高中物理 第1部分 第6章 第3节 洛伦兹力的应用课件 鲁科版选修3-1
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第六章第3节洛伦兹力的应用一. 教学目标1. 知识与技能:1)理解洛伦兹力对粒子不做功。
2)理解带电粒子的初速度方向与磁感应强度的方向垂直时,粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动。
3)会推导带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动中的半径、周期公式,并会用它们解答有关问题。
2.过程与方法:1)通过图片的信息提出问题,引导学生根据力学知识推测:运动电荷垂直射入磁场后,可能做圆周运动。
2)进一步通过实验探究,确认粒子的运动轨迹是圆形。
3)通过学生的分析推导,总结归纳出运动电荷做圆周运动的半径、周期。
3. 情感态度与价值观:通过讲述带电粒子在科技、生产与生活中的典型应用,培养学生热爱科学、致力于科学研究的价值观。
二. 教学重点:1)洛伦兹力是带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的向心力来源。
2)带电粒子做匀速圆周运动的半径和周期的推导。
3)解决磁场中圆周运动问题的一般方法:着重把握“一找圆心,二找半径三找周期或时间的规律。
三. 教学难点:正确理解和掌握带电粒子在匀强磁场中运动问题的分析方法。
四. 教学用具:环形线圈、投影仪、投影片五. 课型:新课六. 教学过程1、复习引入:如图所示:师:导入图片一极光。
图片二:磁流体船。
分析:这些现象的原因实际上跟带电粒子在磁场中的运动有关。
当电荷在磁场中运动时,有什么规律?这就是我们这节课要探究的内容。
物理上公式的推导,定律的得出一般都是从最简单入手。
为简单起见,我们研究的是带电粒子在匀强磁场中的运动,且只受洛伦兹力作用。
探究一:带电粒子以一定的初速度v进入匀强磁场,在只受洛伦兹力的条件下,有几种情况?(分组讨论)1)、若带电粒子的速度方向与磁场方向平行(相同或相反),粒子做什么运动?生:带电粒子以入射速度v做匀速直线运动。
2)、若带电粒子垂直磁场方向进入磁场,猜想轨迹。
带电粒子垂直进入匀强磁场,其初速度v与磁场垂直,根据左手定则,其受洛伦兹力的方向也跟磁场方向垂直,并与初速度方向都在同一垂直磁场的平面内,所以粒子只能在该平面内运动。