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初中英语重要句型及语法详细汇总

初中英语重要句型及语法详细汇总
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初中英语重要句型及语法详细汇总

1.want to do sth.=would like to do sth=feel like doing sth想做某事want sb to do sth.=would like sb to do sth想要某人做某事

2.enjoy doing sth. =like dong sth=love dong sth 喜欢做某事(习惯,爱好)like to do sth 喜欢去做某事(具体某一次)

3.hold on to do sth. 继续做某事

go on doing sth. 继续做某事

continue doing sth. 继续做某事

consider doing sth.考虑做某事

give up doing sth.放弃做某事

can’t help doing sth.忍不住做某事

practice doing sth.练习做某事

finish doing sth.完成某事

have/has/had fun doing sth.某事很快乐

have experience doing 在做某事有经验

begin doing sth开始做某事

start doing sth开始做某事

spend time doing sth. 花时间做某事

be busy doing sth. 忙着做某事

make a living doing sth.以……谋生.

have a difficult time doing sth.做…….难

have a problem doing sth.做…….难

have trouble doing sth.做…….难

keep on doing sth. = keep sb. doing sth.不停地做某事

4.be good at doing sth 擅长于做某事

do well in doing sth擅长于做某事

thank you for doing sth 感谢做某事

thanks for doing sth感谢做某事

be used for doing sth 被用于做某事

be used to doing sth 习惯做某事

how about doing sth 做某事怎样

what about doing sth 做某事怎样

put off doing sth推迟做某事

take pride in doing sth.以……为自豪

by doing sth通过做某事

be afraid to do sth害怕做某事

be afraid of doing sth害怕做某事

be terrified of doing sth. 害怕做某事

5.be doing sth.正在做某事(现在进行时或过去进行时,也可以表示将来时)

be going to do sth =will do sth=shall do sth=want to do sth打算做某事(将来时)

have/has done sth做过某事(现在完成时)

have/has been doing sth一直做某事(现在完成进行时)

have/has been in一直在某地

have/has been to 曾经去过某地(已回来,强调有这个经历)

have/has gone to 已经去某地了(人不在这里)

6.remember to do sth记得去做某事(没做)

remember doing sth. 记得做过某事(已做)

forget to do sth. 忘记去做某事(没做)

forget doing sth. 忘记做过某事(已做)

stop to do sth停下来去做某事

stop doing sth停止做某事

7.ask sb. about sth.向某人询问某事

ask sb.for sth.向某人询求某物

8.why not do sth为什么不做某事

why don’t you do sth为什么不做某事

9.Do sth ,please=please do sth请做某事

please not do sth请不要做某事

Don’t do sth,please请不要做某事

had better do sth最好做某事

had better not do sth最好不做某事mind doing sth. 介意做某事

mind not doing sth. 介意不做某事decide to do sth.决定做某事

decide not to do sth.决定不做某事

plan to do sth 计划做某事

plan not to do sth 计划不做某事make sb. do sth. 使某人做某事

make sb.not do sth. 使某人不做某事ask sb. to do sth 叫某人做某事

ask sb. not to do sth 叫某人不要做某事tell sb. to do sth叫某人做某事

tell sb. not to do sth 叫某人不要做某事try to do sth. 努力做某事

try not to do sth. 努力不做某事

Let sb do sth让某人做某事

Let sb not do sth让某人不做某事expect sb. to do sth期望某人做某事be willing to do sth. 愿意做某事

11.agree sb. to do sth.同意某人做某事

invite sb. to do sth邀请某人做某事

hope to do sth 希望做某事

need to do sth.需要做某事

12.help sb do sth= help sb with sth 帮助某人做某事

13.find sb do sth发现某人做过某事(已做)

find sb doing sth发现某人正做某事

see sb do sth看见某人做过某事(已做)

see sb doing sth看见某人正做某事

watch sb do sth看见某人做过某事(已做)

watch sb doing sth看见某人正做某事

hear sb do sth听见某人做过某事(已做)

hear sb doing sth听见某人正做某事

14. It’s +形容词+to do sth. = To do sth is+形容词做……是……..的

15. doing sth. takes sb. Some time/ money做某事花某人一些时间或钱

=It takes sb. some time/money to do sth. 做某事花费某人一些时间或钱

=sb. spends some time/money (on sth.)某人花费某些时间或钱在某事上

=sb. spends some time/money (in) doing sth. 某人花费某些时间或钱做某事=sth. costs sb. some time/money某事花了某人一些时间或钱

=sb. pay some money for sth.某人为某物花了一些钱

15.prefer sb./sth.更喜欢某人/某物

prefer doing sth.更喜欢做某事(爱好)

prefer to do sth. 更喜欢去做某事(具体某一次)

prefer sb. to do sth. 更喜欢某人做某事

prefer doing sth to doing sth.宁愿做某事而不愿做某事

prefer to do sth. rather than do sth.更喜欢去做某事而不做某事.

do sth rather than do sth 做某事而不做某事或做某事胜于做某事16.a number of=many 许多

the number of….的数量,谓语是单数

one of +复数名词或代词表示“……之一”18.because of+词/短语

because+句子

19.borrow sth. from sb.向某人借某物(借入)

lend sb. sth.=lend sth. to sb.借给某人某物(借出)

give sth to sb把某物给某人

=give sb sth给某人某物

20.be used to doing sth.习惯于做某事

be used to do sth被用于做某事

used to do sth过去常做某事

21.make a contribution to doing sth.为..做贡献

look forward to doing sth.期盼做某事

22.what + ( a/an)+形+名+(主语+谓语)!

how+形+(主语+谓语)!

What a beautiful girl she is!她是个多么漂亮的姑娘!

What bad weather it is!真糟糕的天气!

How delicious the food is!好美味的食物!

23.too much +名词,表示“太多……”

much too+形容词或副词,表示“太……”

24.open—open 打开—开着的 sleep—asleep 睡觉—睡着的close—closed 关闭—关着的wake—awake醒来—醒着的

cross—across动词—介词

25.in front of 在物体内部的前面

in the front of 在物体外部的前面

26.in the tree 外来物在树上

on the tree 树本身物在树上

27.hundred, thousand, million在具体数字前不能加s,表示概数时:hundreds of数百,thousands of数千, millions of数万。

28.完成时常和already已经,ever曾经,never从不,just刚刚,before之前,yet 还,so far到目前为止,these days目前,since自从,for达,计等词连用。

结构是“have /has done sth”或“have/has been doing sth”

29. since+时间点,常和ago连用,

for+一段时间,不能和ago连用,动词必须是延续性的如:keep或be+形容词等,注意:buy, borrow, lend ,leave, die等是短暂性动词

30.too +形容词或副词+to do sth,表示“太……而不能……”

so+形容词或副词+that+从句,表示“如此……以至于…….”

31.except除了……(减去后者)

besides除了……(加上后者)

32.含有否定意义的单词有:no没有,never从不,nothing没事,nobody没人,none没事/没人,hardly几乎不,few很少,几乎没有,little很少,几乎没有。

33.everyone, everything, something, anything, somebody, anybody等是不定代词,不定代词做主语时,谓语用第三人称单数形式。动名词做主语时,谓

语也用第三人称单数形式。

34.形/副+enough,如:big enough, busy enough

不定代词+形/副,如:something different, anything wrong

35. “比较级+and+比较级”表示“越来越……”

“the+比较级,the+比较级”表示“越……, 就越……”

36.比较级前面常用much, even, a little, far来修饰,绝不能用more来修饰.

37. be+动词ing,表示进行时或将来时。

be+动词过去分词,表示被动语态,由by引出动作执行者.

38.主句是一般过去式,从句也要用一般过去时,但从句是客观真理时要用一般现在时。从句要用陈述句语序。

39.whether……or not是否

40.if是否

if如果,引导条件状语从句时:主将从现,从现主将。(从句主语是第三人称单数时,动词要加s或es)

40.表达与现在事实相反获与将来事实相反的时候用虚拟语气.

从句:If+主语+动词的过去式(be的过去式一律用were)。主句:主语+would+动词原型。

41.also, both, all要放在be后,行为动词前。

如:We are all Chinese, We all like China. 我们都是中国人,我们爱中国。42.形容词通常放在be, keep, sound, look, feel,的后面,副词修饰动词,放在动词的后面,如:The problem is easy,I can do it easily.以下是形容词变为副词:

good—well lucky—luckily clear—clearly alone—lonely

happy—happily bad—badly friendly—friendlily polite—politely quick—quickly slow—slowly especial— especially easy—easily

careful—carefully near—nearly susessful—susessfully loud—loudly 43. so+主语+助动词, 表示“…..确实如此”

44.Me,too =so+ 助动词+主语,用于肯定句,表示“…..也是”

Me neither=Neither+助动词+主语=主语+助动词否定式,either, 用于否定句.

如:I am Chinese, Me,too =so am I

I am not Japanese, Me neither= Neither am I=I am not,either.

44. there be某地有某物

have/has 某人有某物

there will be=there is going to be将会有

45.when+动词过去式(短暂性动词)

while+be +动词ing(延续性动词)

46. some和something用于肯定句或表示请求的疑问句,希望得到肯定的回

答。

any 和anything用于否定句和疑问句。

47. 基数词—序数词:one—first two—second three—third five—fifth

twelve—twelfth eight—eighth nine—ninth twenty—twentieth 48.星期:Sunday ,Monday, Tuesday ,Wednesday ,Thursday , Friday, Saturday 月份:January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.

49.季节: spring, summer, autumn, winter.

好—更好—最好

50. good/well—better—best

bad/badly—worse—worst 糟糕—更糟糕—最糟糕

many/much—more—most 多—更多—最多

远—更远—最远

far—farther/further—farthest/furthest

不可数名词, 少—更少—最少

little—less—least +

few—fewer—fewest +可数名词复数, 少—更少—最少

51.一般疑问句常以am /is—was, are—were, can—could, do/does—did will—would, must—must, shall—should, have/has—had开头,用yes或no回答.其否定式是:isn’t—wasn’t aren’t—weren’t

can’t—couldn’t won’t—wouldn’t

don’t/doesn’t—didn’t

must—mustn’t should—shouldn’thaven’t/hasn’t—hadn’t

来回答。

注意:must开头的疑问句不能用mustn’t

回答,而用needn’t

52.选择疑问句用or连接,选择其中一个回答。

53. 特殊疑问句以疑问词开头:what什么?where在哪里?when什么时候?what time几点?Why为什么?how怎样?how old几岁?how many多少?how much多少?how often多久时间一次how long 多久?(用for+一段时间回答)how soon 多快(用in+一段时间回答), 特殊疑问句根据具体情况回答.还有what color什么颜色?what size? 什么尺寸?what subject什么科目?what do you think of…..?=how do you like……?你认为……怎么样?What’s the

天气如何?

weather?=how’s the weather like?

54. drive—driver t each—teacher read—reader play—player

write—writer listen—listener sing—singer dance—dancer

invent—inventor v isit—visitor act —actor cook—cook

55. wind—windy sun—sunny cloud—cloudy snow—snowy rain—rainy

56. China—Chinese Japan—Japanese America—American

Canada— Canadian Australia—Australian

57. Asia—Asian E urope—European

58. people—people Chinese—Chinese American—Americans sheep—sheep

foot—feet tooth—teeth child—children man—men woman—women tomato—tomatoes potato—potatoes hero—heroes Negro—Negroes leaf—leaves life—lives thief—thieves k nife—knives shelf—shelves self—selves wife—wives wolf—wolves

59.invent(发明) — invention(发明) —inventor(发明家)

care(小心) — careful(小心的) —carefully (小心地)

operate(手术) —operation(手术) help—helpful(有帮助的)

friend(朋友)—friendly(友好的) happy(高兴的)—unhappy(不高兴的) usual(平常的)—unusual(不平常的) like(喜欢)—unlike(不喜欢)

60. something, anything, somewhere, everyone, everything, each等是不定代词,

不定代词要放在形容词前面,如:somewhere interesting(某个有趣的地方) something wrong(一些毛病)

不定代词做主语时,谓语要用第三人称单数形式。如:

Everyone in our class likes junk food very much.

61. 代词(pron.)

第一人称单数第二人称

单数和复数

第三人称单数(三

单)

第一人

称复数

第三人称

复数

人称代词我你/ 你们他她它我们他们主格I you he she it we they 宾格me you him her it us them 物主代词我的你的/ 你们的他的她的它的我们的他们的

形容词性my your his her its our their

名词词性mine yours his hers its ours theirs

反身代词myself yourself/yourselves himself herself itself ourselves themselves 注:(1)代词要放在短语中间,如:pick it up不能说pick up it。

(2)主格做主语(动作的执行者),宾格做宾语(动作的承受行者)。

(3)形容词性物主代词+名词=名词性物主代词

(4)help yourself 随便吃……如:Help yourself to some fruit.

(5)enjoy oneself 过得开心. 如:They enjoy themselves.

(6)by oneself 单独地,孤独地. 如:I finish my homework by myself.

自习

(7 ) learn…..by oneself

62. 动+ing形式可以做主语,注意:谓语要用第三人称单数形式。如:

Eating more fruits and vegetables is good for our health.

63.also要放在be后,行为动词前。(both, all也一样)

64. be made of用….制成(能看出原材料)

be made from 用…制成(看不出原材料)

65. such as举例(2个或2个以上对象)

for example举例(只有一个对象)

66. You’re welcome=Not at all

不用谢,别客气。

不用谢,别客气。

That’s all right=That’s OK=It’s my pleasure

对!

67. That’s right

That’s wrong错!

All right=Ok 行!好的!

68. Thank you all the same

= Thank you anyway依然谢谢!还是谢谢。

69. I’m sorry to hear that,

听了很难过,很抱歉,很遗憾。

没关系。I’m sure you will.我相信你会。

70.It doesn’t matter.

恐怕我不能。I’m afraid not.恐怕不会。

I’m afraid I can’t.

很难说。I’m not sure.

我没确定。

It’s hard to say.

我没拿定注意。I think so.我认为这样。

I’v no idea.

Congratulations! 祝贺你!I don’t think so. 我不认为。

我不介意。

Well done! 干得好!I don’t care

No hurry 不着急。Never mind不介意。

71.home, here, there是副词,前面不能有任何介词,如:go home 回家,

get home 到家,come here来这, go there去那里, over there在那边.

71.on one’s way home

在某人回家的路上。

on the way在路上。

in the way从某方面说。

by the way顺便说说。

72.分数的构成:分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母要加s,如:2/3: two thirds, 1/4: one fourth, 3/4:three fourths或three quarters, 1/2:one second或a half, 5/7: five sevenths.

73. reach 到达.

get to 到达. (get home/here/there)

arrive in到达大的地方. arrive at到达小的地方.

74.one…the other…一个…另一个…

Some...others... 一些...另一些…

75.tired 累的tiring 令人疲惫的

bored 讨厌的boring 令人厌烦/讨厌的

excited 兴奋的exciting 令人兴奋/激动的

amazed 惊讶的amazing 令人惊讶的

relaxed放松的relaxing令人放松的

interested感兴趣的interesting令人感兴趣的

76.介词的分类

1).表示时间的介词:at在…时,on在…时,in在…后,about大约,around大约,round大约,since 自从,for 长达,between…and…在…和…之间,from…to…从…到….

2).表示空间的介词:at 在…,around 在…周围,round 在…周围,

on在…上,above 在…上方,below 在…下方,in在…里,

out在…外,under 在…正下方,over在…正上方。

3).表示方位的介词:In在…里,out of 从…出来,though穿过, past穿过,across穿过,behind在…后面,opposite在…对面,up在高处。

4).表示手段.施动者的介词:with用,by用,in用。

5).表示其他含义的介词:of 具有…性质的,with带有…,without没

有…

except除了…(减去),besides包括….在内(加上),

77.介词短语:

in the end最后in public 在公共场所work hard努力学习

at the end of在…的末尾ask…for help 向某人求助break off 中断

by the end of到…为止make mistakes犯错误plenty of 许多

in class在课堂上laugh at sb嘲笑某人be impressed 被打动

even though=even if尽管 a piece of 一片/块/张an ocean of许多take the test 参加考试pass the test 通过考试fail a test 考试失

初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如: He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:

(完整word版)初中英语重点短语和句型.pdf

初中英语重点短语、句型汇总 初中英语重点短语、句型汇总 短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理: 一、动词+介词 1.lookat…看…,looklike…看上去像……,lookafter…照料… 2.listento…听…… 3.welcometo…欢迎到…… 4.sayhelloto…向……问好 5.speakto…对……说话 此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语,但宾语无论是名词还是代词,都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类: A.动词(vt.)+副词 1.puton穿上 2.takeoff脱下 3.writedown记下 此类短语可以带宾语,宾语若是名词,放在副词前后皆可;宾语若是人称代词,只能放在副词的前 面。 B.动词(vi)+副词。 https://www.doczj.com/doc/034775367.html,eon赶快 2.getup起床 3.gohome回家 https://www.doczj.com/doc/034775367.html,ein进来 5.sitdown坐下 6.standup起立 此类短语属于不及物动词,不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.closethedoor 2.1ookthesame 3.gotowork/class 4.beill 5.havealook/seat 6.havesupper 7.1ookyoung8.goshopping9.watchTV/games 10.playgames 四、介词短语 “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1.in+语言/颜色/衣帽等,表示使用某种语言或穿着……。 2.in+Row/Team/Class/Grade等,表示“在……排/队/班级/年级”等。 3.inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4.inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5.inthetree表示“在树上(非树本身所有)”;onthetree表示“在树上(为树本身所有)”。 6.inthewall表示“在墙上(凹陷进去)”;onthewall表示“在墙上(指墙的表面)”。 7.atwork(在工作)/atschool(上学)/athome(在家)应注意此类短语中无the。 8.at+时刻表示钟点。 9.likethis/that表示方式,意为“像……这/那样”。 10.of短语表示所属关系。 11.behind/beside/near/under+名词等,表示方位、处所。 12.from与to多表示方向,前者意为“从……”,后者意为“到……”。 另外,以下这些短语也必须掌握。如:onduty,afterbreakfast,atnight,atthedoor,inthemiddle,inthesky,onone’sbike等。 五、重点短语 1.kindsof各种各样的 2.either…or…或者……或者……,不是……就是…… 3.neither…nor…既不……也不……

最新初中英语语法梳理和重点句型

名词 含义:表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。 注:1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。第一个字母必须大写。专有名词前一般不加冠词。 2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词―the‖,但它不大写。 3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时,则变为可数名词,而且意思上也有了变化。 Eg:beer ----a beer 一杯啤酒 work--- a work 工厂,著作 glass---a glass 一个玻璃杯 room空间---a room一个房间 二、名词的数:表示可以计算数目的人或物称为可数名词。 可数名词有单、复数两种形式:可数名词的单数形式要在名词前加―a或an‖;复数形式是在名词后加―-s或-es‖。名词复数形式有规则变化和不规则变化两种 1 2. 可数名词复数的不规则变化 ①改变单数名词中的元音字母

eg. man--men, woman—women, tooth—teeth, foot—feet, mouse--mice ②单复数同形eg. Chinese-Chinese, deer-deer, fish-fish, sheep-sheep, ③由man 和woman构成的合成词, 每个名词都要变复数 eg. a man doctor— men doctors, a woman teacher--women teachers 注: 有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式 eg. trousers, clothes, glasses, shorts, etc; 有些名词从形式上看是复数, 实际上是单数(其后的谓语动词要用单数). eg. maths , physics, politics, news 3. 不可数名词:表示不能计算数目的人或物,称为不可数名词。他们前面不能用a/an,没有复数形式。物质名词和抽象名词都属于不可数名词。不可数名词一般只有单数形式, 但有其特殊用法: (1)同一个词,变成复数形式, 意义不同。eg. food 食物--- foods 各种食物, time 时间--- times 时代,green 绿色---greens 青菜 (2)有些不可数名词用复数代指具体的事物 eg. hope ---hopes 希望hardship --- hardships 艰苦 (3)物质名词在表示数量时,常用某个量词+of来表示 eg. a cup of tea, seven pieces of bread, several bags of rice 三、名词的所有格 名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式, 一种是在名词后+‘s;另一种是用of, 表示―……的‖。 1. (1) 一般词的所有格, 直接在词尾加‘s。eg. Mr. Mott‘s robot, children‘s clothes (2) 以s结尾的名词所有格只在词尾加‘ 。eg. teachers‘ books (3) 两人共有的物体, 则在第二个名词后+‘s; 如果分别是两人所有, 则在每个名词后面加‘s。eg. Lucy and Lily‘s room. (指两人共住一个房间) Mrs Green‘s and Mrs Brown‘s son. (指两人各自的儿子) (4) 表示某具体场所时, 所有格后面的名词可省略 eg. the doctor‘s (office) Mr. White‘s 2.(1) 没有生命的事物一般用of 短语来表示所属关系。 eg. the wall of the classroom,a picture of the bedroom, (2) 名词的的定语较长时,有生命的事物也可用of短语表示。 eg. a long story of a 50-year-old man (4)双重所有格eg. a friend of his, the big nose of Tom‘s (5)有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词,也可以加‘s来构成所有 格。 eg. ten minutes‘ walk, today‘s newspaper 例题解析:举一反三,学的更轻松! 1. They got much _____ from those new books. A. ideas B. photos C. news D. stories 解析: much 是用来修饰不可数名词的, A B D三个选项均是可是名词的复数形式, C项为不可数名词, 因此选C. 2. I have two _______ and three bottles of _________ here. A. orange, orange B. oranges, oranges C. oranges, orange D. orange, oranges 解析: orange 有两种含义, 一种可数名词橘子, 另一种是不可数名词橘汁, 此题第一空应填

人教版初中英语词组句型归纳

人教版初中英语(常用)词组句型归纳 1. see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+ do eg :I like watching monkeys jump 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)补:a place of interest 名胜 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with 同……一道,伴随…… eg : I will go along with you 我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西)eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg:I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候补:at least 至少 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…eg :She is able to sing.She can sing.补:base on 以…为根据

初中英语书面表达常用句型整理

初中英语书面表达常用句型整理 关键句型全总结(一) 关键句型一:关于写信询问某事的句型(以本题为例) 1.I'm writing to request more information about the day tour to London. 2. I'm writing for more information about the day tour to London. 关键句型二:关于询问具体细节的句型(以本题为例) 1. I'd like to know if you have any special prices for students. 2. What about time for shopping? Is it included in the schedule? 3. As for lunch, is it included in the price? 4. Can you tell me more details about the trip? 5. Please let me know the scheduled return time. 6. I wonder if you could tell me more about the trip. 7. I also want to know how long the tour will last. 8. I have one final question, is there any time scheduled for shopping? 关键句型全总结(二) 关键句型一:表达个人观点的句型(以本题为例) 1. In my opinion, …在我看来……。 2.As far as I am concerned,…就我看来……。 3. Personally,…我个人认为……。

初中英语语法大全汇总

初中英语语法大全汇总 (一) 一.词类( ) 名词英文名称(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词等 冠词英文名称(缩写为.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a() 代词英文名称(缩写为) 用来代替名词、形容词或是数词例词 形容词英文名称(缩写为.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词. 数词英文名称(缩写为.) 表示数量或是顺序。例词 动词英文名称(缩写为v.) 表示动作或状态。例词() 副词英文名称(缩写为.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词 介词英文单词(缩写为.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词. 连词英文单词(缩写为.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词. 感叹词英文单词(缩写为.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词. 二.名词() 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 中国亚洲北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: 老师茶改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 马汽车房间苹果风扇照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 人们家庭军队政府集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 火钢空气水牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 劳动健康生活友情耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词( )有复数形式,如: a 不可数名词( )一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 沙糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 玻璃玻璃杯纸报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。

人教版初中英语七八九年级(全套)课本重点短语和句型归纳总结,整理

七年级(上册)重点短语和句型Starter Unit:s:1-3 1. Good morning! 早上好! 2. Good afternoon! 下午好! 3. Good evening! 晚上好! 4. —How are you ? —I'm fine, thanks. / I m OK. ——你好吗? ——我很好,谢谢。/ 我还不错。 5. —What's this / that in English ? —It's a / an ... ——这个/ 那个用英语怎么说? ——是…… 6. Spell it, please. 请拼写它。 7. —What color is it ? —It's ... ——它是什么颜色的? ——它是……色的。 Unit:1 &Section& A 1. I'm ... 我是…… 2. Are you ... ? 你是……吗? 3. He / She is ... 他/ 她是…… 4.—Nice to meet you. —Nice to meet you, too. ——见到你很高兴。 ——见到你我也很高兴。 5. —What's your / his / her name ?

—My / His / Her name is ... ——你/ 他/ 她叫什么名字? ——我/ 他/ 她叫…… &Section& B 1. first name 名字 2. last name 姓 3. in China 在中国 4. ID card 学生卡 5. Is this your number ? 这是你的号码吗? 6. —What's your telephone / phone number ? —It's ... ——你的电话号码是多少? ——是…… Unit:2 &Section& A 1. family photos 家庭照片 2. This is / That is / These are / Those are ... 这是/ 那是/ 这些是/ 那些是…… 3. Who's she / he ? 她/ 他是谁? 4. Who are they ? 他们是谁? 5. Have a good day! 祝你过得愉快! 6. I see. 我知道了。 &Section& B 1. two nice photos of ...两张……的漂亮照片 2. in the first photo 在第一张照片里 3.in the next picture 在下一张照片/ 图片里 4. in my family 在我的家庭里 5. a photo of my family 我家的一张全家福

人教版初中英语重点短语及句型总结

七年级上册重点短语及句型归纳Starter Unit1– Unit 3词组 1. in English 用英语 2. what color 什么颜色 3. first name 名字= given name 4. last name 姓氏= family name 5. phone number 电话号码= telephone number 6. an ID card 一张身份证 7. pencil case 铅笔盒,文具盒 8. pencil sharpener 铅笔刀,卷笔刀 9. excuse me 请原谅,打扰了 10.thank you 谢谢你 11. computer game 电子游戏 12. play computer games玩电脑游戏 13. call sb.at … 拨(某电话号码)找某人 14. lost and found 失物招领 15. a set of 一串,一列,一套,一副 16. thanks for 为……感谢= thank you for 17.family photo 全家福照片 18.a photo of your famil你家人的照片= your family photo Starter Us1-3 句型 1.Good morning/afternoon /evening, Bob!早上/下午 /晚上好,Bob! 2.Good morning to you.祝你早上好。 3.--How are you?你好吗? I’m fine, thanks. How are you?我很好谢谢你好吗---I’m OK.我还好。 4.---What’s this in English?用英语表达这是什么?—It’s an orange.它是一只桔子。 —Spell it, please. 请拼写它。--O-R-A-N-G. ---Thank you.谢谢。 Thank you very much/a lot.-----You are welcome. =That’s all right.=That’s OK.不用谢。 5.--What color is it?它是什么颜色?It’s red.红色。 6.The key is yellow.钥匙是黄色的。 =It’s a yellow key.它是黄色的钥匙。 7.Nice to meet you.很高兴见到你。----Nice to meet you, too. /Me,too. 也很高兴见到你。 8.How do you do? 你好!----How do you do?你好!Unit 1 1.---What’s your name?你的名字是什么? 2.—My name is Gina.我的名字是吉娜。=I’m Gina. 我是吉娜。 3.What’s his name?---His name’s Tommy. 4.What’s her name?—Her name is Jenny. 5.―Nice to me et you.很高兴认识你。—Nice to meet you,too.也很高兴认识你。 6.-What’s her phone number?她的电话号码是多 少? 7.—Her telephone number is 535-2375.她的电话号 码是535-2375. 8.-What’s his family/last name?他的姓是什么?—His family/last name is Brown.他的姓是布朗。 9.-What’s her first name?她的名字是什么—Her first name is Linda.她的名字是琳达。 Unit 2 1.Is this/that your pencil?这是你的铅笔吗—Yes, it is.是,它是---No, it isn’t.不,它不是。 2.How do you spell eraser?你怎样拼写eraser? 3.in the lost and found case在失物招领箱里 4.call Alan at 495-3539给艾伦打电话495-3539 5.school ID card校牌 6..a set of keys一串钥匙Unit 3 1.Is this your daughter?这是你的女儿吗—Yes, it is. 是,它是。/No, it isn’t.不,它不是。 2.Those are my two brothers那些是我的两个兄弟。 3.Is she your aunt?她是你的姨母吗? —Yes she is.是,她是。/No,she isn’t.不,她不是。 4.family tree家谱 5.Thanks for the photo of your family.谢谢你的全 家照 6.Here is my family photo.这儿是我的全家福。 7. 7.This is my mother.这是我母亲。 6.a photo of your family=your family photo你的全 家福 Unit 4 1. under the table 在桌子下 2. on the sofa 在沙发上 3. in the backpack 在背包里 4. math book 数学书 5. alarm clock 闹钟 6. video tape 录象带 7. take … to … 把……拿(去)给…… 8. bring … to … 把……带(来)给…… 9. on the floor 在地板上 1.Where is the backpack?背包在哪里?—It’s under the table.它在桌子下面。 2.Where are my books?我的书在哪里?—They’re on the sofa.他们阿子沙发上。 3.Is it on the floor?它在地板上吗?—No, it isn’t. 不,它不在。 4.Are they in the drawer?他们在抽屉里吗?—Yes, they are.是,他们在。 5.The CDs are in the drawer.激光唱片在抽屉里。 6.take these things to your sister 把这些东西带去 给你姐姐 7.bring it to school把它带到学校来 Unit 5 1. soccer ball 足球 2. tennis racket 网球拍 3. ping-pong ball 乒乓球= table tennis 4. ping-pong bat 乒乓球拍 5. play basketball 打篮球 6. play ping-pong 打乒乓球= play table tennis 7. play volleyball 打排球 8. play soccer 踢足球= play football 9. play baseball 打棒球 10. play tennis 打网球 11. sports club 体育俱乐部 12. play sports做运动,参加体育比赛= do sports 13. watch TV 看电视 14. sports collection 体育收藏 15. watch … on TV 在电视上观看…… 16. every day 每天 1.Do you have a ping-pong ball?你有乒乓球吗?

初中英语语法:句型的讲解

初中英语语法:句型的讲解句型的讲解: 1,肯定句:就是句子中没有not和问号的句子. 例如:He has a book. 2,否定句就是句子中有not的句子. 例如:He is not a good boy. 3,一般疑问句就是在答语中有yes,或者no的问句 例如:Is he a good boy. 4,特殊疑问句就是答语没有yes,或者no的句子. 例如:What’s your name ? 5.感叹句就是有感叹号的句子,一般以what或者how开头.例如:What a nice boy! It is a good boy ----What a good boy ! The girl is tall.----How tall the girl is ! 6.祈使句就是以动词开头的句子. 例如:Open the book ,please 句型转换: 肯定句变成否定句, 1,在句中有be的时候,在be的后面加not.

He is a good boy. ---He is not a good boy. 2,在句中有can等的情态动词的时候,在can的后面加not. He can play football---He can not play football. 3,在句中没有be和can的时候,在句子的最前面加do,does(现单三) He plays football---He doesn’t play football. I play football---I don’t play football. 肯定句变成一般疑问句 1,在句中有be的时候,把be放在句子的最前面,其他的不变 He is a good boy.---Is he a good boy? 2,在句中有can等的情态动词的时候,把can放在句子的最前面,其他的不变. He can play football.---Can he play football? 3,在句中没有be和can的时候,把do,does(现单三)放在句子的最前面,其他的不变.动词变成原形. He plays football.-----Does he play football? They play football.---Do they play football?

[全]初中英语:重点句型归纳,打印

初中英语:重点句型归纳,打印 1. want to do sth 想做某事 I want to go to school. 我想去上学。 2. want sb to do sth 想让某人做某事 I want my son to go to school. 我想让我的儿子去上学。 3. be different from 与......不同 The weather in Beijing is different from that of Nanjing. 北京的天气和南京的不同。 4. be the same as 与……相同 His trousers are the same as mine. 他的裤子和我的一样。 5. be friendly to sb 对某人友好 Mr. Wang is very friendly to us.

王先生对我们非常友好。 6. welcome to sp 欢迎来到某地 Welcome to China. 欢迎来到中国。 7. What's the matter with sb/sth?某人/某物出什么毛病了?What's the matter with your watch? 你的手表怎么了? 8. what to do 做什么 We don't know what to do next. 我们不知道接下来要做什么。 9. let sb do sth 让某人做某事 Let him enter the room. 让他进入房间。 10. let sb not do sth 让某人不做某事 Let him not stand in the rain.

初中英语常用句式(最全)讲课稿

讲义二:初中英语常用句式 回信类作文句型汇总: 1. It is my great pleasure to hear from you (万能回信开头句) 2. 表建议句型 It is highly suggested that you should(not)… In addition, you are supposed to do sth Meanwhile,…is also a good way for you. 3.高级词汇的顺序词 to begin with,可替换at first, then\next, 可替换second, finally, 可替换third, 4. 可被替换的连词 however, 可替换but therefore 可替换so otherwise 可替换or 中考作文常用句型: 1. 不用说……It goes without saying that …= (It is) needless to say (that) ….= It is obvious that …. 例:不用说早睡早起是值得的。It goes without saying that it pays to keep early hours. 2. 在各种……之中,……Among various kinds of …, …/= Of all the …, … 例︰在各种运动中我尤其喜欢慢跑。Among various kinds of sports, I like jogging in particular. 3. 就我的看法……;我认为……In my opinion, …= To my mind, …= As far as I am concerned, … = I am of the opinion that …. 例:In my opinion, playing video games not only takes much time but is also harmful to health. 就我的看法打电动玩具既花费时间也有害健康。 4. 随着人口的增加……With the increase/growth of the population, … 随着科技的进步……With the advance of science and technology, … 例:With the rapid development of Taiwan's economy, a lot of social problems have come to pass. 随着台湾经济的快速发展许多社会问题产生了。 5. ……是必要的It is necessary (for sb.) to do / that … ……是重要的It is important/essential (for sb.) to do / that … ……是适当的It is proper (for sb.) to do / that … ……是紧急的It is urgent (for sb.) to do / that … 例:It is proper for us to keep the public places clean. It is proper that we (should) keep the public places clean. 我们应当保持公共场所清洁。

初中英语语法大全.pdf

1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 (比较级 and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道,伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西) eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 eg:I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表:1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于……  32 be careful 当心;小心 33 be different from……和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 eg :He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing Does he come from Bejing

初中英语语法大全:英语五个基本句型

初中英语语法大全:英语五个基本句型1简单句、并列句、复合句 根据语法形式,即句子的结构,英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。 1简单句 句型:主语+谓语 只包含一个主谓结构,而句子的各个结构都只由单词或短语表示。简单句有五种基本句型,详见第十七章。 They are playing baseball in the garden. 他们正在公园里打棒球。 Her brother and sister both are teachers. 她的哥哥和姐姐都是老师。 2并列句 句型:简单句+并列连词+简单句 (常见的并列连词有and,but,or) 并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要,相互之间没有从属关系,是平行并列的关系。它们之间用连词连结。 My friend was at home,and we talked for along time. 我的朋友在家,我们谈了好长时间。 Her father is a doctor and her mother is a teacher.

她父亲是个医生,她母亲是个老师。I liked the story very much but Li Ming wasn't interested in it.我非常喜欢这个故事,可是李明却对它不感兴趣。 Hurry up,or you'll be late. 快点,否则你就会迟到的。 3复合句 句型:主句+连词+从句;或连词+从句+主句(包含一个主句、一个或一个以上的从句,或只包含一个从句,但有两个或两个以上的主句的句子叫复合句。) 句子的成分 组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子成分包括:主语、谓语、表语、宾语(直接宾语、间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子主体部分(在英文中一般的句子必须有主语和谓语)。表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。其他成分如定语和状语是句子的次要部分。下面我们分别讲述一下句子的各个成分: 1主语 主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。 We study in No.1 Middle School.(讲述“谁”~) 我们在一中学习。 The classroom is very clean. (讲述“什么”很干净) 这间教室很干净。 Three were absent.(数词作主语)

初中英语语法(考点)大全

初中英语语法汇总 一.词类(Parts of Speech) (2) 二.名词(Nouns) (2) 三.代词(Pronouns) (4) 四.数词(Numeral) (4) 五.动词(Verb) (5) 六.介词(Prepositions) (6) 七.冠词(Articles) (7) 八.形容词(The Adjective) (8) 九.句子的种类(Kinds of Sentences) (9) 十.一般疑问句和特殊疑问句 (9) 考试常用关键词汇(完备) (11)

一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称,例词boy clock book等; 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron 用来代替名词、形容词或是数词,例词we that his what; 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序,例词one thirteen first; 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态,例词sit go be(am is are); 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系,例词in on of to under; 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物,例词a(an),the; 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征,例词old red fine good;副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词,例词not too here very; 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句,例词and or but;感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh hello hi er; 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。Lucy,China 中国,Asia 亚洲,Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写; 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师,tea 茶,reform 改革,普通名词又可进一步分为四类; 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。people 人们family 家庭army 军队government 政府 group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。fire 火steel 钢air 空气water 水 milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。labour 劳动health 健康life 生活friendship友情 patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如:an apple,two apples,a car,some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式.

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