者刘某,女,65岁,因车祸入院,昏迷未醒,为该患者进行护理时应采取的模式是()。
A. 被动型B. 主动型C. 共同参与型 D.指导-合作型 E.主动-被动型26. 一位护士正在为一位即将出院的术后患者进行出院前的健康指导,此时护患关系处于()A.准备期 B.初始期 C.工作期 D.结束期 E.熟悉期27.男性,56岁,鼻咽癌,进行放疗。
护士询问病人“你对放疗有什么想法”这一问题属于()。
A.客观问题 B.间接问题 C.开放式问题 D.闭合性问题 E.非指导性问题28.书面语言沟通的特点不包括()。
A.具有准确性、权威性 B.具有较强的规范性 C.有利于减少错误D.适合于存档、查阅和引用 E.具有通俗易懂的特点29.护士与患者交谈前应做好准备,以下哪项是不需要的()。
A.选择交谈时间 B.记录患者的治疗护理要点 C.了解患者一般情况D.确定交谈目的 E.选择交谈环境30. 一位护士在与患者的交谈中,希望了解更多患者对其疾病的真实感觉和治疗的看法。
最合适的交谈技巧为()A.认真倾听 B.仔细核实 C.及时鼓励 D.封闭式提问 E.开放式提问31. 在护理工作中,护士与患者进行小组交谈时,患者数量最好控制在( )。
A.1-2人 B.3-7人人 D.10-15人 E.16-20人32. 王女士昨天刚刚做了双下肢截肢手术。
早上护士进病房时发现她躺在床上暗暗地流泪,此时护士的最佳反应应该是:()A.佯装没看见 B.悄悄离开病房 C.询问同室病人D.静静地坐在床旁陪陪她 E.试着让病人说出伤心的原因33.改善医护人际关系的途径不包括( )A.把握角色、各司其职B.真诚合作、密切配合C.坚持原则、互不相让D.关心理解、相互尊重E.互相监督、协调关系34.护患关系应为 ( )A.教育与被教育的关系B.治疗关系C.指导与服从关系D.领导与被领导关系E.朋友关系35.患者男。
75岁。
因脑出血进行手术已有数小时。
家属焦急地询问病房护士:“手术怎么还没有结束啊。
我很担心。
”此时最能安慰家属的回答是 ( )A.“假如手术有问题。
医生会通知您的”B.“这样的病情手术风险本来就很大。
您就别催促了”C.“您的心情我能理解。
我可以打电话了解情况后再告诉您”D.“这种手术的时间就是很长。
您去手术室门口等着吧”E.“对不起。
我不清楚手术的情况”36.患者男。
75岁。
患慢性阻塞性肺疾病30余年。
现处于疾病稳定期。
在为其制定肺功能康复计划时。
应是 ( )A.护士单独制定,强制患者执行B.护士单独制定,指导患者执行C.护士自行制定并执行D.患者自行制定,由护士指导执行E.患者与护士共同制定,护士指导患者执行37.患者男,59岁,糖尿病,入院时,护士说:“您好! 我是您的责任护士。
”这属于( )A.招呼用语B.介绍用语C.电话用语D.安慰用语E.迎送用语38.患者女,58岁。
直肠癌晚期进行化疗。
需定期检测血常规。
护士再次采血时患者拒绝。
并说:“我太瘦了。
血都快没了。
不采了!”此时护士最合适的回答是( )A.“您怎么这么不听话啊采血不是为你好吗”B.“哪您找你主治医师去吧! 他若同意不化验就行。
”C.“不采就算了,反正您的血管也不好扎。
”D.“采血是为了监测您的病情,必须得采!”E.“采血是为了更好地给您治疗,请您配合好吗”39. 在护患交往中,护士微笑的作用不包括()A.缩短护患之间距离 B.改善护患关系 C.化解护患矛盾D.优化护士形象 E.缓解患者不安心理40.不属于影响护患关系的因素是()。
A.工作量大 B.信任危机 C.角色模糊 D.责任冲突 E.管理体制41.关于助产士的角色功能,不正确的是()。
A.宣传教育者 B.管理者 C.陪产者 D.执行者 E.支持与照顾者42.某孕妇,妊娠28周。
最近偶感腹痛不适遂来医院就诊。
助产士在与孕妇的沟通中不恰当的是()。
A.调节情绪,心理支持 B.细心观察,心理疏导 C.工作繁忙,敷衍了事的沟通 D.态度和蔼,服务周到 E.耐心倾听,主动关怀43.李女士,今晨顺产一男婴,助产士应做的工作为()。
A.分娩结束,祝贺产妇成功生产 B.充分了解产妇的需要,及时给予满足C.保证病房的温湿度适宜,光线柔和 D.床单干净整洁、无渣屑 E.以上都正确44.符合护生与患者的沟通要求的是()。
A.礼貌性原则 B.病情保密 C.规范性 D.强化多种意识 E.重视人文关怀45.护生临床实习应做好的准备为()。
A.仪表仪容准备 B.时间准备 C.护士工作服准备 D.人脉准备 E.心理和身体准备46.不属于护生与带教老师的沟通技巧的是()。
A.合理安排实习与就业 B.建立良好师生关系 C.尽快熟悉医院环境D.重视人文关怀 E.正确面对工作中的挫折47.属于护生与护生的沟通技巧的是()。
A.团队合作 B.个人主义 C.相互依赖 D.相互竞争 E.据理力争48.一位80多岁大爷就诊时,导医对其最恰当的问话是()。
A.先生,您好 B.您好,先生 C.您好,需要帮忙吗D.您好,大爷,您哪里不舒服呢 E.您好,您要看哪个科的病呢49.不属于非语言沟通的是()。
A.仪表 B.表情 C.触摸 D.书信 E.距离50.关于交谈的类型,不符合的是()。
A.社交性交谈 B.小组交谈 C.专业性交谈 D.个别交谈 E.密切交谈51.交谈中移情是指()。
A.同情对方 B.理解对方感情 C.鼓励对方 D.表达自我感情 E.怜悯对方52.沟通的最高层次是()。
A.一般性交谈 B.陈述事实 C.交换意见 D.共鸣沟通 E.交流情感53.不属于情感需要的是()。
A.同情 B.厌恶 C.模仿他人 D.友善 E.疏远54.良好的语言能给对方带来精神上的安慰,体现了语言的()。
A.广泛性 B.保密性 C.规范性 D.情感性 E.通俗性55、56、57共用题干患者男性,69岁,农民,文化水平极低,肾癌术后,护士在探视时间与其进行交谈,交流过程中,护士手机来电,护士立刻将手机关闭;患者感到伤口阵阵疼痛,并很烦躁,患者女儿轻轻地安慰,最终交谈无法再进行下去,不得不终止。