(通用版)2019版高考数学二轮复习课件+训练:第一部分第二层级重点增分专题六数列课件理
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又对任意 n∈N *都有 bn≥b5 成立,结合数列{bn}的函数特性可
知 b4≥b5,b6≥b5,
故7252mm++160≥≥33mm++88,,
答案:[-22,-18]
解得-22≤m≤-18.
考点三 等差比数列的判断与证明 增分考点·讲练冲关
[典例] 设 Sn 为数列{an}的前 n 项和,对任意的 n∈N *, 都有 Sn=2-an,数列{bn}满足 b1=2a1,bn=1+bnb-n1-1(n≥2, n∈N *).
f(-a5)=-f(a5),所以 f(a1)+f(a5)>0,故 f(a1)+f(a3)+f(a5)=
[f(a1)+f(a5)]+f(a3)>0.
答案:A
3.[数列与三角函数交汇]已知数列{an}满足 an+2-an+1=an+1-an, n∈N *,且 a5=π2,若函数 f(x)=sin 2x+2cos2 x2,记 yn=f(an),
[解题方略] 等差(比)数列基本运算的解题思路
(1)设基本量:首项a1和公差d(公比q). (2)列、解方程(组):把条件转化为关于a1和d(或q)的方程 (组),然后求解,注意整体计算,以减少运算量.
[小创新——变换角度考迁移]
1.[与平面向量交汇]设数列{an}满足 a2+a4=10,点 Pn(n,an) 对任意的 n∈N*,都有向量― Pn―Pn→+1=(1,2),则数列{an}的前 n 项和 Sn=________.
所以 a1=2,d=2,S5=5a1+5×2 4d=30.选 C. 答案:C
2.[数列与函数性质交汇]已知函数 f(x)是 R 上的单调递增函数
且为奇函数,数列{an}是等差数列,a3>0,则 f(a1)+f(a3)+f(a5)
的值
()
A.恒为正数
B.恒为负数
C.恒为 0
D.可以为正数也可以为负数
考点一 等差、等比数列的基本运算 保分考点·练后讲评
[大稳定——常规角度考双基]
1. [等差数列的基本运算] (2018·全国卷Ⅰ)记Sn为等差数列{an}
的前n项和,若3S3=S2+S4,a1=2,则a5=
()
A.-12
B.-10
C.10
D.12
解析:设等差数列{an}的公差为d,由3S3=S2+S4,得3(3a1+ 3d)=2a1+d+4a1+6d,即3a1+2d=0.将a1=2代入上式,解 得d=-3,故a5=a1+(5-1)d=2+4×(-3)=-10. 答案:B
数学文化、等比数列的 概念、前 n 项和公式·T3
等差数列的通项公式、 前 n 项和公式、裂项相 消法求和·T15
等差数列的通项公 式、前 n 项和公式 及等比中项·T9
等比数列的通项公 式·T14
等差数列的基本运
算·T3
等差数列的通项公式、 数列的递推关系及
2016 等比数列的运算及 前 n 项和公式、创新问 通项公式、前 n 项
解析:∵Pn(n,an),∴Pn+1(n+1,an+1), ∴―Pn―Pn→+1=(1,an+1-an)=(1,2),∴an+1-an=2, ∴数列{an}是公差 d 为 2 的等差数列. 又由 a2+a4=2a1+4d=2a1+4×2=10,解得 a1=1, ∴Sn=n+nn2-1×2=n2. 答案:n2
重点增分专题六
数列
[全国卷 3 年考情分析]
年份
全国卷Ⅰ
全国卷Ⅱ
全国卷Ⅲ
2018
等差数列的基本运
算·T4 Sn 与 an 的关系、等 比数列求和·T14
等差数列的通项公式、 前 n 项和公式及最 值·T17
等比数列的通项公 式、前 n 项和公 式·T17
2017
等差数列的通项公 式、前 n 项和公 式·T4
解析:因为函数 f(x)是 R 上的奇函数,所以 f(0)=0,又 f(x) 是 R 上的增函数,所以当 x>0 时,有 f(x)>f(0)=0,当 x<0 时, 有 f(x)<f(0)=0,因为 a3>0,所以 f(a3)>0.因为数列{an}是等差 数列,所以a1+2 a5=a3>0⇒a1+a5>0⇒a1>-a5⇒f(a1)>f(-a5),又
2.[定义数列中的创新]设某数列的前 n 项和为 Sn,若SS2nn为常数,则称 该数列为“和谐数列”.若一个首项为 1,公差为 d(d≠0)的等差数 列{an}为“和谐数列”,则该等差数列的公差 d=________.
解析:由SS2nn=k(k 为常数),且 a1=1,得 n+12n(n-1)d= k2n+12×2n2n-1d,即 2+(n-1)d=4k+2k(2n-1)d,整理 得,(4k-1)dn+(2k-1)(2-d)=0,∵对任意正整数 n,上式恒 成立,∴d24kk--112=-0d,=0,得dk==214,,∴数列{an}的公差为 2. 答案:2
二 次 函 数 最 值 问 题·T17
和公式·T17
题·T15
(1)高考主要考查等差数列及等比数列的基本运算,两类 数列求和方法(裂项相消法、错位相减法)、两类综合(与函数 综合、与不等式综合),主要突出数学思想的应用.
(2)若以解答题形式考查,数列往往与解三角形在17题的 位置上交替考查,试题难度中等;若以客观题考查,难度中 等的题目较多.
法二:由 3a2=11a6,得 3(13+d)=11(13+5d), 解得 d=-2,所以 an=13+(n-1)×(-2)=-2n+15. 所以 Sn=n13+215-2n=-n2+14n=-(n-7)2+49, 所以当 n=7 时,数列{an}的前 n 项和 Sn 最大, 最大值为 S7=49. 答案:49
3.[借助数学文化考查](2017·全国卷Ⅱ)我国古代数学名著《算法
统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,
共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座 7 层塔
共挂了 381 盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数
的 2 倍,则塔的顶层共有灯
()
A.1 盏
B.3 盏
C.5 盏
∴f(a1)+…+f(a9)=2×4+1=9,即数列{yn}的前 9 项和为 9. 答案:C
4.[数列与不等式交汇]数列{an}是首项 a1=m,公差为 2 的等差 数列,数列{bn}满足 2bn=(n+1)an,若对任意 n∈N*都有 bn≥b5 成立,则 m 的取值范围是________. 解析:由题意得,an=m+2(n-1), 从而 bn=n+2 1an=n+2 1[m+2(n-1)].
lg a4 也成等差数列,且 a5=10,则{an}的前 5 项和 S5= ( )
A.40
B.35
C.30
D.25
解析:因为 lg a1,lg a2,lg a4 成等差数列,
所以 2lg a2=lg a1+lg a4⇒lg a22=lg a1a4⇒a22=a1a4⇒d2=a1d,
因为 d≠0,所以 a1=d,又 a5=a1+4d=10,
6x+2=0 的根,则a2aa916的值为
A.-2+2 2
B.- 2
()
C. 2
D.- 2或 2
解析:设等比数列{an}的公比为 q,因为 a3,a15 是方程 x2+
6x+2=0 的根,所以 a3·a15=a29=2,a3+a15=-6,所以 a3<0, a15<0,则 a9=- 2,所以a2aa916=aa299=a9=- 2,故选 B. 答案:B
3. [等差与等比数列的综合运算] 已知等差数列{an}的前n项和为Sn, 等比数列{bn}的前n项和为Tn,a1=-1,b1=1,a2+b2=3. (1)若a3+b3=7,求{bn}的通项公式; (2)若T3=13,求Sn.
解:(1)设{an}的公差为d,{bn}的公比为q, 则an=-1+(n-1)d,bn=qn-1. 由a2+b2=3,得d+q=4, ① 由a3+b3=7,得2d+q2=8, ② 联立①②,解得q=2或q=0(舍去), 因此{bn}的通项公式为bn=2n-1. (2)∵T3=1+q+q2,∴1+q+q2=13, 解得q=3或q=-4,由a2+b2=3,得d=4-q,∴d=1或d=8. 由Sn=na1+12n(n-1)d,得Sn=12n2-32n或Sn=4n2-5n.
λ<12-λ×5+1,
Hale Waihona Puke 解得12<λ<172.
所以实数 λ 的取值范围是12,172.
法二:因为 an>an+1 恒成立,所以 0<λ<1. 若 0<λ≤12,则当 n<6 时,数列{an}为递增数列或常数列,不满 足对任意的 n∈N*都有 an>an+1; 若12<λ<1,则当 n<6 时,数列{an}为递减数列,当 n≥6 时,数 列{an}为递减数列,又对任意的 n∈N*都有 an>an+1,所以 a6<a5, 即 λ<12-λ×5+1,解得 λ<172,所以12<λ<172. 综上,实数 λ 的取值范围为12,172. 答案:12,172
2.[等差数列前n项和的性质]设 Sn 是等差数列{an}的前 n 项和,
若 S4≠0,且 S8=3S4,设 S12=λS8,则 λ=
()
A.13
B.12
C.2
D.3
解析:因为 Sn 是等差数列{an}的前 n 项和,
若 S4≠0,且 S8=3S4,S12=λS8,
所以由等差数列的性质得:S4,S8-S4,S12-S8 成等差数列,
则数列{yn}的前 9 项和为
()
A.0
B.-9
C.9
D.1
解析:由已知可得,数列{an}为等差数列,f(x)=sin 2x+cos x+1,