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病句辨析讲义（教师逐字稿）课程简介：即PPT(第1页)：从小学到中学，修改病句一直都是令人头痛的点啊～如果采访一下你们病句题怎么做，我估计十有八九都会回答“凭感觉”。
确实，语感就是对一种语言最直接的印象，生活在汉语环境中，我们会对不合汉语语法规则的句子有一定的敏感性。
但要注意，语感有时候也会骗人，因为你在生活中说的并不是完全规范的句子，在日常对话中，我们只要能把意思表达清楚、让对方明白就可以了，对规范性的要求没有那么高。
这导致我们在写作中也会出现一些病句，对病句的感知也就没有那么准确了，所以还是“术业有专攻”，用专业的知识来应对这个难题吧！PPT(第2页)：先来了解一下病句模块的知识特点。
1、“系统性”。
先问你们一个问题，你有没有因为身体不舒服去看过医生呢？那医生又是怎么知道你得了什么病的呢？如果去看中医，可能大夫要先望、闻、问、切；要是看西医，医生可能要你去拍个片子、做个CT啥的，然后才能对你的身体情况做出判断，是什么症状、要开什么药。
anyway，医生要先对你的身体系统有全面的了解。
这跟我们辨析病句差不多，你现在就是医生，要诊治一个个生了病的句子，先把整个句子当成一个系统，看它哪里出问题了，是主语、谓语还是宾语。
2、“针对性”。
找到问题之后，最难的部分在于修改了。
修改病句也和医生治病也一个样，如果一个病人头疼，经过系统性的诊断之后，确定这是颈椎病引起的，那就要开治颈椎病的药，这叫针对性。
不能说明明是颈椎病引起的头痛，你却当感冒来治，那怕是要出大事了。
改病句也是如此，主语有问题就改主语，缺宾语就补宾语，有的同学怎么改都改不到点上，甚至于越改越错，就是没把握好“针对性”。
3、“6+7”。
震惊！学霸讲义中惊现神秘数字！这串数字的背后，到底隐藏着什么秘密，敬请关注——病句辨析专题。
6+7，说的就是六大句子成分+七大病句类型啦。
不夸张地说，你只要掌握了6+7，跟本就没你做不出来的病句题。
六大句子成分指的是主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，七大病句类型是语序不当、用词不当、搭配不当、成分残缺、成分多余、句式杂糅、表义不明。
申论中的公文写作与修改讲课用资料3. 根据材料三，假如你是到现场采访的记者，请你根据采访情况，撰写一份“关于黔江特大交通事故的报告”，报于市委、市政府。
要求字数在800字左右。
(满分30分)解析：题中要求与其他申论试题不一样，即虚拟身份有变化，就是“假如你是到现场采访的记者”，要求考生以现场采访记者身份，“根据采访情况”，也即根据自己亲身经历，根据自己实地得来的客观材料，撰写一份“关于黔江特大交通事故的报告”。
对考生写作的内容、格式是严格限定了的。
从内容上来说，是关于黔江特大交通事故的，从格式来说，要按照报告的格式进行写作。
题中还有一个知识性考点：“报于市委、市政府”。
如果考生直接将市委、市政府列为主送机关，似乎也正确，但绝对不准确，因为事物都是环环相扣的，既然写出的是“关于黔江特大交通事故的报告”，那报于市委、市政府就该是确指的，而不是泛指的。
只要稍有地理常识的考生就知道，黔江在行政区划上隶属重庆市。
即使不知道，根据材料中的提示，也知道黔江是隶属重庆市的。
因为材料三的第一句话就是“3月19日凌晨2点50分左右，重庆黔江区境内发生了一起特大交通事故。
”“重庆黔江区”这种提法实则上暗示了考生，应当把报告上报重庆市市委、市政府。
“要求字数在800字左右”，这个要有个安排，我们知道，按照公文格式，是有很多提行和空白的，因此实际字数要少得多。
因为考试时对字数的统计是以行论字的，也即数多少行，乘以每行字数，空行也要算字数的。
如果每行16字，也就是50行。
除去标题1行，标题下空1行，主送机关1行，正文结束后空3行，作者1行，成文时间1行，也即正文只有42行，只能写672字。
按照缘由、事项、结语来分布，结语占1行，缘由预计3行，主体部分就只有38行，只能写608字。
主体部分的608字要写清楚哪些内容呢？这个要认真思考。
事故报告，是向上级汇报重大事故情况的，供上级了解，以便上级做出批示和安排的，所以重在客观叙事，而不能条分缕析，贻误时机。
五粮液集团公司写作骨干培训提高班《应用写作》辅导讲义集团办李其淳（二〇〇九年十月六日）写作，是现代人的一种十分重要的基本素质。
应用写作，对于担负着办公室文秘工作责任的员工来说，是重要的工作技能。
学习《应用写作》课，可以帮助大家从理论和实践的结合上更好地把握应用写作规律，指导应用写作实践，进而提高工作技能和业务水平。
一、关于《应用写作》课的有关问题（一）教学目的。
1、了解应用写作一般规范和要求。
2、参照教材，熟悉集团公司《公文处理办法》，基本规范公文写作。
3、熟悉论文、新闻等常用文体写作要求，基本形成论文写作能力。
4、基本纠正应用写作常见问题，提高公司公文质量。
（二）学习重点。
1、实用型文章的特征（《绪论》）：应用写作的概念；应用型文章的主题、材料、结构、语言特征；提高应用写作水平的途径：理论修养、思想修养，研究问题、钻研政策，把握规律、熟悉情况，语言修养、勤于实践。
2、公文写作（第一编《行政公文·行政机关公文》）：公文的概念及特点；公文的分类及功用；公文的构成要素和格式；公文写作的基本要求及常用文种的写作要求；决定、通知、报告、请示、批复、函、会议纪要等常用文种的写作要求。
3、事务文书写作（第一编《行政公文·事务文书》）：简报、调查报告、计划、总结、讲话稿、规章制度、述职报告等常用文书写作及要求；对照教材范例，找出自己工作中的偏差。
4、新闻消息（第二编《财经文体·经济新闻》）：消息的概念及特点；消息的种类及要求；消息的写作要领及要求。
5、学术论文（第四编《科研问题·学术论文》）：论文的概念、性质及功用；论文的主要种类及特征；论文选题及写作计划，写作提纲拟定及调整，写作要求及修改定稿。
（三）教材特点。
1、观点正确，材料翔实。
2、内容丰富，引例典型。
3、文字简洁，明白晓畅。
4、规范严谨，堪作工具。
5、文字标点，小有瑕疵。
二、公文写作（一）公文规范的内涵。
1、行款格式规范。
童鞋们，以下是老师上课讲过的一些病文的笔记，请看蓝色字体部分，是她讲的修改意见，看看吧，考试有一题是“病文修改”，可能会用上。
加油！病例析改［病文1］关于庆祝首届教师节开展游园活动的通知为了庆祝第一个教师节，更好地促进师生之间的友谊，我校定于×月×日晚×时在××(地点)举办游园活动。
为确保此次活动的顺利开展，现将有关事项通知如下：一、参加游园活动者都必须是本校教职工，其他人员不得参加。
二、必须听从工作人员的安排，服从工作人员的指挥，不得无理取闹，以免影响工作人员的正常工作。
三、必须严格遵守各项活动规则，不准随便破坏游园活动的规定，如有这种情况应受到校纪处分。
四、参加任何活动都必须排队，不准随意插队，不准在队列中故意拥挤。
五、保护好一切活动器械，严禁私自拿或破坏。
六、领奖时必须排队，不准不排队而领奖这种现象发生。
七、工作人员必须严格要求自己，不得乱发奖票。
以上规定，望大家自觉遵守，互相监督执行。
对那些不遵守者，应给予校纪处分。
特此通知。
×××学校教师节游园活动筹备组(章)一九××年九月九日红色字体改成以下几个方面：一、参与人员：二、活动内容和地点：三、活动要求：四、领奖须知：［病文2］机关游泳池办证的通知机关各直属单位：机关游泳池定于6月1日正式开放，6月10日开始办理游泳证。
请你们接此通知后，按下列规定，于元月三十日前到机关俱乐部办理游泳手续。
一、办证对象：仅限你单位干部或职工身体健康者。
二、办证方法：由你单位统一登记名单、加盖印章到俱乐部办理，交一张免冠照片。
三、每个游泳证收费伍角。
四、凭证入池游泳，主动示证，遵守纪律，听从管理人员指挥。
不得将此证转让他人使用，违者没收作废。
五、家属游泳一律凭家属证，临时购买另票，在规定的开放时间内入池。
×××俱乐部××××年×月×日红色字体改成以下几个方面：一、办证时间：二、办证地点：三、办证对象：四、办证方法：［病文3］转发省人民政府关于学习宣传《中华人民共和国森林法》的通知各乡、镇人民政府，县直各单位：现将《省人民政府关于学习宣传〈中华人民共和国森林法〉的通知》印发给你们，望认真贯彻执行。
童鞋们，以下是老师上课讲过的一些病文的笔记，请看蓝色字体部分，是她讲的修改意见，看看吧，考试有一题是“病文修改”，可能会用上。
加油！病例析改［病文1］关于庆祝首届教师节开展游园活动的通知为了庆祝第一个教师节，更好地促进师生之间的友谊，我校定于×月×日晚×时在××(地点)举办游园活动。
为确保此次活动的顺利开展，现将有关事项通知如下：一、参加游园活动者都必须是本校教职工，其他人员不得参加。
二、必须听从工作人员的安排，服从工作人员的指挥，不得无理取闹，以免影响工作人员的正常工作。
三、必须严格遵守各项活动规则，不准随便破坏游园活动的规定，如有这种情况应受到校纪处分。
四、参加任何活动都必须排队，不准随意插队，不准在队列中故意拥挤。
五、保护好一切活动器械，严禁私自拿或破坏。
六、领奖时必须排队，不准不排队而领奖这种现象发生。
七、工作人员必须严格要求自己，不得乱发奖票。
以上规定，望大家自觉遵守，互相监督执行。
对那些不遵守者，应给予校纪处分。
特此通知。
×××学校教师节游园活动筹备组(章)一九××年九月九日红色字体改成以下几个方面：一、参与人员：二、活动内容和地点：三、活动要求：四、领奖须知：［病文2］机关游泳池办证的通知机关各直属单位：机关游泳池定于6月1日正式开放，6月10日开始办理游泳证。
请你们接此通知后，按下列规定，于元月三十日前到机关俱乐部办理游泳手续。
一、办证对象：仅限你单位干部或职工身体健康者。
二、办证方法：由你单位统一登记名单、加盖印章到俱乐部办理，交一张免冠照片。
三、每个游泳证收费伍角。
四、凭证入池游泳，主动示证，遵守纪律，听从管理人员指挥。
不得将此证转让他人使用，违者没收作废。
五、家属游泳一律凭家属证，临时购买另票，在规定的开放时间内入池。
×××俱乐部××××年×月×日红色字体改成以下几个方面：一、办证时间：二、办证地点：三、办证对象：四、办证方法：［病文3］转发省人民政府关于学习宣传《中华人民共和国森林法》的通知各乡、镇人民政府，县直各单位：现将《省人民政府关于学习宣传〈中华人民共和国森林法〉的通知》印发给你们，望认真贯彻执行。
论应用写作教学中的“病文分析及病文修改法”[五篇模版]第一篇：论应用写作教学中的“病文分析及病文修改法”论应用写作教学中的“病文分析及病文修改法”在现代生活中，应用文的写作，无论是对机关文秘人员，还是普通公民，都具有十分重要的现实意义。
因此，应用文写作被我院列为高职高专必修的一门课程而从以往的语文课中独立出来。
笔者自04年讲授这门课以来，历经三个循环，在教学中实施和总结了一些方法，诸如，“例文分析法”、“讲、练、评、写教学法”、“案例教学法”、“病文分析及病文修改教学法”，在这些方法中，自以为“病文分析及病文修改教学法”对于提高学生的应用文写作能力效果最佳。
“病文分析及病文修改法”的实施，是以教师熟练掌握应用文写作要领和注意事项为前提，课前编制好大量的，有针对性的病文，让学生在课堂上对照理论知识加以分析，找出病因再加以修改。
这是一种让学生在明确“不应该怎样写”的同时更好地明确“应该怎样写”的实践教学方法。
例如，我在讲授公文的一般格式和写法时，针对以往学生写作时常出现的错误，编制了这样一篇内容和格式上都有错误的例文：辽宁省人民政府关于召开农业产业结构调整的会议通知辽政发（06）第09号全县各乡政府主管农业的乡长、乡农技站站长：为了贯彻落实《辽宁省人民政府关于认真做好农业产业结构调整的通知》精神，铁岭县人民政府决定召开有全县各乡政府主管农业的乡长（或副乡长）、乡农技站站长等人参加的农业产业结构调整工作会议。
一、会议内容：学习省政府的《关于认真做好农业产业结构调整的通知》精神，部署明年全县农业产业结构调整的工作安排。
二、会议时间及报到地点：１２月６日上午在县招待所报到，６日至７日开会，会期２天。
三、参加人员：各乡政府主管农业的乡长（或副乡长）、乡农技站站长等人参加会议。
四、会议要求：参加会议时，各乡带当年全乡农业产业结构的基本情况的材料一式两份交会务组。
铁岭县人民政府（印章）２００６．１２．１学生拿到病文后，先是阅读教材上“公文的格式和写法”一节的知识短文，然后逐一对照，很快就指出了其中存在的一些错误，虽说就一个同学而言还不能把错误全部分析出来，但经过大家的努力和教师的点拨，一处处错误再也经不起推敲，在同学们七嘴八舌的讨论声中渐渐浮出了水面：１．标题的发文机关与落款处的发文机关印章不同一，根据内容，应将发文机关改为“铁岭县人民政府”。
计划总结应用文写作教学中的写作稿件修改与润色近年来，随着社会的快速发展和教育的进步，应用文写作不仅仅在学术领域中扮演着重要的角色，也在社会生活中占据了重要地位。
而对于教学人员来说，如何教授学生正确的写作技巧以及如何对他们的写作稿件进行修改与润色，成为了一项不容忽视的任务。
本文将分析应用文写作教学中的写作稿件修改与润色的重要性，并提出一套有效的教学计划。
首先，写作稿件修改与润色在应用文写作教学中具有重要的意义。
通过对学生写作稿件的修改与润色，既可以帮助他们提高写作表达能力，又可以激发他们的创造力和思维能力。
此外，对学生的写作稿件进行修改与润色，可以帮助他们更好地理解语法、词汇和结构等方面的知识，并培养他们的写作习惯和写作技能。
因此，写作稿件的修改与润色是应用文写作教学中不可或缺的一部分。
其次，有效的写作稿件修改与润色教学计划应包括以下几个方面：1.提供充分的教学材料和范例。
在教学过程中，教师可以选择一些优秀的应用文写作范例，让学生在进行写作之前先阅读和分析这些范例。
同时，教师还可以编写一些写作材料，如话题、提纲等，供学生参考和借鉴。
这样可以帮助学生更好地理解应用文写作的基本结构和要素，并激发他们的写作兴趣。
2.进行个别化的指导和评估。
在学生完成写作稿件后，教师应当进行个别化的指导和评估。
教师可以针对学生的写作特点和问题，提出具体的修改意见和改进建议。
同时，教师还可以利用评估工具，如评分表、评价标准等，对学生的写作表现进行评估，以促进学生的进步和提高。
3.培养学生的自主学习和批判思维能力。
在教学过程中，教师应当鼓励学生独立思考和自主学习，提高他们对写作的理解和把握能力。
同时，教师还可以引导学生对自己的写作稿件进行自我评估和反思，培养他们的批判思维能力和自我学习能力。
4.注重写作稿件的润色和修改技巧。
教师应当针对不同类型的应用文稿件，向学生介绍润色和修改的常用技巧。
例如，通过改进语言的流畅性和准确性、优化段落结构、增添细节和例证等方式，来提高写作稿件的质量和效果。
童鞋们，以下是老师上课讲过的一些病文的笔记，请看蓝色字体部分，是她讲的修改意见，看看吧，考试有一题是“病文修改”，可能会用上。
加油！
病例析改
［病文1］
关于庆祝首届教师节开展游园活动的通知
为了庆祝第一个教师节，更好地促进师生之间的友谊，我校定于×月×日晚×时在××(地点)举办游园活动。
为确保此次活动的顺利开展，现将有关事项通知如下：
一、参加游园活动者都必须是本校教职工，其他人员不得参加。
二、必须听从工作人员的安排，服从工作人员的指挥，不得无理取闹，以免影响工作人员的正常工作。
三、必须严格遵守各项活动规则，不准随便破坏游园活动的规定，如有这种情况应受到校纪处分。
四、参加任何活动都必须排队，不准随意插队，不准在队列中故意拥挤。
五、保护好一切活动器械，严禁私自拿或破坏。
六、领奖时必须排队，不准不排队而领奖这种现象发生。
七、工作人员必须严格要求自己，不得乱发奖票。
以上规定，望大家自觉遵守，互相监督执行。
对那些不遵守者，应给予校纪处分。
特此通知。
×××学校教师节游园活动筹备组(章)
一九××年九月九日
红色字体改成以下几个方面：
一、参与人员：
二、活动内容和地点：
三、活动要求：
四、领奖须知：
［病文2］
机关游泳池办证的通知
机关各直属单位：
机关游泳池定于6月1日正式开放，6月10日开始办理游泳证。
请你们接此通知后，按下列规定，于元月三十日前到机关俱乐部办理游泳手续。
一、办证对象：仅限你单位干部或职工身体健康者。
二、办证方法：由你单位统一登记名单、加盖印章到俱乐部办理，交一张免冠照片。
三、每个游泳证收费伍角。
四、凭证入池游泳，主动示证，遵守纪律，听从管理人员指挥。
不得将此证转让他人使用，违者没收作废。
五、家属游泳一律凭家属证，临时购买另票，在规定的开放时间内入池。
×××俱乐部
××××年×月×日
红色字体改成以下几个方面：
一、办证时间：
二、办证地点：
三、办证对象：
四、办证方法：
［病文3］
转发省人民政府关于
学习宣传《中华人民共和国森林法》的通知
各乡、镇人民政府，县直各单位：
现将《省人民政府关于学习宣传〈中华人民共和国森林法〉的通知》印发给你们，望认真贯彻执行。
入冬以来，我县多次发生森林火突，这与今冬风高物燥，不少群众麻痹大意的情况关系密切。
各乡、镇要认真吸取经验教训，若再发生类似事件，将追究主要领导的责任。
XX县人民政府
一九X X年X月X日［病文4］
关于李X X的通报
各系、处，室各班级：
我院97计算机班学生李X X ， 1998年11月30日中午到学院饭堂吃饭的时候，看到排队打饭的人多，就要强行插队打饭。
有同学劝他要遵守纪律时，他还大声说："关你屁事！" 一位纠察队员走过来阻止他，他不管三七二十一，拿起搪资饭碗打在纠察队员头上，致使那位纠察队员头部受伤。
李XX的行为引起了在场其他同学的公愤，有人甚至叫嚷要把他拉到派出所去关押起来。
据查李X X平时学习也不够刻苦，上学期期末考试有一科仅得61分。
经学院领导研究决定，给予李X X以记大过一次处分。
希望广大同学以此为戒，努力学习，争取在学年考试中取得好的成绩。
X X职业技术学院
一九九九年五月二十日
［病文5］
关于X X高速公路塌方事故的报告
X X市建设委员会：
1997 年x月x日，X X高速公路X X路段发生塌方事故，造成一定的伤亡后果。
事故发生前，桥面上分散有二三十名工人，已浇铸了近200立方的混凝土，而且违章施工，按照施工程序应分两次浇铸的混凝土却一次浇铸。
估计事故原因是桥面负荷过重。
事故发生后，近200名消防队员、工地工人、公安干警赶到现场紧急抢救，抢救时间持续近28小时。
据查，该工程承建商是XX市市政总公司第一分公司。
特此报告。
XX市政工程总公司
一九九七年X月X日
［病文6］
关于我县遭受风雹灾害的报告
省X X X X ：
我县在七月九日下午三时许，遭到大风雹灾害，中心风力达11级以上，冰雹集中的地方平均积雹一尺厚，雹粒大的有茶碗大，对农作物危害十分严重。
全县受这次风雹危害的有坦途、东屏、保民、哈吐气、莫莫格、建平、沿江等七乡一场二十二个村，受灾面积达五万五千三十五亩。
坦途乡红岗、哈拉干吐两村遭到了历史上罕见的毁灭性雹灾，二万三千八百九十五亩耕地全部绝收。
雹区中心的庄稼被打平，树叶被打光，乌鸦、麻雀和家禽被打伤打死。
全县被冰雹打死的羊50只、牛5头、马两匹，有87名正在田间劳动的农民被打伤。
由于风力大、来势猛，全县刮折树木2648棵，刮折广播、电话线杆3 845根，低压电柱2 156根、高压电柱109根，刮坏变压器7台（220千伏安）、毁坏民房225间。
莫莫格和建平银海羊场两栋760平方米砖瓦结构的办公楼屋顶人字架和瓦都被风刮走。
目前，我县的抗灾工作正在紧张地进行。
我们决心在上级党和政府的带领下，团结一致，同心同德，坚决把抗灾斗争进行到底，把自然灾害造成的损失减少到最低限度，努力为国家做出新贡献。
但是，由于我们财力紧张，在抗灾资金上和物资上尚有很大的实际困难，请上级尽早给予考虑安排。
以上报告妥
否，请指示。
X X县人民政府
一九九五年七月十五日
［病文7］
关于增拨办税大厅基建经费的请示
XX省人民政府、XX省长：
1995年11月，我局派出调查组到广西柳州市国税局学习考察其办税大厅的建设情况。
调查组认为办税大厅功能较齐全，适应税收征管模式的改革，方便纳税人缴纳税款。
为此我局于1996年决定建办税大厅，并得到省人民政府的支持，在X府〔1996〕X号文"关于拨款修建办税大厅的批复"中，拨给我局150万元，此项资金已专款专用。
但由于建筑材料涨价，原预算资金缺口较大，恳请省人民政府拨给不足部分，否则将影响办税大厅的竣工及我省税收任务的完成。
特此请示报告。
X X省地方税务局
一九九九年十月十日
［病文8］
关于要求解决学生宿舍拥挤等问题的请示
市人民政府、市教委：
我校今年由于住校生急剧增加，已有学生宿舍已无法容纳，现在住校生基本上是一铺二人住宿，严重影响学生的身心健康。
为解决这一困难，我校需再建一栋学生宿舍。
另外，我校图书馆也尚未达省“两基”标准，望上级部门给予适当支持。
特此请示，请回复。
X X市第二职中
1998年11月10日
［病文9］
关于要求拨给抢修校舍专款请示的批复
××镇教育办：
你们的请示收悉。
这次强台风的破坏，使你镇校舍损失惨重，造成许多班级无教室上课。
经研究，可考虑拨专款15万元以内给你镇抢修教室，不足部分请自筹解决。
此复
××县教育局
一九八二年七月三日。
