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人教版《15.4电流的强弱》ppt+flash课件

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电流的强弱ppt10 人教版优质课件优质课件

电流的强弱ppt10 人教版优质课件优质课件
四、 电流的强弱
信息反馈
电流和电流的方向
自然界里只有两种电荷（electriccharge）：
___正__电__荷__和__负___电__荷____。 电流是由电荷的__定__向__移__动___形成的。 规定正__电__荷__定__向___移__动__的__方__向_为电流的方向。
资料库
国际单位制里，电流的单位是安 培（ampere），简称安，用符号A表示。
课后社会实践
调查你家的用电器，从说明书里找 到每个电器正常工作时的电流，计算当 所有的电器都工作时干路中的电流。
14 、男人最大的武器是眼神，女人最大的武器是眼泪。 1 、你可以没有梦想，但不能不知道现在要做什么，你可以长相平凡丢到人群里就被淹没，但不能随波逐流成为没有个性的复制品，你可以被压力逼迫得痛哭一百次，但哭完记得笑一千次给它看 ，你可以习惯为别人付出，但至少别忘了为自己而活，你可以学会假装，但最后不要变成你当初讨厌的那种人。
学校实验室常用的电流表如右图 它们的量程都是 0.6 A 和 3 A
右上图电流表 两个量程共用一个 + 接线柱 标着 “0.6” “3” 的为 负 接线 柱
右下图电流表 两个量程共用一个 - 接线柱 标着 “0.6” “3” 的为 正 接线柱
电 流 表 的 使 用 示 范:
根据量程确定 每个大格 和 每个小格 所表示的电流值
3 、行动是通向成功的唯一途径。 8 、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。 10 、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独，这样才会成熟起来。年轻人到了一个陌生环境，面对形形色色的人和事，一下子不知所措，有时连倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁， 学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞乱了方寸，去做无聊的事，白白浪费时间。

电流的强弱ppt6 人教版优质课件优质课件

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19 、一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外，谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。 8 、我们的梦想就在高高的山巅上，如果每天攀登一阶，矢志不渝，梦想终会实现。 11 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。 4 、天底下有享不了的福，没有遭不了的罪，多大的苦你要吃，多大的罪你要受，只要你吃苦受罪，好日子就会来了。 5 、一个人要想掌握精湛的技术，不能性急，要肯于吃苦，扎扎实实地练好基本功。
2、不知道电流的大约值 a.先用试触法确定电流的大约值 b.尽可能用小量程
选择电流表量程的原则
在符合要求的情况下尽量 使用小量程（较准确）
2.7A 0.58A 0.25A
用3A的量程 用0.6A的量程 用0.6A的量程
电流表的读数
0.32A
0.56A
1.4A
如图，画出M分别接电流表的 “—” 接线柱和“0.6”接线柱时的电路图，并 指出电流表测的是哪个用电器的电流。
20 、有些事，如果一开始就明知道不能善终，就不要痴心妄想，去勉强强求一个善果。 3 、行动是通向成功的唯一途径。 14 、不为失败找借口，只为成功找方法。 12 、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。 5 、再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现;只要是自己选择的，那就无怨无悔，青春一经典当，永远无法赎回;过去只可以用来回忆，别沉迷在它的阴影中，否则永远看不清前面的 路;不要期望所有人都懂你，你也没必要去懂所有人;聚散离合是人生的规律，无须伤春悲秋。 9 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 4 、人生会遇到很多障碍，这些障碍就像阻挡我们的布帘子，我们要勇敢地掀起它。 9 、任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。 10 、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者则善于把握这个尺度，谨慎处事。 4 、天资只是给儿童提供了学习和实践的优越的物质条件，如果没有后天的培养和本人的艰苦努力，任何天才都是不能成功的。 10 、藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用，这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。 20 、新人新工作，要有新气象：工作要认真，遇事莫要慌，见人懂礼貌，微笑挂脸上，心态要摆正，前辈是榜样，听从领导话，虚心又自强，注意讲卫生，衣着要端庄。祝你早日适应工作，成 为国家栋梁。

人教版九年级全一册物理 1电流的测量课件

人教版九年级全一册物理 1电流的测量课件
15.4 电流的测量
课堂导入
复习 电路中，电流的方向是怎样的？
电源正极
用电器
电源负极
想一想
舞台灯的亮度可变，说明通过灯的 电流是变 化的。
演示实验
同一个灯泡，分别用一节干电池和三节干电池做电源，视察亮度的变化，这说明 什么？
三节干电池做电源灯泡更亮，说明通过灯泡的电流越大 。
一、电流的强弱
1．电流（I）：表示电流强弱的物理量。
A
A
A
B
A
A
C
D
（2）电流表的读数
第一，明确所选电流表的量程； 第二，确定电流表的分度值； 第三，根据指针位置读出示数。
你能读出 右边电流表的 示数吗？ 0.32 A
量程 0~0.6A 0~3A
分度值 0.02A 0.1A
请读出下列电流表的示数。
0.58A
1.4A
（3）用电流表测量电路中 的电流。
2．单位：安培，简称安，符号是A。
常用单位：毫安（mA）
1 mA=10-3 A
微安（mA） 1 mA =10-6 A
安培:(1775年—1836年)法国物理学家、化学家，在电磁作用方 面的研究成绩卓著，电动力学的先创者,对数学也有贡献。
一、电流的强弱
3.常见的电流：
计算器：约100μA
半导体收音机：约 50mA
手电筒：约 200mA
节能灯：约0.1A
1、0.5Ａ= 500 mＡ = 5×105 µＡ 2、104 µＡ= 10-2 Ａ= 10 mＡ 3、200 mＡ = 0.2 Ａ= 2×105 µＡ
二、电流的测量
1.电流表：测量电流的仪器。 认识电流表
数值单位
电流表的电路符号。

电流的强弱PPT教学课件

电流的强弱PPT教学课件

5、最接近原子实际的原子结构模型是（ D ）
A、汤姆森模型
B、卢瑟福模型
C、波尔分层模型 D、电子云模型
6、在化学变化中可分的微粒是 （B ） A、原子 B、分子 C、质子 D、原子核
7、有的物质是由 分子构成的，如水，O2 ， CO2等，有的物质是由 原子 构成的，如铁， Na ， Ar 等，有和物质是由离子构成的如 NaCl, KCl , 等。
三者之间的换算关系：
米 ×103 毫米 ×103 微米
×106 1安培=__1_×_1_0_3_毫安 1毫安=__1_×_1_0_3_微安
1安培=__1_×_1_0_6_微安
3A=___3_×__1_0_3___mA 250mA=___2_.5_×__1_0_5__ μ A
0.02A=___2_×__1_0_4___ μA 100mA=____0_._1_____A 3600μA=_____3_.6_____mA 3.2×105μA=_____0_._3_2___A
如何正确使用电流表
1、如何连接电流表？ 2、如何选择量程？ 3、如何读数？
会连：
电流表必须串联在被测电路中，使电流 从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线 柱流出。因此，电流表在接入前应先分 析待测电流的方向。特别要注意的是禁 止不经过用电器，将电流表的两接线柱 直接接在电源的两极上，否则会烧毁电 流表或电源。
在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构模 型与下图中哪个图最相似 （ D ）
4、2004年诺贝尔物理学奖颁给了美国的三位 科学家格罗斯、波利茨、威乐茨克，他们对有 关原子核内夸克之间存在的强作用力的研究方 面作出了管理重要的理论发现。有关夸克的说 法，不正确的是（ C ） A、夸克是目前原子核中发现的最小粒子 B、质子和中子都是由夸克构成 C、不是所有分子中都存在夸克粒子 D、夸克研究是一个科学研究的热点

物理：人教新课标八年级上 电流的强弱(课件)1(共16张PPT)

物理：人教新课标八年级上 电流的强弱(课件)1(共16张PPT)
正负(zhènɡ fù)接线 柱接反了
第十五页，共16页。
6、某同学(tóng xué)用电流表测量电路中 的电流，它所选用的电流表的量程为 0~0.6A，但刻度盘上这个量程的刻度已经 磨损看不清了，他从0~3A量程的刻度上发 现指针在2.3A处，则电路中的0.4实6A 际电流为 _______
第十六页，共16页。
1．电流是表示___电_流__强_弱_的物理量，用符号 ____Ⅰ_____表示，国际(guójì)单位是_______， 用安符培号___________表A示。 2．一只普通(pǔtōng)家用白炽灯正常发 光B．时2的0A电流约C为．C（0．2A）D．A．202m0A0A
3．电流表与用电器___串_______联，并且让 电流从____正_接__线____柱流入，从
要求：先用两节电池做电源连接电路，闭合(bìhé)开关，仔细观察
阅读P110怎样表示(biǎoshì)电流的 反馈(fǎnkuì)练习：
“+”接线柱进，“—”接线柱出
强弱，谈一谈你的收获？通过小资 再用一节电池做电源连接电路，闭合(bìhé)开关，仔细观察
5、王海同学用电流表测量电流时，把电流表串联接入电路后闭合开关，发现指针偏转(piānzhuǎn)如左图所示，产生这种情况的原因是
探究(tànjiū)活动二：
电流表的使用(shǐyò
第十页，共16页。
第十一页，共16页。
1、电流表必须(bìxū)和被测用电器 2、电流(diànliú)从“+”接线柱流入
接线柱流出
3、被测电流(diànliú)不能超过电流 4、任何情况下不能使电流表直
接连到电源的两极
第十二页，共16页。
❖ 小组(xiǎozǔ)内的同学 合作讨论，共同完成下 列问题

电流的强弱ppt14 人教版优质课件优质课件

电流的强弱ppt14 人教版优质课件优质课件
一、关于电流
1、电流的形成
正电荷、负电荷的定向移动形成电流。
在金属导体中，带负电荷电子的定向 移动形成电流。
电流方向：
箭头代表 电流方向
•正电荷定向移动的方向规定
为电流的方向
•在电源外部，电流的方向是从电源 的正极流向负极
2、电流的方向：
人们规定：电流的方向跟正电荷的定 向移动方向相同，跟负电荷的定向移 动方向相反。
A
电流表有3个接线柱、2个量程
电流表的读数：
1.首先，观察所选用的接 线柱确认读上面还是下面 的刻度； 2.其次，确认每一大格和 每一小格所代表的值； 3.最后读出电流值。
读数练习：
读数练习3：
读数练习4：
读数练习5：
规则一： 正确选择量程
被测电流不得超过电流表量程。在不能 预先估计被测电流大小的情况下，应先
其他单位：毫安：mA 微安：µA
电流单位间的关系：
1A＝103mA 1mA=10-3 A
1mA＝103µA 1µA = 10-3 mA
3安=__3_×__1_03 毫安=_3_×__1_0_6_ 微安；
15毫安=15×103微安= 15×10-3安；
400微安=400×10-3毫安=400×10-6 安。
1、电流的方向是从电源的__正___极___ 经过导体流向电源的__负___极___。
2、在金属导体中，电子移动方向和 电流的方向_相___反__。
电子移动方向：
相 反
•在电源外部，电子的方 向是从电源的负极流向 正极
3、电流的大小和单位
1.电流的大小叫做电流强度（简称电流）
其符号为 I 。
2.电流的单位是 安培 ，符号为A。
8 、路再长也是会有终点，不管活成什么样子，都不要把责任推给别人，一切喜怒哀乐都是自己造成。心宽了，烦恼自然就少了，日子自然就顺了，人生也就圆融自在了。在意多了，乐趣就少了; 看得淡了，一切皆释然。人要知足常乐，什么事情都不能想繁杂，心灵负荷重了，就会怨天忧人。

人教版《5.4电流的强弱》ppt+flash课件-36页精选文档

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另一方面电流表直截与电源相连，容易使电流表烧坏。 D中电流表的正负接线柱接反了。（所以答案是B）。
2.小明同学在练习用电流表测电流的实 验中，记录了测量结果是2.1A，同桌的小 锋发现他的测量结果与小明的测量结果相 差较大，于是寻找电路原因，终于发现小 明是以0.6A的来量程测量,而问题出在读数 时却按3A的量程读数,则小明的实际测量值 应为（B ）
A。连接方式： 与被测用电器串联
B。电流流向：从正接线柱流入，负接线柱流出 C。量程的选取：原则;不超过量程，测量又较准确。
方法：常用试触法
D。不允许：和电源两极直接相连
要测量某一部分电路中的电流，
必须把电流表串联在这部分电路里
测量通过小灯 泡的电流时 电流表的接法
测量L1支路 中电流时， 电流表的接法
测量L2支路 中电流时, 电流表的接法
绝对不允许不经过用电器而把电流表直接 接到电源的两极上，否则！
电流表将很快烧坏
本节小结
1、电流和电流的单位 A 2、电流表的使用
检查指针是否指零
1．“十”、“一”接线性的接法要 正确（使电流从“+”接线柱流入，从 “-”接线柱流出）
2.被测电流不要超过电流表的量程 3、电流表应串联在被测电路中 4、绝对不允许将电流表直接接到电
一. 右 图 所 示 电 流 值 为
0.5 A
一. 右 图 所 示 电 流 值 为
0.5 A
二. 读 出 右 图 电 流 值
二. 右 图 所 示 电 流 值 为
1.7 A
二. 右 图 所 示 电 流 值 为
1.7 A
三. 读 出 右 图 电 流 值
三.
右
图
所
示
电
流

新人教版九年级物理全册课件15.4电流的测量(共15张PPT)

新人教版九年级物理全册课件15.4电流的测量(共15张PPT)

学生活动
本节学到了什么
二次修改
教学环节 第12页
教师活动 完成课后题3.
计划用时 1分钟
学生活动 规范记录
二次修改
教学环节 第13页
第4节 电流的测量 一.电流的强弱 二.电流的测量
三.电流表的使用
返回 目录
第14页
教 学 本节利用演示及幻灯教学效果 反 很好 思 后 记 升 华
返回 目录
第15页
本课第1课时 本课课型
累计13课时 新课
课题： 第4节 电流的测量
第1页
相关模块
教学目标及重难点 教学环节
板书设计 反思后记 教学资源
第2页
教学目标及重难点
知识与技能 过程与方法
1.知道电流有强弱。了解生活中电器的电流值。 2.了解电流的单位、符号。 3.会正确使用电流表.
1.通过灯的亮度分析电流的强弱 2.尝试对仪器的使用。
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
电源时，小灯泡的发光情况
电源
因
电灯
二次修改
教学环节 第5页
计划用时 5分钟
教师活动
学生活动
二、电流的大小----电流强度（简称 练习
电流
1、符号： 2、单位：（1）国际单位：安培 （A）
1.500mA=-----A 2.0.5A=-----Ma 观察小资料

电流的强弱ppt8 人教版优质课件优质课件

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第五章 电流和电路
第四节 电流的强弱
学习目标： 1、会说出电流的强弱用什么来表示，以及它 各个单位间的换算关系
2、学会正确使用电流表来测量电路中的电流
如何表示电流的强弱
电流的强弱用_电__流__来表示，通常用字母 ___代表，它的单位是__安__培__，简称__安__, 符号___A___。
除了安培以外，在一些设备中电流很小， 我们常用一个比较小的电流单位_毫__安___， 符号__m_A___，以及一个更小的电流单位 __微__安__，符号___μ__A__。
2.4A
0.24A
估计电路中的电流约为0.2A， 小明连接的电路正确吗？
小结
会接
会选
单位
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会读
物理量
如何表示 电流的强弱
如何正确 使用电流表
1 、面对困境，我们要坚持自己的信念，就像守住一段珍贵的“沉香”。 14 、男人最大的武器是眼神，女人最大的武器是眼泪。 18 、不要装大，对于装大的人，最好的办法就是，捡块砖头，悄悄跟上去，一下子从背后放倒他。 9 、如果我们消极地生活，那么迟早会深困在自己建造的“房子”里。 7 、有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走，从此一蹶不振;有些人却迎着风口、踏上浪尖，上了岸，他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石，而是垫高自己的基 石。
如何正确使用电流表
1、如何连接电流表？ 2、如何选择量程？ 3、如何读数？
会连：
电流表必须串联在被测电路中，使电流 从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线 柱流出。因此，电流表在接入前应先分 析待测电流的方向。特别要注意的是禁 止不经过用电器，将电流表的两接线柱 直接接在电源的两极上，否则会烧毁电 流表或电源。
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20000 μA=（
3、电路中电流可以用（ ）测量，在 使用时电流必须从（ ）流进去，从 （ ）流出来。如果实验过程中表针 向左边偏转，原因是（ ）。
4、电流表必须和被测电器（ ）联， 接线时注意选择合适的（ ），在任 何情况下都不能使电流表直接连到 （ ）上。
小结
1、电流（I）和电流的单位 A 2、电流表的使用
1、电流表应串联在被测电路中．
2、“十”、“一”接线性的接法要正确（使电 流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出） 3、被测电流不要超过电流表的量程
4、绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上
达标练习
1、电流是表示（ ）的物理量，通常用字 母（ ）代表，它的单位是（ ），简称 （ ）， 符号是（ ）。 2、7.5A=（ ）mA ）mA
第15章 电流和电路
§15-4 电流强弱
水流有强弱之分，而电流是看不 见摸不着的，那么你是如何知道电路 中有电流的？它是否也和水流一样， 有强弱之分呢？
两次实验灯泡亮度相同吗？电流大小 一样吗？
一、怎样表示电流的强弱
1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I 2、单位：安培，简称 安 符号A
还有毫安(mA)、微安（µA） 3、电流单位换算关系：
4、任何情况下都不能把电流表直接连到电源 上
5、小明同学在练习用电流表测电流的实验中， 记录的测量结果是2.1A，同桌小锋发现二 人的测量结果相差较大，于是寻找原因， 发现小明是以0.6A的量程测量,而读数时却 按3A的量程读数,则小明的实际测量值应为 （ ） A、2.1A B、0.42A C、2.12A D、0.6A
两个量程，共用一个 - 接线柱
标着 “0.6” “3” 的为 正 接线柱
电流表的刻度盘
根据量程确定每个大格和每个小格(分度值)所 表示的电流值
•
三、正确使用电流表
怎样用电流表直接测量电路中电流
的大小呢？
三、正确使用电流表
• 1、电流表应 串联 在被测电路中 • 2、“十”、“一”接线性的接法要正确
（使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出）
• 3、被测电流不要超过电流表的量程 • 4、绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上
绝对不允许不经过用电器而把电流表直接 接到电源的两极上，否则会发生 路，将 会烧坏 。
反馈练习二
1、电流必须从 接线柱流入电流表，从 接线柱 流出。 2、所测电流不要超过电流表的 。如果事先不知 道所测电流的大小，要用 法试触选择合适的量 程。 3、电流表必须和被测用电器 联。
约
约 约 可达
0.2A
1A 5A 200000A
反馈练习一
1、 0.1A= 0.25A= 180µA= µA mA mA
2、某用电器正常工作电流大约1A，该 用电器可能是（ ） A、计算器 C、电冰箱 B、手电筒 D、空调
二、认识电流表
有 哪 些 外 形 特 征 ？ 实 验 室 中 常 用 的 电 流 表
1A＝1000mA
1mA＝1000µA
法国物理学家 安培 电滋学的奠基人之一， 他生于里昂一个富商家庭， 从小博览群书，具有惊人 的记忆力和非凡的数学才 能。
小资料
常见电流值
约 100 µA
计算器中的电流
半导体收音机电源的电流
手电筒中的电流
约
约
50mA
200mA
房间灯泡中的电流
家用电冰箱的电流 家用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ调的电流 雷电电流