2019年最新师德师风主题演讲稿
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师德师风的演讲稿3篇师德师风的演讲稿篇1各位领导、各位同事:大家好!我今天演讲的题目是—我记得冰心老人告诉我们:“有了爱,什么都有了,有了爱,就有了教育的机会。
”今天,我们选择了教育,当了老师,就有了爱的艺术,那就是包容、鼓励和提醒。
我们的职业就像绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声。
”一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,都会激励我们的弟子,收获无穷的信心。
仔细反思,我在教育战线上度过了几年,笑过,哭过,动过,犹豫过,考了初三,高三。
通过不断的总结和分析,我找到了自己的宝藏—一颗热爱学生的心。
一切因爱而生,一切从爱开始。
我有责任和义务教给弟子知识,更重要的是把他们培养成有德有德的人。
当我怀着爱子之心和他们在一起时,我感到无比的轻松和快乐;当他们不经意的犯错时,我会真诚的指出;当他们沮丧的时候,我会用眼神和语言鼓励他们;他们身体不适的时候,我会像妈妈一样关心;当他们遇到解决不了的困难时,我会伸出温暖的手去帮助他们。
点石成金的爱情是世界上最伟大的爱情。
我把爱嵌入他们的手势,他们的微笑和他们的心里。
当我慈祥的笑容、赞许的眼神、亲切的话语、对作业的评语在孩子们心中激起涟漪时,我才真正明白了“老师”这个词的丰富内涵,以及“老师”这个词所蕴含的深深责任。
当我看到桃李满天下的日子,也就是我的爱情遍天下的时候。
从教多年,虽然辛苦贫穷,但我体会到了人生最大的幸福—老师无限爱我,我一点一点爱你。
此生无悔!愿所有热爱学生的老师得到祝福!七年前,带着美好的梦想,我踏上了这段充满希望的阳光之旅。
漫漫长路,一路上,虽然有山川的迷茫,但更多的时候,是另一个村庄的惊喜。
七年的。
努力,七年的默默守望,让我深深爱上了教师这个平凡而充实的职业。
清晨,当晨曦照进教室,我一直守候在三尺讲台,聆听孩子们的朗读,那是世界上最美的乐章,我仿佛在享受世界上最美的旋律;黄昏,踩着最后一抹夕阳,看着他们平安离去,我的一天就这样结束了。
晚上看着孩子稚嫩的字迹在我的严格要求中逐渐成熟,我觉得这是我这辈子最大的追求和安慰。
师德师风的演讲稿范文(精选8篇)师德师风的演讲稿范文(精选8篇)演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
随着社会一步步向前发展,用到演讲稿的地方越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的师德师风的演讲稿范文(精选8篇),希望对大家有所帮助。
师德师风的演讲稿1各位领导、各位老师:大家好!我今天演讲的题目是《用爱对待学生》。
对于我们这群教师来说,爱还有一种意义,那就是对待学生,要用百般的爱心去呵护他们的成长。
可以说,爱是纯洁真挚的感情,爱是教育的生命,爱是教育的基本,让我们用爱对待学生。
我是一名普通的教师,为人师表已经有二十几个年头,二十多年的风风雨雨,我送走了一批又一批的学生,迎来了一批又一批的新学生。
多年来,我在自己的岗位上默默耕耘,教导过很多的学生,他们有不同的样貌,不同的性格,有不同的能力,不同的背景。
对待他们,我都用同样的爱心,真诚的去照顾他们,去教育他们。
俗话说:“人上一百,种种色色。
”在我所带过的班级里,有三类学生,分别是差生、中等生、优等生,我相信,在各位老师的班级里也有这样的情况。
在很多的时候,我看到有的老师,因为差等生习惯差、成绩差,就放弃了对他们的培养,又因为优等生守纪律、成绩好,就喜欢他们,着重培养他们,又因为中等生的平淡无奇、成绩稳定而对于中等生也任由发展,其实这样是很不好的,因为我相信,只要老师们付出爱心,差生也有一天会进步。
对待我班级的这三类学生,我的做法就是“宽爱”差生,“严爱”优等生,“博爱”中等生,作为一名老师与班主任,我会热爱班上的每一个学生,虽然一碗水端平并不容易,但我坚决要求自己一定要做到。
因为“好”学生是“爱”出来的,“差”学生是“嫌”出来的。
在我们班,对学习纪律都差的孩子,我会格外的关注他们,会投入更多的时间与精力。
对待他们,他们的考试屡次成绩不理想,我不指责他们,不认为他们是在托班上的后腿,我会给予他们鼓励,指出他们应该注意的地方。
2019教师师德师风演讲稿【精品8篇】寄语:教师是立校之本。
师德是教育之魂。
《面向21世纪教育振兴行动计划》指出,要“大力提高教师队伍的整体素质,特别要加强师德建设”。
要达到高质量的教育,必须要有高素质的教师。
可见,强化人民教师的师德建设,是实施素质教育的奠基工程。
【师德师风演讲稿(一)】====================现代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。
”我想,同样可以推而广之,那就是要有良好的教育,必先有优秀的教师。
有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。
作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。
教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。
十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
言传身教,为人师表是师德师风的具体体现。
教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
在我们的周围或许会听到这样的事情,某位老师政治观念不强,课堂上不能把握分寸,导致负面影响;有的人把主要精力放在“第二职业”上,对本职工作得过且过,敷衍了事;学生反映某些教师缺乏责任心,备课不认真,教学内容陈旧,教学方法呆板。
虽然说这可能不是普遍现象,但同样也应唤起我们每一位教师的忧患意识。
我们说大学是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期,大学教师是学生健康成长过程中的关键因素。
孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
教师对政治的关心和了解,对职业的热爱和投入,对同事的团结和合作,对学生的尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系到学生素质的培养。
师德师风演讲稿优秀范文(5篇)师德师风演讲稿优秀范文【篇1】大家好!作为一名刚工作不久的年轻老师来说,我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解,宽容,尊重,和关心每一学生,用爱铸师魂。
“师爱”是“师德”的灵魂,是教师教育每位学生的感情基础。
在我所教的班级中,曾遇到这样一位学生。
父母离异,他受到了严重的精神创伤,从此一蹶不振,上课经常开小差,甚至打瞌睡,更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。
面对这样的一个学生,我没有大声呵斥,而是细心地为其开导,多次做他的思想工作。
用我微弱的爱,唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。
现在,他的成绩稳步上升。
看到学生们取得的优异成绩,我感到非常欣慰。
是啊,在教师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。
作为一名人民教师,我时刻铭记着:爱心,是教育成功与否的关键,是新时期师德师魂的一个重要标志。
我们要爱一切学生,爱学生的一切。
当然,作为一名年轻的人民教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。
只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。
2008年5月12日中午14时28分,汶川发生震撼全球的大地震。
有这样一位老师,用自己的生命挽救了学生的生命,他就是谭千秋老师。
当地震发生时,他弓着身子,张开双臂趴在课桌上,冰雹般的砖瓦,水泥板坠落在他的身上,热血奔涌而出,他咬着牙,拼命地撑住课桌,他的身下蜷伏着四个幸存的学生。
而他那张开的双臂成为了永恒。
是啊,大爱无声铸师魂。
谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命,用爱与责任挽救了四个家庭的幸福,他誓死保护学生的形象,是我们一生也忘不掉的。
我们虽然离汶川较远,但是,当余震一次次袭来时,为了学生安全,让学生以宿舍撤离出来的操场上过夜时,作为班主任,我一直坚持着,再累再苦也要陪着学生,是谭千秋老师的形象在激励着我不断前行。
师德师风经典演讲稿(5篇)师德师风经典〔演讲稿〕篇1敬重的各位领导、老师:大家好!有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而喜爱别人的孩子是神圣!”我们的老师所赐予的爱恰恰就是这种神圣。
“〔教育〕没有爱就成了无水之池”,老师用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵秀丽的心灵之花。
有一句话说的很好:“沽名钓誉、莫入校门,升官发财、莫当老师。
”自古以来,广阔老师就崇尚奉献,被誉为“春蚕”、“蜡烛”和“人梯”,老师之所以如此受人敬重,除了由于老师是人类把握学问,开发理性,奔向光明的引路人,还有就是他们的奉献精神,老师职业被人们誉为“太阳底下最光芒的职业”。
在如今这个物欲横流的社会,我们欣喜地看到仍有数不清的老师们无怨无悔地坚守这三尺讲台、悄悄地耕耘着这一方净土,他们像春蚕、像蜡炬,用自己的青春和生命来扞卫这个神圣的职业。
在处于成长期的同学的心灵里,老师是任何力气都不能代替的最绚烂的阳光。
老师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在同学的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
近代的大教育家陶行知先生,他曾出访海外26国,靠着他的才能,完全有可能留在那物质财宝丰富的国度,可他却为了教育,满怀一腔热血,穿着布衣草鞋走向晓庄,这种“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,让中国的教育在贫困中放出曙光,在黑暗中看到光明。
在老师歌会上,我们唱了一首名叫《奉献》的歌:“大地奉献给蓝天,蓝天奉献给白云”,那么,老师呢?老师把自己的青春奉献给同学,奉献给讲台,奉献给整个教育事业,由于我们都知道,老师,你的名字是奉献。
感谢大家!师德师风经典演讲稿篇2敬重的各位领导、老师:大家好!今日很兴奋,能有这样的机会,和大家团聚,向大家学习。
我是_x,我演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张奇怪的小脸,我有点不知所措。
所幸的是,我遇上了黄老师——我的搭班老师。
正是她,给了我关心和鼓舞,让我学到了很多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。
师德师风演讲稿(40篇)尊敬的各位领导,亲爱的同事们,各位家长和亲爱的学生们:大家好!很荣幸能有机会站在这里,与大家分享我对师德师风的一些思考和体会。
在过去的教育生涯中,我深刻体会到了师德师风在教书育人工作中的重要性,也深知只有做一个合格的教育者,我们才能真正为学生做出贡献,为社会传递正能量。
首先,我想强调的是师德。
师德是教育工作的灵魂,是教师最基本的职业素养。
作为一名教师,我们除了要教会学生知识,更要教会他们做人的道理。
师德体现在教师修养、言行举止以及对学生的关怀和引导中。
我们作为教师应该以身作则,做学生的楷模和榜样。
我们应该严于律己,宽以待人,勤勉敬业,乐于奉献,真心关爱每一个学生,不辞辛苦地去帮助他们。
只有这样,我们才能引导学生向上向善,培养他们正确的价值观和人生观。
其次,我想谈一谈师风。
师风是学校的精神风貌,是全体教师的综合素质的展示。
在工作中,我们要坚守职业操守,端正态度,勤勉工作,恪尽职守。
我们要不断提高自身的专业素养,积极参与教育培训,不断学习更新知识,提升教育教学水平。
同时,我们还要尊重学生,尊重家长,尊重学校领导,尊重同事。
要以一颗宽容的心,以善意的态度对待每一个人,建立和谐的师生关系和同事关系,共同为教育事业而奋斗。
最后,我想说的是师德师风对于学生的影响。
一名优秀的教师不仅要有扎实的教学水平和专业知识,更要有高尚的师德师风。
学生是我们的希望和未来,他们很容易受到外界环境的影响,而教育者的言行举止往往会对他们产生深远的影响。
一个师德高尚,师风正派的教师可以成为学生心灵的指引和榜样,可以激发学生学习的兴趣和潜能,可以引导他们树立正确的人生观和价值观。
因此,我们作为教师要时刻铭记自己的责任和使命,做一个合格的教师,为学生树立榜样,为社会传递正能量。
在今后的工作中,让我们共同努力,不断提升自身的师德师风,做一个优秀的教育工作者,用心和爱去教育每一个学生,为教育事业的发展做出我们的贡献。
2019建设师风师德的精选发言稿范文五篇师德教育是一个永恒的主题,师德是教师立身之本,尤其是今天,人们对教师职业道德的要求非常高。
可以说,师德是教师之所以成为教师的灵魂,是教师所有修养中最重要的的修养。
小编在此献上五篇2019建设师风师德的精选发言稿范文,希望大家喜欢。
2019建设师风师德的精选发言稿范文一各位老师:今年是我县开展师德师风建设活动的开始之年。
今天我们召开师德师风建设动员大会,全面启动此项活动。
下面就这次活动的开展,谈三点意见一、充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性。
为什么要开展师德师风建设活动?一是形式发展的需要。
胡锦涛同志《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》,对广大教师提出了爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远的四点希望,这是新时期师德师风建设的总要求,我们要全面贯彻认真落实,切实加强教师队伍建设,提升广大教师师德师风水平,努力树立教育的良好形象,这是办人民满意教育的需要;党的十七大报告提出办人民满意教育,要加强教师队伍建设。
学高为师,身正为范,作为人类灵魂的工程师,肩负着全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的历史重任。
我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度,从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度,从落实科学发展观,落实科教兴国、人才强国战略的高度,充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义,身体力行的去践行师德规范,自觉做人民满意的教师,学生爱戴的教师。
二是学校发展的需要。
师者,人之模范也。
师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,又决定着学校的学风和校风,决定着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一,又是学校办学质量和效益的竞争力所在。
一流的学校必须要有一流的师德和师风!加强师德师风建设,既是势在必行,又是人心所向,更是众望所归。
师德师风演讲稿(精选25篇)师德师风演讲稿篇1有一首诗写的真好——小小的三尺讲台,是教师挥洒汗水的一隅舞台,辛勤耕耘,默默插栽,教书育人,冬去春来,姹紫嫣红,桃李满怀,平凡的一个岗位,折射的却是,教师抛砖引玉的人生风采……初次读这首诗的时候我感动的热泪盈眶。
教师,一个多么平凡又神圣的职业,世界上有多少优美的词句赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是太阳底下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是路标、是摆渡人、是知识渊博者,才华横益、满腹经纶。
是心灵塑造者、捧着一棵心来,不带半根草去,是无悔奉献者。
的确,教师像一线晨光穿透雾霭,给大地带来黎明的气息;教师像一泓清泉流入沙漠,使沙漠诞生了绿的精灵;教师像普罗米修斯的圣火,为人类带来文明之光,照彻上下五千年。
教师是伟大的、崇高的,又是最平凡最普通的人,引导孩子们健康、快乐地成长,肩负着社会赋予的重任,寄托着民族的希望。
在社会主义经济浪潮冲击中。
面对缤纷的经济世界,多少有志之士跃跃欲试。
追求名誉,曾使多少英雄人物一败涂地,贪图物欲,让多少志士仁人魂断壮年。
教师,却无怨无悔,失志不改,我们情系学生,情倾讲台,以牺牲自我来换得学生茁壮成长,甘为人梯、无私奉献如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。
立足三尺讲台,辛勤地耕耘着。
讲台催人老,粉笔染白头。
因为我们知道:人之为人在于我们拥有区别于其他动物的精神和灵魂。
我们虽然拿着低微的工资,可我们是精神的财富者,人生何其短暂。
我们的青春没有消磨在酒色财气中,我们虽然披星戴月、忙碌奔波可我们毕竟没有碌碌无为、虚度人生,我们活得比谁都充实。
我们用心中的一方净土去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。
为教育的振兴,舍弃私利,独守清贫的人生,在喧闹的红尘中默默无闻地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。
教师师德师风演讲稿(15篇)教师师德师风演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我今天演讲的题目是“上善若水,大爱无痕”。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能……张占领用爱心承载希望我出身于农民之家,父训,立志当一名优秀的人民教师。
经过寒窗苦读,我终于实现了理想,走上三尺讲台,成了一名小学教师。
从教至今已有30个年头,我深深地感到教师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实。
每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此得到了升华。
我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。
常言道,学高为师,德高为范。
教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
今天,面对全面建设小康社会的新形势、新任务,面对课程改革的新标准、新要求,我们应该进一步加强师德修养。
从教多年,我最深的感悟是,除了有高尚的师德,一名好老师还必须有一颗金子般的爱心,只有真诚的爱,才能触动学生的心弦。
教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。
教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。
只有当教师给学生以真诚的爱,学生才会向你敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到良好的德育效果。
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心急如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。
我犹豫过,动摇过,有时候问自己,和其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。
但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光,听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时,一种感动和自豪油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。
师德师风演讲稿精选[15篇]师德师风演讲稿1尊敬的各位评委、各位老师:大家好!今天我演讲的题目是——光荣的称号崇高的使命不悔的选择。
我,一个普普通通的女性,一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人,只因选择了"教师"这一被誉为"人类灵魂的工程师"的职业,才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。
正因为人们的赞美、社会的认可,教师——这个太阳底下最光辉的职业,才显得那么崇高。
"师者,人之模范"。
这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。
为人师者,要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。
在教师的岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫声名和地位,也没有悠闲自在、舒适和安逸,当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的心情去干实实在在的事情,当教师,就要甘愿做一颗小小的铺路石,为学生筑起五彩的道路。
为人师者,要有热爱学生,诲人不倦的崇高品质。
"教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的.心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。
"每个学生都具有可塑性,不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富,我们都应该一样的关心,一样的疼爱,一样的劝勉,一样的教辅,不需家长礼包相送,也不必家长酒席谢师,师心明如镜,岂能容纤尘?为人师者,要树立遵纪守法,为人师表的良好形象。
为人师者,要有团结互助,共同施教的高尚风格。
"文人不相轻,人师需互助!"教师是一个寂寞的职业。
或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯,已经流过了很多年。
但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者,教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想,我们"以学生为本",教人务实,教人求真,教人创新,我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。
教师更是一个美丽的职业。
她的美丽在于她的无名,在于她的不攀比,在于她的天然而无修饰,在于她的淡泊与高尚。
师德师风教师演讲稿(精选6篇)演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
在充满活力,日益开放的今天,演讲稿的使用越来越广泛,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的师德师风教师演讲稿(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
师德师风教师演讲稿1尊敬的各位领导:同仁下午好!我今天发言的主题是《我心中的师德师风》。
首先,感谢领导给我机会在这里发言。
我们维扬中学教师团队是一个团结、奋进的团队。
在我身边有着非常多热爱教育事业的优秀教师。
他们用笔耕耘、用语言播种、用心血滋润;他们全身心地投入到教育教学中;他们爱我们的学生就像爱自己的孩子。
正是因为身处这样优秀的团队,正是因为有这样的榜样引领,才让我对教师教书育人的工作有了更深刻的理解。
“厚德载物、为人师表”,从我跨入东北师大的第一天起,这句校训就深深烙在我的心中。
我曾无数次理解这句话的内涵,也努力以它为镜子,鞭策自己要做一名合格的人民教师。
一名合格的人民教师,良好的师德师风是关键。
因此,在今后的工作中我需要力争做好以下几点:一、用厚重的学养来武装自己常言说:“要给学生一滴水,你必须要有一桶水。
”它比喻教师想传授给学生更多的知识,首先你必须要有丰富的学识。
多学习基本知识技能和课外知识,也是师德师风建设的一部分。
随着时代的变化,学生也不仅仅围绕着单纯的书本知识而学习。
他们的知识面越来越广,在一些方面懂得比教师还多。
因此,这就要求教师不断充实自己,提升自己,以此来培育好下一代人的成长。
二、用务实的作风来要求自己“学高为师、身正为范”,教师是学生心中的榜样。
从某种意义上来说,班主任的作风也决定了班级的班风。
刚接手四班时,每次大扫除都让我十分头疼。
总有一些孩子偷懒、糊弄。
于是我带着孩子一起劳动,跟他们一起扫地、拖地。
并且劳动过程中指出他们做得好和不好的地方。
几次劳动以后,我发现偷懒的孩子越来越少,认真的孩子越来越多了。
当前,手机的不恰当使用已成为学生很多问题的根源。
师德师风主题演讲稿(精选19篇)师德师风主题篇1“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。
”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。
教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。
这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。
教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。
这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。
要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。
这才是合格的教师.我来自一所再普通不过的乡镇学校——雁江区保和镇初级中学,但这是一所美丽的学校。
绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔。
我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。
黄万华老师是我们学校德高望重的数学权威老师。
他每天在学生上早自习的时候便到校了,坐在办公桌前,边写边算,头上的日光灯雪亮雪亮,他的鼻梁上架着深度老花眼镜,有时手里还拿着馒头啃着,有一回我看见他馒头上还有墨水。
这一幕,印在了我的心中,也铭刻在了学生的心中。
我和他教过一个班,学生在周记和里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴,他是生活在花丛中的人。
学校有位女老师叫尹若英,她是两个初三班的语文老师,还兼任班主任,她的丈夫唐宗宾老师也在我们学校,他是一个初三出口班两个初一新生班的外语老师,在这学期开校的第一周,他们忙得不可开交,根本没有时间回家吃饭,虽然从家到学校只有十分钟左右的路程。
没有办法,他们只好把电饭堡搬到了办公室,并从家里带来了米,一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着,晚上十点左右才能回家。
师德师风的演讲稿(精选5篇)师德师风的演讲稿1各位老师:大家好!我国是一个有五千年文明史的国家,有着悠久的文化传统和无数的文化瑰宝。
我们的前辈从中华民族辉煌灿烂的文化,为世界作出过不可磨灭的贡献。
历史的车轮把我们载到世纪之交的今天,作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教书有人的信念和决心。
社会主义的教育事业,既是伟大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业。
这里,没有令人羡慕的财富和权利,没有显一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。
因此,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的知识、才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。
人们常常把教师比喻成“园丁”“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。
虽工作不久,我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了不畏艰苦,牧牧不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子和为了学生,真诚奉献的博大情怀。
在日常工作中,新老教师结对子一帮一,在教研活动中,在学习有关文件,组织系列讲座等一切工作里,我感到了学校领导对老师的关心和培养。
同样,在学校繁忙的工作和并不太多的报酬中,我看到了老师们的奉献和忠诚。
在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励,我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。
忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助。
忘不了老师们桌子上的教育杂志、厚厚的教案以及教学论文的稿纸。
更忘不了语文教师“实、活”的教学特色;数学教师“自学、发现、精讲、巧练”的教学艺术;中青年教师“因材施教、形式多样”的电教经验,还有丰富多才的兴趣小组,富教于了的艺术教育。
我们的学校是所优秀的学校,所以取得这样的成绩,正是依赖于教师的崇高的事业心、神圣的责任感、无私的奉献精神。
师德师风演讲稿(4篇)师德师风演讲稿(4篇)第1篇:师德师风演讲稿谁是最可爱的人?魏巍说:“是战士!”谁是最美的人?我要说:“是教师!”教师的形象被无数人描绘过,教师的品格被无数次赞美过。
无论是“俯首甘为孺子牛”的谦逊,还是“蜡炬成灰泪始干”的执着;无论是“化作春泥更护花”的无私,还是“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献。
她,用小小的光,引领学生前行,用微弱的力量,让人们变得坚强。
她,就是“最美教师”——张丽莉。
2019年5月8日晚,一辆突然失控的客车撞向校门口的学生,在惨剧即将发生的一刹那,站在路旁的张丽莉老师做出了一个选择。
一刹那后,四位学生先后安然无恙地脱离了险境。
这一刹那太快了,学生们甚至看不清楚是谁在险境中推出了自己,这一刹那又太漫长,他们无法理解眼前发生的这一幕,等他们回头寻找救出自己的老师的时候,她,已经被压在车下,生死未卜!这一幕,让当时同在现场的师生,永生难忘!在医院里,始终处于昏迷状态的张丽莉,并不知道,在生死危急的时刻,为保生命,她的双腿已被高位截肢,这个28岁的女孩,永远失去了自己的双腿!5月27日,躺在病床上的张丽莉,担心学生们会因为自己的病情,影响即将到来的中考,她用受伤的双手,亲手为孩子们写了一封。
她双手浮肿,常常摁错很多遍,才能准确地写下一个字,这封200多字的,她写了整整三天!她用无声的大爱滋润着孩子们的心田,用最美的誓言激励着她可爱的宝贝儿们。
“早晨,他会站在校门口,摸摸一个个孩子的头;中午,他会逐个教室巡查,看谁没有吃中饭;放学时,他又会站在校门口一遍遍地叮嘱,‘回家路上注意安全’。
”这样细心的校长,你见过吗?!为了省钱,经常自己动手,修学校的桌椅门窗,甚至爬楼梯捡瓷砖。
你见过这么节俭的校长吗?虽然自己家境并不宽裕,但他还要为生病的学生垫付医药费,而且对家长只字不提;爱别人的孩子胜过爱自己的孩子,开学时,总是先为贫困生垫付学费,再为自己的孩子筹钱交费,这样慷慨的校长,这样无私的校长,你见过吗?!“教育是我事业的全部,学生是我生命的全部。
20xx年师德演讲稿【三篇】篇一尊敬的各位领导、各位评委:大家好!我今天演讲的题目是“师德”。
何为“师德”?是人类灵魂的工程师;师者,传道授业解惑也。
但在我看来,“师德”是爱、是责任。
每个人都有梦想,我也不例外,但我现在的梦想是可以成为一名有爱心、有责任心,并可以得到孩子、家长及同事们喜爱和认可的老师。
我在努力着,把这个梦想一步一步地实现,并做到更好,让他成为现实。
我深深地体会到作为一名幼师的爱和责任。
因为我不仅仅是我孩子的母亲,更是我们幼儿园许许多多孩子的母亲。
没有什么爱比母爱更伟大。
幼儿教师对幼儿的爱,我相信可以用母爱来衡量。
情系幼儿,像母亲般热忱地爱着每一个幼儿,看着孩子们进步、成长、学会的本领没有什么爱比母爱更伟大。
我是多么的开心、快乐、富有成就感。
从而使我对幼教事业更加的热爱,更加的投入。
我已深深体会到幼教工作带来的喜悦感和快乐感。
作家冰心说过:“有了爱,就有了一切;有了爱,才有教育的先机。
”幼儿教师与其他教师不同,他是3—7岁学前儿童的启蒙教师。
要教好这些孩子并非一件简单的事情,需要付出许多。
教师的爱是滴滴的甘露,即便枯萎的心灵,也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也能消融。
现在我们的豆豆班的小朋友,通过一个月的耐心引导下,从九月入园不适应新环境,完全不听指挥,到现在可以基本坐在小椅子上完成教学活动,按老师规则开始游戏、欣赏故事、学习语言。
孩子们也可以熟练地表演手指操等技能,而且在语言方面也有了很大的进步。
我们感到如此的开心愉快。
我们是孩子们的老师、母亲,园长就是我们的老师、母亲。
范园长一直告诉我们面对孩子,首先要把自己变成孩子,还能走进孩子们的世界。
所以我学会用一颗永驻的童心走进孩子们的世界,发现、了解、帮助、教育他们。
孩子们的天真、活泼、可爱是没有任何掩饰,没有任何隐藏的。
每天我们都带着微笑,带着热情迎接每一个孩子。
教师这个职业不仅是光荣的,也是一种责任,家长把呀呀学语的孩子交给我们,孩子的安全是天,教育是地。
2019领导关于建设师风师德的发言稿五篇我们开展师德师风教育的最终目的,在于真正使全体教师的观念得到更新,思想得到升华,面貌得到改观,工作得到有力推动,办好让人民满意的教育。
小编在此献上五篇2019领导关于建设师风师德的发言稿,希望大家喜欢。
2019领导关于建设师风师德的发言稿(一)老师们:今天,我校隆重召开师德师风建设动员大会,全面启动我校师德师风建设工程,这是加强我校教师队伍建设,强力推进教育强镇的重要举措,也是学校教育提质、稳健发展,打造教育优质品牌的重要保证,由此必将推动我校教育教学工作的新一轮大发展和大提高。
作为镇中心中学,我们将以这次师德师风建设活动为契机,按照市、镇统一部署,紧密联系学校实际,加强组织领导,认真宣传发动,深刻查摆问题,切实抓好整改,努力把师德师风建设引向深入。
一、扎实开展好师德师风活动在本次“师德师风活动月”中,要通过各种行之有效的方式,使广大教师既能严守师德要求,更能爱岗敬业、全心投入、富有激情地工作,主要是激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情。
具体要实现五个方面目标:1、以坚定职业理想为重点,不断增强工作热情高涨的工作热情源于对职业的热爱。
作为教师,不能把职业当作谋生的手段,而是把教育当成一项事业,当作一种目标,一种动力,一种使命,一种责任,做到“有心、用心、尽心”。
所谓“有心”,就是心无旁鹜,心里时刻装着工作;所谓“用心”,就是专心致志,“立师德、正师风、树师表、强师能、提质量”主题活动认真负责的干好本职工作;所谓“尽心”,就是尽职尽责,把智慧和才干全部投入到工作中,始终充满激情。
2、以热爱全体学生为重点,不断提升育人水平热爱学生是教师特有的情感、是师德建设的核心。
作为教师要充分了解学生情况,熟悉学生禀赋,理解学生需求,做到因材施教、按需施教,不断满足学生个性化发展需要。
要热爱每一名学生,尊重学生的人格尊严,要善待每一名学生,维护学生的合法权益。
要严格禁止对学生实行辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚以及其他有辱人格尊严的行为。
2019年最新师德师风主题演讲稿
各位领导,各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”选择
了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。
与花相伴的
一生,富有诗意而美好。
当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——××老师。
××老师是江苏金坛
市城南小学女教师,200×年3月31日,××老师为了拯救身后的她
的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿
车……25米,整整25米……小车把××老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……××老师52年的生命历程,嘎然跌倒……在××老师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,他们深深地在呼唤:
“××老师,您快回来啊”,“××老师,我们想您了”,“××老师,您永远活在我们心中”……××老师的爱好就是养养花,但是她
实在太忙了,即使是养花,也是挑选那些容易伺候的花,像吊兰、君
子兰之类。
××老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》,在教师节晚会上,当这首歌响起时,电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放
美丽异常的××老师:“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看
啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂……”
如果说××老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说××老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的
心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德
师风学习的楷模。
让爱在教育事业中闪光吧。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。
”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有热爱学生、尊重
学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、
更细心地对学生实行教育。
“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无
私的奉献。
教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的
需要、教育的需要。
这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社
会责任紧密相连的。
教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。
教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。
这
种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对
学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。
要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待
每一个学生,尊重学生的人格。
这才是合格的教师.
我来自一所再普通不过的乡镇学校——××中学,但这是一所美
丽的学校。
绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔。
我们学校老师形成的教风能够用十六个字来概括:“爱岗敬业,
无私奉献,爱校如家,爱生如子”。
××老师是我们学校德高望重的数学老师。
他每天在学生上早自
习的时候便到校了,坐在办公桌前,边写边算,头上的日光灯雪亮雪亮,他的鼻梁上架着深度老花眼镜,有时手里还拿着馒头啃着,有一
回我看见他馒头上还有墨水。
这个幕,印在了我的心中,也铭刻在了
学生的心中。
我和他教过一个班,学生在周记和作文里流露出了对他
无尽的敬意和无限的爱戴,他是生活在花丛中的人。
学校有位女老师叫××,她是两个初三班的语文老师,还兼任班
主任,她的丈夫唐宗宾老师也在我们学校,他是一个初三出口班两个
初一新生班的外语老师,在这学期开校的第一周,他们忙得不可开交,根本没有时间回家吃饭,虽然从家到学校只有十分钟左右的路程。
没
有办法,他们只好把电饭堡搬到了办公室,并从家里带来了米,一日
三餐就这样在食堂里打点菜凑合着,晚上十点左右才能回家。
学校罗容老师一天在下课聊天时说:“我们家大人都是班主任,
孩子上学都是自己去的,早饭是一包牛奶一个面包,边走边吃,可能
有时上学脸也没洗吧,老师都叫我们管管孩子的生活了。
”我们心里
都是一阵辛酸,也许保和镇中的孩子都是这样长大的。
这就是贫困中恪守信念的乡村教师,清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻,呵呵,也许我们是很傻,可我们问心无愧了!因为,没有爱就没有教育。
在这群优秀老师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐
变成了一个合格的青年教师。
我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友,在和其他老师团结协作下,我们班学
生今年考上了××中学。
在毕业学生走的时候,他们跑到我的办公桌前,说:“老师,我们真舍不得你啊!”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。
教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面写道:“感谢您,我们
最最温柔,最最美丽,最最文雅,最贵的大姐姐。
”刹那间,我觉得
自己成了世上最漂亮的人。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,
净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了
一个教师的幸福和快乐。
我感到自己是一个生活在花丛中的人。
教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。
师爱像滴滴甘露,即
使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。
最后,我想用一首词来结束今天的演讲:《调寄满江红》な钊粘
跏眨金秋夜,思绪萦绕。
为师表,笔端心热,付与芳草。
四季辛劳暮
与早,蜡炬成灰光多少?ぱ和汗,看人才风貌,全知晓。
爱深沉,花繁
叶茂。
鬓为霜,人自豪。
奉献歌高唱,余音袅袅。
滔滔长江浪推浪,
资水留下声声好!齐努力,建神州伟业,丹心照。