三位数的加法(竖式计算)
- 格式：doc
- 大小：48.00 KB
- 文档页数：4
下载文档原格式
合集下载
二年级三位数加减法竖式计算
二年级三位数加减法竖式计算
109+273=382
174+227=401
122+369=491
506+487=993
356+147=503
123+659=782
203+188=391
315+308=623
409-216=193
406-217=189
836-587=249
512-364=148
465-378=87
452-398=54
135-106=29
406-315=91
798-599=199
以上是一些简单的加减法运算，对于我们日常生活中的计算很有帮助。
但是，在现代社会，我们需要更加复杂的数学知识来解决更加复杂的问题。
数学是一门非常有用的学科，它不仅仅是一些简单的运算，还包括几何、代数、微积分等等。
通过研究数学，我们可以更好地理解和解决各种问题，例如在工程、科学、技术和金融领域等等。
因此，数学是一门非常重要的学科，我们应该认真研究它。
另外，数学也可以帮助我们提高逻辑思维和解决问题的能力。
通过研究数学，我们可以训练自己的思维方式，更好地理解和分析问题，并且找到最优解决方案。
这种思维方式不仅在数学中有用，也可以应用到其他领域中。
总之，数学是一门非常重要的学科，我们应该认真研究它，掌握好它的基础知识，以便在日常生活和工作中更好地应用它。
三位数加法竖式(进位)
3 62
118
＋8 2 8
＋3 5 7
627 ＋ 215 = 6 27
＋2 1 5
362 ＋ 519 = 362
＋5 1 9
484 ＋ 149 = 4 84
＋1 4 9
675 ＋ 878 = 675
＋8 7 8
858 ＋ 245 = 8 58
＋2 4 5
182 ＋ 469 = 182
＋4 6 9
411 ＋ 439 = 4 11
＋7 6 8
655 ＋ 897 = 655
＋8 9 7
194 ＋ 706 = 1 94
＋7 0 6
392 ＋ 689 = 392
＋6 8 9
131 ＋ 509 = 1 31
＋5 0 9
276 ＋ 329 = 276
＋3 2 9
第 3 页，共 50 页
三位数加法(进位)竖式 第一套 小学神训练营淘宝店
＋4 3 9
614 ＋ 899 = 614
＋8 9 9
106 ＋ 254 = 1 06
＋2 5 4
389 ＋ 572 = 389
＋5 7 2
298 ＋ 213 = 2 98
＋2 1 3
487 ＋ 679 = 487
＋6 7 9
728 ＋ 874 = 7 28
＋8 7 4
315 ＋ 378 = 315
＋2 2 8
466 ＋ 894 = 466
＋8 9 4
758 ＋ 189 = 7 58
＋1 8 9
849 ＋ 132 = 849
＋1 3 2
586 ＋ 697 = 5 86
＋6 9 7
384 ＋ 347 = 384
三位数加法(竖式计算)
下面是三个年级师生捡废弃饮料瓶的数量
年级
四年级
饮料瓶（个） 69
五年级 114
六年级 189
年级
四年级
饮料瓶（个） 69
五年级
114
六年级
189
（1）四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？
69+114= 183（个）
69 ＋1 14
—————1———
1 83
年级
四年级
饮料瓶（个） 69
五年级
114
69+114+189 = 372（个）
我来挑战: 小胖买了这两样商品正好花了500元。
26
3
26 6 ＋234
11
500
①相同数位要对齐， ②从个位加起， ③哪一位上的数相加满十，要向前一 位进1.
读书破万卷，下笔如有神--杜甫
六年级
189
（2）五年级和六年级一共捡了多少个饮料瓶？
114+189= 303（个）
114 ＋1 8 9
———1——1 ———
3 03
用竖式做位数加法时需要注意：
①相同数位要对齐， ②从个位加起， ③哪一位上的数相加满十，要向前
一位进1.
年级
四年级
饮料瓶（个） 69
五年级
114
六年级
189
试一试： 三个年级一共捡了多少个饮料瓶？
年级
四年级
饮料瓶（个） 69
五年级 114
六年级 189
年级
四年级
饮料瓶（个） 69
五年级
114
六年级
189
（1）四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？
69+114= 183（个）
69 ＋1 14
—————1———
1 83
年级
四年级
饮料瓶（个） 69
五年级
114
69+114+189 = 372（个）
我来挑战: 小胖买了这两样商品正好花了500元。
26
3
26 6 ＋234
11
500
①相同数位要对齐， ②从个位加起， ③哪一位上的数相加满十，要向前一 位进1.
读书破万卷，下笔如有神--杜甫
六年级
189
（2）五年级和六年级一共捡了多少个饮料瓶？
114+189= 303（个）
114 ＋1 8 9
———1——1 ———
3 03
用竖式做位数加法时需要注意：
①相同数位要对齐， ②从个位加起， ③哪一位上的数相加满十，要向前
一位进1.
年级
四年级
饮料瓶（个） 69
五年级
114
六年级
189
试一试： 三个年级一共捡了多少个饮料瓶？
三位数加法(竖式计算)
＋
—————1———
1 83
年级
四年级
饮料瓶（个） 69
五年级
114
六年级
189
（2）五年级和六年级一共捡了多少个饮料瓶？
114+189= 303（个）
114 1 89
＋
———1——1 ———
3 03
用竖式做三位数加法时需要注意：
①相同数位要对齐， ②从个位加起， ③哪一位上的数相加满十，要向前
一位进1.
年级
四年级
饮料瓶（个） 69
五年级
114
六年级
189
试一试： 三个年级一共捡了多少个饮料瓶？
69+114+189 = 372（个）
我来挑战: 小胖买了这两样商品正好花了500元。
26
3
26 6 ＋234
11
500
今天你有哪些 收获？
①相同数位要对齐， ②从个位加起， ③哪一位上的数相加满十，要向前一 位进1.
三们到公园参加 “绿色环保”行动
下面是三个年级师生捡废弃饮料瓶的数量
年级
四年级
饮料瓶（个） 69
五年级 114
六年级 189
年级
四年级
饮料瓶（个） 69
五年级
114
六年级
189
（1）四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？
69+114= 183（个）
69 1 14
工作范文，仅供参考！
如需使用，请下载后根据自己的实际情况，更改后使用！
—————1———
1 83
年级
四年级
饮料瓶（个） 69
五年级
114
六年级
189
（2）五年级和六年级一共捡了多少个饮料瓶？
114+189= 303（个）
114 1 89
＋
———1——1 ———
3 03
用竖式做三位数加法时需要注意：
①相同数位要对齐， ②从个位加起， ③哪一位上的数相加满十，要向前
一位进1.
年级
四年级
饮料瓶（个） 69
五年级
114
六年级
189
试一试： 三个年级一共捡了多少个饮料瓶？
69+114+189 = 372（个）
我来挑战: 小胖买了这两样商品正好花了500元。
26
3
26 6 ＋234
11
500
今天你有哪些 收获？
①相同数位要对齐， ②从个位加起， ③哪一位上的数相加满十，要向前一 位进1.
三们到公园参加 “绿色环保”行动
下面是三个年级师生捡废弃饮料瓶的数量
年级
四年级
饮料瓶（个） 69
五年级 114
六年级 189
年级
四年级
饮料瓶（个） 69
五年级
114
六年级
189
（1）四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？
69+114= 183（个）
69 1 14
工作范文，仅供参考！
如需使用，请下载后根据自己的实际情况，更改后使用！
三位数加法(竖式计算)
86＋67= 295＋152= 174 + 4 = 458＋47= 503＋209=
十
个
●● ●● ● ●
● ● ●●● ●● ● ● ● ● ●
百加百
十加十 个加个
8 6 3 4 + + 2 4 1 95 11 0
4 7
325 +43 7 1 762
个位相加满十向十位进1
153 +1 74 1 327
小试身手（用竖式计算）
① 153＋174＝ 327 ② 524 ＋ 753 ＝ 1277
③ 188 ＋ 235 ＝ 423
连续进位
判断：对的打√，错的打× 244 + 383 527 （×） 订正： 244 + 383
(1)
1
(2)
128 + 7 8 28 （×） 128 + 1 7
(3)
186 +167 353
十位相加满十向百位进1
524 +1 7 5 3 1277
百位相加满十向千位进1
小胖想买小汽车和小熊玩具，该付多少钱 你还想买哪两样物品，请先设计一个问题， 呢？ ③ 然后列式计算？ ② ①
146
④
258
⑤
Hale Waihona Puke 12710589你还能提出哪些数学问题呢？
146
258
127
105
89
（）
627
135
在 做 游 戏
里填上合适的数
28 6 8 4 4 + +3 0 4 1 1 1 5 9 1 0 59
46 7
我来挑战: 小胖买了这两样商品正好花了500元。
三位数加法
竖式计算（带※的要验算）
※566＋374 = 457＋48= 723－516 = ※701－563=
※483＋278 = 756＋278= 702－573= ※613－325 = 666＋287 = ※299＋541= 531－182= ※600－245 = ※283＋658 = 65＋548= 322－273= ※602－355 = ※437＋485 = 273＋658= ※600－75= 809－763=
※77＋485 = 478＋384= 800－456= ※802－313 = ※275＋397 = 289＋335= 713－636= ※901－472= 1、（1）养鸡场有公鸡601，公鸡比母鸡多325，母鸡是多少只？
（2）养鸡场有公鸡582，母鸡比公鸡少325，母鸡是多少只？
2、（1）小青有728张画片，照片比画片少516张，小青有多少张照片？（2）小青有238张画片，画片比照片多86张，小青有多少张照片？
3、（1）动物园有519只猴子，猴子比熊多98只，熊有多少只？
（2）动物园有270只猴子，熊比猴子多298只，熊有多少只？
4、（1）红领巾养鸭场有公鸭483只，母鸭比公鸭多278只。
母鸭有多少只？
（2）红领巾养鸭场有母鸭600只，母鸭比公鸭多241只，公鸭有多少只？
（3）红领巾养鸭场有母鸭706只，公鸭比母鸭少347只，公鸭有多少只？
（4）红领巾养鸭场有公鸭374只，公鸭比母鸭少286只。
母鸭有多少只？
5、（1）筐里有524个苹果，梨比苹果少197个，有多少个梨？
（2）筐里有567个苹果，苹果比梨少137个，有多少个梨？。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三位数的加法（竖式计算）新授课1课时
【教学目标】
[知识与技能]
掌握三位数加法的竖式计算方法，并迁移到多位数竖式的加法计算中。
[过程与方法]
1、将两位数加法竖式计算方法迁移到三位数加法竖式上来，培养学生的迁移能力。
2、让学生自主探索计算方法，体验知识的形成过程。
[情感态度与价值观]
提高学生的评价能力和知识运用能力。
【教学重点】
三位数加法的竖式计算。
【教学难点】
两位数竖式计算迁移到三位数竖式计算。
【教学准备】
多媒体课件
一、竖式计算
1、496+214=
2、135+428=
3、689+57=
4、48+267=
5、3465+2647=
二、把竖式中缺的数补上
4 2 8 7 4 7
5 0 9
+ 4 6 + 1 5 3 + 4 0 1
4 □4 □0 □9 □0
□ 6 □ 4 □□□7 □
+ 2 □4 + □5 6 + □□2
7 8 0 6 0 8 1 0 0 0
三、购物（不抄题）
小丁丁的爸爸有1000元超市购物券，他想买2件小家电，可以怎样买需要多少钱把算式写下来并用竖式计算。
吹风机电熨斗饮水机电饭煲电水壶
257元189元745元438元88元
1、可以买和
2、可以买和
算式：算式：
竖式：竖式：。