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阅读点招标师考试辅导培训大纲《项目管理与招标采购》2009年6月目录第1章项目管理应用知识体系第2章招标采购项目管理第3章工程建设项目管理第4章货物生产和贸易管理第5章服务项目管理模拟试卷考试大纲中要求“掌握”的内容：第1章1、掌握项目管理目标的制定与考核办法；(1.1)2、掌握项目组织结构分解以及不同组织结构类型的适用范围，依据项目管理特点和需求选择适用的组织结构。
(1.3)第2章3、掌握招标采购项目管理方案的制定、实施与检查；(2.3)4、掌握招标采购项目的服务质量、进度、成本控制和信息管理的目标、方法及措施；(2.2)5、掌握招标采购项目的服务要素管理和考核评价。
(2.2)第3章6、掌握工程勘察设计合同、施工合同、监理合同和其他咨询服务合同、货物采购合同的要点及示范文本的应用。
(3.7)第5章7、掌握服务项目管理的特点和方法；(5.1)8、掌握服务计划编制和实施要点；(5.2)9、掌握服务合同管理和服务成果的验收与评价。
(5.3)第1章项目管理知识体系的内容目录1.1项目与项目管理1.2项目管理任务1.3项目管理组织招标采购与项目管理具有紧密的关系，一个方面，招标采购是一个项目全过程管理中的一项重要内容，另一方面，每次的招标采购活动本身也具有项目的特征，也应该按照项目管理的特点来进行管理。
1.1项目与项目管理大纲要求：1.掌握项目管理目标的制定与考核办法。
2.熟悉项目的分类。
3.熟悉项目管理的特点。
4.熟悉项目生命周期以及管理内容。
主要知识点项目管理知识体系的内容：1.项目管理的基本概念；2.项目管理的基本内容；3.项目管理组织结构方式。
1.1.1项目(熟悉)(1)项目项目是指一个过程，而不是过程完成时形成的成果。
若干个同类项目构成的组团被称之为项目群，对其进行的管理则被称之为项目群管理。
(2)项目的属性：1)具有特定目标的唯一性；2)具有临时的一次性；3)具有渐进的不断完善的周期性；4)具有资源需求的多样性；5)具有不确定性或风险；6)具有业主或可能成为业主的发起人。
项目采购招投标及合同管理大纲
1. 项目采购招投标
1.1. 采购策略
在制定采购方案时，需考虑以下因素：
•采购物品的类型、数量、质量、规格等因素
•采购方式的选择，例如竞争性招标、询价、单一来源采购等•供应商的选择与评估标准
•费用控制等
1.2. 招标文件准备
招标文件应包括：
•招标公告
•投标须知
•技术和商务方面的要求
•合同草案等
1.3. 招标程序
招标程序包括：
•公告
•投标
•投标评审
•中标通知
•合同签订等
2. 合同管理
2.1. 合同条款
合同应包括以下条款：
•合同双方的名称、地址、负责人和联系方式等
•项目的主要内容、进度、质量、验收标准、费用等
•合同的履行方式、保证金、违约责任等
2.2. 合同签订与履行
•合同签订应需注意的事项
•合同履行过程中需要注意的细节
•合同履行完成后进行验收，确保合同的完整性以及获得预期的效果
3. 成本控制
3.1. 采购成本控制
•采购成本的构成因素
•采购成本控制的方法与原则
3.2. 合同成本控制
•合同成本的构成因素
•合同成本控制的方法与原则
4. 质量管理
•采购物品的质量要求
•供应商的质量管理体系要求
•合同条款及工程要求与供应商的质量要求相符吗？
•品质检验方法与标准
5. 风险管理
5.1. 采购风险管理
•采购风险的定义和分类
•采购风险管理策略
5.2. 合同风险管理
•合同风险的定义和分类
•合同风险管理策略
以上是项目采购招投标及合同管理大纲的内容，希望能对您有所帮助。
《招投标与工程合同管理》课程教学大纲《招投标与工程合同管理》课程教学大纲课程名称（中文）：招投标与工程合同管理课程性质：必修课理学时：64一、课程的作用、地位和任务《工程招投标与合同管理》课程是工程造价与建筑工程管理类专业的一门主干专业课。
从课程体系来看，“工程招投标与合同管理”属于平台综合课；课程揭示了建筑市场的一般规律，建筑市场主体的权利、义务关系及其内在联系，是学生从整体上把握建筑业及其建筑市场发展规律的基础。
工程承包合同，又是后续工程质量管理、工程进度控制、工程安全管理、工程成本管理等工程项目管理内容的基础；从能力培养的角度来看，对于工程造价与工程管理专业的学生，不但要有坚实的理论基础，而且要有较强的实践能力。
教学目的：通过本课程的学习，培养学生的法律意识、合同意识、合同管理能力和参与工程招投标与合同管理的竞争能力。
基本要求：了解建筑法、工程招标投标法；了解建设市场的作用与职能；掌握工程招标、投标、报价、索赔等基本概念、原理与方法；掌握工程招标与投标的基本程序与内容；熟悉施工合同、合同管理的内容及方法；掌握工程投标报价技巧及索赔理论与方法；基本具备直接参与招标投标的能力。
授课方式与方法：通过制作课件在课堂讲授，并根据章节的内容布置一定数量课外习题进行练习，提交学生学识水平和实操能力。
二、课程内容和要求（一）绪论1.教学内容：本章主要讲授工程承发包的概念，建筑市场的概念及管理体制，工程承发包的内容、方式，建设工程交易中心的功能及运行程序，建设工程招标投标的概念、分类、特点以及招标投标活动的基本原则。
2.教学要求：通过本章的学习,掌握工程承发包的内容、方式,建设工程招标投标概念、分类、特点；3.教学重点：工程承发包的内容、方式，建设工程招标投标的概念、分类、特点。
(二)建设工程施工招标1.教学内容：本章主要讲授工程招标的基本概念、建设工程招标的范围和条件、招标人的资质、建设工程招标代理概念和招标代理机构的资质，招标方式，招标程序，招标文件的编制原则、标底编制，招标文件的内容、评标定标的组织、评标的具体方法、定标原则和程序。
《工程招标投标与合同管理》课程教学大纲一、课程信息1．课程基本信息课程类别：必修专业课课程性质：专业基础课程考试课学时数：44学分：与岗位的关系：对建筑工程、监理专业人员从事建经管理岗位起主要支撑作用2．其它相关信息适用专业：建筑工程技术、工程监理授课对象：建筑工程技术、工程监理专业一年级学生授课学期：教学环境要求：多媒体教室二、课程的性质与任务本课程是建筑工程管理、工程造价管理及监理专业必修的专业课。
通过本课程的学习，培养学生的法律意识、合同意识、合同管理能力和参与工程招投标的竞争能力。
工程招投标是将各个建设市场主体联系在一起的主要途径，是形成工程造价管理专业课程之间有机联系的纽带。
从课程体系来看，工程招投标与合同管理属于综合课。
从理论的角度来看，工程招投标与合同管理课程揭示了建设市场的一般规律，建设市场主体的权利、义务关系及其内在联系，是学生从整体上把握建设业及其建设市场发展规律的基础；从知识的角度来看，工程招投标与合同管理课程具有将相关知识联系在一起的特殊作用，认识建设市场的发展规律，需要经济学的知识、管理学的知识、法律知识。
编制施工方案，编制招标文件需要用到管理方面、计量计价方面的知识，掌握工程承包合同，又是后续工程质量控制、工程进度控制、工程安全管理、工程成本管理等工程项目管理内容的基础；从能力培养的角度来看，对于建筑工程、监理专业的学生，通过学习本门课程，能够独立编制简单的招投标文件及合同文件。
三、教学进度表四、教学内容第一章工程招投标与合同管理基本知识[教学目的]：1、明确学习这门课程的重要性。
2、熟悉建设工程招标投标的主要内容、特点及管理体制。
3、了解建设工程市场的性质与作用、基本功能、运行原则及一般程序。
4、了解招投标与合同管理的相关法律。
[教学任务与内容]：1、建设工程招投标的分类、建设工程招投标的基本原则2、建设工程承发包的概念、发包的内容以及发包方式3、建设工程市场的概念、建设工程市场的主体和客体以及建设工程市场的资质管理。
工程招投标及合同管理课程教学大纲课程名称：工程招投标及合同管理/Project bidding and contract management课程编号：114100055总学时：45 实验（课外）学时：0学分：3 适用专业：工程造价考核方式：考试开课学期：第5学期一、课程概述工程合同管理概述，工程合同管理的法律基础，建筑工程合同文本。
建筑工程招标与投标概述，建筑工程招投标的程序工程施工投标报价的费用组成。
掌握工程量清单计价方法，投标报价的编制和审核。
合同变更的管理；建设工程合同管理案例，建设工程勘察设计合同管理；建设工程监理合同管理；建设工程相关合同管理。
工程索赔工期索赔费用索赔它的特点是既有系统理论又有较强的实践性。
因此通过本课程的训练，在培养学生具有绘制和阅读工程图样的基本能力的同时，培养学生认真负责的精神和一丝不苟的工作作风。
本课程利用自行开发的多媒体教程授课。
二、教学目的与要求目的：工程项目招投标与合同管理是工程造价专业的专业必修课。
通过工程招投标与合同管理课程的学习使学生了建筑市场的一般规律，建筑市场主体的权利、义务关系及其内在联系，让是学生从整体上把握建筑业及其建筑市场发展规律的基础，最终达到使工程造价专业的学生，不但要有坚实的理论基础，而且要有较强的动手能力的目的。
基本要求：1．本课程主要培养学生认知问题、分析问题、解决问题的能力，2．让学生充分理解和掌握招投标与承包管理在建筑市场及建筑行业中的应用。
3．熟悉招投标各环节及其特点，承包管理在整体工程建设中的重要性与必要性4．通过课时模拟使学生更深刻得体会和理解课程中的理论内容三、课程教学的主要内容第一章绪论[教学目的]：1、了解工程招投标在建筑工程领域的作用及重要性。
2、熟悉项目管理与施工项目经营管理。
3、熟悉施工项目的市场环境与法律环境[教学任务与内容]：1、项目、项目管理、建设项目管理与施工管理的概念2、施工项目管理的内容、建筑市场构成要素。
项目管理课程教学大纲课程名称：项目管理课程编码：091231103英文名称：PROJECT MANAGEMENT学时：48 其中实验学时：学分： 3开课学期：第三学年 1学期适用专业：工商管理课程类别：专业课课程性质：必修先修课程：管理学、财务管理一、课程性质及任务本课程属于工商管理专业的专业必修课。
它系统地介绍了一般项目管理方法的完整体系和有关知识，强调项目的共同管理规律、方法。
通过学习，可以使学生对项目管理有一个全面的认识，培养学生独立承担项目管理的能力。
项目管理课程的设置，主要是为今后培养具有扎实理论基础的项目管理人才奠定基础。
二、课程目标通过本课程的学习应该达到以下目标：1. 通过学习项目管理的基本理论、方法和管理技术，使学生掌握项目管理的相关知识，理论联系实际，自觉地把所学知识运用到实践中去。
2. 通过系统学习，增强学生的项目管理意识和创新意识，培养学生自学能力、应用能力和管理能力，提高学生分析问题和解决问题的能力，增强学生的竞争意识和开拓创新能力。
3. 通过计算机软件和项目管理软件的应用，结合项目的特点，引导学生进行项目的进度和费用的控制，切实提高学生的实践能力。
三、课程的教学要求（一）绪论本部分要求了解项目的概念、项目的基本要素，理解项目的基本特征，项目管理产生的发展经过的几个阶段，掌握项目管理知识体系的内容。
1. 项目与项目管理的概念2. 项目管理的发展3. 项目管理的知识体系及内容（二）项目组织管理本部分要求了解项目组织的概念及组织设计的原则、项目经理的地位、责任和权力；理解项目组织三种形式的优点和缺点，掌握不同形式项目组织结构的适用性。
1. 项目的组织2. 项目经理3. 项目团队（三）项目论证与评估本部分要求了解项目论证的作用、阶段、包括的内容，掌握项目财务评估和国民经济评价的指标体系的内容和评价的程序。
1. 项目评价程序与内容2. 项目财务评价3. 项目的国民经济评价4. 项目的环境影响评价（四）项目融资本部分要求了解融资的概念与特征，理解项目融资各种形式的特点和融资的基本程序，掌握项目融资的风险的管理。
课程代码 1200033 合用专业 建造工程管理 课程类型 专业必修课 总学时数 511．课程的性质本课程是建造工程管理专业的专业课之一。
工程项目招标投标与合同管理， 是工程建设 中十分重要的工作， 也是建造施工企业主要的生产经营活动之一。
施工企业能否中标获得施 工任务， 并通过完善的合同管理及其他方面的管理而取得好的经济效益， 关系到企业的生存 和发展。
因此，招投标与合同管理在企业整个经营管理活动中具有十分重要的地位和作用。
2．课程的任务使学生了解国际工程承发包的内容； 初步掌握招标程序、 招标文件的编制、 资格预审的 内容与方法、投标程序、投标决策及报价策略的基本理论与操作方法； 了解工程保函与保险、 建设工程合同的种类及使用、建设工程合同的格式及主要内容、工程变更、延期索赔、 计量 支付等的操作方法； 了解工程合同管理的模式及 FIDIC 合同管理的应用。
通过课堂教学、 课 程作业、 课程设计、 课程实验等环节， 使学生具备工程招标投标与合同管理的基本知识和方 法，为今后从事工程招投标和合同管理工作打下基础。
3．前导课程与后续课程前导课程：建造工程计量与计价、建设法规、土木工程概论、建造施工管理、建造工程 技术、建设法规等课程。
后续课程：工程项目管理、房地产经营与开辟等课程。
考核方式：闭卷考试成绩评定： 平时成绩占 30%，出席及课堂表现占10%，作业占 20%；期末成绩占 70%，期末成 绩由考试试卷成绩确定，试卷内容占大纲知识点的80%~100%。
1. 刘伊生， 《建设工程招投标与合同管理》，机械工业出版社， 2022 年 4 月2. 朱宏亮、成虎， 《工程合同管理》，中国建造工业出版社， 2022 年 5 月1．本大纲根据专业教学计划编写。
实际教学安排可以根据实际情况作适当调整。
2. 教学方法建议：本课程是实践较强的专业课，力求通过案例单元式教学，加强学生考进 行工程招投标和合同管理的现场摹拟训练。
