XX大学关于加强期末考试工作的通知

第1篇时间：2023年3月15日 14:00-16:00地点：学院会议室主持人：辅导员张老师参会人员：全体20级XX专业学生记录人：XXX---一、班会背景随着春季学期的临近，各科期末考试即将到来。

为了进一步加强同学们的诚信意识，营造公平、公正、诚信的考试环境，学院决定召开此次诚信应考主题班会。

二、班会内容1. 开场致辞- 张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，诚信应考是每位大学生应具备的基本素质，也是维护学校教育公平的重要保障。

2. 诚信教育讲座- 张老师结合实例，深入浅出地讲解了诚信应考的重要性。

她指出，诚信应考不仅是对自己负责，更是对他人、对社会负责。

违反考试纪律的行为，不仅会损害个人声誉，还会影响学校的整体形象。

3. 案例分析- 张老师分享了近年来发生的几起考试作弊案例，分析了作弊行为产生的原因和后果。

她提醒同学们，要时刻保持警惕，坚决抵制作弊行为。

4. 诚信承诺- 为了加强同学们的诚信意识，张老师组织全体同学进行了诚信承诺。

同学们纷纷表示，将严格遵守考试纪律，诚信应考。

5. 讨论环节- 张老师引导同学们就诚信应考这一话题展开讨论。

同学们积极参与，分享了自己的看法和经验。

大家一致认为，诚信应考是每位大学生应尽的义务。

6. 总结发言- 张老师对本次班会进行了总结。

她强调，诚信应考是每位大学生必须具备的品质，希望同学们能够严格要求自己，以实际行动践行诚信。

三、班会总结本次诚信应考主题班会取得了圆满成功。

通过此次班会，同学们进一步增强了诚信意识，明确了诚信应考的重要性。

相信在全体同学的共同努力下，我们一定能够营造一个公平、公正、诚信的考试环境。

四、后续工作1. 各班将组织学生签订诚信应考承诺书，进一步强化诚信意识。

2. 学院将加强对考试过程的监督，确保考试公平公正。

3. 对违反考试纪律的行为，将依法依规进行处理。

---五、班会效果本次班会取得了预期效果，同学们纷纷表示受益匪浅。

青岛大学教务处文件教务〔2014〕8号2014年春季学期开学初教学工作安排意见一、2013年秋季学期期末考试情况总结二、开学准备工作三、上学期考试成绩归档、试卷整理检查和补考工作四、2014届毕业生工作五、教师信息维护工作六、实践教学工作一、2013年秋季学期期末考试情况总结2013年秋季学期本专科期末考试（含第二专业考试）共2590场次、135017人次。

学校高度重视考试环节的工作，周密部署，多渠道齐抓共管，命题、试卷印刷、考场安排、监考、考场纪律、收发试卷、巡视检查等各环节严格规范，考试工作顺利结束。

但考试过程中，仍然存在清场不彻底、教师监考松懈、考场送卷不及时等问题，仍有学生无视学校考试管理规定，存在考场违纪、作弊等行为，各单位对存在的问题提出了严肃的处理意见，并及时报送教务处。

教务处及时做出处理决定，并编发6期考试情况通报，共有18名学生受到留校察看处分、5名学生受到严重警告处分。

二、开学准备工作2014年春季学期教学安排总周数为20周，其中课程教学18周，期末复习考试2周。

2014年3月1日（星期六）和3月2日（星期日）学生报到注册，3月3日（星期一）正式上课；5月15日（星期四）和16日（星期五）召开学校春季运动会；2014届毕业生教学总周数为16周，应于2014年6月21日前结束所有教学工作。

请各教学单位安排好教学进度。

（一）课表审核与调整各教学单位要认真核实本单位课表，认真落实每门课程的任课教师，确保教师不迟到、不旷教；开学后凡变更上课教师、时间、地点等信息的均应在《青岛大学调停课发布系统》及时发布；学生评教前对教师代课课时超过本门课程总课时三分之一的，应维护到教务在线开课计划中。

（二）教室的使用为确保正常教学秩序，各教学单位不得擅自调整上课地点，严格执行计划外教室使用审批程序，对违规审批、使用教室的单位或个人，经学校研究取消单位或负责人该年度的各种评奖资格，情节严重的，给予责任人相应的行政处分，责任人为学生或学生社团的，参照《青岛大学学生管理规定》相关条例追究当事学生责任。

教务处期末考试工作总结教务处期末考试工作总结「篇一」本学期，教务处按学校和教务工作计划保质保量地完成了预期制定的各项工作，具体总结如下:一、毕业年级工作成效显著毕业年级工作是学校的重中之重的工作，质量意识和质量目标是毕业年级工作的主线条。

1、开学初，立即召开了毕业年级教师（包括八年级史、地、生有关教师）会议。

会议重点是要求教师明确质量目标、质量意识和责任意识，注意分层教学，重点研究试题，发挥班主任的管理效能和协调功能。

2、精心组织了两次摸底考试教务处认真组织了两次摸底考试，在考场设置，试题选择，监考阅卷，质量分析等环节都精心策划，认真准备，详细分析，为阶段性复习和下一轮复习提供可靠、准确的信息。

摸底考试后都要召开任课教师协调会，教师之间通过交流，并将采集到的信息及时分析，再调整复习计划、复习方法和习题选择等。

3、2xxx年中考和高考取得了较好成绩。

初中会考，有180多人考入永昌一中，72人进入重点班，八年级史、地、生会考在阅卷之中。

高考成绩比较理想，有50多人在三本线以上，特别是职高生中有3名同学考入重点大学。

4、特别是音、体、美高考成绩在谋求侧翼突破上，连续几年取得了好成绩，当然，这与音、体、美辅导教师付出坚辛的劳动是分不开的。

二、新课程改革实验初见成效新课程改革实验，在我校初中实验了三年，高中实行了五年，特别是初中新课程改革取得了引人注目的成绩，得到了上级部门的赞誉和肯定。

1、新课程理念能够转化为具体的课堂教学行为。

通过近三年的实验，新教师、新课程、新理念正逐步走向课堂，通过课改示范课和课改观摩研讨，教师的教学理念正悄悄地发生变化，课堂上教师的角色也在慢慢地发生转换，学生的自主、合作、探究学习逐步形成。

2、教学研究活动扎实有效，教研水平和教研能力明显提升。

各教研组以立项项课题为龙头，开展了扎实有效的课题研究活动。

本学期国家、省、市、县、校级教研课题21项，有些教师还在积极地审报，争取上级立项。

附件1：严肃考试纪律杜绝考试作弊——致全校学生的一封信亲爱的同学们：考试即将开始。

考风考纪，是教学质量与管理信誉的“度量衡”，是大学形象与个人声誉的“透视镜”，是教风、学风建设与学绩效度的“导航灯”。

因而，任何一所学校历来都十分重视考风考纪问题，我校也早已下发了相关文件，对考试质量提出了具体要求。

在日常的教学和管理工作中，也将考风考纪建设作为一项重要工作来抓。

考场是神圣的。

考试既是对教学公平准则的衡量，也是对学生学业成绩的检验，更是对一个人诚信品质的鉴定。

“诚信考试”理应是大学生道德规范的重要内容，我们真诚地希望每个同学都能正确认识考试的目的和意义，端正考风，遵守考纪，严拒作弊和违规，以诚信的品德、平和的心态、拼搏的精神认真复习、诚实应考，实事求是地向亲人、向学校、向社会汇报真实的学业成绩，真正的成功人士并不是靠弄虚作假攀登他理想的高峰的，而是靠他的真才实学和卓越成就而不断得到单位和社会认可的。

所以，我们希望同学们要牢固树立自尊心和自信心，从一开始就坚决打消作弊的侥幸心理，谨记自警自省，常念自立自强。

我们将本着关心、爱护学生的态度，以对学生高度负责的精神齐抓共管，严肃考试风气，严格考试制度，严密考试程序，严明考试纪律，严惩考试舞弊，确保考试的组织与管理工作健康运行。

每次考试前，我们都要做大量的宣传教育工作，希望我们的学生不要作弊。

但遗憾的是，总有个别同学，对此不以为然，依然明知故犯，挖空心思在考试前做着各种作弊的准备，提心吊胆的在考试中实施作弊行为，结果，在考试后只能是追悔莫及的算计着自己为作弊而付出的代价：道德信誉、学业成绩、学籍处分、学位等，还有我们最为宝贵的人格……这是大家都不愿看到的情形。

因此，我们再次提醒各位同学：考试，也是我们正常教学安排的重要一环，而且是最关键的一个教学环节，学校将会一如既往地对各种考试作弊行为严惩不怠！各位同学必须认真复习，沉着应答，切勿作弊！与此同时，我们也设立了专门的有关考风考纪问题的意见反馈电子邮箱（E_MAIL地址：*************.cn）, 在考试周期间，我们还在各校区教学大楼设立了专门的考风考纪信箱。

XX大学关于加强大学考试管理工作实施方案1. 背景高质量的考试管理是确保教学质量和学生公平竞争的重要环节。

为了进一步加强大学考试管理工作，提高考试的公正性、科学性和透明度，经过广泛调研和讨论，制定了本实施方案。

2. 目标本实施方案的目标是：- 提高大学考试管理工作的规范化水平；- 加强考试的安全管理；- 保障考试的公平性和公正性。

3. 实施内容3.1 考试监督委员会的成立成立考试监督委员会，负责制定考试管理政策和规定，监督考试过程，处理考试违规行为，并向校领导提供考试监督工作的年度报告。

3.2 考试场地的安排和管理制定考试场地使用管理办法，合理安排考场，确保考试环境的安全和秩序。

3.3 考卷的保密和印制加强考卷的保密工作，建立严格的考卷印制审批制度，确保考卷不被泄漏。

3.4 考试过程的监督设立考试监督人员，监控考试过程，防止作弊行为的发生。

并制定考试作弊行为处理办法，严肃处理作弊行为，保障考试的公平性。

3.5 考试成绩的处理和公布制定考试成绩处理规定，确保成绩的准确性和公正性，并及时公布考试成绩。

3.6 考试管理工作的评估与改进定期对考试管理工作进行评估，及时发现问题和不足，并提出改进措施，不断提高考试管理工作的质量和水平。

4. 实施计划从制定本方案之日起，依次按照实施内容逐步推进，力争在一个学年内完成所有实施内容，并逐步达到预期目标。

5. 资源保障学校将为加强大学考试管理工作提供必要的人力、物力和财力资源支持，确保实施方案的顺利进行。

6. 风险管理加强考试管理工作过程中可能出现的风险和问题进行风险评估，建立相应的风险防控措施，降低风险的发生概率和影响程度。

7. 结束语本实施方案的落实将有助于提高大学考试管理工作的质量和效率，为学生提供更公平、公正的考试环境，进一步提升学校教育教学水平。

大学期末考试质量反馈报告
一、报告目的
为确保教学质量，提高学生综合素质，本报告对本次大学期末考试进行了全面分析，旨在了解考试质量，发现存在的问题，并提出改进措施。

二、报告范围
本次报告涵盖我校XX个学院、XX个专业、XX个年级的期末考试情况。

三、数据统计
本次考试共有XX名学生参加，总分为XX分，平均分为XX 分，及格率为XX%，不及格率为XX%。

四、分析结果
4.1 考试成绩分布
本次考试成绩分布呈现正态分布，大部分学生的成绩集中在中间水平，优秀率和不及格率均有所下降。

4.2 试题难度
通过对试题难度的调查，大部分学生认为本次考试试题难度适中，但仍有部分学生认为部分试题难度较大。

4.3 学生研究状况
从考试成绩来看，部分学生研究状况不佳，对课程知识掌握不扎实，需要加强研究方法和策略的改进。

4.4 教学效果
本次考试反映出我校教学效果存在一定问题，需要进一步改进教学方法，提高教学质量。

五、改进措施
5.1 加强学生研究指导
针对学生研究状况不佳的问题，建议加强研究指导，提高学生研究效率。

5.2 优化试题难度
针对部分学生认为试题难度较大的问题，建议在命题过程中注意试题难度的控制，确保试题符合教学要求。

5.3 提高教学质量
针对教学效果存在的问题，建议教师改进教学方法，提高教学质量。

六、总结
本次大学期末考试质量反馈报告反映了我校教学现状，为改进教学质量提供了参考。

希望各部门认真对待反馈意见，积极采取措施，提高教学质量，促进学生全面发展。

（本报告数据和分析结果仅供参考，具体情况以实际为准。

）。

XX大学
关于召开X年教学工作会议的通知
各二级学院（部）、相关职能部门：
为规范教学管理，建立健全教学质量保障体系，提高教育教学质量，我院将于X月X日召开全院教学工作会议，现将有关事宜通知如下：
一、会议主题
建立健全教学质量保障体系，努力提升应用型人才培养质量。

二、会议议题
1、如何修订完善X年版本科专业人才培养方案；
2、如何建立健全教学质量保障体系；
3、如何进一步加强和规范教学管理；
4、如何深入开展校企合作；
5、如何进一步构建适合我院专业特色的实践教学体系；
6、如何提高实习等实践教学环节的质量；
7、校级重点专业建设经验交流等。

为保证会议顺利进行，现要求各二级学院根据会议主题和议题进行内部研讨、交流，于X月X日前将发言材料电子版发送到教务处邮箱X，届时各单位将选派一位代表进行大会发言（每人10分钟），请各单位做好会议相关准备工作。

教务处
X年X月X日
1。

本科实验教学工作管理规定第一章总则第一条为进一步规范实验教学秩序，保障实验教学工作质量，根据《XX 大学本科教学管理工作规程》《XX大学关于进一步加强本科实践教育的指导性意见》等文件精神，制定本规定。

第二条本规定适用于学校普通全日制本科生。

第二章实验教学基本要求第三条根据人才培养方案中专业培养目标对学生实验能力的要求，系统设置实验课程，优化实验教学体系。

实验课程一般要独立设置，明确开课学期、实验学时及学分。

第四条实验教学大纲是指导实验教学工作的纲领性文件，须根据人才培养方案和课程的基本要求制定，明确实验课程对人才培养目标达成度分析、具体任务、实验项目及类型、项目学时数、确定实验教学的考核方式及评分标准等。

第五条实验课程应选用最新的国家统编实验教材或自行组织编写实验指导书。

除设计和研究性实验外，实验指导书内容应包括实验目的、要求、原理、方法、步骤，主要设备的结构原理及使用方法、重要的提示、思考题及参考文献等。

第六条实验项目分为演示性实验、验证性实验、综合性实验、设计和研究性实验。

尽量增加综合性、设计性实验项目数，开设有综合性、设计性实验项目的课程应至少占实验课程总数的50%以上。

确保所有实验项目按要求开出，如有条件应增开一些选做实验。

第三章实验教学准备第七条实验教学任务安排。

学校下达实验教学任务到相关开课院系；院系安排教师承担实验教学任务；实验教学中心(室)（以下简称“实验中心”）根据实验教学任务编制实验课程安排表，根据学生网上选课情况分班、分组，选编实验指导书。

第八条实验物质条件准备。

实验中心检查、整理、调试仪器设备，准备材料、试剂、元器件等，对易燃、易爆、危险剧毒品应严格按照《XX大学化学危险物品、特种设备安全管理办法》进行管理，确保实验设备台数达到规定的要求，并保证供电、供水线路畅通，自制实验装置和仪器设备要经过试用、验收后方可投入实验教学中使用。

第九条实验课程教学准备。

实验教师必须认真备课，撰写实验教案，明确实验目的、要求，熟悉实验原理、方法、步骤及装置。

XX大学成人教育学院2022-2023学年度第二学期期末考试《教学系统设计》复习试卷学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题（共H题，总分值n分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。

）1.下面哪些属于以产品为中心的教学设计层次？（A）（1分）A.软件B.人才培养方案C.课程大纲D.专业课程设置2.“细化理论”的提出者是（C）β（1分）A.加涅B.史密斯C.瑞格卢斯D.梅瑞尔3.哪位教学设计专家提出教学设计是一门设计科学，突出了教学设计的设计本质（C（1分）A.杜威B.加涅C.帕顿D.迪克4.ID2的代表性模式是（D）（1分）A.瑞格卢斯模式B.梅瑞尔模式C.加涅模式D.史密斯・雷根模式5.教学设计的学科性质，可被认为是（C）（1分）A.理论学科B.基础研究C.应用性很强的桥梁性学科D.尚未形成学科6.提出引起条件学习的一些基本机制：习得律、泛化、分化（辨别）的是哪一位行为主义心理学家？（C）（I分）A.桑代克B.斯金纳C.巴甫洛夫D.华生7.教学系统设计关注理解和改进教学过程的学科，系统设计的目的在于（八）（1分）A.促进学习者学习C.促进收益B.提高培训实效D.发展教师专业水平8.（A）是由学习者所在的组织机构内部已经确定的目标（或工作要求）对学习者的期望与学习者学习（工作）现状作比较，找出两者之间存在的差距，从而鉴别学习需要的一种分折方法。

（1分）A.内部参照分析法B.外部参照分析法C.内外结合参照分析法D.绩效分析法9.遗忘曲线是由哪一位心理学家发现的？（D）（1分）A.巴特利特B.凯勒C.华生D.艾宾浩斯10.教学系统设计的理论基础包括四个组成部分即（B）。

（1分）A.系统论，哲学，传播理论，教学理论B.系统论，学习理论，教学理论和传播理论C.系统论，控制论，信息论，传播论D.系统论，信息技术，教学理论，传播理论11.奥苏贝尔将一个人为了保持长者（如家长、教师等等）的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种需要称为：（C）（I分）A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.需要内驱力二多选题（共5题，总分值10分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。

教务主任常用通知模版教务主任常用通知模板尊敬的各位老师、同学们：大家好！近期，为了更好地组织学校各项教育教学工作，提高教学质量，特向大家发布以下通知：一、学校教学计划调整通知根据学校教务安排和教学进度需要，经过各教研组讨论，决定对部分课程进行调整。

具体调课安排请各位老师和同学们查看附件，注意调整后的上课时间和地点。

请教师们提前做好备课准备，并通知学生做好调整。

二、期末考试安排通知为了确保期末考试的公平公正，提醒各位老师和同学们注意以下事项：1.考试时间：考试时间将于近期公布，请大家提前做好复习准备。

2.考试地点：不同班级的考试地点会有所不同，请注意查看通知，并提前安排好考试交通。

3.考试纪律：请同学们提前到达考场，按时进场，保持安静，服从监考教师的安排，严禁抄袭、交头接耳、传递作弊物品等违规行为。

4.缺考处理：若有特殊情况无法参加考试，请提前向班主任说明情况，并出具有效证明材料，以便我们进行合理的处理。

三、选课时间延长通知考虑到部分同学在选课期间由于各种原因未能完成选课，为了保证同学们的学习进度，决定延长选课时间至本周五。

请同学们抓紧时间登录选课系统进行选课，如有问题，请及时联系班主任或教务处。

四、课程评估通知为了了解课程教学效果，我们将开展课程评估工作。

请同学们按时完成课程评估问卷，对课程内容、教师授课、教学用书等进行评价，以便我们更好地改进教学质量和方式。

以上通知请各位老师和同学们务必遵守，做好相应的准备和配合工作。

如有问题或意见建议，请及时与教务处联系。

谢谢大家的支持与配合！最后，预祝各位老师、同学们在学习和教学中取得优异的成绩！教务主任敬上。

Xx大学关于规范学生补考（补修）规定的通知
各系（部）、中心：
为进一步规范往届毕业生补考（补修）工作，保证学生顺利毕业，对往届毕业生补考作如下规定：
一、根据《xx大学学籍管理规定》，学生基本修业年限为3年，可以延长至5年（含休学）；因应征入伍和创业保留学籍者可适当延长至7年。

学生在校期间，每门课程均有三次考试机会即正常考试、补考、毕业前补考（考试作弊、缓考、旷考者除外）。

学生在正常考试中不及格，可在下学期初补考一次；如补考仍不及格但尚未达到退学规定者，参加毕业前补考，不及格只发结业证，不发毕业证。

XX大学关于开展XX学年第一学期教学督导工作的通知为加强对我校教学工作的管理与监控，全面提高课堂教学质量，教务处将在全校范围内开展教学督导活动，现将有关事项通知如下：一、督导时间10月X 日-12月X日二、督导内容1.课堂教学：本学期校内督学听课采取学院之间交叉听课的方式，校外督学采取按其专业特长对口听课的方式, 主要针对近三年新引进教师、新开课教师、20XX年符合竞聘专业技术岗位的教师及学生评教、督学听课等环节成绩排在后面的教师。

各学院负责组织开展各专业教师相互听课、评课活动。

听课结束后，督学及教师需根据《教师课堂教学评价指标》（附件1）对听课对象做出评价。

2.信息反馈：校督学每两周参加一次所负责学院的教研活动,存在问题较多的教师，要重点加强指导，帮助教师尽快成长。

3.专项检查：专项教学检查小组负责检查本学期教学材料的完成情况、上学期期末试卷的存档情况及专项教学检查发现问题的整改情况。

三、注意事项1.校督学本着“以导为主、以督促改”的原则，听完课后要尽快与听课对象进行交流，反馈情况，特别要指出不足，提出整改意见和建议，切实提高教师业务水平。

2.各学院要落实好督导工作。

组织教师互相听课、评课，互相学习，共同提高，为本学期同行教学评价提供参考依据；督促教研室落实教研活动计划，丰富教研活动内容，切实发挥教研活动的作用。

3.督导工作结束后，各学院要组织召开本单位的督导工作会议，认真总结督导工作情况，落实问题整改工作；完成本单位督导工作报告及《教师及督学听课情况统计表》（附件2），于12月13日前交至教务处（X楼X室）。

附件:1、教师课堂教学质量评价指标2、教师及督学听课情况统计表教务处20XX年X月X日附件1：34附件2：教师及督学听课情况统计表。

XX大学关于落实工作通报制度有关要求的通知根据《XX大学XX年度部门工作目标绩效考核办法》中关于工作通报制度的要求，为落实好工作通报制度，特通知如下：一、XX年工作通报事项各职能部门根据部门工作职责、学校年度重点工作及承担的临时性工作任务，已确定了XX年通报事项，通报名称、内容、周期见附件1。

请各职能部门依据通报事项，认真开展工作检查，按要求进行通报工作。

二、工作通报程序通报程序包括工作检查、形成通报材料、通报方式、跟进检查整改、监控并定期通报等环节，要求及流程如下：1、工作检查。

各职能部门按照通报周期，认真做好通报事项的记录、统计、归档工作。

2、形成通报材料。

根据检查情况形成通报材料，通报内容包括：基本情况、上次通报问题反馈整改情况、存在问题、要求，具体模板参照附件2。

各部门通报内容（数据）应确保准确、无误，并报分管领导审批。

3、通报公示。

分管领导审批（签字）后，在XX办公系统的进行通报发布，并将经分管领导审批（签字）的纸质通报材料报考核领导小组办公室备案。

4、跟进检查整改。

通报部门对被通报的责任部门提出整改反馈要求，并对整改情况进行检查审核，各职能部门应将被通报部门整改反馈结果于通报后的第二周周五前报考核领导小组办公室。

质量发展处将对被通报部门整改结果进行抽查通报。

5、校长办公室对通报部门执行通报制度情况进行监控并定期通报。

请各部门严格按照本通知要求做好通报工作。

校长办公室X年X月X日附件1XX年度XX大学部门工作通报事项一览表附件2工作通报基本格式一、基本情况将通报制度规定的通报内容检查结果叙述清楚，即说明什么时间检查了什么内容，检查结果如何。

二、上次通报问题反馈整改情况对通报问题不及时，反馈整改或整改不到位的部门进行通报。

三、存在问题问题要具体、具有针对性，不应笼统通报个别部门、部分部门存在什么问题，必须写清楚哪个部门、什么时间、存在什么问题。

四、要求1、指出下一步工作方向。

2、应对通报问题所属责任部门提出具体整改要求，应提出通报的问题反馈整改时间、反馈方式、反馈接收人等。

第1篇时间：2023年11月15日地点：XX大学XX学院XXX教室主持人：XX班班主任XXX老师参会人员：XX班全体同学一、班会背景随着2023年学期末的临近，XX大学XX班的同学们也进入了紧张的复习阶段。

为了更好地指导同学们进行期末考试准备，提高复习效率，XX班于11月15日召开了一次主题为“大学期末考试准备与展望”的班会。

二、班会内容1. 班主任讲话班主任XXX老师首先对同学们一学期的学习情况进行了总结，肯定了大家在课程学习、课外活动等方面的努力和成果。

随后，针对即将到来的期末考试，老师提出了以下几点要求：（1）明确考试目标，树立信心。

同学们要明确自己的学习目标，树立信心，以积极的心态迎接考试。

（2）制定合理的学习计划，高效复习。

同学们要根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，合理安排时间，确保复习效果。

（3）加强课堂笔记整理，做好知识梳理。

同学们要重视课堂笔记的整理，做好知识梳理，形成完整的知识体系。

（4）加强沟通交流，互相学习。

同学们要积极与同学、老师沟通交流，互相学习，共同进步。

2. 学生代表发言XX班学习委员XXX同学代表全体同学发言，分享了自己在期末复习阶段的一些经验和心得：（1）制定详细的复习计划，明确每天的学习任务。

（2）利用好图书馆资源，拓宽知识面。

（3）注重学习方法，提高学习效率。

（4）保持良好的作息，确保身体健康。

3. 小组讨论为了更好地帮助同学们进行复习，班主任老师组织了小组讨论。

同学们就以下几个方面展开了热烈讨论：（1）如何提高英语听力水平？（2）如何有效复习数学公式和定理？（3）如何加强专业课的学习？（4）如何调整心态，应对考试压力？4. 班主任总结在小组讨论结束后，班主任老师对同学们的讨论进行了总结，并对以下几个方面进行了强调：（1）同学们要重视英语听力训练，可以通过听英语新闻、看英语电影等方式提高听力水平。

（2）数学复习要注重理解公式和定理，多做练习题，提高解题能力。

期末考试通告为了认真实施质量提升工程，加强教学质量监测，强化质量目标管理，认真做好期末质量评价工作，学校会发布考试通告。

下面xx给大家带来期末考试通告，供大家参考!期末考试通告范文一关于期末考试的通知20xx------20xx学年度第二学期期末考试安排一、考试安排1、期末考试定于7月4日进行。

上午 8:00-9:30 语文;10:00-11:30 数学;下午 2:00-3:30 英语。

二、备注1、7月4日学生营养餐时间为7：307：50，相关老师做好营养餐的准备。

2、三年级班主任负责从学前大班教室搬3张课桌到本班教室，五年级(2)班班主任负责从电子白板教室搬4张课桌到本班教室，考试完后搬回原处。

各班主任负责安排本班学生到指定考场。

3、各考场监考老师要严格依据考试时间，7:50到教导处领取试卷,准时进考场，考试结束后，监考教师将试卷交教导处。

4、考试时间以哨声为准。

5、高彦玉老师负责试卷的分发工作，冯建设老师负责哨声，张佩和校长巡视考场。

6、阅卷时间为7月5日早上8点开始，阅卷地点在白板教室。

阅卷分两个组进行，语文和数学，具体人员安排如下：语文组组长：冯艳萍组员：张劭范文艳石菊香李义王海燕刘善君丁燕燕王敏力数学组组长：冯康熙组员：高彦玉高学霞魏萍冯康利李京李增福另外，语文组阅三、四年级的英语试卷，数学组阅五(1)、五(2)的英语试卷，组长做好试卷的分配工作，各组阅完试卷后，将成绩分年级登在成绩册上，登分人员签名。

7、7月6日领取通知单(8：00前学生搞好教室及区域卫生，8：008：20学生营养餐，8：309：00各班进行班级假期安全教育，9：00开始集合站队，给优秀学生颁奖)9：30全体老师开总结会。

暑期从7月15日开始至8月24日，8月25日报到，26日开始上课。

榆中县李家庄学校20xx年7月2日期末考试通告范文二20xx-20xx学年(上)期末考试安排为了认真实施质量提升工程，加强教学质量监测，强化质量目标管理，认真做好期末质量评价工作，现就本学期全镇小学期末考试有关工作安排如下：一、考试形式根据《泾源县教育教学质量评价办法》，本学期期末考试采取县教研室统一命题制卷，实行在本校组织考试(单人单桌)，教师异校监考，学区中心校集中统一阅卷，集中分析反思。

工作安排通知•相关推荐工作安排通知模板（精选15篇）在不断进步的社会中，用到通知的地方越来越多，通知一般由标题、主送单位（受文对象）、正文、落款四部分组成。

你所见过的通知是什么样的呢？以下是小编收集整理的工作安排通知，仅供参考，大家一起来看看吧。

工作安排通知篇1各系（部）、处（室）、中心：为做好20xx年春节假期期间的各项工作，现将有关事宜通知如下：一、春节假期时间（一）学生假期时间。

学生于20xx年12月31日考试结束放寒假，20xx年2月18、19日（正月二十二、二十三）报到注册，2月20日（正月二十四）正式上课。

寒假期间，学生不留宿、不留校，学院不组织学生集体外出打工。

（二）教职员工假期时间。

20xx年1月7日放假。

20xx年2月13日（正月十七）报到，班车正常发车，教师餐厅开始做饭，2月14日（正月十八）正式上班。

20xx年1月7日上午9：00召开全体教职工参加的学期总结大会。

全体教师要利用假期时间学习充电，根据授课任务书备课，备课量要达到课本内容的三分之一。

开学时，学院要对教师备课情况进行检查。

二、具体工作安排1、后勤处要制定假期维修方案，对学生公寓、室内外设施设备等在假期期间进行维修；做好学生开学所用教材、作业本订购；根据教学及办公物资供应计划，假期中完成各种物品的准备。

对学校财产进行清查、封存入库。

对户外水、电等设施进行防冻、防灾维护。

除有人值班的场所外，其他场所要断水断电。

对未安排值班的部位要检查门锁、窗户等是否安全关闭落锁，并贴封条。

2、人事处要根据招聘计划，利用假期进行招聘宣传，并在寒假中对重要岗位进行招聘。

3、招生办公室要利用假期时间，争取生源，认真开展20xx年招生咨询宣传工作。

4、财务处根据工作需要，及时做好资金筹备和调度，保证假期期间各项工作需要。

5、保卫处要加强假期期间学院巡查力度，对办公楼、数控车间、实验楼、学生宿舍楼进行重点监控，防火防盗。

放假期间非本校车辆及人员一律不得进入校园。

XX大学关于做好20XX学年学籍预警及处理工作的通知为规范学籍管理工作，加强各学院对学生学业的指导，帮助学生顺利完成学业，依据教育部关于《普通高等学校学生管理规定》及《XX大学学籍管理规定》，现将本学年学籍预警及学籍处理工作具体安排如下，并请各学院本着严肃、认真、公平的原则做好相关具体工作。

一、学籍预警（一）学籍预警的类别、对象及时间1、学籍预警等级分为：黄色预警、橙色预警、红色预警。

2、对达到《XX大学学籍管理规定》有关条款规定预警等级和范围的学生，进行相应学籍预警。

3、工作时间安排：（1）截止10月20日，完成学籍预警通知书的寄送，并将学籍预警名单，报送教务处备案。

（2）10月25日前，各院完成本学期学籍预警工作总结上报。

（二）工作内容与程序1、各学院应对学生的学业情况及时进行清查，严格审核拟作学籍预警的学生名单及处理意见，并反馈至各班教师、下达《学籍预警通知书》。

2、各班教师要对被作学籍预警的学生逐个谈话，并填写《学籍预警谈话记录表》；学生要根据本人学业状况填写“学习计划”；各班教师应与学生家长取得联系，告知学生学业状况，认真做好预警谈话的记录。

（三）工作要求1、各学院应高度重视学籍预警工作，并在主管院长领导下，由综合办公室和各班教师共同完成学籍预警，及时、认真地总结学籍预警工作经验与教训。

2、各学院每学期的学籍预警通知书（存根）、预警谈话记录表、家长寄回的反馈材料等，要统一整理、装订存档。

3、请各学院按照要求完成学籍预警工作，该项工作将纳入学期期中教学检查内容。

二、学籍处理（一）各学院应认真、细致地做好学籍处理统计、审核工作，对达到学籍处理有关条款规定情况的学生，应及时报送学籍处理材料并做出相应处理意见。

（二）依据《XX大学学籍管理规定》有关条款的，学校一般在每学期开学后两周内集中进行学生学籍处理。

各学院严格按照《关于做好20XX学年第二学期期末考试补、缓考工作的通知》要求，于9月30日前完成试卷评阅、成绩评定及上报，并于9月30日前将学籍处理的学生名单及制式审批表报送学校教务处。