《准确数近似数》万以内数的认识PPT课件

《准确数近似数 》万以内数的认 识
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• 准确数与近似数的概念 • 万以内数的读法与写法 • 万以内数的四舍五入方法 • 准确数与近似数的比较 • 实际案例与应用
01
准确数与近似数的概念
准确数的概念
准确数
指没有误差的实数，能精确地表示一个物体的实际数量。
例如
1000、2500等都是准确数。
万以内数的四舍五入方法
舍入规则
规则一
看舍入位后的后一位，如果该位数字 小于5，则直接舍去；如果该位数字 大于等于5，则向上一位进1。
规则二
如果舍入位后的后一位数字是5，则需 要看前一位数字。如果前一位数字是 奇数，则向上一位进1；如果前一位数 字是偶数，则直接舍去。
舍入到整数、小数、百分数
舍入到整数
THANKS
感谢观看
工程设计和建筑测量
在工程设计和建筑测量中，由于精度要求较高，因此常常需要使用 近似数来满足设计或测量需求。
近似数在统计中的应用
统计数据的近似描述
在统计中，由于数据量较大且数据分布有一定的波动性，因 此常常使用近似数来描述统计结果，例如平均值、中位数等 。
样本数据的近似推断
在统计推断中，我们常常使用样本数据来推断总体特征，由 于样本数据是有限的，因此常常需要使用近似数来进行推断 。
近似数的概念
近似数
指由于实际需要，对一个精确数 进行四舍五入后得到的近似值。
例如
将3.14159近似到小数点后两位 得到3.14，就是近似数。
近似数的四舍五入方法
01
02
03
四舍五入法
是一种常用的近似数计算 方法，根据需要保留一定 位数，对小数点后其余位 数进行舍入或入。

1
93
2
4
3
5
6
7
8 9
□里最大可填几？ 666>6□5 6 1□2 20<1320 1091> 1090
抽卡片，比大小
游戏规则
游戏：抽卡片，比大小。准备两个袋子， 里面有两套0到9的数字卡片。 游戏规则： （1）全班分成男生和女生两队，每次 两队各请一个同学抽卡片； （2）抽卡片的同学一次要抽四张数字 卡片，拼成一个最大四位数。谁拼成的 数大，那一队就赢一关，奖一个苹果。
•
三、多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东
•
四、拥有梦想的人是值得尊敬的，也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候，坚持下去，不用害怕与众不同，你该有怎么样的人生，是该你亲自去撰写的。加油！让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩
•
五、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪
加油，祝你好运！
抽卡片，比大小
游戏规则
①.男女两队每次各派一个代表抽签。 ②.第一次抽到的数字放在千位上，第二次 抽到的数字放在百位上，第三次抽到的数 字放在十位上，第四次抽到的放在个位上。 ③.哪一队抽到的数字组成的四位数大，那 一队就赢。
加油，祝你好运！
抽卡片，比大小
游戏规则
①.男女两队每队各派一个代表抽签。 ②.第一次抽到的数字放在个位上，第二次抽到的 数字放在十位上，第三次抽到的数字放在百位上， 第四次抽到的数字放在千位上。 ③.哪一队抽到的数字组成的四位数大，那一队赢。
•
六、将相本无主，男儿当自强。——汪洙
•
七、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏

最大的四位数是（874）1 ，最小的四位数是（ 1）47。8 第二大的四位数是（871）4 ，第二小的四位数（ 14）87。
4．□里最大能填几？ 45□7<458 362>□279 764>7□6 1
1000>□9 99
四、课堂总结，梳理知识
（一）总结：这节课你学到了哪些知识？ （二）比较：和1000以内数的读法、写法比较， 你认为读、写万以内数的时要注意什么？
二、自主学习，探究新知
(2)比较3号和4号彩电的价格 1350最高位上的1表示1个千，2365最高位上的2表示2个千
所以1350 ＜ 2365 位数相同，最高位不同的两个 数，最高位上的数大的那个数大。
二、自主学习，探究新知
(2)比较2号和3号彩电的价格 先独立完成，然后小组内交流比较方法。
位数相同，最高位也相同就 比较下一位，以此类推，直到比 较出大小为止。
2.一列火车坐的人比一架飞机多得多，一架飞机坐 的人比一艘客轮少一些。
在下表中填入合适的交通工具。
火车
客轮
飞机
350 0 330000 600 900 1200 1550000 1800
三、运用新知，深化理解
3.从0～9这10张卡片中，抽取4、8、 7、1这4张卡片，组成最大的四位数、 最小的四位数、第二大的四位数、第 二小的四位数
700－300＝ 400 600＋300＝ 900 700＋900＝ 1600
900＋1000＝1900 1500－700＝800 6600－600＝6000
2. 填一填。
（1）妈妈买了一台电脑花了4995元，约是（ 5000）元。 （2）欣欣小学有608人，约是（ 600 ）人。
绿色圃中小学教育网、

7985≈ 8000 614≈ 600
5136≈ 5000 995≈ 1000
表示一个数接近多少或大约是多少，可以写成 x ≈ x。 三位数的近似数一般用整百数来表示，四位数的近似数一 般用整千数来表示。
1.明阳镇各村去年植树棵数如下表：
青山村 植树棵数 4095
石坝村 3880
柳林村 3016
01 5 9
1950 （答案不唯一）
接近2000
2.用 0 、1 、5 、9 摆一个接近2000的四位数，可以怎样摆？
先摆一摆，再读一读。
如果摆一个接近9000 、 5000 或 1000的四位数呢？分别摆一摆、读一 读。
9015
01 5 9
（答案不唯一） 接近9000
2.用 0 、1 、5 、9 摆一个接近2000的四位数，可以怎样摆？
1059
01 5 9
（答案不唯一） 接近1000
东港村 4980
答：青山村和石坝村植树棵数差不多。
1.明阳镇各村去年植树棵数如下表：
青山村 植树棵数 4095
石坝村 3880
柳林村 3016
东港村 4980
（3）把4个村植树棵数按从小到大的顺序排列起来。
3016＜3880＜4095＜ 4980
2.用 0 、1 、5 、9 摆一个接近2000的四位数，可以怎样摆？ 先摆一摆，再读一读。
3.写出下面各数约等于几百或几千。
487≈ 500
7985≈ 8000
3091≈ 3000 614≈ 600
5136≈ 5000 995≈ 1000
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认识万以内的数 简单的近似数
4.明阳镇各村去年植树棵数如下表：
青山村 石坝村 柳林村 东港村

新知讲解
近似数有什么优点？
方便记忆
一般情况下，一个数前面有“约”“大概”等词语时， 这个数就是近似数。
新知讲解
下面哪些是近似数？哪些是准确数？
学生大约1600人 三年级有417人 大约1000盆花 共有597台电脑 综合类图书2912本
近似数: 学生大约1600人 大约1000盆花
准确数: 三年级有417人 约是（400）人 共有597台电脑 约是（600）台 综合类图书2912本 约是（3000）本
练习巩固
在下面是近似数的数据后的括号里画“√”。
（1）从家到餐厅约有100米远。 （2）学校最新购买了482把椅子。
（√） （）
（3）学校每个月的水费大约是5300元。 （ √ ）
（4）3月份交纳的水费是5300元。
（）
练习巩固
写出下面各数的近似数。
8399（ 8400 ）
792（ 800 ）
9441（ 9400 ）9985950010000新知讲解
9985
9000
9500
10000
像这样，与准确数很接近的整万、整千、整百、整十 的数，叫做近似数。
10000是9985的近似数。
新知讲解
想一想，9000、9500是9985的近似数吗？为什么呢？ 9985
9000
9500
10000
不是的。
比起9000、9500， 9985更接近10000。
606（ 600 ）
练习巩固 一台计算机的价钱是2908元，约是（ ）元。
看成整千数，约是（ 3000）元。 看成整百数，约是（ 2900 ）元。 看成整十数，约是（ 2910 ）元。
小 提示 一个数的近似数并不唯一，可以是整 千数、整百数、整十数，要根据实际 需要选用合适的近似数。四舍五入

方框里可以填哪些数字？写在后面的括号里？ 认识计数单位“千”及相邻计数单位间的 在算盘上给珠子涂色，表示下面的数。 1000 990 1627 2627 550 1000 895>804>673>621
练习十八 九百多看作九百，七百多看作七百。
100个1是100，100个10是1000，100个100是10000。 700+（ ）=900 （ ）-300=600 例如：1980年为一百九十一元，1990年为六百八十六元，2000年为二千二百五十三元，2010年为五千九百一十九元。
写作：
五千零四
写作：
一千七百
写作：
七千零二十 写作
：
8051
5004 1700
7020
第三十九页，编辑于星期四：十六点 二十四分。
看一看，填一填。
这个数是由（ 5 ）个千、（ 2）个百和（ ）6 个
一组成的。
读作 五千二百零六 ：
写作 ：
5206
第四十页，编辑于星期四：十六点 二十四分。
写出下面各数。
1000以内数的写法是什么？
从高位写起，几个百就在百位上写几，几个 十就在十位上写几，几个一就在个位上写几 ，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一
位上写0占位。
第五页，编辑于星期四：十六点 二十四分。
1000以内数的读法是什么？
从高位读起，百位上是几就读几百，十位上
是几就读几十，个位上是几就读几，中间 数位有0读出来，末尾有0不读。
（ 1000）。
第十四页，编辑于星期四：十六点 二十四分。
写出下面各数并读一读。
126
304
580
读作：一百二十六 读作：三百零四 读作：五百八十

分数计算
02
在学习分数时，经常需要将分数转换为小数或进行分数的加减
乘除运算，这也需要用到万以内的数。
图形与几何
03
在学习图形与几何时，经常需要计算图形的面积、周长等，这
些计算也涉及到万以内的数。
在科学研究中的应用
1 2 3
数据处理
在科学研究中，经常需要对实验数据进行处理和 分析，这时候就需要用到万以内的数来表示和计 算数据。
数的读写
掌握万以内数的读写方法，能够正确、迅速地读写出这些数，是提 高数学素养的基本要求。
数的大小比较
能够比较两个万以内数的大小，理解数的大小关系，对于解决数学问 题和实际应用具有重要意义。
对准确数与近似数的深入理解
准确数的意义
准确数是指精确无误的数，它能够准确地表示某个量或计算结果。在数学学习和实际应用 中，我们经常需要用到准确数。
数学素养是指运用数学知识、方法和思想解决问题的能力。在未来的学习中，我们需要注重培养自己的 数学素养，提高数学思维和解决问题的能力。同时，也要注重数学与其他学科的融合，发挥数学在跨学 科学习中的重要作用。
THANK YOU
近似数的概念
近似数是指与准确数相近的数，它通常用于表示某个量的近似值或计算结果的近似值。在 实际应用中，由于各种因素的影响，我们往往无法得到精确的结果，这时就需要用到近似 数。
准确数与近似数的联系与区别
准确数和近似数既有联系又有区别。它们都是用来表示量的数值，但准确数是精确无误的 ，而近似数则是与准确数相近的数。在实际应用中，我们需要根据具体情况选择合适的数 值表示方式。
大小关系
对于任意两个万以内的数a和b，如果a>b，则称a大于b；如果a<b，则称a小于 b；如果a=b，则称a等于b。

写数练习一：
二千七百 四千六百 三千零八十九 五千 六千零五 二千八百零六
写作：2700 写作：4600 写作：3089
写作：5000 写作：6005 写作：2806
写数时要注意些什么？
读 数 写 数
万 千 百 十 个
写作 读作
5 0 五千
0
0
读 数 写 数
万 千 百 十 个
写作 读作
6 1 0 六千一百
0
读 数 写 数
万 千 百 十 个
写作 读作
3 4 2 0 三千四百二十
读 数 写 数
万 千 百 十 个
写作 读作
2 0 2 5 二千零二十五
读 数 写 数
万 千 百 十 个
写作 读作
5 2 0 1 五千二百零一
读 数 写 数
万 千 百 十 个
写作 读作
8 0 0 八千零三
3
数的组成
1、6个千、3个百、8个十和2个一组成 的数是（ 6382 ）。 2、8个千、2个百、5个十和9个一组成 的数是（8259）。 3、5个千和3个一组成的数是（5003）。 3、9个千和7个百组成的数是（9700）。
五、万以内数比较大小
位数不同的数比较大小，数位多 的数大，数位少的数小。
位数相同的数比较大小，从最高 位比起，最高位相同再比次高位， 次高位相同再比第三位„„
排排队
1、从小到大排队。 6700， 6070 ，607,706,6007 2、从大到小排队。 620,6101,6100,6079,6080
读一读
3248 2407 7008 5900 2000 6030 10000 读作:三千二百四十八 读作:二千四百零七 读作:七千零八 读作:五千九百 读作:二千 读作:六千零三十 读作:一万

➢ 也可以先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上与整 百、整千数末尾相同个数的0。
说一说，你是怎么计算的？ 500+400= 900
5个百加4个百等于9个百，也就是900。
3000+5000= 8000
3个千加5个千等于8个千，也就是8000。
说一说，你是怎么计算的？ 700-200= 500
7个百减2个百等于5个百，也就是500。
➢ 读数时，要从高位读起。 ➢ 千位上是几就读几千，百位上是几就读几百， ➢ 十位上是几就读几十，个位上是几就读几。 ➢ 中间有一个0或者连续两个0，都只读一个“零”， ➢ 末尾不管有几个0，都不读。
4.万以内数的读法和写法
怎样写万以内的数呢？
➢写数时，要从高位起。 ➢几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几， ➢几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。 ➢哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上 写0占位。
变式训练
4
一套《经典故事书》 一套《连环画》
258元
137元
一套《科学世界》 304元
如果买这三套书，带600元够吗？
258+137+304 ≈680
600 < 680
250+130+300 =680 答：带600元不够。
课后作业
1.从教材总复习中选取； 2.从课时练中选取。
板书设计 万以内的数
读并写出下面计数器上的数。
写作： 5006 读作： 五千零六
写作： 3250 读作： 三千二百五十
5.万以内数的大小比较
什么是近似数？请举例说明。
与准确数很接近的整十、整百、整千、整万……的数， 称之为近似数。 一个数的近似数不止一个！

—— 陶行知
•
1.花 朝 ， 是 成 都花 会开幕 的日子 地点在 南门外 十二桥 边的青 羊宫花 会期有 一个月 这是一 个成都 青年男 女解放 的时期 花会与 上海的 浴佛节 有点相 像，不 过成都 的是以 卖花为 主，再 辅助着 各种游 艺与各 地的出 产。
•
2这篇文章用河神见海神的寓言故事说 明哲理 ，通篇 都是设 喻而这 些比喻 又是通 过奔放 新奇的 想象和 浓厚的 浪漫主 义情调 抒写出 来的。 庄子把 一切自 然事物 、神话 传说都 具体化 、人格 化。
1.万以内数的大小比较方法与千以内数的大小 比较方法相同：位数不同的，位数多的数大;位 数相同的，要从最高位开始，一位一位地比较。 2. 与准确数很接近的整千、整百或整十的数， 就称之为近似数。
五、课后作业
1.第94页练习十八，第9题、第10题。 2.练习册中与本课时有关系的练习题。
手脑双全，是创造教育的目 的。中国教育革命的对策是使手脑 联盟。
7 万以内数的认识
课时3 万以内数的大 小比较和近似数
一、复习导入
1.填一填。 （1）1960是一个（四）位数，它的最高位是 （千）位，“1”在（千）位上，表示（ 1 ）个 （千）；“6”在（十）位上，表示（ 6 ）个 （十）。 （2）9999是由（ 9 ）个千、（ 9 ）个百、（ 9 ） 个十和（ 9 ）个一组成的，再添1是（10000）。
（1）哪个月借出的书最多？哪个月借出的书最少？ 4月借出的书最多，6月借出的书最少。
（2）每个月借出的书大约各有几百册？ 3月借出的书大约有700册；4月大约有900册， 5月大约有800册；6月大约有600册。
5.
小月、张军家各种多少棵？把名字写在表格里。
小月Βιβλιοθήκη 张军四、课堂小结通过这节课的学习你有什么收获？ 有不懂的问题请提出来。

3、如果最高位上的数相同，就比较下一位，依此类推。
（1）写出三位数中最大的数和最小的数。
这是小动物们比赛长跑的结果，你能将他们按从大到小排列起来吗？
分析：要有序地进行才不会落下，先将百位上是3的全部排列完后，再排百位上是4的，最后排百位上是6的数。
1
B.
用两个8和两个0按要求写数并读出来。
四位数中最大的数是9999，最小的数是1000。
知识点二：万以内数的读、写法
1、读数从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几 就读几百……中间有几个0都只读一个“零”，末尾的0 不读。 2、写数时，从高位写起，哪一位上是几就在那一位上写 几，哪一位上一个也没有，就写0占位。
463<2089<4000<8009<9528
知识点三：万以内数大小的比较
1000本 1950本 308本 1100本 √
（2）工具书可能有多少本？用“ ”标出来。
2030本 1050本 245本 990本
6
25张100元的一共是多少元？
（3）用5、6、0、1可以组成（ ）个比6000大的数.
2、如果位数相同，就从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大。
读作：
读作：
（1）6×________＜30
7060
（3）________×5＜48
10000
八千三百
8300
3 25张100元的一共是多少元？ 口答：一共是2500元。
4 这是小动物们比赛长跑的结果，你能将他们按从大到小排列起来吗？
837
297
425
837>808>425>297
5 图书馆里有文艺书1032本。科技书比文艺书多得多，工具书比文艺书 少一些。 （1）科技书可能有多少本？用“√”标出来。

环境科学
在环境科学领域，近似数常常被用来描述环境数据的范围和趋势。例如，在描述全球气温 变化时，科学家们常常使用近似数来表达数据的变化趋势。
近似数在日常生活中的应用
时间估算
在日常生活中的时间估算中，我 们常常使用近似数来描述时间长 度。例如，在估算一个项目所需 时间时，我们可能会说“大约需
要两个小时”。
确定舍入规则
根据近似数的舍入规则， 确定要保留的小数位数， 如四舍五入、只舍不入等 。
如何进行四舍五入
1 2
找到要舍入的数字
根据舍入位数，找到要舍入的数字。
判断要舍入的数字是否小于5
如果要舍入的数字小于5，则直接舍去该数字； 如果大于或等于5，则向前一位进位。
3
循环执行
重复以上步骤，直到所有要舍入的数字都处理完 毕。
万以内数的写法
总结词
掌握数的组成，正确写出万以内的数。
详细描述
要写出一个数，首先要知道这个数的组成。 例如，235是由2个百、3个十和5个一组成
的。对于万以内的数，也是同样的写法，从 最高位开始，依次写出每一位上的数字。例
如，三千零一写作3001。
万以内数的比较大小
要点一
总结词
掌握比较方法，正确比较万以内的数的大小。
VS
在实际应用中，我们需要根据具体问 题的要求来选择合适的近似计算方法 和离散化方法，以达到既方便计算又 减小误差的目的。
04
认识万以内的数
万以内数的读法
总结词
掌握数位名称，正确读出万以内的数。
详细描述
首先，要了解万以内的数位名称，包括个位 、十位、百位、千位、万位等。然后，根据 数位名称，从低位到高位依次读出每一个数 字，注意读出“千”、“百”、“十”、“ 个”等字眼。例如，2356读作“二千三百 五十六”。

•1002
•2000
•200
3•610 •06060 •60 •0580
•310 •03098
•9 0•94
•10 0•11 •0600
•61
•21900
•189 9
• •课堂检测
•1、辨别准确数和近似数 •⑴飞云江大桥全长1700多米。 •⑵2004年南宫市交通事故6344起。 •⑶南宫市有911个村民委员会。 •⑷欢乐镇小轿车有8000辆左右。 •⑸欢乐镇中心小学花木大约有3550棵。 •⑹南宫市丰翼小学有学生3165名。
•
•求近似数的方法
•
•求近似数 •四舍五入 法
小学数学万以内数的认识近 似数
•
•狗的种类多达120种以上，最 大的狗约重130千克。
•
•说出下面的数接近哪些整百或整十数？
296 389 804 2145 3689 2997 21466578 7064 3548
•
•
•学习目标
1.理解近似数的含义，掌握用“ 四舍五入”法问 题。
•三位数、四位数看成整百数、整千数
•
•课堂练 习 •1.珠穆朗玛峰高8848米，约
为（ ）米。
•2.一名导购人员的月工资为 980元，那么这名导购员一个 月大约赚（ ）元。
•3.小明一分钟可以打92个字， 小明一分钟大约打（ ）个 字。
•
•请举例说说生活中的近似数。
•一台电视机3980元约是： •4000
•一部VCD机1820元约是 •1800 ： •一台冰箱2730元约是： •2700
•一部录像机1144元约是 •1150 ：
•
•找近似数
•9000
•900
•810000

3900 4000 7053 7000
8104 8000 9008 9000
易错提醒
写出近似数：
（1）永乐小学有学生1308人约( 1400 )人。
（2）一台彩色电视机的售价是8890元，约( 9000 )元。 （3）一条高速公路全长4966米，约( 4000 )米。 错解分析：用“四舍五入法”求近似数的，对于二年级的学生比较难理解什
四、巩固练习
1.在下面是近似数的数据后面画“√”。
（1）从家到餐厅约有100米远。
（ √）
（2）学校最新购买了482把椅子。 （ ） （3）学校每个月的水费大约是5300元。（ √）
（4）3月份交纳的水费是5300元。 （ ）
2.下面的数各接近几千？
6830 7000 4005 4000
5021 5000 2897 3000
学以致用
6.选一选。
（1）红星电影院有1948个座位，约是（ C ）个。
A. 1000
B. 1500 C. 2000
（2）图书馆里新购买了一些故事类的图书，花了 （ B ）元,大约是3000元。
A. 1985 B. 3025 C. 3998
课堂小结
近似数 1.与准确数很接近的整十、整百、整千的数。
2500 3000 10000 4000 7400
写一写，你记住了哪几个？ 说一说你的感受。
复习旧知
2.数一数。 （1）2997 2998 2999 （3000）（3001）（3002） （2）636 637 638 （ 639 ）（640）（ 641 ） （3（9297 ） 9298 9299 （ 9300 ） （ 9301 ）
下哪近面些似哪是数些准有是 确什近数么似？特数点？？

万以内数的认识
精选ppt
1
精选ppt
2
精选ppt
3
十个百是一千
精选ppt
4
十个一千是一万
精选ppt
5
一千 一千
万 千 百 十 个精选ppt
6
万 千百 十 个
一千一千地数，10个一千是一万
精选ppt
7
万 千百 十 个
精选ppt
8
万 千百 十 个
精选ppt
9
万 千百 十 个
写作：4235
3003 读作：三千零三
读一读
精选ppt
16
读一读
从9995起，一个一个数，数到10000.
从9895起，一个一个数，数到10000.
3098 3568 2410 3908
4301
4445
5588 3900
8809 1120 9023
精选ppt
2009
17
10元 100元 1000元 10000元
精选ppt
38
万以内的加减法
精选ppt
知识39岛
列坚式：
笔算
32＋39＝ 7？1
十位： 3＋3＋1＝7 十位上填7。
32 ＋ 39
1
71
个位： 2＋9＝11 个位上填1，再 向十位进1。
个位上的数相加满十，
就要向十位进1。
精选ppt
40
笔算
笔算：
340 – 180 = ?160
2 14
340
- 180
34
育英小学有1506人， 约是1500人。
准确数 近似数
精选ppt
武警有9992人， 约是10000人。
35

好好学习，天天向上。
1001
996
1008
（ 1008）＞（1001）＞（ 996 ） 205 306 402
（ 402 ）＞（ 306 ）＞（ 205 ）
3.
杏树有1840棵，樱桃树有 1250棵，苹果树有900棵。
请用“多得多、多一些、少一些、 少得多”这四个词语来表示这三 种 果树的关系。
读一读
育英小学有1506人，（准确数） 约是1500人。 （近似数）
400＋200=600(本)
答：大约新买来600本。
398-203=195(本) 答：买来的故事书比连环画多195本。
下面商品的价钱接近哪个整百或整千？先填空 再回答问题。
4987元
3002元
7990元
488元
2098元
电冰箱4987元（5000 ）；
电脑7990元（8000）；
电视3002元（ 3000）；油烟机488元（ 500 ） 洗衣机2098元（2100 ）。
请问：育英小学到底有1506人还是 1500人呢？为什么？
新长镇有9992人， 约是（10000）人。
准确数和近似数哪个更容易记住？ 小结：我们用近似数就是为了让我们更容易记 住，所以，一般我们都用整百、整千、整万数。 说一说身边的近似数，找找生活中的 近似数。
解决问题
图书室新买来故事书398本，连环画203 本，大约新买来多少本书？ 买来的故事书比连环画多多少本？
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

2018年中国人口 总人数约为14亿。
为什么要用“约”呢？今 天就让我们一同走进近 似数的世界。
将近10000人。
有9985名运动员参 加本届全运会。
9985这种说法特别准确。
9985接近10000， 10000更容易记住。
9985这个数可以在 数线上表示出来。
9985这个数快到10000 了，与10000很接近。
81 ＞ 79 315 ＜1000
33 ＜ 41 496 ＞469
这节课我们来学习万 以内数的大小比较。
任选两台电视，比比它们的价格。
940
1899Leabharlann 1号和2号比， 哪个更贵呢？
940 ＜ 1899
填你“是＞怎”还么是比“的＜？”呢？ 说说你的理由。
940是三位数，不够一千； 1899是四位数，超过一千。
先按位数 99 3500 分一分。
两位数 99
三位数 941 893
四位数 305305001001
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
3 在 里填上适当的数字。 45 2<453 362> 279 710>7 01
52 7 >526 8 4 6<861 1000> 499
答案不唯一哦！
3900
8104
接近5000
接近4000 接近8000
2897
7053
9008
接近3000
接近7000 接近9000
3 猜一猜，填一填。
参观博物馆的人数比参观 馆的人数少得多。参观 艺术长廊的人数比参观 馆的人数少一些。
6 在括号里填上合适的数。
例：5431=5000+400+30+1 1640=（ 10）00+（ 6）00+（ 2831=（ 200）0+（ 8）00+（ 6085=（ 600）0 +（ ）80+（ 9007=（ 900）0 +（ ）7