句子专题训练

部编人教版五年级语文上册句子专项专题训练（含答案）1. 句子加工厂。

（按要求写句子）（1）保罗收到礼物。

（扩句）______（2）失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。

（改为反问句）______（3）他把弟弟放在下面那层台阶上，然后紧靠着他坐下。

（修改病句）______2. 按要求改写句子。

（1）那位女护士说：“真对不起。

我是来实习的，这是给病人扎针，太紧张了。

（改为第三人称转述句）（2）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山无边的繁花呢？（改为陈述句）（3）爱心是一滴水珠，能滋润人的心灵；爱心是一盏明灯，能照亮人的道路，______，______ 。

（照样子，续写句子）3. 按要求完成句子练习。

①“那戴在头上就更舒服了。

”另一个小孩子接着说。

（改为提示语在前的句子）②小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。

（用划线的词语造句）4. 将下面的句子改成反问句①中国那时候已经有了自己的工程师。

②这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。

5. 句子加工厂。

（1）哪个母亲不是这样过来的？（给句子换个说法，意思不变）（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。

（使句子更生动、更具体）（3）工人叔叔提前完成了北京西站的建设任务。

（缩句）（4）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。

（修改病句）（5）母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。

（仿写句子）母爱是______6. 要求写句子。

（1）把下面句子改成反问句。

看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，一定能诱发你调动这些语言文字的情绪。

（2）把下面句子改成双重否定句。

几年后，当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。

（3）修改病句。

这篇作文的层次和语句都很通顺。

（4）仿写句子。

你们是吃饭长大的，也是读书长大的。

______是______，也是______。

7. 照样子把句子换个说法，保持句意不变。

①例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？气候变化无常，人们会感冒。

面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？②例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。

仿写句子专项训练(学生专用)句子仿写专题训练1．爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_________________，使濒临绝境的人看到生活的希望；爱心是夏日里的一场甘霖，______________________________________2．太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

___________，_________________；___________，_______________；____________，____________________。

3．如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；____________，_______________；__________________，_____________________4．仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句例句：书似钥匙，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。

______________，________________；________________，________________________。

5．仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。

例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的风和日丽，爱她的飘香四野。

________________，________________，_______________，_______________。

6．如果我是阳光，我将照亮一切的暗中；如果我是清风，我将___________________；如果我是春雨，我将_________________________。

7．没有理想的人，他的生活如荒凉的沙漠，冷冷静清，没有活力。

没有理想的人，他的生活如____________，___________，____________。

8．仿照以下句式造句（字数不请求与例句相称）生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、幻化的舞姿是火的生命张力的表达。

小学语文句子专项练习题篇一：小学语文句子专项练习题小学语文句子专项练习题一、句式变换。

1、把下面的句子改为“被”字句。

（1）守门员扑住了好几个险球。

（2）那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。

2、把下面的句子改为“把”字句。

（1）雨水淋湿了我的衣服。

（2）黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

3、缩写句子。

（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。

（2）喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。

（3）英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。

4、扩写句子。

（1）张衡是天文学家。

张衡是（）国古代（）的天文学家。

（2）人们坐在粗木凳上饮着葡萄酒。

（）的人们坐在（）的粗木凳上饮着（）的葡萄酒。

（3）歌声飘荡在湖面上。

（）的歌声飘荡在（）的湖面上。

（4）小姑娘端着蜡烛走上楼来。

（5）洪水淹没了村庄。

（6）《西游记》是神话小说。

5、把下面的反问句改为陈述句。

（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（2）如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗？（3）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？6、把下面的陈述句改为反问句和双重否定句。

（1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。

反问句：双重否定句：（2）秦王我都不怕，我不会怕廉将军的。

反问句：双重否定句：（3）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

反问句：双重否定句：7、把下面的直接叙述改为间接叙述。

（1）蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。

”（2）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

”8、把下列间接叙述改为直接叙述。

（1）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。

（2）张老师对我说，放学后她来给我补习功课。

二、修改病句。

1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

2、西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。

3、气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。

4、他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。

缩句练习1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。

6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。

10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。

14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。

15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

20、我激动得流下晶莹的泪珠。

21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

22、工人们在节日里仍然坚持劳动。

23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息25、奶奶在水井边用水桶打水。

26、夏天的天气热得像个蒸笼。

27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。

28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。

29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。

30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。

31、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。

32、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。

33、每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。

34、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。

35、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

36、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

37、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。

句子仿写专题训练仿句训练（答案）1照下面两句仿写：如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。

2.依照下面两个句子，补写一句：钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买能化妆品，不能买到青春；3.我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；仿照上述句子，续写一句。

我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。

4.历史是一艘行进的船，时间是一张网；历史是一条长江，时间就是涌动的波涛。

5.没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一颗星的天空。

6.寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。

音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。

书籍是坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。

时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。

7.读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实；劳动是一种乐趣，收获是它的果实。

8.时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水；机遇，抓得住就是成功，抓不住就是失败。

9．繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是秋日的信使，白雪是冬天的精灵。

10.友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是浓郁的咖啡，让人精神振奋；友谊是甘甜的香茶，让人唇齿留香。

1.如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一缕阳光，就照亮一片黑暗；如果你是一缕清风，就带来一丝凉爽；如果你是一阵细雨，就带来一丝惬意。

12..成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结；苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强；勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。

13爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励；爱心是沙漠里的一滴清泉，使长途跋涉的行者得到希望和生命。

语文版四年级语文上册句子专项专题训练1. 我能按要求写句子。

①燕子落在电线上。

（改写成拟人句）②燕子飞回来了。

（扩句）2. 按要求写句子。

①我送稿子给总理审阅。

我亲眼看见了总理一夜的工作。

（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）②一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。

（缩句）③他的家乡是一个小镇。

（改成夸张句）④他非常着急。

（改成比喻句）⑤这篇文章的内容和形式都很丰富。

（修改病句）3. 按要求改写句子。

①他学着人家的样子，一本正经地跳着小步舞。

（缩句）②他已经把那件事全忘了。

（改为“被”字句）③像所有的儿童一样，他一天到晚不住地哼个不停。

（修改病句）④他玩儿上几小时。

（扩句）4. 按要求写句子。

①后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。

（改成“被”字句）②蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。

（用划线的词造句）③造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（缩句）④帛比竹片、木片轻便。

帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

（用关联词把两句话合成一句话）5. 按要求改写句子。

①母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记？（改为陈述句）②老师，我们没有辜负您的希望！（改为反问句）6. 我会按要求写句子。

（1）小鸟______唱歌。

（补充句子）（2）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

（用加下划线的词语写句子）______飞快地______。

（3）①湖里②发出③木瓜④掉进⑤声音⑥“咕咚”⑦的（连词成句,写序号）（4）用下面的词语说几句通顺、连贯的话。

（至少选用两个词语）花朵公园阳光笑声7. 按要求做题。

①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。

（缩句）②我发现了规律。

（扩句）③洪水已经涨到路面上了。

（改为拟人句）④一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。

”（改为转述句）⑤通过这次活动，使我明白了一个道理。

（用修改符号修改病句）8. 请你对从印尼归来的亚运健儿说一两句话吧。

（1）对亚运冠军说：______。

句子一、选择题。

1.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A.四周全是碧绿的丝绒般的草原。

B.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？C.白云从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。

D.夏天，他住在这豆腐块大的房间里，闷热得很。

2.下列句子中，加点的词语运用不正确的一项是（）A.今天，老师表扬才才上课回答问题对答如流．．．．。

B.他胸有成竹．．．．地说：“这件事就包在我身上了，你放心吧！”C.春风吹拂，我如痴如醉地看着这水平如镜．．．．的湖面。

D.孩子心惊胆战．．．．，站在横木上摇摇晃晃。

3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。

B.这时天快黑了，一轮红日逐渐慢慢地落了下去。

C.他如果要是来了，我的计划就完了。

D.我并不细看，不过马马虎虎答应承认下来就是了。

4.对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.曹小三哪里看得出来？（设问）B.两人各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。

（比喻）C.刮起的大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗户。

（拟人）D.雨落下来了，从灰蒙蒙的天上，从飘动的云层里，从轻悠悠的南风中……（排比）5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.所有人都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。

B.《水浒传》是中国古典小说四大名著。

C.我们要认真找出并改正作业中的错误。

D.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两根手指。

6.下列句子中，运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（）A.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！B.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？C.鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”D.这清白的梅花，是能玷污的吗？7.下列句子中，不是比喻句的一项是（）A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

B.外祖父像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来。

C.我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望。

专题04造句、句式转换、扩句、仿写、关联词学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________二、语言表达三、句子训练有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

有时候，有时候。

35．喜鹊阿姨还会教些什么？仿照句子写一写我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他四、填空题58．加上合适的关联词。

（1）官员们()看()议论。

（2）()肯动脑筋，坏事往往()能变成好事。

（3）每天早上你()刮胡子，()逗我玩。

（4）()下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，()像童话中的仙境。

（5）()日月潭风光秀丽，()吸引了许许多多的中外游客。

五、句子训练六、语言表达七、选择题72．下列句子所用修辞手法与其他三项不同的是（）A．葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

B．阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。

C．新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。

D．小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

73．下面的仿写不正确的一项是()。

A．窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。

仿写：夏日午后，小花在小溪里游泳，风铃在窗前唱着歌，他们都在做着自己喜欢的事情。

B．大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

仿写：雨下得又急又大，像一块灰色的布笼罩着城市，像子弹打在地面上。

C．那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

仿写：天边的晚霞，压着山尖，真像一顶漂亮的遮阳帽。

D．收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。

仿写：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

74．下面句子的句式跟其他三项不同的()A．太阳一晒，我就变成汽。

句子专题训练（扩句、缩句、关联词）姓名：_______________一、选择题。

1.依次填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是（）泸州油纸伞作为一项民间工艺，________太追求时尚，________失去了油纸伞本身的文化韵味，________在保留传统工艺的基础上，融入现代文化元素，________会拥有更多的消费者，开拓更广阔的市场空间。

A.因为所以即便也B.如果那么即使也C.如果就只有才D.因为所以不但而且二、填写恰当的关联词语。

1.人们发现，火星（_____）和地球昼夜长短相近，（_____）也有四季更替。

2.（_____）火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，（_____）它不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。

3.以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并（_____）由于植物的生长和枯萎造成的，（_____）由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。

三、选择合适的关联词语填入括号内。

无论……都……如果……就……只要……就……（1）（）嘴里含着那颗宝石，（）能听懂各种动物说的话。

（2）（）说了，您马上（）会变成石头，永远不能复活了! （3）（）动物说了什么话，（）不要对别人说。

宁可……也……与其……不如……尽管……还是……（4）桑娜一家( )生活十分艰难,( )决定收养西蒙的孩子。

（5）渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家抚养。

（6）桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回家四、按要求写句子。

1.老师在办公桌上全神贯注地玩他从课堂上没收去的竹节人。

（缩句）___________________________________________________________2.在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

(缩句)___________________________________________________________ 3.破课桌俨然一个叱诧风云的古战场。

仿写句子专题训练01、童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，浪漫潇洒。

02、我爱太阳，因为它温暖我的身体。

我爱雨水，因为它洗净我的灵魂。

我爱光明，因为它为我指引道路。

我爱黑夜，因为它让我看到星辰。

03、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在赞扬之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在宽容之中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在磨难之中，他就学会了坚韧。

04、友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个美丽的花坛。

05、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

06、万里长城，犹如一条腾飞的巨龙，蜿蜒于崇山峻岭，她是中华民族不屈不挠精神的象征；东方明珠，好像一枚待发的火箭，矗立于黄浦江畔，她是我国迈向现代化的见证；九曲黄河，犹如一条长长的彩练，横亘于中华大地，她是民族文化源远流长的象征。

07、书如甘霖，滋润着我们久旱的心田；书如春风，驱走我们心灵的严寒；书如方舟，渡引我们脱离灾难；我们的身体是吃米长大的，我们的精神是读书长大的。

08、春天像刚落地的娃娃，从头到尾都是新的。

夏天像刚成年的小伙子,从里到外都充满闯劲。

秋天像风华正茂的中年人，从头到尾充满冲劲。

冬天就像风烛残年的老年人，从上到下一片苍茫。

09、花朵把春天的门推开了，绿荫把夏天的门推开了。

果实把秋天的门推开了，飞雪把冬天的门推开了。

星辰把黑夜的门推开了，坚韧把苦难的门推开了。

真诚把爱心的门推开了，爱心把生活的门推开了。

10、感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。

初一句子专题训练随着初中语文的深入研究，学生们需要逐渐提高自己的句子构造能力。

以下是一些常见的句式和句子结构的训练，旨在帮助学生们提高句型复杂度，丰富自己的表达方式。

一、主谓结构1. 我_________（动词）了一本书。

2. 他_________（动词）很快，跑得比我快。

3. 她_________（动词）得很好，赢得了比赛。

4. 我们_________（动词）的时候下雨了。

5. 他们_________（动词）已经回家了。

二、主谓宾结构1. 我_________（动词）这本书，觉得很有趣。

2. 爸爸_________（动词）我一辆新自行车。

3. 他_________（动词）一首歌给我听。

4. 她_________（动词）一支笔给我。

5. 我们_________（动词）一起玩了一整天。

三、主谓宾表结构1.我_________（动词）这位老师很厉害，课讲得很好，态度也很好。

2.他_________（动词）这位歌手唱得都是很经典的歌。

3.她_________（动词）我一些生词和语法规则，帮助我提高了汉语水平。

4.我们_________（动词）这座城市的环境很好，空气清新，民风淳朴。

5.他们_________（动词）一件很有意义的事情，让人感动不已。

四、并列句1.天黑了，我们回家了。

2.昨天我去了动物园，今天我打算去海边。

3.他放学后喜欢打篮球，可是他还喜欢唱歌。

4.我正在做作业，妹妹正在看电视。

5.虽然天气很冷，但我们还是出去了玩。

五、复合句1.你可以先写完作业，然后再看电视。

2.他虽然很努力研究，但是并没有考好成绩。

3.我喜欢上学，因为在学校有很多好朋友。

4.她跳高的时候很自信，因为她很喜欢这项运动。

5.因为比赛临近，所以我们需要加强训练。

仿写句子专题训练精华50题1、下面是歌颂青春的几句名言，请把它们改造成一个连贯的排比句。

（1）青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。

（李大钊）（2）青春是不耐久藏的珍宝。

（莎士比亚）（3）春天是一年的青春，青春是生命的春天。

（雨果）（4）一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青年代表的性格。

（马克思）（5）啊！青春！青春！或许你美好的全部奥秘不在能够做出一切，而在希望做出一切。

（屠格涅夫）2、下面是唐人描写思念之情的诗句，参照这些诗句的说法，造个由比喻构成的排比句。

思君如流水，何有穷已时。

思君如陇水，长闻呜咽声。

思君如明烛，煎心且衔泪。

思君如孤灯，一夜一心死。

思君如夜烛，煎泪几千行。

思君如百草，撩乱逐春生。

3、恳请你按照示例天问句子，建议格式和运用的修辞学方法与例句相同。

示例：如果说自然的智慧就是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

仿照句：________________________________________________________________4、请按照下面句子的思路，另外选择特定事物，仿写一句话。

竹子，每攀登一步，都作一次小结。

5、按照下面句子的句式（我不是……也不是……而是……）天问一个句子。

例句：我不是勇猛极其的狮子，也不是弱不禁风的羔羊，而是广袤草原上的一头奶牛。

6、照第一段句式，缔造第二段诗歌我自豪，我就是中国人/黄土高原，/就是我扬起的胸膛；/黄河流水，/就是我融化的血液7、仿照下面句子的格式，再写一个句子。

欲望像海水，喝得越多，越是口渴。

8、下面的句子使用两组矛盾的词语，仿效这种形式并再次立意写下一个句子。

天空的星星常常例如地上的人群通常挤迫，地上的人们有时像是天空的星星一样疏离。

9、以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是________,________；爱心是_________,________。

部编人教版三年级语文上册句子专项专题训练（含答案）1. 句子百花园。

（1）把句子写具体。

①蝴蝶在______飞舞，小鸟在______唱歌。

②它______地从茧子里______出来，______地发现自己身上生出了一对______的翅膀。

（2）仿写句子。

例：多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。

______！______，______，______，______。

2. 照样子写句子。

例：淘淘捧得还挺重。

（1）壮壮跑得______。

（2）小狗热得______。

（3）平平看得______。

（4）______得______。

3. 小明在公交车上给一位老婆婆让座，可他刚站起来，旁边的一个小伙子以为他要下车，一屁股就坐下了。

如果你是小明，会对这个小伙子说些什么？4. 句子加工厂（按要求写句子）。

（1）他是少先队员。

（扩句）（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。

（修改病句）（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。

(缩句）（4）他埋头走路。

他像是在思考着什么。

（用关联词连成一句话）5. 照样子接着往下写。

例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

（1）遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，______。

（2）我出了村就过了河，过了河就进了城，______。

6. 语言表达音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“”。

①老师的言外之意是：______?②如果你是那位学生，你解嘲的话是：______。

7. 照样子，写句子。

例：小白兔割草。

小白兔弯着腰（在山坡上）割草。

（1）（2）8. 《魅力中国城》节目让我们领略了祖国各地的美丽风光，掀起了新一轮的旅游潮。

下面是我国一些旅游城市的宣传语。

读一读，完成练习。

①东方古都，长城故乡。

（北京市）②一日读懂两千年。

按要求改写句子1、他不是个坏学生。

（改成肯定句）2、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。

（改成双重否定句）3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。

（缩句）4、师长命令我团进攻敌人右翼。

（把句子分成两句话）5、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。

（缩句）6、天空中的星星一闪一闪的。

（改成拟人句）7、桂花开了，很远的地方就能闻到香味。

（改成夸张句）8、邱少云一动不动地趴在火堆里。

（改成比喻句）9、一个人是不能离开集体的。

（改成反问句）10、总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。

”（改成间接引语）11、听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）12、漓江的水很清。

（改成感叹句）13校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

（修改病句）14、春天的景色我觉得十分美丽。

（修改病句）15、漫山遍野响起了激动人心的口令。

（修改病句）16、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。

（修改病句）17、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

（修改病句）18、《养花》的作者是老舍写的。

（修改病句）19、丽丽和明明是好朋友，他和他每天一起去上学。

（修改病句）20、我知道自己错了，心情很繁重。

（修改病句）21、听了这个故事，受到了很大教育。

（修改病句）22、因为小明学习很用心，但是他的成绩一直都不理想。

（修改病句）23、我（）来工作的，（）来休息的。

（填关联词语）现在的老百姓（）能过上这么好的生活，（）党的改革开放政策好。

（）不怕困难的恶人，（）能攀登科学高峰。

（）困难再大，我们（）要按时完成任务。

（）明天天气好，我们全家（）去游览杜甫草堂。

（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。

（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。

我们的教室（）宽敞，（）明亮。

（）说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，（）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人。

24、我不是穿着尼龙裙子吗？（改成肯定句）25、图书馆里展出了十多年前新发行的《百科知识全书》。

一、按要求改写句字。

1、今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。

改为反问句：2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课的。

”改为转述句：3、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。

次序改变，意思不变：4、陆地这么大。

陆地还占不到地球总面积的三分之一。

合成一个句子：二、按要求改写下列句子。

⑴太阳慢慢地从东边升起来了。

（改写成拟人句）⑵马上要进行期末考试了，我们要努力学习。

（改写成反问句）⑶整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。

（缩句）⑷教室里可真静。

（改成夸张句）三、照样子将下面的句子换个说法，句子意思不能变。

例：我们克服了这个困难。

这个困难被我们克服了。

我们把这个困难克服了。

１、咆哮洪水冲走了小村庄。

２、太阳把大地照得一片金黄。

四、请按要求改写句子。

1、我们播下的种子怎么不会在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）2、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。

（改为双重否定句）3、这本书是你的。

（改为反问句）五、请进行扩缩句练习。

1、我时常怀着深深的感谢之情，思念着张老师。

（缩句）2、风吹小树。

（请扩句，要扩充两处以上）3．扩写下面句子。

这是小站。

4．缩写下面句子。

红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

_____________________________________六、按要求写句子：1．把句子补充完整：夏天，太阳像（）一样炙烤着大地。

（）非常精彩。

2、扩句（至少扩充两处）：雨点打在窗上。

3、把反问句改成陈述句：还有比事实更能说明道理的吗？七、按要求改写句子。

（1）把句子改成反问句。

1、我们不会忘记党的恩情。

2、人类需要勇于实践的人。

3、这个故事使我感动得流泪。

4、可爱的小女孩是我的好朋友。

5、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

6、坡度这么大，火车爬不上去。

（2）把句子改为陈述句。

1、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？2、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？3、十万支箭，三天怎么造得成？4、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？6、我们怎能忘记老师的谆谆教导？7、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？（3）扩写句子。

人教版四年级语文下册句子专项专题训练1. 我会按要求完成句子练习。

①人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）②妈妈告诉姐姐：“我要出差了，三天后我才回家。

”（改为间接转述句）③以“日出”为内容，分别写句子。

（比喻句、拟人句）2. 按要求写句子。

（1）一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。

（改为“把“字句）（2）虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

（用划线的关联词语写句子）（3）小女孩安静地整天在家里躺着。

（缩写句子）3. 句子训练。

①改为拟人句：小夜莺在枝头上叫着。

②改为反问句：雨来真勇敢。

③修改病句：下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。

④改为比喻句：漓江的水很绿。

4. 按要求答题。

（1）我们怎么可以白白糟蹋自己的生命呢？（改为陈述句）（2）种子（在没有阳光、没有泥土的砖缝中），茁壮生长。

（扩写句子）一轮红日______，冉冉升起。

（3）我的手指稍一用力，它不能动弹了。

加上合适的关联词：______我的手指稍一用力，它______不能动弹了。

5. 读句子，做习题。

（1）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。

①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。

②用“争先恐后”写一句话。

（2）盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。

怎么办呢？他的心七上八下。

①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。

②用“七上八下”写一句话。

6. 按要求改写句子。

①母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记？（改为陈述句）②老师，我们没有辜负您的希望！（改为反问句）7. 读下面的句子，用划线的词语造句。

①我国东北的小兴安岭，就像绿色的海洋。

②小鹿有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己在水里的影子。

③小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

8. 用画线的词语造句。

天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。

仿写句子专题训练
1、教室前面的黑板，是播种知识的沃土。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、做花一样的人，不一定艳丽娇媚，但必须芬芳四溢；
做树一样的人，不一定枝繁叶茂，但务必挺拔秀颀；
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪；。

5、悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；
乐观者说，希望是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄最妩媚；海燕说，；太阳说，。

7、种子在泥土中等待，因为它渴望光明；
小溪在奔流中等待，因为它心系大海；。

8、朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，，微笑是一曲动人的音乐。

微笑让我们的生活充满了温馨。

9、诚实是一道光，能照耀一人的心灵；
诚实是。

10、两袖清风是廉者的幸福，，。

11、宽容的朋友一定情同手足，
，，宽容的世界一定和平美丽。

12、我喜欢委婉中透出英气的李清照，
，。