第七章-植物多样性

植物的多样性思维导图植物是地球上最为丰富多样的生物类群之一，通过独特的进化过程和适应能力，产生了数以万计的不同种类。

植物的多样性对于生态系统的平衡和人类的生活至关重要。

本文将通过思维导图的形式，探讨植物多样性的重要性、植物的分类以及与人类生活的关系。

一、植物多样性的重要性植物多样性对于地球上的生态系统稳定和灵活性的维持起着不可或缺的作用。

首先，植物通过光合作用能够将阳光转化为能量，并释放出氧气，维持了大气中的氧气含量。

此外，植物为许多动物提供了食物和栖息地，形成了复杂的食物链和生态网。

植物还能够影响土壤的质地和水分的循环，维持了地球上的水循环系统。

因此，植物多样性对于维持地球生态平衡具有重要作用。

二、植物的分类植物的分类体系根据植物的共同特征和进化关系进行划分。

在植物界中，主要划分为藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四个门。

种子植物进一步划分为裸子植物和被子植物两个类群。

被子植物是目前最大的类群，包括了几乎所有我们熟知的草木花果类。

每个类群都有自己独特的特征和适应环境的能力。

三、植物多样性与人类生活的关系植物多样性对于人类的生活至关重要。

首先，植物提供了人类日常所需要的食物、纤维和药物。

我们所吃的谷物、蔬菜和水果，都是植物的产物。

植物纤维被用于制作衣物、纸张等生活用品。

此外，许多草药和药物都是从植物中提取的，被用于医疗和保健。

其次，植物多样性对于农业的发展和食品安全具有重要作用。

丰富的植物资源能够提供各种各样的耐旱、耐寒和抗病虫害等特性的作物品种，增加农作物的生产力和抵御灾害的能力。

植物多样性也为农业提供了一种保险，当某种作物遭受病虫害或自然灾害时，其他作物仍然可以提供足够的食物供应。

最后，植物多样性对于环境保护和生态旅游也起到重要的推动作用。

保护稀有植物和自然生态系统，能够维护生物多样性，保护这些资源是我们应尽的责任。

另外，丰富的植物多样性也为旅游业提供了机会，吸引了大量自然爱好者和游客。

综上所述，植物的多样性在地球生态系统的平衡和人类生活中起着至关重要的作用。

植物多样性及其保护1、为什么要关注生物多样性见附表2、为什么要保护植物多样性植物多样性是地球生命的基础，植物种类发生变化，相应的以该种植物为生的生物或动物就会灭绝，这种传导效益最终会落在食物链顶端——人类的身上。

植物是生命的主要形态之一，现存大约有35万个物种，包含了树木、灌木、藤类、青草、蕨类、地衣、及真菌等熟悉的生物。

多样的植物种类组成了森林、草原等多样的生态环境，为动物提供了生存的空间，还为我们人类提供了吃、穿、用各方面的资源。

植物多样性通常包括：植物的遗传多样性、植物的物种多样性、植物生态习性和生态系统的多样性。

如果每个人都反思自己的行为是否对植物、环境造成危害，提醒自己从日常小事做起：少用一次性的卫生筷、少买转基因食品、少用洗涤剂、少使用塑料口袋每个人的一小步，就是保护植物、环境的一大步了。

3、植物物种为什么会濒危1）内在因素植物物种濒危的原因之一是由于其自身的生物学特性。

例如，一些植物的分布区域狭窄，或者种类较少，该物种的竞争力就会下降，很容易受到干扰而灭绝总之，竞争力弱、繁殖能力不强、遗传变异低、适应性差的植物物种，一旦受到外界的干扰，就很可能会面临濒危或灭绝。

2）生物因素 2.1种间竞争当不同物种共同利用同一有限资源时，或当某一类个体数量迅速增加时，常常导致物种间发生竞争。

竞争分两类：一是争夺性竞争，即两类生物利用同一环境资源；二是干扰性竞争，通过毒害、攻击、占有领土和他感作用等进行竞争。

2.2寄生及致病微生物真菌、细菌等多种微生物，是需要从其他有生命的生物或无生命的有机物中获取养分，并能引起植物病害的寄生物。

引起传染性植物病害的有：真菌、细菌、病毒、线虫及寄生性种子植物。

寄生生物和致病微生物生活在某些濒危植物上时会对寄主的正常生理功能造成损害，导致植物体发育不良乃至死亡。

2.3协同作用物种灭绝或濒危的原因可能是多方面的，虽然我们对此还知之甚少，但可推测各因素的影响是通过协同作用来放大的。

第七章与自然和谐发展，保持生物多样性教学目标：使学生了解生物多样性与我们生活、社会发展的关系认识人与然和谐相处的很需要性重点：生物多样性与我们生活、社会发展的关系难点：理解生物多样性与我们生活、社会发展密不可分的关系教学过程：我主要是从中国现在生物多样性保护所面临的问题来谈一谈现在的情况。

从这张图大家可以看到我们国家占世界物种比例的情况，这是世界上现在已经记数的物种，兽类中国是580，鸟类是1330，全世界是9750，差不多可以按照10％的估计数据来考虑。

我们国家的植物是3万种，全世界描述的是27万种，也是差不多按照10％的比例来计算的。

这张图是世界上通过各方面的资料研究确定的全世界25个生物多样性热点地区，也就是说生物比较丰富或者比较特有的地区，我们国家在这25个热点地区里占了2个地区，一个是横断山脉，另外一个是中国的热带地区海南和西双版纳、云南和广东广西最南部的这块，也就是说我们国家的生物多样性是非常丰富的。

但是，我们国家也面临很大的物种受到威胁的现象，在这里给大家看到的数据是我们最新的中国物种年度最大的项目，这个项目请了100多位动物和植物方面的专家，就1万多个物种进行了评估，这是一个评估的结果，受到威胁就是包括极度濒危、濒危的物种，他们占总数的百分比，近危是如果不尽快采取措施就会受到威胁的比例。

我们对兽类进行了评估，发现39.82％和10.69％，有10％的兽类即将受到威胁。

后面蓝色的数据是我们过去对相应门类受到濒危的估计，大家可以看到，我们过去的估计和现在实际评估的结果还是有相当的差距。

所以我们对于受到威胁濒危物种的估计远远低于实际的情况，大家看爬行类，26.04％，过去估计只有4.52％。

这是裸子植物，就是松树之类的植物，在我们国家有200多种，70％受到威胁，再加上21％多接近受到威胁，而我们过去的数字是28％，这是非常大的门类，也是经济价值非常高的门类。

另外，我们杜鹃花受威胁的比例是55.44％，这也是很大的门类，也是非常漂亮的门类，在我们国家有600多种，我们国家也是杜鹃花的发源中心之一。

绪论1、植物界的多样性表现在哪些方面？2、植物在自然界的作用？3、植物在国民经济中的意义？4、如何学习植物学？第一章植物细胞与组织1、植物细胞由哪两部分组成？它们在细胞生活中各有什么作用？2、细胞核的形态构造及其机能如何？3、细胞质中各类细胞器的形态构造如何？各有什么功能？4、植物体中每个细胞所含有的细胞器类型是否相同？为什么？试举例说明。

5、植物细胞的初生壁和次生壁有什么区别？在各种细胞中它们是否都存在？6、植物细胞有哪些结构保证了多细胞植物体中细胞之间进行有效的物质和信息传递？7、植物细胞在结构上与动物细胞的主要区别是什么？8、植物细胞的分裂方式有几种类型？最普遍的是哪一类？9、有丝分裂和减数分裂的主要区别是什么？它们各有什么重要意义？10、细胞生长和细胞分化的含义是什么？11、细胞分化在个体发育和系统发育上有什么意义？12、什么叫组织？植物有哪些主要的组织类型？13、植物分生组织有几种类型？它们在植物体上分布位置如何？14、表皮和周皮有什么区别？从外观上如何区别具表皮的枝条和具周皮的枝条？15、薄壁组织有什么特点？它对植物生活有什么意义？16、厚角组织与厚壁组织的区别是什么？17、被子植物木质部和韧皮部的主要功能是什么？它们的基本组成有什么异同点？18、从输导组织的结构和组成来分析，为什么说被子植物比裸子植物更高级？19、植物的分泌含义是什么？分泌结构有哪些类型？试举例说明。

20、植物有哪几类组织系统？它们在植物体中备起什么作用？有何分布规律？第二章种子和幼苗1、植物的种子在结构上包括哪几个重要的组成部分？不同植物种子在结构上又有哪些相异的地方？为什么说种子内的胚是新一代植物的雏体？2、什么是种子的休眠？种子休眠的原因是什么？如何打破种子的休眠？3、外部条件对种子的萌发起到怎样的作用？种子萌发时，内部发生什么变化？4、详细了解禾本科种子（小麦、水稻、玉米等）的结构以及小麦种子在萌发过程中种子内部所进行的生理活动。

第七章生物的多样性第一节生物的多样性教学目标：初步了解生物的多样性的基本含义之一——“种”的多样性。

引导学生从物种多样性认识生物多样性1.通过不同种类的常见动植物的观察的教材内容的学习，初步掌握鉴定生物物种的知识。

2.懂得不同自然环境下生物的多样性和不同地理位置下生物的多样性是生物对不同环境适应的结果。

3.知道生物的多样性不仅使地球绚丽多彩，生物和谐发展，而且维系了人类赖以生存的自然环境。

4.要求自觉地树立保护地球上生物多样性的意识。

教学重点：物种的多样性教学难点：理解生物多样性的三种含义确定生物物种的三个条件教材分析：本节教材从两个方面来分析1）怎样确定生物物种：生物体形态结构的相似性、能否相互交配并繁殖后代、后代要有生育能力2）物种多样性：物种是多的、造成物种多样性的原因是生物适应不同的自然环境，由于地理隔离产生了外形、结构和生活习性的明显变化，不能再相互交配，因此形成不同的物种。

教学过程：自然界多姿多态的生物体难以记数。

众多的、各种各样的生物体与它们生存的环境构成了一个个综合体，从而形成了地球上的生物多样性。

生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

生物多样性是我们人类赖以生存和发展的基石，保护生物多样性是我们的共同任务。

而我们主要了解的是物种多样性。

地球上的生物物种超过500万种，包括许许多多的动物和植物，生物的物种是多样的。

那么，什么是物种？如何来确定生物的种？板书：一、生物的种观察图7.1.1毛色不同的猫和狗，对这些动物的归类不能根据它们的毛色归类，而是分成猫和狗两个种。

说明，不能根据动物的毛色来确定种，而要根据生物间是否能相互交配并繁殖后代来确定种。

黑色雄猫和白色雌猫能交配，产生灰色幼猫，因为它们是同种生物。

黑色雄猫和白色雌狗不能交配，因为它们不是同种生物。

同种生物是很相象的，它们能够相互交配并繁殖后代。

观察图7.1.2有时不同种的动物也能交配，并生出后代，如公驴和母马交配，能生出骡。

植物的多样性植物的多样性是指地球上存在着许多不同种类的植物，它们在形态、生理特性和生态习性上具有巨大的差异。

这种多样性对于维持生态平衡、保护自然生态系统以及人类的生存都具有重要意义。

本文将从不同的角度展示植物的多样性，包括物种多样性、生物地理分布和植物的适应性。

物种多样性植物物种多样性是指地球上植物种类的丰富程度。

据统计，目前已知的植物物种超过30万种，其中绝大多数生长在热带地区。

这些植物在形态、结构和功能上都有所不同，有些是小型的草本植物，而有些是高大的乔木。

此外，植物还可以根据其生命周期和繁殖方式进行分类，如年生植物、多年生植物、落叶植物和常绿植物等。

生物地理分布由于地球的地理环境和气候条件的差异，植物在各个地理区域上的分布也存在着明显的差异性。

例如，热带地区的雨林中生长着茂密的热带植物，而寒带地区则以针叶树为主。

此外，山地植物、草原植物、沙漠植物等也各自适应了特定的生态环境。

这些地理分布的差异使得地球上的植物更加丰富多样。

植物的适应性植物的适应性指的是植物对于不同环境条件的适应能力。

植物的适应性是通过进化过程中的自然选择和适应性突变来实现的。

例如，在干旱的沙漠地区，植物通过发展出长而深入地下的根系，从而获取更多的水分。

而在寒冷的高山地区，植物则通过厚厚的绒毛覆盖，提高了对低温的耐受性。

此外，植物还通过产生特殊的化学物质来抵御病虫害的侵袭，以及吸引传粉昆虫进行繁殖。

植物的多样性对于维持生态平衡和保护生态系统具有重要意义。

首先，不同种类的植物之间存在着相互依存的关系，它们构成了复杂的食物链和生态网络。

植物通过吸收二氧化碳并释放氧气，在地球大气循环中扮演着重要角色。

其次，植物还为其他生物提供了栖息地和食物来源。

一些动物依赖于植物进行觅食或者筑巢，同时也将植物作为其隐藏和捕食的方式。

另外，植物通过固定土壤，防止水土流失和土壤侵蚀，对维持地表的稳定性和水源保护起到了重要作用。

然而，当前全球变暖、森林砍伐、土地开垦等人类活动给植物多样性带来了威胁。