任务二 物流客户投诉处理
【任务实施】
二、学生进行任务准备Fra bibliotek角色分工 工具
吴经理、刘娜、王寒和长海物流公司其他员工 两名
电话、桌椅、茶杯、笔记本、订单、《客户投 诉登记表》和《客户投诉处理表》等
知识准备
小组共同学习“知识准备”部分,并讨论任务
任务二 物流客户投诉处理
【任务实施】
三、过程控制
1.小组讨论 根据本次任务描述,组内讨论以下问题:
任务二 物流客户投诉处理
小组学习评价指标
序号 1
评价指标
能在规定时间内小组合作完成工作任务,顺利进行角 色扮演。情境合理、礼仪规范、物流服务理念正确。
分值 60-70
2 能在规定时间内完成工作任务,能做展示。情境较为 50-59 合理,有注意一定的礼貌用语。
3 获得老师或其他组的帮助能完成工作任务,有展示。 40-49
项目五 处理客户投诉, 学习投诉管理
任务目标
任
任务情景
务
二
任务实施
任务评价
任务二 处理物流客户投诉
【任务目标】
熟悉客户投诉处理的流程
会填制各种投诉处理表格 能运用技巧对客户投诉进行处理
任务二 物流客户投诉处理
【任务情景】
在任务一中,长海公司的为老客户配送的20袋面粉中, 其中8袋被淋湿,出现结块、发黄现象,导致客户无法完 成一份紧急面食订单,客户吴经理在投诉中提出赔偿销 售损失及违约金共计5000元。
作业:
阅读拓展提升——
宅急送客户投诉处 理工作标准
前台接待员刘娜在其他人的协助下,将客人带到了公 司会议室,并立即通知了客户投诉专员王寒。王寒立刻 拿着文件夹赶到会议室,进入工作角色。他是怎么做的 呢?