2017-2018学年人教版初中物理八年级上册教案(表格式)

2017-2018学年人教版初中物理八年级上册第6章第1节质量教学设计一、教学目标1.了解质量的概念；2.掌握质量的测量方法；3.理解质量守恒定律。

二、教学重点1.质量的概念和测量方法；2.质量守恒定律的理解。

三、教学难点1.针对质量的概念进行深入理解；2.质量守恒定律的应用。

四、教学准备1.教师准备教案、黑板、粉笔等教学工具；2.学生准备教科书、笔记本等学习工具。

五、教学过程第一步：导入（约5分钟）1.教师用简单明了的语言解释质量的概念，并进行板书；2.引导学生讨论身边的物体有质量的例子。

第二步：质量的测量方法（约15分钟）1.通过实验展示质量的测量方法，例如使用天平；2.引导学生观察和记录质量的单位和测量过程。

第三步：质量守恒定律（约20分钟）1.通过实例引导学生理解质量守恒定律的概念；2.讲解质量守恒定律的表述和应用，例如碰撞实验。

第四步：小结与归纳（约10分钟）1.教师带领学生进行质量相关知识的小结；2.学生对质量的概念、测量方法和质量守恒定律进行归纳。

第五步：拓展与应用（约15分钟）1.教师提出扩展性问题，要求学生对质量守恒定律进行应用和思考；2.学生进行个人或小组讨论，给出自己的答案。

第六步：达标检测（约10分钟）1.教师通过简答题或选择题形式进行达标检测；2.学生进行自主答题，教师进行监督和评分。

六、教学反思本节课以质量的概念和质量守恒定律为主要内容，采用了多种教学方法，如实验演示、实例讲解和探究讨论等。

通过这些方法，学生更直观地理解了质量的概念和测量方法，并能够应用质量守恒定律解决问题。

同时，通过扩展与应用环节，学生也培养了拓展思维和综合运用知识的能力。

然而，教学过程仍有待改进。

在引导学生讨论身边物体有质量的例子时，可以增加一些互动环节，让学生更积极参与讨论。

此外，在达标检测环节，可以加入一些开放性问题，提高学生的思维能力。

总体而言，本节课在教学目标的达成上较为成功，但教学方法和环节需要进一步完善和创新，以激发学生的学习兴趣和能动性。

目录科学之旅 ..................................................................................... ２第一章机械运动.............................................................................. ５第一节长度和时间的测量....................................................................... ５第二节运动的描述............................................................................. ９第三节运动的快慢........................................................................... １３第四节测量平均速度......................................................................... １７第二章声现象.............................................................................. ２０第一节声音的产生与传播.................................................................... ２０第二节声音的特性.......................................................................... ３０第三节声的利用............................................................................ ３７第四节噪声的危害和控制.................................................................... ４０复习课复习和应用.......................................................................... ４５第三章物态变化............................................................................ ４８第一节温度................................................................................ ４８第二节熔化和凝固.......................................................................... ５４第三节汽化和液化.......................................................................... ５９第四节升华和凝华.......................................................................... ６６复习课复习和应用.......................................................................... ６９第四章光现象.............................................................................. ７２第一节光的直线传播........................................................................ ７２第二节光的反射............................................................................ ７７第三节平面镜成像.......................................................................... ８４第四节光的折射............................................................................ ９２第五节光的色散............................................................................ ９７复习课复习和应用........................................................................ １０５第五章透镜及其应用....................................................................... １１２第一节透镜.............................................................................. １１２第二节生活中的透镜...................................................................... １１７第三节凸透镜成像的规律.................................................................. １２２第四节眼睛和眼镜........................................................................ １２８第五节显微镜和望远镜.................................................................... １３３复习课复习和应用........................................................................ １３８第六章质量与密度......................................................................... １４０第一节质量............................................................................ １４０第三节密度............................................................................... １４３第四节测量物质的密度..................................................................... １４６第四节密度与社会生活.................................................................... １４８复习课质量与密度复习..................................................................... １５１科学之旅教学目标知识技能1.初步了解一些物理现象2.对教师讲解的内容有所理解过程与方法通过讲解和实验，让学生初步了解学习物理知识和研究物理问题的方法。

人教版八年级物理上册全册教案第一章：物质的组成和性质第一节：物质的组成1. 研究目标- 了解物质的组成及其重要性- 掌握元素、化合物和混合物的概念2. 教学重点- 物质由元素和化合物组成的概念- 元素、化合物和混合物的区别3. 教学内容- 介绍物质的组成和性质- 解释元素、化合物和混合物的概念- 提供几个案例让学生区分元素、化合物和混合物第二节：物质的性质1. 研究目标- 了解物质的性质及其分类- 掌握物质的物理性质和化学性质2. 教学重点- 物质的性质及其分类- 物理性质和化学性质的区别3. 教学内容- 介绍物质的性质和分类- 解释物理性质和化学性质的概念- 通过实验和案例让学生区分物理性质和化学性质第二章：力和压力第一节：力的作用和效果1. 研究目标- 了解力的作用和效果- 掌握力的三要素和力的单位2. 教学重点- 力的作用和效果的概念- 力的三要素和单位的掌握3. 教学内容- 介绍力的作用和效果- 解释力的三要素和单位的概念- 通过实例让学生理解力的作用和效果第二节：压力和压强1. 研究目标- 了解压力和压强的概念- 掌握计算压力和压强的方法2. 教学重点- 压力和压强的概念- 计算压力和压强的方法3. 教学内容- 介绍压力和压强的概念- 解释计算压力和压强的方法- 提供实际问题让学生应用计算压力和压强的方法第三章：机械运动第一节：直线运动1. 研究目标- 了解直线运动的概念- 掌握匀速直线运动和变速直线运动的特点2. 教学重点- 直线运动的概念及特点- 匀速直线运动和变速直线运动的区别3. 教学内容- 介绍直线运动的概念和特点- 解释匀速直线运动和变速直线运动的区别- 提供实例让学生理解直线运动的特点和区别第二节：平抛运动和自由落体运动1. 研究目标- 了解平抛运动和自由落体运动的概念- 掌握平抛运动和自由落体运动的特点2. 教学重点- 平抛运动和自由落体运动的概念- 平抛运动和自由落体运动的特点3. 教学内容- 介绍平抛运动和自由落体运动的概念- 解释平抛运动和自由落体运动的特点- 提供实例和实验让学生理解平抛运动和自由落体运动的特点这份教案总结了八年级物理上册全册的内容安排，包括物质的组成和性质、力和压力以及机械运动等主题。

教学设计一、知识与技能1.学会用停表和刻度尺正确地测量时间、距离，并求出平均速度。

2.加深对平均速度的理解。

二、过程与方法1.掌握使用物理仪器——停表和刻度尺的基本技能。

2.体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程。

三、情感、态度与价值观通过实验激发学生的学习兴趣，培养学生认真仔细的科学态度，正确、实事求是测量和记录数据的良好作风。

一、导入新课，明确目标1、复习检测上节课所学知识：教师引导学生复习上一节所学内容，并讲解学生所做的课后作业，加强学生对知识的巩固.2、导入：找一些跑步等裁判计时的照片或者描述一些比赛时计时的情况。

同学们，想知道一个物体的平均速度，我们需要知道什么？需要什么工具来帮助我们？根据公式我们需要知道的物理量是物体运动过程中走过的路程和所用的时间。

路程可以用尺子测量，时间可以用表来测量。

今天我们就用表和尺子来亲自动手测量平均速度。

3、出示学习目标，同学齐读，理解。

1．2003年8月10日，第8届世界田径锦标赛女子200m短跑决赛中，美国选手琼斯荣获冠军，这表明在比赛全过程中：（）A．琼斯用的时间最短 B．琼斯跑的路程最长C．琼斯平均速度最大 D．琼斯始终一马当先2．为了实现全球快速、简捷地通信，人类发射了各种各样的通信卫星，同步通信卫星是其中最重要的一种．同步通信卫星：（） A．在高空静止不动 B. 相对于地球静止C．相对于月亮静止 D．相对于太阳静止3．在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3：5，它们通过的路程之比是1：3，大货车与小轿车所用的时间之比是：（）A．9：5 B．3：2 C．2：3 D．5：94．下列物体运动速度最大的是（）A．百米世界纪录是9.84s． B．手扶拖拉机每分钟行驶300m． C．某学生骑车速度20km／h． D．城区汽车10min行驶6km5．判断下述几个运动以地面为参照物的是 ( )A、太阳从东方升起B、月亮躲进云里C、客车里的乘客看到路旁的树木向后退D、飞机里的飞行员看到大地向北运动。