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有关遵纪守法演讲稿集合5篇

遵纪守法演讲稿 篇1

各位同学，

今天由我为大家做国旗下的讲话。我讲话的题目是：遵纪守法，学会自律，做合格的中学生。

什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。

作为中学生的我们，不应该被动的遵纪守法，更重要的是学会自律。所谓自律，就是在没有他人的影响下自觉遵守纪律，自觉约束自己的一言一行。

怎么样养成自律的习惯，做个合格的中学生呢？我认为可以自律可以落实在学习和生活中的每一个细节里。如老师不在的午休里，你安静的在自己位置上休息，你就懂得了自律；上课同学找你聊天时，你控制自己认真上课，你就懂得了自律。自律不是空话，我们要用实际行动、从小事做起。

作为中学生的我们，应该努力做到以下：

1、制订出你做事的优先顺序，然后按这个顺序去做。

2、制订自己的成长目标，把自律当成自己达成目标的生活方式。

3、如果想培养自律的生活方式，首要的功课就是破除找借口的倾向。

总而言之，自律并不是束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。 作为新时期中学生的我们，在学习与生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。让我们从现在做起，从身边做起，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。

遵纪守法演讲稿 篇2

老师们，同学们：

早上好！

每年的１２月４日是全国法制宣传日。２０__年４月２６日，在中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定，以宪法实施日作为全国法制宣传日，就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。

小学生国旗下演讲越自律越优秀作文

全文共5篇示例，供读者参考

小学生国旗下演讲越自律越优秀作文 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们:大家早上好!我是 4班学生 李玉 。今天我国旗下演讲的题目是《自律》。

谁不希望自己是一个成功者?而成功者无不自律。自律，使人能够自知;自律，使人养成良好的'行为习惯;自律，使人学会战胜自己;自律，使人身心健康，助人建立良好的人际关系;自律，使人高尚。所谓自律就是自己约束自己，换句话说就是自己要求自己。有人上学迟到，作业字迹潦草，有不交作业或抄作业的情况，上课积极回答问题但会不遵守规矩，乱插嘴;有值日生会敷衍了事，甚至偷懒逃避等。所以我们要时刻提醒自己，要自律，千万不要纵容自己，给自己找借口。当你对自己严格时间久了，自律便成了一种习惯，一种生活方式，正如诙谐作家杰克森·布朗的比喻：“缺少了自律的才华，就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼，眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打转。”那个激发你去努力实现理想的关键因素，不是你的才能，不是你的教育，不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志紧密相连，意志薄弱者，自律能力较差;意志顽强者，自律能力较强。加强自律也就是磨练意志的过程。 提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，做好自己该做的事。以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，以简单大方干净整洁的衣着表现学生朴素的本质。

亚运会百米赛跑记录—9秒92，这是老姜苏炳添飞奔出来的奇迹，同时也是他首次拿到亚运会冠军，这个29岁的老将无限荣光的背后却是他人难以想像的高强度训练和严苛的自我要求.日复一日的严格、自律成就了这位赛场老将的冠军梦。他知道，为了夺冠的那一刻，他必须毫不松懈，自律自强，严格要求自己!

自律能够带给我们的不仅会有荣光，更有对我们如今学习生活上有益的帮助，让我们对自身有更高的要求，我也相信自律会让若干年后，陆续结束自己学生生涯的我们，在走向社会、工作与生活的同时感受到它带给我们的满足与快乐。

第 1 页 共 9 页 小学生关于自律的演讲稿

（实用版）

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序言

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《拒绝手机诱惑，快乐充实学习》国旗下的讲话范文

《拒绝手机诱惑，快乐充实学习》国旗下的讲话范文 各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我今天国旗下讲话的题目是“拒绝手机诱惑，快乐充实学习”。

暑假期间，一个过去的同事跟我诉苦，说他就读于一所985大学的孩子，因为迷上了手机游戏，导致6门课挂科，学校给他打来电话，说如果再不改变，将对他的孩子作勒令退学处理。

上个星期，我的一个师范同学跟我说，他们学校一个读高二的孩子，因为带手机到学校，被老师发现后告知其家长，家长说了他几句，孩子竟从家里楼上跳了下去。幸亏楼层不高，但孩子也因腰椎严重受伤，搞不好将在轮椅上度过一生。

前天晚上，我班一个学生家长跟我打听孩子的成绩，他说孩子小学期间成绩一直非常优秀。但是情况在2020年春，孩子即将小学毕业的那个学期发生了改变。因为疫情，孩子上了整整一个学期网课，上网课期间，孩子学会了用手机看网络小说，导致成绩一落千丈。孩子在小学时曾说将来一定要要考取黄高，但现在居然要担心能不能考上高中。

大家看，上面这几个大家不愿看到的案例都跟手机有关。

都说科技是把双刃剑，随着科技的日益进步，我们日常使用的手机的功能越来越多，在带给人方便的同时，手机也成为许多中学生的新宠，在我们身边，无节制地使用手机的现象很令人担忧。有些同学把手机带入校园看电子书，上网玩游戏，更有甚者把手机带入了课堂，调到静音状态后，在桌子下面偷偷地玩，这严重影响了学校的管理、学生的学习和生活。对我们中学生来说，将手机带进校园，有百害而无一利。

关于手机的具体危害，在上星期我们学校发放的致家长的一封信里已经说得很清楚，这里不再重复。

可能有些学生还认为，用手机是个人的自由，学校和老师限制学生带手机进校园就侵犯了学生的自由，西方国家的学校就不是这样的。

如果你真这样想的话，我只能很遗憾地告诉你，你想错了。面对汹涌澎湃的手机普及浪潮，西方发达国家对于中学生使用手机问题是怎么处理的呢?