七年级科学下册 2.3 耳和听觉同步练习 浙教版

浙教版七年级下第二章第三节耳和听觉同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 我们知道蝙蝠蒙住眼睛，在黑夜也能飞行，这个事实能说明A．蝙蝠是用耳朵来辨别方向的B．蝙蝠不是用眼睛来辨别方向C．蝙蝠的眼睛是没有用处的D．蝙蝠的耳朵特别发达2 . 关于声音的传播，下列说法中正确的是A．声音借助介质以波的形式传播B．声音在真空中以很小的速度传播C．声音在介质中传播的速度随温度的降低而增大D．声音的传播速度只与介质有关，介质不同，传播速度一般不同3 . 300年前，意大利科学家做了这样的一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔，第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。

下列问题不是该实验所要研究的是（）A．蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的B．眼睛对蝙蝠飞行是否起作用C．耳朵对蝙蝠飞行是否起作用D．铃铛是怎样发声的4 . 控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（）A．中考期间考场周边工地停止施工B．飞机场附近居民采用双层真空窗C．工人工作时戴防噪声耳罩D．汽车驶入市区禁止鸣喇叭5 . 老师给小敏一个纸板做的方盒子，问小敏，里面是什么？小敏拿过盒子轻轻摇晃一下，回答说：里面可能是一个苹果。

从科学探究的角度分析，小敏的回答是（）A．提出问题B．猜想假设C．事实证据D．检验评价6 . 若把正在收看的电视机放在真空罩内，我们会发现（）A．图像和声音一样正常B．图像和声音同时消失C．可以看见图像但听不见声音D．可以听见声音但看不见图像7 . 下列有关声现象的实验中，能用来探究声音的传播需要介质的是（）A．手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量B．响铃时，不断抽出瓶内的空气C．室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃D．敲鼓时，用大小不同的力8 . 关于声现象，下列说法正确的是（）A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B．人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的振动频率不同C．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量D．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声9 . 关于声现象，下列说法正确的是（）A．声波是电磁波，它可以在真空中传播B．发出声音的喇叭能使它前面的蜡烛“跳舞”，说明声波能传递能量C．听众在听不同乐器弹奏同一首歌时，能分辨处所用乐器，是利用了声音的响度不同D．次声波的频率很高，所以人耳不能直接听到10 . 在百米赛跑时，终点计时员是根据看到的发令枪冒出的烟，而不是根据听到枪声开始计时的，这是由于（）A．烟容易看清B．枪声听不清C．烟比枪声先从发令枪中发出D．光速大于声音传播的速度11 . 关于声音,下列说法中正确的是A．声音在真空中传播的速度是3×m/s,且温度越高传播越快B．超声波、次声波是人耳听不到的声音C．噪声会影响人们的学习生活,街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D．成语“震耳欲聋”从科学角度是指声音音调高12 . 图中所描述的声音，具有的共同点是A．音调相同B．音色相同C．都是由物体振动产生的D．响度相同13 . 人耳能听到鼓面被敲击后发出的声音，而听不到手臂上下挥动发出的声音，这是因为（）A．人手臂上下挥动的频率太低B．人手臂上下挥动的振幅太小C．人手臂上下挥动不是振动D．人手臂不是发声的物体14 . 如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强——大气压。

专题2.3 耳和听觉-2020年浙教版七年级下科学同步学习（试卷和答案）解析版一、选择题1．据说,美国研制出一种超声波作为“子弹”的枪,实际上要阻挡这一武器的袭击,只要用薄薄的一层（）A．磁性材料B．金属材料C．真空带D．半导体【答案】C2．关于声现象，下列说法中不正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发生的音调会不同【答案】D3．“小明，上学啦!“家住一楼的小强大声喊着三楼的小明，邀他一起上学。

对这一过程中的声现象的解释，错误的是（）A．小强的喊声大，说明他的音调高B．小明能听到楼下的喊声，说明声音可以在空气中传播C．小明从喊声中听出是小强，他是根据声音的音色来判断的D．小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是为了减小噪声【答案】A【解析】【分析】（1）声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都能传播声音；（2）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色。

音调指声音的高低，由发声体的频率（即振动的快慢）决定；响度指声音的大小，由声源的振幅（即振动的幅度）决定；音色是指声音的品质与特色，与发声体的材料和结构有关；（3）防止噪声的措施：在声源处、在传播过程中、在人耳处。

【解答】解：A、小强的叫喊声很大，说明他的响度大。

故A错误；B、小明能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播。

故B正确；C、每个人在说话时的音色是有区别的，小明从叫喊声中听出是小强，他是根据声音的音色来判断的。

故C正确；D、小明的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了在声源处减弱噪声。

故D正确。

故选：A。

4．有经验的人在买保温瓶时往保温瓶内吹口气，然后听声音，就可判断保温瓶的好坏，这样判断是根据声音的（）A．音凋B．响度C．音色D．音量【答案】C5．关于声现象的描述，正确的是（）A．“声如洪钟”指的是声音的音调很高B．“击鼓鸣金”的声音由物体振动产生C．用超声波清洗戒指，是利用声传递信息D．嘈杂环境里戴耳塞，是防止噪声的产生【答案】B【解析】A．“声如洪钟”指的是声音的大小，即响度很大，故A错误；B．“击鼓鸣金”的声音由鼓面振动产生的，故B正确；C．超声波的振动使戒指上的污垢也发生振动，从而使污垢脱落达到清洗目的，这是利用了声能传递能量；故C错误；D．戴耳塞是在人耳处减弱噪声，故D错误。

浙教版科学七年级下册第二章第3节耳和听觉练习一、我学会了1.外耳包括________、________。

中耳包括________、________和________。

内耳包括________、________、________。

咽鼓管连通鼓室和________部，使鼓膜内外空气压力保持________，从而使________能正常振动。

2.外界传来的声音经过________收集，进入外耳道后便会撞击________，使其产生振动。

鼓膜的振动会带动位于鼓室内的________振动，听小骨把声音放大后再传入________。

它外形像一个蜗牛壳，里面充满了液体和________感受器。

当声音传至内耳时，耳蜗内的液体也会产生振动，听觉感受器便把这一信息沿听神经传到________部，形成听觉，我们就听到了声音。

3.听觉通常会随年龄的增大而越来越________。

有些人由于听觉器官某一部分受了损伤，再听到声音了。

人们把这种状况叫做________。

耳除了听觉以外还有________的作用，因为内耳中有感受头部位置变动的________。

4.物体每秒内振动的次数叫做________。

物体振动得越快，频率就越________，音调就越________。

儿童说话的音调一般比成年人________，女人的音调一般比男人的________。

人的发声频率大约在________赫之间。

大多数人能够听到的声音频率范围为________赫。

把高于________赫的声音叫做超声，低于________赫的声音叫做次声。

5.声音的强弱叫做________。

声源的振动幅度越________，声音的响度越________；距离声源越________，声音越分散，声音的响度也就越________。

在声学上，人们通常用________作为单位来计量声音的强弱。

6.使人烦躁不安，我们把这类声音叫做________声。

控制噪声的措施：防止噪声的________；阻断噪声的________；防止噪声进入________。

2.3 耳的结构与听觉的形成声音的特性基础闯关全练1．周一早上我们都会进行升旗仪式，每当国歌响起，我们会肃然起敬，能接受音乐刺激产生神经冲动的是( )A．听小骨B．半规管C．耳蜗D．鼓膜2．我国听力语言残疾人达2057万，为残疾人总数的首位？国家将每年的3月3日定为全国爱耳日。

听觉形成的正确途径是( )A．声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听神经→听小骨→大脑B．声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑C．声波→鼓膜→听神经→大脑→耳蜗内听觉感受器D．声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑3．下列有关耳的叙述正确的是( )A．耳中的鼓膜具有产生振动、放大声音的功能B．耳蜗中的液体是产生听觉的地方C.听小骨在耳蜗中，它的作用是将信息传入大脑D．耳有保持身体平衡的作用4．夏季，浙江又到了雷雨季节，在户外，如果突遇电闪雷鸣的极端天气，人们会迅速寻找安全地点躲避，其中人体感知电闪雷鸣的感受器分别是( )A．视网膜、耳蜗B．晶状体、半规管C．虹膜、鼓膜D．瞳孔、听小骨5．人坐着打瞌睡时，头部突然下垂会立即惊醒。

参与这一反射活动的感受器位于( )A．耳蜗、前庭B．前庭、半规管C．半规管、耳蜗D．耳蜗、前庭、半规管6．请根据耳的结构图回答问题：（1）外界声波经外耳道引起[2]_____振动，经听小骨传递给[9]_____中的听觉感受器产生兴奋，并将兴奋通过[8]_____传递到大脑的产生听觉。

(2)[7]_________和[6]_____中的位觉感受器可感受位置变动。

7．在人觉得非常安静的时候，狗却突然竖起耳朵，并且狂叫起来，这是因为( ) A．狗没事闹着玩B．狗听见了人听不到的声音C．狗的听觉频率范围比人小，狗紧张过度D．狗的听觉器官与人不同，时常出毛病8．生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。

这里的“高”“低”是指声音的( )A．响度B．音调C．音色D．频率9．如图2-3-2是“探究影响音调高低因素”的实验装置，下列说法不正确的是（）图2-3-2A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率B．多次实验中，应保持钢尺振动的幅度相同C．钢尺伸出桌面越长，振动越快D．钢尺振动得快、频率高．发出的声音音调高10．在2018年《歌手2》的总决赛中，来自美国的歌手Jessie·J获得了冠军，当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时，她们两人声音最大的不同是（）A．音调B．响度C．音色D．声速11.为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完成探究目的的是()A．发出“啊”的声音，B.一边改变管子插入水中的深用手指触摸喉咙处度，一边用嘴吹管的上端C．敲打铜锣，锣响后D．敲击音叉后，将音叉用手触摸锣面轻轻地接触脸颊12．温度一定时，声波存不同介质中的传播速度一般是________（选填“相同”或“不同”）的。

浙教版科学七年级下册同步练习2.3 耳和听觉一、单选题（共18题；共36分）1.看电视时，调节音量是为了改变声音的（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 频率2. 在公共场所说话应“轻声”，在空旷的操场喊口令应“大声”．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）A. 音调B. 音色C. 响度D. 频率3.在晚上看电影时，小明同学在会场上叫了一声，而同班的小丽马上听出是小明的声音，这是因为（）A. 小明声音的音调与别人不同B. 小明声音的响度与别人不同C. 小明声音的音色与别人不同D. 小丽声音音色与别人声音的音色不相同4.如图所示，A 为信号源，B 为接收器，AB 之间有一真空区域。

当信号源A 分别发射出超声波、紫外线、可见光和无线电波信号时，接收器B 不能接收到的信号是（）A. 超声波B. 紫外线C. 可见光D. 无线电波5.鼓膜的作用是（）。

A. 接受振动，将震动转换成神经冲动B. 接受声波刺激，产生听觉C. 将振动转换成声波向内传递D. 将声波转换成振动向内传递6.关于声现象，下列说法正确的是（）A. 声音是由物体的振动产生的B. 声音的传播不需要时间C. 声音在真空中传播的速度是3×l08m/sD. 声音的传播速度与介质种类和介质温度均无关7.关于超声波和电磁波，以下说法正确的是（）A. 都能在真空中传播B. 传播速度都是3×108m/sC. 传播都需要介质D. 都能传递信息8.与声音传播速度有关的是（）A. 声音的音调B. 声音的响度C. 声音的频率D. 传播声音的物质9. 广场舞（俗称坝坝舞）风靡各地，在广场上，跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞，对此，以下说法中不正确的是（）A. 音乐声由音箱中发声体振动产生的B. 音乐声是通过空气传到人耳的C. 音乐声对某些人来说可能是噪声D. 将音量调大是提高声音的音调10.编钟是我国古代乐器的典型代表，在商周时代人们就已经开始用编钟演奏了。

浙教版科学七年级下学期 2.3 耳的结构与听觉的形成（第1课时）同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共9题；共11分)1. （1分）“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的（）A . 嗅觉和听觉B . 听觉和视觉C . 触觉和味觉D . 听觉和味觉2. （1分）下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（）A . 耳廓的功能是收集空气中的声波B . 鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨振动C . 听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗D . 声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部3. （1分）当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了（）A . 鼓膜的振动B . 听小骨的振动C . 听觉感受器对刺激的接受D . 神经冲动的传导4. （1分）七年级的学生到世界之窗春游，李丽同学在坐过山车时，因为害怕把眼睛闭上了，但仍旧感觉到过山时的翻滚、左右转动以及加速或减速，与此有关的结构是（）A . 耳蜗和前庭B . 前庭和半规管C . 半规管和鼓膜D . 鼓膜和听小骨5. （1分）随着手机的广泛普及，随处可见“低头族”，长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降；长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，上述两类细胞分别位于（）A . 外耳道、虹膜B . 鼓膜、瞳孔C . 耳蜗、视网膜D . 咽鼓管、脉络膜6. （1分）下列各组中，能表示听觉形成的正确途径的是（）①声波②听神经③耳蜗内的听觉感受器④鼓膜⑤听小骨⑥大脑A . ①一④一⑤一③一②一⑥B . ①一②一④一⑤一③一⑥C . ①一④一⑤一②一③一⑥．D . ①一③一④一⑤一②一⑥7. （1分）看书打瞌睡，头部下垂后立即惊醒。

此过程中接受刺激的感受器位于（）A . 鼓室和半规管B . 前庭和耳蜗C . 半规管和耳蜗D . 前庭和半规管8. （1分）晕车、晕船与下列哪些结构有关（）A . 耳蜗B . 前庭、半规管C . 鼓膜、鼓室、听小骨D . 耳蜗、鼓膜9. （3分）外耳包括________、________ 。

浙教版七年级下册第二章第3节耳和听觉【同步练习-解析】一、单选题1．（2022·湖南益阳·中考真题）北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。

这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是（）A．声音在土地中传播的速度比在空气中快B．使马蹄声的音调变高了C．改变了马蹄声的音色D．提高了士兵的听力【答案】A【解析】A．一般来说，声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播速度最慢。

士兵利用声音在固体传播速度比在气体中快的特点，可以提前听到夜袭的敌人的马蹄声，做好准备。

故A符合题意；BC．马蹄声的音调、音色是由声源决定的，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，并不会改变马蹄声的音调、音色，故BC不符合题意；D．士兵的听力是士兵自身的一种能力，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上并不会改变，故D 不符合题意。

2．（2022·山东临沂·一模）如图所示，关于声现象，下列说法正确的是（）A．甲图：在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是在声源处减弱噪声B．乙图：利用超声可以探测海底深度，说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波C．丙图：城市中的噪声测试仪，数字95.8后的单位应该是HzD．丁图：从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉音调高【答案】D【解析】A.在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是在传播过程中减弱噪声，A错误；B．声的传播速度与介质有关，超声波在海水中的传播速度与其他声波在海水中的传播速度相同，故B错误；C．监测噪声的设备是用来测定噪声的等级的，而声音的强弱用分贝来表示，所以监测噪声设备上数据的单位是dB（分贝），故C错误；D．两个音叉振动的波形图中，相同时间内，上面物体振动的频率大于下面的频率，上面的音调比下面的音调高，故D正确。

3．如图所示为一款新型耳机，佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在额骨两侧，耳机发出的振动信号传到听觉神经后，我们就可以听到声音了．下列有关说法错误的是A．佩戴者能听到声音说明固体可以传声B．这种耳机发出的是超声波信号C．这种耳机可以帮助部分听力障碍患者听到声音D．听力健全的人在户外活动时使用这款耳机，也不影响他听周周围环境中的声音，从而可在一定程度上保障使用者的安全【答案】B【解析】人耳听到声音是经过鼓膜、听小骨、听觉神经，最后传到大脑才听到声音，佩戴耳机能听到声音说明固体可以传声，故A正确；超声是指高于20000Hz的声音，是人耳听不到的声波，所以耳机发出的不是超声波信号，故B错误；人听到的声音是通过头骨、颌骨等骨骼传播到听觉神经，然后由听觉神经传给大脑的，这种听到声音的方式被称作骨传导；听力障碍者可以用这种方法听到声音，故C正确；听力健全的人使用这款耳机，可以通过骨传声听到声音，也不影响他听周周围环境中的声音，可以保障使用者的安全，故D 正确，符合题意的只有B，故选B．4．关于骨导式助听器,下列说法不正确的是（）A．骨导式助听器中声音传播速度会更快B．助听器必须紧贴在颌骨上，才能带动颅骨振动，听到声音C．骨导式助听器的制造原理是利用头骨、颌骨能传声效果较好的原理制成的.D．利用骨导式助听器能听到超声波【答案】D【解析】骨导式助听器利用头骨、颌骨传声，固体传播声音速度会更快，效果更好；超声超出了人耳的听觉范围，人无法听到，故ABC不符合题意，D符合题意。

浙教版科学七年级下学期2.3 耳和听觉同步测试（2）D卷（练习）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共11题；共22分)1. （2分）锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就会消失，这是因为（）A . 手挡住了锣发出的声音B . 手按住锣面，使锣面停止了振动C . 手使锣面振动加快D . 无法判断【考点】2. （2分）关于声音的产生与传播，下列说法中正确的是（）A . 声音是由于物体振动产生的B . 声音不能在固体中传播C . 声音可以在真空中传播D . 发声体只能是固体【考点】3. （2分） (2020七下·云和月考) 在演示声音是由物体的振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。

在此实验中，小球的作用是（）A . 使音叉的振动尽快停下来B . 把音叉的微小振动放大，便于观察C . 使音叉的振动时间延长D . 使声波多次反射形成回声【考点】4. （2分）图示为我国民族吹管乐器--唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（）A . 用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调B . 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C . 唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D . 唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音【考点】5. （2分）2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上．为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听．下列有关说法正确的是A . 敲击船体是为了使铁锤振动发声B . 敲击船体是利用声向被困者传递能量C . 贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号D . 贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好【考点】6. （2分）关于声音，下列说法正确的是（）A . 一切正在发声的物体都在振动B . 高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声C . 只要物体振动，我们就能听见声音D . 人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音【考点】7. （2分）下列有关声现象的知识，说法正确的是（）A . 声音在真空中传播最快B . 有的超声波人耳也能听到C . 振幅越大，音调越高D . 在高速公路旁修建隔音墙，是在传播过程中减弱噪声【考点】8. （2分） (2019七下·台州月考) 海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉。

浙教版科学七年级下学期2.3 耳和听觉同步测试（2）（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共11题；共22分)1. （2分）在敲响新年的钟声时，小明发现停止撞击后的大钟“余音未止”，其主要原因是（）A . 钟声的回声在传播B . 大钟还在振动C . 周围空气在振动D . 小明的幻觉所致2. （2分）手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是下列哪个物体振动产生的（）A . 琴弦B . 手指C . 空气D . 弦柱3. （2分）广场舞（俗称坝坝舞）风靡各地，在广场上，跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞，对此，以下说法中不正确的是（）A . 音乐声由音箱中发声体振动产生的B . 音乐声是通过空气传到人耳的C . 音乐声对某些人来说可能是噪声D . 将音量调大是提高声音的音调4. （2分）对于下列四幅图，说法正确的是（）A . 小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高B . 广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大C . 纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低D . 安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染5. （2分）关于声现象，下列说法不正确的是（）A . 真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B . 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量C . 课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播D . 声音从空气传播到水中，声速将变小6. （2分）2015年3月23日中国国际酒业博览会在泸州国际会展中心举行盛大开幕式．如图是开幕式的场景图片，下列说法正确的是（）A . 进入会展区的车辆禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声B . 挂有彩带的气球在升空过程中，彩带相对于气球是运动的C . 闻到“酒香”是因为酒分子的体积很小D . 花团锦簇的红色鲜花是因为鲜花吸收了白光中的红色光7. （2分）科学家正在用“以声消声”的方法开发一种新的反噪声术，。

2.3 耳和听觉(1)对应学生用书P52—P531．当你自己在嚼饼干时，会感到声音大得惊人，但是在你身边的人却感觉不到多大的声音，这主要是因为(C)A．自己嚼饼干的位置离耳朵近B．旁边的人离你太远了C．自己听到的嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导过来的D．饼干太干了2．猫自高处跳下时，头后仰；一着地，头便前倾。

猫的这些姿势变化是(C)A．耳蜗受到刺激引起的B．鼓膜受到刺激引起的C．半规管受到刺激引起的D．听小骨受到刺激引起的3．下列关于耳的各个部分功能的说法错误．．的是(B)A．耳廓的功能是收集空气中的声波B．鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨振动C．听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗D．声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，听觉感受器把这种信息沿神经传到脑部4．小梅听到打雷，迅速将手机关掉，从雷声进入外耳道到形成听觉的正确顺序是(A)A．外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→神经中枢B．外耳道→鼓室→鼓膜→耳蜗C．外耳道→中耳→内耳D．外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗5．某人失聪(没有听觉能力)后，经检查，医生认为耳的结构没有损伤。

那么发病的可能部位是(A)A．听神经和听觉中枢 B．鼓膜C．中耳 D．内耳6．长期使用耳机可能损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，这些细胞位于(C)A．外耳道 B．鼓膜C．耳蜗 D．咽鼓管7．当遇到巨大声响时，为保护鼓膜，应该(D)A．站着不动其他什么都不干B．迅速闭嘴C．张口，同时双手堵耳D．闭嘴，同时双手堵耳8．如图所示是耳的结构。

下列有关耳的叙述，不正确．．．的是(C)(第8题)A．长时间戴耳机听音乐，会对[2]造成损伤B．晕车与[4]对头部位置变化过于敏感有关C．人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]D．鼻咽部感染，病菌可通过咽鼓管引发中耳炎9．艺术家有时会做出一些常人难以理解的事。

梵高有一幅画叫做《自己的伤兵》，描绘的是用纱布包裹住耳部伤口的自己。

这幅画是梵高在精神接近崩溃的时候，用剃须刀片割下自己的一只耳朵后画的。