专业课程教学计划

学习文档 仅供参考 历史学〔师范类〕专业本科教学计划

专业代号 060101〔国家〕0202〔学校〕

一、培养目标和规格

〔一〕培养目标：

本专业培养具有良好的文化修养和思想品德修养、具备历史学基本理论和基础知识，掌握基本教学理论、教学方法和现代教学技术，能够从事高〔初〕级中学历史教学和教学研究的教师、研究人员和地方文史工作者。

〔二〕培养规格：

本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基础知识，接受历史学教学技能和史学研究的基本训练，具备从事中学历史课教学和教学研究的基本能力。通过历史学本科专业的学习和教育实习，毕业生应具备以下几方面的素质、知识和能力：

1、具有强烈的事业心和社会责任感，具备良好的文化修养和思想品德修养，能够模范遵守公民行为准则，爱国敬业，表现良好的教师职业风范。

2、能够熟练运用专业知识、专业教学理论和现代教学技术，巧妙地组织教学材料，准备教案，灵活处理课堂教学中的重点难点问题，解答疑难，胜任中学历史课教学、班主任、教学研究和组织课外活动等工作。

3、熟知历史学科的基本理论和基础知识，掌握历史学的基本研究方法，对相关的自然、社会和人文科学有一定深度的了解，初步具备文献检索、资料查询、综合分析历史问题和社会现实问题的能力，同时具备较强的语言和文字表达能力。

4、掌握一门外国语和电脑基础知识，到达教育部规定的等级要求；普通话须到达国家语委规定的等级标准。

5、具有健康的体质，良好的心理素质，了解体育运动的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的习惯，到达大学生体育合格标准。

二、学制、学位：学制四年，授予历史学学士学位

三、四年教育时间分配表〔见附表一〕

四、课程设置及学时、学分安排

〔一〕本专业课程设置分为公共基础平台〔含通识文化课和教师教育课〕、学习文档 仅供参考 学科及专业基础平台、专业模块课程、专业选修课和公共选修课。

〔二〕本专业教学总时数为2596学时。〔各类课程学时分配见附件二〕

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教学计划和教学大纲

篇一：教学计划和教学大纲模板

××专业

教学计划和教学大纲

滕州市职教中心

二○一一年六月

滕州市职教中心教学计划

目录

××专业教学计划..........................................................................................................................................1

××××教学大纲.......................................................................................................................................7

××××教学大纲.....................................................................................................................................10

滕州市职教中心教学计划

××专业教学计划

一、专业名称、招生对象与学制 竭诚为您提供优质文档/双击可除

专业名称：

专业代码：

招生对象：应、往届初中毕业生或具有同等学力的社会青年

学制：三年

二、培养目标、人才规格

（一）培养目标

本专业全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力，掌握……技术，具有……能力，能从事……能够适应生产、服务一线工作需要的高素质劳动者和技能型人才。

（二）人才规格

1．知识结构

注：应包含三个方面的知识：一是基本知识（政治、英语、计算机基础、语文、体育等），各专业可以有所侧重；二是业务范围需要的专业基础、专业知识；三是扩展的知识。

《美容心理学》课程教学计划

一、说 明

（一）本课程的目的、要求

《美容心理学》既是美容与美容医学的重要基础学科之一，也是应用心理学的分支学科，通过本门课程的学习，能使医学生了解美容求医者的心理状况，了解疾病对人的容貌、形体及心理的影响，了解容貌装扮对社会人际交往活动的心理作用，从而有助于提高解除病人疾患痛苦、满足病人求美心理需求的各种技能并且增强自身社会交际适应能力。

《美容心理学》课程目标围绕职业能力中的专业能力、方法能力、社会能力三个方面实施。通过该课程的学习，学生应具备以下能力：

1.专业能力：继承医疗美容技术经验，学习现代美容方法，传承美容文化，满足美容就医者的心理期望和社会需求。具备“尊重生命、诚实守信、精益求精”美容人文精神。正确把握美容就医者的心理需求，让美容就医者得到视觉和心灵的满足。能分析、解决美容就医者的实际问题，成为医疗美容、美容心理治疗的高素质技能型人才。

2.方法能力：具备从事美容相关职业活动所需要的工作方法及自主学习能力，具有科学的思维习惯和系统认识能力、信息判断与选择能力，能有逻辑性地解决问题。

3.社会能力：树立“敬业”、“诚信”、“人命关天”的职业道德观念，养成严谨负责、实事求是的工作态度，培养医疗美容管理岗位应

有的良好职业道德，严谨的工作态度，吃苦耐劳、一丝不苟的工作精神。能确立积极的人生态度，学会共处、学会做人，具有团结协作的工作作风。

（二）内容选取和实施中注意的问题

依据美容行业对《美容心理学》的知识与技能要求，以培养高等技术应用型人才为宗旨，以职业能力培养为主线，进行教学内容设计，将课堂教学内容转化为美容心理学概述、人体审美心理、美容社会心理等7个学习性工作任务，符合学生由简单到复杂的认知规律。以教学做一体化、案例教学、项目导向和任务驱动为主要教学方法，在完成项目和任务的过程中学习美容心理学知识与技能。在教学过程中注意用大量的案例、情景体验、测验量表增加趣味性和可操作性,重视学生的反馈结果和实际应用，避免单纯的理论讲述。

小学教育专业（理科方向）教学计划

一、专业代码、名称：

专业代码：040105W

专业名称：小学教育专业（理科方向）

二、专业培养目标：

通过学习，比较系统地了解和掌握小学教育（理科方向，侧重数学学科）学科基本理论、基本知识，具备一定的数学及自然科学的思维能力和发现问题、形成问题、分析问题和解决问题的能力，初步形成数学思维方法，初步掌握数学教育和自然科学以及教育教学的研究方法，胜任小学教育教学工作，并能够在教育管理和教育研究部门以及其他相关部门工作的高级专门人才。

三、专业特色和培养要求：

本专业学生主要学习教育教学和小学教育专业（理科方向，侧重数学学科）的基本理论和知识，懂得教育、教学规律，受到教育专业技能与方法和以数学学科为主的理科专业技能与方法的基本训练，掌握从事小学教育教学工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱小学教育事业，具有良好的教师职业道德；

2、具有较宽厚扎实的文化科学知识和专业基础知识、懂得小学教育教学的基本规律，具有先进的教育思想及教育理念和掌握文件检索、资料查询的基本方法，进行小学教育科研的初步能力，具备从事小学多门课程教学和课程开发的能力，同时在某一学科方向上有所专长；

3、了解小学教育专业的理论前沿、发展动态，具有一定的教育管理能力；

4、有良好的心理素质、健全的人格、身体健康；

5、具有一定的艺术修养、艺术鉴赏力和敬业精神、奉献意识、合作精神。

四、学制和学分要求：

学制：标准学制4年。实行弹性学制，允许学生在3—8年内毕业（含8年）。

学分要求：本专业毕业基本学分为160学分。

五、所属学科平台和学位授予：

所属学科平台：本专业属于教师教育学科平台。

学位授予：本专业毕业生修满规定学分，并达到《红河学院授予本科毕业生学士学位管理条例》要求的，可授予教育学学士学位。