人教版数学一年级上册期末总复习重难点突破卷2

期末总复习重难点突破卷一年级上册数学期末总复习会解决有关“之间”的问题一、我会填。

(每题6分，共36分)1．2．第11棵树和第19棵树之间有()棵树。

3．网购。

星期()收到运动鞋。

4．一共有()个人。

5．小峰和小宝之间有()人。

6．妈妈的生日是()月()日，星期()。

二、我会画图解决下面有趣的问题。

(每题14分，共28分)1．欢欢和笑笑之间有多少人?2．小华今天看了多少页？三、用你喜欢的方法解决。

(对比练习)(每题18分，共36分)1．今天有雪，动物运动会要推迟4天举行，推迟后的动物运动会在几月几日举行？2．小明星期几还书呢?答案一、1．4[点拨] 两个两个地数。

2．73．日4．11[点拨] 列式为3＋8＝11(个)。

5．56．1015六二、1．欢欢和笑笑之间有11人。

2．小华今天看了8页。

三、1．推迟后的动物运动会在11月15日举行。

[点拨] 本来计划今天，可今天有雪，因此4天中包括今天。

2．小明星期六还书。

[点拨] “从明天开始看”，说明不包括今天。

期末总复习重难点突破卷一年级上册数学期末总复习看图列式计算一、我会算。

(共24分)1．细心算，别粗心哦！(每题2分，共16分)9＋3＝8＋8＝14＋2＝15－10＋6＝16－2＝5＋8－10＝7＋7＋3＝7＋8＋2＝2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

(每题2分，共8分)二、我会看图列式计算。

(每题6分，共54分)1．2．3．4．5．6．7．8．9．三、我会解决有趣的生活问题。

(1题10分，2题12分，共22分) 1．红红一共吹了多少个泡泡?2．看图列出两道不同的加法算式。

答案一、1．1216161114317172．＜＜＞＝二、1．16＋3＝193＋16＝1919－3＝1619－16＝32．5＋5＝1010－5＝53．14－4＝10[点拨] 弄懂题意，确定是用加法列式还是用减法列式。

4．4－4＝05．7－3＝46．7－3＋7＝117．9＋5＝148．6＋4－5＝59．4－1＋4＝7三、1．9＋7＝16[点拨] 要数清还有几个泡泡没破。

人教版数学一年级上册期末总复习重难点突破卷2
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题
1 . ○○□※○○□※……第35个图形是（______），第20个是（_____）。

2 . 80－279÷9=________ (489＋1511)×26=________
3 . 6.4÷0.7=64÷7=9…1．．
4 . ○○○○○○○○○○○○表示（）个（），列成乘法算式是（）。

5 . 在括号里填上合适的数。

5×（______）=80 （______）×8=400
（______）÷4=2090×（______）<400
6 . 18由________个十和________个一组成。

二、解答题
7 . 小红，小华，小丽分别有零花钱25元、13元、9元。

请回答下面问题。

（1）谁的零花钱最多？
（2）零花钱最多的比零花钱最少的多多少元？
8 . 照样子填一填。

9 . 小明做了9朵红花，6朵蓝花，他一共做了多少朵花？□○□＝□
10 . 列竖式计算．
217×4=
308×7=
426×2=
420×5=
参考答案一、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、解答题
1、
2、
3、
4、。

2020-2021学年人教版一年级上册期末高分突破数学试卷（二）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、排序题1．把下面各数按顺序排一排．（1）按从小到大的顺序排一排．（2）按从大到小的顺序排一排．2．把下面的算式按从小到大的顺序排一排8+5 11-3 13-6 14-5 12-6________<________<________<________<________二、填空题3．看图写数．________ ________________ ________4．在横线上填上合适的数。

4+________=6 5+________=103+________=8 ________-2=65．写出钟面上的时间。

（____）（___）（___）（___）（____）6．填上“+”或者“-”5_____2=3 4_____4=0 4____0=4 2_____1=33____2=5 2______2=0 1_____3=4 0_____1=17．在下面的图中按要求填写算式．三、选择题8．明明比小兰多13个球，也就是小兰比明明少( )个球．A．11B．12C．139．按照规律8，16，24，32，□，…方框里应填（）。

A．32 B．8 C．4010．下列图形中不同类的是（）．A．B．C．11．下面的算式正确的是（）．A．5－6＝2 B．5＋6＝11 C．6 －1＝5 D．5＋1＝6 12．如图计数器上的数读作( )。

A．一四B．四一C．十四四、连线题13．连一连刘老师、吴老师和李老师分别教音乐、美术和体育中的一门功课，刘老师上课经常使用钢琴，吴老师上课经常在室外，李老师每次上课都要用画笔。

这三位老师分别教哪一门课。

音乐美术体育刘老师吴老师李老师14．连一连15．连一连．（把形状相同的物体用线连起来）16．小鸡回家。

期末总复习重难点突破卷3 解决有趣的生活问题一、我会算。

(每题6分，共12分)1．在括号里填上合适的数。

9－()＝58＋()＝1516－()＝10 ()－5＝104＋()＝1114－()＝4 2．在里填上“>”“<”或“＝”。

二、我会看图列式计算。

(每题4分，共16分)1．2．3．4．三、我会解决有趣的生活问题。

(每题10分，共40分)1．原来有多少条鱼？2．一共有多少棵白菜?＝(棵)3．青蛙妈妈捉了多少只害虫？＝(只)4．12个小朋友，每人分1个，选哪两盘最合适？四、我会提数学问题并会解答。

(1、2题每题10分，3题12分，共32分)1．2．妈妈一共洗了10条毛巾。

___________________________________________________ 3．提两个数学问题，并解答。

答案一、1．476157102．＞＜＝＞＜＜二、1．16－5＝112．10＋4＝143．7－2－1＝44．6－2＋9＝13三、1．7＋2＝92．6＋6＝123．17－6＝114．4＋8＝12(个)选第1盘和第3盘最合适。

四、1．一共有几只兔子？9＋8＝17(只)(所提问题不唯一)[点拨] 根据“房子里有9只兔子”和“房子外有8只兔子”可以提“一共有几只兔子？”2．还有几条毛巾没有晒？10－7＝3(条)3．小熊梅梅和小熊金金共有多少个球？4＋8＝12(个)小熊宝宝比小熊金金少几个球？8－6＝2(个)[点拨] 答案不唯一，此类题提问范围较广，可以从谁和谁一共有多少来提问，也可以从谁比谁多(或少多少)来提问。

复习时要注重基础知识在复习时，有些同学一味地追求重点，这其实是一种误区。

要知道，复习时的重点是在经过全面掌握基础知识的基础上总结出来的，一味求重点只能导致挂一漏万。

学霸支招谈到复习，我的经验是注重基础知识，尤其是到了冲刺阶段，不钻研难题、偏题，而是巩固基本方法。

有的同学不愿意多下功夫，总想搞点什么窍门少复习一点，自认为不重要的就不复习，而自己的主观猜测又往往与考试的重点不相吻合。

人教版数学分数学一年级（上）体型新颖丰富 体型新颖丰富 掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩周考/月考/单元考/期中考/期末考期末总复习重难点突破卷1 看图列式计算一、我会算。

(共24分)1．细心算，别粗心哦！(每题2分，共16分)9＋3＝8＋8＝14＋2＝15－10＋6＝16－2＝5＋8－10＝7＋7＋3＝7＋8＋2＝2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

(每题2分，共8分)二、我会看图列式计算。

(每题6分，共54分) 1．2．3．4．5．6．7．8．9．三、我会解决有趣的生活问题。

(1题10分，2题12分，共22分) 1．红红一共吹了多少个泡泡?2．看图列出两道不同的加法算式。

答案一、1．1216161114317172．＜＜＞＝二、1．16＋3＝193＋16＝1919－3＝1619－16＝32．5＋5＝1010－5＝53．14－4＝10[点拨] 弄懂题意，确定是用加法列式还是用减法列式。

4．4－4＝05．7－3＝46．7－3＋7＝117．9＋5＝148．6＋4－5＝59．4－1＋4＝7三、1．9＋7＝16[点拨] 要数清还有几个泡泡没破。

2．7＋3＝10(人)6＋3＝9(朵)一年级数学下册期末检测卷一、填一填。

(每空1分，共27分)1．一个两位数，个位上是6，十位上是8，这个数是( )，读作：( )。

2．7个十是( )，与它相邻的数是( )和( )。

3．两个一样的正方形可以拼成一个( )，两个一样的长方形可以拼成一个( )。

4．比26多20的数是( )，9比35少( )。

5．4元＝( )角6元5角＝( )角3元＋6角＝( )元( )角48分＝( )角( )分6．用做成一个，字母F的对面是( )，字母C的对面是( )。

7．按规律填空。

(1)99、88、77、( )、( )、( )。

(2)____ ____ ____(每空填一个)8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

43－933 7元8分78角56＋870 6元－4角5元4角二、辨一辨。

期末总复习重难点突破卷3 解决有趣的生活问题一、我会算。

(每题6分，共12分)1．在括号里填上合适的数。

9－()＝58＋()＝1516－()＝10 ()－5＝104＋()＝1114－()＝4 2．在里填上“>”“<”或“＝”。

二、我会看图列式计算。

(每题4分，共16分)1．2．3．4．三、我会解决有趣的生活问题。

(每题10分，共40分)1．原来有多少条鱼？2．一共有多少棵白菜?＝(棵)3．青蛙妈妈捉了多少只害虫？＝(只)4．12个小朋友，每人分1个，选哪两盘最合适？四、我会提数学问题并会解答。

(1、2题每题10分，3题12分，共32分)1．2．妈妈一共洗了10条毛巾。

___________________________________________________ 3．提两个数学问题，并解答。

答案一、1．476157102．＞＜＝＞＜＜二、1．16－5＝112．10＋4＝143．7－2－1＝44．6－2＋9＝13三、1．7＋2＝92．6＋6＝123．17－6＝114．4＋8＝12(个)选第1盘和第3盘最合适。

四、1．一共有几只兔子？9＋8＝17(只)(所提问题不唯一)[点拨] 根据“房子里有9只兔子”和“房子外有8只兔子”可以提“一共有几只兔子？”2．还有几条毛巾没有晒？10－7＝3(条)3．小熊梅梅和小熊金金共有多少个球？4＋8＝12(个)小熊宝宝比小熊金金少几个球？8－6＝2(个)[点拨] 答案不唯一，此类题提问范围较广，可以从谁和谁一共有多少来提问，也可以从谁比谁多(或少多少)来提问。

附赠材料：考试做题技巧会学习,还要会考试时间分配法：决定考场胜利的重要因素科学分配答题时间,是决定考场能否胜利的重要因素。

有了时间上的合理安排,同学们紧张的心情就可以得到舒缓与放松,考试水平也就能最大限度的得到发挥。

下面,我们为同学们介绍一个应对的好办法时间分配法。

第一,考前分配好时间。

从发试卷到正式开考前有几分钟的阅卷时间拿到试卷并填好卷头以后,要浏览整张试卷,查看试卷的容量、试题的难易程度。

一年级数学期末考试复习题重难点突破卷1 解决有趣的生活问题一、我会算。

(每题6分，共12分)1．在括号里填上合适的数。

9－()＝58＋()＝1516－()＝10 ()－5＝104＋()＝1114－()＝4 2．在里填上“>”“<”或“＝”。

二、我会看图列式计算。

(每题4分，共16分)1．2．3．4．三、我会解决有趣的生活问题。

(每题10分，共40分)1．原来有多少条鱼？2．一共有多少棵白菜?＝(棵)3．青蛙妈妈捉了多少只害虫？＝(只)4．12个小朋友，每人分1个，选哪两盘最合适？四、我会提数学问题并会解答。

(1、2题每题10分，3题12分，共32分)1．2．妈妈一共洗了10条毛巾。

___________________________________________________3．提两个数学问题，并解答。

答案一、1．476157102．＞＜＝＞＜＜二、1．16－5＝112．10＋4＝143．7－2－1＝44．6－2＋9＝13三、1．7＋2＝92．6＋6＝123．17－6＝114．4＋8＝12(个)选第1盘和第3盘最合适。

四、1．一共有几只兔子？9＋8＝17(只)(所提问题不唯一)[点拨] 根据“房子里有9只兔子”和“房子外有8只兔子”可以提“一共有几只兔子？”2．还有几条毛巾没有晒？10－7＝3(条)3．小熊梅梅和小熊金金共有多少个球？4＋8＝12(个)小熊宝宝比小熊金金少几个球？8－6＝2(个)[点拨] 答案不唯一，此类题提问范围较广，可以从谁和谁一共有多少来提问，也可以从谁比谁多(或少多少)来提问。

一年级数学期末考试复习题重难点突破卷2 看图列式计算一、我会算。

(共24分)1．细心算，别粗心哦！(每题2分，共16分)9＋3＝8＋8＝14＋2＝15－10＋6＝16－2＝5＋8－10＝7＋7＋3＝7＋8＋2＝2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

(每题2分，共8分)二、我会看图列式计算。

期末总复习重难点突破卷1 看图列式计算一、我会算。

(共24分)1．细心算，别粗心哦！(每题2分，共16分)9＋3＝8＋8＝14＋2＝15－10＋6＝16－2＝5＋8－10＝7＋7＋3＝7＋8＋2＝2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

(每题2分，共8分)二、我会看图列式计算。

(每题6分，共54分)1．2．3．4．5．6．7．8．9．三、我会解决有趣的生活问题。

(1题10分，2题12分，共22分) 1．红红一共吹了多少个泡泡?2．看图列出两道不同的加法算式。

答案一、1．1216161114317172．＜＜＞＝二、1．16＋3＝193＋16＝1919－3＝1619－16＝32．5＋5＝1010－5＝53．14－4＝10[点拨] 弄懂题意，确定是用加法列式还是用减法列式。

4．4－4＝05．7－3＝46．7－3＋7＝117．9＋5＝148．6＋4－5＝59．4－1＋4＝7三、1．9＋7＝16[点拨] 要数清还有几个泡泡没破。

2．7＋3＝10(人)6＋3＝9(朵)--------------------------------------------------每日名言励志名言：思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

这句话出自杰克·霍吉的《习惯的力量》。

奥维德说:“没有什么比习惯的力量更强大。

”习惯是一个思想与行为的真正领导者。

习惯让我们减少思考的时间，简化了行动的步骤，让我们更有效率；也会让我们封闭，保守，自以为是，墨守成规。

在我们的身上，好习惯与坏习惯并存，而获得成功的可能性就取决于好习惯的多少。

期末总复习重难点突破卷1 看图列式计算一、我会算。

(共24分)1．细心算，别粗心哦！(每题2分，共16分)9＋3＝8＋8＝14＋2＝15－10＋6＝16－2＝5＋8－10＝7＋7＋3＝7＋8＋2＝2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

(每题2分，共8分)二、我会看图列式计算。

(每题6分，共54分)1．2．3．4．5．6．7．8．9．三、我会解决有趣的生活问题。

(1题10分，2题12分，共22分) 1．红红一共吹了多少个泡泡?2．看图列出两道不同的加法算式。

答案一、1．1216161114317172．＜＜＞＝二、1．16＋3＝193＋16＝1919－3＝1619－16＝32．5＋5＝1010－5＝53．14－4＝10[点拨] 弄懂题意，确定是用加法列式还是用减法列式。

4．4－4＝05．7－3＝46．7－3＋7＝117．9＋5＝148．6＋4－5＝59．4－1＋4＝7三、1．9＋7＝16[点拨] 要数清还有几个泡泡没破。

2．7＋3＝10(人)6＋3＝9(朵)学生每日提醒励志名言：1、播下一个信念，收获一种行动；播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。

2、人生的绚丽多彩和卑微只因是平台不同，而决定平台的恰恰是自己平时的行为和习惯。

3、如果把学习看作投资的话，它应该是一本万利的，应该是世界回报最多的投资。

4、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

5、学习只是一种状态和一种习惯而已。

期末总复习重难点突破卷1 看图列式计算一、我会算。

(共24分)1．细心算，别粗心哦！(每题2分，共16分)9＋3＝8＋8＝14＋2＝15－10＋6＝16－2＝5＋8－10＝7＋7＋3＝7＋8＋2＝2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

(每题2分，共8分)二、我会看图列式计算。

(每题6分，共54分)1．2．3．4．5．6．7．8．9．三、我会解决有趣的生活问题。

(1题10分，2题12分，共22分) 1．红红一共吹了多少个泡泡?2．看图列出两道不同的加法算式。

答案一、1．1216161114317172．＜＜＞＝二、1．16＋3＝193＋16＝1919－3＝1619－16＝32．5＋5＝1010－5＝53．14－4＝10[点拨] 弄懂题意，确定是用加法列式还是用减法列式。

4．4－4＝05．7－3＝46．7－3＋7＝117．9＋5＝148．6＋4－5＝59．4－1＋4＝7三、1．9＋7＝16[点拨] 要数清还有几个泡泡没破。

2．7＋3＝10(人)6＋3＝9(朵)复习时要注重基础知识在复习时，有些同学一味地追求重点，这其实是一种误区。

要知道，复习时的重点是在经过全面掌握基础知识的基础上总结出来的，一味求重点只能导致挂一漏万。

学霸支招谈到复习，我的经验是注重基础知识，尤其是到了冲刺阶段，不钻研难题、偏题，而是巩固基本方法。

有的同学不愿意多下功夫，总想搞点什么窍门少复习一点，自认为不重要的就不复习，而自己的主观猜测又往往与考试的重点不相吻合。

常常听到有的同学在考试后说：:“我复习到的都没有考，恰恰考到一些我没有复习到的。

”这种挂一漏万的复习，自然不会取得好的成绩。

即使有的同学偶尔押上了题，得了高分，也是侥幸，凭小聪明应付考试，抱着投机取巧的心理参加考试，只能是自己骗自己，到头来只能是一场空。

该同学说得没错，中学阶段学习的重要任务是掌握基础知识和训练基本技能，也就是平时大家常说的掌握“双基”。

高考考题的形式和角度可以千变万化，但万变不离其宗。

期末总复习重难点突破卷1 看图列式计算一、我会算。

(共24分)1．细心算，别粗心哦！(每题2分，共16分)9＋3＝8＋8＝14＋2＝15－10＋6＝16－2＝5＋8－10＝7＋7＋3＝7＋8＋2＝2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

(每题2分，共8分)二、我会看图列式计算。

(每题6分，共54分)1．2．3．4．5．6．7．8．9．三、我会解决有趣的生活问题。

(1题10分，2题12分，共22分) 1．红红一共吹了多少个泡泡?2．看图列出两道不同的加法算式。

答案一、1．1216161114317172．＜＜＞＝二、1．16＋3＝193＋16＝1919－3＝1619－16＝32．5＋5＝1010－5＝53．14－4＝10[点拨] 弄懂题意，确定是用加法列式还是用减法列式。

4．4－4＝05．7－3＝46．7－3＋7＝117．9＋5＝148．6＋4－5＝59．4－1＋4＝7三、1．9＋7＝16[点拨] 要数清还有几个泡泡没破。

2．7＋3＝10(人)6＋3＝9(朵)每天的功课要定时回顾复习并不是非要在书桌前苦读,如果每日临睡前躺在床上将当天的知识过一遍电影,这样的复习效果也非常好。

学霸支招我是住校生,每天晚上学校到10点准时熄灯。

可如今功课这么多,晚自习做作业都来不及,哪还有时间复习?后来我想了一个绝妙的办法:躺在床上想着复习,即一节课一课地想知识要点。

就是这样,我将每天的功课在脑子里过一遍电影,大约也就花30分钟的时间,似乎比在家复习的效率还高,效果还好。

每天想完,我都如释重负,带着满足和微笑进入了梦乡。

下面,就是该同学某一天的复习过程。

上午,第一节课,数学,讲了对数函数和分段函数。

对数函数是.......分段函数是指......第二节课,语文,讲了几种新体裁的作文。

第一种5.....二种是.....第三种是.....第三节课,体育。

第四节课，英语，今天讲的是第2单元第一课，试着背一下课文……..下午，第一节课，历史，讲法国大革命。

人教版数学 分 数学一年级（上）体型新颖丰富 体型新颖丰富掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩 周考/月考/单元考/期中考/期末考期末总复习重难点突破卷3 解决有趣的生活问题一、我会算。

(每题6分，共12分)1．在括号里填上合适的数。

9－()＝58＋()＝1516－()＝10()－5＝104＋()＝1114－()＝42．在里填上“>”“<”或“＝”。

二、我会看图列式计算。

(每题4分，共16分)1．2．3．4．三、我会解决有趣的生活问题。

(每题10分，共40分) 1．原来有多少条鱼？2．一共有多少棵白菜?＝(棵)3．青蛙妈妈捉了多少只害虫？＝(只)4．12个小朋友，每人分1个，选哪两盘最合适？四、我会提数学问题并会解答。

(1、2题每题10分，3题12分，共32分) 1．2．妈妈一共洗了10条毛巾。

___________________________________________________ 3．提两个数学问题，并解答。

答案一、1．476157102．＞＜＝＞＜＜二、1．16－5＝112．10＋4＝143．7－2－1＝44．6－2＋9＝13三、1．7＋2＝92．6＋6＝123．17－6＝114．4＋8＝12(个)选第1盘和第3盘最合适。

四、1．一共有几只兔子？9＋8＝17(只)(所提问题不唯一)[点拨] 根据“房子里有9只兔子”和“房子外有8只兔子”可以提“一共有几只兔子？”2．还有几条毛巾没有晒？10－7＝3(条)3．小熊梅梅和小熊金金共有多少个球？4＋8＝12(个)小熊宝宝比小熊金金少几个球？8－6＝2(个)[点拨] 答案不唯一，此类题提问范围较广，可以从谁和谁一共有多少来提问，也可以从谁比谁多(或少多少)来提问。

一年级数学下册期末检测卷一、填一填。

(每空1分，共27分)1．一个两位数，个位上是6，十位上是8，这个数是( )，读作：( )。

2．7个十是( )，与它相邻的数是( )和( )。

期末总复习重难点突破卷2 会解决有关“之间”的问题一、我会填。

(每题6分，共36分)1．2．第11棵树和第19棵树之间有()棵树。

3．网购。

星期()收到运动鞋。

4．一共有()个人。

5．小峰和小宝之间有()人。

6．妈妈的生日是()月()日，星期()。

二、我会画图解决下面有趣的问题。

(每题14分，共28分)1．欢欢和笑笑之间有多少人?2．小华今天看了多少页？三、用你喜欢的方法解决。

(对比练习)(每题18分，共36分)1．今天有雪，动物运动会要推迟4天举行，推迟后的动物运动会在几月几日举行？2．小明星期几还书呢?答案一、1．4[点拨] 两个两个地数。

2．73．日4．11[点拨] 列式为3＋8＝11(个)。

5．56．1015六二、1．欢欢和笑笑之间有11人。

2．小华今天看了8页。

三、1．推迟后的动物运动会在11月15日举行。

[点拨] 本来计划今天，可今天有雪，因此4天中包括今天。

2．小明星期六还书。

[点拨] “从明天开始看”，说明不包括今天。

善于总结，使知识条理化在复习中，善于总结，并且使知识条理化、系统化是非常重要的。

学霸支招我是比较善于总结方法和技巧的学生，老师也非常注意培养我们这方面的能力。

比如政治老师就经常告诉我们要“根据课本目录来总结答案”,也就是要通过课本目录熟悉知识结构，让知识点对号入座，这样做题目时才能抓住考点不遗漏。

我复习大多是跟着老师的节奏走，比较注重老师总结的学习方法和技巧，然后加进去自己的理解。

转化成自己的东西。

由此可见，总结在复习中非常关键。

先说知识的总结。

不论是理是文，不会总结的人无法融入、适应高中学习。

总结，也不是一朝一夕的事情，要从一入高中就开始，学一点做一点，可以根据老师的建议或做过的习题列出一些专题，如：数学中的“由递推式求通项公式”“椭圆中的角的问题”“复数在解析几何中的应用”等。

先收集、归纳出这类问题常用的知识点、公式、类型和解法，再附上一些习题，尽量找一些经典、有普遍代表性的题目，帮助理解和说明。