五年级成语故事
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【导语】成语很多时候都是由典故⽽来,背后可能会有⼀个很有趣的故事。
下⾯是⽆忧考整理分享的五年级成语故事⼤全,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!【与狐谋⽪】 从前有个⼈,他⾮常想穿⼀件⽪袍,同时⼜最爱吃精美的佳肴。
他整天都羡慕别⼈有华丽的狐⽪⼤⾐,梦想着⾃⼰也有⼀件这种价值千⾦的⼤⾐。
可是他没有钱去买这样昂贵的狐⽪⼤⾐。
怎么办呢?他绞尽脑汁,终于想到⼀个好办法,那就是,去找狐狸商量,请它们献出它们的⽪。
他在野地⾥转悠,碰到了⼀只狐狸,他便⼗分亲热地对它说:“可爱的狐狸,你⾝上的⽪实在漂亮。
可是在你们狐狸圈内,有谁⼜会欣赏你漂亮的⽪呢?这样好的⽪放在你⾝上实在太可惜,你不如把⽪献给我,你再随便披⼀件什么⽪就可以了。
” 他的话刚⼀说完,狐狸吓得直吐⾆头,转⾝就窜进⼭⾥去了。
这个⼈没得到狐⽪,回到家⾥⼜想起了精美的佳肴。
他恨不得马上做⼀桌整猪整⽺的佳肴,先⽤来祭祀,然后⾃⼰把佳肴吃掉。
可是他没有钱去买猪、买⽺。
于是,他⼜⼀转念,跑到外⾯去寻⽺。
他在路上遇到了⼀只⽺,便⽴即对⽺说:“我现在正打算做⼀桌上好的酒菜,请你为我献上你⾝上的⾁。
” 他的话还没说完,⽺吓得出了⼀⾝冷汗,飞也似的逃进树林⾥去躲起来了。
这个⼈要狐献⽪、要⽺献⾁的事情在狐狸群和⽺群中传开了,它们都远远地躲开了他。
五年过去了,这个⼈没有弄到⼀只祭祀⽤的⽺;⼗年过去了,他没有做成⼀件梦寐以求的狐⽪⼤⾐。
因为这个⼈要想得到这些东西的办法太愚蠢了。
【对⽜操琴】 从前,有个叫公孙仪的⼈,⾮常善于弹琴。
从他的琴声中能听得出泉⽔涓涓,也能听得出⼤海的怒涛,能听得出秋⾍唧唧的低鸣,也能听得出⼩鸟婉转的歌唱。
曲调欢乐的时候,会让⼈禁不住眉开眼笑,曲调悲哀的时候,能使⼈⼼酸不已,跟着琴声呜咽。
凡是听过他弹琴的⼈,没有不被他的琴声打动的。
⼀次,公孙仪弹琴的时候,看到有⼏头⽜在不远处吃草,不由得突发奇想:“我的琴声,听了的⼈都说好,⽜会不会也觉得好呢?且让我来试⼀试。
小学生必读成语故事(10篇)古代汉语词汇中特有的一种长期相沿用的固定短语,来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。
成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。
它结构紧密,一般不能任意变动词序,抽换或增减其中的成分。
其形式以四字居多,也有一些三字和多字的,大由四字组成。
简单的说,成语就是,说出来大家都知道,可以引经据典,有明确出处和典故,并且使用程度相当高的用语。
下面是小编给大家带来的内容,希望能为大家提供到帮助!小学生必读成语故事1泰然自若宋金交战时,金人羊艾在进攻汴梁的战斗中牺牲,他才气无双的弟弟颜盏门都继承了哥哥的事业,开始了军旅生涯。
金朝都统完颜杲准备进攻饶风关,派门都带六十名骑兵做先遗队。
作为侦察员,门都出色地完成了任务、展露了他的军事才华。
完颜杲非常欣赏他的临危不惧。
金朝天眷初年(公元1138年),宋朝定国军节度使李世辅与他的父亲被金军俘虏,父亲被杀,李世辅投靠西夏,伺机报杀父之仇。
一次,李世辅设下家宴,邀请完颜杲来做客,为了不打草惊蛇席间以献甲胃为名劫持了完颜杲。
门都看到情形危如累卵,冒死逃了出来,带援军救出了完颜杲。
门都性情忠厚,谨小慎微,制订作战计划特别缜密周到。
他遇事沉着冷静,有敌人突然进犯,即使矢箭如雨落下,他仍泰然自若,像平时一样布置计划发出命令。
门都又有豪侠心肠,对待士兵宽宏大量,因此他的队伍军心稳定,任何情况下都有良好的秩序,士兵们也死心塌地跟随着他。
小学生必读成语故事2少见多怪东汉时期,有一个人从来没有见过骆驼,有一天,他外出时偶然看见一头牲口,背上长着两个好大的肉疙瘩,觉得非常的不可思议,然后他便情不自禁地大声叫道:“啊哟,大家都来看哪!瞧这匹马,他的背肿得多高呀!”其实他看到的是一头很普通的骆驼。
骆驼的本身,并没有什么可奇怪的,只不过这人没有见过,才觉得奇怪罢了。
因为他只看到过马,还认为那是匹“怪马”呢。
所以,东汉的牟融在赫赫有名的《牟子》一书中说:“牟子曰:“谚云‘少所见,多所怪,睹骆驼言马肿背。
五年级上册:1、水滴石穿:张乖崖为崇阳县令,一个小吏从库房出来,张乖崖看见他头发旁的头巾下有一枚铜钱,就问他,他说是钱库中的。
张乖崖就下令杖法伺候。
那个小吏大为生气说:“一枚铜钱怎么值得说,你竟然棒打我。
你能打我,可你不能杀我!”张乖崖提笔写下判语,又说道:“一天一枚铜钱,一千天就是一千枚铜钱;用绳子来锯木头,(时间长了)木头会断;水滴石头,(时间长了)石头会被水滴穿。
”说完,亲自拿着剑,走下台阶,斩下他的首级,然后自己去申台府自首,现在崇阳人还广为传之。
【意思】比喻只要坚持不懈,细微之力也能做出很难办的事。
也比喻只要有恒心,不断努力,持之以恒,事情就肯定能成功。
2、大公无私:春秋时,晋平公有一次问祁黄羊说:“南阳县缺个县长,你看,应该派谁去当比较合适呢?”祁黄羊毫不迟疑地回答说:“叫解狐去,最合适了。
他一定能够胜任的!”平公惊奇地又问他:“解狐不是你的仇人吗?你为什么还要推荐他呢!”祁黄羊说:“你只问我什么人能够胜任,谁最合适,你并没有问我解狐是不是我的仇人呀!”于是,平公就派解狐到南阳县去上任了。
解狐到任后,替那里的人办了不少好事,大家都称颂他。
过了一些日子,平公又问祁黄羊说:“现在朝廷里缺少一个法官。
你看,谁能胜任这个职位呢?”祁黄羊说:“祁午能够胜任的。
”平公又奇怪起来了,问道:“祁午不是你的儿子吗?你怎么推荐你的儿子,不怕别人讲闲话吗?”祁黄羊说:“你只问我谁可以胜任,所以我推荐了他,你并没问我祁午是不是我的儿子呀!”平公就派了祁午去做法官。
祁午当上了法官,替人们办了许多好事,很受人们的欢迎与爱戴。
孔子听到这两件事,十分称赞祁黄羊。
孔子说: “祁黄羊说得太好了!他推荐人,完全是拿才能做标准,不因为他是自己的仇人,存心偏见,便不推荐他;也不因为他是自己的儿子,怕人议论,便不推荐。
像黄祁羊这样的人,才够得上说‘大公无私’啦!”五年级下册:1、程门立雪:杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。
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五年级中国成语故事5篇成语故事大都是两三千年以来流传下来的或陆续产生的,随着社会的发展演进,根据社会生活的实际需要,表达新思想意识的成语,就自然会不断地陆续地产生,更需要我们现如今的传承下去,下面为大家精心整理了一些关于五年级中国成语故事,欢迎查阅。
五年级中国成语故事1春秋时期,齐襄公有两个弟弟,一位是公子纠,另一位是公子小白,他们都很贤明。
公元前686年,齐国发生内乱,襄公被杀,公子纠跟着谋士管仲逃到鲁国避难,而公子小白则跟着他的谋士鲍叔牙逃到莒国。
在那个混乱的时代,如果没有实力,保全性命是最重要的。
第二年,齐国内乱平息,大夫们派使者到鲁国请公子纠回国即位,管仲怕公子小白抢先回国即位,所以带领军队去公子小白回齐国的必经之路堵截。
等了几日,管仲果然看到公子小白正行色匆匆地往齐国而去。
为了保证公子纠登上国君之位,管仲心一横,偷偷地向小白射了一箭,公子小白中箭后,大叫一声倒地。
管仲以为小白已死,心中暗自高兴,就带领军队回去了。
谁知管仲的一箭并未射中小白,小白不知道暗害自己的人带了多少军队,就咬破舌尖,假装口吐鲜血而死。
等到管仲等人离去后,公子小白与鲍叔牙不分昼夜赶往齐国京城。
在公子纠到京之前,公子小白抢先一步即位,历称他为齐桓公。
公子纠见本国已有新君,只得返回鲁国,依附鲁庄公。
这样一来,齐、鲁之间发生了战争。
鲁国的力量不如齐国,所以被打得大败。
公子纠万般无奈,只得自尽。
鲁庄公就将管仲押送到齐国,来讨好齐桓公。
管仲在路上受尽苦楚,不但吃不饱饭,而且连水也喝不够。
一天,他来到绮乌这个地方,就向当地的官员苦苦哀求,希望得到一些吃的。
那个官员心肠很好,不但盛出饭来,还怕管仲吃起来不方便,竟然跪在地上端着饭给管仲吃。
管仲见他如此行事,就想到他可能有求于自己。
果然,这个人的私心终于暴露了出来。
他暗地里对管仲说:“您是位大贤,齐国国君又是个爱才之人。
您此番到齐国去,也许能逃过一死,得到国君的重用,安享荣华富贵。
到了那时,您将会怎样报答我?”管仲说:“如果我真的因为自己的贤能得到了施展才华的机会,我会任用贤人,使用能人,对有功劳的人进行评赏。
中国历史成语故事五年级学生篇(10篇)中国历史悠久,中华文化源远流长、博大精深,汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一,而成语的存在为汉语增添了一丝精彩!汉语成语形式多样,如上文所说的有四字成语、五字成语、六字成语、七字成语、八字成语等等,其中四字成语是汉语成语的主要形式。
下面是小编给大家带来的内容,希望能为大家提供到帮助!中国历史成语故事五年级学生篇1不得人心唐玄宗时,范阳节度使安禄山企图篡位夺权,他领兵十万侵占中原。
朝廷派封常清、高仙芝征剿,但由于安居乐业的生活过得太久,兵士缺乏战斗能力,交战之后败得溃不成军,只得退守潼关。
玄宗又将因病在家休养的西平郡王、河西节度使哥舒翰请出山抵挡来势汹汹的敌人。
哥舒翰认为安禄山名义上是为除去奸贼杨国忠,实际是阴谋抢夺大唐江山,不得人心,应采取分化瓦解的对策,先不出战,待他内部离心离德,然后选择有利时机,出城将他一举歼灭。
可是玄宗听信“叛军没有防备”的话,加上杨国忠见哥舒翰兵权在握,唯恐对自已不利,屡次奏请玄宗催促哥舒翰出兵,玄宗频繁派出使者责令哥舒翰御敌。
哥舒翰万般无奈,只得领兵出关,结果败得一塌糊涂,自已也不幸被俘虏。
中国历史成语故事五年级学生篇2一发千钧公元前252年,汉景帝刘启即位。
三年后吴王刘濞不满中央削减诸侯王封地的措施,便联合四面八方的诸侯王起兵叛乱。
便有了历史上赫赫有名的“八王之乱”。
在吴王刘濞宫廷里任郎中的枚乘极力反对叛乱,曾进行过开诚布公的劝阻,他呈上《谏吴王书》,书中采取比喻的方法暗示刘濞不要冒险。
他推心置腹地说:“形势危急就像一根细线在高空中悬挂着千钧的重物,下垂的地方又是万丈深渊,在这生死存亡的紧急关头如果能听忠言相劝,国家就可以转危为安了。
”可是刘濞根本听不进去,还是联合其他诸侯反叛。
结果正像枚乘所预计的,“八王之乱”很快被平定了。
他对吴王劝谏的比喻,成为“一发千钧”的成语,这个成语也可作“千钓一发”。
中国历史成语故事五年级学生篇3行将就木春秋时期,晋怀公即位后仍然不许公子重耳返回晋国。
五年级古代成语故事成语故事包涵着我国从古代到现在的大道理大智慧,通过描写生活的一些简单的事,让我们感觉到有趣从而明白需要知道的,成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,下面为大家精心整理了一些关于五年级古代成语故事,希望对你有所帮助,欢迎查阅。
五年级古代成语故事1窦融世代在河西担任要职。
王莽夺取西汉政权时,他担任波水将军,统率重兵。
后来更始帝刘玄灭了王莽,他又归顺更始帝,当了巨鹿太守。
更始帝兵败后,他无主可依,就联合酒泉、敦煌等五个郡在河西形成割据势力,自任五郡大将军。
河西民风比较淳朴,窦融施行的政策又比较宽和,所以境内官民相安,粮食充足,附近的流亡百姓纷纷归顺窦融。
一时间,河西五郡兵强马壮,天下闻名。
后来,刘秀建立东汉政权,他就是汉光武帝。
窦融总觉得自己割据一方终究不是长久之计,很想归顺光武帝,做个青史留名的汉室忠臣。
于是他派长史刘钧向光武帝上书并献上马匹。
刘秀得知窦融有归顺的想法,高兴得不得了,当下就封他为凉州牧,赏赐黄金二百斤,并让刘钧带一道诏书给窦融。
在诏书中,刘秀指出河西五郡军民安定,表现出一派欣欣向荣的气象,这些都应当归功于窦融的治理之功。
他还表示,自己知道窦融功劳很大,所以对他非常思慕。
刘秀特意指出,在他与窦融之间,还有蜀地的公孙述和天水的隗嚣,他们占据土地,一个想争夺天下,一个则想从战争中渔利。
在蜀汉相攻的形势下,窦融归顺何人,对全局起着非常重要的作用,他要举足移动一步,就会影响两边的轻重。
五年级古代成语故事2这个成语来源于东汉.应劭《风俗通义》,时北壁上有悬赤弩,照于杯,形如蛇。
宣畏恶之,然不敢不饮。
有一年夏天,县令应郴请主簿(办理文书事务的官员)杜宣来饮酒。
酒席设在厅堂里,北墙上悬挂着一张红色的弓。
由于光线折射,酒杯中映入了弓的影子。
杜宣看了,以为是一条蛇在酒杯中蠕动,顿时冷汗涔涔。
但县令是他的上司,又是特地请他来饮酒的,不敢不饮,所以硬着头皮喝了几口。
仆人再斟时,他借故推却,起身告辞走了。
五年级成语故事五年级成语故事五年级成语故事11、自相矛盾古时候,有个楚国人卖矛又卖盾。
他拿起自己的盾夸口说:“我的盾坚固得很,随你用什么矛都戳不穿它。
”又举起自己的矛夸口说:“我的矛锐利得很,随你什么盾它都能戳穿。
”有个围观的人问他:“用你的矛来戳你的盾,会怎么样呢?”那个楚国人张口结舌,回答不上来了。
2、滥竽充数战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。
有个南郭先生,从来不会吹竽,也混了进来。
每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出会吹的样子,居然得到了和别人一样多的俸禄。
齐宣王死了,他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。
可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。
南郭先生只好逃走了。
3、画龙点睛南北朝时,有个画家叫张僧繇。
一天,他在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。
这四条龙张牙舞爪,形像逼真,但奇怪的是都没有眼睛。
游客看了,觉得缺少神韵,很是可惜,就请张僧繇把龙的眼睛补上去。
张僧繇推辞说,画上眼睛,龙就会飞走。
游客不信,都以为张僧繇在吓唬人。
在大家的一再要求下,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。
霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙腾空飞去。
游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。
4、负隅顽抗出处《孟子·尽心下》则之野,有众逐虎。
虎负隅(即隅),莫之敢撄。
释义“负”,依靠;“隅”,山势险要的地方。
比喻依仗某种条件顽固抵抗。
故事说的是战国时,有一年齐国发生饥荒,许多人饿死。
孟子的弟子陈臻(zhen)听到这个消息,急忙来找老师,心情沉重他说:“老师,您听说了吗?齐国闹饥荒,人都快饿死了。
人都以为老师您会再次劝说齐王,请他打开棠地的谷仓救济百姓。
我看不能再这样做了吧。
”孟子回答说:“再这样做,我就成为冯妇了。
”接着,孟子向陈臻讲述了有关冯妇的故事。
冯妇是晋国的猎手,善于和老虎博斗。
后来他成为善人,不再打虎了,他的名字也几乎被人们忘掉。
有一年,某座山里出现了一只猛虎,常常伤害行人。
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五年级语文成语故事欣赏故事一:画蛇添足很久很久以前,有一个小学生叫小明。
小明非常喜欢画画,尤其是动物。
一天,在画画课上,老师布置了一个任务,要求大家画一幅动物的画,并用一句成语来描述。
小明抓了抓头,他想到了一个叫“画蛇添足”的成语。
于是,他开始认真思考,如何画出这句成语的含义。
小明开始画了一只蛇,蛇身细长,弯弯曲曲,眼睛也特别锐利。
小明觉得他的蛇已经画得很好了,但是他还有一种激进的想法。
小明决定让这条蛇特别一点,于是他在蛇的身体上画上了一双足!蛇变成了一个有脚的动物,看起来有些奇怪。
当小明拿着自己的画向老师报告时,他瞥见老师的表情微微变了。
老师解释说:“小明,你的画蛇添足的意思是指做了多余的事情。
蛇本来就是没有脚的,你画上的足反而不符合蛇的本质。
”小明意识到了自己的错误,他明白了成语的意义。
他反思自己的画画过程,意识到自己盲目追求与成语一致,却忽略了本质。
小明从这次经历中学到了重要的教训。
他明白了成语不仅仅是字面上的意思,还有更深层次的含义。
他决心在今后的画画中更加准确地表达成语的内涵。
故事二:对牛弹琴曾经有一个乡村打工的年轻人叫阿明。
阿明每天都在田间劳作,但他的梦想却是学习音乐。
他喜欢听音乐,也渴望能在无人打扰的时候弹奏自己喜欢的乐曲。
有一天,阿明在田间发现了一头非常漂亮的牛。
这头牛长得非常健壮,皮肤光滑如丝。
阿明突然想到了一个成语,叫做“对牛弹琴”。
于是,阿明脑海中闪现出了他与那头牛一起分享音乐的画面。
他决心向牛展示自己的琴技,于是他找来了一把吉他,并坐在牛身边,开始弹奏。
阿明发现,不管自己怎么弹奏,牛都不会欣赏。
它只是低头吃草,好像对音乐毫无兴趣。
阿明开始感到沮丧,怀疑自己为什么要对一头牛弹奏。
而这时,阿明的好朋友小明走过来了。
小明看到阿明的困惑,他笑笑说:“阿明,你为什么要对一头牛弹琴呢?牛只懂得吃草,它不可能理解你的音乐。
对牛弹琴意味着做无用功,没有任何意义。
”阿明听了小明的话,恍然大悟。
五年级编写成语故事中国历史悠久,中国文化博大精深,汉语更是渊远流长的文学,是中华民族智慧的结晶,而成语则是汉语的精髓,成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,以深刻形象的故事典故讲述一些道理,下面为大家精心整理了一些关于五年级编写成语故事,欢迎查阅。
五年级编写成语故事1春秋时期,虢国屡次侵犯晋国,晋献公便决定灭掉虢国。
大夫荀息想了一个计策:“虢国与虞国唇齿相依,我们可以先从虞国借道讨伐虢国,等灭了虢国,就能顺道灭掉虞国。
”晋献公认为虞公未必会答应借道。
荀息说:“虞公很贪婪,如果我们把垂棘的美玉和屈地的良马送给他,他必然见利忘义,痛快地答应我们的要求。
”晋献公也很珍爱美玉和良马,不愿轻易予人,因而沉吟不决。
荀息便说:“这只是权宜之计,等我们灭了虢国之后,就去讨伐虞国,用不了多久,我们就能取回美玉和良马了。
”晋献公权衡之后,同意了荀息的提议,派他带着美玉和良马前往虞国游说。
虞公见到这些珍贵的礼物,喜出望外,当即允诺借道给晋国。
虞国的大夫宫之奇是位有识之士,他对虞公说:“有一句谚语说:‘唇亡齿寒。
’如果嘴唇不存在了,牙齿就会感到寒冷。
我们虞国和虢国就是这种唇齿相依的关系,一旦虢国灭亡,那我们离亡国之日就不远了。
所以坚决不能允许晋国借道。
”虞公心里只有美玉和良马,根本不理会宫之奇的意见。
宫之奇见忠言不被采纳,无奈之下率领族人逃往国外以求自保。
他在路上感慨道:“虞国就要大祸临头了,只怕到不了新年就会沦为晋国的附庸。
”晋国的大军穿过虞国国土直抵虢国都城,虢国人做梦也没有料到晋军竟然会从虞国的边境冒出来,还没来得及抵抗,就成了亡国奴。
晋军班师回国时,经过虞国国都。
虞公毫无戒备地到城外犒劳晋军,祝贺他们凯旋。
晋军乘机突然发难,擒住了虞国君臣,之后进城夺回了当初贿赂虞公的美玉和良马。
直到此时,虞公才如梦初醒,后悔自己不该贪财而不听信良言,但为时已晚。
五年级编写成语故事2在我国历的春秋时代,有一个杞国人,总是担心有一天会突然天塌地陷,自己无处安身。
小学经典成语故事80篇阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。
下面就是小编给大家带来的小学经典成语故事80篇,希望能帮助到大家!1、一鼓作气(曹刿)出自《左传·庄公十年》:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
”释义:第一次击鼓时士气振奋。
比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。
2、一字千金(吕不韦)出自《史记·吕不韦列传》:“布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。
”释义:增损一字,赏予千金。
称赞文辞精妙,不可更改。
3、一饭千金(韩信)出自《史记·淮阴侯列传》:“信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。
”又:“信至国,如所从食漂母,赐千金。
”释义:比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
4、东山再起(谢安)出自《晋书·谢安传》:“隐居会稽东山,年逾四十复出为桓温司马,累迁中书、司徒等要职,晋室赖以转危为安。
”释义:指再度出任要职。
也比喻失势之后又重新得势。
5、纸上谈兵(赵括)出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。
后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中。
只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。
释义:在纸面上谈论打仗。
比喻空谈理论,不能解决实际问题。
也比喻空谈不能成为现实。
6、熟能生巧宋朝时,有个人叫陈尧咨,他一箭射断了一根细树枝。
正在自鸣得意时,旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上,舀了一勺油从高高的地方倒下来,油从铜币的小孔里穿过,流进油葫芦里去了。
陈尧咨非常惊奇,老翁说:“不过是熟能生巧而已。
”[提示]指做事情熟练了,就会掌握窍门。
7、水滴石穿从前,有个廉洁的县官,他审问一个拿了公家一枚铜钱的仓库管理人。
那人说:“不就是一枚铜钱吗?”他提笔写下一行批语:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。
”意思就是说,一天偷一枚铜钱,一千日就是一千枚;天天用绳锯木头,木头也会断;水珠天天滴在石头上,石头也会被滴穿。
五年级上册:之阳早格格创做1、火滴石脱:弛乖崖为崇阳县令,一个小吏从库房出去,弛乖崖瞅睹他头收旁的头巾下有一枚铜钱,便问他,他道是钱库中的.弛乖崖便下令杖法伺候.那个小吏大为气愤道:“一枚铜钱怎么值得道,您竟然棒挨尔.您能挨尔,可您不克不迭杀尔!”弛乖崖提笔写下判语,又道道:“一天一枚铜钱,一千天便是一千枚铜钱;用绳子去锯木头,(时间少了)木头会断;火滴石头,(时间少了)石头会被火滴脱.”道完,亲自拿着剑,走下台阶,斩下他的尾级,而后自己去申台府自尾,当前崇阳人还广为传之.【意义】比圆只消脆持不懈,细微之力也能搞出很易办的事.也比圆只消有恒心,不竭齐力,持之以恒,事务便肯定能乐成.2、大公无公:秋秋时,晋仄公有一次问祁黄羊道:“北阳县缺个县少,您瞅,该当派谁去当比较符合呢?”祁黄羊毫不早疑天回问道:“喊解狐去,最符合了.他一定不妨胜任的!”仄公惊疑天又问他:“解狐不是您的对头吗?您为什么还要推荐他呢!”祁黄羊道:“您只问尔什么人不妨胜任,谁最符合,您并不问尔解狐是不是尔的对头呀!”于是,仄公便派解狐到北阳县去上任了.解狐到任后,替何处的人办了很多佳事,大家皆称颂他.过了一些日子,仄公又问祁黄羊道:“当前往廷里缺少一个法官.您瞅,谁能胜任那个天位呢?”祁黄羊道:“祁午不妨胜任的.”仄公又偶怪起去了,问道:“祁午不是您的女子吗?您怎么推荐您的女子,不怕他人道闲话吗?”祁黄羊道:“您只问尔谁不妨胜任,所以尔推荐了他,您并出问尔祁午是不是尔的女子呀!”仄公便派了祁午去搞法官.祁午当上了法官,替人们办了许多佳事,很受人们的欢迎取敬爱.孔子听到那二件事,格中歌颂祁黄羊.孔子道: “祁黄羊道得太佳了!他推荐人,完尽是拿才搞搞尺度,不果为他是自己的对头,存心偏偏睹,便不推荐他;也不果为他是自己的女子,怕人议论,便不推荐.像黄祁羊那样的人,才够得上道‘大公无公’啦!”五年级下册:1、程门坐雪:杨时从小便智慧聪明,四岁进村教,七岁便能写诗,八岁便能做赋,人称神童.他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜.他一死坐志著书籍坐道,曾正在许多场合道教,倍受欢迎.居家时,少暂正在含云寺战龟山书籍院,专心攻读,写做教教.有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以供教问上进一步深制.有一天,杨时取他的教友游酢,果对于某问题有分歧瞅法,为了供得一个精确问案,他俩所有去教授家请教.时值隆冬,天热天冻,浓云稀布.他们止至中途,塑风凛凛,瑞雪霏霏,热飕飕的热风肆无忌惮天灌进他们的收心.他们把衣服裹得紧紧的,渐渐赶路.去到程颐家时,适遇先死坐正在炉旁挨坐养神.杨时二人不敢惊动挨扰教授,便恭敬重敬侍坐正在门中,期待先死醉去.那时,近山如玉簇,树林如银妆,房屋也被上了净黑的素拆.杨时的一只足冻僵了,热得收抖,但是依旧敬重侍坐.过了良暂,程颐一觉醉去,从窗心创制侍坐正在风雪中的杨时,只睹他通身披雪,足下的积雪已一尺多薄了,赶闲起身迎他俩进屋.厥后,杨时教得程门理教的真谛,东北教者推杨时为“程教正宗”,世称“龟山先死”.今后,“程门坐雪”的故事便成为尊师沉道的千古好道.【意义】旧指教死敬重受教.现比圆尊敬师少.比圆供教心切战对于有教问父老的尊敬.2、进木三分:王羲之字劳少,晋往时会稽(今浙江绍兴)人.他是华夏履历上最有名的书籍法家之一,果为他曾搞过左军将军,所以去人又称他为王左军.王羲之的字写得那样佳,固然取他的天资有闭系,但是最要害的仍旧由于他的受苦训练.他为了把字练佳,无论戚息仍旧走路、内心经常念着字体的结构,揣测着字的架子战睦魄,而且连接天用脚指头正在衣襟上划着.所以时间暂了,连身上的衣服也划破了.他曾正在池塘边训练写字,屡屡写完,便正在池塘里洗涤笔砚.时间一暂,所有池塘的火皆变乌了.由此不妨知,他正在训练书籍法上所下功妇之深了.传闻他很爱鹅,通常时常视着正在河里戏火的鹅收呆,厥后竟然从鹅的动做中收会出运笔的本理,而对于他的书籍法武艺大有帮益.有一次,他到一个道瞅去玩,瞅到一群鹅非常可爱,便央供道士卖给他.瞅里的道士早便钦慕他的书籍法,便请他写部《黄庭经》动做接换.王羲之真正在太喜欢那些鹅了,便共意了.于是王羲之给瞅里写了部《黄庭经》,道士便把那些鹅皆收给了他.另有一次,当时的皇帝要到北郊去祭祀,让王羲之把祝辞写正在一齐木板上,再派工人雕刻.雕刻的工人正在雕刻时非常惊疑,王羲之写的字,笔力竟然渗进木头三分多.他惊叹天道:“左军将军的字,真是进木三分呀!”【意义】相传王羲之正在木板上写字,木工刻时,创制字迹透进木板三分(三分等于1cm) 深.形容书籍法极有笔力.现多比圆分解问题很深刻.。
五年级经典成语故事中国历史悠久,中国文化博大精深,汉语更是渊远流长的文学,是中华民族智慧的结晶,而成语则是汉语的精髓,成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,以深刻形象的故事典故讲述一些道理,下面为大家精心整理了一些关于五年级经典成语故事,欢迎查阅。
五年级经典成语故事1古时候,有一个学者叫苏秦。
苏秦自幼家境贫寒,连书都读不起。
为了维持生计和读书,他不得不时常卖自己的头发或者帮别人打短工,后来又离乡背景到了齐国拜师学艺。
经过一年的学习,苏秦认为自己已经把老师的本领都学到了,便迫不及待告别老师和同学,去闯荡天下。
但是一年后不仅一无所获,连钱也用完了。
他只能穿着破衣草鞋踏上了回家之路。
到家时,苏秦已骨瘦如柴,全身破烂肮脏不堪,满脸尘土。
妻子见他这个样子,摇头叹息,继续织布;嫂子见他这副样子扭头就走,不愿做饭;父母,兄弟,妹妹不但不理他,还暗暗笑他活该!苏秦看到家人这样对待他,十分伤心。
他关起房门,不愿意见人,对自己作了深刻的反省:“妻子不理丈夫,嫂子不认小叔子,父母不认儿子,都是因为我不争气,没有好好学习。
”他认识到了自己的不足,又重新振作精神,搬出所有的书本,发愤读书。
他每天读书到深夜,有时候不知不觉伏在书案上就睡着了。
第二天醒来,都后悔不已,但又没有什么办法不让自己睡着。
有一天,读着读着实在困了,不由自主便扑倒在书案上,但他猛然惊醒——手臂被什么东西刺了一下。
一看是书案上放着一把锥子,他马上想出了制止打瞌睡的办法:锥刺股(大腿)!以后每当要打瞌睡时,就用锥子扎自己的大腿一下,让自己突然“痛醒”。
他的大腿因此常常是鲜血淋淋,目不忍赌。
家人见到这样,有些不忍心,劝他说:“你一定要成功的决心和心情我们可以理解,但不一定非要这样虐待自己啊!”苏秦回答说:“不这样,就会忘记过去的耻辱!”经过“血淋淋”的一年,苏秦已经很有学问了。
他又开始出去闯荡天下,这一次终于事业有成,很有心得,开创了自己辉煌的政治生涯。
五年级上册:
1、水滴石穿:张乖崖为崇阳县令,一个小吏从库房出来,张乖崖看见他头发旁的头巾下有一枚铜钱,就问他,他说是钱库中的。
张乖崖就下令
杖法伺候。
那个小吏大为生气说:“一枚铜钱怎么值得说,你竟然棒打我。
你能打我,可你不能杀我!”
张乖崖提笔写下判语,又说道:“一天一枚铜钱,一千天就是一千枚铜钱;用绳子来锯木头,(时间长了)木头会断;水滴石头,(时间长了)石头会被水滴穿。
”说完,亲自拿着剑,走下台阶,斩下他的首级,然
后自己去申台府自首,现在崇阳人还广为传之。
【意思】比喻只要坚持不懈,细微之力也能做出很难办的事。
也比喻只要有恒心,不断努力,持之以恒,事情就肯定能成功。
2、大公无私:春秋时,晋平公有一次问祁黄羊说:“南阳县缺个县长,你看,应该派谁去当比较合适呢”祁黄羊毫不迟疑地回答说:“叫解狐去,最合适了。
他一定能够胜任的!”平公惊奇地又问他:“解狐不是你的仇人吗你为什么还要推荐他呢!”祁黄羊说:“你只问我什么人能够胜任,谁最合适,你并没有问我解狐是不是我的仇人呀!”于是,平公就派解狐到南阳县去上任了。
解狐到任后,替那里的人办了不少好事,大家都称颂他。
过了一些日子,平公又问祁黄羊说:“现在朝廷里缺少一个法官。
你看,谁能胜任这个职位呢”祁黄羊说:“祁午能够胜任的。
”平公又奇怪起来了,问道:“祁午不是你的儿子吗你怎么推荐你的儿子,不怕别人讲
闲话吗”祁黄羊说:“你只问我谁可以胜任,所以我推荐了他,你并没问我祁午是不是我的儿子呀!”平公就派了祁午去做法官。
祁午当上了法官,替人们办了许多好事,很受人们的欢迎与爱戴。
孔子听到这两件事,十分称赞祁黄羊。
孔子说: “祁黄羊说得太好了!他推荐人,完全是拿才能做标准,不因为他是自己的仇人,存心偏见,便不推荐他;也不因为他是自己的儿子,怕人议论,便不推荐。
像黄祁羊这样的人,才够得上说‘大公无私’啦!”
五年级下册:
1、程门立雪:杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。
他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。
他一
生立志着书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。
居家时,长期在含云
寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。
有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,
以求学问上进一步深造。
有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有
不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。
时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。
他们行至半途,塑风凛凛,瑞雪
霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。
他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。
来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。
杨时二人
不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。
这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也被上了洁白的素装。
杨时
的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。
过了良久,程颐一觉醒
来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。
后来,杨时学得程门理学的真谛,东南学者推杨时为“程学正宗”,世称“龟山先生”。
此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
【意思】旧指学生恭敬受教。
现比喻尊敬师长。
比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
2、入木三分:王羲之字逸少,晋朝时会稽(今浙江绍兴)人。
他是中国历史上最有名的书法家之一,因为他曾经做过右军将军,所以后人又称他为王右军。
王羲之的字写得这样好,固然与他的天资有关系,但最重要的还是由于他的刻苦练习。
他为了把字练好,无论休息还是走路、心里总是想着字体的结构,揣摩着字的架子和气势,而且不停地用手指头在衣襟上划着。
所以时间久了,连身上的衣服也划破了。
他曾经在池塘边练习写字,每次写完,就在池塘里洗涤笔砚。
时间一久,整个池塘的水都变黑了。
由此可以知,他在练习书法上所下功夫之深了。
据说他很爱鹅,平时常常望着在河里戏水的鹅发呆,后来竟然从鹅的动作中领悟出运笔的原理,而对他的书法技艺大有助益。
有一次,他到一个道观去玩,看到一群鹅非常可爱,便要求道士卖给他。
观里的道士早就钦慕他的书法,便请他写部《黄庭经》作为交换。
王羲之实在太喜欢那些鹅了,便同意了。
于是王羲之给观里写了部《黄庭经》,道士便把那些鹅都送给了他。
还有一次,当时的皇帝要到北郊去祭祀,让王羲之把祝辞写在一块木板上,再派工人雕刻。
雕刻的工人在雕刻时非常惊奇,王羲之写的字,笔力竟然渗入木头三分多。
他赞叹地说:“右军将军的字,真是入木三分呀!”【意思】相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分(三分等于1cm) 深。
形容书法极有笔力。
现多比喻分析问题很深刻。